湖南娄底中考范文-盘古文库

湖南娄底中考范文第1篇

一、命题方向。近两年我市中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块(还有附加题)。试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到综合性学习的考查，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作(今年话题作文还是重点)。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近三年的中考试题，应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。

(一)、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。近年来，随着中考命题改革的不断深入，记诵名句名篇等文化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。一种考查综合性较强的命题越来越受命题者青睐。因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，切记：一字出错，满“盘”皆输。

(二)、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点，拨正方向。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。近几年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用，答题时要大胆根据语感猜读理解文意，抓关键词句，凭自己的生活经验理解作答。

文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：

(1)粗知全文大意，把握文意的倾向性。(2)详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象及一些特殊的句式(如判断句、倒装句、省略句、固定句)。(5)若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情

节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。

(三)、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。近几年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于抒情议论的散文(时文名文)、一篇自然科技类或生态环境的说明文和一篇散笔式的议论文。因此，在最后复习中，在“随堂练习”选文上应尽量多选取相关类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体局部整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，无论在任何情况下作答既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于原文忠实于作者的主张。同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，

答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用;结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。

上述所讲只是作答的一些思路及技巧，下面我们再来对2007年中考的命题方向做一些预测：

散文的命题方向：归纳中心思想;概括文意;理解关键语句、中心句在文中的作用;理解词语在具体语境中的深刻含义;五种表达方式的识别及理解其在文中的作用;某句、段在结构或内容上的作用;描写的各种类型及其在文中的表达效果;表现手法的区分及其作用;自选角度评说文章的表达技巧。

议论文的命题方向：找中心论点或用自己的话归纳中心论点;论证方法的识别及其作用;具体句中代词所指代的意思;用自己的话概括论据并指出论据的作用;理解文段中某一句子的特定深刻的含义;找出你认为富有哲理或教育意义的一句(段)话，并从思想内容和语言表达上分析你喜欢的原因;根据文意，自己设计命题自己作答。

说明文的命题方向：理解重要词语在具体语境中的含义和作用;能找出段或全文的中心句，并对其作用作出阐析;识别说明顺序(特别是逻辑顺序);判断文段中所用的说明方法并阐述其作用;阐述说明语言的准确性、生动性、形象性及判断说明某个词语能否删掉的理由;给文章拟出切合文意的小标题;培养科学精神、科学品质、科学思维和关注自然、关注生态、关注未来是说明

文考查的亮点;实际运用能力的考查是说明文阅读考查的重要方向(给事物下定义;用图表处理给出的文字;对某种现象发表自己独特的见解;谈文中某些情况对自己的启示;关注生态环境，拟写警示性标语或提出自己的对策)

(四)、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。纵观几年中考作文命题变化的轨迹，我们不难发现，作文命题正朝着“命题生活化，引导学生关注自己，热爱读书，热爱生活，关注社会，理解他人”的角度发展，写作的内容在不断扩大，写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活，写作的形式由单一走向多元化。

因此，在最后阶段学生要自觉主动多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，充分利用课余时间涉猎名家作品或课文中指定推荐的中外名著，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟时间来看书读报(我们要最大限度发挥好《语文报》的效果)。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。

顺便提醒考生，要在考场上让你的作文取得高分，还是要掌握一定的技巧，那就是包装。

书写规范整洁，不用涂改液，不乱涂鸦，博得阅卷老师第一印象分。拿出浑身解数看家本领，开好头，结好尾，博得阅卷老师愉悦慷慨分。绞尽脑汁搜肠剐肚引用名言警句、睿智心语、时髦新词入文，博得阅卷老师耳目一新欣赏分。张扬个性，敢于冲破传统规则，不鸣则已，一鸣惊人，博得阅卷老师怦然心跳震撼分。

附：复习进度简单计划

第一轮复习：2月末3月底，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句、篇中夯实基础，特别是古诗词和文言文全面铺开。

第二轮复习：(4月上旬5月20日左右)应该进入专题复习阶段，即根据《考试说明》和中考命题规律，打破学科原有顺序，将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。更注重现代文和作文的训练指导。

第三轮复习：(5月21日6月初)，这一轮复习重在模拟训练和综合能力的培养，可帮助同学们在完成专题复习后，检测学习的成效，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。训练时选近三年的大连市各区中考模拟题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习，真正起到模拟的作用。

第四轮复习：(考前一星期)学生自主学习，查漏补缺。更多时间用来阅读自己一年来写的文章，整理消化“随堂练习”中老师评讲的知识点，梳理文体知识结构，更好地认识自我，找到自信，因为中考作文是以“我”为中心的。

200

7、

湖南娄底中考范文第2篇

C.敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖，吸引了上百万游客不远万里来游览参观。 ....解析：[形容描写或模仿得非常好，非常逼真] D.海上丝绸之路具体而微地凝聚了中华民族的智慧，展现了美丽中国的形象。 ....解析：[内容大体具备，但形状规模小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。只能形容实物，不可形容抽象,理性上认识的事物] 3.下列语句没有语病的一项是 ( C ) A.“六一”前夕，检测专家通过实物讲解的方式引导学生正确使用、购买儿童用品。 B.为防范较大以上道路交通事故不再发生，省交管部门开展“强执法，防事故”行动。 C.生态环境安全是国家安全的直要组成部分，是经济社会持续健康发展的重要保障。 D.《流动儿童心理研究》为全国约1300多万进城务工人员随迁子女教育提供了参考。 4.将下列句子依次填入横线上，衔接最恰当的一项是( A ) 几番秋雨之后， ; 早凋的梧楸，_ _;金黄色的晓霞，____;泼靛的波面。 ①从权呀树隙里，深入溪中②溪水长了几篙③使泛出彩虹似的光④飞尽了翠叶 A. ②④①③ B.①③④② C.①④③② D.②④③①

