初中部述职报告范文

初中部述职报告范文第1篇

单位：一中附属范庄子中学

时间：年7月

201

1述职报告

各位领导、各位同仁：

过去的一学年，我校在教育局的正确领导下，在全体干部教师的积极努力下，坚持以提高教育教学质量为中心，努力搞好领导班子及教师队伍建设、常规管理工作、校园文化创设、校园安全稳定等几方面的内容。现将一年来各项工作开展情况汇报如下：

一、各项工作目标完成情况：

今年中考，我校一中正录20人(其中艺体生4人)。职教招生工作正在努力开展，目前已完成约百分之五十。市运会获得乡镇组第一名。控辍保学工作扎实有效开展，学生辍学现象得到有效控制。

二、采取的主要措施

1、加强校长自身管理和领导班子教师队伍建设

通过参加市局组织的干部培训和自我锻炼，自身素质有了较大提高，能严格遵守《中小学校长职业行为规范》，模范遵守各项规章制度，严于律己，率先垂范。在日常工作中，能体现管理者首先是服务者的意识，坐得住、用心专。

学校领导班子团结务实，职责分明，通过分管工作目标责任制和完成效果监督评议制的实行，领导班子的办事效率和领导水平得到显著提高。

2、抓好教学常规管理工作

按照市教育局有关教学常规工作的要求，制定了《教学常规检查评比制度》。细致的过程管理为全面提高教育教学成绩奠定了良好的基础。

3、搞好校园文化环境创设，做好环境育人工作

本学年我校大力开展校园文化环境创设，营造浓厚的文化氛围，努力打造书香校园，达到环境育人的效果。在去年教育局组织的校园墙体文化设计评比中，我校获得一等奖。

4、抓好安全稳定工作，创建安全和谐校园

安全稳定工作是学校工作的重中之重，本学年，我校全体师生牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，确定了校长为第一责任人，成立了学校安全稳定工作领导小组。对校园安全稳定工作进行了分工，并层层签定责任书，确保学校的安全稳定，本学期未出现安全事故。

三、存在问题与不足

经过一年来全体干部教师的努力，我们取得了一些成绩，但仍然存在着一些问题与不足，主要有以下几个方面：

1、领导管理水平与现代教育要求还有一定差距，需进一步学习和改进;

2、具体工作与一中教育教学机制的契合还需要全方位推进;

3、师资力量和教学水平有待进一步加强，校本培训力度还需加大;

4、派入教师与留任教师的业务互动学习工作仍需再度深入;

5、远程教育资源使用率较低，每学科每月只进行一次，有计划、有记录。

四、下一步改进措施

1、抓住建立附属学校的良好契机，趁大好形势进一步提高办学能力和水平，积极学习一中的先进管理经验和教育思想，充分利用支教教师的先进教学经验，加强支教教师与留任教师间的业务学习和教研工作，努力提高留任教师的业务水平。

2、加大资金投入，平衡教育资源，将教师支教时间限定在相对较长的时间，使其能安心工作，母校领导对部分教师的日常行为进一步明确规定，以适合农村教育发展的要求。

3、加强学生思想纪律教育，开展班级竞赛，量化评比，主要从卫生、纪律、思想教育、集体荣誉感等方面入手，具体以主题班会、学生自习抬头率、班级宣誓、升旗仪式等措施加大学生思想道德品质教育。

4、继续做好“三个一”活动，采取领导主抓、分级负责、签定责任书，进一步明确职责，完善安全制度，保障

学生在校期间在可监控范围。

5、继续做好控辍保学工作，严格控制学生流失，再次进行劝学动员工作，巩固已取得的成果。

以上报告如有不妥之处，请各位领导及同仁批评指正。

报告人：王旭

初中部述职报告范文第2篇

单位：一中附属范庄子中学

时间：年7月

201

1述职报告

各位领导、各位同仁：

过去的一学年，我校在教育局的正确领导下，在全体干部教师的积极努力下，坚持以提高教育教学质量为中心，努力搞好领导班子及教师队伍建设、常规管理工作、校园文化创设、校园安全稳定等几方面的内容。现将一年来各项工作开展情况汇报如下：

一、各项工作目标完成情况：

今年中考，我校一中正录20人(其中艺体生4人)。职教招生工作正在努力开展，目前已完成约百分之五十。市运会获得乡镇组第一名。控辍保学工作扎实有效开展，学生辍学现象得到有效控制。

