护士就业前景范文
护士就业前景范文第1篇
1 新就业护士面临的职业困境
护理工作针对被疾病困扰的人群来开展, 要求临床护士在紧张变化的工作环境下, 不允许有任何疏忽。而新就业护士, 由学生角色向护士角色转换过程中, 由于年轻、临床护理经验匮乏、应对与解决临床护理问题的能力较差等, 使得他们成为了护理差错高发的群体。
2 易发生护理差错的原因分析
(1) 护士职业吸引力下降, 人员素质较低。近年来, 新闻媒体大量报道医疗卫生体系的负面事件, 消弱了医护职业的吸引力, 很难吸引优秀人才加盟。加之, 我国长久以来存在“重医轻护”思想, 护理专业学科多为中等专业技术层次, 使得护理行业很难吸引优秀人才加盟, 整体人员素质水平提升缓慢。
(2) 自觉性差, 慎独能力不强。目前, 新就业护士基本上是家里的“独苗苗”, 在成长过程中过多地受到关注, 造成特异性格强烈, 依赖性、自我性较强, 而自觉性、协作性较弱。在刚刚步入社会后, 面对护理临床实际工作的巨大压力, 易产生自卑、冷漠、自私等心理偏异, 从而导致自身慎独能力差。
(3) 自我意识浓, 协调人际关系能力低。护士需要处理的人际关系非常复杂, 如“护-患”、“护-护”、“护-医”, 等等[2]。各方面关系的协调效果, 对护理质量有很大影响。由于护理临床工作中突发情况多, 加重了新就业护士的心理压力。而他们自尊心过强, 缺乏与人沟通、协作的培养, 使得集体协作能力不强。一旦差错发生, 无效沟通也是诱因之一。
(4) 主动性差, 护理实践缺乏。新就业护士由于工作时间短, 缺乏护理实践经验[3]。在完成护士职责工作中, 技术水平不过硬, 操作技能不熟练, 专业护理知识欠缺, 在面对临床中出现的一些实际问题时, 难以准确把握与妥当处置。因此, 新就业护士工作被动、主动性不强, 容易忙中出错, 应对突发事件能力有待提高。
3 护理差错的预防措施
(1) 强化职业操守教育。职业操守, 是护士职业公允价值与职业道德的统一体[4]。只有体现出良好的护理职业风范, 护士的劳动付出才能被认可。新就业护士刚离校门, 思想单纯, 工作热情高。因此, 要帮助他们形成正确的职业观、价值观, 自觉养成良好的职业习惯, 以饱满的精神状态去适应岗位工作需要。要培养良好的工作作风, 即优质服务、业务精湛。严守职业操守, 把病人的护理康复作为自我最高职责, 从思想上重视护理差错的危害性, 才能在实际工作中实现自己的价值。
(2) 正确处理人际关系。处理好人际关系, 核心是处理好“护-患”关系。有效的沟通, 既可以了解病人的病情发展, 更可以将病人及其家属因病而生的焦虑、恐惧、急躁、痛苦等负面情绪得到舒缓。护士应对病人及其家属过激言行时, 需要换位体谅、宽容理解。同时, 加强与医生、其它护士等交流、沟通、协调, 提高工作效率, 确保护理临床工作质量。
(3) 严格执行护理操作规范。对现行的操作规范, 应根据临床护理实际进行不断的补充、完善。同时, 完成诸如无菌操作、级别护理、巡视病人等工作, 应通过日常护理工作各环节制度落实的检查与考核奖惩来进行监督, 用制度约束护理行为。
(4) 重视健康教育。通过有效的健康教育, 使病人及其家属能够加深对病情的了解, 提高防病控病常识, 有利于医护人员开展医疗活动。护士在接收病病人后, 应向病人及其家属讲解疾病治疗知识, 还要宣讲日常生活中疾病预防基础知识, 以及基本用药常识等。这样, 护理工作效率将会提升, 护理差错将有效避免。
(5) 提高自身素质。新就业的护士护理水平的提升, 一方面在于医院组织系统要为其创造提升环境。在进入临床前, 应进行临床护理基础与实际技术操作的岗前集中培训, 了解院内各科室的专业分工与护理工作特点。进入临床后, 应安排资深护士进行帮扶、指导, 并开展经常性的理论学习与技能培训、考核工作, 使其不断提高护理工作能力。另一方面, 护士自我学习力也需提升。通过强化专科知识和操作规范学习, 培养自身慎独能力。在为病人进行临床护理过程中, 树立谨慎认真、一丝不苟、为病患服务的工作态度, 认真分析、总结护理差错的经验教训, 积累实际临床护理工作经验。
总之, 护理差错的产生, 主要源于医院日常工作中, 护理工作的量大、面广、具体的特点。通过加强医院管理与人员素质提升, 特别是加强新就业护士的培养, 对做好护理差错的预防工作有着积极的效果。
摘要:护理差错是临床护理工作中经常要面对的事件, 是护理工作质量控制的关键因素。本文从新就业护士角度出发, 分析研究护理临床一线护理差错易发生的根源, 提出了减少护理差错发生的对策。
关键词:新就业护士,护理差错,原因,对策
参考文献
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[3] 薛朝霞.干部门诊护士素质的培养及管理[J].当代医学, 2010, 14:162.
