教学日志大全范文
教学日志大全范文第1篇
组织机构:客户服务部
工作制度:
●客户购买我公司产品之后应填写保修理卡返回公司,我司将此卡保存,客服的工作计划。
●建立客户档案资料
●每月定期对客户进行回访工作,随时了解客户的最新状态。
●公司在接到客户电话时,语言亲切,态度和蔼。详细问明情况,需上门服务的二环路以内2小时响应,省内市外24-48小时响应
●技术服务人员在现场不能解决所出问题,设备需带回公司时应与客户协商, 得到客户许可时方可带回,用同类产品暂时让户使用,待所有问题解决后再换回。
● 技术服务人员实行挂牌服务,不得吃、拿客户任何物品。
人员配备情况:我司的技术服务人员学历均是大专以上,通过有关机构认证已取得了资格证书,经验丰富。
2、客户服务规程制定与实施情况
服务规程制定主要有:电话支持服务、快速的现场服务、修补放弃发布、优先级服务与响应速度、定期访问交流、培训服务,工作计划《客服的工作计划》。
实施情况:没有次数限制:只要客户对系统问题,就可拨打我们的服务热线电话;对于我们的工作人员,用户的电话将享有最高的优先级,我们将优先处理用户的电话求助,直至得到用户满意的结果。当用户的系统被确诊为硬件故障时,我们的工程师将会带同相应的替换备件立即进行紧急维修。同时,在公司本部可为用户提供从产品到技术的全方面培训。
3、服务网点分布、服务方式、服务响应时间等情况
服务网点:成都、乐山、宜宾、眉山、自贡、达川、绵阳、德阳、攀枝花、西昌等地都有我们的网点。成都为总部其余为分部。
服务方式:全部联网,采取就近解决的方式,如需总部提供技术支持可通过电话、传真、邮件等方式取得支持,在需要时总部也可直接派人前往该地解决。快速的现场服务,当您的系统被确诊为硬件故障时,我们的现场工程师会带同相应的替换备件立即赶赴现场进行紧急维修。我们的承诺是:搭乘最近的航班或车次(必要时专车前往),使您的系统故障时间被压缩到最小。
故障上报E-mail:service@Jias.com,我们的专家将会在收到用户故障报告最短的时间内做出响应。
教学日志大全范文第2篇
最近心里很乱,有过无数个写文章的理由,却都没有成形。
昨天下午找不到爸爸了,我和妈妈想尽了各种各样的办法,就差报警了,我们互相安慰着,没事,不会有事的。我把所有不好的结果都想了个遍,车祸了绑架了&&当时真的很抓狂,我在屋里踱来踱去,却解决不了问题。只要人没事就行,车、钱、手机什么都不重要,就算是人有事,我照顾他一辈子。这一下午,我知道了什么叫紧张什么叫担心,在我这里,亲人永远是最重要的。
当我接到爸爸打来的电话,听到他正常的声音时,突然就哭了起来,没事就好,没事就好。在高速上遇上了一件倒霉事,巧到比电影还逼真。但这已经是万幸,感谢老天保佑我的爸爸。
以后的日子还会发生什么,我无法预知。没有人的生活是永远波澜不惊的,我再努力也避免不了命运的捉弄。这是个伤感的世界,人生不如意占了十之八九,仅有的那点快乐就是支撑我们活下去的动力。日子在一点点逝去,我们总想试着找回曾经的失去,把过去的人过去的事复制粘贴到当前,可现实告诉我们,现在和过去的这些短片不兼容,你选择一个吧,要么活在当下,要么跟过去一起死去。
我有点没有勇气面对未来了&&
篇二:QQ空间伤感日志大全
1、纪念自己的空间开出6年-怡仔的大屋六周年
亲爱的。六周年了。。。
第一年:在庆贺自己考上了大学。每天轻松地过日子,开了空间。
第二年:放暑假,过普度,喜欢流水账 。
第三年:奥运会,刘翔退赛的日子。
第四年:在家,台风天,四级没过的低落。
第五年:第一次炒股票。
第六年:在广东,过下暴雨的七夕。
第七年:今年。
呵呵。。在文字里默默地度过了六年。
第998篇文章。
从一个喜欢放肆说话的人,变成最喜欢在这里发泄。
从一个讨厌写作文,到现在很多人以为自己是个写手,作家。
从来没想过为它坚持什么,
只是不管多开心,多沮丧,都有它的陪伴。
六周年生日快乐。
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黑曜石先生回家了。
明天可以带着它出门吃蛋糕为你庆生。
亲爱的空间, 怡仔的大屋生日快乐!
