班级活动主持人范文

班级活动主持人范文第1篇

开场，舞蹈《草原随想》(火铺中学选送)

1、独唱，歌曲，崔庆峰《红旗飘飘》

2、领导发言

3、特殊学校表演节目《感恩的心》

4、独唱歌曲，杜冲《你是我的眼》

5、(徐良佑)明星志愿者万磊代表阳柳商贸公司赠送轮椅给徐良佑。

6、华夏中学的舞蹈《彝山魂》，现场旁白由李丽老师负责(待定)

7、受助者现身(王兰梅)

8、点睛传媒歌曲联唱《明天会更好》

9、授牌环节

10、信友歌曲《圆圆核桃乳汁香香》

11、意红康文艺节目舞蹈《踏浪》

12、采访贵州意红康商贸有限公司

13、胡宏飞，录音《给妈妈的信》，配乐钢琴或萨克斯《天亮了》

14、挂牌仪式正式启动( 准备冷焰火，启动球)

15、会长发言

16、歌曲大合唱《爱的奉献》，全体演员、志愿者上台与嘉宾合影。

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开 场 白

(开场歌舞结束后，伴着背景音乐上场，音量渐弱)(男)各位来宾，(女)各位朋友，(男)女士们，(女)先生们，(合)小朋友们，大家晚上好! ( 镜头切向观众)

(背景静音，男，铿锵有力的)今晚，我们阳光志愿者协会举办、信友核桃乳联办、红果镇人民政府协办的盘县首届大型公益慈善晚会现在开始了。(钢琴短音)

(女)今晚，我们在这里宣传扶贫济困、乐善好施的传统美德，弘扬慈善事业人人参与的社会风尚。

(钢琴短音)(男)首先，作为盘县阳光志愿者协会的一员，我谨代表协会向盘县人民政府、贵阳晚报、凉都晚报、盘县公安局、盘县电视台、盘县供电局、盘县城管局、盘县司法局、盘县残疾人联合会、红果镇人民政府、红果镇派出所等一切关心和支持协会发展的机关单位表示诚挚的感谢!(钢琴短音)

(女)作为一名普通志愿者主持人，我代表广大志愿者们向信友核桃乳、帝贝形象公馆、贵州意红康商贸有限公司、真我永恒me forever、今世天娇百货、莱克斯顿服饰、千娇彩妆吧、铜巩山泉等本地爱心企业表示衷心的感谢!(钢琴短音)

(合)向每一位到场的观众朋友们表示诚挚的问候!(钢琴短音) (男)今天，是由盘县阳光志原者协会举办的的大型慈善晚会，那什么是志愿者呢?刚才在台下就有人问我这个问题。其实，对于这个问题我不能标准的去定义它，在这里 我有一个小故事和大家分享。

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(配上舒缓背景音)在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺” 克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：“原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的!”

(钢琴音，女)这是个有关爱心传递的故事，是个有关志愿者的故事，我想，志愿者的精神，就是一份承诺，当别人有需要的时候，你伸出一双手;有一天，当你身陷泥沼，你也会接到一双有力的手。我们相信因果轮回，我们相信善有善报 。

(以上为开场白)

节目

1、独唱《红旗飘飘》 演唱者：崔庆峰

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(女)以下的时间里，我们将共同分享这有关爱和传递爱的故事。请大家欣赏由我县著名歌唱家崔庆锋为大家带来的《红旗飘飘》，有请崔老师!

(演唱结束，女)谢谢崔老师，值得一提的是，今晚的晚会是一个宏扬爱、传递爱的公益慈善晚会，所有的演员、主持人、服装道具、舞台等等都由商家或个人免费赞助，崔老师也是在推掉了商业演出来这到这个舞台上进行义演，在此向所有为本场晚会劳心劳力的演职人员们致以崇高的敬意!

节目

2、何镇长讲话

(男)在盘县阳光志愿者创办的过程中，作为主管单位的红果镇人民政府，一直为协会的创立和发展作出了关键且重要的贡献，在此我提议，我们以热烈的掌声，请出红果镇人民政府新任何镇长，为盘县阳光志愿者协会的正式挂牌成立致辞，有请镇长!

(镇长讲话) (女)谢谢何镇长!

节目

3、盘县特殊学校，手语舞蹈《感恩的心》

(背景音古筝或钢琴曲《最好的未来》，背景幕上投放特殊学校图片)

(女，缓慢而深情的)在我们盘县，有一群孩子，因为上帝的偏心，他们从来到这个世界起，就和其它的孩子不一样，有些是听不到，有些是看不到，还有些是对这个世界感知和理解，和我们有些不同，

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但是，他们同样是一群可爱的小天使，有一个属于他们自己的世界，未来的海明威、贝多芬都有可能出现在那里。

我们志愿者去访问过他们好几次，每一次去都会被他们朴实无华的行为，干净纯真的笑容所打动，他们感谢我们的关怀，其实我们更应该感谢他们给我们带来的感动。请欣赏，盘县特殊学校舞蹈《感恩的心》。

(舞蹈结束后，男主持上场，用哑语“谢谢你”的手势)(男)请老师告诉同学们，请同学们留在台上一分钟。特殊学校的老师告诉我，其实现在大家热烈的掌声他们听不到，大家知道我这个手势所表达的意思吗?这是“谢谢你”，请所有观众朋友们举起你的右手，和我一起对他们说“谢谢你”。(现场教观众)我还跟老师们学到一句话，请大家和我一起做“你们表演得很好，加油”!(重复做“加油”的动作，带领观众一起)“加油!加油!加油”

(学生们退场后，女)特殊学校的老师告诉我，在平时的课堂里，他们要花比普通学校至少多三倍的时间才有可能达到普通学校的效果，在这里，我们应该把掌声送给这群默默奉献的老师们!

这群孩子也和我们一样，需要一个无忧无虑的童年，一个自由成长的少年。让我们再次为他们加油，和我一起做对他们呼喊(配合哑语手势)：“加油、加油、加油!”谢谢你们!

