大讨论方案范文

大讨论方案范文第1篇

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以“八荣八耻”为准绳，以“学为人师、行为世范”为准则，以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心，以政治思想和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，引导和促进广大教育工作者遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设符合时代要求的教师队伍。

二、活动目标

要通过开展师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，即:增强政治思想，在提高道德水平上求实效;爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效;关爱学生，在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。

三、领导小组

组长：刘学成

副组长：王运安茌远游

成员：郝华新张文福王德超渠心灵宋广兴茌远程

四、活动安排

师德师风教育活动分四个阶段进行：

1、学习动员阶段

(1)动员部署。制定开展师德师风教育活动实施方案，校长负责召开全校教师动员大会，认真学习教育局的有关文件和《方案》，明确开展这次活动的目的意义、目标任务、具体要求和工作步骤。广泛动员全体教职员工积极参与开展师德师风教育活动，并制定本校开展师德师风教育活动实施方案。

(2)学习教育。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工学习，学习内容：《胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《胡锦涛给孟二冬女儿的回信》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《江苏省中小学教师职业道德规范》、《徐州市教育局关于加强师德师风考核的意见》观看师德教育光盘等材料。在学习过程中，撰写学习笔记不少于5篇、学习心得不少5篇。教师的学习心得交学校存查。组织教师开展讨论，深刻领会十七大精神，交流师德学习心得体会和明确新时期教师职业道德的具体要求。

2、评议阶段

(1)查找存在问题。组织教职工对照党和政府的要求，对照《中小学教师职业道德规范》，全面总结近几年在政治思想、依法执教、热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、乐教善教、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查自己存在的突出问题，并从价值观、人生观、世界观上认真剖析存在问题的思想根源。

(2)征求意见。通过召开学生或家长座谈会、问卷调查、设立师德师风监督箱，广泛征求社会对教师师德师风方面的意见，并及时向教职工反馈。学校领导和教职工个人也要主动征求各方面意见。

(3)撰写材料。在深入学习、查找问题、自我反思的基础上，对照教师职业道德规范，每个教职工要撰写自我评价材料，找准存在问题，分析存在问题的原因，明确今后努力方向。

(4)民主评议。召开民主评议会，组织教职工交流自评材料，开展批评与自我批评。教职工根据民主评议情况修改自评材料。

(5)评议反馈。学校根据评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现进行意见反馈，对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高认识，改正错误。

3、整改提高阶段

(1)制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

(2)落实整改，建立督查制度。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。对师德表现不佳而整改又不见实效的教师，学校实行劝诫。

(3)评价考核。对教职工参加师德师风教育活动情况进行全面考核，采取自评、组评、学校领导考核的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。

4、总结评比阶段

1、活动总结。教职工要认真总结开展师德师风教育活动以来的表现情况，纠正存在问题，牢记教师道德规范，做好教育教学本职工作。要认真总结开展活动以来的成功经验，并建立师德师风建设长效机制。

大讨论方案范文第2篇

自开展“强化管理、提升质量”大讨论活动以来，按照按照县教育局的统一安排和部署，通过集中学习和自学，系统全面地学习了县教体局“强化管理、提升质量”大讨论活动的会议精神。本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，特制定如下整改方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七大精神，以“解放思想、转变作风、解决问题、促进发展”为主题，以党员干部为重点，通过扎实的工作，达到思想更加解放、认识更加统

一、发展更加科学、体制机制更加完善、的的目标。务求在思想上有新提高、工作上有新进展、改革上有新突破、发展上有新成果，推动科学发展、和谐发展、加快发展。

二、需要整改的主要问题

这次大讨论活动，查出不适应要求的问题有五个方面：

(一)在学风方面，政治理论学习不够。学习主动性不强，时间抓得不紧，学习氛围不浓厚。理论水平不能与时俱进，没有很好地发挥理论的指导作用。

(二)在思想观念方面，还存在有保守思想。工作主动性不

强，缺乏争创一流的上进心，创新意识不足。具体表现有三点：一是思想观念狭隘，缺乏理性思维。想问题看事情，往往不能从全局、科学、战略的高度分析问题、指导工作，摆脱不了“小”的思维模式，观念旧、胆子小、站位低、路子窄，眼界不开阔，缺乏大气魄，不敢想大事，不敢求大作为。二是满足现状，小绩即满。满足于过来发展的成绩，安于现状，自足自满，习惯于进行纵向比较，小有发展就沾沾自喜。三是缺乏开拓进取精神。不能很好地适应市场经济发展大潮，工作中缺乏事业心、责任感，患得患失，求稳怕乱;遇到难办的事，不是去想办法积极解决，而是先找干不成事的理由，推拖搪塞，影响了工作的开展，迟滞了发展步伐。

