服装设计学院范文

服装设计学院范文第1篇

No.1 Central Saint Martins College of Art and Design (London, UK) CSM, 中央圣马丁艺术与设计学院，伦敦，英国 众所周知，就不多说了。现在隶属于University of The Arts， London(伦敦艺术大学)学院位于伦敦市中心的中央圣马丁艺术与设计学院是英国最大的艺术与设计学院。它提供的课程十分广泛：时装和纺织品、美术、媒体制作、平面设计、戏剧和表演、三维设计、跨学科艺术和设计。学生在课堂上所做的作品(从预科到研究生水平)，是英国艺术和设计方面最具有多样性和广泛性的课堂作品。中央圣马丁艺术与设计学院成立于1989年，由2个学校合并而成:中央艺术和工艺学校(始建于1896年)和圣马丁艺术学校(始建于1854年)。伦敦戏剧中心和柏亚姆肖艺术学校分别于1999年和2003年加入圣马丁艺术与设计学院。

No.2 Royal College of Art (London, UK) RCA, 英国皇家艺术学院， 伦敦， 英国 传说中比CSM还强的艺术与设计院校.皇家艺术学院的课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。皇家艺术学院已拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。皇家艺术学院是唯一的全研究生大学。在皇家艺术学院，学生和工作人员的学习和实践艺术拥有独特的设计环境，并设计了一个艺术环境。皇家艺术学院在1967年，被皇家宪章授予教育权力，皇家艺术学院指定的目的是以推动学习，知识和专业能力，特别是美术水平。.通过教学，研究与合作，为学员创造一个良好的发展空间。

No.3 London College of Fashion (London, UK) LCF, 伦敦时装学院， 伦敦，英国 英国时装工业产业里贡献最大的时装院校之一，在欧洲范围里也广为人知。 专业系统，多样，但全部围绕fashion展开。 现在隶属于University of The Arts， London(伦敦艺术大学)

• 特点：伦敦作为时尚之都，给学校带来了丰厚的资源和灵感来源。而且学校下设的一些专业是在其他地方所找不到的，例如美容治疗、美容科学、时装评论服装商贸、化妆及形象设计等。

No.4 Fashion Institute of Technology (New York, USA) FIT， 时装技术学院， 纽约，美国

• 特点：与CFDA有紧密的联系，能够提供给学生们更多的实习机会。学校资源丰富，有相当多的专业人士以及设计师在此任职。

No.5 Parsons the New School of Design (New York, USA) 帕森斯设计学院，纽约，美国 出来的名设计师很多。

特点：院校位于纽约时尚中心，地理位置优越，能很好的利用行业资源。多年来在设计师培养上硕果累累，这就是学校最好的金字招牌。同时学校与许多品牌以及零售商合作密切。

No.6 Antwerp Royal Academy of Fine Arts (Antwerp, Belgium) 安特卫普皇家艺术学院， 安特卫普，比利时， 欧洲历史最为悠久的艺术学院，始于1663年，也就是说已经有400多年的历史了，Fashion Design course始于1963年，比CSM要早了近20

No.7 ESMOD International (Paris, France) 艾斯莫德国际学院，巴黎，法国 拥有一百多年的教学历史，使这所学校在世界时装界占据举足轻重的作用。其教学涉及时装界的各个领域：时装设计、成衣制作、市场推广、产品管理、时装与媒体等。 唯一一所挤进世界前10强的法国时装学院，而且，巴黎的艾斯莫德学院是国际公认的权威最强的时装院校赛点，

No.8Bunka Fashion College (Tokyo, Japan) 文化时装学院，东京， 日本 传说中日本最厉害的时装院校，学校创建于1919年 开始是一所女子裁缝学校 后来在日本经济起飞期间，因为服装行业的快速发展以及日本国内当时没有服装学院 所以文化服装学院逐渐转型成为现代的服装学院.No.9 Milan Fashion Campus ( Milan Italy) 米兰时装学院， 米兰，意大利 意大利米兰卡罗世纪服装学院是意大利众多服装设计院校中一所具有70多年校史的名校。她已为意大利和世界时装界培养了45，000各类人才。在意大利、日本和韩国拥有7所分校。该学校最早由意大利服装企业发展而来，所以学校教学的显著特点是强调毕业生的动手能力和企业化，培养服装企业实用人才。

与其他服装院校不同的是，该学校学生未毕业就被世界顶级时装生产公司譬如GFT、GRUPPO PERLA等预定。学校有教授150余人，在校学生1000余人，其中外国学生为40%。大学下设服装工业化设计(男装)、服装工业化设计(女装)、时装设计师、 服装生产、服

装企业管理、服装制样等专业。

No.10 ISTITUTO MARANGONI 马兰欧尼设计学院 , 米兰，意大利 是1935年意大利著名的时装设计师和服装教育专家GIULIO MARANGONI先生创办的 学院位于市中心的米兰大教堂附近 他是一所被意大利教育部认可的专业时装艺术院校 今天的马兰欧尼学院被誉为意大利最著名的时装学院以及世界前三位的专业时装院校之一。

国内服装院校排名

No.1东华大学,上海, 也就是以前的中国纺织大学，重点大学，211工程院校，

学校创建于1951年，前身是华东纺织工学院，1985年，更名为中国纺织大学，1999年，更名为东华大学。1960年，被国家教育部确定为全国重点大学，是中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。学校重视国际合作与交流，已与世界70多所知名高等院校、研究机构及企业建立合作关系，为80多个国家培养了大批留学生。学校积极推进合作办学，与加拿大卡尔顿大学、日本服装文化学院、德国劳特林根应用科学大学、意大利米兰欧洲设计学院、法国鲁贝国立纺织学院、英国斯特拉斯克莱德大学等一批名校拓展了9个中外合作办学机构和项目，以及联合培养本科生和研究生项目。

No.2 北京服装学院 全国唯一以服装命名，艺工为主，艺、工、经、管、理等多学科协调发展，具有鲜明办学特色的全日制普通高等学校。学校始建于1959年，原隶属于纺织工业部，1998年划转北京市为主管理。

近年来，学校秉承“求是创新、学以致用”的办学理念，坚持特色办学，建立了“艺术教育与工程教育、管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合”的服装教学体系。

No.3 清华大学美术学院 清华大学美术学院的前身是中央工艺美术学院，创建于1956年，经中华人民共和国教育部批准，1999年11月20日，中央工艺美术学院正式并入清华大学，更名为清华大学美术学院，目前是国内规模较大、专业设置较齐全、教学条件优越，集专业教学、创作设计、理论研究与社会实践于一体的，综合性、多学科、高层次的，在国内外具有一定影响的高等艺术设计和美术学院。

No.4 中国美术学院 其前身是 1928 年由 蔡元培 先生创办的国立艺术院，是近代中国第一所实施本科和研究生学历教育的最高美术教育机构，亦是最早被联合国承认的中国美术教育机构，以弘扬民族文化，融合中西艺术，创造时代艺术为办学宗旨。中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月由国立北平艺术专科学校与华北大学三部美

术系合并成立，由毛泽东为学院题名。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院，并设有继续教育学院和附属中等美术学校

No.5武汉科技学院服装学院服装专业创建于1987年(前身为武汉纺织工学院服装系，1999年与纺织系一起组成纺织服装学院)，是全国高校最早建立的服装学科之一。1994年开始招收本科生，1998年服装艺术设计成为湖北省重点学科，是我校第一个湖北省的品牌专业，也是我校首批获得硕士学位授予权的专业之一。2004年5月成立服装学院。

