创卫班队会教案范文
创卫班队会教案范文第1篇
一、实施背景
结合学校创设国际生态学校的契机,通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,让学生从小养成节约习惯,避免浪费浮夸,做文明小学生。
二、组织分工
1、学生制作环保手抄报。
2、由中队长、中队干部调查了解垃圾回收知识。
3、毕伟楠同学向全班同学宣传环保知识。
4、宣传小组出环保主题黑板报。
5、少先队员环保宣誓仪式
6、发环保手册。
三、预期目标
1.、通过班会让学生理解节约资源必须从我做起,日常生活中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
2.、让学生真正明确环境保护的重要性,感受人、地协调的必要性。从小渗透环保教育,培养环保意识,树立环保决心。
四、活动过程:
一、
2位主持人入场 主持人甲:大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭。 主持人乙:如果不保护环境,天空将变成黑暗,我们将不但呼吸不到所需的空气,而且看不到光明。
主持人甲:如果我们不保护环境,我们的水源将被破坏,江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯。 主持人乙:如果不保护环境,噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静。 主持人甲:这决不是危言耸听!请同学们观看下面的短片。
二、主题班会过程:
(一)观看环保公益短片
主持人甲:同学们,看完了这段短片,你的心灵是否感到震撼呢?请同学们谈谈自己的感受吧。
1、同学们谈谈自己观看后的体会。
2、反馈小结。
主持人甲:同学们,大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们,各种污染无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活,吞噬着我们的健康。
主持人乙:美丽的自然在退化,我们的健康被蚕食,这一切的一切给我们的生活亮起了红灯,它告诫我们:如果不树立环境意识,停止一切有害环境的行为,作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。
主持人甲:下面是肖瑶同学写的《小鲤鱼的呼唤》,我们请陈欣婷同学为我们朗读。
3、陈茹茹朗读《小鲤鱼的呼唤》 主持人甲:朋友们听,鲤鱼在呼唤。 主持人乙:朋友们听,地球在哭泣。
主持人甲:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。 主持人乙:那么,你对环保知识了解多少呢? 主持人甲、乙:让我们一起来考考你!
(二)环保知识竞答
环保知识竞答规则:会答的同学可以抢答,答对的奖励红花,答错的其它同学可以补答,由主持人提问。
1、绿色食品指什么食品?( )
A、蔬菜,水果 B、绿颜色的食品
C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品
2、下列哪一项是可以分类回收,循环再生的垃圾。( ) A、回收废塑料 B、回收剩饭
C、回收废纸 D、回收生物垃圾
3、下列哪项不属于环境污染?( )
A、生物污染 B、食品污染 C、噪音污染 D、土壤污染
4、选无磷洗衣粉( )。
A、保护衣物 B、防止污染
C、保护双手
5、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种 ( )的生活风尚。
A、追求时尚破坏环境 B、保护环境崇尚自然
C、保护环境盲目消费
6、每年的世界环境日是哪一天?
A 、6月8日 B、 6月5日 C、 4月22日
7、我国面积最大的自然保护区( )。
A、喀纳斯湖保护区 B、天池保护区
C、阿尔金山保护区
8、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染( )
A、1立方米水 B、1000立方米水
C、6万立方米水
(三)展示环保手抄报
主持人甲:同学们对环保还是了解比较多,这个星期我们班很多同学还制作了丰富又美丽的环保手抄报。
主持人乙:现在我们就一起来欣赏这些同学的环保手抄报吧。 (电脑展示手抄报)
(四)齐唱环保节能歌
主持人甲:我们要向这些同学学习,了解环保,保护环境。 主持人乙:环保节能不是口号,而是要实在实在去做,要从我做起,从小事做起。 主持人甲、乙:让我们一起来齐唱环保节能歌
主持人带着全班同学一边拍掌一边唱《环保节能歌》。 你拍一我拍一,不要乱扔脏东西; 你拍二我拍二,尽量少用塑料袋。 你拍三我拍三,用完电灯随手关, 你拍四我拍四,认真写字节约纸。 你拍五我拍五,少坐私车多走路, 你拍六我拍六,废旧电池被乱丢, 你拍七我拍七,穿着整齐胜新衣, 你拍八我拍八,电器不用插头拔, 你拍九我拍九,节约用水要持久, 你拍十我拍十,争当环保小卫士。
(五)班主任讲话
班主任讲话:大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。为我校创建国际生态学校贡献力量,让我们的校园更加美丽吧!
