保育员演讲比赛范文

保育员演讲比赛范文第1篇

为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，促进生活教师的队伍建设，使生活教师工作细致化、规范化、常规化，真正做到“保教结合，教养并重”。

幼儿园通过理论知识、实际操作、日常工作三大方面进行生活教师技能大赛，具体内容如下：本次生活教师比赛中采用100分制进行，分为知识问答、实际操作、日常工作三个部分组成，参赛生活教师共8人，设一等奖、二等奖、三等奖各一名

活动时间地点：2017年10月24日

舞蹈室

参赛人员：全体保育员

赛场评委为：刘洋、陈春、王琳、张莉

主持人：王琳

计时人员：向真

拍照：黄静

活动准备：

1、每班保育老师自己选出5名幼儿及5件带5个扣子的长袖上衣。

2、保健室准备关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的业务答卷。

3、各项目评分表、相机、移动黑板布置、秒表。

一、

比赛项目：

(一)、知识问答

知识问答：答卷一张，然后再抽签回答一题。(30分)

1.

卷面干净，不涂抹，条理清晰，回答准确。

2.以抽签形式完成必答题，要求参赛者语言清晰、流畅、准确、仪态自然大方

(二)、实际操作

保育员演讲比赛范文第2篇

大家晚上好!

1.在这个美丽夜晚，我们迎来了科达中学东学部“奋斗的青春最美丽”演讲比赛活动。

2.我们

七、八年级同学欢聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。

1.在过去风雨和快乐同步的日子里，我们一起成长。

2.今天，我们东学部有着更足的干劲与希望。

1.成绩的取得，与东学部的各位领导、老师的热切关心与关怀是密不可分的。

2.今天，出席我们此次演讲比赛的领导有：杨校长、魏主任、葛主任。

1.担当本次比赛的评委有： 张俊峰老师、刘志成老师、王齐老师、杨珊珊老师。

2.让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

1.青春是人生协奏曲中的华采乐章。

2.人们留恋青春充满玫瑰色的希望。

1.人们热爱青春的朝气蓬勃，但其实，青春的意义绝不仅限于此。

2.它也是人生开始担负责任、走向成熟的路口。

1.它需要我们鼓足勇气准备接受生活的洗礼。

2.它更需要我们去挑战自我，展现自我，超越自我!

1.接下来，有请杨校长致开幕词：

2.谢谢杨校长的致辞。杨校长的精彩讲话表达了对我们的殷切希望。

1.同学们都迫不及待地要说出自己的心声了。

2.那好，接下来我们的12位选手即将炫酷登场。

1.奋斗的青春是美好的风景，正是那千万颗在青春中奋斗的心。

2.装扮着最美丽最珍贵的人生季节青春。

1.将青春变成人生最美好的生活。

2.他们的青春因充满奋斗和激情而美好，而今，青春在我们手中。

1.我们不能让青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，

2.我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春的季节奋发吧!

1.让青春之花永远绽放，书写一卷亮丽的人生。

2.青春的世界里，不需要凝结你的思想，

1.只有追寻美好的梦想，前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。

2.让我们像江河一样，向大海不断奔流吧!

1.在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。

2.那么就请你，在今晚大声的说出来，千万莫停留。 12位选手，尽情展示你们的风采吧。

1.今晚的舞台属于你们!

2.下面，有请1号选手掌声有请

1.听了1号选手的精彩演讲，我们激情澎湃。下面掌声请出2号选手。

下面公布一号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分一号选手最终得分为

2.的确，奋斗的青春是最美丽的。让我们珍惜青春，努力奋斗， 谱写出自己的青春之歌。有请3号选手。

下面公布2号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分2号选手最终得分为

1.走在青春的路上，他们一路成长，走在青春的路上，他们一路凯歌。让我们一起来倾听他们所谱写的那首青春的赞歌。有请4号选手、

下面公布3号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分3号选手最终得分为

2.在拼搏的路上，我们豪情万丈。有请5号选手

下面公布4号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分4号选手最终得分为

1.青春无极限，踏着青春的脚步，我们纵情疆场。掌声有请6号选手

下面公布5号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分5号选手最终得分为

2.少年智则国智，少年强则国强，我们正值青春，是国家的希望。有请7号选手 下面公布6号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分6号选手最终得分为