5.品读古典诗词，感受节口文化，将下列诗向按传统节口先后顺序排列，正确的一项是( B ) ①清明时节时纷纷，路上行人欲断魂。 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ④樱桃桑甚与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 ⑤大年元夜时，花市灯如昼

A.③⑤①②④ B.③⑤①④② C.⑤③①②④ D.⑤③①④② 6.综合性学习(10分) 北京某中学九(3)班学生开展以“访历史文化名城”为主题的研学联谊活动，首赴零陵古城。他们将参观柳子庙，踏访柳宗元笔下的小石潭，领略底蕴深厚的柳文化。 [联谊喜相逢] (1)为迎接远道而来的北京朋友，作为联谊班级的学生代表，请你补写欢迎标语。(3 分)

潇湘水喜迎北京来容，

示例:柳子庙成邀四海宾朋柳子庙

[联大舞台]

(2) 为丰富联谊活动，提供展示舞台，探寻占城文化，请你再设计三项与柳文化相关的活动。(3分) 活动一:柳宗元诗文朗诵比赛活动二: 活动三: 活动四: [联谊话别离] (3)活动即将结束，在联谊晚会上，请代表东道主致欢送辞。 (4分) 要求: (1)全、至少使用一种修辞于法; (2)语句通顺流畅

7.名著阅读(5分) 中外经典名著塑造了众多的优秀女性形象，她们的精神品质在文学星空烟烟生辉，影响深远。按下列要求，试椎荐你最欣赏的一一位伏秀女性。

推荐人物: 作品: 作者: 欣赏理由: 示例:推荐人物:简爱; 作品:_《简爱》:作者:夏洛蒂勃朗特: 欣赏理由:《简爱》的主人公简爱是一“位出身低微、相貌平平面又独立自尊、勇政执着的女性。从简爱身上,我们能够感受到当今新女性自尊、白重、自立、自强的形象，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚持和执着追求。【自尊白主、叛逆反抗，独立白主、积极进取，追求精神上的白由、平等】

古诗文阅读(共28分，选择题每小题3分) (一)文言文阅读(15分) [甲]亮答日: ....制州北据汉、沔，利尽南海，东连炅会，西逗巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖内之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民股国富而不知存恤，智能之十思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刑、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、济，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主日:“善!” (节选自《三国志》) [乙]苏秦始将连横说秦患王，曰:“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马”之用，南有巫山、黔中之限，东有崤、函之固。田肥关，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形使，此所谓天府，天下之雄国也。以人王之贤，十民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸候，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效!’

秦王曰:“寡人闻之，毛羽不丰满者，不可以高飞:文章“不成者，不可以诛罚:道德不享名，不可以使民;政教不顺者，不可以烦大臣。今先生俨然”不远下里而庭教之，愿以异日。” (节选自《战国策》) [注]①连横:战国时，随从强国太进攻其他弱国，称为连横。②胡貉:指北方少数民族地区出产的貉皮，代马:今指山西，河北北部出产的马。③义章:指法令条义，④俨然:庄严那重的样子。

8.下列各项中加点词语解释有误的一项是( C ) A.此用武之国国:地方

B.芥跨有荆、益，保其岩阻岩阻:地势险要的地方 C.不可以使民使:出使答案：[驱使] D.西与巴、蜀、汉中之利利:物资

9.下列选项中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( C ) 例:以大王之贤 . A.以君为长者 B. 高祖囚之以成帝业 .. C.以残年之力 D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军省乎? ..10.下列对文章内容的理解与分析，错误的一项是( D ) A.[甲]文中诸葛亮分析天下形势，目的是希望刘备“成霸业，兴汉室”。. B.[乙]文中苏秦阐述秦国优势，日的是希望秦惠王“并诸侯，乔天下” C.[甲]义中虽然刘备只说一个“善”字，但是可推测出其内心激动不已。 D.[乙]文中用“思以异口”来表叨泰惠王笫二天施行苏泰的计策。 11.用现代汉语说出下列句子的意思。(6 分) (1) 外结女好孙权，内修收理。(3分) 答案：[对外联合孙权，对内革新政治] (2)此所谓天府，大下之雄因也。(3分) 答案：[这正是人们所说的得天独厚的天府，天下的大国啊] (二)古代诗歌阅读(7分) [甲]早寒江上有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 [乙]次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

12.对[甲][乙]两首许内容钓理解和分析，不正确的项是( ) A.[甲]诗首联用落木菁萧、鸿雁南飞、北风送寒之景点明已是寒冬时节。[秋季之景] B.[甲]诗领联用“遥隔”二字表明作苦远离家乡，因山川阻隔，不能归去。 C.[乙]诗首联细写旅途所见之景，点明行船地点，莫定全诗感恃基调。 D.[乙]诗颈联写江上夜退日出、冬去春来的变化，蕴含时序交替的理趣。 13.试比较[甲] [乙]两首诗表达的情感有何异同。(4分) 答:相同点:都表达了思乡之情。不同点:[甲]诗怀乡思州，全诗情感是复杂的。诗人既美慕用园生活，有意归陷，但又想求官做事，以展鸿图。[乙]诗既抒发了作者思念故乡的情杯，又表达了诗人乐观向上，奋发进取的精冲。 (三)名篇名句默写(6分，每空1分) 14.请将卜列诗义语句补充完整。

