安全歌范文

安全歌范文第1篇

青春是一条河奔腾咆哮、永不停歇

青春是东方黎明喷薄而出的朝阳

美得壮观、美得妖娆

青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞

美得成熟、美得绚烂

青春不是苦涩、张扬、疯狂

青春不是幼稚、无知、狭隘

青春是热情后的冷静

青春是成功后的淡然

青春是一种对待生活积极乐观的心态

青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神

拥有青春的人将拥有生命的支点

拥有青春的人将拥有幸福的资本

年轻的朋友，请记住

在青春的路上难免会摔跤

其间的痛苦悲伤将接踵而来

那么请用你的激情点燃信心的火把

用你的生命唱响青春的赞歌

安全歌范文第2篇

教学目标：

在读的过程中，学会9个生字，认读8个字。并能按照田字格里的范字写字，把字写端正。学习生字的音、行、义、用。学习字族识字。会读本课的词语和字族儿歌。 教学难点、重点：

学会生字,能按照田字格里的范字写字，把字写端正 教学时间：2课时

第一课时 教学目标：

在正确读文的过程中学习尧字族的生字，自主识字。 教学重点：识字写字。 教学难点：指导难写字 教学过程：

一、导入

1、同学们，我们以前认识过哪些生字家族的小朋友?(青字族、方字族等)

2、举例字，如：清、请

3、今天我们要认识一个新的生字家族的小朋友，是什么家族呢?快打开书!

二、自主读书，寻找字族字

1、自己读，不认识的字读一读音节

2、请两名同学读，其他同学认真听，听他们是否读准字音了

3、读生词生字：

尧、破晓、富饶、浇田、缠绕、燃烧、挠一挠、踩高跷、向上翘

4、 读儿歌，把字音读准确

你找到尧字家的朋友了吗?画出来。

三、学习尧字族的生字

出示：

尧、晓、饶、浇、烧、

1、观察这些字，你有什么发现? 1)、请你和同桌说说应该怎样记住这些字?(同桌讨论) 2)、全班讨论：(课件)

结合偏旁记生字，了解字义。(建立偏旁和字义之间的联系)

2、字义练习：(课件) 1)看拼音写词语

2)选词填空 3)、词句连线

3、指导书写。

尧的上边别写点。

感悟尧与另一部件的避让。

4、自己练习：

(1)描写

(2)练习写一个

四、扩展：你还知道有哪些尧字族的字?

安全歌范文第3篇

教学目标：

1、苏霍姆林斯基说：“我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。”(《教育的艺术》)，我们正可以借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培养文学纯正趣味、提高学生的文学综合素养。

2、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。

3、展开联想和想象创造悠远意境。

教学重点：借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。

教学难点：展开联想和想象创造悠远意境。

课时安排：二课时

教学设计：

第一课时

指导写作

一、导入

诗歌是世界上最美的花朵，历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世，自《诗经》以来，作品浩若烟海，博大精深，透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧，遨游于诗海，其乐无穷。同学们，让我们一起走近诗歌，学会仿写诗歌。

二 、内容新授

1、营造诗的氛围，感受诗的魅力。欣赏配乐朗诵余光中的《乡愁》，之所以选这一首，一者熟悉，二者这首诗的意象之优美、情感之浓郁、节奏旋律之美妙，可谓诗中上品。通过朗诵，一种氛围自然形成，学生的注意力集中到了诗歌上。

2、品味诗歌、领悟方法，学会仿写。

品味诗歌，然后根据平时大家读诗的体会和对诗歌的理解，结合诗歌写作指导，共同讨论诗歌写作的特点，即诗歌应饱含感情，注重意象不宜平铺直叙，应有些比喻象征，还要有韵律到音乐性的效果.