1.在青春的路上，奋斗是永恒地力量。下面有请8号选手

下面公布7号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分7号选手最终得分为

2.青春承载梦想 ，奋斗成就未来。让我们在这人生的黄金时期努力奋斗。有请 9号选手

下面公布8号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分8号选手最终得分为

1.奋斗的理想是前进的方向，迎着盛世带来无限风光，让奋斗的汗水洒满青春的舞场。下面有请10号选手

下面公布9号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分9号选手最终得分为

2. 人生，因青春而美丽;青春，因梦想而绚烂;梦想，因努力而闪耀。 掌声有请11号选手

下面公布10号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分10号选手最终得分为

1， “想，要壮志凌云;“做”更应，脚踏实地，坚持不懈。用青春和汗水谱写

时代的赞歌。有请12号选手

2， 谢谢12号选手的激情演讲。

下面公布11号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分11号选手最终得分为

1， 时间过得真快，不知不觉中，我们的演讲比赛已经接近尾声，12位选手

的精彩演讲个个激情飞扬，展现了我们科达东学部的精神风貌，激动人心的时刻就要到了，在此之前有请我们韩一斌同学为大家唱一首歌大家掌声欢迎

下面公布12号选手最后得分，去掉一个最高分一个最低分12号选手最终得分为

2，接下来我们进行最激动人心的颁奖仪式，首先我们颁发优秀奖，让我们用热烈的掌声有请领导为优秀奖获得者颁奖，他们分别是号号号号号号选手，有请获奖班级上台领奖，祝贺他们!

1，下面为三等奖获得者颁奖，他们分别是号号号选手，有请获奖班级上台领奖，祝贺他们!

2，下面为二等奖获得者颁奖，他们分别是号号选手，有请获奖班级上台领奖，祝贺他们!

1，最后，让我们以最热烈的掌声请出今晚的一等奖获得者，他是号选手，有请获奖班级上台领奖祝贺他们!

2，下面有请获得优秀奖的选手上台领取奖品，恭喜他们

1，下面有请获得三等奖的选手上台领取奖品，恭喜他们

2，下面有请获得二等奖的选手上台领取奖品，恭喜他们

1，最后，有请获得一等奖的选手上台领奖 祝贺他!

结束语：1，在这个美丽的夜晚，12位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了很多，很多。

保育员演讲比赛范文第3篇

为了进一步提高保育员的专业素养、对本质工作技能技巧的掌握与提高，理解保育工作专业的重要性，更好的服务家长和幼儿，从而全面提升幼儿园的保教质量，真正体现一切为了孩子，为了一切孩子。制定方案如下。

二、活动主题

保教结合、精益求精

三、活动对象 全体保育员

四、比赛时间 2018年6月4日

五、活动要求

1、每一项按抽签顺序进行。

2、由本园领导班子担任评委。

3、评分标准：每个参赛者表演结束后评审现场打分并交于负责人统计，按10分制计，以平均分为准。

六、竞赛规则与要求

1、洗口杯

以一定时间(5分钟)内完成的快慢程度决定， 要求桌上、地上尽量保持干爽，不留太多的水， 杯子的干净程度，抓在手上感觉无油腻。消毒时按消毒要求进行，杯内无水，摆放整齐;

2、叠被子

每位保育员在规定的时间(5分钟)内叠好被子。要求仔细、有条不絮、动作熟练、平整无皱折、方法要正确，动作迅速，规范到位、叠出的被子美观整齐。以速度的快慢、平整情况打分。

3、削水果

保育员演讲比赛范文第4篇

一、消毒卫生工作(共15题，每题1分，共15分。)

1、托幼机构无传染病发生时，幼儿园教师空气消毒首选方式是( )。 A、通风 B、紫外线消毒 C、醋熏 D、喷雾消毒

2、保育老师擦地应使用怎样的清洁工具?( )

A、滴水的拖布 B、湿润但是不滴水的拖布 C、干拖布 D、半干拖布

3、水杯消毒后应怎样做?( )

A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗

4、桌椅，门把手的消毒应多久一次?( )

A、每月 B、每周 C、每周 D、每天

5、活动室、卧室应经常开窗通风，每日至少开窗( )次，每次至少( )分钟? A、1次，1015分钟 B、1次，1020分钟 C、2次，1020分钟 D、2次，1015分钟

6.托幼园所对幼儿进行个人卫生管理，哪些规定是错误的(

)

A、每名幼儿一巾一杯一天一消毒

B、幼儿玩具应保持清洁，可以不消毒

C、幼儿应每周剪指甲一次;每两周剪趾甲一次;

7.托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的(

)

A、餐具一餐一消毒 B、毛巾一周一消毒

C、桌面一天一消毒

D、图书两周一消毒

8.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是(

)

A、清水 B、日光照射

C、不必消毒

D、用泡腾药片浸泡消毒 9.儿童饮水杯每人专用，每天清洗，应如何消毒( )