(1)春湖带雨晚来急，野渡无人舟白横。(书应物《滁州西涧》) (2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》) (3)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》其一) (4)若到汇南赶上春，千万和春住，(王观《卜算子送鲍浩然之浙东》) (5)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是“马作的卢飞快，马如霹雳弦惊”。

三、现代文阅读(共32分，选抒题每小题3分) (一)说明性义章(6分)

5G网络的技术“法宝”

①随着用户的期望越来越高,4G已不能满足人们对网络使用的要求，于是第五代通讯系统(5G)应运而生。它的网速最高达4G的10倍，不到一秒就能下载一部高清电影。

②5G网络技术是什么，目前没有统一的定义。然而，作为5G网络技术发展的基础，有五种“法宝”必不可少。

③第一种足毫兴波技术。毫米波技术可以通过提升频谱带宽实现超高速无线数据传播，从而成为5G通信技术中的关键。但毫米波穿透能力弱，且很容易被树叶、雨滴等吸收。

④为解决这个问题，需要引入第二种技术:小基站网络。如果安装名个迷你基站围绕障碍物传输信号，就能形成信号接力。当用户走到障碍物后面时，智能电话会自动切换到另一一个小基站，使通信不会中断，用户之间能进行正常的通话。

⑤第三种技术是大规模天线。一个4G基站人约有十几根天线，而一个人规模天线基站人约有几百根天线，这将大大增加当前移动网络的容量，发射或接收更多的信号。

③第四种技术是波束成形。当蜂窝天线信号交汇在一一起时会引起严重的干扰，波束成形技术可以很好地解决这个问题，这样通话信号之间就不会相互干扰。

⑦最后一种足全双工技术。全双工技术足指可以双向通信。过去任通话时，通话双方必须轮流说和听，信息的延时长。全双工技术通过双向通信能很好地解决以上问题，使通信效率大幅提高。 (文/马艺菲，有删改) 15.文中没有使用的说明方法是( B ) A、分类别 B、打比方 C、列数字 D、作比较 16.下列关于木文内容的理解和分析，正确的一项是( B ) A.5G网络技术有五种“法宝”，说明5G网络技术已经有了统的定义。 B.小基站网络解决了毫米波穿透能力弱且易被树叶、雨滴等吸收的问题。 C.波束成形技术大大增加移动网络的容量，使通话信号之间不相互干扰。 D.5G网络通信技术中的关键是全双工技术，因为它大幅提高了通信效率。 (二)论述性文章(6分) ①英雄者，国之干，族之魂

②从精忠报国的岳飞、留取丹心照汗寺的文天祥，到拒倭寇于海外的戚继光，打败殖艮名收复台湾的郑成功;从抗口战争、解放战争时期的张思德，刘胡兰和“狼牙山五壮一”，到抗美拔朝的邱少云、黄继光:从社会十义建设时期的需锋、干计真到改革开放以来的孔繁森、袁降平，再到新时代的航天英雄群体、维和部队群体无数英雄构筑起民族精神的万里河山，让中华民族能够始终屹立不倒于世界民族之林。

③曾几何时，历史虚无主义盛行，在有些人眼里，一心为公，舍生取义的烈十成了“傻”的代名词、“假”的同义语;还有人犯嘀咕，董存瑞要炸的碉保没有了，黄继光要堵的枪眼没有了，无私无畏、浴血牲牺这些品质还有用武之地吗?这样的论调，肆意歪曲历史，亵渎英雄烈士，既歪曲人众认知，又伤害公众情感，是不可取的。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”“国家和人民永远尊荣、铭记英雄烈1为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”，为全社会注入新时代见贤思齐，崇尚英雄、争做先锋的强劲正能量，中华民放才能傲立于世界民放之林。

⑤崇尚英雄才精忠报国。作为新时代的青少年，只有高举英烈们传递过未的火把，实干创新，用白己的奋斗为新时代的中国增光添彩、书写属于自己的“英雄故事”，民族复兴才不再是一个梦。 (文/乐兵，有删改) 17.给上面的文章加一个标题，最恰当的一项是( D ) A.英雄，我们的民族魂 B.争做先锋少年 C.民族复兴只能靠英雄 D.崇尚英雄才能精忠报国 18.下列对本义的分析，不恰当的一项是( C ) A.第②段运用半实论据证明了“英雄者，国之干，族之魂”。 B.第③段画线句运用反问句，引人思考，语气比陈述强烈。 C.本义是一“篇典型的驳论义，采用“分论总论”式展大论证。 D.木文运用了举例论证，对比论证，引用论证等多种论证方法。 (三)记叙性文章(20分)

买米

①家住五楼，像灌煤气、提水(停水时)，买米等稍重的活一般都是我的事。但由于我给人家做秘书，工作相对较忙，时间又由不得白己支配，因此经常失职。从这个层面上看，我不是一个称职的丈大。

②那天上午11点多，委来电话:“快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了!”