No.6 浙江理工大学服装与艺术设计学院服装设计与工程 专业创办于1988年，是全省最早建立该专业的院校。该学科1986年开始招收硕士研究生，1993年正式批准具有硕士学位授予权，1998年被评为著名服装学府，1999年被批准为浙江省重点扶植学科，2002年被列为浙江省重点学科，2004年再次确认为浙江省重点学科。 纺织化学与染整工程学科 “纺织化学与染整工程” 是我校的传统优势学科，具有多年的历史积淀。本学科创立于1965年;1986年建立硕士点，是我校最早获得硕士学位授予权的学科之一;2002年列入浙江省重点扶植学科;2004年列入浙江省重点学科(B类)。

No.7大连轻工业学院大连工业大学(原大连轻工业学院)的前身是沈阳轻工业学院，是东北地区唯一一所以轻纺为特色的高等学校，1958年创建于沈阳，设有纺织、印染、人造纤维、化工、酿造等五个本科专业。文革时期，辽宁省先后撤消65所院校，由于学校特色鲜明，培养的人才为社会所急需，成为被保留的25所院校之一。下设有艺术设计学院，和服装学院艺术设计学院分环境艺术设计，景观艺术设计，视觉传达艺术设计，设计管理，工业设计，美术学，数字媒体艺术设计，雕塑专业，基础绘画

服装学院有服艺，服工，服表，饰品设计，摄影

No.8 鲁迅美术学院 1945年，延安鲁艺迁校至东北。1958年发展为鲁迅美术学院。1998年，有题词：“弘扬鲁艺传统，培育艺术人才，繁荣社会主义文化事业”。悠久的办学历史积淀了学院深厚的文化内涵和领先的办学实力。

经过70年的发展，鲁迅美术学院现已成长为师资力量雄厚，专业齐全，办学水平和整体实力居全国同类院校前列、有鲜明的办学特色、在国内外有重要影响的著名高等艺术学府 No.9 四川美术学院 四川美术学院坐落在美丽的山城---重庆市西郊的长江之畔。学院自1940年建校以来，以完善的、独特的美术教育体系、活跃的学术氛围、卓越的艺术成就，驰誉国内外，成为“长江上游的一颗璀璨的艺术明珠。”

服装设计学院范文第2篇

创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。深入贯彻十七精神，“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一论创业高潮。请全院同学踊跃参与，具体实施方案如下：

一、大赛目的

为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。

二、活动宗旨

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

三、大赛组织

主办单位：共青团XX警安职业学院XX警安职业学院招生就业处

承办单位：XX警安职业学院大学生就业创业协会

赞助单位：

四、参赛对象XX警安职业学院全体在校大学生

五、比赛时间2009年5月2009年6月

初赛时间2009年5月中旬

复赛时间2009年5月底

决赛时间2009年6月中旬

六、参赛项目

具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等(包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域)。

七、参赛要求

1、参赛公司和个人模拟资金200万(可作为公司的启动资金或公司的运转资金)

2、以创业设计小组形式参赛，大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组(每队最多5人)小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，由参赛团队自愿聘请指导老师。

3、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业(商业)计划真正走入市场。

4、完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版(最好有电子版)。

八、作品要求

1、核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

2、写作框架：

(1)概要：创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

(2)产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

(3)市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站;如：让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲：市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。)

(4)竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点：竞争描述、竞争战略。

(5)经营策略：制定经营策略须分析：

A、消费者的特点;

B、产品的特性;

C、企业的自身状况;

D、市场环境方面的因素;

(6)经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴;定价战略;市场沟通。

(7)制定生产计划(主要针对制造业而言)：生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

(8)财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

九、赛制赛程

初赛：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训(参加预赛的作品上交时间截止到4月13日)。

以系为组，评出该组冠军、亚军、季军团队。

初赛时间：5月17日地点：2-

34、2-

32、2-30教室

复赛：对与如选复赛的团队缓和个人，专家评审团再次进行评选出最优秀的，参加决赛(参赛的作品上交时间截止到4月25日)

以初赛选出的团队进行淘汰赛，分别评出前三强。

复赛时间：5月25日地点：2-34教室

决赛：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以利用这宝贵的机会完善自己的决赛入围作品并于(5月7日)之前递交给大赛筹备委员会。

决赛时间:6月15日

地点:学院东街梯教室

十、评审办法

1、评委将本着“公平、公正、公开”的原则进行评判;

2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分书面作品50分占总分的50%; ①、市场机会(20%)：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。

②、产品商业够想(15%)：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。

③、管理能力(30%)：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。

④、财务方面(10%)：资金需求、收益预测、退出策略。

3、评委根据选手在作品展示(占总分的20%)和答辩(占总分的30%)进行评分;

4、总分(100)=书面分(50)+作品展示(20)+答辩(30)。

附1：

注意事项：

1、请在规定时间内(见大赛通知)将初赛作品(一份)交至大赛委员会指定地点

2、报名表请填写清晰联系方式应有效常用.(手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会)，日后有关文件(如获奖证书等)以报名表登记的人员及其姓名为准。

3、如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意****大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

创业是一种精神，创业是一种意识，创业是一种挑战;创业是团队合作，创业是历炼成长，创业是生命体验。创业设计大赛又名商业计划竞赛，最早在美国开展，是高科技与风险投资浪潮兴起的产物，是一无所有的创业者就某一项目有市场前景的新产品或服务向风险投资家游说以取得风险投资的投资可行性报告的竞赛。它要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的产品或服务，并围绕这一产品或服务，完成一份完整、具体、深入的商业计划。

这一次我们学校举办的创业设计大赛对所有的学生都是一个很好的锻炼机会，可以让学生把平时学习到的东西用在设计大赛上，让自己的才能得到最大的发挥，这才是当代大学生应该有的素质，我们不会比任何人差!

这次设计大赛的一切解释权归学校所有，所以有不明白的地方可以向校方咨询，我们在这里会给您最好的解释。

某学校某社团的一份春季分组登山比赛活动策划方案范文

一、活动的目的

好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。

二、活动题目

春季分组登山比赛

三、活动意义

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

四、活动前期准备

由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，xxx负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，xxx负责本次活动的赞助工作。

五、活动形式

分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。

六、活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

七、活动总结

通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。

xxxx学校xxxx社团

服装设计学院范文第3篇

关键词：朱有燉杂剧 皇家戏剧 舞台艺术 过锦

王芷章在《清平署志略引论》中把中国古乐分为“庙堂之乐”、“雅士之乐”、“民间之乐”三类，按此也可把中国戏剧分为“宫廷戏剧”、“文人戏剧”和“民间戏剧”三类。宫廷戏剧是为宫廷统治者服务，拥有得天独厚的资源，其突出特点就是宫廷戏剧的活动都具有严整的礼乐规范和严格的表演仪秩;演出的内容大多为歌功颂德，祝寿祝福之作;讲究娱乐性与可观性。苏轼的《坤成节集英殿纯宴教坊词致语口号》详细地记载了当时杂剧演出的仪式表演情况：

教坊致语：-------

中和化育万寿排场

口号：------

勾合曲：------

勾小儿队：------

队名：------

问小儿队：------

小儿致语：------

勾杂剧：------

放小儿队：------

勾女童队：------

队名：------

问女童队：------

女童致语：------

勾杂剧：------

放女童队：------

《宋史乐志十七》记载皇帝寿诞宴会的伎艺演出情况：

每春秋圣节三大宴：

其第一，皇帝升坐，宰相进酒------

第四，百戏皆作------

第六，乐工致辞，维以诗一章，谓之口号------

第七，合奏大曲------

第九，小儿队舞------

第十，杂剧罢，皇帝起更衣------

第十四，女弟子队舞------

第十五，杂剧------

第十七，奏鼓吹曲，或用法曲------

第十九，用角，宴毕------[1]

