本章学习目标范文

本章学习目标范文第1篇

1、 逻辑联结词：

2、 四种命题：

3、 充要条件：

二、 举例

例

1、

三、 练习

1、命题“若x>0,y>0,则xy>0”的否命题是()

(A)若x>0,y>0,则xy0(B)若x0,y0,则xy0

(C)若x、y至少有一个不大于0，则xy<0(D)若x、y至少有一个小于或等于0,则xy0.

2、命题“a,b都是奇数,则a+b是偶数”的逆否命题是

3、写出“若x=3,且y=5,则x+y=8”的逆否命题、否命题、逆命题并判断真假。

24、(1)“x2”是“x4”的

(2)“a>b”是“a>b”的条件。

(3)若p是q的必要不充分条件，则非q是非p的条件。

本章学习目标范文第2篇

第一章

力

第一章知识小结

一、力：

⑴力的概念

⑵物体间的作用规律

⑶任何力都有________物体。飞在空中的铅球受__个力作用。它们的施力物体分别是________。

⑷测量力的工具是______;测量质量的工具是_______。

⑸力的图示表示力的__________，力的示意图表示力的______。

⑹作出右图中物体重力和支持力的力的图示(G=30N)

⑺力的作用线是指_________

⑻力的作用与接触与否的关系是______

⑼力的作用效果是_______ ________ 力是改变______的原因;力是改变_____的原因

⑽力的图示的步骤是_________________

二、力的分类：

把下列力按性质力和效果力进行公类：

压力、拉力、弹力、浮力、重力、支持力、动力、摩擦力、滑动磨擦力、斥力、

引力、电场力、磁场力、分子力、静摩擦力、合力、分力

三、重力：

⑴重力的概念：

⑵重力的方向(多种说法)

⑶重力是因为_____而产生的，但重力与____不一定___ ⑷重力与质量的区别1概念区别;2方向性区别;3变化性区别 ⑸重力与质量的关系__________，关系式_____

⑹重力随距离_______的变化而变化。因为质量是不变的，所以g(重力加速度)随高度的升高而_

27 高一物理教案

第一章

力

___。一个人从广州走到列宁格勒，质量____，重力__

⑺重力等于对接触面的压力吗?重力等于对水平面的压力吗?(以封闭式电梯为例) ⑻物体的重力会随运动状态改变吗?重力一定等于对绳子的拉力吗?重力方向一定指向地心吗?重力的大小一定物体受到地球的吸引力吗?

四、重心：

⑴概念(高中概念、初中概念)

⑵规则的物体的重心在________上。不规则片状物体的重心最常用实验方式是_______ ⑶不规则的物体的重心位置决定于_________________ ⑷物体的重心可能______，也可能_____

五、弹力：

⑴什么叫形变?什么叫弹性形变?什么叫弹性限度。 ⑵弹力的概念(难)

⑶“先有形变，还是先有弹力?”、“施力物体发出力，受力物体接收力”对吗? ⑷决定弹力大小的因素有两个_____________，公式是：_____

⑸弹力产生的条件是________。A.钢质弹簧受到吸引后长度也会伸长，弹簧此时受到的一定也是弹力。B.相互接触的物体一定受到弹力的作用。C.产生形变的物体一定会产生弹力。

⑹对于有面参与的弹力，弹力方向一定______。绳子伸长时，绳子受到的弹力一定沿着______，并指向______。 ⑺弹力的施力物体和受力物体各是谁? ⑻画出下图中A物体(或点)受到的弹力。

六、摩擦力：

⑴什么叫滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力? ⑵摩擦力产生条件是什么? ⑶摩擦力的方向怎样判定?(难)

⑷在判断摩擦力方向过程中，哪两个字应该最小心。

28 高一物理教案

第一章

力

⑸决定滑动摩擦力大小的因素是什么? ⑹决定静摩擦力大小的因素是什么?

⑺滑动摩擦力计算公式?动摩擦因数的单位是什么?

⑻A.自行车匀速前骑时和滑行时，两轮受到的摩擦力的方向怎样? B.摩擦力一定和物体的运动方向、运动趋势方向相反吗? C.摩擦力一定是阻力吗?

**判断摩擦力方向的有效方法：假设没有

判断弹力存在与否的方法：撤去接触物

七、二力合成：

⑴合力、分力、二力合成的概念是怎样的?

⑵矢量和标量的区别是什么?

⑶什么是共点力?

⑷平行四边形法则是怎样的?画出右上图中F

1、F2的合力。

⑸合力一定大于其中的每一个分力吗?不在同一物体上的力能进行力的合成吗?

⑹相互垂直的两力的合力的大小如何计算?例：大小为4.5N和大小为6N的两个力互相垂直，则它们的合力大小为_____，合力与6N的夹角为___

⑺两个大小相等的力的合力计算公式是_______。例1：两个25N的力的夹角为60°，则它们的合力大小为_____。

**两个大小相等且夹角为120°时合力的特点是什么?例2：两个100N的力的夹角为120°，则它们的合力大小是_____

⑻大小为3N、4N、11N的三个力合成后的大小范围是____

大小为7N、8N、10N的三个力合成后的大小范围是____

⑼如右图所示，木块在斜面上静止，则摩擦力

和支持力的合力__________。重

力和支持力的合力为_____

⑽当二力垂直时，合力和F2的夹角等于：tanθ=______;cosθ=_____

29 高一物理教案

第一章

力

八、力的分解：

⑴一个合力可以分解成多少组分力?平时做题时我们分解一个力的原则是什么? ⑵一个力在分解时，给什么条件时，只有唯一一组解。

⑶两个互相垂直的分力一个是F2，合力为F，则另一个力F1的大小是_____

九、专题训练：

⑴如右图1所示,物体A在水平地面上受到水平推力F的作用，A的重力为750N，则图2中尖端突起说明_____________，图中水平线说明_______，A与地面间动摩擦因数为_______

⑵如右图所示，斜面上的物体重力为50N，在图中画出重力产生的两个效果力。物体受到哪些力的作用?如果物体匀速下滑，滑动摩擦力多大?物体与斜面间的动摩擦因数多大? ⑶画出下图中物体受到的力:

⑷如果上图C中，物体重力为50N，左上角线与房顶的夹角为53°，右侧的2号绳子水平，求1号线和2号线的拉力大小。

⑸如果上图E中物体重力为20N，1号杆与竖直墙夹角为53°，2号杆与竖直墙夹角为37°，求两杆受到的作用力大小和方向。

⑹上图D中如果α<β，则当物体重力逐渐增大时，哪号绳子先断? ⑺如果上图B中拉球的绳子逐渐增长，则绳子的拉力是增大还是减小?

⑻如下左图所示，A、B两物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，A的重力为25N，B的重力为20N，在拉力F的作用下向右匀速运动，已知弹簧的动摩擦因数为200N/m，求S

1、S2各伸长了多少?

30 高一物理教案

第一章

力

⑼上右图中的三个力是任意的，请画出这三个力的合力。把求合力的过程显示出来。

⑽下图1中的物体A正在匀速上滑，它的重力为20N，F与水平方向夹角为53°，A与墙壁的动摩擦因数为0.2，求F力的大小。

⑾下图2中各接触面的摩擦力方向怎样，画出来。

⑿下图3中的三个物体正在匀速直线向左运动，那么各接触面的摩擦力大小和方向?