总结写诗应该注意些什么?(多媒体显示)

一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏 情感美 音乐美

二、要有鲜明的形象,做到情景交融 意像美 意境美

三、要有新颖的构思和奇特的想像， 构思美 想像美

(1)写诗首先要酝酿情感。

“感人心者，莫先乎情。”感情是诗的生命，诗歌或诗句能使人感动，首先在于它的情感。(多媒体显示)

1、捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植《白马篇》)

2、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)

3、慈母手中线，游子身上衣。(孟郊《游子吟》)

4、本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》)

5、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。(白居易《长恨歌》)

6、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》

(这些诗句分别抒发的是爱国情、别离情、母子情、兄弟情、爱情、友情。) 这些诗句为什么能拨动我们的心弦，关键在于一个“情”字。无情即无诗，诗是跳出来的心。诗，首先以情动人，写诗，首先要酝酿感情。

(2)写诗只要抓住意象，就抓住了诗歌的内蕴。

有了感情是否就能写出美妙的诗句呢?(多媒体显示) 春 天

春天啊，我赞美你- 我赞美你红红的花，

我赞美你绿绿的草， 我赞美你绵绵的雨， 我赞美你蓝蓝的天。

迎春花 伊蕾

把我镶满你的皮肤 我要和你一起盛开

让我的嘴唇长成你的花瓣 让你的枝条长成我蓬松的头发

我呼吸着你的黄色 在万物中通体透明

(同样写春天，写热爱春天的内容的诗，都有情感，但前一首诗缺少意象，没有诗的味道，第二首诗诗人爱春天，并不是大喊大叫，而是找到“迎春花”这个意象，于迎春花融为一体，来表达热爱春天的心情，诗味足，语言表现力强。所以，情感必须用意象来表达。而有情感无意象的却不能成为诗。)

再看看下面的诗：

其一

骄傲，使人落后 虚心，使人进步

其二

墙角的花 你孤芳自赏时 天地便小了

(其一是将毛泽东的名句改写成的，这不是诗，最多只能是格言。而同样表达此意的，冰心的《春水》才是真正意义上的诗。)

接下来，我们就仿写冰心的这首小诗。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。写时要注意，第一句选择某一“事物”而不是人，第二句写该事物的“缺点”，第三句写这个缺点造成的“危害”。(大屏幕显示)

井底的蛙， 你自鸣得意时，

池塘的水, 。

(学生写作，教师巡视，交流，师生一起点评。)

下面我们再来看看另一类诗。(大屏幕显示)

“春天是个贼，窃走了我的心”

“你是我早上的包子，中午的馒头，晚上的咖啡”

“我象爱读金庸小说那样爱你，象爱电脑游戏

那样爱你--”

(选择意像必须是鲜明的，突出的，有力的，而且能给人以美感的，和谐的。如果选择缺乏美感的意像，那只能破坏美感，失去诗意。)

(3)好的诗歌更需要新颖的构思和奇特的想像。艾青说：“没有想象就没有诗”，“诗人最重要的才能就是运用想象。”

(大屏幕显示)

露

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺松睡眼的花心里

我没有向人们说：“勿忘我”清晨和黑夜 我自生又自灭

我不是星星的眼泪 也不是璀璨的明珠

我就是我 一滴纯洁的甘露 很少人注意我，我不抱怨

哪又有甚么要紧? 阳光妩媚的清早

我会升华成一朵 美丽的洁白的云

(这首诗用拟人的手法，让露自述，角度新。写露珠在草叶尖上、花心里，不声不响，不大引人注意，但纯洁、命澈，自生自灭，在“阳关明媚的清早”，还会“升华起一朵美丽洁白的云。) (4)想象应该是诗歌走向美感的前提，诗歌要走向美感，除了想象，还必须使用比喻等修辞手法。

3、学以致用，大胆写作

阅读下边这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与

一、三小节保持连贯(大屏幕显示)

小时候 母爱融在乳液里

吮着它 香甜甜

上学后 母爱

长大后 母爱藏在枕头里

枕着它 爱意绵绵

(学生写作，教师巡视，交流，对个别有困难的学生进行指导。)

总结写诗应该注意些什么?(多媒体显示)

一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏 情感美 音乐美

二、要有鲜明的形象,做到情景交融 意像美 意境美

三、要有新颖的构思和奇特的想像， 构思美 想像美

小结：因为时间关系，不能再一一让大家欣赏了，课后我们将作进一步的整理，出一期小报。优秀的诗向报刊杂志投稿，我想：通过这次练习，大家对诗歌想必有了更深一步的理解。并祝贺我们班级诞生了一批新兴诗人!

诗歌是情感的音乐，心灵的舞蹈。读诗就是沟通情感，写诗就是重塑情感，热爱诗歌就是热爱生命!

(投影呈现：“诗歌是情感的音乐，心灵的舞蹈。读诗就是沟通情感，写诗就是重塑情感，热爱诗歌就是热爱生命!”)