正史记载的宫廷庆典演出资料，可以直接反映北宋时期的杂剧演出的仪式性。宫廷杂剧讲究礼乐规范、表演仪秩，体现了宫廷文化的特征。

宫廷杂剧在演出的内容上，据周密《武林旧事》卷一“圣节”条“天圣基节排当乐次”，吴师贤等人做《君圣臣贤爨》，周朝清等人做《三京下书》，何宴喜等做《杨饭》，又周密《武林旧事》卷八“皇后归谒家庙”条，“时和等做《尧舜禹汤》”，“吴国宝等做《年年好》。”[2]从剧名来看，这些都是一些颂扬皇帝和皇后的杂剧。

宫廷杂剧在娱乐性上大多继承了前代俳优戏谐讽刺传统。周密《齐东野语》：“宣和间，徽宗与蔡攸辈在禁中自为优戏。上作参军，趋出。攸戏曰：陛下好个神宗皇帝!’上以杖鞭之曰：你也好个司马丞相!’”[3]又同书记载：“宣和中，童贯用兵燕蓟，败而窜。一日内宴教坊进伎，为三婢，首饰皆不同。其一当额为髻，曰：蔡太师家人也。’其二髻偏坠，曰：郑太宰家人也。’又一人满头为髻如小儿，曰：童大王家人也。’问其故。蔡氏者曰：太师觐清光，此名朝天髻。’郑氏者曰：吾太宰奉祠就第，此懒梳髻。’至童氏者，曰：大王方用兵，此三十六髻也。’”明人姚旅《露书》卷13记载了一则元宫演剧的掌故：“元大内杂剧，许讥诮为謔。尝演《吕蒙正》，长者买瓜，卖瓜者曰：一两。’长者曰：安得十倍其值?’卖瓜者曰：税钱重。十里一税，宁能不如此!’及蒙正来，卖瓜者语如前。蒙正曰：吾穷人，买不起。’指旁南瓜曰：买黄的罢。’卖者怒曰：黄的也要钱。’时上觉规己，落其两齿。”这里所记载的显然是在该剧演出过程中规定剧情之外加入的一个借题发挥的御前科诨。从中亦可以看出元宫演剧与唐宋以来宫廷戏剧活动在寓谲谏于戏谑等方面还是一脉相承的。

明代职掌内廷演剧的机构钟鼓司，除继承前代戏剧活动外，还有一项特殊的戏剧活动，即“打稻戏”。据《酌中志》的记载：“钟鼓司-------西内秋收之时，有打稻之戏，圣驾幸旋磨台、无逸殿等处。钟鼓司扮农夫鑉妇及田畯官吏征租交纳词讼等事，内官监等衙门伺侯合用器具，亦祖宗使知稼穑艰难之美意也。”[4]戏剧艺术发展到明代，已经相当成熟了。然而作为明代宫廷一项重要戏剧活动的“打稻戏”却并不在乎其艺术性，内容简单，形式朴拙，它更重视的是通过装扮各种与农业生产管理相关的事项，使位居深宫的帝王后妃们“知稼穑艰难”，即寓农事之教于戏剧扮演之中。据臧晋叔《<元曲选>序》及也是园旧藏赵琦美抄校《脉望馆古今杂剧》所反映的关于明代“内府本”的信息，有相当数量的元杂剧为明代宫廷戏剧所用，象王实甫的《吕蒙正风雪破窑记》、马致远的《马丹阳三度任风子》、关汉卿的《望江亭》、《陈母教子》、《哭存孝》等大量的元杂剧作品在明代都有“内府本”。也就是说这些作品都在明代宫廷里演出过。

至清代戏剧活动更加频繁，“每诞生之辰，辄思莱衣之舞，亦为人子所宜为者;于是广征百戏，用备承应，并招集各省伶人来京奏演。”[5]清代宫廷演剧达到了空前的规模：“中外臣僚，纷集京师，举行大庆，自西华门至西直门外高亮桥，十余里中，各有分地，张设灯彩，结撰楼阁，天街本广阔，两旁遂不见市廛。锦绣山河，金银宫阙，剪彩为花，铺锦为屋，九华之灯，七宝之座，丹碧相映，不可名状。每数十步间一戏台，南腔北调，侲童妙伎，歌扇舞衫，后部未竭，前部已迎，左顾方惊，右盼复眩，游者如入蓬莱仙岛，在琼楼玉宇中，听霓裳曲观羽衣舞也。”[6] 清代宫廷所演戏剧，“虽亦出于元明人之作者，但亦化雅为俗，改繁为简，而大部则出无名氏之手，真写民间之色彩，自应于此求之。” [7]实际上以上这些宫廷戏剧，除文人剧就是教坊伶官的杂剧作品，只能算作在宫廷里演出的杂剧，称宫廷演剧更为恰当，真正称得上宫廷戏剧的应是明初几个皇室成员的杂剧作品，他们的杂剧作品代表了宫廷戏剧的典型，是真正的皇家戏剧，其最突出的特点是重视舞台演出，非常追求舞台艺术，最有代表性的就是周宪王朱有燉的杂剧作品。

作为藩王的朱有燉，在其戏剧结构上，不靠巧合误会来组织情节结构，而是追求热闹喜庆的排场形式，宏伟华丽的情节场面，轻松滑稽的小戏穿插，讲究花团锦簇，反映了其独特的审美情趣和艺术追求。他所作的杂剧不仅在宫廷传布搬演，[8]也在民间广为传唱，[9]可见其剧作有较好的舞台演出效果，受到了各阶层的喜爱与欢迎。这与朱有燉杂剧吸收其他表演艺术的长处，形成自己独特的具有皇家气派的舞台艺术密不可分。以下我们将以朱有燉杂剧为例，分别从歌舞、民间说唱、俗曲、傩戏、院本的表演艺术的穿插，具体说明皇家戏剧的舞台艺术。

歌舞表演是皇家戏剧舞台艺术的重要组成部分，在朱有燉杂剧中歌舞特别是队舞随处可见，内容丰富多彩，形式多种多样。

在歌舞的人数上，有一人的、二人的、多人的，甚至几十人的。如《黑旋风仗义疏财》第二折，中吕套【红绣鞋】与【石榴花】之间，有“小娄罗唱舞了”，是一个人的歌舞。《洛阳风月牡丹仙》第二折，【採茶歌】后有“扮花旦两人唱舞佐樽科”，是二人的歌舞。《河嵩神灵芝庆寿》第四折，有五芝仙舞着唱【沽美酒】等曲，是五人的歌舞。《天香圃牡丹园》第四折，【天香引】后有“十牡丹仙旦舞一折了”，是多人的歌舞。

在歌舞形式上，有“舞唱”、“舞戏”，有“歌舞”、“唱舞”。如《河嵩神灵芝庆寿》第一折，仙吕套前是“舞唱一折了”;《天香圃牡丹园》第四折【甜水令】后是：“四净趋抢上，舞戏一折了”;《四时花月赛娇容》第三折，【小梁州】后是“众花仙歌舞十七换头一折”，第四折【太平令】后是：“七花仙唱舞天魔队曲一折”。