③哪能再忘掉呢?唉!在委眼里，我快成为一“个不诚灾不守信的人了。为了不劳烦变第四次嘱咐我同-件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字，然后拿起电话向-“个牵头聚会的朋友撒谎:“领导交了急差，比误不起，咱们友谊天长地久，下次再会!” 辞掉饭局后，我颓然靠在椅子上，为刚才自己说谎而内疚，想不到一向崇尚诚信的我说起谎来竞也险不红心不跳不结巴不用打草稿。

①我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，噢!不知什么时候，外面卜起了毛乇细雨。

⑤我急忙整了整桌上的报纸、文件和各种资料，匆匆下楼，快速走向停车棚一偌大的停车棚里只剩下我那辆破白行牟孤伶令地停在那里。

⑥或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竞似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服，直令我疑是上天对我先前说谎的惩罚。

⑦到商城附近-一家米店，我喊一声“买米啦”。一中年男子应声而至:“老板，买袋装米还是零称?袋装米五十斤装，与五十五元一袋的消城香米，也有四十八元一袋的本地米，零称自己....我说:“我家楼高，扛五十斤太累，还是称三十斤本地米吧!”“好!”店主边说边装好一袋米放在磅部上，于持一个人铝勺，将袋里的米蹈进路出，反复三四次，才说，“三十四斤整，九毛四一斤，三九二十七三四十二二十八块二，收您二十八块!”末了补一句:“老板，看一下秆，不少您一一两。”我递上一张百元面钞:“算了，不看了，快将袋11捆好。”店主麻利地将米袋绑在我的自行午上，然后递给我叠零钱:“老板，数一数，七十二元，不少您一分!”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎过风雨之中。

⑧回家后，我脱下外衣，然后吃饭。斐说:“你外衣沾了许多米糠，我拿去洗了，袋里的钱物放在茶几上，自己整吧!”饭后，我泡杯“铁观音”，愜意地靠在沙发上，边看电视边呷茶，顺使整理物品，却发现米店老板找我的钱多了十元，巡数二遍都是八十二元。我对妻说:“卖米的多找我十元钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧!”说着就要往外走。安说:“急啥?现在雨人，你下午上班叶再还也不迟啊!”我想想也是，于是就去午睡，然而，我躺在床，上老想着十元钱的事，辗转反侧，无法入睡，后下脆起床，跟委说一一声“我去了”，便下了楼。

⑨不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情很是古怪，惊讶之中夹杂省些许紧张。我说:“老板，你搞错了!”他有点结巴:“什一一什么?”我说:“你找了我八十二元，多了十元，呶，还给你。”我将|儿钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂，复杂得让我捉摸不透。当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出一块钱，轻声说:“给悠!”我一愣，推回他的于:“不用谢，我要是要你一块钱，又何必送回十块呢?”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了:“我说你这人怎么回事，我说了不要就不要嘛!”店主涨红了脸，半响才憋出一句话夹:“不是这个意思，是我一一我上午称米时少了您的称!”说完极不好意思地低下了头。

⑩原来如此一

⑾高去的路上，我的心情甚足舒畅。看看雨不人，干脆关了雨伞，任雨飘落在我的丁上、脸上、眼皮子上、颈脖子上.... (文/周亚鹰，有删改) 19.请梳理米店老板的心理变化过程，(2分，每空1分) 平静不安

20.认真品读第⑦段的画线句，回答括号里的问题。(4分) 店上边说边装好一袋关放在磅和上，手持一个人铝勺，将袋里的米陷进降出，反复三四次，才说，“三十四斤整，九毛四一斤，三九.十七三四十... .十八块，收您.十八块!”(店主将袋里的关舀进得出这一简单动作，为什么要强调“反复三四次”呢? 答: [反复四次，说明之前是有意装腔作势掩饰缺斤短两] 21.试分析第@段描写雨景的表达效果。(4分) 答: 22.有人认为第@段有画蛇添足之嫌，你是否赞同?请阐述理由。(5分) 23.结合原文和链接材料，对市场上出现的短斤少两、假冒伪劣产品等现象，请发表你的看法，不少于50字。(5分) [链接材料]近日，西班牙国家警察总局捣毀了该国一座假冒奶粉包装厂, 据警方消息称，制假者在波兰一个网站上批发假冒奶粉，然后在西班牙进行分装，根据客户需求冠以不同国际知名奶粉品牌包装,并计划销往国外。

答:

四、作文(60分) 24.阅读下面的材料，按要求作文。

有人问风凰台著名主持人窦文涛:从无名小卒到名嘴，这一步步行进的过程中,你最大的感受是什么?他的回答只有八个字:解开你身上的绳子。

窦文涛在回首走过的路时,感慨良深地说:人的一生，是被一条又一条绳子捆住的，好多条条框框束缚着你，让你无法施展;人的第一课到最后一课，都是学着解开身上的绳子的过程，也只有这样，你才能推开生命中一扇又一扇的窗户。

上面的材料给了你怎样的感受?引起你怎样的思考?清结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作义。

湖南娄底中考范文第3篇

在传统英国人的观念中，每一位绅士都应该擅长运动，而与此同时，他们对于服装的品位并不应该埋没在运动中。在《绅士英文词典与用法》中提到，作为一名绅士，应该拥有一些绝大多数人从来不会有的夹克和外套，比如一套射击服、一套骑马服和一套猎装，当然还应该有与之相配的帽子与靴子。此时，运动不仅仅是运动，而且是一门融合身体素质、精神人格、礼仪以及穿衣的大学问。

高尔夫球衣领之争

在高尔夫球中，在没有裁判的情况下，进行公平的竞赛运动，是对每个人自我约束力的考验。同时穿着合乎规定的服装进行运动，尤其是带有领子的上衣，则是绅士之间相互辨识、区别的最好途径。

破坏规则者穿T-shirt的“老虎”