我将与你不离不弃。
谢谢你,帮我留下了这些岁月。
活得很迷茫,
却知道自己是这样一步一步的。。。
一个心境变化,成长的过程。。。
2、不想回头
最近一直不能确定自己是否真的喜欢这样的日子。
时不时地听些打击的话,时不时地被讽刺,被冷眼以待。
时不时地在心中问是否放弃自己。。。
把前阵子的修行都忘了一半,忧伤的胜肽自由自在地蔓延。
我不能倒下,我对自己说。
如果你们都认为我的想法是抛物线,
无法理解我的曲线思维,
那么请尊重我个人的选择。
忆不起那规律的感觉。
叶子说,她想去旅行。
人其实在很孤独,总是自己跟自己对话的状态下,
很适合找到自己。
我甚喜欢思考自己是什么,想要什么。
是的,我是个多么幸福,自由自在的人啊。
也很自私,基本上是个了无牵挂的人,
也害怕牵绊。
叶子想要去趟旅行,以弥补这么些年来从来不放假。
而我却自由惯了我的25年。
小时候被放逐,长大了也习惯自我放逐。
我一点儿也不喜欢旅行,想要旅行,
只要安全。
阿秀也要离开了。。。
我总是笑着跟大家说,我根本找不到上一次离开的理由。
谢谢阿秀,阿薇。
我懂的。
我一直非常知道自己什么想要,什么不想要,
没办法将就。
我说我最近的状态是什么也不想做。
失说,想做什么就做,不想做就不做。
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谢谢王啊和小红很给面子。
谢谢秋芳夫妻档的鼓励。
也许真的不能急。
但是一定要付出实践。
唱不出想要一个人疯的歌。
我多么希望有个人告诉我下一步该做什么,怎么做,
可是没有人是我可以依赖的,
如果我一味地想要依赖任何一个人,意味着,我根本无法真正地走上自己的路。最近,虽然总是刻意避开人群,
跟每一些人在一起都是很快乐的。
谢谢一直以来用不同方式关心我的人。
是的,我现在的状况很不好, 但我更不喜欢被绑住脚的自己。
我也想当阿蚊。
有了事业,可以和他到处走。
我很贪新鲜,
所以容易变心。
但我一直喜欢能够三分钟热度的自己, 那一个脑袋发热的过程,
是我。
请一直支持我,
告诉我,可以。
即使失败也支持。
不看好也支持。
篇三:经典QQ空间日志
前天才过完的生日,
知道自己应该慢慢把你忘了,
认识你应该7年多了,
快8年了吧,
在一起两次了都已分手告终,
我知道是迫不得已,
如果可以我真希望咱俩的爱情不那么轰轰烈烈,
你的名字里有雨字,
咱俩发生的每件事情好像都是在下雨的时候,
我跟你说过我好喜欢在下毛毛雨的时候雨中散步,
你尝尝骂我说我脑子有病,
我知道你是怕我生病,
因为我的身体不好,
也不爱吃药也不喜欢去医院,
每次吃药都要百哄千哄的,
3 / 9
你会很有耐心的拿着药拿着水哄着我,
很小孩子气的问过你,
如果以后有了宝宝你会不会就不会在这样哄我了,
你说不会,你在我生命中最重要,
一直以为那是电影中的台词,
一直以为我的性格不会相信这种话,
可是你的眼神让我相信了,
曾经以为我们会这样爱一辈子,
我们见过双方父母了,
以为一切都会变好,
可是没想到会是这样的结果,
你比我大好多啊,
你的工作很忙,
忙好没工夫理我,
那次我病了,
工作那么忙的你请了三天假在照顾我,
我知道是我的不对,
可是大夫说的什么上呼吸道感染我也没当回事,
出去玩了一天回家发烧没吃药是我的不对,
你的脸阴了一天,
一句好话没说,
还爱答不理的,
可是还是在照顾我,
给我做面汤,
喂我吃药,
抱着我把咱俩裹在一个棉被里让我出汗,
我知道你是那么怕热的一个人,
我感动了,真的,
我的性格不好,
有时冷冷的,
有时疯疯的,
记得你跟我说过咱俩第一次见面你对我的印象,