在歌舞内容上，《东华仙三度十长生》第四折【沽美酒】前是：“扮四人舞鹧鸪了”;《惠禅师三度小桃红》第四折有：“十七换头舞罢”;《四时花月赛娇容》第四折【太平令】后是：“七花仙唱舞天魔队曲一折”。 这里天魔舞盛行于元代宫廷，属于赞佛的乐舞，《元史纪》至正十四年云：“时帝怠于政事，荒于游宴，以宫女三圣奴、妙乐奴、文殊奴等十六人按乐，名为十六天魔。-----又宫女十一人，练槌髻，勒怕常服，或用唐窄衫。所奏乐用龙笛、头管、小鼓、筝、 琵琶、笙、胡琴、响板。以宦者长安迭不花管领，遇宫中赞佛则按舞奏乐。”[10]朱有燉《元宫词》有两首咏天魔舞：“十六天魔按舞时，宝妆缨络斗腰肢。就中新有承恩者，不敢分明问是谁。”“背番莲掌舞天魔，二人娇娃赛月娥。本是河西参佛曲，把来宫苑席前歌。”[11]可见此舞在排场上极为热闹华丽，羽衣仙袂，丽容华颜，载歌载舞，于酒筵花前，最为赏心悦目。在朱有燉以前的作家虽然也有人运用歌舞来调剂场面，但不过偶一为之，不象朱有燉如此众多地使用歌舞。甚至将全部戏以歌舞来结构，这可谓皇家戏剧的一大特色。

为追求场面的热闹、华丽，朱有燉大量地将队舞歌乐编排进其杂剧中，以增强舞台效果。队舞是指有一定的歌舞扮演，以歌舞为主，边唱边舞。队舞早在汉代就已出现。如刘邦的《大风歌》，应该有一定的扮演，且边唱边舞。宋代的队舞是一种人数众多的大型歌舞。《宋史乐志》云：“队舞之制，其名各十。小儿队舞凡七十二人：一曰柘枝队，二曰剑器队，三曰婆罗门队，四曰醉胡腾队，五曰诨臣万岁队，六曰儿童感圣乐队，七曰玉兔浑脱乐队，八曰异域朝天队，九曰儿童解红队，十曰射雕回鹘队。女弟子队凡一百五十三人;一曰菩萨蛮队，二曰感化乐队，三曰抛球乐队，四曰佳人剪牡丹队，五曰拂霓裳队，六曰彩莲队，七曰凤迎乐队，八曰菩萨献香花队，九曰采云仙队，十曰打秋乐队。”[12]《东京梦华录》谓小儿队舞“群舞合唱，且舞且唱”，可见有歌有舞。这种队舞规模大，装饰华美，而一般不具故事性。宋杂剧、金院本中也有队舞，且具备了故事性，如莺莺队么，就是演张生和崔莺莺故事的队舞表演。朱有燉杂剧继承了宋代队舞的故事性，形成成双成对、载歌载舞的表演形式。如《河嵩神灵芝庆寿》第一折有八仙队子，第二折有东华队子，第四折有南极寿星队子;《东华仙三度十长生》开场有十长生队子，第二折有瑶池金母队子，南极寿星队子，第四折有福禄寿队子。

另外还有一些属于佛教的队舞，如《文殊菩萨降狮子》第三折中，有“扮文殊菩萨队子”;《李妙清花里悟真如》第

三、第四折之间，有“扮十六罗汉队子”;《惠禅师三度小桃红》一开场，是“辟支佛队子队舞”。朱有燉运用舞队歌乐的编排，使人物情节对应成有机的组合，形成载歌载舞的身段舞姿，成为一种排场的形式。尤其是《文殊菩萨降狮子》队舞规模庞大，第二折黄钟套【出队子】用七支曲演唱，降狮子的队伍分东、西、南、北、东南、西南、中路七路，每路各四人排列，分别上场，场面热闹，上场人数多达五十人，表演一段“菩萨降狮”队舞。这是元杂剧望尘莫及的。

朱有燉在杂剧中插入了这些歌舞、队舞，使舞台演出绚丽多彩、富丽堂皇，呈现出气势宏大的皇家气派。

为了调剂舞台气氛，朱有燉杂剧除了使用华丽绚烂、气势宏大的歌舞、队舞外，还吸收了民间的说唱曲艺。

说唱曲艺对戏曲的影响很大，无论是对戏曲的形成，还是对戏曲的发展，都是一言难尽的。这从元杂剧中已可管窥，朱有燉杂剧更是在继承沿用外，加以扩充运用，使其作品的舞台场面显得非常热闹。《李亚仙花酒曲江池》第三折中，郑元和与四净同唱“四季莲花落”，从正月的风光景致直铺叙到十二月的人情事物，并加上“哩哩莲花”的和唱。“莲花落”原是由僧侣募化所唱“落花”的曲子演变而来，多用以宣传佛教教义，后来则成为乞丐贫民求食的手段，在此剧中用以烘托郑元和凄凉落魄的形象，这样的编排比元杂剧以送殡輓歌的方式来讨饭吃，更能发挥民俗曲艺的趣味，得到更好的舞台效果。

道教俗曲，如“道情”、“踏踏歌”、“青天歌”也成为皇家戏剧艺术构成的组成部分。“道情”原是道士传教或讲经时所演唱的乐曲，后来成为乞食者通俗宣讲的方式。由于“道情”在演唱时，多半以说鼓简板充当打拍乐器，故又称为“渔鼓简子”。如《紫阳仙三度常椿寿》第四折结尾，四毛女便是在渔鼓声响中上场演唱“道情”;《河嵩神灵芝庆寿》第一折仙吕套【寄生草】曲前有：“扮八仙上唱道情打渔鼓了”;《群仙庆寿蟠桃会》第三折蟠桃会上，金母命四仙童四仙女舞唱，仙家之曲“青天歌”，以佐欢会之筵;第四折中，又命四毛女打起“渔鼓简子”，先是念一段，又以轮唱众和的方式，对答介绍与会的诸位佳宾，说明“渔鼓简子”在表演时，即可唱又可念。

朱有燉杂剧的艺术构成中还有“踏踏歌”这一道教俗曲，如《福禄寿八仙庆寿》第二折中，蓝采和出场所演唱的“踏踏歌”：

蓝采和，青山高兀兀，绿水响波波。古人混混成陈迹，今人纷纷来更多。踏踏歌，蓝采和，朝骑彩凤下碧落，暮跨青鸾游大罗。长景明辉在空际，金银宫阙高崖峨。

这几乎成为蓝采和身份的标记，无论是在神话传说、民间故事，还是在小说戏曲中，都以此曲做为蓝采和身份的代替者。

朱有燉杂剧在套曲之外，还有一些民间小曲，如《李亚仙花酒曲江池》第一折，仙吕套前：

(外净)出城东，出城东，柳阴浓，见一对游鱼儿在水中，他为甚来来往往紧相从，也被春光引逗的他两情通。(正净云)我也唱一个，出城西，出城西，柳阴低，见一对黄莺儿展翅飞。他为甚金梭抛掷不相离，也被春光引逗起他那东西。

《群仙庆寿蟠桃会》第二折正宫套前，东方朔(净扮)偷桃，被二仙女抓住有一段小曲：

(二仙女起身看科)(扯住净打常唱云)小儿心灵智巧，变做个龟鹤来到。被俺瞧着这两遭，今番将你认得了。(净接唱云)比及将我认得了，我自己吃的十分饱。

《南极星度脱海棠仙》第二折越调套前：

(小旦上唱云)笑靥儿生得可喜，见了奴呵，众人都喜，伏侍得海棠姐姐心中喜，管教他满面儿都欢喜。[13]

《四时花月赛娇容》第三折，正宫套前有众唱“采茶歌”，从一月唱到十二月。这些小曲，继承了元杂剧的传统，由正旦、正末之外的花面脚色来唱，其作用为插科打诨，调剂场上气氛。唯与元杂剧不同者，从文辞上看，应当是出于朱有燉的有意设置，而非杂剧艺人临时添加的。