A 、每日消毒 B、每周消毒 C、每半月消毒 D、不用消毒 10.下列属于化学消毒法的是( )。

A、机械消毒 B、日晒消毒 C、碘酒消毒 D、煮沸消毒

11、采用煮沸法消毒的时间是( )。

A、煮15分钟

B、煮20分钟

C、水开后煮20分钟

D、水开后煮5分钟

12、毛巾的消毒方法是( )。

A、洗涤剂洗涤 B、肥皂洗涤 C、清水洗涤 D、煮沸消毒 13.使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。 A、10分钟 B、5分钟 C、15分钟 D、20分钟 14.消毒剂应放在( )。

A、厕所 B、方便保育员取放的地方 C、幼儿拿不到的地方 D、水池边 15.使用抹布后应先( )。

A、用消毒液浸泡

B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉

C、用肥皂洗

D、晾干

二、幼儿日常护理。(共15题，每题1分，共15分。) 1.为了保护牙齿，幼儿平时应少吃( )?

A、蔬菜 B、各种甜食及含糖类饮料 C、膨化食品 D、鱼

2.正确为幼儿擦鼻涕的方法是( )?

A、捏住鼻子用力 B、捏住鼻子一侧，撸完，再捏住另一侧 3.在为幼儿做心肺复苏的时候，按压与吹气的比例为( ) A、30:2 B、20:2 C、15:2 D、12：2 4.儿童正餐的时间间隔是( )

A、24小时 B、3.54小时 C、35小时 D、44.5小时 5.保育老师应怎样指导幼儿辨别衣服的前后?( )

A、帮助幼儿分辨 B、做记号 C、记忆衣服的结构 D、穿上再看 6.保育员看护婴幼儿睡眠时( )。

A、可以聊天 B、应不断巡视 C、可以睡眠 D、可以离开卧室 7.儿童整理物品应做到( )

A、将物品玩具归还原位

B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放

D、不用将8.所用物品或玩正确擦屁股的方法是( )。

A、从前向后 B、从后向前 C、只擦后部 D、只擦前部具摆放回原处

9.咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A、勺子 B、筷子 C、钳子 D、镊子 10.托幼机构儿童进餐时间为( )

A、20分钟/餐 B、30分钟/餐 C、20～30分钟/餐 D、30～40分钟/餐 11.培养幼儿期良好的进食行为有( )

A、保持旺盛的食欲 B、有规律进食 C、不吃零食 D、不偏食 E、不挑食 12.保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容( )。 A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐 13.婴幼儿进餐前出现的问题不应在( )解决。

A、进餐前30分钟 B、进餐中 C、进餐后30分钟 D、进餐后1小时 14.水痘是 ( )传染病。

A、呼吸道传染病 B、肠道传染病 C、皮肤传染病 15.分发餐具的时间不能过早是因为(

)

A、影响活动 B、浪费时间 C、家长的要求 D、避免污染

三、多项选择(共20题，每题3分，共60分。)

1、 传染病流行有哪几个环节?( ) A、传染源 B、传播途径 C、易感人群

2、学龄前儿童良好的生活习惯包括( )

A、按时进餐 B、规律作息 C、刷牙漱口 D、饭前便后洗手 E、大小便自理

3、心肺复苏的核心步骤有( )

A、快速识别心脏骤停，并呼救 B、胸外按压 C、打开气道 D、人工呼吸

4、幼儿鼻子出血应如何护理?( )

A、安慰孩子不要紧张 B、让幼儿头略仰，张口呼吸 C、止血后，23小时内不要做剧烈运动 D、经处理，仍流血不止，立即送往医院

5、在幼儿生病咳嗽的时候，有哪些食物不能吃?( ) A、油炸食物 B、辛辣食物 C、鱼虾食物 D、生冷食物

6、幼儿的一日生活主要有哪些活动?( ) A、进餐 B、午睡 C、入厕 D、游戏

7、预防意外事故发生的主要措施有( ) A、保教人员带幼儿外出游戏前应做人数清点 B、托幼机构门窗有栏杆和括捎

C、剪刀等危险用品必须放在有锁的抽屉里 D、热水、热汤等应放在幼儿拿不到的地方

8、鼻腔异物时的正确处理方法有( )

A、深吸一口气，用手堵住无异物的一侧鼻子，用力的擤鼻子，异物可排除 B、用镊子夹取圆形异物

C、若异物不能取出，则立即送往医院

9、提高婴幼儿食欲的方法有哪些?( )

A、创设良好的的进餐环境 B、保持幼儿愉快、平静的进餐情绪C、饮食多样化，吸引幼儿

10、消毒液配制的注意事项有( )