二、采取的主要措施

1、加强校长自身管理和领导班子教师队伍建设

通过参加市局组织的干部培训和自我锻炼，自身素质有了较大提高，能严格遵守《中小学校长职业行为规范》，模范遵守各项规章制度，严于律己，率先垂范。在日常工作中，能体现管理者首先是服务者的意识，坐得住、用心专。

学校领导班子团结务实，职责分明，通过分管工作目标责任制和完成效果监督评议制的实行，领导班子的办事效率和领导水平得到显著提高。

2、抓好教学常规管理工作

按照市教育局有关教学常规工作的要求，制定了《教学常规检查评比制度》。细致的过程管理为全面提高教育教学成绩奠定了良好的基础。

3、搞好校园文化环境创设，做好环境育人工作

本学年我校大力开展校园文化环境创设，营造浓厚的文化氛围，努力打造书香校园，达到环境育人的效果。在去年教育局组织的校园墙体文化设计评比中，我校获得一等奖。

4、抓好安全稳定工作，创建安全和谐校园

安全稳定工作是学校工作的重中之重，本学年，我校全体师生牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，确定了校长为第一责任人，成立了学校安全稳定工作领导小组。对校园安全稳定工作进行了分工，并层层签定责任书，确保学校的安全稳定，本学期未出现安全事故。

三、存在问题与不足

经过一年来全体干部教师的努力，我们取得了一些成绩，但仍然存在着一些问题与不足，主要有以下几个方面：

1、领导管理水平与现代教育要求还有一定差距，需进一步学习和改进;

2、具体工作与一中教育教学机制的契合还需要全方位推进;

3、师资力量和教学水平有待进一步加强，校本培训力度还需加大;

4、派入教师与留任教师的业务互动学习工作仍需再度深入;

5、远程教育资源使用率较低，每学科每月只进行一次，有计划、有记录。

四、下一步改进措施

1、抓住建立附属学校的良好契机，趁大好形势进一步提高办学能力和水平，积极学习一中的先进管理经验和教育思想，充分利用支教教师的先进教学经验，加强支教教师与留任教师间的业务学习和教研工作，努力提高留任教师的业务水平。

2、加大资金投入，平衡教育资源，将教师支教时间限定在相对较长的时间，使其能安心工作，母校领导对部分教师的日常行为进一步明确规定，以适合农村教育发展的要求。

3、加强学生思想纪律教育，开展班级竞赛，量化评比，主要从卫生、纪律、思想教育、集体荣誉感等方面入手，具体以主题班会、学生自习抬头率、班级宣誓、升旗仪式等措施加大学生思想道德品质教育。

4、继续做好“三个一”活动，采取领导主抓、分级负责、签定责任书，进一步明确职责，完善安全制度，保障

学生在校期间在可监控范围。

5、继续做好控辍保学工作，严格控制学生流失，再次进行劝学动员工作，巩固已取得的成果。

以上报告如有不妥之处，请各位领导及同仁批评指正。

报告人：王旭

初中部述职报告范文第3篇

单位：一中附属范庄子中学

时间：年7月

201

1述职报告

各位领导、各位同仁：

过去的一学年，我校在教育局的正确领导下，在全体干部教师的积极努力下，坚持以提高教育教学质量为中心，努力搞好领导班子及教师队伍建设、常规管理工作、校园文化创设、校园安全稳定等几方面的内容。现将一年来各项工作开展情况汇报如下：

一、各项工作目标完成情况：

今年中考，我校一中正录20人(其中艺体生4人)。职教招生工作正在努力开展，目前已完成约百分之五十。市运会获得乡镇组第一名。控辍保学工作扎实有效开展，学生辍学现象得到有效控制。

二、采取的主要措施

1、加强校长自身管理和领导班子教师队伍建设

通过参加市局组织的干部培训和自我锻炼，自身素质有了较大提高，能严格遵守《中小学校长职业行为规范》，模范遵守各项规章制度，严于律己，率先垂范。在日常工作中，能体现管理者首先是服务者的意识，坐得住、用心专。

