奉献世博党员范文

奉献世博党员范文第1篇

“讲奉献有作为”党课讲稿：做讲奉献有作为的共产

党员

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5 “讲奉献有作为”党课讲稿：做讲奉献有作为的共产党员

党中央要求通过开展“两学一做”学习教育，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行是党一直以来对党员的基本要求。在我看来，讲奉献、有作为，是党中央对广大党员提出的更高要求。

奉献精神，从入党宣誓的那刻起就烙进了我们灵魂深处。党之所以成为历史和人民的选择，就在于党全心全意为人民服务的宗旨。党的先进性更体现在广大党员的奉献精神上，一个党员是一面旗帜，千千万万个对群众讲奉献的党员，才是党永葆青春和战斗力的基石。长期以来，党为我们树立了很多光辉的榜样，无论在革命战争还是在社会主义建设中，他们默默无闻、任劳任怨、辛勤工作，奉献了自己的1

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一生。

讲奉献、有作为，是一个有机统一的整体，只有讲奉献，才能有作为，只有有作为，奉献才能体现出价值。不讲奉献，会精神懈怠和信念动摇，没有作为，实为折腾。作为年轻的科技工作者和工程技术人员，我们要立足本职工作，不断学习，紧跟并引领科技进步的潮流，既要努力工作、不断提升自己工作技能，还要做正确的事和正确做事，为科技报国、实业报国而奉献，做一名讲奉献有作为的共产党员。

来山

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奉献世博党员范文第2篇

“讲奉献有作为”党课讲稿：做讲奉献有作为的共产

党员

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5 “讲奉献有作为”党课讲稿：做讲奉献有作为的共产党员

党中央要求通过开展“两学一做”学习教育，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行是党一直以来对党员的基本要求。在我看来，讲奉献、有作为，是党中央对广大党员提出的更高要求。

奉献精神，从入党宣誓的那刻起就烙进了我们灵魂深处。党之所以成为历史和人民的选择，就在于党全心全意为人民服务的宗旨。党的先进性更体现在广大党员的奉献精神上，一个党员是一面旗帜，千千万万个对群众讲奉献的党员，才是党永葆青春和战斗力的基石。长期以来，党为我们树立了很多光辉的榜样，无论在革命战争还是在社会主义建设中，他们默默无闻、任劳任怨、辛勤工作，奉献了自己的1

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一生。

讲奉献、有作为，是一个有机统一的整体，只有讲奉献，才能有作为，只有有作为，奉献才能体现出价值。不讲奉献，会精神懈怠和信念动摇，没有作为，实为折腾。作为年轻的科技工作者和工程技术人员，我们要立足本职工作，不断学习，紧跟并引领科技进步的潮流，既要努力工作、不断提升自己工作技能，还要做正确的事和正确做事，为科技报国、实业报国而奉献，做一名讲奉献有作为的共产党员。

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奉献世博党员范文第3篇

一、吴天来的精神本质是什么?

吴天来精神是基于吴天来先进事迹的概括和提炼而形成的言行品格的集中的抽象形象化，是运用马列主义、毛泽东思想和当代科学发展观的理论研究形成的又一个精神文明成果。从一切为群众服务“为了生存，永不放弃”分析，其精神的核心可以概括为：坚守信念、艰苦卓绝、无私奉献、无限忠诚。

二、为什么要学习吴天来精神

(一)吴天来精神的发扬光大是现实的需要

党的十八以来，形成了以习近平为总书记的党中央领导，新一代的领导在纵观国际国内党情民情形势的基础上，提出了《全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》，其中指出：“我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时时刻刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。”“要认真贯彻落实中央各项惠民政策，把好事办好、实事办实，让群众时刻感受到党和政府的关怀。” 而纵观吴天来的先进事迹，他几十年如一日“为了生存，永不放弃”驻守陇雅，把一个一穷二白的“绊山石”变成一个富甲一方，享誉全国的“聚宝盆”，尤其是他担任党支部书记以来艰苦奋斗，一心为民，无私奉献，忠于本份的公仆思想，真正体现了新时期党的群众路线的要求和惠民政策的出发点，体现了新时期共产党员的时代精神，理想追求和光辉形象，是任何一个党员学习的的标杆。学习吴天来精神，不仅是我们党的群众路线的历史延续，更是当代反腐昌廉，凝聚民心，传递正能量，实现中国梦的时代呼唤。

