工间操实施方案范文

工间操实施方案范文第1篇

一、指导思想

为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。

二、实施原则 1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。 2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。 3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。 4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念，培养学生向上的精神。

三、大课间活动流程 1.第一环节：眼保健操

第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。

要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐做眼保健操。 2.第二环节：教学楼前集合带入操场

各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起(《踏浪》)，全体学生一起跑步。

要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。 3.第三环节：做广播操《七彩阳光》

要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气

第四个环节：自由活动

伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节：校园集体舞《小白船》

学生在音乐伴奏下做操。

要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。 5.第四环节：退场 集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定;接着响起一短暂音乐，学生向前(向后)一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后音乐起，各班队伍带回。

要求：学生归位要快，集合要快、静、齐;走步时，要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致，要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。

四、实施措施： 1.统一思想，提高认识。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使全体师生达成共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师，要耐心细致地做好学生各方面的工作，包括协调与家长的关系，要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。 2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一责任人，在训练过程中，班主任老师要全程跟踪、接受培训，要与体育老师同上体育课。体育老师和音乐老师作为技术指导，是本活动的第二责任人。级部主任负责级部的整体工作,达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的。 3.考核与奖惩。学校将把本次活动的成效纳入各班级、各级部和体育老师工作的评估量化考核中，并作为一项主要指标。对在活动中工作不尽责、玩忽职守、推诿扯皮者，学校将作出严肃处理，严重一票否决。对在此次活动中表现突出的集体或个人，学校将在量化考核中进行倾斜，并给予适当的奖励。篇二：课间操实施方案

盘信民族中学课间操实施方案

为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案：

一、成立领导组织：

组 长：龙黎明

副组长：石建刚 贺正桥

成 员：李叶飞、杨佳维、王林忠、唐建忠、全体年级组长、全体体育教师、 全体班主任

二、课间操流程：

1、集合(团结就是力量5分钟)：

第二节下课铃响后，所有班级学生下楼(第二节课的科任教师负责组织学生按顺序依次走出教室)

2、下楼顺序如图

(一)所示：(每班必须列队下到操场)

3、第八套广播体操(第八套广播体操音乐10分钟)

团结就是力量音乐结束后随即播放第八套广播体操音乐，要求：学生严格按照动作要领做，动作到位，舒展大方，有力度。

5、退场(团结就是力量5分钟)

三、相关人员职责

体育教师职责：

1、负责课间操活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。

2、负责班级活动场所及进退场的安排。

3、负责组织课间活动的全过程，并协助班主任组织好所带班级的课间操活动。

4、体育教师必须让学生学会正确的动作，并熟练掌握课间操活动的程序。

5、课间操活动过程中及时纠正学生不规范动作，对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。 年级组组长职责：

1、年级组组长是本年级课间操活动质量的第一责任人。

2、督查本年级班主任是否到位组织好本班课间操活动。

3、负责本年级课间操活动的检查与评比，并把课间操活动评比结果纳入班级考核。 班主任职责：

1、班主任是本班课间操活动的直接责任人，是课间操活动的具体组织者、管理者。

2、课间操时间，班主任必须到位，第二节下课铃结束，班主任即刻到本班级的集合场地前，组织本班全体学生到位。

3、负责本班课间操活动纪律，严禁学生说话，打闹。自第二节下课铃结束后5分钟时，各班队伍务必集合完毕。

4、课间操活动结束，班主任带领本班学生进班，中途保持安静，队列整齐，进教室后静候下一节课。

盘信民族中学

2013/5/6 下楼顺序示意图

图

(一)

高中部教学楼

初中部教学楼篇三：课间操实施方案

大课间实施方案

为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”，增强学生体质，提高学生身心素质，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案：

一、成立领导组织：

组长：

副组长

成员：

课间操安排：

上午做广播操，下午做眼保健操。

上午做眼保健操，下午做广播操。

上午下午到操场跑操。

三、课间操流程：

1、集合(中国人民解放军进行曲8分钟)：

第二节下课铃响后，所有班级学生下楼。音乐结束做广播操年级的全体学生已在指定位置原地大摆臂踏步走;做眼保健操年级的学生已在教室内坐好，等候音乐，做完眼保健操后，在教室内静候第三节课上课铃;九年级参加跑操班级的学生已在指定位置站好队，开始跑步。