觉得这小女孩怎么总在玩手机不理人,
后来才知道我这个人的脾气是多么的古怪,
跟你在一起后,
身边的朋友总说,
他比你大好多不适合你,
你应该跟谁谁谁在一起,
4 / 9
他们是那么的不看好你,
可我知道你是那么的适合我,
我知道我不好看,
我不漂亮,我不苗条,我不温柔,
带点肉的我,有婴儿肥的我,脾气很不好的我,
虽然不是万人迷,但是也有人追,
你知道后没有像别人的男朋友那样更加严加看管,
会怕小小的我跟你沟通不来,
你说我总是用无辜的眼神看着你,
让你总有一种想欺负我的感觉,
其实不知道什么是装无辜,
只是自然地抬头看着你,
你就会说我你别拿那眼神看着我会让我有冲动,
好吧,你是成熟的男人,
而我是我个学生而已,
那天在家你抱着我对我说了一句让我到现在都忘不了的话,
你说我这辈子不会勉强xx做任何事,
那时的我还没成年,
那时的我还是那么的幼稚,
你有多少的机会可以要了我,
可是你没有,你说等我成年,
我今天写不下去了。
国王要100头猪。
女人女人真奇妙,会生孩子会睡觉;见到银子她就跳,一有吃的她就笑;没钱没吃脸变调,说起话来像鬼叫
你若一回头吓死一头牛,你若二回头震倒一幢楼,你若三回头街上男孩要跳楼,你若四回头铁树开花水倒流
不吃白不吃,吃了变白痴。白痴不白吃,不痴不白吃。不痴白不痴,再看才白痴!处女现状:一不小心自损一批,犯罪分子破坏一批,感情骗子诱骗一批,合法程序破产一批,看破红尘
留守一批。 男人不坏,有点变态,男人不骚,是个草包。
你的国语标准吗?请跟我一起念:万万望望、望旺万旺、万腕忘忘、万旺万旺??好了,狗狗别叫了,吃骨头罗
一头大象拼命追一只蚂蚁,蚂蚁看见前面有个土堆,一头钻进去,然后伸出一只脚,为什么?它想把大象绊倒
如遇火灾请往下按,再按,驴都每你那么笨啊!我都说遇火灾才按,又按,果然笨的和驴一样,还按!驴啊!
一只小猪了不起,天天早上八点起,吃饭不用碗和筷,只用小嘴来吞吃,你说小猪蠢不
5 / 9 蠢,还在翻看短讯息!
希奇希奇真希奇,发现意投达春绿,春绿头脑有问题,不吃不喝不休息,要问春绿在哪里,正在埋头看消息!
鸡生的叫鸡蛋,鸭生的叫鸭蛋,会炸的叫炸弹;读信息的是混蛋,笑的是蠢蛋;生气是笨蛋! 我愿在星空下等待,等到一颗星星被我感动,为我划破夜空的寂静,载满我的心愿,落在你熟睡的枕边砸死你!
据美国麻省理工大研究发现,打手机前把手机在水中泡1分钟,可完全避免电磁波对人体大脑的辐射,切记!
您的手机已经感染上“爱滋病毒”,为了安全,请您在使用时戴好口罩、手套及安全套送你一份有屎以来,粪量最重的礼物,你一定会大吃一斤,还要多包含,如觉粪量不够,还请自便!新年快乐!
有一种默契叫心照不宣.有一种感觉叫妙不可言,有一种幸福叫有你相伴,有一种思念叫望眼欲穿,有一种白痴把
短信看完
恭喜你!你的手机已经通过升级测试,请您把手机放在案板上,用大锤敲三下,就可以升级了! 你的内裤与拉登的相似,美国的打击目标已锁定它!请迅速脱掉扔入水中,并裸奔到十公里以外! 请快速宣读下面数字:2525252525252525.......,好了宝贝,给你骨头吃!
当今四大傻人:恋爱不成上吊的,
没病没灾吃药的,合同签成无效的,看着手机傻笑的!
请先摸摸你那红嫩的小脸,再摸摸你的小肚子,好这次养猪知识讲座到此结束!明天见! 经系统检测 你的手机已感染wap病毒 请马上打开机身 将电路板弯成90度角
没钱到处跑叫盲流,花天酒地换女人的叫风流,不伦不类的却说什么潮流,没活干叫你滚蛋是分流,
恭喜您!您获得幸运100万元大奖,请于明早10点手持马刀,鸟枪和土炮到中国人民银行蒙面领取!