节目4 杜冲独唱《你是我的眼》

(女)像这些孩子们一样，我们周围有很多的残障人士，生活带给了他们很多的艰辛，是我们常人无法想象到的，慈善一个主要的内

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容，就是要我们从生活的点滴做起，给予残障人士理解、宽容、关怀和尊严，让他们实现自我人生价值，为社会的多姿多彩作出属于他们自己的贡献。我们协会里杨长远副会长、牛佳副总编都是身志坚的残障人士，但他们在各自的领域都取得了非凡的成绩，作为志愿者的一员，他们正在和广大的普通志愿者一道，将爱和积极向上的精神，传递下去!

下面，请大家欣赏本场晚会导演、青年歌手、同时也是志愿者的杜冲为大家带来的《你是我的眼》，有请志愿者阿杜!

节目

5、徐良佑现场

(女)眼睛和是一个人的心灵窗户，而腿可以说是一个人的发动机，如果一个人没有了腿，他将如何生活?如果一个农村的主要劳动力没有了腿，那对他的家庭意味着什么?下面我和我的搭档一起，再为大家讲述一个有关爱的故事。

(男)我念一下主人翁2011年末在网上发布的帖子：我叫徐良佑，今年40岁，1970年出生在贵州省盘县水塘镇撮基坡村，现和一个78岁的老母亲相依为命，因身患脉管炎疾病，双下肢溃烂见骨，右脚已因溃烂脱落，日夜疼痛，现已全部丧失了生活自理能力。以前曾经去昆明昆华医院、昆明四十三医院去治疗过，病没有治疗好，家财耗尽。现在唯一的生活来源就是靠政府每月给的50元(母子两共计100元)的低保来维持基本生计，虽有弟兄五个，但自从生病这六年来，这个家庭已经为我倾注了全部的人力和财力，都已经债台高筑，根本拿不出钱来去治疗。在万般无奈的情况下，只有托人凭借网络向

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社会求助，不管结果如何，我都感激不尽。

(女)贴子发到网上后，一时间摇曳风中的玫瑰(严树丽)、蒙光昌以及阳光志愿者协会的会长瞿江岸等爱心人士纷纷站出来，帮助他联系了山东省济宁市脉管炎医院的张兴惠院长，张院长表示愿意免费为他治疗并寄来了来回的车费。现在，通过治疗，虽然失去了双脚，但徐良佑的病情已基本稳定，没有继续恶化。

今年过年前，张院长又给徐良佑寄来了节日慰问金2000元，并委托协会转交并看望徐良佑。

阳光志愿者协会为徐良佑筹集到社会善款10200元。

今天我们也请到了徐良佑来到了我们的晚会现场 让我们以热烈的掌声欢迎他。

主持人：你好，我注意到，在给王兰梅捐款的名单中我也看到了你的名字?你本来就是一个很需要救助的人，为什么会想到去帮助别人呢?

徐：在我求医过程中，得到了阳光协会、济宁脉管炎医院和广大爱心人士的帮助，总想着有机会要回报这个社会，爱心不论大小，就像刚刚主持人说的，这就是一种志愿者精神，我要把这种精神传递下去!

主持人：刚刚得到消息，我们阳光志愿者协会的会员，阳柳商贸公司总经理将送徐良佑一把轮椅，而这个轮椅，将由我们的一个明星会员，协警万磊转交给他。有请万磊(背景音播放较欢快的音乐)。

节目

6、华夏中学舞蹈《彝山魂》

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主持人(李丽老师)：谢谢万磊，我们知道，你的工作就是减少交通伤害事故的发生。可是人生总有许多的意外，有一个舞蹈，为大家表现了人生、老、病、死的一生(以下串词和旁白由李丽老师现场发挥)

(背景屏幕上投放王兰梅影像) 节目

7、王兰梅

(背景屏上播放王兰梅及他父亲的画面)(男，深情的)在大山深处的马场乡，有一位朴实的苗族父亲，他是一名长年漂泊在外的打工者，但他用他的勤劳和智慧，供养了一对优秀的儿女。大女儿王兰梅长到十八岁的时候，学习成绩优异，能歌善舞，活泼而美丽，看起来这个家庭虽然过得艰苦了些，但也和谐美满，让人羡慕。

(女)然而天有不测风云，一天下午，王兰梅在课堂上晕倒，开始医生只是告诉她需要休息，但后来晕倒的次数不断增多，去昆明的大医院检查，得到了一个晴天霹雳的结果再生障碍性贫血，也就是人们俗称的白血病!

(男)面对这样的结果，这位慈爱的父亲并没有放弃，他瞒着女儿，花光了多年打工的积蓄，变卖了家里所有值钱的财产，但面对高昂的治疗费用，还是杯水车薪。

(女)绝望的父亲带着她回到了家乡马场，她的病情牵动着家乡的父老乡亲，乡政府、乡中心学校、民政局等领导都想尽办法来解决他们家面临的困境。

(男)这个时候，曾经受到社会爱心帮助的瞿江岸也没有闲着，

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他积极的通过网络，将这一情况向社会传播，募集到各界爱心善款13万1千8百零1块6毛钱。

(女)在这一过程中，王兰梅意识到了自己病情的严重性，留下遗言，如果自己有一天离去，希望将遗体捐赠给社会。

(男，梗咽着说)由于医疗技术所限，我们的爱心最终没有留住这个美丽的女孩，她带着爱，于2011年9月11日离开我们，去了天堂，他的父亲说：“她是笑着离开的。”我们感到痛心，我们感到生命是那么的脆弱，但是我们不能将她挽回，虽然她走了，离开了这个美丽的世界，但是她捐赠器官的精神却不无时无刻的感动着我们，她将永远活在我们的心中，孩子，天堂里，不再有病魔

(女)深爱着的宝贝女儿走了，但这位父亲并没有因此而消沉，在挽留女儿生命的途中，社会上那么多陌生的人给了他太多的感动，他成了一个志愿者，成了一盘县阳光志愿者协会最早的注册志愿者之一。此后，他多次出现在我们志愿者的活动现场，为社会、为他人在做力所能及的贡献。

(镜头对着王兰梅父亲王有兵，现场钢琴音响起，男)今晚，王兰梅的父亲也来到我们的现场，让我们认识一下。他的名字叫王有兵。来自马场乡滑石板村，他说他做志愿者，是代女儿在回报社会，他在实践着那一个有关志愿者的承诺：“当别人需要的时候，我会伸出我的手”。这又是一个爱心传递的故事，如果王兰梅天堂有知，我会告诉你，今天，我们所做的一切，都是为了一个目的：那就是，把爱传递下去我们把掌声给这位慈爱的父亲，给这位普通的志愿者!