另外在朱有燉杂剧中还设置了鼓腹讴歌、货郎儿等小曲，以歌颂太平盛世，国泰民安，增强其变化多端的艺术效果。

傩戏也被朱有燉用来组织进其杂剧的舞台艺术中，傩戏是从傩祭活动中蜕变或脱胎出来的戏剧。[14]傩祭活动即驱傩，存在着在时间上的先后继起的历时态关系，但又因时代不同而各有特点。先秦时代驱傩，是戴假面，蒙熊皮，执戈扬盾的方相氏，“帅百隶而时傩，以索室驱疫”的，傩队挨家挨户地搜索疫鬼。汉代驱傩，加上了“十二神兽”和一百二十个侲子，唱歌谣，“目察区陬，司执遗鬼”。唐代大傩，方相氏变成四人，又有十二人“各执麻鞭、辫麻为之，长数尺，振之声甚厉”。[15]宋代的大傩是用“皇城亲事官诸班直”来“戴假面，执金枪龙旗”，由教坊人员扮将军、门神、判官、钟馗、小妹、土地、灶神之类，除夕时“自禁中驱崇，出南薰门外，转龙湾，谓之埋崇’而罢”。[16]可见古代的驱傩是戴假面的歌舞队伍，四处游走，索室驱疫。

古代傩戏的记载非常多，但具体细致的描绘却非常少见，朱有燉杂剧则保存了其形象的记述。朱有燉杂剧《福禄寿仙宫庆会》第三折中就插入了钟馗捉鬼的傩戏表演。一开场是(净扮四个小鬼调躯老一折了同下);接着是(舞童画袴子作驱傩神上了)(四人红绡金衫子绿裙用五彩画)(四人红绡金衫子白裙五彩画)(四人红绡金衫子五色裙五采画)(四人红绡金衫子金工裙五彩画)(驱傩神十六位分作四队上);下面是正末钟馗引“神荼郁垒二神调躯老上”，表演整个驱傩过程：正末钟馗边唱边走，“索室驱疫”，寻找小鬼。(四小鬼上)(末做寻见科)就边唱边“拿鬼科”，又“坐着唱”，“按着唱”，“磋着唱”，最后“双手抠鬼眼科”。这里肯定有一段武戏。接着是小鬼求饶唱一段小曲[青歌儿]，钟馗边打小鬼边唱，小鬼再次求饶，并保证“再不敢作虚耗，耗人间之喜事财物也”，于是(众队逐鬼场内转一遭打散下)结束。它反映了当时傩戏的基本面貌，可知明初傩戏人员组成是十六位驱傩神分成四队，每队四人，四个小鬼，加驱傩者钟馗与神荼郁垒，共有二十三人组成。小鬼先上场，然后驱傩队伍上，最后驱傩者钟馗与神荼郁垒登场驱傩，在驱傩过程中，有武戏，有小曲插入。这段钟馗捉鬼或许就有对《钟馗戏判》的继承。

按，《东京梦华录》、《武林旧事》等书的记载看，宋代钟馗捉鬼的表演已非常普遍，钟馗捉鬼的表演从宋代到近代可能会发生一些变化， 朱有燉杂剧的记述可以视为明初比较可靠的文献。

《武林旧事》、《辍耕录》二书载录宋金杂剧名目甚多，但其剧本却大多失传。朱有燉杂剧却保存了相当多的院本，所以弥足珍贵。《吕洞宾花月神仙会》中“长寿仙献香添寿”院本、《李亚仙花酒曲江池》中“酒色财气”院本，胡忌先生在《宋金杂剧考》中已有论述，[17]此不赘述，但朱有燉杂剧保存的院本，又远不止于此，现依次叙述如下：

《神后山秋狝得驺虞》第一折末，乔三夫妇发现了驺虞，里长怂恿他们去报告官府。在衙门里，乔三丑妻(净扮)与官吏(孤扮)、里长(外扮)，有一段问答：

(净云)家中翁婆两口儿，俺夫妻两口儿，小男小女六口儿，谷子收了五担五斗儿，枣儿摘了十筐十篓儿，大人可怜见，放了小的每九儿。(孤云)打这厮，正事不报，且泼说。(外云)你见的怎地不说。(净云)你问我见的，大绢二丈二尺，小绢二丈八尺，大绢织时四日，小绢织时二日。(孤云)再打这厮，你不报正事，子顾胡说。(外云)你来时谝了口，说你不怯官，你的口里言语，有四个比喻。(净云)怎地说来。(外云)你那金瓶注酒那去了?(净云)这两日秋热，把酒都酸了。(外云)你那深涧鸣泉那去了?(净云)这两日秋旱，把泉眼干了。(外云)你那黄莺啭柳那去了?(净云)这两日秋凉，黄莺入蛰了。(外云)你那寒雀争梅那去了?(净云)这两日秋旱，梅花未开哩。(外云)正好打，正好打。(打住)

《辍耕录院本名目》“冲撞引首”类有《扯状》，此段表演应属此类。[18]

《张天师明断辰钩月》第四折，有一段桃花精(外旦扮)被张天师捉住后，其兄梧桐树精(净扮)与她的一段对话

(梧桐树精云)妹子你当初说会腾云，怎生不走了?(外旦云)这两日西南风大，云都刮散了。(净又云)你说会驾雾，怎生被人拿住?(外旦云)这两日天旱，没有地气，怎得雾。(净云)妹子你那腾云驾雾，颓气了也。

这段与上一段院本相似，也应是《辍耕录院本名目》“冲撞引首”类中的《扯状》。

《李亚仙花酒曲江池》第四折郑元和高中及第，为了表现他过人的才华，特意设计了与歪秀才、假秀才共同面试的情节：

(正净酸孤幞头绿袍扮上云)下官是个考试官，昨日诸生应举，只有个郑秀才学得好，将他文字批了第一名。今日唤过那几个秀才来，再看他每学问如何。(做唤未净科)(未同外净贴净上云)小生是郑秀才，这个是歪秀才，这个是假秀才，考官呼唤，有何指教?(正净云)你三个秀才，今日何不吟诗一首。(未云)请考官出题。(正净抬起脚云)秀才我出蹄了。(打住)(末云)不是这蹄，是诗的题目。(正净云)我不知是甚木，松木、柏木、香楠木、榆木、柳木、杉柽木，鼓楼边有个小目，西门里有个老目，他都是些色目。(打住)

下面是二净分别袭用郑元和的诗文作答，但题目已改，自然不对，造成笑料。叶德均指此正为“祖先变驴”、“塔行千里”、“口不干净”三种与考试有关的院本科诨。[19]但就其表演方式来看，应属此《辍耕录院本名目》“题目院本”的表演类型。

《天香圃牡丹品》全剧情节性不强，第

二、三折主要是末与花旦、付末与探子之间一问一答的唱曲牌名。如末唱【正宫端正好】(原注：双关集曲名，又名[百段锦])：“我子见粉蝶儿聚芳丛，黄莺儿迁高柳，庆东原景物悠悠。我到这万花台上闲行走，迅指般绛都春光又。第三折(正探子上唱)【黄钟醉花阴】：“万紫千红绽芳苑，金殿晓新莺韵转。花似锦，柳如烟，日暖风喧，十二珠帘卷。”(探子云)“牡丹花开也。”(付末云)“您探子慢慢说，这牡丹开的颜色是怎生。”第四折色长上场，便是“开”与“众”唱的吉祥语间隔进行，直到结束。如(色长上开云)《庆赏宝楼台之曲》即【贺圣朝】(众合乐唱)：“紫雾红云，七宝楼台，丽质芳容迎日开。翠拥红遮，掩映瑶阶，粉衬香腮，娇姿艳色，常向樽前，赏玩开怀。”(色长开云)。全剧的题目正名是：“月华亭乐府名，天香圃牡丹品。”可以推断，这正是《辍耕录院本名目》“题目院本”的演唱形式。[20]