你一眨眼我就死了,你再一眨眼我就活了,你眨巴眨巴眼,我就在你面前死去活来... 朋友,恭喜恭喜,你在本网吧上网中啦大奖v70手机一台,请与星期八前来本网吧领奖。想念你的笑,想念你的钞票,想念你银行帐号和你黑色的钱包!
天苍苍,野芒芒,今年的希望太渺茫。水弯弯,路长长,没钱的日子太漫长。
孟子,孔子和老子在山上发现了一堆大便,过了一会大便被人吃了,不是孟子也不是孔子,到底是谁了呢?
屁乃人生之气,哪有不放之理?放者称心如意,闻者开胃通气!
你也许不是最好的,但一定是最适合我的!我也许不是最棒的,但一定是你最需要的!
两千年代爱情加快从爱到踹一个礼拜周一放电周二表态周三牵手周四做爱周五腻烦周六开踹周日另寻新欢 男人欣赏女人,好看就是言情片,难看就是恐布片,泼辣就是枪战片,老实就是国产片啦! 我终于明白了,电脑上那个叫光驱的东西不是放茶杯的,是放咖啡杯的,唉,毕竟是洋玩意儿啊。
以前孩子的问题是:妈妈,小孩儿是怎样产生的。现在孩子的问题是:妈妈,怎样才能
6 / 9 不产生小孩。
天气预报:明天白天华北大部有雨,卫星探测会有手机,电脑,美钞等钱物同雨下落,请做好发财准备!
喝酒五步曲:斟酒时斜风细雨,劝酒时甜言蜜语,喝酒时豪言壮语,喝多了胡言乱语,到最后倾盆大雨
其实,以前我也说过的,我最不擅长的就是写东西,一到去写一些东西的时候,就变得很没有思路,感觉一写东西脑子里就变得跟浆糊啊。
写日志,对于许多人来说都是一个坎,究竟能不能迈出第一步还是要靠自己,不能因为不会就不去尝试。 其实,人生就是如此,敢于吃螃蟹的人总是走在最前端的。
那么,对于一个不知道如何去写日志的人来说,究竟应该如何去写呢?我分析了以下几个方面:
晒能晒什么?晒自己,晒家人,晒生活,晒也是一种干货。可以通过这些,让别人更加的了解你。
你的东西?
其实,这种更偏向于说说,但是,你也可以用日志的形式发出来。
如何从产品的角度考虑写日志?不走寻常度,打破常规,进行颠覆,这就是互联网思维,说的太高大上了,用一句接地气的话就是逆向思维,换个角度思考问题。
之后就是投稿,让别人给你投稿,但是,前提你要有一定的基础,流量基础。
这些并不是长久之计,那应该怎么办?研究,多找一些牛人的空间去关注,看看他们怎么写,多学习,等到自己感觉理解的足够多的时候,就开始写。
这个又分为好几种类型,文字控,笑话,爱情之类的。
但是,这个我不建议?虽然这个有时候可能会带来很多流量,但是没有一点价值,能吸引过来的人几乎都是年轻人,消费能力很低的。这只是一方面,最重要的就是,很容易把前期努力建立起来的信任的客户给瓦解。
1、自嘲型。如果大家有研究的话,可能会很容易发现,爱自嘲的人在空间都会很受欢迎的。为啥?其实,无论是都市生活还是乡下的生活,许多人都是对自己的生活现状不太满意的。
2、积极。为啥要积极? 你要想到,你写的日志不但会影响到你的粉丝,同时也会影响到你自己。
3、幽默。
4、感情。写东西一定要融入自己的感情,别人看了之后才会引起兴趣的。
好吧,忙了一下午就写了这么多,越来越感觉自己写作水平越来越差~~
还要说一件事,以后再有人找我聊天直奔主题好吗?现在我真的很忙,你给我说话不直接说主题的话我很容易直接忽视的。
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教学日志大全范文第3篇
我不知道自己小时候树立过什么伟大的理想,也许从来就没有过任何理想。因为我只想着努力做好每一件事,然后顺其自然,包括考大学,我当时也没有一个明确的目标,只想着只要自己尽力去学,能考哪个算哪个吧。就这样,我考到了西北师范大学。