(六)发环保手册
1、发放《环保手册》
2、学生阅读并交流从中得到环保知识。
(七)活动总结
主持人甲:同学们,环保无小事,环保是生命,环保是事业,环保大于天,环保大于地,环保大于人。
主持人乙:为了我们的城市,为了我们的家园,让我们小手拉大手保护我们的绿色家园。
主持人甲:今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地! 主持人乙:今天节约一滴水,一点电,让自然资源永不枯竭。
主持人甲、乙:行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!让我们一起怀着对大自然感恩的心来许下我们的承诺吧!(全班一起朗读) 蓝天白云,悠悠我心,碧水青山,悠悠我情, 保护自然,生生不息,持续发展,循环有律, 幸福生活,来之不易,一滴一粒,当珍当惜, 节减意识,相伴相依,保护环境,从我做起。
创卫班队会教案范文第2篇
197班
2015年12月17日
优秀少先队员:张蓉
一、活动目的
1.通过本次队会活动,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性。 2.在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。
二、活动准备:确定主持人、ppt及关于小学生礼仪的音像、文字材料。
三、活动过程:
(一)导入
(1)开场白:(主持人:一男一女)
女:我国是 “礼仪之邦”,谦逊礼貌的语言,一直是大家日常生活的习惯用语。 男:我校是“文明校园”,绅士淑女是我们追求的目标。
合:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
(2)师:的确!一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有因此而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会使人留下美好的印象,更容易被人接纳,也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
(二)借助图文领会
(1)观看文明礼仪录像片,说说感想。
(2)主持人:我们对人有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明,态度亲和,举止端庄是与人友好交往必备的素质.。 (3)欣赏:歌曲“世界需要热心肠”
(三)具体实践 a. 家庭文明礼仪。
(1)主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》。
(2)看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
(3)如果家里来了客人我们应该怎么做呢? b. 校园文明礼仪 问:参加升国旗仪式应注意什么?
答:衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音宏亮。 (1)怎样尊敬敬爱的老师呢?
1 、上课伊始齐起立,热情问好并行礼。 2 、有事进出办公室,站坐须有好姿势。 老师允许再离开,走时不忘说再见。 3 、不对老师妄评论,背后指点更不尊。 4 、尊重外教别忘了,常用英语同交流 男:绚烂红日,从东方冉冉升起。 女:煦暖的阳光洒满大地。
男:让我们一起对老师说声:谢谢您!
请欣赏诗朗诵《感谢您,永远的老师》
女:我们是新世纪的幸福学生, 男:我们在老师的辛勤教导下健康成长。 (2)课堂上我们应该怎么做呢? 1 、铃声响,进课堂,课前准备先做好。 2 、身坐正,脚放好,天天诵读声响亮。 3 、课堂上,勤动脑,仔细倾听别忘了。 4 、勤回答,勤思考,课后记得做眼操。 5 、自习课,不离座,珍惜时间心要静。 6 、今日事,今日毕,作业书写要整齐。 7 、活动课,听指挥,安全时刻记在心。 (3)吃饭用餐时要注意什么呢? 1 、就餐前,手先洗,排队等候你先行。 2 、打饭菜,有礼貌,不争不抢不吵闹。 3 、不挑肥,不拣瘦,不分好坏都吃够。 4 、坐端正,碗端稳,细嚼慢咽无响声。 (4)大家在活动时要注意哪些礼仪呢? 1 、上下楼时别拥挤,集会要做到快静齐。 2 、活动中,守纪律,谦让有礼真积极。 3 、结束时,听指挥,按次序,要整齐。 4 、上台发言要稳重,站姿端正不晃动。 5 、升国旗,服装齐,高唱国歌行队礼。
(四)主持人带领全班宣誓:
班长带领全班宣誓:我们要做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤奋俭朴,孝敬父母;遵守公德,严于律己。
(五)老师总结;
创卫班队会教案范文第3篇
活动地点:四一班教室
活动时间:10月11日(周四)下午
班队会主题:回顾历史,展望未来,畅谈梦想
队课目的:
1、以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间;
2、展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。
队课准备:
1、 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的少年儿童版动漫宣传片”。
2、 各小队创作的“我学精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序:
一、 整队、报告人数
二、 岀旗、敬礼
三、 唱队歌
四、 宣布活动开始,进行活动
(一)快乐成长晒幸福
甲:十岁,是鸟初展翼;
乙:十岁,是旭日东升;
甲:十岁,又是人生长河中的一个里程碑;
乙:今年十岁的我们,会以十岁为骄傲,以十岁为起点。
合:我们将培养自信、努力学习、独立自强,做让老师称心的好学生,让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。
甲:想不想看看自己十年前可爱的样子?
