护士面试技巧范文

护士面试技巧范文第1篇

一、首先应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张

二、立刻检查这位患者的生命体征，看是否稳定，并且同时将这一情况汇报值班医生

三、根据患者出现的病情，协助医生进行救治，在治疗过程中，不擅离职守

2、你是一名急诊科医务人员，在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做?一，仔细询问亲戚好友，了解急事的具体情况，性质等，再作出相应的判断 二，若是这件急事跟我的职业相关，比如亲戚身体不适，或者受伤等，我会根据当时值班时的情况，根据病情的轻重缓急来处理，先处理严重的病人，绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚

三，若是私人事情，我会跟亲戚说明我们急诊值班的原则，必须坚守岗位，不得擅离职守，看是否可以等我下班后再帮他处理，相信我的亲戚好友能够理解

四，若是事情真的很紧急，我会向医院总值班医生请假，经值班领导同意并安排有关人员替代后，方可离开值班岗位

3、你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包?你如果遇到这种情况，你会怎么做?一，收红包这种现象是存在，但是这种情况是个别，而不是普遍的，大多数医生是拒收红包的

二，这跟社会大环境也有关系，其实受红包的原因也不在医生。病人往往有这样的观点，以为不送医生红包，医生就不会认真看病，其实，这是误解

三，当我遇到这样的情况，我会跟患者说明绝对不收红包，并且跟他说明，不送红包，医生也会认真看病的，救死扶伤是医务人员的天职，医生不会拿病人的生命开玩笑，这是我们的职业道德，作为一个医务人员最起码的准则

4、在你值班的时候，如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做?

一，立刻向院级领导汇报这一情况，包括中毒的大致人数，地点，严重情况等 二，立刻与总值班医生联系，汇报具体情况后，请求总值班医生通知医院各个科室，做好抢救大量病人的准备

三，抢救病人应分清轻重缓急，进行抢救的同时，务必尽快与患者家属取得联系 四，通知医院保安人员维持秩序，并且注意安抚家属情绪，防止事态进一步恶化

5、在当今社会医疗纠纷成为了热点话题，你是怎样看待的?

一，医疗纠纷及医疗事故的发生是不可避免的，特别是近年来受诸多因素的影响，医疗事故的发生率呈明显上升趋势

二，分析近年来发生的各类型医疗纠纷及事故，一部分都能从责任方面找到教训。如工作不认真，制度不落实等。因此，要做好防范医疗纠纷工作，就必须强化各级各类人员的责任意识 三，谁也不愿意看到医疗纠纷的发生。作为医生，跟患者患儿一定要加强沟通，相互理解和信任。医学是一个专业性很强的领域，患者首先要信任并遵守医生的嘱托，主动配合医生的治疗和检查，同时作相关检查和治疗时，要向家属交待清楚。这样才能从主观上防止纠纷的发生，从而保证医疗工作的顺利进行，让患者得到及时治疗，尽快康复

6、如果你在门诊，突然发现一个病人疑似H1N1，你该怎么处理? 一，首先要保持冷静的态度，不要惊慌

二，以委婉的语气告诉病人他需要做别的检查，然后带他去另一间房间进行隔离。 三，立刻将这一情况汇报上级，并且说明已经对病人进行隔离

四，口气委婉地告知这个病人，他可能患有HIN1，要确诊还要进行别的检查，希望他能够配合我们的工作，进行隔离，不要到处走动

7、请你谈一谈常用的化学消毒剂及其使用?

过氧乙酸：灭菌。适用于耐腐蚀物品、皮肤及环境等消毒与灭菌

戊二醛：灭菌。适用于不耐热的精密仪器、医疗器械的消毒与灭菌。浸泡医疗器械时需加入0.5%的亚硝酸钠，以防器械生锈

福尔马林(37%～40%的甲醛溶液)：灭菌。适用于病理组织标本固定

环氧乙烷：灭菌。适用于一次性使用的医疗用品。环氧乙烷易燃易爆，存储温度应低于40℃，以防爆炸

含氯消毒剂：中、高效消毒。常用有漂白粉、次氯酸。适用于餐具、水、疫源地等的消毒。

乙醇：中效消毒。多用于皮肤消毒

碘酊、碘伏：中效消毒。用于手术、注射部位皮肤消毒;用于黏膜、创面的消毒 氯已定：低效消毒。用于手的消毒、膀胱冲洗

8、紧急医疗救护中有心肺复苏，请你谈一谈对心肺复苏的理解? 心肺复苏技术主要包括开放气道(A)、人工呼吸(B)、胸外心脏按压(C) 第一步是进行评估：意识突然丧失;大动脉搏动消失;呼吸停止;瞳孔散大;皮肤苍白或发绀;心尖搏动及心音消失等