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节目

8、点睛传媒歌曲联唱《明天会更好》

(女)虽然生活留给了我们太多的遗憾感伤，但我们依然希望，好人好梦，善有善报，明天会更美好。

下面，请大家欣赏点睛文化传媒有限公司签约歌手带来的大联唱《明天会更好》。

(男)是的，明天会更好，这是我们每一个人的期待。谢谢点睛文化传媒的歌手们!

节目

9、授牌爱心牌

(女)我们所有的人，每天都在为着明天更每好而作出努力。在盘县阳光协会的发展过程中，有很多本地大大小小的企业，给予了协会无私关爱和支持。

(男)首先，有请我们著名本地爱心企业，本场晚会总冠名赞助商，贵州信友实业有限公司核桃乳厂代表，有请司仪、授牌嘉宾。

(女)有请(按名单男女主持交叉念授牌单位) 节目

10、信友歌曲《圆圆的核桃乳汁香香》

(授牌结束后，女)说起本地的著名饮料品牌，我想每一个盘县人都会想起一个名字，那就是信友核桃乳，公司成立十六年来，信友核桃乳不但成了我们盘县人的骄傲和一张闪亮的名片，更是农民增收、农业科技致富的带头人，但说起有一首关于信友的原创企业歌曲，得了贵州省原创歌曲大赛的一等奖，大家可能还没有听过，那么借今天的机会，请欣赏信友带来的原创歌曲《圆圆核桃乳汁香香》，

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表演者是青年歌手组合 。有请!

节目

11、意红康公司舞蹈《踏浪》

(男)谢谢信友姑娘们的美丽歌声，他们不但唱出了公司的精神，更唱出了盘县的地方特色。在协会成立的最开始阶段，贵州意红康商贸有限公司给予了无私的援助。不但赞助了协会的注册资金，还无偿的提供了办公室、会议室及办公用品，可以毫不夸张的说，意红康公司是阳光自愿者协会一路走来的伯乐!下面，有请意红康公司为大家带来集体舞蹈《踏浪》。

节目

12、现场采访意红康董事长、阳光志愿者协会名誉会长徐双旺先生。(镜头对着嘉宾席上的徐双旺，采访词另备)

节目

13、胡宏飞录音《给妈妈的信》 (背景屏幕上投放胡宏飞及他妈妈的影像)

(女)离我们不远的蛾螂铺村，有一个9岁的小男孩，他叫胡宏飞，以前在逸夫小学读书，但从去年被检查出白血病后，就离开学校，辗转各地求医。他从小和妈妈一起生活，我们来听他写给他妈妈的信。

(信内容) 妈妈：

每一次我看到你为生活奔波劳碌，我多想自己赶快长大，让你不再操劳。

妈妈，我生病了，医生说如果不治疗我将要离开这个美丽的世界 我不想走，我想要永远守在你的身边。

妈妈，从小你一个人带着我，我生病了你把全部的财产都拿出来给我

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治病，陪着我，你不能去挣钱了，我知道，为了我，你已经负债累累。

妈妈，您总是告诉我，要坚强，要好好的活下去，您要看到我成家立业，您要看到我成为一个对社会有用的人 。

妈妈，我不想要您去借钱，我不想要您去看别人的脸色，但是，我要活下去，我要留在您的身边陪着您，当您老了的时候照顾您 。 妈妈，看到你带着我奔走于各个医院，日夜守在我的床前，我想让你睡会，但是你总是温柔的告诉我：妈妈不困。

妈妈，您是给了我生命的人，却要为了延续我的生命付出那么多，在这里，我想要跟您说，妈妈谢谢您，谢谢您给我的爱，在这个世界上 还有那么多好心的人在帮助我们，相信我会好起来，相信我一定能够长大了照顾您，陪着您。

妈妈， 你知道吗，我长大了，想要成为一名医生，去治疗那些身患重病的人，去帮助那些需要帮助的人。

妈妈，我想要永远的守在您的身边，照顾您， 和您一起生活，给您一个美好温暖的家庭。

妈妈，不哭，我们都不哭，我们要相信，有这么多帮助我们的叔叔阿姨，一切都会好起来的。

妈妈，我爱您，社会各界的好心人们，谢谢你们，谢谢!

此致 敬礼

爱你的儿子：胡宏飞 2012年5月1日

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(女)由于小宏飞病情突然加重，于5月2日紧急赶往昆明就医，无法来到我们晚会的现场，这是他之前录好的音写给他妈妈的信，小宏飞，你那么坚强我们相信你一定会好起来的，一定会成为一个对社会有用的人。加油!相信人间有真情，人间有真爱，同时我们也呼吁社会上的好心人，伸出你的援助之手，尽我们所能，帮助一下这个聪明、坚强、可爱、而又可怜的孩子。

(男)因为情况紧急，晚会组委会临时设臵了一个募捐箱，今晚的所有现场捐款，除了特别说明的以外，将用于胡宏飞的医疗费用，请有意捐款的好心人到捐款箱旁边登记捐款。同时，我们协会将会在晚会后设立专门的胡宏飞医疗援助小组，设立专门的捐款帐号，如果你关心小宏飞的病情及救助进展，可以随时留意我们协会的官方网站贵州志愿者联盟、协会贴吧贵州志愿者吧、会刊《阳光资讯》等平台，即时情况我们将在第一时间在这些平台上发布，也请你留意屏幕上的协会和小宏飞妈妈的联系方式，与我们取得联系。敬请社会广大好心人参与及监督!

