寒假读书作业范文

寒假读书作业范文第1篇

寒假作业以《寒假乐园》为构架，创设了“八”个版块：做个阅读小书虫;争做发明小达人;做个书写小明星;我是运动小达人;我是生活小能手;做个实践有心人;我是爱心小天使;争当学习小主人。家长对孩子完成的每个版块都予以了记录和签名评价，学校则在开学后对假期作业进行跟踪检查和综合性再评价，重点评选出“寒假读书小达人”、书写小明星、运动小达人、寒假作业小明星、科技小达人、生活技能小达人等多项荣誉称号。要获得各项“殊荣”，一是查看孩子们各项作业完成的质与量，查看家长亲子参与的程度，查看家长给出的真实性记录与客观性签字评价，二就是通过在校的现场交流展示与比赛，对作业完成效果进行定性定量的评比，有所侧重的两相结合最终各确定1015名表彰荣誉名单。

作业小明星、科技小达人纯粹以检查完成情况做评价依据;书写小明星与书写进步小明星、读书小达人则参考书写和笔记完成情况，前者限时现场书写比赛，择优结合进步明显程度选定，后者则以两本必读书目为题库，选取常识性、知识性和阅读理解性、谈感悟作文性题目进行现场测试，量化给出评价。运动小达人现场以班级为单位自主进行比赛，限时1分钟跳绳、5分钟踢毽子的数量与以往记录在案成绩进行比较，进步率高证明假期每天坚持锻炼的效果明显，评为优胜;爱心小天使以自荐、影像材料加社会反馈综合评定。

最有亮点创意性的要数“生活技能小达人”的评选了，依据寒假作业分层要求，一年级进行“拉拉链”比赛，看谁拉得又快又顺;二年级比试“系鞋带”，在规范系法的前提下，最先系得合乎标准者为优胜;三年级则进行“叠衣服”的较量，把自己平时穿的校服上衣叠得又快又整齐的胜出;四年级上档升级为“擀饺子皮”竞赛，限时每组两人完成10个饺子皮，质量高者为姣姣者;五年级“擀饺子皮、包饺子”赛事一条龙， 分组进行，在备好面条的前提下，完成擀皮、包饺子一系列活动，直到完成10个饺子的任务，依据完成任务的时间和质量评选出优秀选手。每个年级均分“技能达人、技能过关、技能不过关”三个档级做出评价，做好登记，学校为每个孩子分发一个生活技能通关卡做为评定结果。比赛邀请孩子家长参与，全程观战赛事。嚯，那场景：赛程中，孩子们表情凝神屏息、全神贯注，如临大敌状，动作左穿右拉、上下齐手，将手中的“武器”运用得“炉火纯青”，那是相当娴熟。比赛后，则是喜笑颜开，对他人的作品评头论足，做“不屑一顾”状，对自己的成果则是赞赏有加，满眼流露出的都是自豪;观战的家长看起来比参赛的孩子们还紧张，恨不得自己亲自上场一显身手，各个年级的比赛现场均是火爆异常。

寒假读书作业范文第2篇

一、关注社会

1、2012年带给了我们太多的变化，用你的小眼睛通过电视、报刊、网络或走亲访友，了解中国、武汉历史或家庭趣事，在2012年发生的大事，请用适当的方式记录下来。

2己的观点，并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式，模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则，增强班级建设主人翁意识。

二、爱心传递

1、关注你身边的一些弱势群体，制作贺年卡和父母一道给他们送去新年的祝福。

2、春节游乐期间，懂得尊老爱幼，要学会谦让与宽容。

3、岁末时，通过拨打电话、短信的形式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。

三、品品年味

1、与家人一道打扫屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字。认真诵读，体味中华民族传统文化的气息;到农村体验丰富多彩的春节文化，了解春节的习俗，过一个中国味十足的中国年。

2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”，自己当主持人，家庭成员每人出一个节目，培养与家人之间的感情。

3、出一期春节手抄报，完成一项调查活动，内容包括春节的来历、

民俗收集、家庭几代人过春节的对比等，从中感受经济发展、生活水平的进步。

4、感受春节礼仪，给长辈拜年，注意体现文雅，礼貌的举止，给大家带去一些新年祝福。

四、小鬼当家

1、当一周家长，与家长一道采购年货，参与家庭管理和家务劳动。

2、对一次常见家庭便饭进行成本核算，将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比，算算在家和在外随意消费的节俭空间是多少。

3、学会正确使用压岁钱，在父母的协助下制定一个压岁钱的储蓄与消费计划。

五、开阔眼界

1、访一访家乡的历史，听一听家乡的故事，尝一尝家乡的风味小吃，并用日记的形式记录下来自己最深刻的感受。

2、在家长的带领下游览名胜古迹，参观一次科技馆，博物馆。

3、假期到书店读35本图书，并做读书笔记，写1-2篇心得体会文章。

六、体验实践

1、跟随父母或朋友到工厂、商场等地方，参加一次社会公益实践活动，即进行体验劳动过程的活动。

2、了解你所居住的社区、小区的现状，如：环境卫生、公共场所公众语言和行为文明程度、公共设施完整度等

(家长必看)温馨提示：所有外出的实践活动需有家长陪同，祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假和春节。