2、原地大摆臂踏步走(运动员进行曲3分钟)

中国人民解放军进行曲结束后随即播放运动员进行曲，做广播操的班级原地高抬腿大摆臂踏步走。动作要求：原地踏步走，两臂直臂摆动，向前上方摆动时高至臂与肩平，向后摆时，大臂与身体夹角不小于30度。

3、第九套广播体操(第九套广播体操音乐4分钟)

运动员进行曲结束后随即播放第九套广播体操音乐，要求：学生严格按照动作要领做，动作到位，舒展大方，有力度。

4、原地大摆臂踏步走(运动员进行曲5分钟)

广播操音乐结束后随即播放运动员进行曲，听到进行曲音乐后，全体学生做原地大摆臂踏步走。在踏步过程中，自动以班为单位前后、左右一臂距离向中看齐。以三路纵队做操的班级变成两路，六路的班级变成四路，四路的不变。七年级看齐后，在原地踏步的过程中向后转。

5、退场(三大纪律八项注意 10分钟)

两个班级同时退场，每班两路纵队，大摆臂齐步走，在班主任带领下一直走进教室，等候第三节课上课铃声。九年级跑操班级跑完操后，在操场内集合然后退场。

退场顺序：

七年级：一班与四班、二班与三班、五班与八班、六班与七班、九班与十二班、十班与十一班、十三班、十四班

八年级：一班与四班、二班与三班、八班与五班、七班与六班、九班与十二班、十班与十一班 九年级：四班与一班、三班与二班、五班与十二班、七班与十班、八班与九班、六班与十一班。

(退场同时两个班，表中前一个班在左，后一班在右。每班左边一路进后门，右边一路进前门。)

四、相关人员职责

艺体科职责：

1、负责大课间活动的内容安排、乐曲的选择及播放。全程由音乐指挥。

2、负责班级活动场所及进退场的安排。

3、负责组织课间活动的全过程，并协助班主任组织好所带班级的大课间活动。

4、体育教师必须让学生学会正确的动作，并熟练掌握大课间活动的程序。

5、积极与年级部做好趣途旅游网工作。

6、大课间活动过程中及时纠正学生不规范动作，对活动不认真的学生或班级采取点名批评、留班等措施。

年级部职责：

1、年级部主任是本年级课间操活动质量的第一责任人。

2、督查本年级班主任是否到位组织好本班大课间活动。

3、负责本年级大课间活动的检查与评比，并把大课间活动评比结果纳入“4312”活动班级考核。

班主任职责：

1、班主任是本班大课间活动的直接责任人，是大课间活动的具体组织者、管理者。

2、课间操时间，班主任必须到位，第二节下课铃结束，班主任即刻到本班级的集合场地前，组织本班全体学生到位。跑操时随班跑步。

3、负责本班大课间活动纪律，严禁学生说话，打闹。自第二节下课铃结束后8分钟时，各班队伍务必集合完毕。

4、大课间活动结束，班主任带领本班学生进班，中途保持安静，队列整齐，进教室后静候下一节课。

五、课间操站队顺序(由东向西)：

七年级：1 班、4班、2班、3班、5班、8班、6班、7班、9班、12班、10班、11班、13班、14班

八年级：10班、11班、12班、9班、6班、7班、5班、8班、3班、2班、4班、1班 九年级从前至后依次为：1班、4班、2班、3班、5班、12班、7班、10班、8班、9班、6班、11班篇四：学校大课间活动实施方案

大课间活动实施方案

潼南县群力镇小学校

2013年2月

潼南县群力镇小学校

学生大课间活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。

二、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。

5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

三、实施方法与目标

1、学校根据区教体局以实施“大课间体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。

2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于30分钟。

3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生。

四、组织机制

统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教

育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

五、大课间活动工作领导小组：

组 长：全鸿

副组长：陈德文 龙建平 罗海 石小波 李海军

骨干成员：体育教师 各班班主任

组 员：全体教师

六、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的协助者。

2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、活动场地及器材管理，由总务处统一安排，实行器材由小组管理责任制。