作文练习

“一粒沙里看世界，半瓣花上诉真情”，真、善、美是人们永远歌颂的主题，借你一双敏锐的慧眼，送你一对想象的翅膀，去发现、去感受生活中的点点滴滴，哪怕是一滴水、一棵草、一片树叶、一缕阳光、一根白发，让我们带着对生活的无比热爱，尽情挥洒诗兴吧!

作文：创作小诗。

第二课时

安全歌范文第4篇

和一些做品控的朋友在一起聊天，每每谈及工作，很多人的感慨就是一个字累。当然，这个累并非劳动强度大体力难支撑，而是心力憔悴，令难行禁难止。究其原因归纳起来主要有三个方面：老板授权不足;管理标准模糊;生产部门不支持(销售部是个两面派，平时希望你严加管教，确保质量百分百，市场短缺的时候恨不得都生产不把关);检查对象不理解。品控在一些企业成为(或者自认为)“人民公敌”，能不累吗?如何才能不那么累?

一、老板授权的问题：

品控对于食品企业的意义毋须多言。即使一个规模很小作坊没有专门的岗位设置也有人履行着这样的职责。因为当局者迷旁观者清。生产者的一些错误习惯和做法需要站在另一个角度的人去发现、指出和纠偏。此外，一些生产岗位对操作人员的素质要求较低，对一些理论无需理解，执行即可。操作经验也参差不齐。等等诸多原因决定了一个食品企业离不开品控这个角色。

一个没有品控的食品企业没有未来，这个道理我想每一个老板都明白，也都希望自己的企业走得更远。但要走到明天，首先要走过今天，生存是发展的基础。企业倒闭了，没有了产品谈食品安全，那是扯淡。老板可以授予你无限的权利，这个企业你做主，那你也要像老板一样考虑企业的正常运转。

我们面临的市场是一个特殊的市场，不仅消费者缺乏忠诚度，而且无序竞争缺乏有效地监管，甚至个别地区的个别部门把扰乱市场秩序的低价倾销误解为降低物价让利消费者。这样的市场氛围，很多企业被迫选择了“质量得过且过，成本至关重要”的生存哲学，作为品控你需要知道也应该知道。

除了考虑成本因素外，管理过程中还涉及到人员的问题。同样老板赋予你无限权限，而你处罚不当或者解释不清，没有起到警示作用，把人气跑了，生产同样难以正常进行。如上所说，这是一个缺乏诚信缺乏忠诚度的社会，消费者如此，员工也不例外。

老板们并非都是通过暴利而暴富，不是不想，而是他们知道那是不可能的。想通了这一点，你也许累得好一点。

品控通过对老板的理解减轻“心累”，那么老板们也应当考虑必要的授权使产品的质量状况得到有效地改善。“品控”与“品管”一字之差，看似工作接近，却传递着不同的理解。

品控如同足球场上的裁判，脑子里装着比赛规则(工艺操作规范)，口袋里揣着黄(整改通知单)、红(罚款单)两张警示牌。有时候还手抓温度计等检测器具，算是裁判的录像回放或者说鹰眼吧。表面看裁判只有处罚没有奖励，最大的奖励也就是根据有利原则让比赛继续进行，其实不然，裁判是比赛最终结果的决定者。而品控只罚不奖，是个“魔鬼”。

习惯上我们自己和老板们都认为进入工作环境着装规范是天经地义的，按工艺规程操作是理所当然的(甚至有人认为只要按章操作，产品质量百分之百合格)。有违反就可以处罚，造成损失更应该处罚。这是品控的工作职责。有没有人想过，遵守了有没

【质量】品控，你为什么那么累?

有奖励呢?有，体现在工资里，否则别人为什么按你要求的做?但这个奖励与品控无关了。假设付出劳动获得的报酬与遵守规范获得的报酬分开，那么品控这个“魔鬼”变成了“天使”。

另外，后一道工序发现前一道工序存在问题而及时纠正避免了损失，前面的该处罚，后面的其实行使了品控的职责，该由谁来奖励一目了然。如果品控太弱势，搞不好奖励的权利给了生产，品控始终是个魔鬼。(至于现场品控因为没有及时发现问题被处罚另当别论)