第二步是进行心进行心肺复苏：①胸外心脏按压术。病人仰卧于硬板或地上，术者双手平行叠放于病人胸骨中下1/3交界处，垂直按压，使胸骨下陷至少4~5cm。按压频率每分钟100次以上，与人工呼吸同时进行，按压与呼吸比为30:2。②开放气道。清除口腔、气道内分泌物或异物。③人工呼吸。a.口对口人工呼吸：使病人头后仰，捏住病人鼻孔，吸一口气，屏气，嘴包住病人口部，用力吹气，吹气毕，松开口鼻。 第三步是有效观察。心肺复苏有效指征：能摸及大动脉;面色等由发绀转变为红润;心电图恢复为窦性心律;瞳孔随之缩小，有对光反射;呼吸恢复。 心肺复苏在急救过程中非常重要，作为一名护理人员，我不仅要熟练掌握心肺复苏的流程和方法，还要在平时的护理过程中，向病人讲解急救的方法和注意事项，为更多需要急救的人赢取宝贵的时间。

9、手术后护士发现，只剩下六块纱布，而她记得明明是七块，医生却说我是主任还是你是主任，谈谈你的看法? 首先应该肯定护士这种认真负责的态度是正确的，如果一块纱布真的被遗忘在病人体内，后果将是不堪设想的。而对病人负责的态度就是医生应该具备的基本医德 其次，对于医生来说在自己没有十分把握的情况下，本着为病人着想的态度，对护士提出的建议要冷静对待、认真分析，正确的建议要予以采纳

10、你在值班时，手里已经有很多事务，护士长又交给你一件重要的事。你怎么办? 作为护士难免会遇到这样的情况，这就要求我们想方设法，克服困难，按时保质地完成任务。

1、正确看待，不心存怨言。如几项工作时间上不发生冲突，我会按轻重缓紧的原则处理。

2、实在没有时间处理的话，向领导说明情况，由同事来协助或承担其他工作。如果，由我来做最合适，那就请护士长协调，将我手头上的事务交由其他人承办

11、医生常常对病人隐瞒病情，你如何看待? 从心理学的角度来看.大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望，甚至会拒绝继续接受治疗。因此，对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗，但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情，医生就应该尊重病人的知情权，采取委婉的方式告诉其病情，同时多加开导，帮助其渡过心理难关。

12、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办? 成绩比较突出，得到领导的肯定时间好事情，以后更加努力

检讨一下自己是不是对工作的热心超过度同事间交往的热心了，加强同事间的交往

13、社会上习惯称护士为“小护士”，你有什么看法?

护士和病人的关系，首先是护士对病人的关怀，然后才有病人对护士的尊重 在社会上，许多人都认为护士只是负责执行医生的遗嘱，并没有发挥其自身多大的作用，但是在医疗科学的发展中，我们可以很清楚的看到，护士在医疗行业中扮演着不可或缺的一部分，在患者日常的生活中，护士无时无刻不与患者接触

所以我认为，护理无小事，患者在住院期间护士的帮助是不可或缺的。我们应该看淡这些，做好本职工作

14、晨护的内容有哪些?

整理好床单位，保持病房及病床的整洁、舒适、美观 增进护患交流，观察和了解病情

协助排便、口腔护理、洗脸、梳头等

15、上夜班时，你的同事被叫去急诊帮忙了，就你一个人，然后一个很胖的病人你打了很多针就是打不上，然后病人对你发脾气，你怎么办?

1、遇到这种情况，我要保持冷静，越是忙乱越容易再犯错

2、理解病人的心情，给病人道歉，争取能得到他的理解和支持

3、事后好好总结，找出打不上针的原因，向经验丰富的护士请教，加强操作训练，不再犯相同的错误

16、如打错针或输错液发错药时该怎么处理?