节目

14、成立仪式

(女)现在，请大家收拾心情，我们的晚会将进入到一个非常重要的环节，有请到场的嘉宾红果镇人民政府镇长(名单待定)、盘县城市管理局代表、盘县公安局代表(名单待定)，

(男)有请阳光志愿者协会会长瞿江岸、副会长杨长远、副会长徐静共同参与协会挂牌启动仪式。请所有嘉宾围成一圈，将你的右手

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放在启动球上面。请镇长宣读启动辞!(宣布启动后冷焰火启动、灯光闪动、音响伴奏)

节目

15、会长发言

(女)现在，请盘县阳光志愿者协会会长瞿江岸先生代表协会发言。

节目

16、志愿者代表，嘉宾代表，所有演职人员上台合唱《爱的奉献》

(主持人，男)：今晚的晚会在所有工作人员的努力下，在所有嘉宾的关怀支持下，所有现场观众爱心的配合下，取得了圆满的成功!

(女)晚会的结束不是终点，而是爱心传递的另一个起点。从今天开始，在盘县这块热土上，你将看到，有一群叫“阳光志愿者”的人，在传递着一个承诺。

(男)这个承诺就是：当你受到我帮助的时候，不用感谢我，我只需要你在别人需要帮助的时候，能尽一份心，出一份力!

(女)今晚，是一个将爱串起来的起点;今晚，你我将踏上传递爱心的征程!

(合)今晚的晚会到此结束，谢谢，谢谢大家! (现场音响灯光配合)

班级活动主持人范文第2篇

乙：2010年，我们即将长大。让我们紧紧抓住每分每秒，以新的面貌去面对新的一年。 甲：让我们挥手向昨天告别，

乙：笑着迎接充满希望的明天!

合：现在我们宣布：“梅岭小学六<1>中队圣诞.元旦主题班会现在开始!”

甲：2009年，它承载了多少我们的欢声笑语，留下了多少美好的回忆。

乙：但2010年，我们即将告别朝夕相处的同学，步入初中的大门。

甲：让我们珍惜小学阶段的最后一年，将美好的记忆永留心间。

乙：也许，若干年后，回顾从前，才会发现：瞧!我们也曾有过一段欢乐的时间。 甲：下面，请欣赏自创小品《最后一年》。表演者：宦毓泰、李林润。

甲：同学们，你们知道电信局是干什么的吗?一起回答

乙：对啊，然而今天，电信局来了一个电话。

甲：想知道这个电话是什么内容吗?

乙：下面，请欣赏小品《电信局的一个电话》。表演者：经舒扬、仇靖颜、尹文昊。

甲：同学们，激动人心的时候到了!

乙：下面，是问答环节。请同学们互相监督，不准使用各种资料。

甲：这一次的奖品很特殊，规则也很特殊：只叫属虎的同学。

甲：第一题：元曲四大家是哪四个?

(答案：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远)

乙：第二题：我国第一部文艺理论书是什么?

(答案：《文心雕龙》)

甲：第三题：曹雪芹的雅号是什么?

(答案：芹溪居士)

乙：第四题：《桃花扇》的作者是谁?

(答案：孔尚任)

甲：第五题：世界三大短篇小说巨匠是哪三个?分别是哪个国家的人?

(答案： 莫泊桑【法国】、欧.亨利【美国】、契科夫【俄国】。

甲：同学们，兴奋过后请稳定情绪。

乙：下面还有更精彩的节目。

甲：问一个问题：班上唱歌唱得最好的是谁和谁?

乙：没错，是仇靖颜和张扬。

甲：下面，请欣赏由他们带来的歌曲《不潮不用花钱》。

甲：唉，实在是委屈仇靖颜了。

乙：哦?怎么了呀?

甲：他的嗓子好可怜呀!

乙：你的意思是说,他还要唱?

甲：是的。下面请欣赏由仇靖颜、于乐凡演唱，郭瑶演奏的歌曲《铃儿响叮当》。

甲：哎哎哎，同学们，打起精神，因为接下来是

乙：游戏环节!!!!!!

甲：这次我们玩的游戏是

乙：我不知道!!!

甲：喂!xxx，你怎么老接我话茬?

乙：因为这次我们玩的游戏就是接话茬呀!

甲：对了，这次游戏的规则是每一次挑人上来上来，由主持人说一首古诗的名字。 乙：然后，排头从第一句说起，后面人一句一句接。

甲：注意了，每次说到逗号就行了。

乙：我们的奖品是

甲：挑到的人从哪里断了，后面的人没有糖吃。前面的人一人三颗糖。 乙：还有，下面的人不得提醒。明白了吗?

甲：《沁园春.雪》。

乙：《古朗月行》全部。

甲：毛主席写的《卜算子.咏梅》。

班级活动主持人范文第3篇

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

乙：在那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。甲：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。 乙：当金秋的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，甲：微风轻启，你张开了沉睡的眼睛;

乙：细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，

甲：是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了我们色彩斑斓的梦。 乙：这梦里，有繁星闪烁的一方天空，有缓缓流淌的一弯春水。 甲：是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。

乙：这情中，满蕴着温柔，微带着忧愁，有回忆的甜蜜，有人生的迷惘。

甲：今天，我们聚集在这里，一起来感受着《繁星 春水》中的小诗带给我们的心灵的温暖。

乙：今天，我们聚集在这里，一起走进冰心奶奶晶莹剔透的心灵，了解她零碎思想的果实。

合：初一(13)班《繁星 春水》阅读汇报会现在开始。

甲：首先有请任治涵同学引领我们走近作者。

任治涵：走近作者

乙：冰心奶奶被五四这道电光，这声惊雷把她震上了写作之路，她以 1

诗歌来抒唱自己对人生的感受。1923年，作为“文学研究会丛书”之一，冰心奶奶的第一部诗集《繁星》问世了，那她写作和成书的经过同学们一定想了解吧?有请范雨婷来为我们解读。

范雨婷：解读写作背景

甲：同学们，你们从《繁星 春水》中读出了什么?爱，对。冰心奶奶告诉我们，有了爱就有了一切，让我们带着她的“爱的哲学”走近我们的诗歌朗诵比赛。

乙：我们朗诵的诗歌都来自《繁星 春水》，下面由我为大家宣布比赛规则，我们班有九个小组，每个小组一个节目，每个小组选一名同学为其他组的打分，评分细则，请看大屏幕

甲：另外，我们有请后面的老师们为我们评分，比赛分设

一、

二、三等奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。诗歌朗诵会结束后，我们将收齐评分表计算后公布。

乙：好，就让诗歌敞开你我的心扉，释放你我的激情吧。这里将成为诗歌的海洋，让快乐的风帆驶进这深蓝的大海吧!