所以，树立品控的威信，老板们要给予品控在奖励上更多话语权(自己更要争取)。

二、品控技巧

老板们对产品质量的重视程度，品控在其心目中的地位，雇员不可能左右。市场的选择会时刻影响他们，作为属下我们可以在适当的时候提醒他们，但最终的结果不一定能完全如我们的意。各自所处的位置不同，观察的角度不同，思考问题的方法不同，最终的结果自然不会完全相同。

那么什么是我们能掌控的呢?自己的工作方法。为了更好地工作，从管理层争取一定的权利(如前面所说的奖励话语权)是一个方法，其它还有很多。

一个好的品控，除了有一定的理论基础，对工艺熟知对设备了解，工作方法也十分重要。一张罚单既可能教育一群人也可能激怒一片人。品控的工作是为产品质量保驾护航而不是开罚单的，更不是跟生产过不去的。

下面，我就旁观的一个真实案例谈谈自己对品控工作方法的认识。(因为只是一个临时工，我还有自己的工作要做。加之入行才几天，对产品缺乏了解，所以对事件的描述可能有偏颇之处。希望理解) 案例

局部工艺：甲班手工操作把A+与A的混合物分离(需要说明3点：

1、从市场销售价A+的价格高于A。

2、A+与A的颜色和质感差异很大。

3、混合物中A+的比例远低于A)，放入周转箱内，其中A交由乙班称重、包装、成品入库。

品控发现问题：品控(貌似个领导，带了个同样着品控服装的跟班)在乙班待包装的周转箱内发现，A中混有超标准比例的A+。

处理过程：品控发现问题后要求乙班停止包装，要甲班承担运输的人员做出情况说明(解读1)。由于生产全过程可追溯，运输人员表示品控认为哪一箱不合格可退货返工。经检查整车共10箱全部不符合要求。品控随半成品赴甲班，逐箱返给操作工，全班情绪激昂，品控舌战群儒，(解读2)未果，退出。我看局势已经失去控制，就私下问品控：是否因为A+与A价格差异而做出比较严格的要求。品控说不是，主要原因是订购A的客户有特别要求。我告诉品控：

1、全面不符合要求是生产管理问题，责任在班长，应当找他。

2、客户的特别要求需要让每个人清楚。此时，乙班停工待料。没多久，甲班再次运出一车半成品，同样存在问题，通过一番解释，品控同意放行。乙班开工，一片欢呼。

【质量】品控，你为什么那么累?

责任分析：就现场情况看，我个人认为操作工为了得到更高工作量，没有按工艺规程操作，负主要责任。生产组织者没有配备合适的工具负次要责任。(事后和工人们聊天，我提出分离是用刀进行，如果每个操作工再配一把不锈钢镊子能提高效率，对产品卫生指标和人身安全都有好处。大家哈哈一笑，没人当真。)

除了上述责任外，需要注意的是，在本案中有一个特殊点，那就是大范围的不符合工艺要求。要知道，工人来干活是想获得劳动报酬的，不是来给你罚款好玩的。百分之百不合格那是生产管理的问题，要么工艺要求宣讲不到位，要么是思想上重视程度不足。

案例描述完了，结合本案例我谈谈品控工作方法的个人理解，欢迎大家参与谈论。 分析之前特别说明：拿出本案例和行业内朋友们一起讨论，旨在交流经验总结教训，共同提高。

1、我不知道当时在现场处理的两位品控朋友会不会看见这个帖子。如果看见并认为不妥，短信通知我，我会马上删除。

2、在现场交谈中，你们表现的真诚与友善令我十分感动。

3、我在现场私下提出了一些建议，但未作解释，完全是基于维护品控威严的考虑，相信你们能理解。至于那些建议没被采纳我也完全理解。

先从当时那个品控在现场对我私下说的一句经典名言开始说起吧“好质量需要对全过程控制”。我很清楚，那位品控朋友是想给我灌输一种全过程控制质量的意识。其实你不说，我也一直信奉这个观点，这句话完全是真理，只是当时不便做解释了。但是谁来控制?怎么控制?这是个职责划分的问题。本来是生产部门管的事，你跨过去，他正好想躲，一拍即合。但问题是有些事不是品控能管好的，结果是好心没办成事。当时那种情况，全体违规而你们连违规者的名字都叫不全，根本无需在现场一个个纠缠，直接找生产组织者。