首先看看所发药品、所注射药物的名字、剂量、浓度等，并告诉护士长和主治医生，同定时巡视病人，暂不告诉患者，结合情况，谨慎观察

如果所发药物、所注射药液，病人服后有严重不良反应，就立即通知护士长和主治医生，研究补救措施，避免事态扩大

如果造成不可挽回的严重后果，就主动承担责任，给病人道歉，事后好好总结，不再犯相同的错误

17、遇到抢救病人时抢救器械坏了怎么处理?

这种情况一般很少见，在平时应该做好“五定”，特别是要定期检查维修，安全率应达100%。如果出现以上情况，首先保持镇静，安抚好病人和家属，并同时手工抢救，一切以抢救病人为原则，并同时动员周围人员，向其他科室借抢救器械，并请求值班医生，其他科室护士的帮助

18、打头皮针穿刺不成功家长意见很大时你怎么处理?

1、遇到这种情况，我要保持冷静，越是忙乱越容易再犯错

2、理解病人的心情，给病人道歉，争取能得到他的理解和支持

3、可用亲切语气向家长说明打头皮针的必要性，并请经验较多的护士尝试，最好能不让太多家属看着打针

护士面试技巧范文第2篇

当进入一个陌生环境，可能需要我们进行自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。写自我介绍可不能随随便便哦，以下是小编为大家收集的应聘护士面试自我介绍(精选5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。应聘护士面试自我介绍1

尊敬的各位领导，老师：

你们好!

今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸下面做一下自我介绍：

我叫xx，今年18岁，即将毕业于xxx学院，所学专业为护理。我是一位外表文静，内心而又坚强的女孩，朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无反顾地选择了它。护士虽然不是医生，但它比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使。”，我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到工作中。

我拥有的是年轻激情如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案。我热爱护理专业，殷切期望能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习、进步。谢谢!应聘护士面试自我介绍2

尊敬的各位面试官：

您好!

非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。

我叫xx，是xxx学校的学生，我一直希望自己能够在医院工作，在学校的时候，我一直努力学习专业知识，我知道医院工作者一定需要具备很强的能力才能胜任这份工作，我相信我可以做好。

光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为优秀团员、获的区级三好学生的荣誉，有计算机二级证。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台，我坚信，我一定会让自己微薄的力量创造最大的价值。应聘护士面试自我介绍3

我是上海医科大学一名即将毕业的学生，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实的医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床护理的相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了我良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在生产实习过程中华山医院，给我提供了许多动手实践的.机会，使我熟悉和掌握了16项基础护理操作和临床各科室的常规及专业操作。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级老师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的"资本"。

自学能力强是我的另外一个优点。在校期间我通过了国家大学英语四级考试。并通过了全国计算机等级考试(三级网络技术)，并自学使用Office、Photoshop、flash等软件进行图文处理、表格设计等工作，为此我得到老师信任，曾在大三大四两年间管理班级的多媒体设备，将自学的理论知识与实践结合起来，为老师和同学们服务，也为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

也许有的人并不看好护理工作，但通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院的一员，为贵院临床护理工作或护理科研工作中出自己的一份力，我将以热情的服务，熟练过硬的操作技术倾我所能，不断学习我所不能，发扬南丁格尔精神，服务于每位患者，为他们的健康负责，实现“救死扶伤，恪尽职守”的夙愿，也为贵院的医疗发展事业贡献一份力量。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!应聘护士面试自我介绍4

xxx，女，38岁，甘肃人，中共党员，本科学历，主管护师。

本人于19xx年毕业于甘肃省天水卫校护理专业，同年7月分配至兰州大学第一医院工作至今。曾在心血管、小儿科、普外科和肿瘤科轮转工作过。2002年10月在全院进行的护士长竞聘上岗竞选中，以良好的优势竞聘为小儿科护士长。

17年来，本人一直辛勤工作在临床护理第一线，深知广大患者的疾苦和需求，深切体会到护理工作的繁琐及责任重大，也感受到了垂危的生命从死亡线被抢救过来的喜悦。本人年富力强、技术精湛、服务态度热情周到，率先倡导人性化护理的服务理念，特别在心理护理和健康宣教方面，有着较为丰富的临床经验。本人个性开朗，热情耐心，协作能力较强，有良好的人际关系及语言交流和沟通能力，易于开展病房的管理工作，符合时代对管理人才的要求。

本人的服务宗旨：“热情、耐心、关爱、创新、尽我所能、满足患儿需求”。我将用榜样的力量带领全科护士为患儿创建一个温馨、安全、优质、高效的就医环境。应聘护士面试自我介绍5

尊敬的各位领导、各位代表：

大家好!