(三)在工作作风方面，也存在三点不足：一是创新精神不够。在工作上习惯于用老办法解决新问题，跳不出旧框框的束缚。喜欢照抄照搬，习惯跟风，对新情况新问题研究不够，创新热情不高，缺少敢闯敢干的劲头。二是工作作风不够扎实。总是说得多、做得少，做表面文章、搞形式主义。。三是对有些工作做得不够细致。对工作标准要求不高，推进工作不精不细，想问题办事情缺乏周密思考，不注重高处站位、深处谋划、细处推动。

(四)在领导作风方面，虽然能较好地贯彻民主集中制，听取不同意见，但有时有好人主义，工作中不敢动真碰硬，存在有求稳怕乱的思想。

三、整改措施

针对上述问题，要在以下六个方面进行认真整改：

(一)切实加强理论学习，提高理论修养。发挥好中心组的理论学习带头作用。强化集中学习和自学结合的学习制度，用先进的理论武装教师的头脑、指导教师的行动，进一步明确科学发展、和谐发展、加快发展的努力方向，不断提升学校整体素质。

(二)以解放思想为先导，坚持以解放思想作为推进一切工作的“总阀门”，牢固树立科学发展观，进一步解决没想到、不愿干的思想认识问题，进一步强化发展意识、竞争意识、创新意识，弘扬敢为人先、敢闯敢干的精神，善于分析和把握面临的形势，扬长避短，抢抓机遇，闯出一条适合自己发展的新路子。

(三)切实转变工作作风，提高工作效率。大力发扬求真务实的工作作风，坚持用最“实”的办法解决最“难”的问题。力戒形式主义和主观主义。进一步增强宗旨意识，及时发现和解决实际问题。

(四)认真落实民主集中制。使民主集中制更好地在班子中得到贯彻落实，有事多商量、多通气、多提醒，有话讲在当面，在自我批评的同时开展相互批评，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。

(五)加强廉政建设。坚决按照上级有关规定，从现在做起、从自身做起、从小事做起，切实做到勤政廉政。在生活上高标准、严要求，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐

败行为，真正做到自重、自省、自警、自励。

(六)建立推动解放思想的长效机制。充分利用这次大讨论活动的理论和实践成果，认真总结开展大讨论活动的成功经验，积极探索推进解放思想的长效机制，使其制度化、经常化，努力做到解放思想，实事求事，与时俱进真正做到以思想的大解放推动各项事业的大发展。

大 讨 论 活 动 整 改 方 案

大讨论方案范文第3篇

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以“八荣八耻”为准绳，以“学为人师、行为世范”为准则，以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心，以政治思想和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，引导和促进广大教育工作者遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设符合时代要求的教师队伍。

二、活动目标

要通过开展师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，即:增强政治思想，在提高道德水平上求实效;爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效;关爱学生，在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。

三、领导小组

组长：刘学成

副组长：王运安茌远游

成员：郝华新张文福王德超渠心灵宋广兴茌远程

四、活动安排

师德师风教育活动分四个阶段进行：

1、学习动员阶段

(1)动员部署。制定开展师德师风教育活动实施方案，校长负责召开全校教师动员大会，认真学习教育局的有关文件和《方案》，明确开展这次活动的目的意义、目标任务、具体要求和工作步骤。广泛动员全体教职员工积极参与开展师德师风教育活动，并制定本校开展师德师风教育活动实施方案。

(2)学习教育。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工学习，学习内容：《胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《胡锦涛给孟二冬女儿的回信》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《江苏省中小学教师职业道德规范》、《徐州市教育局关于加强师德师风考核的意见》观看师德教育光盘等材料。在学习过程中，撰写学习笔记不少于5篇、学习心得不少5篇。教师的学习心得交学校存查。组织教师开展讨论，深刻领会十七大精神，交流师德学习心得体会和明确新时期教师职业道德的具体要求。