护士就业前景范文第2篇
时还有刁难者,让你们蒙受委屈。你们用瘦弱的肩膀挑起女儿、母亲、妻子的重担;用柔弱的双手搀扶着患者越过病痛的阴霾,用心理学知识抚慰心灵空寂的患者,用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。走进每一位患者总带着职业性的微笑;不求回报只求奉献是你们心中的骄傲;面对多重性格的患者,你们奉献的是海一样博大的情怀;你们奉献的是一丝温情,一份关爱,一滴汗水,一份真情;你们奉献的是宝贵的青春,换来的是千家万户的幸福。
今天你们应该接受鲜花、祝福和赞美,你们也将获得荣誉、理解和尊重。 借此机会向全院的护士姐妹表示慰问,也通过你们向一直支持你们的家属表示感谢!
护士就业前景范文第3篇
护士长职责
8:00------12:00
14:30-------17:30
1、提前15分钟到岗,了解本科室病人情况以及医嘱执行情况。跟随护士一起完成晨间护理。
2、组织晨会,听取交班,传达医院会议精神,布置当日工作重点,晨会提问。
3、与责任班和N班护士进行床头交接班,了解病人夜间情况,晨间护理落实情况。
5、 星期二随科主任、医生大查房、疑难病例会诊及死亡病例的讨论,及时与医生沟通,采取相应护理措施。
6、巡视病房,观察病情变化及用药后的反应、监督护理措施是否及时完成,征求病人的意见。
7、抽查护理护理表格书写情况,存在问题及时改正。
8、检查急救设施是否处于备用状态,检查科室备用物品的位置及用后补充情况,检测消毒液浓度是否准确。
9、深入病房监督、检查病房的保洁工作、基础护理、各项治疗护理是否落实到位。了解患者对护理工作的满意度并定期召开工休座谈会,征求病人和患者的意见。积极改进管理工作。
10、根据护理部的安排,安排本科室护生的见习和实习、并指定有经验和教学能力、符合带教资格的人员担任教学工作。
11、整理及完成护士长文档,与护士交流工作中存在的并需要解决的问题。
12、检查下午班护士工作完成情况。
13、负责科室护理人员的排班及工作分配,做到人性化、科学、弹性排班,护理安排护理人力。
14、组织科室护理人员业务学习和技术训练及考核,认真落实各级各类护理人员在职教育计划。理解本专科护理新进展积极开展护理新业务、新技术及科研活动。
15、督促护理人员认真执行各项护理常规,严格遵守各项规章制度,认真执行各项技术操作规程,严防差错事故发生。
16、组织科室护理人员对护理不良事件进行讨论分析,提出鉴定意见及防范措施,并有记录
17、检查并整理当天出院病历,分发给主管医生。
责任班职责
责任班:8:00-----12:00
14:30-----17:30
1、 7:45到岗,依据《住院患者基础护理服务项目(试行)》,《基础护理服务工作规范》共同进行晨间护理,保持病房的的清洁安静。
2、参加晨会交班。
3、与夜班护士一起进行床头交接班。
4、完成班内所管患者的所有治疗和护理,12:00与责2班交接班。
5、巡视病房,与患者和家属做好与疾病相关注意事项的沟通工作,及时更换液体,观察病情。
6、完成所管患者出院后的随访登记。
7、与基础护士一起完成患者的晚间护理,协助洗漱等生活护理。
8、整理护士站,与夜班护士交接班,并一起进行床头交接班。
责1班
8:00----11:00
13:00-----17:30
1、责1班7:40到岗,清点毒麻药品,固定物品、贵重物品、仪器,检查抢救车完好情况,做好记录。
2、与其他护士一起依据《住院患者基础护理服务项目(试行)》,《基础护理服务工作规范》共同进行晨间护理,保持病房的的清洁安静。