甲： 冰心奶奶一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。

乙：人生路上风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过坎坷磨难的人。母爱是伟大的，可以使我们在痛苦的时候得到安慰，在孤独时得到欢乐，在冷落时得到幸福，请欣赏第一小组的周鑫同学为我们

带来的诗歌《安慰》。

1组：周鑫《安慰》

甲：母爱如一缕阳光照亮你的人生，让你的未来一片光明，母爱如无助时的一双手，当你遇到困难时，只要牵着她，困难就会迎刃而解。相信同学们也对母爱都有独到的见解吧。下面有请第三组廖可人和李想为我们带来诗歌《致词》

3组：廖可人、李想《致词》

乙：冰心从小就生活在一个温暖和富裕的家庭里，父亲是个思想开明的海军军官。她的童年是在美丽的山东海边度过的，大海给她留下了深刻、亲切的印象。1923年冰心第一次独自离家，远赴重洋去美国留学。太平洋上粼粼的海波唤起了冰心童年的回忆，海潮声中勾起了她对母亲的无限思念她折了一只又一只纸船寄托对母亲的思恋。下面请欣赏第六组薄佳敏带来的诗歌

6组：薄佳敏《纸船》

乙：深蓝的天空繁星闪烁着，他们在无声的对语，他们在赞颂什么?童年。童年是人生的花季，纯洁无暇，有一个绚丽的幻想的天空。在冰心奶奶眼里，充满童真童趣的世界才是人世间最美的世界。有请第小组的同学为我们带来的《童真组诗》

组：《童真组诗》

甲：冰心的童年是偎依在自然的怀抱里长大的，她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过，在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的，她不但在诗中礼赞自然，还将母爱、童真、

自然融为一体。请欣赏第九小组为我们带来的组诗《自然赞歌》 9组：《自然赞歌》

乙：脱离不了讴歌母爱，追忆童真，礼赞自然，这是《繁星 春水》中的永恒主题。但是，还有一部分诗歌是对人生的思考和感悟。这部分诗是“哲理诗”。一些是对人生的感悟和思考。另一些是思想上的矛盾：冰心满怀对新的精神生活的渴望，苦苦探索着世界与生命之谜，但也对自己以“爱”来战胜“憎”的理想是否能实现产生怀疑。在作者迷惘、略显忧伤时，梦醒了，又回到了现实中会有人引领她去追逐梦想吗?有请第7组罗思恒与带来的诗歌《一朵白蔷薇》 7组:罗思恒《一朵白蔷薇》

甲：没有坎坷的人生是不完整的人生，人生难免有悲欢离合，人世间不如意的事十之八九，而且金无足赤，人无完人，所以摆正位置，调整心态才是关键的，诗人也有他的忧愁，也有他的迷惘，他们是如何解决的呢?下面有请第五组的王乾倩和刘娟用诗歌《解脱》为我们一同解释吧。

5组：王乾倩和刘娟《解脱》

甲：冰心的诗正如她的笔名一样，一片冰心在玉壶，不着意雕饰，不施浓墨重彩、没有造做的渲染，有的只是清雅的本色。明月下，和风中，仰头问候繁星，任芳草的幽香沁入心脾，让夏虫的合鸣回荡脑海，将整个身心渐渐融入造物者绘制的美景之中，她在静静的祷告请第八组的李辉为我们带来诗歌《晚祷》

8组：李辉《晚祷》

乙：生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。 其实天地何谓大，何谓小?只是因人而异罢了!心地宽大，天地自然大，心胸不能放开阔，只能看见自己身边有限的天地，那自然小了!天与地的距离实际就是我们上眼皮与下眼皮的距离 。请欣赏第二小组的黄龙同学为我们带来的小诗《墙角的花》及其仿作。

2组：黄龙 《墙角的花》

甲：四季里，还有没有人聆听这歌声?

乙：这歌声纷纷散落如白羽，在漆黑的空间缓缓飘转，洒落到连思维也无法触及的距离;

甲：朝暮间，还会不会再想起这情景?

乙：在月光如水的夜里，于平静中依然藏有一种无法熄灭的渴望，想以透明的语言再一次翻飞搏击

甲：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。 乙：冰心奶奶虽默默地走了，依依不舍地走了，她但把最后一页献给了我们，我们在这一页上写满感谢、写满尊敬、写满怀念，宣泄着自己的情感。她的的小诗至今仍闪耀着人性的光辉，传诵在人们的心灵深处。她将永远被人们所热爱，只要还有繁星、春水!今天的诗歌朗

诵会到此结束。下面有请同学们畅所欲言，谈谈阅读《繁星 春水》后有什么感受?

自主发言

甲：同学们的感受肯定还有很多很多，但是时间太短暂了今天的发言到此为止，请叶老师为我们的活动作出小结。

班级活动主持人范文第4篇

A 走进晓音就走进了春天，梦一般迷人花一般鲜艳! B 欢乐的节奏如春雨滋润，优美的旋律像春风拂面! A 今天，我们与您有约; B今天，音乐与您有约;

合：朋友们，来吧!让我们用心弹奏，尽情欢唱!