2、评议阶段

(1)查找存在问题。组织教职工对照党和政府的要求，对照《中小学教师职业道德规范》，全面总结近几年在政治思想、依法执教、热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、乐教善教、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查自己存在的突出问题，并从价值观、人生观、世界观上认真剖析存在问题的思想根源。

(2)征求意见。通过召开学生或家长座谈会、问卷调查、设立师德师风监督箱，广泛征求社会对教师师德师风方面的意见，并及时向教职工反馈。学校领导和教职工个人也要主动征求各方面意见。

(3)撰写材料。在深入学习、查找问题、自我反思的基础上，对照教师职业道德规范，每个教职工要撰写自我评价材料，找准存在问题，分析存在问题的原因，明确今后努力方向。

(4)民主评议。召开民主评议会，组织教职工交流自评材料，开展批评与自我批评。教职工根据民主评议情况修改自评材料。

(5)评议反馈。学校根据评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现进行意见反馈，对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高认识，改正错误。

3、整改提高阶段

(1)制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民主评议中反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

(2)落实整改，建立督查制度。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校建立督查制度，对教职工的师德师风整改情况进行督查，帮助教职工及时整改存在问题。对师德表现不佳而整改又不见实效的教师，学校实行劝诫。

(3)评价考核。对教职工参加师德师风教育活动情况进行全面考核，采取自评、组评、学校领导考核的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。

4、总结评比阶段

1、活动总结。教职工要认真总结开展师德师风教育活动以来的表现情况，纠正存在问题，牢记教师道德规范，做好教育教学本职工作。要认真总结开展活动以来的成功经验，并建立师德师风建设长效机制。

大讨论方案范文第4篇

为了深入揭批“三股势力”的反动本质，使我站各族干部职工彻底认清和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”事件真相，旗帜鲜明的反对民族分裂，维护祖国统一，维护民族团结，在县委、政府的正确领导下、使我站各族干部职工要迅速行动起来，全力以赴做好推进跨越式发展和长治久安的各项工作。现结合我站工作实际，就深入开展“维护稳定、群防群治、从我做起”大宣教、大讨论、大揭批活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

通过深入开展宣教揭批活动，深刻揭露和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”事件的真相，揭批声讨境内外“三股势力”的险恶用心和反动本质，广泛宣传党的富民政策、社会发展变化和辉煌成就，强化各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想基础，使“三个离不开”的思想深入人心，为加快推进我县跨越式发展和长治久安凝聚力量。

二、工作步骤

(一)动员学习阶段(8月5日10日)：一是制定实施方案。结合实际情况，制定针对性强、便于操作的实施方案。二是单位全体干部学习县委、政府文件精神，开展大宣教、大讨论、大揭批活动。

(二)深入揭批阶段(8月11日20日)：单位要紧紧围绕“维护稳定、群防群治、从我做起”这一主题，通过召开干部大会、职工大会等形式，深入开展大讨论、大揭批活动。要通过深刻揭露和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”事件真相，愤怒揭批声讨境内外“三股势力”的险恶用心和反动本质，帮助我站各族干部职工擦亮眼睛，明辨是非，自觉维护民族团结，自觉同民族分裂分子作斗争。

(三)集中教育阶段(8月21日9月20日)：单位深入开展面对面的宣传教育，保证每天不少于2-3小时的集中学习时间。要通过

宣传引导工作，切实提高群众认识，并在此基础上，集中开展再讨论、再揭批活动，使我站各族干部职工清醒而深刻地认识到“三股势力”的丑恶嘴脸和险恶用心。同时，结合中央新疆工作座谈会精神、新一轮对口援疆工作、党的惠民政策等内容，深入开展感恩教育、“新疆精神”大讨论和民族团结教育活动。

三、工作机构及责任区分 成立领导小组

组 长：阿里木艾力(书记) 副组长：邢 海 业 (主任)

帕热扎提(副主任)

成 员：徐 金 虹(植保组组长)

王 爱 莲(土肥组组长) 阿曼古丽(推广组组长) 左 学 俊(办公室副主任) 高 世 荣(办公室副主任) 努尔古丽(办公室干部)

