党员教育剖析范文

党员教育剖析范文第1篇

根据示范区《关于召开专题民主生活会的通知》，深入学习贯彻十八大精神，结合示范区转变作风、服务发展“向我看齐从我做起”主题活动要求，我联系自身思想工作实际，认真进行了自查和自我剖析。希望通过开展批评与自我批评，能进一步增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念，现我就围绕“坚持为民务实清廉，推进科学跨越发展”的主题，结合工作实际，向领导和同事们作以汇报，恳请大家批评指正。

1、 学习不够扎实

理论学习的面不宽、不深入，对学习的紧迫感不够强、时间安排不够紧，缺乏“挤”劲、“钻”劲和“韧”劲，像我的这种工作岗位机动性较大，事情杂、碎，认为可以闲下来时又有突发工作要做，所以总感觉心累，很难潜下心来学习;在学习方式上往往注重实用主义，存在急用先学，现用现学等现象，计划性和系统性不强;在政策、法律、法规等方面领悟不透彻，且理论联系实际不够，不能很好地用理论来指导实际工作，存在为学习而学习的现象。

2、工作方法有待改进，开拓创新能力还有待加强

自己主观上想干好工作，但由于一些文件资料要得急，便产生急躁情绪，存在一定程度的急于求成心理，在文件资料打印后很少有仔细检查、仔细核对的时候。自己虽然能够完成领导交办的任务，但仍欠动脑筋、想方法，自己的创新意识还不够强，创新思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法的研究不够。

反思产生上述问题的原因:主要是因为宗旨意识树立得不够牢，思想上对学习的紧迫感不够强、时间安排上不够紧，行动上不够积极，缺乏刻苦钻研的精神，才导致在思想上放松学习;思想改造和党性锻炼标准不够高，没有对自己按高标准严格要求，放松了思想改造，党性修养有待加强，在工作中和生活中的一些细节还需要认真加以改进。

党员教育剖析范文第2篇

通过深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“总书记的系列讲话”、对照《党章》“八条要求”在认真学习梳理中，特别是总书记关于“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心结合思想工作实际，自己进行了深刻的反思，通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与优秀党员的要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己在争创优秀党员方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个青年教师应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。

一、存在的问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致，有时也存在一些粗心大意。

3、在新课标中探究不够，创新方面做得不够。

4、不能主动大胆为学校出谋划策。

5、安于现状，不能与时俱进，缺少拼搏精神。

二、存因个人剖析

1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师，只按照领导的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对习总书

1 记的系列讲话学习认识不够。

2、工作中不够细腻，其实也是不够负责的表现。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，自我控制力不够。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，创新精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有及时用文字的形式记下来。

4、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、学风不实，学用脱节。学习不主动，浮于表面，对政治理论学习不主动、没兴趣，不深入、不系统、不透彻，甚至对集体统一学习也抱有应付心理。认为与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或不学，平时热衷于娱乐报纸和电视的欣赏，轻视了对党报党刊的学习和研究，以及对英模先进事迹的学习。

三、整改个人措施

1、一定要给自己拟定目标，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养。

2、领导、同事、学生及家长既然信任我，我就应该努力

2 挑起这付担子，努力把自己所教的班级各方面搞好，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。

3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生自主、探究、合作的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。

5、只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家，奉献自己的青春热血，吃苦在前，享受在后。

6、发扬与时俱进的精神，决不安于现状，做好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下自己一步步坚定的脚印。

党员教育剖析范文第3篇

一、存在的问题

1、理论学习欠缺，理论与实践不完全适应。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对地质灾害各项政策掌握得不够全面，尤其是对新的法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

3、工作热情不够，服务意识不强。只注重个人工作，思想上存在多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了整体工作全面开展。

二、对存在问题的根源分析

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观认识不够，缺乏科学发展的理念。

1、学习能力不强。平时也不注重理论学习，在学习内容上，只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，特别是对科学发展观重要论述没有深刻的理解和实践。

2、工作全局意识不强。工作过于只求完成任务，疏忽质量，工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。科室内部存在重安排，工作要求不严格。在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑困难多的因素，自己主观上替自己解脱，人为地降低了工作标准。

3、服务意识不强，工作作风懒散。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习，自我革新。按照落实科学发展观具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界;从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，自我革新，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。

2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把参与地灾防治工作融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务工作，要与全中心工作联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观，全力做好三峡后续地质灾害防治工作。特别是在当前我县经济快速发展的进程中，尤其需要激扬民气，尤其需要树立良好的作风，以高昂的精神状态，以真干的实际行动去干好自己的工作。