3、参加晨会交班。
3、与夜班护士一起进行床头交接班。
4、完成班内主管患者的所有治疗和护理。
5、巡视病房,与患者和家属做好与疾病相关注意事项的沟通工作,及时更换液体,观察病情。
7、完成所管患者出院后的随访登记。
8、与基础护士一起完成患者的晚间护理,协助洗漱等生活护理。
9、整理护士站,与夜班护士交接班,并一起进行床头交接班。
10、责1班护士负责完成13:0014:30所有患者的治疗和护理工作。
责2班
8:00----13:00
15:00-----17:30
1、责2班7:40到岗,依据《住院患者基础护理服务项目(试行)》,《基础护理服务工作规范》共同进行晨间护理,保持病房的的清洁安静。
2、参加晨会交班。
3、与夜班护士一起进行床头交接班。
4、完成班内所负责患者的所有治疗和护理。
5、巡视病房,与患者和家属做好与疾病相关注意事项的沟通工作,及时更换液体,观察病情。
6、完成所管患者出院后的随访登记。
7、与基础护士一起完成患者的晚间护理,协助洗漱等生活护理。
8、整理护士站,与夜班护士交接班,并一起进行床头交接班。
9、责2班护士负责完成12:0013:00所有患者的治疗和护理工作。
责3班
8:00---12:00
14:30---17:30 责2班7:40到岗,依据《住院患者基础护理服务项目(试行)》,《基础护理服务工作规范》共同进行晨间护理,保持病房的的清洁安静。
2、参加晨会交班。
3、与夜班护士一起进行床头交接班。
4、完成班内所负责患者的所有治疗和护理。
5、巡视病房,与患者和家属做好与疾病相关注意事项的沟通工作,及时更换液体,观察病情。
6、完成所管患者出院后的随访登记。
7、与基础护士一起完成患者的晚间护理,协助洗漱等生活护理。
8、整理护士站,与夜班护士交接班,并一起进行床头交接班。 责4班职责 14:00----17:30、
1、7:40分到岗,依据《住院患者基础护理服务项目(试行)》,《基础护理服务工作规范》完成晨间护理,保持病室的清洁与安静。
2、参加晨会交班。
3、与夜班护士一起进行床头交接班。
4、完成班内所负责患者的所有治疗和护理。
5、巡视病房,与患者和家属做好与疾病相关注意事项的沟通工作,及时更换液体,观察病情。
6、完成所管患者出院后的随访登记。
7、与基础护士一起完成患者的晚间护理,协助洗漱等生活护理。 8.下班前清洁本组治疗车,整理护士站17:30与N班交接班。
外勤班职责
8:00---12:00
14:30---17:30 1.7:40到达病房参加晨间护理,先对不能自理及抢救室的病人进行相应基础护理,按照基础护理项目要求对病人进行基础护理:擦浴、洗漱、口腔护理、梳头。
2.参加晨间护理。收送痰、血等标本、送病人检查、送物品消毒,领取各种物品、药物。病人欠费未能进行检查及领取药物时及时与主管医生或主班护士联系。
3.负责各种标本瓶的供应。 4.检查平车,轮椅的性能,及时打气由油,每天清洁消毒并做好记录,保持平车,轮椅的正常运转。
5.负责医疗仪器的送检维修工作,负责到日用仓库,设备科,制剂室领临时需用的用物。
6.下午送病人检查完毕,协助进行晚间护理,为病人擦浴、洗头,更换被服。
7、负责整理科室药品柜、冰箱、耗材等,及时领取补充,保证科室的治疗和护理正常进行。
内勤班职责
8:00----12:00
14:30-----17:30 1.7:30到达病房参加晨间护理,先对不能自理及抢救室的病人进行相应基础护理,按照基础护理项目要求对病人进行基础护理:擦浴、洗漱、口腔护理、梳头。