4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。

5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。

6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

7、活动时间：周一到周五的每天上午9：5010：20为大课间活动。

8、附：大课间活动安排表

潼南县群力镇小学校

学生大课间体育活动安排表 篇五：课间操比赛活动方案

幼儿课间操比赛活动方案

为了全面贯彻新《纲要》的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，

培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识，生动体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识。我园将举行的全园幼儿课间操比赛活动。具体比赛活动方案设计如下：

一、比赛内容：园所课间操

二、参加人员：全体幼儿及班级老师

三、比赛时间：4月10日上午9：0011：00 比赛顺序：小班中班大班

四、比赛地点：幼儿园操场

五、比赛奖项 一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优胜奖三名。

六、评分标准：

(一)100分制为准。(以除最高分和最低分后的平均分进行评比。)

(二)评分标准： (1)入场、退场占10分。 (2)精神面貌占5分。 (3)着装占5分 (4)常规占15分。 (5)全套广播操质量45分。 (6)队列10分。 (7)教师领操占10分。

(三)评分小组

袁果芳，杨红丽，张桂娥及各班班主任老师

七、比赛奖励

工间操实施方案范文第2篇

阳光体育大课间活动的推出是贯彻、落实教育部在全国校园内推行“阳光体育”计划，认真落实保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。我校大课间活动总的目标是：“参与”、“促德”、“健体”、“育人”、“发展”。

一.制度管理部门服务制、班主任负责制

班主任负责本班上、下午课间操体育活动组织、监督和管理，保证出勤率。班主任是班级凝聚力的核心，有着极强的感召力和约束力。亲身参与到大课间的健身活动中去影响、教育和鼓励学生积极参与健身活动，促进学生的身心健康发展、全面提高学生素质。

二.课间操体育活动形式

跑操+自主选项活动+广播操(三段音乐引领)

三.课间操体育活动内容及时间安排

1.整队集合：第二节课下课铃结束，到楼道整队(男女各三队)，女生在前，班主任随队维持秩序，避免发生楼道踩踏事件。

2.路队：楼下指定地点集合后，跑步进入操场。20分

3.跑操：伴随音乐跑步，音乐止迅速到达指定位置。20

4.跳绳：伴随音乐跳绳(一个节拍跳一下)，直到音乐

结束。20分

5.广播操：伴随音乐集体做1至2遍。20分

6.结束：广播操结束成跑操队形集合可分两大方阵(回教室，去厕所)，按照学校路队秩序要求跑步带到楼下集合地点后解散。20分

博兴县第六中学

工间操实施方案范文第3篇

活动方案

一、指导思想：

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。

二、活动时间： 每周一至周五第二节课后

三、活动内容：

1、晴天室外项目：

上午课间活动项目为广播体操(七彩阳光)和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

2、雨天室内项目：

棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。

四、活动程序： 上午课间25分钟活动：

程序一：入场(5分钟)各班集合整队(1分钟)广播操(七彩阳光)自编操(4分钟)(5分钟)各班自选活动(4分钟)各班集合整队(1分钟)退场(5分钟) 程序二：入场(5分钟)各班集合整队(1分钟)指定活动(13分钟)各班集合整队(1分钟)退场(5分钟)

五、活动组织

1、组织分工：

政教处：负责统筹安排，组织评价。 教务室：负责对大课间活动项目的开发。

体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。 班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。

2、组织形式：

以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。

3、组织要求：

(1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。 (2)各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。

(3)自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。

(4)各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。

六、活动管理

1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。

2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。

3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。

4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。

5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。

七、评价

评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。

新蒲新区第四十小学

工间操实施方案范文第4篇

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，课间操不仅是反映学校体育工作的重要指标、增强学生体质和落实学生“健康第一”的指导思想的具体体现，而且是培养学生组织纪律性和集体主义观念的重要途径。课间操质量的好坏，它直接反映一所学校常规管理、学生精神面貌、班风和校风的好坏。为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视。根据学校体育工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、组织领导部门：