事不关己，积极参与。这不是纠偏，这是生产管理有缺陷。生产管理的事我不参与，要资料要方法我积极提供。我是宪兵纠察，不是你部队的排长连长。 所以，方法之一：职责范围清晰。 方法之二：认清敌我形势，战术得当。

品控的战场是别人的地盘。不要以为自己有尚方宝剑就可以驰骋全厂。老板希望的是“合格产品”产品是主体，合格只是修饰产品的。所以，以智取胜，以巧取胜很重要。

1善于培养“汉奸”

小日本占领大中国多年，要不是其它战场失利，八年抗战后面还要加几年很难说。其中原因很多，但培养汉奸是其重要的原因之一。品控工作同样需要培养“汉奸”。关键岗位关键人收买过来当“汉奸”。工作上多指导一点，理论上多介绍一点，虽不一定都是份内事，但建立工作感情还是很有必要的。虽然对所有人都是：能口头警告的不开整改通知书，能不罚款尽量不罚款。对这些“汉奸”应该还要多倾斜一点，多花

【质量】品控，你为什么那么累?

点心思帮他们把错误(或者失误)造成的产品损失降到最低。

有了“汉奸”的帮助，工作也会轻松很多，你不在的时候他们会不自觉地替你把关，协助你教育别人。管理中万一矛盾激化的时候，他们一句话可能得以化解。 2出手要快。

人人都知道品控的最高境界是兵不血刃。要想达到这个境界就需要品控有威信，否则平时的劝告就没人听只有靠最下策罚单了。不要把“罚款”挂在嘴上恐吓人，可以观察可以了解，一旦决定不要多纠缠。在本案例里就有几次纠缠，问题多了，有些不是品控管辖范围的，你如何给答复?人围多了，七嘴八舌你回答谁的?何况被处罚者感觉有支持了战斗力更强了或者更觉委屈。如果再因为生产停顿，前后工序来围观那就更糟糕。

存在问题;违反条例就完了，最多加一个导致后果，交战结束，凯旋而归。 3打蛇七寸，擒贼擒王

说一千道一万，品控的管理是解决问题的。一个人出轨了要把他揪回来，这就是打蛇七寸。万一没打准，那苦心经营的品控威信顿时损失不少，切记!

都走错了，你不可能一个个揪，把车头拎一拎或者提醒一下就可以了，因为车头能看得更高更远，这就是所谓擒贼擒王。

前面我也说了，在本案例中，品控应该直接找生产组织者，不管是班长还是车间主任，他们更清楚其中的利害关系。也更能解决问题。

4防微杜渐避免积重难返

这其中既包括产品在加工过程中又包括人员的行为。前面有朋友提出从原料开始，从前端延伸品控，解决小问题，避免大损失。对于人的行为管理也是如此，小随意可能演变成大违规，一个人可能带坏一群人，早警告能避免开罚单。

本案例中，如果现场品控能在甲班加工过程中发现问题，就不会导致大量返工，职工的情绪要平稳很多，更不会蔓延到乙班。问题解决起来也轻松很多。 5借力发力，四两拨千斤

(我个人认为是一个比较重要的工作方法，多说几句)

常言道：“好的产品质量需要全过程的控制”，作为一个品控更不要忘记：“好的产品质量是生产出来的”。要保证产品质量，单凭我们是不可能也没必要，需要采购、生产、质量、技术和设备保障以及仓储和销售，全厂上下的共同努力。我这里所说的借力不是广义的借助大家力量，而是品控的一种工作技巧。

首先是借助外部力量。诸如卫生、质检、检疫等政府职能部门对企业提出更高的要求，对外我们是周旋，对内我们可以借助这股力量推动很多工作。需要注意的是，借力的同时自己一定要发力，否则不仅不能收到好的效果，甚至还可能有副作用，为以后的管理留下后患。职能部门是搞运动的，我们不能随之潮起潮落，哪怕一项工作上台阶也是收获。很多时候，一次专项检查过去了，老板和其他部门发现：外面应付的不错，

【质量】品控，你为什么那么累?