2003年，当时在高尔夫球界人气爆棚的泰戈伍兹，参加伤愈复出后的第一场比赛，“老虎”的身影甫一出现，就引来了专程赶来为他加油的球迷的欢呼，但就在此时，人们发现了一件可怕的事情他的上衣竟然没有衣领!当时的媒体这样记述道：“那些打了一辈子高尔夫的人简直不敢相信自己的眼睛。”

事实上，自苏格兰的牧羊人开始尝试着将石子击打到固定的洞中之后，高尔夫球凭借着自身的风靡程度，迅速摆脱了贫贱出身，成为了贵族与绅士们的最爱。1502年，詹姆斯四世买了他的第一套高尔夫球杆;1552年，大主教John Hamilton被允许建造高尔夫球场，供圣安德鲁斯当地居民打球;1602年，喜爱高尔夫运动的詹姆斯六世更是大力发展高尔夫球运动。由于皇室的介入，时至今日，我们在最早成立的一批高尔夫俱乐部的名称上，还能看到这个显赫的单词Royal皇室。如：圣安德鲁斯高尔夫社团(1754年成立，1834年，威廉姆斯四世成为俱乐部赞助人，改名为圣安德鲁斯皇家古老高尔夫俱乐部)，加拿大蒙特利尔皇家高尔夫俱乐部(1873)，印度加尔各答、孟买皇家高尔夫俱乐部(18

29、1919)，澳大利亚阿德莱德皇家高尔夫俱乐部(1870)，南非开普敦皇家高尔夫俱乐部(1885)，香港粉岭皇家高尔夫球会(1893)

穿上合乎规定的着装是有约束力的表现

正如苏格兰圣安德鲁斯庄严的皇家古代高尔夫球俱乐部在修改规则的附加条文中写道：“在该运动中要照顾到其他参与者，并遵守规则，这依靠参与者个人的品德。所有参与者应自我约束，任何时刻都要表现出风度、礼让和运动员风范。”高尔夫这项运动，正是绅士精神的最佳体现。由于高尔夫场地的特点，在大多数情况下，打球者是在无裁判看顾的情况下打球，因此，要保证按公正的原则打球，就要求球员有自律的精神。而按照规则着装，显然是自律精神的一个重要方面。

1754年5月14日，22个贵族及绅士组成的Society of St Andrews golfers，参考了在此之前Gentleman Golfers of Leith 所制定的规则(据1740s的HCEG档案记录，这是最早的高尔夫规则)，制定出13条高尔夫规则，使这项运动有了自己的法律。其中，穿着带领子的上衣赫然在列。而现如今，几乎每个著名的高尔夫俱乐部都有这样的规定：所有会员和嘉宾在本俱乐部的任何时间，都必须按相关规定着装。进入高尔夫球场打球的球员应穿有衣领和衣袖的高尔夫球衫，配西式长裤或短裤及裙，短裤及裙的长度应不高于膝盖以上X英寸(X所代表的长度因俱乐部要求而异);穿着牛仔裤、跑步短裤、沙滩裤、无领衫、运动套装的球员不得入场。

破坏规则的永远不是绅士

关于这种近乎于严苛的着装规定，泰戈伍兹并不是第一个破坏着装规矩的人。前英国高尔夫球赛冠军马克思福克纳就是先例，这位球手喜欢身着色彩鲜艳如霓虹灯般的球衣进行比赛，并认为这能为自己带来好运气。然而这样不合规矩的行为，遭到了当时高尔夫球界的联合抵制。

“他成了第一位身着颜色鲜艳的运动服、漫步球场的英国高尔夫球选手。自然，这并没有得到俱乐部会所大佬的认可这样，当福克纳提早抵达位于三维治的球场，为1949年公开赛热身的时候，他被禁止进入更衣室，并被告知要在工作间穿衣。”

而在“伍兹事件”之后，美国著名高尔夫俱乐部之间展开了讨论，霍斯顿山球场的负责人表示：“泰戈伍兹想穿什么都可以。不过一般人就想都别想了，我们不会放你进来。” 而切诺基乡村俱乐部则坦言：“他穿没领的衣服是不能在我们这里打球的，谁都不行。”很显然，绅士就是用这种方式，将他们与运动员区别开的。

1.高尔夫球这项运动从开始以来，就是最好的社交方式。

2.在没有裁判的情况下，这项运动是对自我约束力的考验。

3.高尔夫球这项运动有着并不贵族的出身，它源自苏格兰高地的牧民。

4.在上个世纪，身穿笔挺西服头戴礼帽打球的绅士形象成为经典。

正确的男士着装

上衣：有衣领和衣袖之高尔夫球衫

裤装：短裤或长裤(短裤的长度应不高于膝盖以上或以下2英寸)

鞋：系带高尔夫软钉球鞋(须穿袜子) ，钢钉鞋，网球鞋或运动鞋

错误的男士着装

上衣：T恤衫，背心，牛仔面料的衣服

裤装：牛仔裤，运动短裤或长裤，网球短裤，沙滩短裤，中裤(七分裤)