2.参加晨间护理,服从护士的工作安排,做好整个病区病人“三短”工作。 3.勤巡视病房,协助病人生活护理,解决病人生活问题,发现病人被褥、衣服脏时及时更换,协助病人大小便并及时倾倒,需要记录出入量时由护士倾倒引流液及尿液,液体滴完及时通知责任护士更换,减少红灯呼唤。 4.发评选“满意医生、满意护士”卡片,并指导、督促投放到意见箱。 5.按医嘱迁床,病人出院后及时铺好备用床。
6.做好所有入院病人的接诊备用床的准备工作,并对需要及时抢救处理的病人立即报告相应的责任组长,并协助处理。
7.协助配餐员做好病人开餐、喂食,为病人订餐。协助送检急诊病人检查。 8.为新入院病人修剪指甲、胡子及旧病人更换床单位用物、修剪指甲、胡子。(新病人当天完成,夜班来的病人次日中午下班前完成,住院病人按需进行)等。按住院患者基础护理规范做好相关工作。
9.下午巡视病人,进行晚间护理,按照基础护理项目要求对病人进行生活护理。
10、协助测量患者下午的T、P、R、BP,并绘制在体温单上。
2、参加晨会交班。
3、与夜班护士一起进行床头交接班。
4、完成班内所负责患者的所有治疗和护理。
5、巡视病房,与患者和家属做好与疾病相关注意事项的沟通工作,及时更换液体,观察病情。
6、完成所管患者出院后的随访登记。
7、与基础护士一起完成患者的晚间护理,协助洗漱等生活护理。
8、整理护士站,与夜班护士交接班,并一起进行床头交接班。
9、责2班护士负责完成12:0013:00所有患者的治疗和护理工作。
助理护士职责
8:00---12:00
14:30----17:30
1、7:40分到岗,在责任护士的指导下,根据病情和患者自理能力,协助完成生活照顾性基础护理及非技术性护理工作。
2、生活照顾性基础护理工作。内容包括:整理或更换床单位;协助患者完成日常生理活动,协助患者进食、翻身、大小便、淋浴、床上浴、喂饭、更衣,洗漱及自我移动等;保持患者的清洁卫生。
3、在治疗及检验程序中协助护士及其它医护人员:协助护士整理病例;常规性测量和记录患者生命体症;绘制体温单;准备各类护理技术操作的物品;无特殊需要患者,单独或协助护更换患者卧位;更换湿化瓶;留置胃管病人的鼻饲;留取病人的大便、尿、痰标本;护送患者检查、治疗、转科等;负责清洁消毒患者的生活用具;及时将患者的有关情况报告护士等。
4、非技术性护理工作。内容:整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;整理办公用品;参与维持病区坏境和秩序的管理;外出请领、取送(借还)各种物品;取药、退药,清点并补充药品(液体);联系工作(接听电话,联系和预约检查、会诊、复诊等);协助办理出入院手续;归档病区的各类文书等。
5、助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的生活护理工作。
N班职责 17:30---8:00
1、17:15到岗,清点科室固定物品、贵重物品、毒麻药等,与责任班做好交接并记录。
2、听取责任班交班,与责任班进行床头交接,了解患者病情。
3、查看治疗单、护理单、注射单等,按医嘱做好班内患者的各项治疗和护理。
4、按分级护理要求巡视病房,观察病情,发现异常及时通知医生。
5、负责测量患者19:00和7:00的生命体征,并绘制在体温单上。
6、完成班内患者的护理记录。
7、查对当天的化验单及标本容器,及时完成晨间抽血,痰标本的采集,大小便标本的采集。
8、及时配好当天患者第一瓶的液体,并为责任班做好输液准备。
9、整理护士站、治疗室,保持病区整洁。
10、与医生、护士一起进行晨会交班。