到大学之后,我才有了这样一个认识:我以后是一名人民教师。师范大学就是培养老师的,所以学校开展的各项培训活动都是在培训一个雏形的人民教师。不管是专业素质训练,还是教师技能培训,包括教师的行为规范都像刻在脑子里一样,让我们在以后的工作岗位上时刻严格要求自己,做一个合格的人民教师。大学三年快过去了,我觉得自己除了专业知识上得到了提高之外,在教师技能这一块上仍一无所获,虽说学校也有各种培训,但我总觉得是纸上谈兵。因为一切都是假想的,假想现实课堂中的种种突发情况,假想下面听课的都是你的学生,假想其他老师课堂这些案例发生在你身上你该如何处理模拟学生,模拟课堂、模拟案例,让人总感觉缺点什么。
当听说可以到新疆实习支教时,我终于知道我现在缺的是实践。于是毫不犹豫的报名了。经过了一段时间的忙碌准备,我来到了这个传说的地方阿克苏。我被分到了阿克苏第十二小学,担任八年级的语文实习老师。今天已是我来这里的第五天,这一段时间我们的任务就是听课,听学校其他老师的课,学习他们的教学经验。
今天早上我去听了小学部五年级的语文课,我才发现做老师难,做小学老师更难。也许是因为我们一直都被培育成中学老师,对于小
学生还真不会教。但看到这个老师讲课,我就心服口服了,这真需要实力,更需要耐心。例如讲课时的口气,不能像我们平时那样,必须童真化,讲课的内容的深度也必须适中,得能让学生听得懂。这一切老师都做得非常好,让我看到了自己的不足,也看到了自己所面临的挑战。
但同时在这节课堂上,我也发现了在大学期间被老师当作案例提及的现象,就是课堂上老师叫同一个学生回答问题的次数过于频繁。这节课就是这样的,老师总是叫一个女生回答问题,一节课至少提问了她10-20次,而其他学生则不被关注,也不愿举手回答问题,我问了我旁边的一个学生:“你怎么不举手回答问题呢?是不会吗?”他摇了摇头,说:“被老师一直叫回答问题的那个女生叫杨XX,她能读懂大人们的心思,她的回答总是能迎合老师的胃口,所以深得所有的老师的喜欢,而自己反正也不被看到”说完又低下了头。
确实,那个女生回答问题很积极,而且一语中的,老师喜欢也难怪,只是其他学生怎么办我看着这一切,想了很多,也思考了很多,只希望自己以后的教学中可以一视同仁,可以关注每一个学生,让他们都有一个平等的展示自我的平台。
教学日志大全范文第4篇
一、选择题
1. 应用文体的格式大多要求具有______。 A.程式化 B.个人化 C.随意性 D.独创性
2.《关于厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是______。
A.厂 B.厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长 3.公文格式中,属于主体部分的是______。 A.发文字号 B.成文日期 C.注释 D.份号
4. 消息报道的事实要快,如果迟缓拖延就成了“旧闻”,失去了新闻的价值,因此消息具有特点______。
A.时效性 B.客观性 C.权威性 D. 预见性
5. 单位、团体、个人邀请有关人员参加或出席某些重要活动或会议的一种告知性礼仪文书是______。
A.欢迎词 B.请柬 C.申请书 D.慰问信 6. 产品说明书最基本的特点是______。 A.知识性 B.真实性
C.说明性 D.实用性 7. 简报报头部分约占全页的______。
A. 约二分之一 B. 约三分之一 C. 约四分之一 D.约五分之一
8. 根据新的《国家行政机关公文处理办法》,现行国家行政机关公文文种有_______。 A.11种 B.12种
C.13种 D.14种
9. 《广播局关于向县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是______。
A.违反报告不得夹带请示的规定 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函 D.错误使用文种,应使用报告 10. 答复上级机关的询问,使用______。
A.通报 B.请示 C.报告 D.通知
二、判断题:下列说法你认为正确的在括号内打√,错误的打。 1.合同一经签订就是合法的,受法律的保护。( )