附：语文寒假德育作业

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寒假读书作业范文第3篇

一、关注社会

1、2012年带给了我们太多的变化，用你的小眼睛通过电视、报刊、网络或走亲访友，了解中国、武汉历史或家庭趣事，在2012年发生的大事，请用适当的方式记录下来。

2己的观点，并向身边的人宣讲他们未知的规则。增进公民责任意识。研究规则模式，模拟为自己的班级也创设一份合情理的规则，增强班级建设主人翁意识。

二、爱心传递

1、关注你身边的一些弱势群体，制作贺年卡和父母一道给他们送去新年的祝福。

2、春节游乐期间，懂得尊老爱幼，要学会谦让与宽容。

3、岁末时，通过拨打电话、短信的形式，给曾经帮助过你的亲人、朋友、师长说上几句祝福与感激的话语。学会感恩。

三、品品年味

1、与家人一道打扫屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字。认真诵读，体味中华民族传统文化的气息;到农村体验丰富多彩的春节文化，了解春节的习俗，过一个中国味十足的中国年。

2、和家长一起举行“家庭春节联欢会”，自己当主持人，家庭成员每人出一个节目，培养与家人之间的感情。

3、出一期春节手抄报，完成一项调查活动，内容包括春节的来历、

民俗收集、家庭几代人过春节的对比等，从中感受经济发展、生活水平的进步。

4、感受春节礼仪，给长辈拜年，注意体现文雅，礼貌的举止，给大家带去一些新年祝福。

四、小鬼当家

1、当一周家长，与家长一道采购年货，参与家庭管理和家务劳动。

2、对一次常见家庭便饭进行成本核算，将其与在肯德基式西式快餐厅消费一次的金额进行对比，算算在家和在外随意消费的节俭空间是多少。

3、学会正确使用压岁钱，在父母的协助下制定一个压岁钱的储蓄与消费计划。

五、开阔眼界

1、访一访家乡的历史，听一听家乡的故事，尝一尝家乡的风味小吃，并用日记的形式记录下来自己最深刻的感受。

2、在家长的带领下游览名胜古迹，参观一次科技馆，博物馆。

3、假期到书店读35本图书，并做读书笔记，写1-2篇心得体会文章。

六、体验实践

1、跟随父母或朋友到工厂、商场等地方，参加一次社会公益实践活动，即进行体验劳动过程的活动。

2、了解你所居住的社区、小区的现状，如：环境卫生、公共场所公众语言和行为文明程度、公共设施完整度等

(家长必看)温馨提示：所有外出的实践活动需有家长陪同，祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假和春节。

附：语文寒假德育作业

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寒假读书作业范文第4篇

①送给孩子最特别的新年礼物请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

②与孩子有共同语言家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

③给孩子力量亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。

④送给父母最特别的新年礼物除夕夜，给父母洗脚。

二、语文作业：

①收集春联，制作“春联集”。

②每天记住2个成语。

③查找有关“马”的成语5个，抄下来，推荐给其他同学。

④陪同家长每天读书半小时。

三、数学作业：①每两天计时笔算10题。②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。

四、英语作业

五、综合作业：

①有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜、床、被褥;

②为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福语;

③给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。

六、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画(A4纸);自己动手写一幅春联，或剪一个窗花;或自己动手做一个手工作品;办一张“喜迎春节”手抄报。

七、音乐作业：学唱一首有意义的好听的歌曲。

八、调查作业：市面上主要饮料的成分及作用

九、亲子游戏半小时：例如：丢手巾、老鹰捉小鸡、捉迷藏、推铜箍、打面包、掷弹珠......任选其一。

寒假读书作业范文第5篇

2. 整理本学期所有《周报》同步评估并从中每天收集15个生词抄在另一个练习本(需查字典注明中英文)，需要抄写17天。抄写格式如下：

1月19日：

1. assessment2. pursuit3. foresee4. .....

n. 评估vt. 追求vt. 预见.....

3. 选做作业：预习下学期选修7,8的词汇和课文(该课文录音在本邮箱内)，减轻下学期英语学习中的记忆压力(课本可以向最近五年高中毕业的任何同学借阅)

注意：新学期务必把本学期的《听力风暴》带回学校继续使用。

寒假读书作业范文第6篇

①送给孩子最特别的新年礼物请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

②与孩子有共同语言家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

③给孩子力量亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。

④送给父母最特别的新年礼物除夕夜，给父母洗脚。

二、语文作业：

①收集春联，制作“春联集”。

②每天记住2个成语。

③查找有关“马”的成语5个，抄下来，推荐给其他同学。

④陪同家长每天读书半小时。

三、数学作业：①每两天计时笔算10题。②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。

四、英语作业

五、综合作业：

①有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜、床、被褥;

②为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福语;

③给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。

六、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画(A4纸);自己动手写一幅春联，或剪一个窗花;或自己动手做一个手工作品;办一张“喜迎春节”手抄报。

七、音乐作业：学唱一首有意义的好听的歌曲。

八、调查作业：市面上主要饮料的成分及作用

九、亲子游戏半小时：例如：丢手巾、老鹰捉小鸡、捉迷藏、推铜箍、打面包、掷弹珠......任选其一。