B 下面，请欣赏电子琴独奏 《爱欢闹的人》

表演者：田雨菲 A 下一个节目，请欣赏，由陆歆妍、宋佳媛、周明畅、沈文逸、肖檀冰等同学带来的电子琴齐奏《可爱的家》，

B 下面，请欣赏歌曲独唱

《小猫储蓄罐》

表演者：符嘉颖 A下一个节目，请欣赏 电子琴齐奏

《在阳光下面》

表演者：李晨菲、杨鑫懿

B 双排键让我们如痴如醉，下面请欣赏双排键弹奏《爱情三十六计》

表演者：沈颖蕾

A 接下来，让我们大家舞动起来吧，请欣赏电子琴弹唱跳《Do Re Mi》

表演者：陆歆妍等

B 有了我们的欢声笑语，春天就不远了，请欣赏沈 嫄同学带来的诗朗诵 《春的消息》

A 下面请欣赏，小曲连弹 《紫竹调》《小红帽》

表演者：王博涵、符嘉颖 A 下面请欣赏双排键

《克罗地亚狂想曲》

表演者：段艺婧 B 请欣赏歌唱表演

《马兰谣》

表演者：沈思含

B 接下来的节目是电子琴齐奏

《蓝猫淘气三千问》表演者：朱韬远、顾沈曼诗

A 藏族有一个美丽的传说：不管是谁，只要找到了八瓣格桑花，就找到了幸福，下面请欣赏傅嘉妮姐姐带来的独 唱

《幸福格桑花》

B 请欣赏电子琴独奏

《牧民的一天》

表演者：董

玥 A 下面请欣赏电子琴齐奏《洋娃娃和小熊跳舞》 表演者：宋佳媛、黄一峰

B 电子琴齐奏

《圣诞夜》

表演者：周明畅、沈

嫄、 陈仪君，黄吉妮

A 热爱音乐的你，觉得自己就是一个了不起的名人吗?(是)接下来，请欣赏双排键 《我想，我是鸣人》

表演者：张文杰

A 在悠扬的音乐声中，音乐会即将结束; B 然而不会结束的是我们对音乐的热爱于执着! A 感谢老师，是您手把手教会了我指法， B 是您春风化雨引领我走进音乐的殿堂!

班级活动主持人范文第5篇

班级表演主持人台词一

A：尊敬的领导，

B：敬爱的老师

A：亲爱的学哥学姐们：

B：20**级3班的全体同学们：

合：大家上午好!

A：我是20**级3班学生( )

B: 我是20**级3班学生( )

A：五月，繁花似锦，绿荫如海。

B: 五月，热情洋溢，生机盎然。

A:在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们可爱的20**级3班的新同学来到了美丽的平利县职教中心学习。

B:亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的课余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。

A:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我们学业的关心与支持。

B:在这里我宣布：平利县职教中心20**级3班师生才艺展示活动正式开始。

首先让我们用热情的掌声欢迎徐校长讲话!

(节目临时邀请老师和学生自由表演，主持人自由安排顺序)

结束语：

(学生)各位老师、同学们：20**级3班师生才艺展示交流会，在组委会的精心组织下，交流会开展的很成功,大家都很活跃,我们学生也深深地感受到来到平利县职教中心很值得，领导、老师对我们都很亲切，我们在这学习感到很幸福!在此，我代表20**级3班的全体同学们对你们表示深深的感谢!也向为这次交流会做出不懈努力的老师和同学表示深深的谢意!

(老师)希望我们能把这次师生交流会校长、老师提出来的有关事项，迁移到我们的学习和今后的工作、生活中去，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为我们更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩! 谢谢大家。

班级表演主持人台词二

一、开始

女：敬爱的老师们!

男：亲爱的同学们!

合：大家上午好!

二、舞蹈展示

三、课本剧表演

男：每天进步一点点，四一班的书香阅读正走进步。

女：为丰富同学们的班级文化生活，提高同学们的合作能力，培养学生创新意识，激发学生创作热情，

合：我们把“课本剧“这种新颖的读书形式也融入到我们的书香班级建设中来。

女：俗话说：文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。

男：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。请欣赏课本剧表演《》

四、诵读展示

女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

女：我们在老师的精心指导下，开展经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

女：让我们与好书为友，打好人生底色。

男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

合：四年级一班中华经典古诗文诵读现在开始!

二、结束语

合：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!四年级一班才艺展示，到此结束。谢谢大家!

班级表演主持人台词三

甲：尊敬的各位领导，老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好!

乙：欢迎大家来到福林小学五年级一班才艺展示的现场，我是主持人陈怡欣。

甲：大家好，我是周大致。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!

乙：我们共同播种春天的希望

甲：我们一起拥抱盛夏的热情

乙：我们在福林小学中，正迎着阳光自由地飞翔。

甲：我们五年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。

乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;

甲：学会学习，学会休闲是我们的班级特色;

乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;

甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;

乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

乙：瞧!我们生活在一起，有多么的快乐!

甲：多么的团结友爱!

乙：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

乙：让我们尽情的 合：唱吧、跳吧、笑吧

甲：福林小学五年一班才艺展示会现在开始!

1、乙：首先请欣赏张瑞伦、张凤仪、樊筱、刘欣然、王霖婧为我们带来的歌舞《偶像万万岁》，有请。

2、甲：感谢五位美女精彩的表演，下面请潘佳琪为我们用钢琴演奏《梦中的婚礼》，掌声。

3、乙：谢谢潘佳琪精彩的演奏。徐峥 王宝强 黄渤主演的电影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默风趣的喜剧片，下面就请苗怀炆、周大致、冉泽旭带我们去看看《人在囧途之银行》，有请。

4、乙：掌声感谢三位，真是太幽默了。《蝶恋》像叹咏的圣歌般沁人心扉，曲调哀婉，动人至深，是《仙剑奇侠传》系列游戏的配乐曲。下面有请胡钧予、姜彧用竹笛演奏优美的《蝶恋》。