2.有正式文件版头的文件,发文字号应写在公文标题之下,居中排列( ) 3.函、通报、会议记录、意见都是行政公文。( )
4.通报也可以用于传达重要情况,所以也可以是上行文。( ) 5.会议纪要可以不加盖公章。( ) 6.讲话稿也就是发言稿或叫演讲稿。( ) 7.公文中的标题,一律不用标点符号。( ) 8.关于转发科委两个《通知》的通知。( )
9.在公文写作中运用叙述这一表达方式主要是写“人”,而不是写“事”。( ) 10.请示可以写多个主送机关。( )
三、根据下列内容提示,拟写公文标题
1.替某高校拟写一份关于任免xx和xx干部的公文。 2.就关于查禁赌博事宜,替某市公安局拟写一份公文。
3.市人民政府召开了市长办公会议,会后要制发一份会议文件。 4.就天地实业有限公司抗灾自救情况向上级拟写一份公文。
5.代重庆市人民政府拟写一份关于表彰2007年度单位内部治安保卫工作先进责任人的公文。
四、改错题
1.指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求改正。(10分)
关于申请减免所得税的请示
开发区税务局领导: 我公司是经汀经留**[2006]10号文批准成立的中外合资企业,在第一年的经营中实现利润1000万元,应交所得税300万元,根据<<经济法>>规定:中外合资企业从开始获利的年代算起,第一年和第二年免征企业所得税,我公司特申请免缴第一年度300万元所得税。
妥否,速批为盼
营利公司 07年6月9日
2.根据合同写作的有关知识,指出下面合同的错误并修改(可据需要补充部分内容)。(20分)
合 同
xxxxx局办公室(甲方) 立合同单位:
xx县建筑公司办公室(乙方)
为扩大商品储存量,促进商品购销,xxxxx局决定再新建一座大型仓库。经双方协商,订立以下条款,以资恪守。
一、甲方委托乙方建造xx大型仓库一座。
二、全部建筑费(包括材料、人工)30万元。xxxxx局在订立合同后先交一部分建造费,其余在仓库建成后抓紧归还所欠部分。
三、工期待乙方筹备就绪后立即开始,力争5月中旬开工,争取12月左右交货。
四、建筑材料由乙方全面负责筹备。
五、本合同一式两份,双方各执一份。
立合同人:
xxxxx局(公章)
办公室主任:钱隽 xx县建筑公司:
办公室主任:谭颖
2007.5.5
五、写作题
1.为做好2008年大中专毕业生的就业工作,我市将在春节期间举办2008年毕业生就业供需见面、双向选择活动。届时用人单位将于市人才中心召开就业供需信息交流会,提供毕业生需求信息,考核接收毕业生;毕业生持学校推荐表与用人单位双向选择落实就业单位,请各校转告毕业生踊跃参加。请你以xx市教育局的名义拟发一份公文。
2.请在下列两题中任选一题作答。
(1)以迎奥运、讲文明、树新风、放飞梦想为主旨,写一则演讲稿。(500字左右,25分) (2)根据下列材料写作一则消息。要求符合文体结构,字数在250字左右。(25分)
“苟老师来了,孩子们别怕!”
记北川中学废墟上的北京奥运会火炬手
新华网成都5月27日电(记者史春东)一个个孩子在他的帮助下逃了出来,究竟救了几个他已经记不清了。不过,有一个情节他还记得,他和学校几个老师合力把一大块水泥板撬起来,6、7个孩子爬了出来。他叫苟义国,羌族人,是北川中学体育教师,这个县里的幸运儿绵阳北川县唯一一个北京奥运会火炬手。
5月12日下午14点28分,脚下的大地猛然翻腾起来8级大地震瞬间爆发。强震波把楼里的很多人击翻在地不得动弹,开门逃生更是比登天还难。在一楼宿舍的苟义国原本厄运难免,但震波偏偏把他的家门震开,他和妻子被莫名其妙的力量推出家门,重重跌倒在5、6米开外的场地。他趴伏在地上眼看着教学楼轰然瘫倒,惨叫声、哭喊声、呼救声四起。
“我的心都快跳出来了!我教了9个班的高二学生的体育课,塌了的楼里是我的学生呀!我的篮球队、田径队的孩子们全在里面呀!”苟义国这样描述那一瞬间的感觉。