(二)吴天来精神顺应时代潮流，符合民心民意

“政通人和，民顺天意”，吴天来精神顺应了时代潮流。他的坚守信念的执着，永不放弃的坚韧，大公无私的奉献，一心为民的专注，艰苦奋斗的作风，真抓实干的态度，是新时期新形势对所有广大党员干部的确切要求，与党中央坚持群众基础路线的要求高度吻合。要当前考验领导水平、执政能力和大力反腐的国情下，学习吴天来精神有利于弘扬社会正气，树立党员新形象，是一个时代潮流的需要。

同时，吴天来的先进事迹与精神，浓缩了党的先进性的精华，他能够几十年来受人尊重，令人爱戴，使人折服，就是因为他真正做到坚守信念、大公无私、甘于奉献、勇于付出、一心为民。他的人生观、世界观、价值观体现了基层人民群众朴素的思想追求和优秀党员具有的非凡理念。

(三)吴天来的坚韧与顽强体现了草根精神的生命力

吴天来几十年扎根陇雅，与天地斗穷根的血汗史正是一场声势浩大，波澜壮阔的致富长征，他发出“为了生存，永不放弃”的宣言，月黑风高挨家挨户宣传党的富民政策，自己在人家认为不适宜居住的大石山播下希望的种子。他以自己的行动体现了一代草根的顽强精神，也践行了一个基层公仆的诺言。而且，他始终坚持从群众中来，回到群众中去，与群众亲近、亲密、亲和，保持血肉相连，融为一家，为了发展共同奋斗。我们从吴天来的身上看到了一代代共产党员的执着信念，学习他，也正是学习他的这种草根的坚韧与顽强，扎根基层，永不放弃，攻坚克难，开拓进取，为实现中华民族的伟大复兴注入一股新的动力，播下更多中国梦的种子。

三、如何结合吴天来精神开展党的群众路线教育实践活动

荀子云：“君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水亦覆舟。”斯人已逝，言犹在耳。古人的箴言和历代的王朝更替告诉我们：民心向背关系到党国的兴亡和民族的兴衰。当今的社会已进入一个急剧的转型期，无论是思想、生活还是价值观、世界观都日益显出多元化、多样化、复杂化。我们的党遭受的困难和考验比以往更多更艰巨，在这个紧要关头，重申群

众路线教育是新一届领导者对建党理论的创新性运用，需要更多更典型的实践党的群众路线的代表作为榜样引领启航。而吴天来无疑是党的群众路线教育实践最好的代表之一。他的精神浓缩着党性之美、心灵之美、人格之美、榜样之美。结合他的精神开展党的群众路线教育实践就是要我们广大党员不断加强信念理想教育，宗旨教育和惠民利民政策教育。

(一)确实加强信念教育

吴天来先进事迹中最感人的一点就是坚守大山“为了生存，永不放弃”的信念。他几十年扎根山区，坚守家园，不管世事如何变幻，财富如何增减，年龄如何变老，职务如何变化，始终动摇不了心中的理想信念：情系乡亲，誓除穷根，胸怀大山，生命不息，奋斗不止。他之所以坚持不懈的动力是什么呢?那就是坚定不移的信念和崇高的理想追求。我们学习吴天来精神，就要不忘把建党建国之初无数革命先驱者对共产主义的坚定信念继承下来，化作在和平年代中对事业孜孜不倦的追求，对前途信心十足的憧憬，对党和人民赤胆忠心的虔诚。这就要求我们不断加强党史和党性教育，加强人生观、世界观的改造，以马列主义和毛泽东思想武装自己，发扬艰苦奋斗的精神，保持党员的先进性和战斗力，在任何困难和大是大非面前，淡泊名利，坚守信念，永葆本色，为群众树立一座精神的丰碑。