党员教育剖析范文第4篇

一、自己存在的一些问题：

(一)理论学习不够扎实。课堂上虽然学习了“思修”、“马哲”、“近现代史”、“毛概”这些课程，也积极参加了集体组织的各项学习活动，也能关心时事和国家大事。但是除此，其余的学习都是很被动的。课后做的事情仅仅停留在个人兴趣之上，缺乏去加强理论学习的意识和主动性。加之课堂学习也偶开小差，学习目的不够明确，学习过程中也缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。这样就使得学习只是浮在表面，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用理论知识来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题的习惯，认识事物只停留在表面，很少深入去看本质，对事物的理解还远远不够深刻和全面。

(二)宗旨意识还不够牢靠。口头上会把党的宗旨“全心全意为人民服务”很响当当地背出来，但是现实学习和生活中，总是会不自主地让个人意识占据上风。参加活动首先想到的是自己能得到什么，当手头工作稍多、稍忙时，对于他人的请求就变得冷漠，对于一些不和谐的社会现象，总有点“事不关己，高高挂起”，觉得只要自己在行为上合规合矩就够啦。以至于自己为同学服务、为社会服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个最基层的学生党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨，使得为群众服务意识很是淡薄。

(三)实际行动不够到位。现在看来，入党申请写得真是溢满了豪情壮志，但是实际行动确实很让人深思。对待自己的学习生活都不够主动、积极，只满足于日常的任务。遇到难题，不善于思考，动脑筋。对专业知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，使行动总是赶不上目标的步伐。

(四)基层作用没有发挥。尽管身在基层，但是总觉得个人力量渺小，难以影响大气候。在班级里，虽然能做到自己不逃课，但是对班上逃课的同学却缺乏热忱，不会主动去试着了解他们的状态，为什么要逃课，逃课干什么，很少与老师去沟通我们的思想动态。在寝室，大家都在把电脑当做影碟机的功能发挥到极致，天天美剧、天天淘宝时，我也会不自主地被卷进去，更别说和大家一起来讨论讨论时事，看看就业动态啦。

二、存在上述问题的根源：

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的。主要有以下几点：

(一)自我思想松懈，自我要求放松。有很好的愿景和规划，却难实际执行，说到底是自我要求放松，特别是没有能好好反思自己，计时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前削弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

(二)人生观、世界观模糊。对于思想层面的东西还没有真正深华到思想层面，使得自己行事决心不够坚定，对“个人”与“集体”关系的认识极端片面，对“个人力量”、“基层力量”的认知还很表面......一切一切，使得我的人生观、世界观仍旧模糊。

(三)心态浮躁。个人修养还不够，做事心烦气躁，急于求成，目光短浅，毅力不够，具体行动也不足。

三、整改措施及今后努力方向：

(一)加强综合学习，通过整体素质。不管是理论学习还是专业学习都亟需加强，同时要系统理解“四书”的内在联系，并且不忘从实践上充实理论，做到自觉学习，精心学习，真正学进去。

(二)严格要求自己，严厉要求自己，时刻警示自己。克服学习生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，积极树立学习生活目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，相信个人的力量。

(三)加强沟通交流，增强服务意识，发挥基层作用。经常与周围同学的沟通，增进友谊，相互沟通，善于发现问题，共同进步。积极了解和反应大家的多思多想，发挥好自己身在基层的作用，相信自己的力量，积极主动地开展交流。

党员教育剖析范文第5篇

根据示范区《关于召开专题民主生活会的通知》，深入学习贯彻十八大精神，结合示范区转变作风、服务发展“向我看齐从我做起”主题活动要求，我联系自身思想工作实际，认真进行了自查和自我剖析。希望通过开展批评与自我批评，能进一步增强政治意识、大局意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念，现我就围绕“坚持为民务实清廉，推进科学跨越发展”的主题，结合工作实际，向领导和同事们作以汇报，恳请大家批评指正。

1、 学习不够扎实

理论学习的面不宽、不深入，对学习的紧迫感不够强、时间安排不够紧，缺乏“挤”劲、“钻”劲和“韧”劲，像我的这种工作岗位机动性较大，事情杂、碎，认为可以闲下来时又有突发工作要做，所以总感觉心累，很难潜下心来学习;在学习方式上往往注重实用主义，存在急用先学，现用现学等现象，计划性和系统性不强;在政策、法律、法规等方面领悟不透彻，且理论联系实际不够，不能很好地用理论来指导实际工作，存在为学习而学习的现象。