苟老师在学生心目中是力量、阳刚的化身。33岁的他,身高1米82,参加过四届全省民族运动会,两夺银牌,是校篮球队、田径队的教练。
被埋在下面的孩子让他揪心,他边救边向下边的学生喊:“苟老师来了,孩子们别怕!我救你们来了!”余震又来了,有的孩子声音越来越弱了。他拼命地喊叫着刨石堆。
一个多小时以后,救援队来了。他瘫坐在地上,手上、腿上的鲜血把衣服染红了。这个时候,逃生出来的妻子找到了他,哭喊着要他去看看在幼儿园的儿子川川。他转身跑去那里,当他在垮塌的房子中看到穿着橘红色衣服的儿子时,3岁的川川已经脸色发青,没有了呼吸。苟老师边哭边跑,转回学校,但是对着妻子,他只说孩子被别人救走了。
他又站到废墟旁边,高喊着:“苟老师来了,孩子,救援的叔叔们来了!”那一夜,天下起了大雨。在冷雨中,他不停地叫喊着、鼓励着孩子们,尽管声音已经嘶哑。
教学日志大全范文第5篇
这个学期通过哲学与人生选修课的学习使我对“哲学”这个以前看似很遥远并且从未涉足的领域有了一些浅显的认识。对于各个哲学家的哲学观点有了一定程度的认知。其中柏拉图的哲学思想使我产生了一定的感触。虽然他的哲学思想还存在着很大的争议,但不得不说,柏拉图的哲学思想在哲学的发展史上产生的不可或缺的作用和影响。
在接触柏拉图的哲学思想之前,我先详细的了解了他的生平事迹:柏拉图出身雅典贵族,早年师从哲学家苏格拉底。苏格拉底被雅典民主政权以破坏宗教和毒害青年的罪状处死后,柏拉图曾游历埃及等地。回雅典后,他创办学园,授徒讲学,并撰写哲学对话录,直到死时为止。柏拉图的对话录总共有四十多篇,内容涉及政治、伦理、文艺、教育以及当时争辩激烈的一些哲学问题。最著名的有体现他的政治纲领的《理想国》,讨论修辞学和辩证法的《斐德若》,讨论审美教育的《会饮》,和谈到理想国的社会组织的《法律》等篇。柏拉图生活在雅典贵族失势、民主派当权的时代,虽然他提倡贵族政治,反对民主制度的做法是我现在所不能接受的,但是他在哲学领域的造诣以及他的一些哲学观点的提出,却给我留下了比较深刻的印象。
柏拉图的哲学思想是建立在苏格拉底概念论的基地上的,他构筑了属于自己的理念的哲学大厦。苏格拉底所所阐述的哲学的思想,在柏拉图那里得到了更加深远和完善的发展,柏拉图的理念论完成了对智者哲学的批判,重新确立了思想在发挥哲学功能上的权威,正如黑格尔所说:“柏拉图的学说之伟大,就在于认为内容只能为思想所填满,因为思想是有普遍性的,普遍的东西(即共相)只能为思想所产生,或为思想所把握,它只有通过思维的活动才能得到存在。柏拉图把这种有普遍性内容规定为理念。”为了把握理念、结构理念,柏拉图制定了他的“辩证法”,柏拉图的辩证法当然“不是把观念型混乱的那种智者派的辩证法,而是在纯概念中运动的辩证法,是逻辑理念的运动。”甚至柏拉图的“灵魂不死”也是旨在确认思维的内在本性,高扬理性的权威:他认为理性是灵魂中的最高部份,逻辑力量是灵魂的最高属性。柏拉图哲学不仅系统地阐述了理性主义的本体
论而且也系统地阐述了理性主义认识论,在柏拉图哲学体系中真、善、美与理性天然合璧成为光照上千年的西方哲学的理性之源。其中柏拉图对于“善”的提出和阐述给我留下了深刻的印象,他认为“善”理念是整个世界的最高原则,“善”是万事万物追求的终极目的和创造世界的根本动力,让我不禁联想到现在我们社会所大力倡导的“和谐社会”的思想。只有从本质上认识到善的根本理念,对于自身的发展和社会的和谐都有很大的指导意义。另外,柏拉图还提出了“回忆说”的概念,他认为:回忆不是凭空产生的,它需要由看、摸或其他感觉来引起,各种事物渐进形式表现为理性的进展。它的步骤是这样的:“从显而易见的美开始,继而为了最高的美而上升,就像在梯子的阶上一样,从一进到二,从二进到所有美的形体,从美的身体到美的制度,从美的制度到美的学问,最后从学问到那只研究美自身的科学,最终知道美的本质”。我认为柏拉图提出的这个“回忆”的概念,在现在看来并不仅仅只是对过去事物的追忆,更加应该认识到从过去的回忆中有所领悟,有所总结,有所进展,从而更好的发挥回忆的作用。记忆就像是人生的底片,谁都不希望它洗印出来时上面有污点,但是只有看到过往中出现的错误和走过的弯路,并且勇于承认改正它,才能在以后的发展过程中取得更大的提高和进步。