我叫，现年38岁，大专文化，主管护师。20XX年7月卫校毕业，分配到县人民医院从事护理工作，20XX年省医科大学函授高护班毕业，同年晋升为主管护师，先后在内科、外科、儿科、传染科从事临床护理工作。20XX年走上护士长岗位，分别在儿科、传染科、外二科担任护士长。

过去，我的工作态度和能力大家有目共睹，担任护士长期间，科室经济效益明显增长，病人满意率大于90%，无医疗事故和病人因护理方面的问题投诉。如果领导信任我，假如大家给我机会，我一定会做一个优秀的护士长。

护士面试技巧范文第3篇

我叫xxx，毕业于xxx卫校，专业学习护理。非常荣幸有机会站在这里进行自我介绍。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过三年的卫校生活，我学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。护士应聘面试自我介绍2

尊敬的各位领导,老师:

你们好!今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸下面做一下自我介绍:我叫***,今年18岁,即将毕业于xxx学院,所学专业为护理。我是一位外表文静,内心而又坚强的女孩,朋友们都说我适合做护士,我也这么认为,我喜欢这个行业,所以我义无反顾地选择了它。护士虽然不是医生,但它比医生更贴近病人,需要更为丰富的知识和技术,这样才是真正的“白衣天使。”

我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事积极认真乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到工作中。我拥有的是年轻激情如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案。我热爱护理专业,殷切期望能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学习、进步。谢谢!护士应聘面试自我介绍3

尊敬的各位考官您们好：

今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们，也希望能给各位考官留下一个好的印象。

下面做一下自我介绍我叫：**，今年**岁，汉族，20xx年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院，中专学历。

小时候每当看到医院里的们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。

虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样

样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

要做好准备工作(比如个人资料，服装，妆容)充分的准备可以减轻你的紧张情绪，然后当你走进面试房间时，记住抬头、挺胸、面带微笑!

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历(在校兼职)等基本个人情况。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。护士应聘面试自我介绍4

尊敬的各位考官您们好：

今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们,也希望能给各位考官留下一个好的印象。

下面做一下自我介绍我叫：**，今年**岁，汉族，XX年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院，中专学历。

小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。

虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

要做好准备工作(比如个人资料,服装,妆容)充分的准备可以减轻你的紧张情绪,然后当你走进面试房间时,记住抬头、挺胸、面带微笑!

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且面试官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历(在校兼职)等基本个人情况。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的.事件，各种日常写作指导,教您怎样写范文以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。护士应聘面试自我介绍5

非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。

我叫***，是**卫校护理专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。

光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉,有计算机一级证书等.通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!护士应聘面试自我介绍6

我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。

在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。

我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案!护士应聘面试自我介绍7

我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的白衣天使.在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。

在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如针灸推拿协会、校园文化艺术节等，使自己的针推技术和画技长进不少，另外，在学生会宣传部办海报的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。

我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，吃苦耐劳，做事积极认真，乐观开朗，有很好的人际关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我拥有的是年轻的激情，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的激情，我的能力，将是您最满意的答案!

护士面试自我介绍技巧

首先，面试前千万不要着急紧张，要知道护士目前还是比较缺少的，因此不必那么急。其实护士并不是那么讲究能够滔滔不绝的，关键是沉稳，无论是医生或者护士都必须做到，否则遇到紧急情况怎么应付。

一、技术要过关，如果静脉注射时能一针见血，那是很得分的。

对于消毒隔离的一些常识要知道，对于一些护理常识也要明了。同时要举止得体大方。其实我也是根据我对于护士的一些认识说的，因为我是医生，从医生的角度看护士，当然未必是从护理部主任的角度看问题了。

二、准备充分

其实，在面试的时候首先要自信，找一个能够让你自己的东西。比如，你长得很漂亮或很帅，或者你今天打扮很好，或者你知识很广泛，或者你的笑容很甜美，这些就是你的此时自信的资本。其次在你面试之前一定要对你所面试的公司有所了解，并了解一些公司招聘一般会问的问题，私下做好准备。