11、与责任护士、护士长一起进行床头交接班。
总务班职责
8:00---12:00
14:30---17:30 1.在护士长的领导下,在上级护士的指导下进行晨晚间的护理,负责部分患者的生活护理,按照基础护理项目要求对病人进行基础护理:擦浴、洗漱、口腔护理、梳头等。
2.收送痰、血等标本、送病人检查、送物品消毒,领取各种物品、药物。 3.负责科室各种办公用品、医学器材、耗材、药品等的请领和入库工作。 5.负责患者出、入院护理和部分消毒隔离工作。做好病室清洁、秩序及患者家属探视管理工作。
6.做好所有入院病人的接诊备用床的准备工作,并对需要及时抢救处理的病人立即报告相应的责任组长,并协助处理。
护士就业前景范文第4篇
风和日丽的节假日,当您和家人游山玩水时,她们依然默默坚守在自己的岗位上,同病人一起“战斗”;宁静的夜晚,当您和家人谈笑或进入梦乡时,她们也许正为了挽救病人生命坚守在岗位上。也许有人会说她们的生活是乏味的,也许她们不时还会受到家人的抱怨,但“救死扶伤、挽救生命”的誓言已成她们内心的信念。
安静的病房里,长长的走廊上,到处都有她们的身影。“打针、输液、测体温、测血压”这些看似简单的操作,却是病人走向健康最基础的护理。“灌肠、辅助排便”她们没有抱怨,因为这些能帮助病人。“早上好、谢谢!”简单的问候语建立了护患间基本的信任。她们永远从最细小的事情做起,她们不怕苦不怕累,永远以微笑面对患者。
还记得X年穿着厚厚防护服,戴着防护面罩的她们吗?还记得X年被海水浸湿的白衣吗?还记得X年在余震中寻找生命的“天使”吗?在那一场场没有硝烟的战斗中,是她们默默用健康和生命和医生们一起并肩作战,她们踏着南丁格尔的足迹一路走来,用无声的行动告诉世界上有一种爱是平凡中的伟大,有一种奉献是平凡中的付出。
护士就业前景范文第5篇
还记得第一次上门诊时候的茫然,第一次值班时候的手忙脚乱,第一次进实验室的好奇激动,第一次学习写标书的笨拙纷繁华西骨科,带给我一种如履薄冰的责任感和凡事追求完美的认真态度。我愿做一颗成长的苹果树,低调做人,高调做事,接受科室文化的熏陶,同时见证科室的发展。
饮水思源,心怀感恩。在研究生迎新晚会上,我第一次登台唱歌,歌声感染了在座的同学,同时也感动了我自己,原来之前一直仰望的舞台,踩在脚下是那么的平和、温暖、依然是熟悉的同学们,依然充满激情。作为xx级骨科的联系人,各种繁杂的为同学服务的工作让我结识了很多朋友,也渐渐懂得和各位师兄、老师的相处之道。宽容、信任、合作、承担责任,老师们的忠告犹如一股股清泉,滋润着我们的心灵。
在xx级外科研究生群里,我每天发一条励志名言,希望能给迷茫中、奋斗中、快乐中、成长中的我们以鼓励,让大家在繁重的工作和学习后,别忘了提高自己的综合素质。参加了coa,负责外宾接待,对自己的外语信心不大,却也顺利完成了任务,于是懂得了,没有做不到,只有不敢尝试,尝试了就赢了一大半,万事开头难。临床内外,每一个任务都能让我们有所收获,一次次的锻炼中,更加懂得了珍惜机会,虚心学习,精诚合作,共同进步。
人生的起步,每个人都为追求自己的幸福或者证明自己的实力而战斗着,有的率领一支军队为了共同目标而努力。有的人苦练本领,提高技术;有人赢得了所谓的胜利,有人暂时失败。生活总是给我们很多惊喜,同时伴随很多挑战,然而最大的失败就是放弃,最大的敌人就是自己,最大的对手就是时间。生活的强者不是手握一把好牌,而是无论拿着什么样的牌,都能处乱不惊的统筹安排,心气平和的处理手边的事,同时善待周围的人。
追求完美,精益求精,治病救人,这是对一个优秀研究生的要求,也是作为一个医生的神圣职责。每一天的结束,都意味着新的一天的开始,扪心自问,这一天我是否足够勤奋?又