2、工作方法有待改进，开拓创新能力还有待加强

自己主观上想干好工作，但由于一些文件资料要得急，便产生急躁情绪，存在一定程度的急于求成心理，在文件资料打印后很少有仔细检查、仔细核对的时候。自己虽然能够完成领导交办的任务，但仍欠动脑筋、想方法，自己的创新意识还不够强，创新思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法的研究不够。

反思产生上述问题的原因:主要是因为宗旨意识树立得不够牢，思想上对学习的紧迫感不够强、时间安排上不够紧，行动上不够积极，缺乏刻苦钻研的精神，才导致在思想上放松学习;思想改造和党性锻炼标准不够高，没有对自己按高标准严格要求，放松了思想改造，党性修养有待加强，在工作中和生活中的一些细节还需要认真加以改进。

党员教育剖析范文第6篇

当前我院开展了“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育。在专题警示教育中，我认真学习了党的相关方针政策、领导讲话。通过学习，我的思想认识有了很大提高，增强了努力做好工作的责任感和使命感。认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，深感存在诸多不足，现就自己存在的一些问题自查如下：

一、存在的问题及原因

(一)政治素养不过硬

存在问题：一是学习自觉性、主动性不强，尤其是对党的创新理论成果掌握的不深、不透，造成了理论指导工作有差距;二是理论学习不广泛，政治方面的少;学与本职业务相关的多，与本职业务无关的少，造成了知识面比较狭窄、单一;三是思想观念跟不上新形势发展的节奏，对宗旨意识存在模糊认识，造成工作针对性不强，工作有事倍功半的现象。

剖析原因:一是对学习政治理论的重要性认识不足，导致学习观念不强，没有做到与时俱进、紧跟时代，存在追求学习制度和落实学习任务的局限性;二是学习浮于表面、不够深入，知识面不广，思路不够宽阔，有时处理问题和工作方法不灵活;三是没有牢固树立理论联系实践的思想，没有把有限的理论学习成果更好的转化为实际工作能力。

(二)责任意识不够强

存在问题：一是奉献意识不强。不愿意多付出，计较个人得失;二是敬业精神不强。工作动力不足，有得过且过的思想，落实工作有时存在偏差;三是表率意识不强。要求别人的多，要求自己的少，榜样作用发挥不明显;四是缺乏全心全意为人民服务的思想，服务意识不强。 剖析原因：一是缺乏理想目标和工作热情，进取意识弱化;二是对党员先锋模范作用的重要性认识不到位，身先士卒、模范带头意识弱化;三是工作中有“差不多、过得去”的思想，重经验，轻制度，缺乏苦干的思想，吃苦意识弱化。

(三)作风纪律不扎实

存在问题：一是工作中存在懒惰思想和畏难情绪;二是在管理中，还存在不按条例、规章制度办事;三是不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情凭工作的现象。

剖析原因：主要是工作积极性、主动性不够。一是缺乏全心全意为人民服务的扎实工作作风，存在得过且过的心态，不求深不求精;二是严格党性锻炼上所下的力气不够，艰苦奋斗精神有所淡薄;三是缺乏锐意进取的精神，缺乏迎难而上、永争一流的决心和毅力，导致了部分工作的波动和停滞不前。

二、整改措施及下步打算

随着“讲政治、重规矩、作表率”专题教育不断深入，通过认真学习体会，不断提高认识，结合自身存在的问题，认真反思、总结经验、吸取教训，在今后的工作中，我将做到以下几点: (一)遵守党的纪律，执行党的方针

自觉遵守和维护党的政治纪律，坚持党的基础理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。树立全局意识，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致。牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，增强政治意识和纪律意识，自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任，坚决反对违反党的政治纪律的行为。

(二)加强理论学习，不断锤炼党性 加强理论学习要确实认清学习的重要性，不断增强学习意识，提高政治觉悟，在今后的工作生活中，要始终保持勤奋好学的作风，做到学以致用，坚持理论联系实际，切实提高实际工作的各种能力。

(三)树立牢固意识，改变工作作风

改变工作作风要真抓实干，增强事业心、责任感;要爱岗敬业，保持良好的工作状态;要求真务实，增强紧迫感、危机意识和忧患意识，把转变工作作风作为强化责任心和提高工作标准的重要手段。