最后，就是面带微笑回答所有的提问，即使有你觉得很难回答或不知道怎么回答的，你要诚恳的说出你此时的想法，并表示出你下来会去查查或认真思考的话。千万不要每次都是一句“对不起，我不知道”。尽量多说，但要适可而止，也不要罗嗦得别人都不敢提问了。护士应聘面试自我介绍8

叫xxx，毕业于xxx卫校，专业学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：

珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古人云："授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目的就是要学会"渔"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。护士应聘面试自我介绍9

我是xx(名字)，来自xx医院，现在在xx科任护士。

从小就梦想当护士的我于xx学校护理学专毕业，毕业于几几年，现已工作多少年，我最善常于什么什么专科的什么什么操作。

我的具体表现为：什么，曾经参加过什么比赛，得过什么名次奖项。(以上这些表现最好结合一下你的节目，说一些相关的)

希望大家能对我起到帮助、监督，当然我也很会力所能及，帮助希望我帮助的同事。在工作中，我深深地感受到与领导们、同事们共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。护士应聘面试自我介绍10

下面做一下自我介绍我叫：，今年*岁，汉族，20xx年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院，中专学历。小时候每当看到医院里的们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。

护士面试技巧范文第4篇

你们好!今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸下面做一下自我介绍:我叫***,今年18岁,即将毕业于xxx学院,所学专业为护理。我是一位外表文静,内心而又坚强的女孩,朋友们都说我适合做护士,我也这么认为,我喜欢这个行业,所以我义无反顾地选择了它。护士虽然不是医生,但它比医生更贴近病人,需要更为丰富的知识和技术,这样才是真正的“白衣天使。”

我有很强的责任心,有很强的集体荣誉感,吃苦耐劳,做事积极认真乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真对待生活,有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到工作中。我拥有的是年轻激情如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情,我的能力,将是您最满意的答案。我热爱护理专业,殷切期望能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学习、进步。谢谢!应聘护士面试自我介绍2

叫xxx，毕业于xxx卫校，专业学习护理。以下我将展开我的毕业生求职自我介绍：

珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古人云："授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目的就是要学会"渔"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。应聘护士面试自我介绍3

非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。

我叫***，是**卫校护理专业的毕业生。为了心中的理想，探索生活的真谛，凭者对知识的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不骄不馁，终于迎来了新的起点。

光阴似箭，在3年的院校生活中，我对护理事业怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、获的区级三好学生的荣誉,有计算机一级证书等.通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。

最后，我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台，我坚信，你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!应聘护士面试自我介绍4

尊敬的各位考官您们好：

今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们,也希望能给各位考官留下一个好的印象。

下面做一下自我介绍我叫：**，今年**岁，汉族，20xx年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院，中专学历。

小时候每当看到医院里的护士们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。

虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

因此我很想把握住这次难得的机会，希望各位考官能给我实现人生理想的机会，使我真正走上自己向往的道路，我将以自己的爱心和所学的知识，为家乡的父老乡亲做点自己应有的贡献。应聘护士面试自我介绍5

我是xx(名字)，来自某某医院，现在在某某科任护士。

从小就梦想当护士的我于某某学校护理学专毕业，毕业于几几年，现已工作多少年，我最善常于什么什么专科的什么什么操作。

我的具体表现为：什么，曾经参加过什么比赛，得过什么名次奖项。(以上这些表现最好结合一下你的节目，说一些相关的)

希望大家能对我起到帮助、监督，当然我也很会力所能及，帮助希望我帮助的同事。在工作中，我深深地感受到与领导们、同事们共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。应聘护士面试自我介绍6

尊敬的各位考官您们好：

今天能够顺利通过笔试站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。对这次机会也是倍加珍惜，希望通过这次面试能够把最好的自己展示给你们,也希望能给各位考官留下一个好的印象。

下面做一下自我介绍我叫：**，今年**岁，汉族，20xx年毕业四川省南充市川北医学院职业技术学院，中专学历。

小时候每当看到医院里的们穿着一身洁白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因为她们的细心照顾减轻了痛苦而流露出的那种感激的神情时，她们在我心中真的犹如天使般可爱和圣洁，我就梦想有一天能像她们一样做一位白衣天使，之后初中毕业我毫不犹豫地选择报考了省卫校。在自己的努力和家人的支持下，我顺利完成了卫校三年的学业，各门课程优良。

虽然毕业后由于地区社会就业紧张，没有能立刻分配到工作，但是我并没有在家闲坐着，而是积极的将我在学校和实习期间的所学，运用到生活中，在家人生病时不仅为他们打针，而且还会进行一些力所能及的诊断和治疗，为他们减少了不少麻烦，家人戏称我为家庭医生，我对这样的称呼感到很骄傲，这也更坚定了我为医护事业奉献毕生精力的决心。然而我的理想并不仅仅是帮助身边的亲人。我要像南丁格尔一样通过自己的努力和爱心为更多的人带来健康、快乐。

护士面试技巧范文第5篇

2、 你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理?