《十美人庆赏牡丹园》第二折，净扮的酸妮子与甜妮子论琴的结构，相互问答诨说;第三折净扮演的辣妮子与淡妮子论棋的插科打诨，最后以“做相打擂一折”收场;其后又有牡丹仙论书画等方面的内容。这应属《辍耕录院本名目》“诸杂院爨”中的“琴棋书画”的段子。[21]

《孟浩然踏雪寻梅》第一折中的“猜诗谜”：

(外云)敢请大姐道诗谜一篇，俺四人商念。(旦沉吟云)妾诗有也，请学士撕谜。(正净云)请道，请道。(旦念)佳人佯醉卧鲛绡，露出胸前素玉娇。簌下凤帏无处觅，睡魂游遍海天遥。(正净云)小生皆理会得了，这第一句，佳人佯醉卧鲛绡，他说欲待便与学士超。(外打住云)你胡说，这句佳人佯醉卧鲛绡，单道着贾岛。(正净又云)这第二句，露出胸前素玉娇，他说褪下抹胸儿见乳老。(外打住云)又胡说，这句露出胸前素玉娇，单道着李白。(正净又云)簌下凤帏无处觅，他说下了门帘随你意。(外打住云)又胡说，这句簌下凤帏无处觅，单道着罗隐。(正净又云)睡魂游遍海天遥，他说一觉不醒到来朝。(外打住云)又胡说，这句睡魂游遍海天遥，单道着孟浩然。

这应是《辍耕录院本名目》“打略拴搐”中的“猜谜”。[22]

《群仙庆寿蟠桃会》第一折中，有东方朔偷桃，已形成段子直接被采用。《宣平巷刘金儿复落娼》中有“黄丸儿的太医”高兼与刘金儿私逃，并借集“生药名”的曲文来说唱一番;《张天师明断辰钩月》第一折中，透过一个“桃皮”的医人，来为陈世英把诊问病，以说明得病缘由。直接融合了宋金杂剧院本中“黄丸儿”、“医谈”、“双斗医”等调笑手法。《搊搜判官乔断鬼》第一折中，大段的“说三教”使用了金院本中的“说三教”。《天香圃牡丹品》第二折“双关集曲名”;《刘盼春守志香囊怨》第一折中“集剧名”等都融有院本的痕迹。

《搊搜判官乔断鬼》中，徐行因封聚赖画而“气咽胸脯”，儿子为其请太医来调治，“净扮医人上”、“净做看脉科”、“净发科”、“净焰”、“收焰住云”，这诊病中一定有净的插科打诨的动作，并且应用了与生病请医相关的“焰段”，作为表演的程式科范。

另外《宣平巷刘金儿复落娼》第一折：

[混江龙]担着个女娘名器，迎新送旧觅衣食。止不过茶房赶趁，酒肆追陪。陷了些小根脚兔羔儿新子弟，抬了些大馒头羊背皮好筵席。每日价坐排场做勾栏秦筝象板，迎官员接使客杖鼓羌笛。着盐商留茶客过从情意，应官身唤散唱费损精力。虚盟誓说托空家传户授，假慈悲佯孝顺口是心非。妆旦的穿一领销金衫子，踏爨的着两件彩绣时衣。捷讥的扮官员穿靴戴帽，付净的取欢笑抹土搽灰。今日个酒席中求标手散了些美恩情，明日个大街头花招子写上个新杂剧。看了俺猱儿每砌末，都是些豹子的东西。

这是在曲词中使用“千字文”，这种“千字文”与《辍耕录院本名目》中的各种“千字文”以及汤显祖《牡丹亭》中著名的“石道姑千字文”应当是一脉相承的。

院本是以耍闹为主，注重发科调笑，可偶加

一、二小曲，皆为短剧，并且大都有“外净”和“正净”的一递一个打念有韵的词句和末了有收念的习惯用语。[23]朱有燉杂剧利用院本来活跃舞台气氛，插科打诨、滑稽热闹，收到了良好的舞台效果。

从总体来看，朱有燉杂剧的舞台艺术是极其丰富的，院本、傩戏、说唱曲艺、歌舞、队舞等艺术形式的插用，是其重要特色。朱有燉杂剧对多种艺术样式使用，主要采用“过锦”的手法将它们组织到其杂剧之中。

最早关于“过锦”一词的记载是吕毖《明宫史》本集：“钟鼓司过锦之戏，约有百回，每回十余人不拘。浓淡相间，雅俗并陈，全在结局有趣，如说笑话之类，又如杂剧故事之类，各有引旗一对，锣鼓送上。所装扮者，备极世间骗局俗态，并闺阃、拙妇、騃男及市井商匠、刁赖词讼、杂耍把戏等项。”

另据《野获编补遗》卷一记禁中演戏云：“内廷诸戏剧俱隶钟鼓司，皆相传院本，其事与教坊相通。又有所谓过锦之戏，闻之中官，必须浓淡相间，雅俗并陈，全在结局有趣。如人说笑话，只要末语令解颐。盖即教坊所称“耍乐院本” “耍乐院本”即笑乐院本也。

可见，“过锦”之称，明代才有，然其来源实是金元院本即教坊所称“耍乐院本”。

何为“过锦”。以上两条所述已可见“过锦”之意，为更明白了解此义，再举一例即明宦官刘若愚《酌中志》卷下收“天启宫词”，其中一首为：“过锦阑珊日影移，蛾眉递进紫金卮。天堆六店高呼喝，瘸子当场谢票儿”。原注：“过锦，钟鼓司承应戏名也。每回数人为之，极鄙琐不文，将毕谐谑杂发，锣鼓喧闹，奉酒御前而散。”从以上记载中“浓淡相间，雅俗并陈，全在结局有趣”，“谐谑杂发”“如说笑话之类，”“备极世间骗局而俗态，-----刁赖词讼，杂耍把戏等项”，不难相见，所谓“过锦”，不外乎是一些滑稽段子的组合。“过”有夹过、带过之义，“锦”当是精彩、华丽的段子。故“过锦戏”应是精彩、华丽的以滑稽诙谐取胜的一组同类小戏。它们按一定规则组合在一起，多姿多彩构成一幅彩色亮丽、花团锦簇的五彩图。

朱有燉对其戏剧结构的组成所采用的“过锦”之法，大约有以下二种：

一是把情节性不强的一些歌舞戏、滑稽戏，用“过锦”之法，将其连缀起来，组成一本杂剧。这主要用于他的庆赏清玩剧、神仙道化剧中。如《四时花月赛娇容》这出戏情节性不强，属于庆赏祝寿之类的戏剧，第一折[六么序][么篇]下，牡丹、芍药、梅花、海棠、玉棠春、莲花、桂花、菊花、水仙、松、竹各唱一支【清江引】，属于歌舞一段;第二折开首，众花仙的梅香各唱采茶歌一支，也属于唱小曲;接下是为了争坐次，水仙花与玉堂春争胜，二梅香相打的一场滑稽戏;第三折【小梁州】下，是众花仙歌舞十七换头一段;第四折【太平令】下，是七花仙唱舞天魔队曲一段。就这样朱有燉将歌舞戏、滑稽戏，用“过锦”之法，组织在一起，形成一出场面热闹，排场豪华的庆赏祝寿的杂剧。《群仙祝寿蟠桃会》第二折正宫套前，有一段东方朔偷桃的滑稽戏;第三折南吕套前有：“四仙童四仙女上舞唱【青天歌】”;第四折双调套前有：“扮四毛女打渔鼓简子”，这些院本、歌舞、道情，也同样被朱有燉用“过锦”手法，组织到其杂剧中。