第 1 页 共 3 页 是否勤于思考?是否在浪费青春?又是否在损耗信任?今日的耕耘是为了明日的收获,为了学科的进步,病人的康复,为了自我价值的实现,为了家人的幸福。
千言万语,汇成一股生生不息的力量,引领我们秉承骨科的优良传统,发挥自己的特长与优势,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。
谢谢大家! 第 2 页 共 3 页 2018年高三冲刺誓师大会教师发言稿
尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的同学们,大家下午好:
所谓时间如白驹过隙,岁月是指缝流沙。XX年的今天,在座的你们似鸿鹄展翅,志在蓝天;XX年的今天,高考的巨轮日日逼近,你是否还和当初一样壮怀激烈,斗志轩昂?
在这个“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”的时刻,有多少个你,觉得自己在高三的苦海里溺了水,在双
亲殷切地期盼里受了伤,在现实与理想的纠葛中辗转反侧、当时迷惘!
可,亲爱的同学们,别忘了,你还有我们高XX级所有任课的老师们!
不管你们注意或没注意,我们就在那里,与你一起,同享荣誉,共担悲戚!
所以,亲爱的同学们,你的知识乏了,就让我们来给你补;
你的技能缺了,就让我们来给你填;
你的压力重了,就让我们来给你减;
你的心倦了、累了,就让我们来给你激活、为你注满鲲游四海鹏翔九天的力量;
当你再次扬帆起航,就让我们来助推你前行的双桨!
在距离高考八十天的今日,在高考的冲锋号早已吹响,前进的金鼓已然激吼在每一个战场的此时此地,为了
不负你的三年时光,为了成就我的事业辉煌,我们高XX级全体任课老师向你们庄严宣誓:
我们定将执子之手,与子同行;万众一心,黄土成金;
我们定将勤研考点,精简技法,学思导练,计划在先;
我们定将用智慧裁剪时间,用拼搏珍惜期望,
精益求精推你青云直上,用鞠躬尽瘁再创二中辉煌!
护士就业前景范文第6篇
1 护士外在形象
护士的外在形象, 包括形体相貌、仪表仪容、言谈举止等, 是病人家属的第一直观印象, 代表的是医院的形象、实力和水平。因此, 护士必须重视自我形象的建设, 规范工作中的语言和行为。
(1) 仪表规范:按卫生部要求来制定工作服, 要求燕帽、工作服保持整洁无皱褶, 短发不过肩, 长发盘发髻并统一网兜发饰, 发夹不夸张;不佩戴首饰, 穿浅色或肉色袜子, 鞋要合脚;表情自然大方、亲切, 适宜微笑, 淡妆上岗。 (2) 语言规范:语言能反映人的性格、情绪和意向, 代表人的综合素质, 关系到病人对护士、对医院的认可和信任度。护士应讲究文明礼貌, 说话吐字清晰、语调适中、语气自然。接听电话及时, 致意说“您好”并自报门户, 注意回应问候, 不在通话中大声谈笑;结束通话应符合电话礼仪要求, 亲切致再见。接待病人家属, 进行语言交流时应使用“请、您好、谢谢、对不起”等礼貌用语。 (3) 接待病人礼仪:站立接待病人及家属, 双手接过病人的入院通知单, 热情问候病人, 安慰家属。耐心详细介绍住院须知, 送病人入病房, 协助整理用物。 (4) 护士、医生、患者间礼仪:在工作场合, 护士每天第一次与医生、患者或其他护士见面应亲切问候。尤其要注意的是对医生的称呼要恰当, 要符合身份、职称或职务, 在治疗护理过程中经常鼓励、安慰患者, 激发患者战胜疾病的勇气和信心, 这直接关系到患者对医院的信赖度[2]。
2 护士行为规范