1、管理部门：学校领导、体育教师、少先队大队部等。

2、领导督察组长：

副组长：

3、督查组：当天值日的各年级教师以及三年级以上体育委员

三、实施目标：

以全面开展课间操活动是培养学生良好习惯、展现良好班风、校风的好途径。本次活动以优化、美化课间操，提升课间操质量为目的。做好广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义。

四、实施内容、评价内容与要求：

1、实施时间：

2011年11月中旬

2、实施内容：

(1)、规范整齐、刚劲有力的动作，培养学生集体主义情感，体现出良好的班风和校风。同时，使全身得到锻炼、放松，为后面的学习做好准备。

(2)、评分内容：广播操评分满分为10分。其中有无教师指导、按时集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象。 评价标准：

(1)、.整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐;

(2)、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一;

(3)、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

4、进场要求：

(1)、快速整队

(2)、体育委员指挥学生站好队。

(3)、到达指定位置后按照指定地点整队成广播体操队形散开。

5、对体育教师的要求：

(1)、体育教师负责放音乐、课间操的组织以及学生队伍的集合和解散。

(2)、组织课间操时，口令规范、语言简练洪亮、声音有力、指挥到位。

(3)、体育教师要控制好集队和解散时的节奏，防止踩踏事故的发生。

6、对学生的要求：

(1)、做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。

(3)、归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、大闹、推搡。

(4)各班体育委员服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。

五、实施办法：

1、由体育组全体教师讨论制定，学校行政领导讨论通过。

2、在教师会议上，召集全体教师学习规范内容。

3、体育教师在班级体育课上强化练习。

4、定期对体育委员进行课间操的检查培训。

5、组织体育节各班级课间操比赛、评比。

6、制定评分细则，轮值体育教师根据督查教师对学生做操时有无教师看操记录

小黑石小学课间操评比细则

做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视，特制定如下细则：

一、整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐。

二、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一。

三、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

四、评分：每次广播操评分满分为10分。集合集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、1分、3分、2分、1分、1分。

六、评分细则：

1.学生进入候操区，无教师指导的扣1分;

2.整队:队伍没有按时到候操区(以运动员进行曲结束为准),迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。

3.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。

4.队列:要求队伍整齐，必须按要求站在打点位置上，不按要求站的班级扣0.5分。

5.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。

6.动作标准整齐:做操动作不正确协调，没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。

工间操实施方案范文第5篇

为搞好我校大课间活动，推动学校阳光体育的开展，规范大课间跑操活动，培养学生良好的健康习惯，提高学生的行为规范意识，打造我校大课间跑操活动特色，特制定“2013年春季学期大课间跑操方案”:

一、活动领导小组

组长:蓝忠华

副组长:陈辉、黄流华、石琳珂

成员:全体行政人员、全体班主任、全体体育老师、校医务人员

领导小组成员到运动场组织并参与跑操活动，了解活动情况，发现问题及时解决，制订活动应急预案，确保全体学生真正走出教室、走进操场、走到阳光下，锻炼自己的身体，提高全体师生对大课间的重视程度。

二、跑操的意义

跑操活动是学校体育教育活动的主要形式之一，是提高耐力素质的重要措施。跑操属于有氧代谢运动，对提高心肺功能、耐力素质有较好的效果。组织开展跑操活动既丰富了学生每天1小时体育锻炼的内容，又增强了学生的体质，同时通过集中跑操活动，使同学们的身心得到极大释放，心情得到舒展，学习精力更加充沛。