鞋：跑鞋

马球服装占领时尚舞台的Polo衫

与同为英国人发明的板球运动不一样的是，马球运动得到了皇室的支持，成为风靡于贵族和绅士中的运动。两次世界大战之间，马球衫终于开始占领国际时装市场。

1.马球比赛源自军队中的比赛。

2.以前手工打造的马具已经成为现如今的奢侈品。

3.在伊顿公学等贵族学校大力推介下，马球成为风靡绅士间的运动。

4.在马球比赛中，一匹好的比赛用马与选手同样重要。

源自军队的野蛮运动

相信很多人都知道Polo衫，但并不是所有人都知道Polo衫源于马球运动着装，因此也叫马球衫。不过在早期，这项运动并不像传说中的那么绅士，那时候大部分的马球好手也常常是部队中的好战分子，并将马球视为开战前的热身运动。因此当时的马球比赛，与其说是绅士运动，更不如说是两军对垒，甚至是一场杀戮。“战马嘶啸，踏起的烟尘遮云蔽日”，据记载，“1871年，英格兰举行了本土的第一次马球比赛，比赛双方是第十骠骑兵队对阵第九枪骑兵队”，当时的比赛用球，更为这场比赛增加了些许野蛮气息有记载说，当时的比赛用球是一颗腐烂的羊头。

Polo衫登上时尚舞台

第一款马球衫是一扣到底的设计，以防止比赛时衣领拍到选手的脸上。两次世界大战之间，马球衫悄悄占领了国际时装市场。1935年7月号的Adam杂志报道：领带不见了，私人裁缝过时了，个人主义废止了，性格主义灭绝了。Tommy Hilfiger，这个跟Ralph Lauren卖了一样多毛衣服的人，这样区分马球衫和高尔夫球衫：“最早的马球衫都是轻质长袖羊毛衫。而今天的短袖马球衫和高尔夫球衫的区别很简单，马球衫有袖标，高尔夫球衫有长袖和一个口袋。”否则，这就是一件同时可以用做马球衫和高尔夫球衫的衬衫。

与同为英国人发明的板球运动不一样的是，马球运动得到了皇室的支持，成为风靡于贵族和绅士中的运动。伊顿公学、哈罗公学、温彻斯特公学等大型公立学校的男孩子们开始打马球，现如今的查尔斯王子以及他的下一代威廉王子和哈里王子据称都是马球好手。

传统绅士用的马球衫，更像马球被描述为板球与马术的混合体，马球外套同样像是长袍和长罩衫的混合。真正的马球外套仅仅靠一条腰带或肩带系紧，在腰部附近打个结，最好的穿法是松松垮垮地套在肩膀上。

但与此同时，马球也成了花花公子的运动，在很多小说中都有相关描写，譬如在小说《Thunderball》中，一个来自巴黎酒馆的男人，擅长西洋双陆棋、马球和划水，经常穿着丝质衬衫，与精心剪裁的粗花小坎肩儿和小羊驼针织衫。在此时，马球不再被视为是考验男人勇气与体能与智慧的运动，同那件花衬衫一起成了一个男人的加分项。

在1914年3月号的《赛马与马球》杂志中，曾这样写道：“就个体而言，英国人之所以比一些野蛮人优越，是因为英国人与生俱来对各种运动的热爱。马球是培养人自信、敏捷和冷静的绝佳途径，这项运动的参赛者都是万能手，他们能够优雅地取得比赛的胜利。”

头盔：马球比赛一定要戴头盔。头盔通常由皮和布制成，初学者建议使用有铁的支架的头盔，安全系数高。

服装：打马球的成员一般身穿白色裤子，上衣为有两个扣子的Polo 衫。长袖、短袖皆可。

护膝：在碰撞的过程中，选手的膝盖容易受伤，需要用皮制或带有硬铁框的护膝来保护脆弱的膝盖。

靴子：马球靴的拉链通常在正前方的中央，而且在脚底凹陷的地方还多了一个保护。这是因为争夺马球时，很多选手会站起来用力，而这样马镫上的铁很容易会把脚磨伤。

手套：马球手套的材质可以是棉布或是麂皮的，根据个人喜好而定。由于马球选手必须是左手拿缰绳，右手拿球棍，所以即使是左撇子，也不能用左手拿球棍。

球棍：马球球棍一般长为52~53 英寸，最长55 英寸。马球球棍由手柄和布带组成。布带穿上大拇指，绕过手掌背面，然后握在手掌里。手柄一般为藤制。藤疖越密的球棍越坚硬，反之柔韧度增加。

猎装红色传奇

在《绅士英文词典与用法》中提到，作为一名绅士，应该拥有一些绝大多数人从来不会有的夹克和外套，比如一套射击服、一套骑马服和一套猎装，当然还应该有与之相配的帽子与靴子。可以说，寄托在狩猎上的这种已经几乎绝迹的绅士精神，在猎装上得到了传承。

1.到了猎狐季，每个绅士都争相穿上红色的猎装去狩猎，这也是交际的一种方式。

2.在18世纪，狩猎运动成了绅士阶层的最爱。

3.手工定制的短款猎装，如今已经被具备功能性的现代猎装代替。

狩猎也是追赶品位的过程

达尔文在100多年前讲解物种起源的时候曾经说过这样一句话：“人不以狩猎为生，这是人合理的进化方向。”而15世纪一部专门写给绅士的《Boke of St Albans(圣奥尔本著作集)》中，这样描绘了绅士形象：“他们独自拥有财富，一年大多数时间生活在乡间，享受着乡村的乐趣。因此他们最经常进行的活动就是狩猎，既是为了一饱口福，也是为了体验射杀的快乐。”从那时起，英国人就认为一些血腥的运动适合绅士消遣，且与绅士的其他志趣和生活方式密切相关。对于一个英国绅士来说，身穿猩红的猎装，头戴黑毡帽，骑着骏马，猎犬引路，策马扬鞭，追逐猎物，是一种地位的象征和财富的证明。所以几百年前的贵族狩猎，与其说是追捕猎物的过程，不如说是追赶品位的过程。