二是在一种正戏的演出中穿插其他戏剧性或非戏剧性的演出。如《李亚仙花酒曲江池》写李亚仙与郑元和的爱情故事，在这一正戏的演出中，穿插有郑元和用[醋葫芦]论酒、色、财气这一颇似院本的唱曲;接着是郑元和与四净同唱“四季莲花落”，从正月的风光景致直铺叙到十二月的人情事物，并加上“哩哩莲花”的和唱;后又用了一段“千字文”院本打浑：

(外净打正净云)却怎将面都偷吃?(正净打念云)这是我独善其身。(外净打念云)却怎不留下半碗?(正净打念云)一时间风卷残云。(外净打念云)你为甚酒淹衫袖?(正净打念云)只因似大雨翻盆。(外净打念云)你莫不乞儿饱病?(正净打念云)便七碗也习习风生。(外净打念云)吃了的残汤剩水?(正净取下头巾就套在外净头上打念云)都装在我这头巾。(贴净收念云)气财红粉香醅酒。

第四折双调套前插入一段“题目院本”。朱有燉就是这样用“过锦”之法，将这三段院本与莲花落唱曲，“夹”带进《李亚仙花酒曲江池》杂剧中，使场面更显得丰富热闹。

朱有燉杂剧正是采用“过锦”之法，将不同的表演内容，不同的表演形式，如歌舞念诵、滑稽嘲戏、吹拉弹唱、莲花落、小曲、道情、青天歌、做院本都兼收并蓄，寓于同一出戏中。由此使得朱有燉杂剧从总体来看，显得热闹有趣、花团锦簇，形成独具特色的具有皇家气派的舞台艺术。

[1] 《宋史乐志十七》，中华书局1976年版，3348页。

[2] 周密《武林旧事》卷一“圣节”。

[3] 任二北《优语集》118页，《四库全书》子部171卷851页。

[4]

[5] 王芷章《清平署志略引论》上海书店1991年版，第2页。

[6] 赵瓯北《簷曝杂记》。

[7] 王芷章《清平署志略引论》上海书店1991年版，第2页。

[8] 钱谦益《列朝诗集小传》：“流传内府，至今中原弦索多用之。”

[9] 李梦阳：《汴中元夕五首》之三，《空同先生集》：“中山孺子倚新妆，赵女燕姬总擅场，齐唱宪王新乐府，金梁桥外月如霜。”

[10]《元史》卷二，中华书局1974年版，第324页。

[11] 傅乐淑《元宫词百章笺注》，书目文献出版社1995年3月版，第30页。

[12]《宋史》卷三四五，中华书局1974年版，第6579页。

[13] 以上引文均见周藩原刻本。

[14]《傩戏论文选》贵州民族出版社1987年版，第7页。

[15] 段安节《乐府杂录驱傩》，《中国古典戏曲论著集成》

(一)，中国戏剧出版社1980年7月版，第43页。

[16]《东京梦华录》卷十。

[17] 胡忌《宋金杂剧考》，中华书局1959年7月版，第75页。

[18] 陶宗仪《南村辍耕录》，中华书局1997年11月版，第310页。

[19] 叶德均《戏曲小说丛考》，第320、321页。

[20] 陶宗仪《南村辍耕录》，中华书局1997年11月版，第307页。

[21] 同上。

[22] 陶宗仪《南村辍耕录》，中华书局1997年11月版，第313页。

服装设计学院范文第4篇

学院坐落在江西省南昌市南郊，占地1300余亩，建筑面积47.23万平方米。学院现有在校生12000人，设有时装设计学院、服装设计与管理学院、服装工程学院、服装商贸学院、服饰艺术学院、艺术设计学院、公共教学部六院一部，开设有30个专业(含方向)，其中服装设计、鞋类设计与工艺、艺术设计和市场营销4个专业属于省级特色专业。

学院现有专任教师338人，兼任教师36人，专任教师中副教授以上职称者107人，硕士以上学位者103人。学院聘请了一批行业内著名专家为学科带头人，并聘请日本、韩国、法国及香港、台湾等地区的著名专家、学者为客座教授和高级顾问。学院高度重视科学研究工作，成立了“南方服装研发与推广中心”、“服装流行趋势研究所”、“服饰文化研究所”、“民族服饰研究所”和“视觉艺术研究所”等一批研究机构，同时与国内60多家服装品牌公司建立了长期合作关系，联合进行行业技术研究、新产品研发、共建教学与研究工作室。此外，还为8名国内著名设计师在校设立了设计创意工作室，担当服装研发的

骨干和示范。鼓励教师积极开展教学、科研与技术服务，努力为行业经济和地方社会发展服务。 近5年，全院教师发表论文280篇;出版教材、专著47部;获省政府有关部门及全国性行业协会等机构授予的教学科研成果奖28项;获全国性大赛金银铜奖26项;已完成省级课题15项，在研省级课题18项。

学院服装实验基地和艺术设计实验基地设立了服装设计实验中心、服装工程实验中心、服装营销实验中心、服装表演实验中心、艺术设计实验中心、广告策划与制作实验中心、鞋艺设计制作实验中心、服装技术基础实验中心、服饰文化展示中心、现代教育技术实验中心计10个实践教学中心。建有面料纤维鉴别、服用性能检测、CAD款式设计、服装和鞋类生产实验室以及各类服装、艺术专项实验室等98个能够满足专业教育和科研需要的实验室。配备有两台大型数控自动裁床、两条智能悬挂服装生产线和一条智能近赤红外线制鞋生产线等现代化先进设备;安装有各种缝纫、绣花、针织设备2600多台。引进了法国立克、德国艾斯特等公司最先进的服装CAD软件。自主设计建造了集收藏、展示、教学和研究于一体中国高校唯一的服饰文化陈列馆，建有大型专业表演T台的服装表演大厅。学院的服装实验基地被确定为省级示范性实验实训基地和中央财政支持建设的国家级实验实训基地。与此同时，学院与雅戈尔、CBA、好孩子、利郎、波司登、匹克、特步、鸭鸭等省内外近50家品牌企业建立了紧密的校企合作关系，建立了稳固的校外实习基地105个。学院现代技术教育实验中心配有教学用计算机基础机房32间，电脑2161台;语

音室11间，620座;多媒体教室34间，4439座。2008年，学院对图书馆进行了改造扩建，目前馆藏图书81.59万册，网络电子图书135.63册。

学院对外合作交流广泛，先后与台湾辅仁大学、台湾实践大学、台湾大仁科技大学和香港中文大学等建立了紧密的合作关系，互访频繁。并与英国伦敦艺术大学、英国曼彻斯特城市大学、韩国纳琪国际服饰有限公司、意大利布林迪西国际服饰有限公司等十多所大学和服饰公司开展了不少合作项目。日本著名设计师古川云雪、台湾辅仁大学胡泽民、香港大学欧伟文等被聘为学院客座教授，每年都要来校上课两周。积极的对外交流，广泛的国际合作，为开阔办学视野、提高办学水平提供了条件。

学院校园文化丰富多彩，组建了“华夏时装艺术表演团”，为学有专长的学生搭建表现自我的舞台。近年来，我院学生在“浩沙杯”中国泳装设计大赛、“中华杯”国际服装全国男装设计总决赛、“名瑞杯”中国婚纱设计大赛、“乔丹杯”中国运动装备设计大赛、中国职业模特大赛、中国模特之星大赛、“虎门杯”国际青年服装设计女装大赛、世界最佳模特大赛香港赛区等赛事中获得金奖、银奖等荣誉。同时，学院已连续举办了十三届“润华奖”服装设计大赛，流光溢彩的T型台成为学有所成的江服骄子展示才华、成就梦想的重要舞台。