3、在你值班的时候，你的亲戚好友找你有急事，你会怎么做?

4、假若你在输液过种中,两次穿失败.你怎么应该怎么办?

5、病情观察：举例病人神志瞳孔呼吸血压等变化，让你判断。看看你理论是否扎实，是否能用到临床

6、应急应变：如考官会举例皮试或药物过敏休克的例子，让你判断和处理;打错针或输错液发错药时该怎么处理;打头皮针穿刺不成功家长意见很大时你怎么处理;遇到抢救病人时抢救器械坏了怎么处理;等等等等，看看你遇到突发事故时的应急能力

7、遇到你要下班时，有重病人住院急救你该怎么办?

8、一个人独自上班，从治疗、消毒灭菌、无菌技术等，无人监督下，你该怎么做?

9、患者自诉精神差、口干，尿少，乏力，呼吸有烂苹果味，你评估患者可能是什么病?

10、住院患者突然出现手抖、心慌、出冷汗，饥饿感，你首先需要检测的项目是什么?

护士面试技巧范文第6篇

【摘 要】目的：探讨门诊导诊护理工作中应用护患沟通的价值。方法：研究对象为选取本院2019年9月至2020年8月期间的160例门診患者，随机分组，A组与B组各80例，A组导诊护理工作常规开展，B组导诊护理中应用护患沟通，观察护理效果。结果：B组患者就诊时间低于A组，护士沟通技巧评分、护理总满意率高于A组，差异显著（P<0.05）。结论：门诊导诊护理工作中应用护患沟通后，可显著缩短患者就诊时的等待时间，提高护士沟通能力，提升患者对护理的满意程度。

【关键词】门诊；导诊；护患沟通

医院为患者提供医疗服务时，门诊是第一站，因此门诊是多数患者首选的就医诊室。门诊工作质量可将医院的整体水平体现出来，导诊作为门诊的门面，其作用不言而喻，作为导诊护士，不仅要具备较高的专业技能水平和文化素养，还要具备高超的沟通技巧，只有如此才能与各类型患者良好的沟通，预防护患纠纷的发生，提高患者满意程度[1]。为进一步提高导诊护理工作质量，强化导诊护士的沟通技能，本院门诊在导诊护理工作中应用了护患沟通，效果较好。
1 资料与方法

1.1 一般资料

研究对象为选取2019年9月至2020年8月期间的本院160例门诊患者，男92例，女68例，年龄21岁～78岁，平均年龄（56.3±3.5）岁，文化程度：高中及以上105例，高中以下55例。纳入及排除标准：（1）无急危重症患者；（2）所患疾病无严重并发症；（3）生命体征稳定；（4）知情同意，自愿参与；（5）排除无法沟通患者。随机分组，A组与B组各80例，两组患者基本资料差异不明显（P>0.05）。

1.2 方法

A组导诊护理工作按照常规方法开展，即患者前来询问时给予相应的指导；B组导诊护理中应用沟通技巧，具体方法如下[2]。

1.2.1 尊重患者：患者入院后，导诊护士热情、主动接待，询问患者症状表现，指导患者挂号就医，设置专门的导诊员，分布在门诊大厅、服务中心等位置，便于及时的服务患者，并能为患者提供主动服务，导诊护士要时刻面带微笑，穿着得体的服装，化淡妆，以良好的言谈举止为患者提供导诊服务，分诊、导诊工作准确开展，引导患者有秩序的挂号、就诊，使患者的不良情绪减轻。