红色猎装英国绅士的荣耀

在18世纪初，狩猎形成了自己独特的着装规则。当时最为流行的是红色狩猎服，这种服装是由宫廷礼服演变而来。采用正红色的呢子面料，在防风御寒的同时，也将自己的身形最大限度地暴露出来。这与现如今身穿迷彩服装，在森林中隐藏自己的狩猎理念完全不同。贵族的狩猎游戏中通常都会包含这样的规则：不用枪来射杀猎物，而让成群猎犬追捕猎物;不去追逐或捕杀受伤的动物或那些反应迟钝的动物。

此外，长款的冬季红色猎装，在后背会多加几条褶皱，并且在后腰处缝制扣子，这样在狩猎中控制马匹的时候并不会感到活动不便。而短款的夏季猎装是在短款上衣的基础上，在后部制作出一条燕尾设计，骑马时燕尾会随风在身后飘动，身形极为潇洒。身穿红色外套的绅士，带着猎犬去打猎的形象，早已经成为中世纪英国绅士的重要标志之一。被称为“王子与高贵者的游戏”，而到了19世纪，随着铁路的出现，联络了不同的地区。因此狩猎开始变得更为普及。小说家安东尼特罗洛普在其《狩猎杂记》中曾经说道：“铁路网的完善，手头的阔绰，让从事狩猎运动的人数迅速增加，在火车站附近，养一两匹老马的人司空见惯。”

现代猎装衣橱的必需品

而在19世纪中期，随着现代火器的不断完善、进化，狩猎早已从当初绅士口中的“我们有义务控制国内狐狸的数量”，变为更为刺激的探险，一些类似“印第安纳琼斯”那样伟大的探险家和考古学家们，将一种全新的Travel着装风格带给了世界，人们称之为Sahara(撒哈拉)。我们应该记住霍华德卡特这样一些人，他们除了为全人类发现法老陵墓，也为男人创立了一种着装经典。

没有传统的英式格纹呢，也没有猎手身上经常看到的猩红。此时适合打猎时所穿的服装，具有防露水和子弹袋、收腰等结构，同时具有缉明线、多口袋、背开衩样式的上衣。现如今的猎装仍然有夏装与春秋装之别，当然还要有与之相配的帽子和靴子。穿这些服装要绝对注意的是，马甲最下方的扣子不能扣上，夹克口袋上的遮盖要放进口袋内;手绢要叠放在袖口里，而不能像晚宴时那样叠放在上衣口袋里。

在《绅士英文词典与用法》中提到，作为一名绅士，应该拥有一些绝大多数人从来不会有的夹克和外套。在美国总统罗斯福和作家海明威的衣橱里，都可以找到猎装。1968年，Yves Saint Laurent推出了一款猎装风格的夹克，成为经典如今，为了适应不同的旅程，一个服装系列会出现几种不同风格款式的猎装，从棉衣到外套到T恤，甚至包括一件真丝衬衣。

湖南娄底中考范文第4篇

每天仅限10名

娄底外教-娄底外教口语如何挑选

在娄底找外教需注意的事项，如何才能在娄底找到满意的外教。

本人总结了一下身边朋友找外教的一些经验，罗列了一下，希望能够帮助大家挑选到满意的外教。

首先、了解外教的生活背景

首先，看外教老师的学习资历背景，比如之前是生活在哪个国家，有怎样的工作经验，有没有教学经验，或者有没有国外的教师资格证之类的。因为好的有经验的外教，在课堂的设置和课程安排上会非常紧密，而且对于当堂课的教学目标是非常明确的，不会无谓地浪费时间跟你在课堂上唠嗑，讲一些无关紧要的话题。

其次：听外教的口语发音

一个合格的外教，发音是很重要的。这中间要明确两点：

一、讲英文的国家的外教发音不一定是标准的，就像娄底市不同区县的普通话肯定也有所差别的一样。

二、白人和黑人外教不一定比菲律宾的外教口语要好。所以建议在选择外教之前，一定要试听课程或者是与外教老师当面进行简单的交流。有很多朋友可能无法直接判断出外教老师的口语发音情况，那你可以让你比较懂英语的朋友帮你了解一下情况。如果身边没有这样的朋友，也可以试着用这招(不一定每次都有效)：选择一段或者一句你自己非常熟悉的英文，一定要是自己能够听说得出来，比较标准的那种，然后把这段(句)英文向外教老师请教，让他教你读一遍，并让他简单地讲解一下。但是要注意，千万不要用非常简单的句子，比如hello，how are you，这种的不要用。

第三：明确自己的学习目标和目的

一定要明确自己学英语的目的和目标是什么。如果是要学商务英语，那就要选择商务专业性比较强的课程，或者是外教。不要以为只要是外教就什么都可以教，什么都可以学。

俗话说，术业有专攻。英语也是一样的，商务英语，雅思托福，四六级英语，公共英语，零基础英语，所学的肯定都是不一样的。

没有外教是万能的，就像中国的语文老师，也不可能教外国人历史，地理和政治。所以要确定自己主要是想提高英语的哪个方面，然后再选择相应的外教一对一的口语课程。

四：考虑综合性价比

在选择外教的时候一定要考虑自己经济能力，关于这个问题我就举两个我身边朋友的真实案例来说明吧。

去年我有一个外教朋友准备出国，报了个雅思班。一对一的那种，不问不知道，一问吓一跳。这个机构所谓的课程顾问，给我朋友推荐了200节课，总共要交40000多的学费，不过也总算是坚持下来了。上个月去参加雅思口语面试，结果伯瑞英语免费赠送外教课