学校领导班子团结务实，职责分明，通过分管工作目标责任制和完成效果监督评议制的实行，领导班子的办事效率和领导水平得到显著提高。

2、抓好教学常规管理工作

按照市教育局有关教学常规工作的要求，制定了《教学常规检查评比制度》。细致的过程管理为全面提高教育教学成绩奠定了良好的基础。

3、搞好校园文化环境创设，做好环境育人工作

本学年我校大力开展校园文化环境创设，营造浓厚的文化氛围，努力打造书香校园，达到环境育人的效果。在去年教育局组织的校园墙体文化设计评比中，我校获得一等奖。

4、抓好安全稳定工作，创建安全和谐校园

安全稳定工作是学校工作的重中之重，本学年，我校全体师生牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，确定了校长为第一责任人，成立了学校安全稳定工作领导小组。对校园安全稳定工作进行了分工，并层层签定责任书，确保学校的安全稳定，本学期未出现安全事故。

三、存在问题与不足

经过一年来全体干部教师的努力，我们取得了一些成绩，但仍然存在着一些问题与不足，主要有以下几个方面：

1、领导管理水平与现代教育要求还有一定差距，需进一步学习和改进;

2、具体工作与一中教育教学机制的契合还需要全方位推进;

3、师资力量和教学水平有待进一步加强，校本培训力度还需加大;

4、派入教师与留任教师的业务互动学习工作仍需再度深入;

5、远程教育资源使用率较低，每学科每月只进行一次，有计划、有记录。

四、下一步改进措施

1、抓住建立附属学校的良好契机，趁大好形势进一步提高办学能力和水平，积极学习一中的先进管理经验和教育思想，充分利用支教教师的先进教学经验，加强支教教师与留任教师间的业务学习和教研工作，努力提高留任教师的业务水平。

2、加大资金投入，平衡教育资源，将教师支教时间限定在相对较长的时间，使其能安心工作，母校领导对部分教师的日常行为进一步明确规定，以适合农村教育发展的要求。

3、加强学生思想纪律教育，开展班级竞赛，量化评比，主要从卫生、纪律、思想教育、集体荣誉感等方面入手，具体以主题班会、学生自习抬头率、班级宣誓、升旗仪式等措施加大学生思想道德品质教育。

4、继续做好“三个一”活动，采取领导主抓、分级负责、签定责任书，进一步明确职责，完善安全制度，保障

学生在校期间在可监控范围。

5、继续做好控辍保学工作，严格控制学生流失，再次进行劝学动员工作，巩固已取得的成果。

以上报告如有不妥之处，请各位领导及同仁批评指正。

报告人：王旭

初中部述职报告范文第4篇

5光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了一定的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。具体如下：

一、具体的工作及成效

1认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。

2组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初

一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导，取得一定的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3积极开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言;同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初

二、初三年备课组的专题教研活动，(述职报告　)特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了一定的效果。

4切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，责任到人。众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了一定冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

5重视校本教材的编写，起核心作用。身为教研组长，就是学校教学工作的骨干，因此，按校长学期工作意见，在教导处领导下，我们必须管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展校本教材的编写活动。一年来，我与本组的杨玉山老师、尤长乐老师、黄旺丛老师等合作，先后编写了《赢在中考》、《课堂内外》等校本教材，受到学生及同仁的一致好评。

二、存在的问题和不足

1教研主题不明确，探索氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，对平时教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平时随机性的听课也不多。

2常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在配合学校教务处、教研室开展工作，也只有在教务处、教研室布置抽查教案、作业、教案测试、命题测试时，我们才予以配合，平时较少主动提出工作要求。

3未能发挥集体的智慧。我们教研组每位老师都富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，但基本上都是在单打独斗，集体备课的情况不多见，很少通过集体的力量去解决一些难题，不同备课组之间的交流更是少之又少。

4教师的理论学习、课题研究有待于进一步加强。在新课程、新大纲的新形势下，一个不重视研究的老师必将被淘汰。而我们组针对平时出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采用头痛医头、脚痛医脚的情况较多，很少根据我校的特点和学生的具体情况做出长计划、短安排，通过有针对性的理论学习和课题研究，对初中三年做出有层次性的计划安排。

三、今后的工作思路

1深化理论学习、鼓励课题研究。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与交流的基础上，将引导老师们更认真地学习课程标准，研究教材，注意教学资料的积累。指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。以新的理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。在课堂与教学方面，重点是关注教师的教学方式和学生的学习方式, 倡导改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方式的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。