A、打开门传，保持空气流通，并面向下风向，佩戴口罩和橡胶手套 B、当天配制的消毒液应当天用完，不宜保存

C、消毒后的物品表面应及时清洗及抹干，以免对表面有腐蚀

D、配制是容器要进行清洁，需用清洁的冷水配制，还应有量杯或汤勺计算分量 E、消毒液应放在儿童拿不到的地方 F、宁用固态不用液态，宁用片剂不用粉剂 11.跌撞伤的基本急救处置包括( ) A抬高 B 冷敷 C 压迫

12.引起气管异物的原因( ) A 吃豆类、果核、瓜子时不慎将食物吞入气管 B 进食时说话、嬉闹导致食物呛入气管 C 喂药时方法不当，捏紧鼻子喂药导致药粒进入气管

13.在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( ) A 、日晒 B、擦拭 C、浸泡 D、煮沸 E、蒸汽消毒 14.做为保育员首先必须具备两个条件是( ) A、有渊博的知识 B、有良好的职业修养 C、有良好的工作态度 D、有正确的工作方法 E、高尚的职业道德。

15.幼儿在睡眠中发烧的症状有( )

A、呼吸加快 B、小脸通红 C、脉搏增加 D、体温上升

四、论述题(10分)

保育员在幼儿游戏活动中时要做哪些工作?答案：

一、ADDDD,BCDAC,CACCB

二、BBABB,BAADC,BCAAD

三、1.ABC 2.ABCDE 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 6.ABC 7.ABCD 8.AC 9.ABC 10.ABCDEF 11.ABC 12.ABC 13.ABCDE 14.BE 15.ABCD

四、论述题：保育员在幼儿游戏活动中时要做哪些 答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2)保持游戏环境的安全与卫生;

3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;

保育员演讲比赛范文第5篇

为进一步提高保育老师的专业素养，全面提高幼儿园的保教质量，对本职工作技能的掌握与提高，理解保育工作专业度的重要性，更好地服务家长和幼儿，本园开展了保育员技能大赛，使她们将规范熟于心，用于行。本次比赛采用理论与实践相结合的形式，内容由知识考试、技能比拼两部分组成。参赛人员通过一次次的展示让我们看到了她们平凡中的不凡之处。让她们充分的展示了自己，在比赛的过程中她们也在分享与总结。

经过前期的精心准备，比赛中每个保育老师都信心十足，特别在问答题比赛中，她们努力使自己的吐字清晰，语言流畅。在声情并茂的描述中凸显出对孩子浓浓的爱心，展示了保育老师们队伍的风采，为幼儿园营造了美言美语的和谐氛围。

我们的保育老师们的比赛是紧张而又热烈啊，她们积极认真、动作娴熟，按正确的消毒步骤、适当的擦拭力度、清水毛巾及消毒毛巾的干湿适宜的要求进行操作。把最快、最好的的水平展现给大家。

保育员演讲比赛范文第6篇

决赛活动流程

赛前准备：

1、11.2号之前将比赛会场的布置与详细的采购表以及演讲比赛主持人的主持词完成，并在微信平台上开始投票环节;

2、11.5号之前将决赛举办场地借好;

3、11.67号进行一次小规模的彩排，制作请柬邀请评委老师、嘉宾和其他学院;

4、11.7号之前完成所有物品的采购与准备，制作好决赛视频，并制定一份详细的人员安排表;

5、11.8号中午十二点半所有团委成员到决赛举办地点进行场地的布置，最迟在四点之前完成;最迟五点半进行最后一次彩排;六点二十所有工作人员按人员安排表到各自的岗位，各司其职，检查所有设备。六点五十之前所有观众必须入场，由礼仪引导评委与嘉宾入席。六点五十五主持人宣布比赛即将开始，全场手机调为静音。七点整比赛正式开始。

比赛开始：

1、7:00 开场舞 (文艺部出)

2、7:05 比赛开始

(1)主持人致开幕词并且介绍到场评委、嘉宾; (2)播放选手风采视频;

(3)参赛选手依次进行自我介绍，并说出自己的参赛宣言;

(4)主持人宣布总分设置以及场外微信投票得分情况，介绍场内比赛的规则以及流程。 (全部过程约20分钟左右)

2、正式比赛：

(1)7：25

1、

2、

3、

4、5号按顺序上台演讲,由评委老师依次进行打分，工作人员进行统计分数;

(2)8:05 中场表演 (文艺部出)

(3)8:10

6、

7、

8、

9、10号按顺序上台演讲,由评委老师依次进行打分，工作人员进行统计分数;

(4)8:40 终场舞;(文艺部出)

(5)8:40 工作人员对比赛结果进行最终核定;

(6)8:45 请评委代表对此次活动进行点评、总结; (7)8:50 主持人宣布比赛结果;

(8)8:50 主持人邀请评委嘉宾为获奖人员颁奖;