领导小组办公室设在站办公室,办公室主任由站副主任帕热扎提同志兼任,工作联络员为努尔古丽同志。

四、工作目标

全面动员，整体联动，最有效的开展教育，切实做到群防群治，从我做起，人人参与，筑牢揭批“三股势力”、维护社会长治久安的铜墙铁壁。

(一)明白事件真相。单位各族干部职工人人明白和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”事件性质和真相。

(二)认清反动本质。单位各族干部职工人人认清境内外“三股势力”的真实面目和险恶用心;人人认清“三股势力”的反动本质。

(三)提高思想觉悟。单位全体干部职工人人表态发言，亮明观点，表明态度，谈清认识，真说真做，旗帜十分鲜明，立场十分坚定。人人参与到维护社会稳定的实际工作中去，人人检举揭发影响社会稳定的人和事，人人主动报告辖区出入人员、流动人口和社情动向。

(四)促进和谐发展。民族团结深入人心，人人爱护民族团结、人人珍惜民族团结，人人争做民族团结好事、人人争当民族团结模范，辖区不稳定因素得到根除，在全社会形成团结稳定、和谐发展的大好局面。

五、工作要求

(一)要提高认识，加强领导。单位党员干部要从讲政治的高度，充分认识开展“维护稳定、群防群治、从我做起”大宣教、大讨论、大揭批活动的重大意义，要加强组织领导，迅速行动起来，组织开展声势浩大的宣传教育和暴力恐怖罪行揭批活动。

(二)要大力宣传，营造氛围。单位要充分利用横幅、标语、板报、墙报等宣传工具营造浓厚的宣教揭批氛围。要通过《学习园地》将党员干部的学习体会、参与揭批声讨的思想态度，以承诺书、决心书的方式予以公示。要及时将宣教揭批活动情况、信息动态、经验做法通过媒体、信息进行广泛宣传，加强正面引导。

(三)要畅通信息。单位要及时报送开展宣传揭批活动的情况，尤其要关注我站干部职工在大讨论、大揭批活动中的立场、态度，发现异常情况要立即报告。

阿瓦提县农业技术推广站

大讨论方案范文第5篇

一、指导思想

以“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针为指导，结合矿井当前面临的经济形势和安全情况，根据矿关于活动安排的要求，通过集中开展大讨论活动，普及安全知识，掌握安全健康技能，提高杜绝“三违”的主动性，营造安全生产的浓厚氛围，全面落实安全责任，把严抓安全的思想深入人心，切实提高安全保障能力，有效防范和坚决遏制生产安全责任事故的发生，保持安全生产形势持续稳定。

二、目的意义

以安全承诺、学习讨论、查改问题为主线，清除影响安全生产的各种错误思想和行为，不断提高我科干部职工安全意识，规范作业行为，促使干部职工进一步统一思想、明确目标、坚定信心、增强干劲，积极投身于安全生产工作中，促进2015年各项工作的顺利完成。

三、方法步骤

本次活动采取集中学习与自主学习相结合，集体座谈与个人撰写心得体会相结合，整体排查与个人自纠相结合的方式进行。

1.成立由科室主要负责人为组长的活动领导小组，结合单位工作实际，制定活动实施方案。

2.科室主要负责人向职工传达矿《于开展“安全严管理、我们怎么办”大讨论活动的通知》文件精神，开展大讨论活动动员，对活动进行安排动员，统一思想，提高认识。

3.以科室为单位，利用科务会时间，开展“安全严管理、我们怎么办”活动大讨论，人人明确“为什么要严管理”、“怎么严管理和“管理成什么样”。

4.进行一次“安全承诺人人做”。全体干部职工结合各自工作岗位，明确承诺内容，主动接受职工群众监督。

5.组织一次“心得体会全员谈(写)”。心得体会主要围绕安全管理思想认识、安全严管理目的意义、安全严管理行为办法等。

6.开展一次“安全知识大家学”。结合日常进行的安全培训集中开展安全教育活动，包括安全思想教育和安全“必知必会”教育培训，提升干部职工安全素养。

7.发动一场“照照镜子找差距”。查找责任落实、管理水平、业务能力、工作作风、业务保安、为基层服务等方面的差距。针对查找出来的问题，深入剖析根源，制定出有针对性的整改计划，并认真执行，接受活动领导小组的监督。