效果确实有，成本没增加多少。对这项工作认可并习惯了，以后相关的工作开展起来也就顺利了很多。此外，有些意外的质量事故也会导致客户给企业施加一些压力。这本不是什么好事，但既然发生了，还是应该好好利用，管理层此时比较容易支持，下面的推行阻力也会比较轻。

借外力切记一个借字，千万不要弄巧成拙，引狼入室，否则你可能四面楚歌走人。其次，是巧妙借助企业内部各部门之间的关系。品控不可能时时刻刻监控这生产线的每一个环节。即使在场也不是我们自己动手。在本案例中，品控完全有可能借助乙班去要求、制约甲班。二者属于同一个车间，生产协调、质量要求相对容易些，矛盾也会小很多。实际结果是品控帮了乙班产品验收，乙班不仅不领情，还认为品控影响了他们速度，推迟了下班时间，也站到了甲班一边对抗品控，化友为敌。当然，案例中还涉及一个现场品控巡检点的问题，虽然说早比晚好，但节点选择同样很重要，衔接点最容易给自己添麻烦，一方移交没移交?一方验收没验收?糊涂账里瞎搅和，无论什么结果对品控的威信都不好。

此外，参加各种生产调度会包括班前(后)会、协调会如果有发言机会也是借力发力的机会。相应级别的品控应事先准备好会上发言的重点，既能较好地解决问题，又能省去很多无谓的消耗。反之，不仅浪费了机会，结结巴巴乱七八糟的发言还会损害品控的威信。

A、这些会议相关人员比较集中，便于把情况说完整。

B、行政领导压阵，会场纪律比较好，即使人多也很少出现乱起哄现象。 C、能体现各级行政领导对质量工作的重视。

D、生产、品控双方有良好的讨论氛围，容易达成共识。 通常发言的内容包括：

A、表扬先进。对平时品控掌握的，在质量工作方面做得好的团体和个人的闪光点公开表扬。一方面激发荣誉感更重要的是推广他们的做法和思想。 B、分析普遍存在的问题以及可能导致的危害。

C、如果必要，公布某个处罚决定。(这时候，对方不容易辩解，品控容易把事情说清楚，对其他人的教育效果也好) 6执法尺度的松紧

对于这个问题，看法各不相同。我个人认为，一碗水端平固然很好，但要做到很难。工艺要求在变;操作人员在变;疲劳程度在变;注意力在变;环境在变;思想在变。总之，变数太多。品控不能用不变应万变。

品控在行使职权的时候应该考虑两个方面：生产顺畅和产品质量保证在一定范围内。同时要牢记：处罚是手段，教育是目的。

多提醒：关键控制点和容易出问题的位置要多露脸。 早控制：无论是产品还是不规范行为，发现苗头尽早提醒。 看动机：确系过失，适当从松。

【质量】品控，你为什么那么累?

看态度：积极悔改和屡教不改要区别对待。

严打：必要的时候，准备充分，严厉打击一个，教育一片。 7品控人员的心理调整

品控人员在工作中承受着多方压力，既怕没有尽责出现质量事故又怕影响产量和成本，自身保持良好的心理状态非常重要。心理调整的主要方法有(1)在工作中不断学习，不断积累。①首先要提高对品控工作的认识，端正动机，提高职业道德水平，严于律己，事事从企业整体考虑，才能达到“无私则无畏”的境界。②要培养良好的心境，要注重个人修养，丢掉患得患失的思想包袱，遇事心平气，多跑现场多了解案例尽快积累经验;多参加集体活动，以培养热情开朗的性格。③学习理论，注重实践，熟悉各种规章、生产工艺和设备性能，减少不必要的争执，也缓解了压力。(2)工作时缓解不良心理变化的方法。①部门开准备会或者总结会。②自我暗示法。③冷处理法。④自我激励法。 8细节决定成败

品控主要工作是一个检查别人执行规范情况，自身的细节更重要。我们一个人看很多人，其实那些人也在看我们，不是因为我们工作服的颜色，而是因为我们的工作。 在我们的工作中，细节包括很多，不同企业也不尽相同，这里只能简单地说几个： 虽然，进入车间我们不是直接从事生产，但为了更能服人，要求操作工人的程序我们也要做到。工作衣帽鞋的洁净、穿戴顺序;手、鞋的清洗消毒程序;行走的通道及洁净度的流向等等。我们的行为本身就是一个模板。

除了上述这些细节，我们在工作中还有许多需要重视。比如，我们不仅要看产品，还要观察生产工人的操作过程以便发现问题或者分析原因。那么站在什么位置?决不能影响生产，又要能看得清楚，同时根据情况决定是否对该员工的心理产生影响。(有时候为了达到提醒的目的，你需要某个员工感到你在关注他，有时候为了减少干扰，你不需要那个员工感到你是看他)那么，站立位置就要考虑对物流、光线甚至风向的影响。再比如，我们在行进过程中，可能被周转箱或者半成品阻挡，王哪边挪一下更利于工人后面的操作还是走过去了再将其归位? 9向左?向右?