通过对哲学与人生这门课程的学习,我认为除了了解了哲学的发展进程,以及辩证的理解各位哲学家的哲学思想外,我自己的最大收获是通过对一些哲学思想的认识和深入理解,使它们可以更好的指导我们现在的生活,是我们能更清晰的找到自己追求的生活方式和生活的真谛。哲学思想所带给我们的应该是积极向上的,进取的力量,就好像说到我们现在应该如何面对生活,如何在生活中找到自身的发展方向和自己所追求的生活方式,我认为最重要的是学会“热爱”,学会“善”的思想,以及学会“珍惜”。每个人的生命都只有一次,人不能每天漫无目的地生活,抱着得过且过的想法,平庸的生活总会一事无成,所谓学海无际,生命有限,尽量利用每一个学习的机会,作为一个有知识文化之人,在学习生活中树立正确的方向,奋发图强,积极向上。热爱身边一切美的事物,快乐也会随之而来的。其次,如果是懂得热爱的人,就应该凡事抱有“善”的思想和理念,助人为乐,为人民服务一直是中华民族的传统美德,作为21世纪祖国建设的接班人,我们更加应该深入理解贯彻它们在新时代发挥的重要作用。再次,所谓懂
得“珍惜”,就是要好好把握自己所能拥有的事物。“时间”是我们生命中看似普通却又稍纵即逝,必须好好珍惜好好把握的事物。所谓“时间组成一个人生命的材料”,这句话很有道理。面对茫茫宇宙,数以亿计的发展光景,生命是短暂的,自己拥有的时间更是有限。春去春来,花谢花开,但时光流逝,无法抓住,更无法使之停留。因此,在最激情荡漾的青春,生机勃勃花一样的岁月里,我们更应该抓住自己的一分一秒,尽可能的学习各种知识技能,切不可虚度光阴。鲁迅先生曾经说过一句话:“哪里是天才,我只是把别人用来喝咖啡的时间用在工作上。”这就是成功之人的秘诀。大学时代只有四年,是我们学习的最佳时期,这又在这个时期好奥的把握自己为以后的学习事业打下扎实的基础,才能在以后生活的道路上走得更平坦,更长远。此外,珍惜身边的人,身边发生的一切事情,从中积累经验教训,也是学会珍惜的一个重要的方面。
教学日志大全范文第6篇
本节课学生是不需要打开计算机的,刚开始同学们还有点失望,但是随着老师给大家展示我们平时生活中的一些信息和信息处理的实例,让学生亲身参与看、听、闻、说、摸等方式获取信息,学生的注意力马上被吸引过来了,课堂气氛也活跃了。让学生看一看老师出示的图片,通过眼睛看,让学生对图片进行描述,启发从中得到了怎样的信息。再让学生举例说一说。让学生用耳朵听一听,老师播放的声音,听听从中获取了怎样的信息,同学们个个竖起了小耳朵,听得特别认真。老师拿一朵花,让学生闻一闻,这是什么?学生都能回答出来是鲜花。最后老师让学生摸一摸身边的物体,看看获得了什么信息?通过学生亲身参与这一系列的活动体验,真切的感受到信息在我们的生活中是无处不在的,也加强了学生对信息及信息技术的了解。在今后的教学中,要多设置让学生亲自参与体验的环节,让学生对原本比较空洞的知识,能够得到感性的认识,更好地掌握这些知识,为我们的生活学习服务。
本节课的教学,由于要求学生了解的理论知识较多,所以我以学生自学课文的形式、学生回答提问的形式为主,不乏单调。在学生进行桌面背景操作的时候,有发现个别学生利用搜索引擎查找图片是,虽然能够更换背景,但是却很模糊。这一点,我事先没有考虑到,所以只好在学生遇到问题之后,个别给予解决和帮助。其实我现在觉得,还是在学生遇到这样的问题之后,广播教学,呈现学生的问题,将问题抛给学生自己解决。这样既可以让全班同学知道问题所在,也可以加深印象。
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