护士的行为是护士形象具体化的体现, 护理行为规范是护理安全的保障, 与病人的健康、生命息息相关。医疗机构要建立健全护理组织系统, 根据《护士管理办法》、《护士条例》依法管理护理人员, 严格执行准入制度, 依法执业, 按国务院卫生主管部门规定的护士配备标准配备护士, 满足实施等级护理和病人安全的需要, 保证护理质量。
(1) 建全护理工作制度和岗位职责:护理人员应加强护理风险的管理, 制定各种护理突发事件的应急预案;制定各项技术、各种仪器设备的操作流程;制定护理工作质量评定标准;加强三基三严培训, 开展护士规范化培训工作;加强急救知识和技能培训、考核工作, 定期进行绩效考评, 不断提高护理人员的整体素质。 (2) 完善护理工作程序和行为规范: (1) 规范早交班制度:每天早会站立交班, 按礼仪规范要求规定站立位置, 科主任、护士长、交班医生和夜班护士并列主宾位置, 其余人员按职务职称高低依次分列左右两侧, 以右为尊;其他护士环形站立在主宾位置对面, 站姿必须符合礼仪规范要求。由夜班护士、医生报告前24h整个病区动态, 要求交班护士熟悉整个病区病人病情, 交班要简明扼要、重点突出。 (2) 制定护士健康教育工作流程:要求患者入院后2h内完成住院须知宣教工作, 入院后3d内完成疾病知识的宣教, 特殊检查、治疗和操作必须在执行前进行宣教, 出院指导应当天完成。
3 护理精神建设
(1) 独立精神:独立精神反映护理人员的独立人格, 是医院护理自身的特点, 体现护士的主体意识。如:全院护士的应急能力、服务意识、服务理念、护理观念的转变等。 (2) “慎独”精神:这就要求护士在没有或不用外界监督的情况下, 仍能坚守信念, 自觉、自愿地遵守伦理道德、法律法规和医疗、护理行为标准, 形成高尚的护德和高洁的护风。慎独是一种完善自我的道德修养方式, 是积极的自我行为方式, 在护理工作中有着特殊的伦理道德价值和实践指导意义。 (3) 协作精神:医院作为一个特殊机构, 医疗质量、效果需要医、药、护、技、后勤等各个部门的通力合作。护士要培养整体大局的意识, 使医疗、护理工作相辅相成。改变机械执行医嘱的被动服务方式, 将医护共同的信念、目标、理想、借助精湛技术和优质态度这个载体传给病人, 激励患者战胜疾病的信心尽快早日康复。 (4) 关爱患者:护士在工作中对重要治疗、护理应履行告知义务, 实事求是地向患者家属介绍病情和治疗情况。应从病人、家属的角度去考虑保护病人的隐私权[3], 不在公共场合上下班途中讨论病人病情, 更不能泄露患者隐私。这是护士精神、气质的要求, 也是护士必备的行业素质。
4 结语
综上所述, 护士的形象应是文雅大方的外观、规范的工作程序和严谨的工作作风的统一是医院的品牌形象, 抓好护士形象建设是医院管理工作的重要之重, 通过潜移默化导向作用使病人及家属对医院产生信赖感和依从性[4], 自觉自愿地配合接受治疗和护理, 使病人身心维持在治疗和康复所需要的最佳状态, 提高了病人生存质量。
摘要:规范护士的语言行为, 树立良好的护理行业形象, 是社会和护理专业发展的需要, 是护理管理刻不容缓的工作, 是护理文化建设重要组成部分, 也是医院文化建设的要求。本文仅就护士外在形象、行为规范、护理精神等简要阐述。
关键词:护士,语言行为,护士形象,护士文化,体会
参考文献
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护士就业前景范文
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