(二)牢记党的宗旨教育

“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”。吴天来从一个腼腆内向的高中毕业生成长为一个已知天命的老支书，其间的冷暖自知，但他始终把群众利益放在第一位，牢记党的宗旨，想百姓之所想，急百姓之所急，一心为公，自觉自律，率领乡亲改变艰苦卓绝改变穷乡僻壤的业绩是众所周知的，他以一个基层干部的鞠躬尽瘁诠释了什么是崇高的经典。

我们学习吴天来精神就是要学习他的这种无限忠于党的事业，牢记党的为人民服务宗旨，树立“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”公仆观，廉洁自律，克己奉公，坚持为官一任，造福一方。

(三)确实落实惠民政策，解决群众要求解决的实际问题

“民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。”而在论述开展群众路线教育实践活动的必要性时，总书记也指出“开展党的群众路线教育实践活动,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。”当今在诸多民生民计问题中，生活和生产基本保障是必不少，为保障群众基本的生活水平，党中央出台了许多惠民政策，但在实施过程中，有的干部动作迟缓，慵懒散拖，不能及时把惠送到群众手中;有的畏难情绪，推诿扯皮，不愿下工夫解决惠民问题;有的“事不关己，高高挂起”，怕群众要资金要帮助，给自己添堵。

(四)学习吴天来的奉献精神，把本职、本单位工作做好

学习吴天来，本质上要党习他的奉献精神;践行群众路线核心问题就是解决群众要求解决的实际问题。就本单位来说，比如扫地的问题、车辆管理的问题、安全的问题、水电管理问题、干部工作态度和工作作风问题。等等。如果没有把这些实际问题解决好，一切的活动、所有的开会和部署都是新的形式主义。

奉献世博党员范文第4篇

2012年8月14日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期已满，以下是我学习科学发展观的思想汇报，请组织查阅指正。

党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。胡锦涛主席在《树立和落实科学发展观》一文中提到，树立和落实全面发展、协调发展和可持续性发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。

一个国家坚持何种发展观往往会对整个国家的民生、经济等各方面产生深远影响。我国的科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观应该贯穿于社会发展的各个方面。社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。前段日子，“谭卓事件”让整个杭城为之震动，这一不幸的交通事故暴露出来的交通执法部门的工作漏洞以及现代年轻人的飙车一族法制观念的缺乏、安全意识的淡漠，可以说不是第一次，但普通民众对此事件高于以往的愤慨与关注，不仅体现出国民法制意识和舆论监督观念的发展，对完善交通执法体系，遏制城市飙车现象有一定推动作用。

要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持科学发展观是必不可少的要素之一。

当代中国同世界的关系发生了历史性变化，国际地位稳固提升，特别是在这次全球性的金融危机下，中国金融体系的稳定是世界有目共睹的，成为美国国债最大的持有者，体现了中国坚持科学发展观的卓越成效。

朝鲜近期宣布进行核试验成功，国际局势一度紧张。中国将始终不渝走和平发展道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益做出的战略抉择。中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。

总而言之，科学发展观是我们全面建设小康社会的根本指针，是贯彻“三个代表”重要思想的重要体现。我们一定要把思想真正统一到科学发展观上来，自觉运用科学发展观分析问题和解决问题，推进各项事业的健康发展。

奉献世博党员范文第5篇

作为 做合格党员

“讲奉献有作为”党课讲稿：讲奉献有作为做合格党员

基层是党的执政之基力量之源，每一名党员都要在基层发挥其应有的作用，在全面从严治党的大背景下，要学习王进喜、焦裕禄，一辈子甘当党和人民的“老黄牛”，严格要求自己，为党的建设尽自己微薄之力，做一名合格的共产党员，做到“四讲四有”。即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。笔者认为：做优秀党员，就要讲奉献、有作为。

讲奉献、有作为。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，不能漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献，敢于作为的共产党员和进步群众，我们才改变了建国以后一穷二白的局面。“爱国创业我最认真，求实奉献我最根本!”是铁人王进喜精神面貌的真实写照，是铁人精神的核心价值。铁人王进喜对自己和家人却严格要求，一辈子甘当党和人民的“老黄牛”。他说：“我从小放过牛，知道牛的脾气，牛出力最大，享受最少，我要老老实实地为党和人民当一辈子老黄牛。”还有身患肝癌忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕禄，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。他们讲求奉献，都不怕苦、不怕死，不为名、不为利，都甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切。