5、甲：悠扬的曲子还在耳旁围绕，谢谢两位的演奏。下面有请潘佳琪、陈怡欣、葛思瑶为大家带来舞蹈《ROLY-POLY》。

6、甲：《献给爱丽丝》是全世界最杰出的音乐家之一贝多芬创作的一首名曲。后来通过理查德克莱斯曼的精彩演奏而成为家喻户晓、脍炙人口的经典享受，请欣赏鞠宛臻用电子琴为我们演奏的《献给爱丽丝》。

7、乙：优美的曲子还在空中围绕，谢谢鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，开阔了眼界，增长了见识，下面就请王璐 张可 马嘉仪带大家看看《乌龟的旅行》，有请。

8、甲：乌龟先生的旅行可真有趣呀。下面有请姜睿琦为大家用长笛演奏《梁祝》，请他为我们带来不一样的视觉盛宴。

9、乙：请张瑞伦表演《现代舞》，有请。

10、甲：请欣赏张旭祥、梁骁、姜睿琦、郭玉凯为我们演奏竖笛《小白船》。

11、乙：最后，让我们倾听樊筱、葛思瑶演唱的《星空物语》。

结尾：

甲：同学们，动人的旋律还在耳边萦绕，传递着我们满满的希望和祝福;

乙：热情的表演依然让我们回味无穷，演绎着我们的活力与激情

甲：我们的努力创造了辉煌的过去;

乙：我们的畅想预示着灿烂的未来。

甲：此刻，我们满怀豪情，携手并肩;

乙：此刻，我们雄心万丈，期待明天。

甲：感谢在场的各位同学们，感谢你始终高涨的热情，我们的表现离不开你们全力的支持

乙：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章

甲：让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的辉煌。

乙：福林小学五年一班才艺展示会到此结束，

甲：亲爱的老师、同学们

班级活动主持人范文第6篇

提醒:摘录的都是室内活动方案，但大赛文件中关于“活动方案”撰写中提到要有“相关安全预案”，所以如果是室外活动或室内活动中可能出现危险，如案例3记住加上“相关安全预案”内容～ (案例1)班级读书活动方案

一、指导思想

俗话说:“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐～ 1

二、活动目标

1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。

2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动口号: “让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人～”

四、活动构想及安排 第一阶段:启动阶段(9月20日9月30日)

1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。

2、班级集体读书内容:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记 》、《繁星?春水》。

3、营造良好的班级读书氛围

(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习 2 惯。

第二阶段:活动阶段(10月12日10月末)

1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。

2、每天7:30分之前为自由阅读时间，每周二7:307:50为“读书方法指导”时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。

(案例2)“我为新班级添光彩”主题班会活动方案 【 活动主题 】我为新班级添光彩

【 活动目的 】通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。 【 参加对象 】全体学生，班主任和音乐老师。 【 活动时间 】 年 月日下午 4 : 00 4 : 40 【 主 持 人 】: 【 活动分工 】: 1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。 2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。 3 、宣传委员负责布置会场。

4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。 5 、班主任统筹安排活动环节。 【 活动过程 】: 1 、讨论活动方案。 3 2 、开展活动: 1 )四个主持人宣布主题班会开始; 2 )主持人开场白; 3 )收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱; 4 )诗朗诵《我爱二中》; 5 )英语小对话:《助人为乐》; 6 )小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》; 7 )三句半《谈谈我们的班集体》; 8 )丰富多彩的文艺节目: ?配乐诗朗诵《红》

?单弹管演奏《七子之歌澳门》 ?女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏 ?快板《唱国庆》

?女生小合唱《一起开始的旅程》 ?架子鼓《好日子》

9 )音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

【 活动小结 】班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。 小结执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员) (案例3)珍爱生命，体味成长 八(1)”班级活动设计方案

活动目的:利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形 4 式使学生感悟成长:悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。 活动形式:主题班会 指导教师:班主任丁敏 活动主持人:班长 各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结):“悦纳自己”(负责人姓名) “气球天上飘” “解手链” “买宠物” “包馄饨” 地点:本班教室

准备工作:1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策; 2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备; 3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位; 4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩; 5场地安排:黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大 5 圆形，空出中间场地; 过程: 珍爱生命，体味成长

开场语(班主任):光阴的流逝，让我们走过了许许多多如歌的岁月，在这中间总免不了一些起起伏伏、断断续续，然而我们是否真正成长了呢,无论我们是否想要长大或是已经长大，今天就让我们在这温暖的班集体中，共同体味一番成长的感受，共同感悟成长所带给我们的收获。下面我宣布，本次八(1)班“生命教育之珍爱生命，体味成长”主题活动现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位班级代表们，感谢你们能够准时来到我们的活动现场，参加本次的活动。 “悦纳自己”

主持人():下面请观看由??等人为我们带来的小品《魔镜》。 (小品表演) 小结():感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。 “气球天上飘”

主持人():其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注 6 身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘” (游戏) 小结():相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理:在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。 希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。 “解手链”

主持人( ):人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。 (游戏) 小结( ):珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就知 7 道了化解矛盾的主要方法:当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的成长吗, “买宠物”

主持人():在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学现在会产生这样一种心理:我在学校里有朋友、有知己，是如此的快乐、自由;而当我回到了家，面对的是爸爸和妈妈，面对的是他们的唠叨与啰嗦，这又是如此的痛苦与悲哀啊～于是便造成了现在家庭矛盾的日益增加，发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确，生活在如今这样一个环境中，无论是谁，无论在什么地方，总会与人发生矛盾、争执，但重要的是我们要学会如何去解决矛盾，如何去化解争执，而在人的一生中，对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情父母，下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。 (情景模拟) 小结():看了刚才两位同学所模拟的情景，在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢,面对矛盾与争执，我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下，或是来一场重量级的拳王争霸赛，我们更不 8 应该选择逃避，永远将问题留给明天，却不懂得把握今天，主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大，许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑，对于我们的长辈，也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘，听我的”这样的状况，然而当这样的问题真正发生时，我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题，或是站在对方的角度来思考同样的问题，也许我们会得到与原来不同的结果。同样的，对于家长我们应该这样做，而对于我们的师友，自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。 “包馄饨”