1.2.2 合理沟通：与患者沟通时，采取语言与非语言结合的方式，确保沟通的有效性。接诊时，先利用语言沟通方式，向患者简单的介绍自己后，以简单的、通俗易懂的语言与患者沟通，避免使用专业术语，保证患者能够听懂，沟通过程中，说话语气、说话速度均要合理的控制，对于患者的主诉要认真、耐心倾听，以能准确地分诊，并让患者感受到温暖。非语言沟通方式适当的穿插到语言沟通中，具体包含微笑、赞许地点头、鼓励的轻抚、关怀的眼神等，通过这些非语言沟通技巧，拉近与患者之间的距离，促进和谐护患关系的形成。

1.2.3 获取患者信任：患者咨询时，导诊护士应面带微笑的认真聆听，不随意打断患者，患者讲述完成后给予适当的回答，期间注意要有眼神交流，回答完患者问题后询问患者有无其他问题咨询，直至患者完全满意；以专业的工作态度为患者提供服务，满足患者需求的同时获取患者信任。给予患者分诊、导诊服务时，要注重患者面部表情的变化，及时发现其存在的不良情绪，将情绪疏导与安慰穿插到问题回复中，拉近与患者距离，提升患者信任程度。

1.2.4 提高专业技能：对门诊就医流程、医院服务模式熟练地掌握，详细了解各医生擅长治疗的疾病，知晓医生的出诊时间，明确常见病、多发病的症状表现，以能准确为患者提供指引，提高患者就诊效率。明确医院不同检查室、诊室的楼层分布，可保证正确的告知患者，避免患者走错路。此外，还要定时在科室内开展培训工作，培训内容包含专业技能和护患沟通技巧两方面，尤其是详细介绍如何与不同类型患者沟通，强化护理人员的沟通技巧，提升沟通有效性。

1.2.5 积极宣教：患者等待就医时，导诊护士可适当开展健康教育，教育方式包含发放宣传资料、播放宣传片等，宣教内容可针对患者个体情况选择，重点开展健康指导，如饮食指导、运动指导，将健康教育处方赠送给患者，便于患者出院回家时阅读，让患者逐渐地形成良好的饮食、运动、作息习惯。健康教育过程中，导诊护士要从患者角度出发，积极、主动、热情的沟通，并注意保护患者敏感的内心，促进患者信任程度提高。

1.3 观察指标

记录患者就诊等候时间；利用自制量表评价护士的沟通技巧，总分100分，分数越高，表示沟通技巧越高；调查患者对护理的满意程度，分为非常满意、基本满意、不满意。

1.4 统计学分析

采用SPSS 20.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用（%）表示，进行χ2检验，计量资料采用（χ±s）表示，进行t检验，P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果

2.1 就诊等候时间、沟通技巧评分比较

经比较，两组指标数据差异显著（P<0.05）。见表1。

2.2 护理满意率比较

B组护理的总满意率显著高于A组（P<0.05），见表2。


3 讨论

近年来，随着快速的发展社会经济，显著提升人们的生活水平，也逐渐提高人们重视自身健康状况的程度，各医院接诊的患者数量呈现出明显升高的趋势，此种背景下，人们到医院就诊时，就更高的要求医疗水平和护理服务水平[3]。患者到医院就诊过程中，首先接触的窗口就是门诊，因而门诊是就诊的第一环节，门诊医护人员的工作质量直接影响患者对医院的印象，也影响其满意程度[4]。门诊每天要接收大量的患者，人员流动性非常大，而这些患者的病种类型多样，病情复杂，多数患者就诊时通常会伴有不同程度的负性情绪，由于患者就诊时并不知道该挂哪个科室的号，所以入院后会首先接触导诊人员，其不良情绪的存在会使得询问时语气焦急、态度较差，再加上门诊护理人员数量有限，每名护理人员要承担巨大的工作量，导致其长时间的处于紧张工作的状态，部分护理人员受此影响表情淡漠、缺乏热情，增加护患纠纷的发生风险[5]。另外，患者初次就诊时，并不了解该在哪个科室就诊，也不熟悉门诊及医院的环境，所以就诊期间有着较大的咨询需求，这就需要门诊护理人员为患者提供良好的咨询服务。导诊护士是门诊护理人员的重要组成部分，主要负责分诊、导诊服务，可满足患者的咨询需求，但在传统护理模式下，导诊护士只是按照常规的问答模式来给予患者导诊服务，缺乏沟通技巧，患者的满意度较低[6]。