奉献世博党员范文第6篇

白银区郝家川小学

曾潮学 讲奉献，有担当，党员教师如何在教育教学中发挥示范作用

白银区郝家川小学 曾潮学

党员教师，有着双重的身份，既充当着党员的角色，又扮演着教师的角色，作为一名身为小学教师的共产党员，如何做到让学生、家长、学校、社会满意，是衡量一名教师党员是否发挥先锋模范作用的最基本的标准。下面我就如何发挥一名教师党员的先锋模范作用谈一谈初步的看法：

第一，作为一名教师党员，更认真对待本职工作

作为一名中国共产党党员员，从社会学的角度来看，他首先应该是一个合格的社会公民，同时他更是一个有坚定共产主义政治信仰的人。从生物学的角度来说，他只是一个普通的人。从这种观点出发，我们不能要求共产党员是完人、圣人，但我们应该至少将自己定位于一个优秀的社会主义国家公民。一个公民应该切实履行宪法和法律赋予他们的责任和义务，一个党员还应该承担党的章程对每一个党员规定的责任和义务。

那么对于我们从事教育工作的人来说，我们的职责和义务是什么呢?我觉得,作为一名教师,首先要上好自己的课，带好自己的班，关爱每一个学生。这就意味着：首先，要用自己的真诚、快乐去影响和感染学生，让学生逐步形成健康、包容、阳光的心态，这将会对孩子的一生产生积极的影响。其次，用自己的敬业、严谨去带动学生，还要用自己优秀的学术能力引领学生。这样才能真正做到以学生发展为本，为学生未来奠基，而这些就体现了一个党员教师应该达到的水平和层次。

第二，作为一名教师党员，业务要精一点

要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。作为一名人民教师，能上好课，当好班主任，做好教学研究工作，才能算一名合格的教师。而作为党员教师就更应该注重提高自己的专业修养和能力，提高自己的教育教学水平，只有这样才能起到模范带头作用。否则，你的水平还不如其他教师，你的模范带头作用又从何谈起呢?

在教学工作中，我们应该积极的走在教学改革队伍的前面，要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，改革课堂模式，改变过去单一地罗列知识点的照本宣科的课堂模式，在充分理解新课标要求的基础上，做到“既重知识和技能的培养，又能灵活的把握过程、设计高效的方法，同时科学合理的渗透积极健康的情感态度和价值观”;在课堂教学深度改革方面，做好课前准备，“放开手让学生自己走”，使学生学会学习，体会主动探究过程中的快乐。同时充分利用好现代化的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

要在一个教师群体中起到先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人做得好一点，贡献也就会多一点、大一点。譬如，你上课非常受学生欢迎，教学质量高，教学效果好，学生和家长对你认可和肯定，这就使你有能力表现出一个党员的先锋模范作用。在新时期的环境条件下，不是光靠汗水就能取得好的工作效果，而必须与时俱进，以精湛的专业知识和能力，结合新的教育教学理念，以及科学的方法和技术手段，以高质高效的工作为学生服务，这才是新时期条件下一个优秀共产党员的形象。

三、作为一名教师党员，奉献要多一点

做一名共产党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，就应该奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。许多时候，我们总觉得对党员的先锋模范作用有很高的要求，其实不然。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观念少一点，理想的情怀多一点。有时想来，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰，多一份为理想奋斗的实际行动，多一分付出，多一分奉献。如果我们做到了这一点，那么我们就能体现共产党员的先锋模范作用。 吃苦在前享乐在后，是中国共产党一贯的优良传统，是每一个共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作也要乐于做认真做，自己的工作精心做，临时工作争着做，面对利益和个人荣誉，我们要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。

综上所述，如何发挥共产党员的先锋模范作用，不是一句空话，它与每个党员自身的工作有着密切的联系，如果脱离工作性质，来谈发挥共产党员的先锋模范作用，那就是一句空话。作为教师中的共产党员，也应力求在教育教学工作中狠下功夫，同时比别人多用心一点、多耐心一点、多敬业一点、多付出一点一个教师共产党员的先锋模范作用就是这样体现的。