三、跑操的安排

1.时间、地点:原来的课间操时间(10:1010:30)，学校运动场进行。 2.参加人员:全体师生。

3.活动方法:采用以班级为单位的跑操形式，在运动场逆时针方向慢跑。

四、跑操的要求

1.出操:(1)第二节下课铃声响后，一楼班级所有学生从A区通道下运动场;八年级

7、8班和九年级

8、

7、

9、10班由A区楼梯下走架空层右边楼梯到运动场;八年级

9、

10、11班、九年级

6、

5、

4、

11、

12、13班、七年级

8、

7、

6、

5、

4、

9、

10、

11、

12、13班由教学楼B区楼梯下走教学楼A区通道下运动场;八年级12班、九年级

1、

2、

3、14班和七年级

1、

2、

3、14班由教学楼C区楼梯下走架空层左边楼梯到运动场。

2.所有班级的学生必须在6分钟内到运动场集合完毕，所有科任教师第二节课不能拖堂。

3.班主任和跟班科任教师在本班队伍前列队和学生一起跑操，如前面班级的方块队出现情况，班主任和跟班科任教师带着学生原地踏步，避免出现践踏事故。

4.行政值日手持一无线话筒站在教学楼A区外的平台上，指挥跑操的整体情况，出现突发事情便于及时处理。 5.学生的服装学校目前暂不作统一，但学生必须穿运动鞋。

6.第二节课上课的科任教师下课后及时组织学生按规定的路线有序的到运动场，如组织无力，出现问题的要追究该教师的责任。 7.所有班级方块队绕田径场跑操二圈。

8.跑操:所有班级集合完毕，听体育教师的口令，当听到体育教师“跑步走”的口令后，所有班级方块队开始跑操。要求：跑动时小步快频，步伐统一，跑姿规范，精神饱满，形成横队、纵队整齐划一的紧凑的方队。推进速度适中，各班保持1.5米距离。由体育委员在队伍中呼喊口号，班级口号要求呼号整齐洪亮，口号内容由本班自定。跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不整齐等现象，每列、行不得出现空位现象。若在跑步中发现自己鞋带脱落，不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍，在队伍的边上系好鞋带后重新归队，排在你所在那一列的最后面继续跑操。

9.跑步过程中不准说话打闹，严禁把手放在口袋里面,身上严禁携带硬器和利器;班主任做好安全教育工作，跟班到位，并及时处理突发事件。

10.因身体等原因不能参加跑操的同学必须持有班主任批准的假条，患有疾病长时间不能参加跑操任务的学生，班主任要提前上报给体育组组长。

11.校医每天都必须到运动场中间等候，便于处理突发事件。 12.收操:各班在班主任有序的组织下按出操的路线走回教室。

五、监督检查

1.蓝忠华校长负责检查行政人员出操情况。

2.陈辉副校长负责检查八年级班主任和跟班教师出操情况;黄流华副校长负责检查七年级班主任和跟班教师出操情况;石林珂副校长负责检查九年级班主任和跟班教师出操情况。

3行政值日负责检查考核各班跑操方块队的整体情况。 4.体育组组长负责检查考核体育教师的出操情况。

六、跟班行政安排

七年级行政跟班安排：黄流华(组长)、苏艳芬、杜宏建、梁维平

八年级行政跟班安排：陈 辉(组长)、蒙永勋、余信华、谢沅毅

九年级行政跟班安排：石林珂(组长)、龙德宏、粟成晖、黄芳菊

七、跟班老师安排(附后)

八、体育老师监操安排

工间操实施方案范文第6篇

大课间活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面开展阳光体育运动，保证学生每天一小时体育活动的时间， 引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。

二、组织领导机构

1、大课间活动领导小组

组长：周辉

副组长：唐先荣 李江华 刘宋良 周玉录 王付堂 唐钧 周琪 组员：各班班主任、体育教师

三、活动目标

1.通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2.在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3.通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4.通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

四、活动原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育。

2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

4、因地制宜原则。根据我校场地、器材的特点，采取以年级为单位整队集合，以队列队形、广播体操、手语操和武术操组合。

5、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容。

五、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，任课教师为班级学生课外活动的协助者。

2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、活动场地及器材管理，由总务处统一安排，实行器材由小组管理责任制。

4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。

5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。

6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

7、活动时间：周一到周五的每天上午10：1010：40为大课间活动

六、健全机制

(一)安全工作：

1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑;

3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

(二)班主任职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2.按《大课间活动方案》做好准备，做好安全检查工作。

3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

七、活动内容

1、原地队列队形变化

2、广播操 《舞动青春》

3、手语操《隐形的翅膀》

4、武术操《精忠报国》

5、队列队形变化

八、活动场地安排

以班级为单位分别在篮球场地集合

九、活动管理

1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。

2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。由体育老师点名记录一周后上交到政教处。

3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。

4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。

5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。

十、评价(见附二表)

评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。