四、组织领导 为了加强对“安全严管理，我们怎么办”大讨论活动的领导，科室成立了以科长为组长，副科长为成员的活动领导小组，负责活动的组织实施。“安全严管理，我们怎么办”活动领导小组对活动进行监督检查，及时发现解决工作中遇到的问题，督促活动落到实处并取得实效。

(组织科)人力资源科

大讨论方案范文第6篇

关于在全系统开展“解放思想、改革开放、

创新驱动、科学发展”大讨论活动的

实 施 方 案

按照冀州市委的安排部署，结合教体工作实际，教体局党组决定，在教体系统开展以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为主题的大讨论活动，具体安排如下：

一、总体要求

1.指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、省委八届五次全会、衡水市委三届四次全委扩大会、冀州市委五届二次全委扩大会议精神，紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这个主题，着眼于解决束缚科学发展的思想障碍和体制机制障碍，在解放思想中统一思想、凝聚力量、振奋精神、改革创新，解决一批影响和制约教体事业科学发展的突出问题，研究制定推进科学发展的突破性、创新性政策举措，为建设教育强市，实现市委提出的“自强跨越，衡水领跑，全省晋位”打下坚实基础。

2.基本原则

坚持深入学习与解决问题相统一。通过提升理论水平和思想境界，认真查摆存在的陈旧思想观念，致力推动实践、解决实际问题，使思想观念更加符合科学发展实际。

坚持全面推进与突出重点相统一。既要着眼全局，注意查摆和研究解决存在的共性问题，又要坚持分类指导，注重本单位师生自身实际，查找和解决个性问题。坚持分步实施与逐步深入相统一。既要总体安排，分步实施，循序渐进地推进整体活动向纵深开展，又要统筹各个环节、各个层面，边学边查边改，注重讨论的时效性。

坚持领导带头与群众参与相统一。既要突出以局机关和学校领导班子为重点，引导和带动全系统党员干部进一步更新观念，又要注意走群众路线，集中师生智慧，拓展大讨论的广度和深度，促进全系统思想大解放。

坚持解放思想与推进工作相统一。要把大讨论活动与推进当前工作结合起来，与更好地实现年初教育工作会上提出的任务目标结合起来，与抓好精细化管理、师德师风师能建设、五型机关(五型班子)建设、校安工程建设等重点工作结合起来。

3.推进要求

在活动的整个过程中，各学区、市直各学校都要结合各自实际，认真开展好“四对照”活动，认真查找思想、工作上的差距，拿出切实可行的改进措施：

一是对照省、衡水、冀州市委全会精神找差距、定措施。对强化教师队伍建设、提高教育教学质量、改善办学条件、提高办学水平等重点工作，一项一项地比，一项一项地看，认清所处的位次，明确下一步的打算，真正把省、衡水、冀州市委全会精神细化、实化、具体化。

二是对照先进地区找差距、定措施。各单位都要找好标杆，深入开展结对子活动。组织开展好局机关对标、学校对标、教师对标。

三是对照建设教育强市的目标找差距、定措施。要逐条对照，逐条分析，优势在哪，劣势在哪，强项在哪，弱项在哪，做到底数清、目标明、措施硬。

- 1 -

四是对照冀州市委提出的“自强跨越、衡水领跑、全省晋位”的要求找差距、定措施。要突破思想障碍、体制机制障碍，树立一种不甘落后、敢为人先的理念，确保教体工作在衡水领跑、全省晋位。

二、大讨论活动的主要任务

紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这一主题，按照市委提出的主要任务，结合冀州教体发展实际，围绕建设教育强市这一目标，通过开展大讨论，引导广大干部教师切实做到“九破九立”：

1.破除小富即安、小进即满思想，树立领跑晋位意识。要通过大讨论，破除盲目乐观、自我满足，只求过得去、不求过得硬的现象，真正做到想争先、敢争先、能争先。要跳出冀州，面向全衡水、全省乃至全国去审视、去谋划、去定位，真正做到有红旗就扛、有第一就争，攀高比强、不甘落后、竞相发展，在全系统叫响市委提出的“自强跨越、衡水领跑、全省晋位”的主旋律。重点是开展“对标活动”，在对标中，要以单位联谊为桥梁、以教育教研作为纽带、以义务教育均衡发展、提高育人水平为切入点、以干部交流为平台，深入学习对标单位的先进经验做法，从而达到解放思想、拓宽视野、创新思路、提速发展的目的。