2根据年段的特点，有针对性的开展工作。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成，有意识地进行理科思维的培养，宁可放慢教学进度，也要夯实基础;初二抓好“平几”基础教学，重视逻辑推理能力的锻炼，注意培养学生数学素质;初三从多角度训练学生的思维品质，提高学生的综合解题能力。各备课组有针对性的开展培优辅差工作，初

一、初二做好参加“希望杯”全国数学竞赛培训准备工作，初三备课组做好参加“全国数学联赛”的准备，各年段均要重视B率、控制D率，不盲目追求A率，同时有针对性的对中考的命题趋势进行深入的研究，力争每一年都能上一个台阶。

3加强常规的检查力度，保证教学效果。进入新学期，在鼓励教师们创造性工作的同时，

我们将不放松对教学常规的指导和监督。要明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了集体备课制度，抓好备课过程中的各环节，让集体备课由“形式化”转为“实效化”，老师的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步加强检查的力度，内容包括是否针对学生的实际情况写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时、认真、及时反馈，单元命题是否结合实际、是否有质量等等。

4积极开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动必须做到事先经过精心准备，定内容、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及骨干教师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，进行认真的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探索与研究，通过争议使实际问题得以解决。

初中部述职报告范文第5篇

本人于________年____月出生于____市______镇，____年毕业于________美术系，____年__月取得______本科文凭。______年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。

二、教学教研方面

(一)教学方面

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。____年在____市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，____年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获____赛区“最佳辅导老师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，____年年一位学生的书法作品发表在____市爱祖国爱家乡《________》上。____、____年年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了____中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，____年被评为镇教学骨干，____年所在的新桥中学被评为____市艺术教育特色学校，____年绘画作品在____市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到____展出。____年所在的____中学体艺教研组被评为“文明教研组”。教案《________》获市三等奖，____年在____市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”，____年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。

(二)教科研方面

积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。____年年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感---生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。初中的美术教师述职报告2

自从参加工作以来，我首先在思想上严格要求自己，认真学习和领会学校的各次会议精神，与时俱进，爱岗敬业。时刻注意为人师表，严格遵守学校的各项规章制度，严格遵守职业道德，紧紧围绕教学工作，不断改进教学方法，提高工作效率，努力完成学校和领导交给的各项任务。

自从入学以来，我们学校给我们发了四本书，分别是：《敬天爱人》《学生第一》《老师怎样和学生说话》《做一个幸福的教师》，通过学习，我受益匪浅，以前的不少观念得到了彻底的改变，思想意识上有了很大的提高。工作上，我深知搞好教学是教师的基本职责。我一直以天道酬勤自励，认真进行备课、教学、批改作业和做好学生的思想教育工作，不断积极进取，总结经验探索创新。除此之外，我认真钻研教材、探索新教法。初中美术的教学工作是一个艰巨的任务。长期以来，美术教学的状况是一个教师要面对多个教学班级，同一课堂内容在一周之内多次讲述。反复的讲述并没有影响我上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言和扎实的专业知识，成为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节。而且，要想让每一位学生在轻松的环境中，初步了解基本的美术常识、掌握基础的美术技法、提高美术鉴赏能力，还需要因材施教。我针对不同的学生、不同的水平，精心设计教学方案，争取做到一个班一个预案，一节课一种授课方式。我力图改变学生对美术课就是画画课的看法，积极使用电子教学手段，让学生在课堂上，足不出户就可以轻松愉快地感受美、欣赏美，从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱。

除了上课以外，我还积极承担学校美术特长生的教学工作，利用节假日和课余时间，做到勤示范、勤辅导、勤督促。在调动学生们学习的积极性的同时，还从点点滴滴入手，培养学生们的审美情趣，提高学生们的审美意识和审美能力。美术特长生，文化课相对较差，在学习中也常常感到和文化课好的学生有差距，美术成绩也参差不齐。帮助他们树立自信心，找回自尊心，积极健康成长，、是他们人生中关键的一步。我在具体教学的过程中对不同层次的学生采取不同的要求，及时鼓励，瞅准他们的闪光点大加赞赏，帮他们树立自信心、自尊心，使他们在人格上、学习上获得长足进展。

教学之外，我积极配合学校的各项工作。协助学校办好宣传栏，让学校的形象和班级的风采适时展现在学生和家长面前。协助教导处、团委和美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展，使学生们的个性在多彩的校园文化生活中得到张扬。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习。