(课件出示队员们小时候的照片)
乙:猜猜照片上的人是谁?
(出示人名后,请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)
甲:光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了!在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆长河里,寻找一下那些幸福的瞬间!
(请队员出示体现幸福瞬间的照片,进行情境描述,体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)
乙:徜徉在幸福的长河里,我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,让我们一起欢唱吧!
(二)了解,感受中国梦
甲:同学们,刚才唱的歌词中有这样一句:“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党,是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的?
乙:当然记得!请看动漫片:
(播放“党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的)
甲:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!
(队员展示自己制作的历史背景、精神解读等手抄报)
乙:还有队员根据自己学习精神的体会,创作了不少童谣呢!
(请队员们朗读自创童谣)
甲::他们可真棒!我们要向他们学习,正如大学者顾宪成所说:“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”
乙:过去十年,我们的变化大,祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化
(播放““党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路)
甲:在中国共产党的领导下,中国取得了辉煌的成就,我们的家乡也发生了巨大变化。
(播放采访录音、图片等)
乙:过去十年,我们的学校变化也是巨大的!
(展示学校建校十年的资料图片)
甲:这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦中国梦
乙:你知道什么是中国梦吗?
(齐声朗读:中国梦)
(三)激情昂扬诉梦想
甲:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
(学生畅谈梦想:个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)
乙:这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后,我们将会再回母校,看这些梦想是否实现。
(将心愿卡放入心愿瓶中)
甲:梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
五、中队辅导员总结
创卫班队会教案范文第4篇
第一周:安全伴我校园行(交通、课间安全,常规教育)
汤小萍
第三周:安全伴我校园行(饮食安全)张琴琴 第五周:感恩孝心教育(红歌会)杨文玲
第七周:级组会
第九周:我是集体中的一员(课间安全、卫生评比)王红 第十一周:期中总结吴秀娜
第十三周:社会实践动员杜菊芳
第十五周:我爱班集体(队列广播操)胡秀玲 第十七周:我是环保小卫士张振兴
第十九周:期末复习白初英
队会
第二周:安全伴我校园行(请假、校车、体音美上课)杜菊芳 第四周:安全伴我校园行(消防、用水用电煤气等)
胡秀玲
第六周:我爱班集体(六排队)张振兴
第八周:课堂课间纪律白初英
第十周:迎接期中测试,认真复习樊朵红
第十二周:自己的事情自己做张琴琴
第十四周:文明礼貌小标兵、仪容仪表杨文玲 第十六周:教室文化建设评比王红
第十八周:认真复习樊朵红
创卫班队会教案范文第5篇
主题班会教案
(20122013学第一学期)
(2012级旅游服务与管理专业)班主任:马坤
班会主题:老师您辛苦了 班会时间:2012年9月7日 班会地点:本班教室 班会目的:
1、通过本次班会活动,激发学生对老师的感恩和热爱之情,让学生进一步认识和了解教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱和尊敬老师,进而奋发努力,以优异的成绩回报默默耕耘的老师们。
2、通过“教师美誉”分享,“教师赞歌”朗诵比赛、“我最喜欢的老师”小组讨论等丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过“教师节知识竞赛”的形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,既增加学生的知识,又激发学生的尊师、爱师的情感 。
班会准备:
1、教师精心制作主题班会课件。
2、学生准备有关于“教师美誉”,“教师赞歌”,“我最喜爱的老师”以及“老师,我想对您说”等材料。
3、确定班会活动的主持人(男: 女:),编写主持词。
4、学生学会歌曲《老师,你好》和《长大后我就成了你》。
5、邀请参加活动的团队老师。
6、布置好教室。
班会程序:
(一)导入
主持张:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持周:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
1 主持张:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持周:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持张:您用青春写出无悔的人生。
主持周:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持张:您的爱,我们永远也报答不完,
主持周:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声
主持合:老师您好!