2.破除墨守成规思想，树立改革创新意识。要通过大讨论，解决干事创业氛围不浓、管理机制不活等问题。要紧紧围绕教育体育中心任务创造性地开展工作，以创新的战略眼光，创新的魄力和勇气，塑优势，抓重点，出亮点，求突破。全系统干部教师要善于根据工作的整体要求和职能，认真制定创新工作目标，树立责任意识、机遇意识，围绕工作思路、工作方式、行政效率、机关作风等方面积极创新，不断改进工作方法，完善管理手段，使每个学校成为创新的阵地，每个岗位成为创新的载体。力争在教育管理、教学研究、师资队伍建设等方面总结提炼出具有创新性、前瞻性，符合冀州教育发展的管理模式，形成有冀州特色的教育品牌，提高冀州教育知名度。

3.破除厌学轻学思想，树立以学立身意识。通过大讨论，解决干部教师队伍中不愿学习、没时间学习的问题，在全系统大兴学习之风。一是制定各级干部学习教育规划，加强对国情省情市情、国家政策、教育前沿理论等方面的学习教育;二是开展“我为冀州教育发展献计献策”活动，激发热爱教育献身教育的的热情;三是开辟“解放思想专家论坛”，邀请专家学者举办讲座;四是引导各级干部经常走出去到先进县市、对标单位参观学习;五是每个学校举办2-3次学习体会座谈会，不断营造浓厚的学习氛围。

4.破除畏难怕事思想，树立勇于担当意识。通过大讨论，破除极个别干部存在畏难怕事、求稳怕乱的思想，进一步强化各级干部的担当意识。一是深入开展以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育活动，加强对各级干部教师人生观、价值观、世界观的教育，强化干部教师的自身修养;二是落实关于各级领导干部共同遵守的“约法八章”，发挥各级领导干部的带头作用;三是实行局领导干部包学区、市直学校、包教育教学、包学校管理、包安全稳定、包党的建设“五包”责任制;四是对五型机关和学校班子建设、师德师风师能建设、教改教研等重点工作，分别成立领导小组，要明确分包领导、责任主体、完成时限、奖惩措施，并向公开;五是全面推行“一线工作法”，各级领导班子成员要联系1个学校和2名教师，，联系35名困难学生，每年深入联系点不少于10次，全年下基层调研时间不少于3个月;六是对各项工作都要建立工作台账，跟踪督查，确保说了算、定了干，干一件、成一件;七是制定加强干部执行力建设的实施方案，杜绝推诿扯皮、有令不行、有禁不止，提倡雷厉风行、日清日结、高效落实。

5.破除“干好干坏一个样”思想，树立有为有位意识。要通过大讨论，破解极个别干部论资历、论年限、无心干事、投机钻营、不思进取的问题，树立正确的选人用人导向，调动各级干部干事创业的积极性、主动性。一是改进领导班子和领导干部考核评价

指标体系和评价办法，特别是要把提高教育教学质量、项目工程建设、精细化管理等重项工作作为考核评价的重要依据，树立跨越发展、科学发展的“指挥棒”;二是要积极探索干部选拔任用的新机制，大力推行竞争性选拔、破格选拔、一线锻炼等机制;三是积极探索中小学校干部管理机制，真正让优秀干部脱颖而出，在全系统树立“有为就有位、无为就让位”的总导向。

此外还要破除封闭保守思想，树立开放合作意识;破除资源依赖思想，树立转型升级意识;破除只顾眼前、不顾长远思想，树立舍得意识;破除重人治轻法治思想，树立依法治教意识。