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由于三四个月没坚持学口语，口语水平又恢复原样。雅思测试才考了4.5分。

我的另外一个朋友，现在在一家外贸公司。由于经济条件限制，他选择一家在线培训的机构，[伯瑞英语]。这个机构特点是在线一对一培训，收费灰常低，朋友学了一个月才300多点。而且也是全外教培训。可以先试学，觉得满意后再缴费进入正式课程。老师虽然是菲律宾的，但是总体上发音还是很标准的。最重要的是，老师也是按科目分类辅导，每个老师都有自己的主攻科目。并且由于是在线培训，而每天你只需要在家，在办公室等等有网络的地方，就可以随时随地学口语，慢慢学习半年之后，他去测试了一下口语，结果他的雅思反而到了6左右。

所以选机构就像选鞋子，不选最贵的，只选最对的。贵的并不一定好，便宜的并一定差，而且学口语是一个长期坚持的过程，必须在要在自己可承受的经济基础之上的一个长期学习过程。

湖南娄底中考范文第5篇

第一条国家助学贷款是国家利用金融手段，通过财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校全日制贫困家庭学生顺利完成学业的银行贷款。用于支付学生在校期间的学费、住宿费等。

第二条学院学生资助中心负责制订助学贷款管理办法，经授权受理学生的借款申请及借款资格的审查、组织贷款学生与经办银行签订贷款合同及还款确认书、贷款学生信息采集及信贷档案的管理、协助银行进行逾期贷款的催收、贷款学生的诚信教育、及时统计并向贷款银行提供借款等事项。

第二章申请贷款的条件

第三条申请国家助学贷款的学生应具备以下条件：

㈠具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证;

㈡具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);

㈢诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为;

㈣学习刻苦，能够正常完成学业;

㈤因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费等);

㈥能严格遵守国家、经办银行和学院关于国家助学贷款的各项规定;

㈦承诺向经办银行提供在校学习期间和就业以后的变动情况，按期还清贷款;

㈧符合经办银行规定的其他条件。

第三章贷款的申请与审查

第四条国家助学贷款可以在学院申请，也可以在生源地申请 (不能重复申请)。学院申请原则上每学年办理一次，由学院学生资助中心安排时间集中办理;在生源地申请贷款的学生须将相关资料复印一份交学生资助中心备案。

第五条贷款学生在每学年规定的时间内向院学生资助中心提出申请，并填写《国家助学贷款申请审查表》，并如实填写提交以下材料: ㈠本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明);

㈡学生家长的贷款承诺书(由于家庭经济困难，同意学生借款并承诺监督学生还款);

㈢学生家庭所在地乡镇(含)或街道以上民政部门关于其家庭经济困难的证明;

㈣学生父母身份证或户口本的复印件;

㈤经办银行、省学贷中心和学院认为需要提供的其他材料。

第六条系部对贷款学生的申请材料进行初审并进行为期5天的公示，对公示无异议的签署意见报院学生资助中心。

第七条院学生资助中心将初审合格学生申请材料进行审查汇总，连同相关材料递交省学贷中心、经办银行复审。第八条院学生资助中心根据银行复审的名单，组织已批准的贷款学生签订借款合同及借款凭证，并将材料提交经办银行。

第四章贷款的发放和回收

第九条国家助学贷款采取一次申请、一次授信、分期发放的管理方式。

第十条经办银行在签署借款合同和借款凭证后，将贷款统一拨付到学院在经办银行开立的指定账户。

第十一条允许有条件的贷款学生在固定的日期前提前还款。提前还款的学生应提前15天向院学生资助中心提出申请，按院学生资助中心通知的就近时间，带上本人的贷款合同及有效证件，到经办银行办理还款手续，并将还款凭证复印件交院学生资助中心存档。

第十二条在贷款学生离校前，院学生资助中心组织学生签订《国家助学贷款还贷确认书》，确定毕业后固定联系人和本人联系方式，并将其贷款情况存入学生个人信贷档案后，学院方可为其办理离校手续。

第五章贷款额度、期限、利率和计息

第十三条国家助学贷款金额原则上每生每学年最高不超过6000元，具体贷款金额根据教育部全国学生资助管理中心下达的总贷款额度、学院学费标准以及学生的困难程度确定。

第十四条国家助学贷款的期限最长不超过借款学生毕业后6年，也可以在毕业后1至2年开始还贷，6年内还清。

第十五条国家助学贷款利率按中国人民银行公布的法定利率和国家有关政策执行，不上浮，不计复利。提前还贷的，具体经办银行按贷款实际期限计算计息，不加收除应付利息之外的其他任何费用。如遇贷款利率调整，按利率政策管理规定作相应调整，以经办银行解释为准。

第十六条贷款学生在校期间的贷款利息由国家财政补贴，毕业后贷款利息全部自付。

第十七条贷款学生按照学院学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消学籍时，自办理有关手续之日的下月1日起自付利息。

第六章货款合同的变更

第十八条贷款合同为约束有关各方的法律依据。除以下情况外，借款合同规定的借贷双方的权利和义务在合同期内保持不变。

㈠贷款学生转学时，必须先还清贷款本息，学院方可办理转学手续。

㈡贷款学生发生休学、退学、出国、被取消学籍、死亡等其他不能正常完成学业的情况时，院学生资助中心及时通知经办银行，经办银行可停止发放贷款，要求收回贷款本息。

第七章附则

第十九条

本办法由学生工作处学生资助中心负责解释。

湖南娄底中考范文第6篇