主持人():在成长的过程中，我们不仅要学会换位思考，还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道，从我们刚出生起。父母就开始养育我们，就开始帮助我们。不过，现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长，我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动，现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧～下面进入下一个环节--包馄饨比赛。

比赛规则:每组选出两名代表参加比赛，哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜 小组。到底哪个队会获得胜利呢,让我们拭目以待，比赛开始～ 9 (包馄饨比赛) 小结():我宣布本次包馄饨比赛的结果:“速度最快奖”某某小组;“外观最美奖”某某小组;“最有创意奖”某某小组;“最佳组合奖”某某小组;“进步最快奖”某某小组??希望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多锻炼我们的动手能力～ 班会总结

结束语(班主任:成长不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧??”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下成长，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅要悦纳自己，还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀，而在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来考虑问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手能力，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束，再次感谢各位班级代表以及各位老师，希望大 10 家经过这一次的活动，能够有所收获，谢谢～ (案例4)八(1)班《文明与我同行》主题班会活动方案

一、活动主题:使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养，为迎接2009年北京奥运会作准备。

二、活动目的:通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。

三、活动准备: 1(学生查阅资料，学习文明问候用语。 2(搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。 3(搜集有关社会文明的FLASH动画。 4(请老师讲有关文明方面的笑话。

四、活动过程: 主持人宣布主题班会开始: 1(从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。 2(全班朗诵《班级公约》，由班长领读。 3(诗歌朗诵《让文明与我同行》。 11 4(考考你的小游戏。

5(男女小合唱《文明我们爱你》。

6(换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。 篇二:班级团队合作活动方案 班级团队合作活动方案

(一) 团体名称 相亲相爱一家人 (二)团体性质 结构式、发展性团体 (三)团体活动目标

,(总目标:培养班级成员团体凝聚力与团体信任感。 ,(团体具体目标: (,)凝聚团体的共识，强化团体的向心力。 (,)培养团体的默契，增强成员的互信基础。 (,)强化成员在团体中的自我价值感。

(,)促进成员的互动状况，形成一个良好的班级人际氛围。 (,)强调成员间互助合作精神。

(,)透过活动的特殊设计激发成员的思考力和创造力。 (四)团体对象四年级学生 (五)团体规模 26人

(六)团体活动地点 教室或操场 (七)活动时间及频率 每周一次 (八)活动方式 根据活动要求全班分成二组人组进行。 (十)理论基础

,(马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受、 12 尊重和欣赏;团体可以满足人社会交往的需要、归属的需要和爱的需要。 ,(社会心理学关于群体的研究证明，在一个团体中，如果成员之间有了互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。 ,(人际关系理论表明，要信任他人必须要先学习开放自己，接纳他人，袒露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见，愿意和别人分享资源和观念;要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系，自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

,(约翰逊(,,,,)的信任模式认为，信任他人是一种冒险的选择，之所以会愿意去信任他人，是因为我们相信他人的行为对我们是有利的。信任模式理论还认为，由成员所表现出来的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈现出来的高度或低度的开放、分享的态度，两个向度交互作用之后，会形成下列四种信任模式: 高度接受和合作 低度接受和合作 高度开放和分享 低度开放和分享 (十一)团体活动具体安排 篇三:班团队活动方案-陈英 团队活动课方案 高三历史组:陈英

一、活动主题:学会感恩

二、活动班级:高2011级1班 13

三、活动目标

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩 2.让学生懂得怎样去感恩

四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式

五、主持人:徐富达

六、活动准备

1、确定主题

2、讨论整个活动步骤

3、学生收集有关资料

七、学情分析

这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情，让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩，才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

八、设计理念

全面贯彻落实有关文件精神，通过深入开展感恩教育，全面提高学生的感恩意识，通过感恩教育，形成良好的班风、校风和社会风气，在以后的生活和学习中，时刻心中装着感恩，与感恩同行，培养学生感恩的高尚品德，同时也会激发全校师生对感恩意识的热情，为全面实施素质教育提供了有力的保障，同时大大提高了学校德育教育水平。 14

九、活动步骤

1、唱团歌、国歌

2、教师宣布团队活动课开始

3、辩论赛

4、讨论

5、演讲“感恩小故事”

6、感恩小游戏:

7、总结:

8、手语歌曲《感恩的心》

十、过程设计

1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中，全体起立，唱团歌。

2、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上 天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间,所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件～面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 教师:感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 15 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育，无论过去还是现在，但涌现了很多让人流泪的感人故事，但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢,接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

3、辩论赛

正方:给父母的报答是精神上大于物质上。 反方:给父母的报答是物质上大于精神上 教师:我们辩论的重点不在胜负，而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，

作为高中学生，我们将是准备去迎接社会洗礼的人，那我们自己是怎样认识感恩的呢,下面，请几位同学说说。

4、讨论

学生1:所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的 人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅 16 老师，那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，

生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。 (1)分组讨论、集中发言; (2)教师总结: 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长。 (3)辩论赛结果:正方胜

5、讨论为什么要感恩父母,母亲的一生为你做了什么你知道吗,” 你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着; 当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上; 当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画; 当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍; 当你7岁的时候，她给你买了球; 17 而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃; 当你9岁的时候，她付了很多钱给你补习;而作为报答，你常常旷课并不去学习; 当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去; 当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型; 当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她; 当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了; 当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到

6.为什么要感恩老师,为什么要感恩自然和身边的人, 同学们先自己考虑，然后再进行小组交流。

7、演讲“感恩小故事” 1-3位同学进行演讲

8、感恩小游戏: 游戏:同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号，并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人，(2)次之，(3)再次之)。 再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。) 为什么要把他放在这一个位置呢,(询问其中一个学生) 18 如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢,(依次把(3)、(2)、(1)擦掉) 如果这个人不存在，你的人生会发生什么变化呢,(提问一个学生)

9、总结: 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。 十

一、活动总结