三、实施步骤

大讨论活动从2013年5月初开始，到6月底结束。整体活动要把握四个环节：

1.广泛动员、征求意见(5月初至5月25日)。具体要完成七项工作：一是根据上级要求，结合各自实际，制定实施方案;二是成立相应领导机构;三是召开动员大会;四是活动办公室建立完善活动档案;五是制定对标方案;六是利用班会、国旗下讲话、标语、黑板报等形式，开展宣传活动;七是开展“五个一”活动，即：召开一次座谈会、发放一张征求意见卡、制作一个意见箱、开通一部热线电话、开通一个电子邮箱，广泛征求社会各界的意见和建议。要及时将方案、领导机构、对标方案、本阶段总结、征集意见和建议的梳理稿于5月28日前报教体局办公室。

2.深入学习、武装头脑(5月26日至6月5日)。要将学习贯彻活动始终，主要做好五个方面工作：一是各单位要制定活动学习计划、年度学习规划;二是各学校采取个人自学与集中学习相结合，通过学文件、看录像、专题辅导、集中讨论以及举办专题报告会等多种形式，组织广大干部认真学习党的十八大报告和相关专题辅导材料，认真学习总书记、李克强总理近期一系列重要讲话。认真学习省第八次党代会、省委八届五次全会、省十二届人大一次会议精神，认真学习周本顺书记、张庆伟省长一系列重要讲话精神，认真学习衡水市委三届四次全会精神和市人大、政协五届一次会议精神，认真学习市委书记刘占强、市长吴波在市委常委会、市委常委扩大会议上、市委全委扩大会议等一系列重要讲话精神;三是经常开展学习体会座谈会。于6月5日前将学习计划上报办公室。

3.查摆问题、深入研讨(6月6日至6月10日)。主要抓好七个方面的工作：一是组织好“我为河北科学发展献良策” “我为衡水科学发展找问题献一策”“我为冀州教育发展献计献策”征集建议活动;二是根据征求到的意见建议，确定重点研讨课题，开展领导干部调研活动，各单位领导班子成员都要撰写一份调研报告;三是认真开展对标行动，适当组织对口考察，学习借鉴先进经验;四是在查摆问题、开展对标的基础上，分专题开展专项研讨，剖析存在问题的思想、体制、机制根源，研究解决办法，制定整改方案。五是在教育信息简报开设“解放思想大家谈”栏目，及时刊发各单位的学习体会、有价值建议;七是要抓好对突出问题、重大问题的深度研讨。各级各部门要把本阶段总结、查摆研讨情况、查摆问题梳理稿、整改方案于6月8日前报教体局办公室。

4.完善思路、创新举措(6月11日至6月30日)。主要抓好五个方面工作：一是教体局领导班子成员要参加理论中心组学习，交流解放思想大讨论成果;二是广泛吸收全省、衡水、冀州大讨论成果，制定破解难题的体制机制、措施方案;三是针对教育教学管理中突出问题，成立破解难题的专门班子，开展专题调研，学习借鉴先进经验，集中各界智慧，拿出破解的办法措施和方案;三是各单位要围绕解决影响本校发展的重要问题，形成实施意见和相关政策制度，形成文字材料;四是各级领导干部要结合自己分

管工作，提出新思路新举措，形成文字材料;五是各单位要对活动进行全面总结，形成文字材料，于6月28日前上报教体局办公室。

四、保障措施

各学区、市直各学校要高度重视，精心组织，扎实推动，确保活动取得实效。

1.加强领导，明确责任。教体局成立了由党组书记张立国同志任组长的活动领导小组，小组下设办公室。各单位一把手要亲自抓、负总责，分管领导具体抓，制定完善工作机制和推进措施，一级抓一级，层层抓落实，务求活动收到实效。

2.精心组织，周密部署。各单位要结合实际，根据统一部署和要求，制定具体实施方案，保证大讨论活动有步骤、有计划地进行。要精心设计活动载体，广泛发动干部教师积极参与，迅速掀起大讨论活动的热潮;及时掌握活动开展的进度和干部教师的思想反映，做好引导和启发工作。

3.大力宣传，营造氛围。要采用多种形式，大力宣传教体系统活动开展情况，深入挖掘先进典型、好经验、好做法，及时向市活动办上报信息。

4.强化督查，狠抓落实。教体局活动领导小组将组成专门督导组，深入各学区、市直学校对各单位大讨论活动进行督促指导，各单位活动开展情况要及时通报，确保活动扎实开展，收到实效。

附：冀州市教育体育局解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动领导小组