主持周:《老师,您辛苦了》主题班会现在开始。
(二)表演
1. “教师节知识竞赛”
活动方案: 把全班分成6个小组,把教师节的知识设计成各种各样的题目,让每个小组成员通过必答,抢答等方式竞赛得分,分高者即为优胜者。此活动可以让学生更全面更具体地了解“教师节”这个属于老师们的节日。 2. “教师美誉”
活动方案: 全班分为6个小组,每个小组选1-2名组员代表,跟全班同学分享古今中外对于教师的美誉以及尊师爱师的故事。此活动可以让学生更加深刻地体会教师工作的辛苦和伟大,从而激发学生对老师的敬爱和感恩之情。 3. “教师赞歌”
活动方案:六个小组各准备一首赞美教师的诗歌,一起朗诵,表达对老师们的热爱和感谢,并选出最优秀的表演组。此活动可以全面激发学生对老师的“爱”,拉近学生和老师的距离。 4. “我最喜爱的老师”
活动方案:小组讨论,全班分享“我最喜欢的老师”,同学们有感而发,向最喜欢的老师致敬,升华对老师的情感。 5. “老师,我想对您说”
活动方案:全班同学在“老师,你好”的音乐中,写下最想跟老师说的心里话,并把这些心里话,贴在黑板上,拼出一颗大大的心,红红的心,包含对老师敬与爱的心。 6. “老师,节日快乐”
活动方案: 六个小组分别表演自己精心准备的献给老师们节日的精彩节目。全班同学齐参与用不同的方式表达自己对老师节日的祝福。
(三)结束
全班同学在《长大后我就成了你》的歌声中朗诵《尊师颂》,结束今天的班会活动。
老师是石,敲出星星之火;
老师是火,点燃生命之灯;
老师是灯,照亮前进之路;
老师是路,引你走向辉煌。
感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
创卫班队会教案范文第6篇
活动地点:四一班教室
活动时间:10月11日(周四)下午
班队会主题:回顾历史,展望未来,畅谈梦想
队课目的:
1、以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间;
2、展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。
队课准备:
1、 指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的少年儿童版动漫宣传片”。
2、 各小队创作的“我学精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序:
一、 整队、报告人数
二、 岀旗、敬礼
三、 唱队歌
四、 宣布活动开始,进行活动
(一)快乐成长晒幸福
甲:十岁,是鸟初展翼;
乙:十岁,是旭日东升;
甲:十岁,又是人生长河中的一个里程碑;
乙:今年十岁的我们,会以十岁为骄傲,以十岁为起点。
合:我们将培养自信、努力学习、独立自强,做让老师称心的好学生,让父母省心的好孩子。
我们将带着关心、梦想、感恩,尽情地飞翔。
甲:想不想看看自己十年前可爱的样子?
(课件出示队员们小时候的照片)
乙:猜猜照片上的人是谁?
(出示人名后,请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)
甲:光阴似箭,日月如梭,从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员,我们长大了!在我们的成长路途中,少不了父母和他人的关怀,让我们在美好的记忆长河里,寻找一下那些幸福的瞬间!
(请队员出示体现幸福瞬间的照片,进行情境描述,体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)
乙:徜徉在幸福的长河里,我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》,让我们一起欢唱吧!
(二)了解,感受中国梦
甲:同学们,刚才唱的歌词中有这样一句:“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党,是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的?
乙:当然记得!请看动漫片:
(播放“党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一:党的)
甲:还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!
(队员展示自己制作的历史背景、精神解读等手抄报)
乙:还有队员根据自己学习精神的体会,创作了不少童谣呢!
(请队员们朗读自创童谣)
甲::他们可真棒!我们要向他们学习,正如大学者顾宪成所说:“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”
乙:过去十年,我们的变化大,祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化
(播放““党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二:二十年创新路)
甲:在中国共产党的领导下,中国取得了辉煌的成就,我们的家乡也发生了巨大变化。
(播放采访录音、图片等)
乙:过去十年,我们的学校变化也是巨大的!
(展示学校建校十年的资料图片)
甲:这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦中国梦
乙:你知道什么是中国梦吗?
(齐声朗读:中国梦)
(三)激情昂扬诉梦想
甲:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
(学生畅谈梦想:个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)
乙:这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后,我们将会再回母校,看这些梦想是否实现。
(将心愿卡放入心愿瓶中)
甲:梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
乙:实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
五、中队辅导员总结
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