从本质上看，护理学就是“人学”，只有护理人员掌握良好的沟通能力才能更好地为患者服务，充分满足患者的需求，进而良好的处理自身与患者之间的人际互动关系，预防纠纷事件的发生，提升患者对自身工作的满意程度[7]。基于沟通的重要性，为改善导诊护理工作质量，提升导诊护士的沟通能力，本院门诊在导诊护理工作中应用了沟通技巧，结果显示，显著缩短患者就诊等待时间，提高护士的沟通技巧评分，并提高患者对会的满意程度，这说明沟通技巧的应用有助于提升整体的护理服务质量，增强护患沟通的有效性。护患沟通应用后之所以能提高护理质量、提升患者满意度、缩短就诊等待时间，是因为其具备以下几方面的作用：（1）护患沟通应用后，导诊护士会给予患者充分的关心和尊重，从患者角度出发，提供能够满足患者需求的护理服务，并在力所能及的范围内给予患者帮助，让患者及时就医，维持和谐护患关系[8]；（2）与患者沟通过程中，除采取语言沟通方式外，还充分的结合各种非语言沟通方式，增强了沟通的有效性，有助于导诊护士充分的了解患者病情，掌握患者的就诊需求，并根据其症状表现等给予准确的指导，让患者尽快地完成挂号、就诊、检查，缩短患者整个就诊过程中的等待时间，提升患者对护理工作的满意程度[9]；（3）受到疾病等因素的影响，患者就诊期间的心理状况通常比较差，再加上文化水平、沟通能力、表达能力存在个体化差异，导致导诊护士每天要面对各式各样的咨询患者和问题，且部分患者态度极差，护患沟通应用后，护理人员能针对患者个体化的特点良好的解答其问题，充分满足患者的咨询需求，并以适当方式缓解患者的不良情绪，提高咨询效率[10]；（4）在患者等待就诊的间隙，导诊护士开展了健康宣教工作，宣教内容主要是良好生活习惯的养成，包含科学饮食、合理运动等。宣教时，导诊护士充分尊重了解患者的个体化特点，以发放健康手册与语言介绍相结合的方式增加患者的健康知识认知，利于患者养成合理的生活习惯，促进疾病康复，提高患者对护理工作的满意程度[11]；（5）向患者提供导诊服务过程中，导诊护士会给予患者关心和支持，并注重拉近与患者间的距离，提高患者对护理人员的信任程度，预防护患纠纷的发生。

综上，门诊导诊护理工作中应用护患沟通后，可显著提升护理人员的沟通技巧，让护理人员能有效地与患者沟通，同时还可改善护理人员的服务态度，使其充分的尊重、关心患者，促进患者就诊过程中的焦虑情绪减轻，缩短就诊等候时间，让患者尽早接受医生的诊治，提高患者对护理的满意程度。

参考文献

[1] 张金慧，车丽萍.护患沟通在门诊导诊护理中的应用效果[J].名医，2020（3）：169.

[2] 孙颖.护患沟通技能在门诊导诊工作的应用价值[J].心理月刊，2020，15（4）：140.

[3] 凌诗莹.探讨护患沟通技能在门诊导诊护理工作中的应用价值[J].临床医药文献电子杂志，2020，7（10）：106，108.

[4] 王立娜.护患沟通技巧在门诊导诊护理中的应用及效果观察[J].世界最新医学信息文摘，2019，19（87）：281-282.

[5] 高洁，马丽波，董慧珍.护患沟通在门诊导诊护理工作中的应用价值[J].实用临床护理学电子杂志，2019，4（4）：48.

[6] 肖冰.门诊导诊优质护理服务的实践观察[J].医学理论与实践，2018，31（24）：3787-3788.

[7] 郅金凤. 提高护士素质与加强护患沟通在住院服务台导诊中的体会 [J]. 世界最新医学信息文摘， 2018， 18（97）： 181.

[8] 李莲蓬. 护患沟通技巧在门诊分導诊工作中的应用 [J]. 中国社区医师， 2018， 34（17）： 183，185.

[9] 吴平梅. 护患沟通在糖尿病门诊导诊护理工作中的应用价值[J]. 糖尿病新世界， 2018， 21（1）： 118-119.

[10] 于海粟. 门诊导诊护患沟通技巧的研究与探讨 [J]. 中国城乡企业卫生， 2017， 32（6）： 133-134.

[11] 李建华.关于门诊导诊护患沟通技巧的探析[J].饮食保健，2018，5（25）：248-249.