在工作之余，我从未间断过对美术专业的学习。我坚持订阅美术杂志，了解美术教学和专业新动态，并且做摘录、写心得，不断丰富知识、活跃思维、以提高自己的业务水平。

事实证明，我辛勤的付出、突出的教学成绩得到了学校、学生和家长的一致好评。

我深感中学教师的责任，也深感中学教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己。我惟有虚心向各位老师学习、勇于进取，不断创新，以更好的成绩回报学校、回报社会。初中的美术教师述职报告3

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，暑假又快要到了，一学期又快要过去了，那到底收获的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，取长补短以待今后的教学水平更上一层楼。那现先仔细地回顾这一学期的工作吧：

一、教学计划贯彻情况：

学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的.教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学工作的总结：

1、教学工作情况：

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教五六年级的美术课，共六个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初五六处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2、考核成绩：

本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。

3、教学研究的计划完成情况：

积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。

4、课外兴趣小组工作情况：

利用每星期六下午的时间指导学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。

三、自身素质的提高：

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。初中的美术教师述职报告4

本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是虚心向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案，并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。20____年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级，及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。对于数学教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里，我取得了一定的成绩，20____年教学经验论文《巧设学习情景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的业务学，于20____年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己的不足而气馁。述职报告小学美术教师

在一学年里，本人在学校的工作安排下，上半年担任了一(3)班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、班主任工作

在担任一(3)班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获级组第一名。

二、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，创作班则重发挥技能，通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊，各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校 的文化氛围。

四、其它工作

初中部述职报告范文第6篇

2011.2.23

年级组长在学校校长办公室、教务处、政教处、初中级部领导下，具体负责学校日常的教学工作、德育工作。目前，学校实行年级组长聘任制，增强了年级组长的责任感，更好地调动了年级组长的工作积极性、主动性和创造性，同时也有利于本年级教师的团结与协作，工作效益无疑将会得到更大的提高。现将初中部年级组长工作职责修定如下：

一、基本职责

在学校各处室和级部的领导下，主动地、创造性地带领、指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作：

1、学生的政治思想和安全、纪律、卫生教育。

2、学生的学习积极性调动，良好班风和学风的培养。

3、研究教育教学方法，使之得以改善和提高。

4、学生校内外活动和生活的组织、教育。

二、常规工作

1、制定并实施本年级教育教学工作计划和班主任考核方案。要突出重点，目标明确。

2、审阅班主任和任课教师工作计划。

3、协调本年级各教师间的关系，走入教师间共同研究班主任工作和教学工作，达到广泛交流、取长补短并团结协作。

4、认真完成本年级学生的班风班纪、出勤、学生成绩、思想品德等各项考查。检查班主任和任课教师的工作情况，包括备课、改本、出勤等，发现问题及时给予解决。

5、深入本年级学生间，了解和研究各班学生的思想、学习、纪律等，发现问题及时组织教师们共同解决。

6、定期召开本年级教师会，班主任会，学生干部会，学生大会，家长会，分析本年级工作计划的执行情况和学生思想动态、学习情况，研究采取有效措施，加强学生思想政治工作，以保证教学更好地进行。(每月至少召开一次教师会、

一次学生会，每学年至少召开一次家长会，每周一次年级班主任会，每次都有详细的各项活动记录。)

7、在本年级落实学校办学目标规定的各项有关指标。

8、组织本年级班主任指导学生保健与公共卫生管理及日常清洁卫生大扫除等。

9、组织协调班主任及本年级教师，开展教育教学活动，课外时间的体育、文娱、科技活动。

10、根据学校安排组织好本年级的教育教学集体活动，外出参观考察，社会实践，劳技教育，文体活动，绿化美化校园等。

11、负责管理本年级使用的财产、教学仪器设备等。

12、组织班主任做好学生思想评定工作，检查对学生的操行评定和毕业鉴定。

13、负责搞好本年级三好生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。

14、定期向学校报告本年级工作，向本年级教师汇报工作，每学期末，做好本年级各方面的工作总结。

15、按质、按时完成学校、级部交给的其它各项工作任务。

三、教育教学目标

1、让本年级教师团结协作，不断提高工作质量。

2、营造出学生浓厚的学习气氛，培养学生间强烈的竞争意识。

3、学生学习、思想品德、纪律等各方面呈更优的发展趋势。

总之，年级组长要充分发挥其“小校长”的作用，管好、落实好本年级各项工作，为学校的发展贡献自己的能力和才干。