学院毕业生年年供不应求，并坚持“高层次、高薪酬”的体面就业。自建校以来，5万余名江服毕业生，自强创业，被国内服装界誉为“江

服现象”，其中，中国“十佳”服装设计师刘江宏、万明亮等一批江服校友已成业内翘楚。国内以《半月谈》、《人民日报》、《中国教育报》等新闻媒体对江服毕业生的就业盛况做了专门报道。

近两年多来，学院实现由“做大”转向“做强”，从扩张规模求发展，转到稳定规模求发展，实现从求“量”到求“质”的转变。学院的发展得到了社会越来越多的肯定，荣获“全国十大专业特色民办学校”、“中国十大就业质量示范学校”、“建国60周年最具影响力民办高校品牌”等殊荣，院长陈万龙博士被中国纺织工业协会评为“全国纺织职业教育优秀校长”，被教育部评为“中国职业教育杰出校长”。

服装设计学院范文第5篇

【江西服装学院专业】江西服装学院招生网站-江西服装学院分数线

江西服装学院重点专业:

江西服装学院全景地图:

江西服装学院历年分数线:

江西服装学院报考指南:

江西服装学院招生计划:

江西服装学院人气校友:

服装设计学院范文第6篇

n吴良镛院士学术研究常抓不懈，仍然在主持一些国家和地方重大科研项目，为清华争取到许多宝贵的办学资源条件; n合并空调暖通专业，从而新增院士一名，国家重点学科一个;超低能耗生态建筑实验研究楼一幢，参加“绿色奥运”等项目，SCI56篇、EI116篇。美术学院迁出新增科研教学空间数千平米; n教学采用“4+2”的模式，Olin任景观学系系主任;拥有《世界建筑》和《建筑历史与理论》学术杂志二种。现任院长朱文一，副院长尹稚、吕舟、毛其智、江亿。建筑设计院院长庄惟敏。其他知名教授有：胡绍学、栗德翔、王路、张杰、徐卫国、李晓东等;知名年轻老师有：周榕、单军、王毅，新近的国际性人才优势在清华师资队伍建设，《世界建筑》杂志办刊和国际交往等方面表现很明显。 n2003年全国建筑学学科实力排名第一，90.53分

同济大学建筑与城市规划学院 n城市规划专业人才全国占据绝对的领先地位，并在世界规划教育组织中占有一席之地;目前同济承担了上海市政府世博会规划研究的任务，使其具有了千载难逢的重大工程的研究背景; n研究领域目前分成11个学科团队;拥有《时代建筑》(建筑系)、《城市规划学刊》(规划系)二本杂志。新建院馆8500平方米，总面积达到25000平方米。 n每个学科梯队有120-150平方米的研究空间，新馆采用中央空调，建筑和环境标准达到世界一流建筑学院标准。 n现任院长吴志强。其他知名教授有：戴复东，郑时龄、卢济威、项秉仁、常青、莫天伟、王伯伟、卢永毅、阮仪

三、唐子来、赵民、潘海啸等;年轻的知名老师有：钱锋、张松、黄一如、王方戟、张斌、李翔宁、包小枫等。近年东大不少博士生毕业后到同济继续博士后工作，伺机留在上海工作。 n建筑系：教师105人，其中教授21人，副教授39人。博士生导师10人，院士2人，兼任院士2人，教师具有博士学位者33人，在读9人。近6年获得国家自然科学基金8项，参加重点项目1项。 n2003年全国建筑学学科实力排名第二，86.89分

东南大学建筑学院 n国家重点学科数量与清华持平，在国内同类建筑院系中据领先地位;学科博士点结构齐全6个(景观建筑学和遗产保护和管理)， n部分学科的实力，如建筑历史、建筑设计、城市设计、小城镇规划、城市建筑遗产保护等在全国占有优势地位。建筑学基础教育、特别是本科教学改革和成果水平在全国据领先地位。国家自然科学基金重点项目和面上项目获准情况有一定优势，科研和工程项目获国家和省部级重要奖; n拥有院士2人，全国仅有的长江学者2人及国家杰出青年基金获得者1人。但35岁左右的，在国内有一定知名度的青年教师较少。 n2003年全国建筑学学科实力排名第三，81.20分，在学科建设、科研成果、人才培养和学术声誉四个方面分别获得3，3，4，2名

天津大学建筑学院 n教职员工89人，教授18人，副教授24人，院士1人 n天大结构和特色与我校比较类似。在中国近代建筑理论研究(曾获教育部自然科学一等奖)、在中国古建筑测绘，建筑历史研究方面取得突出成绩，并产生全国教学名师一名。新扩建建筑中庭空间1200平方米，改建建筑光学物理实验室，标准达到国内先进水平;新增《建筑环境与设计》杂志一本(与辽宁科技出版社合作); n但是城市区位不具显著优势、高层次人才也比较匮缺。现任院长曾坚。其他知名教授有：聂兰生、邹德浓、王其亨、张颀、张玉坤、黄为隽、沈天行等。其他知名青年教师有粱雪，龚清宇等。 n2003年全国建筑学学科实力排名第四(人才培养第三)，78.28分

华南理工大学建筑工程学院 拥有院士二名(何镜堂，吴硕贤) 近年在建筑设计创作领域，特别是大学校园规划、体育建筑、文化建筑等方面取得突出成绩，工程获奖在全国名列前茅;岭南建筑、传统民居建筑研究具有地域特色，已经获准教育部重点实验室一个;陆元鼎民居著作获得中国图书奖，建筑物理学科由吴硕贤领导，梯队实力雄厚，学校先后对其投入近1000万，2005年孟庆林教授获得国家自然科学基金重点项目。现任院长何镜堂，建筑系主任赵红红。其他知名教授有：吴庆洲、孙一民、陶郅、陆元鼎、刘管平、孟庆林等。 2003年全国建筑学学科实力排名第五，71.22分

重庆大学建筑城规学院 西南地区唯一的一所重点建筑院系，具有特殊的地域性区位优势，学校高度重视，“985”一期投入1500万，二期投入2000万，超过了东南和清华，拥有一流的空间环境办学条件。学科研究优势主要在于山地人居环境、地域传统文化、三峡项目等研究。2005年山地人居环境研究成果获得部科技进步一等奖和国家科技进步二等奖，今年又获得了国家级优秀教学成果二等奖，现任院长张兴国，规划院院长赵万民。其他知名教授有：黄光宇、戴志中等。 2003年全国建筑学学科实力排名第六，68.19分

哈尔滨工业大学建筑学院体育建筑及大型公共建筑研究在国内同类建筑院系中十分突出。梅季魁等在全国体育建筑研究方面具有重要影响，张伶伶建筑设计创作在国内有一定的知名度。寒地气候条件下的城市建筑设计和建筑技术研究具有特色，做过数项的国家自然科学基金项目。2005年申报一级学科博士点获得批准，专任教师75人，招生规模60人，建筑面积20000平方米，现任院长张伶伶。 2003年全国建筑学学科实力排名第七，67.15分 西安建筑科技大学建筑学院西北地区实力最强的建筑院系，主要学科优势在于其地域性文化、人居环境研究及其工程示范，建筑技术等方面，包括：黄土高原窑洞新民居研究、建筑热工技术等。刘加平为全国唯一的建筑物理学科的国家杰出青年基金获得者，2004年获得建设部新设立的绿色建筑创新奖。此外，主持过国家自然科学基金重点项目等一批国家项目，科研具有相当实力，科研成果与实践结合较好。2005年申报一级学科博士点获得批准，现任院长刘克成。其他知