品控的目的是保证产品质量，工作内容是检查、指导别人的操作，对错误的行为提出批评并予以纠正，对严重的错误为了教育本人告诫他人可以进行处罚。简单地说，品控没有生产操作的工作职责，但如果遇到某些情况，是不是该小试身手呢?

我的观点是：言语加行动，既能提醒他人，又能减少矛盾。顺水推舟的事，一定要做;被请帮忙的时候，尽力去做;陷入其中的活，不能成为习惯。

在实际工作中，我们也许会遇到类似的情况：巡检的时候发现被分割的半成品在速冻架上码放不符合要求，可能会延长降温时间，导致产品质量下降。对于这种错误的操作行为，一经发现，立刻指出并要求改正。此时，如果有必要，品控应该帮助操作人员一起调整。避免流水线因此而停顿，影响生产。不仅能减少操作者本人与品控的对

【质量】品控，你为什么那么累?

立，也会赢得整线对品控的尊重。当然，对操作者要求的手部消毒程序自己不能忘，此时做，不仅是防止被本人抓辫子也是用行动提醒他人。

此外，产品卡在输送带的边缘无法前行，顺手推到输送带中间或者下一步操作者的面前。或者生产线上某人有急事，请你顶替几分钟，如果你有把握操作，即使慢一点也没关系。

但是，有一点要牢记，做这些非本职工作的目的是营造良好的工作氛围，不能影响到自己的本职工作。不能因为陷在某一个位置而未能发现其它岗位应该发现却没能发现并制止的问题。

向左向右你自己把握，但一定要向前。

10、踏雪有痕

(一)

开门看，闭门思。品控们，该出发了，你准备好了吗? 首先，熟知工艺文件。

我们将要去的每一个岗位的，无论是否是关键控制点，工艺要求和评判标准都需要熟知牢记，因为你事先是不可能知道哪里会出问题。当然，如果记不住或者模糊带上工艺文件也没关系。现场查阅文件与自己说错了有本质区别。一次错误可能会使他人对你以前和以后的评判产生怀疑。

在熟知工艺的基础上，要对巡检有个简单计划。线路上一般是从高洁净区往低走。哪里是重点，哪里要收集参数，哪里要想操纵人员询问情况等。 其次，装束齐备。

检测工具、记录表格要齐备，比如温度计、比色卡、试纸、记录本(表)、处罚通知单、数码相机(一方面作为证据保全，更重要的是收集资料，积累经验和供讨论)等。此外，我们实施无水操作的车间，除了入口洗手、消毒可能不便，而巡检过程中我们可能跨越不同要求的岗位翻动检查成品或半成品，可以准备一些一次性手套。刀具可以根据需要，尽量借用操作现场的，如果确有需要，一定要妥善放置。

工作衣帽鞋符合所有巡检岗位要求。这里需要特别强调的是，极个别可能有空中坠物的巡检区域，操作工人要求带安全帽的，品控也应该携带或者存放在某一特定位置，便于工作时使用。

踏雪有痕(二) 巡检的内容

巡检的内容根据企业的工艺、情况、要求不同时期，不同岗位侧重点不同。下面是以生鲜屠宰企业为例，简单罗列： 预进间的卫生

上岗员工是否培训合格，操作动作是否规范 车间工作人员衣着

工作人员指甲及手上有无伤口 冷库存物、温度、卫生

【质量】品控，你为什么那么累?

车间地面清洁(特别是产成品落地)

生产执行工艺文件号，每个工位都有标准的工艺文件，操作人员需熟知并按其操作(正式文件要是受控印刷件且为最新版本;临时作业指导书需有权限工程师签名) 工作台不能放置与本工位无关或不同状态产品、物料。外形相同或者接近的产品不能在同一个工位包装。

车间现场是否有堆积，是否按规定摆放、标示

中间物和半成品质量，生产原料、半成品、成品是否按规定放置，是否标示清楚 不合格品是否标示并放置指定区域，不合格品处理是否有记录并按规定处理

原辅材料质量(生产原料是否标示清晰并经检验合格;规格、型号是否符合工艺规范) 生产设备、工具是否处于正常状态，是否按规定保养 包装材料质量

班前(后)清洁卫生状况 周转箱的卫生状况

与生产有关的区域卫生状况 员工身体健康状况 生物性污染源受控状况 加工工艺执行情况 包装工艺 主原材料称量

成品数量(二者计算出品率)

要求记录的，按要求记录，防止漏记或者虚假记录。

意外事故及分析

安全歌范文第5篇

我们创建了“1234”工作模式和“ABCD”党员分类管理模式，不断拓展社区服务内容，完善社区服务功能，全力打造爱心便民社区。“1”是做“一件实事”，关爱弱势群体;“2”是设立“爱心中转站和党员服务站”，畅通爱心、便民渠道;“3”是抓好“家政、兴趣班、办理爱心卡”三项服务”，优质服务暖人心;“4”是建立“社区党组织、居委会、社区成员代表大会和物业公司”四级网络管理机制，服务到家解民忧。同时对党员实施

A、B、C、D分类管理模式，即：A类为生活条件好的党员，承诺困难群体帮扶岗，B类为有技术特长的党员，开展社区服务工作; C类为困难党员，对他们实施低保救助或帮扶;D类为年老体弱多病的党员，党组织给予关怀照顾，并送学上门。

安全歌范文第6篇

古人常说:修身、齐家、治国、平天下，其本只是正心、诚意而已。所以，无论是个人，抑或是国家都应以诚信为本，诚信是中华传统美德，传承千年。

但是，随着人们物质财富的发展，人们的诚信直线下降，“三聚氰氨”假奶粉、 “地沟油”等一系列恶性事件。金钱至上的世界观，我们该如何守侯，心中那最后的一片诚信的净土。只叹世风日下，人心不古。

人无信不立

孔子云：人而无信，不知其可也。为人处事，只有立信于人，才能行得稳，获得无比的成功。

犹忆孩提，听过“曾子杀猪”的故事。无论它是真实，抑或虚假，都从一个小出发点诠释了“诚信”。告诫我们：言必信，行必果。曾子的诚信，为孩子树立了一个榜样，成为一位好父亲，一个大写的人;秦末季布，一向言而有信，因此，与许多人建立了深厚的友情，后来，得罪刘邦，他的友人，冒灭九族之危险，使之免遭祸患。季布的诚信，使他受人尊重，是他救命之关键。

一个人诚实有信，会受到尊重，自然得道多助;若一个人失信于人，别人不落井下石，已经是幸运了，遇到困难，只能自求多福。 古时，一位商人渡河，掉入水中，一渔夫经过，商人许诺你若救我上岸，我给你一百两银子。渔夫救了他，然而，他只给了十两银子。后来，他再一次掉入河中，他再一次遇见同一渔夫，再次许诺，渔夫因为他的失信而不答应，最后溺水而亡。失信于人，就失去了别人对你的信任。无论如何，都不该欺骗别人，只要有许诺，就应该实现承诺。若只为了一时的小便宜而失去了别人的信任，造成了自己的悲剧人生。若有危险，谁来救你逃出生天，脱离苦海。

人立而亦有信

诚信是立人之本，当一个人有了成就，也应该秉承诚信，作为人生的一大准则，坚持不懈，永记心中。

汉朝大将，韩信，落魄时，一个漂母给了他饭吃，韩信离开她时，告诉她以后一定来报答她，后来，韩信做了楚王。不忘旧恩，以黄金千辆给漂母。大将风范，诚信一直留在心中，无论何时都记着自己的承诺。一饭之恩，千金报母。

无论是处于何种地位，都应有一颗诚信的心。

国无信不强

诚信不仅是立人之本，也是一个国家的富强之本。

古时，商鞅变法，立木为信，在南门立一木，说：若有一人将这根木头搬到北门，就奖励五十两黄金，开始没有一人敢动，最后有一人将木头移到北门，商鞅依约奖励五十两黄金，他的立信，使他的变法得以成功，使秦国得以富强，灭六国，统一天下，走上强国之路。

若是不将诚信当做根本，视为儿戏，只有灭亡一途。

周幽王为博褒姒一笑，不惜烽火戏诸侯，当各路诸侯十万火急的奔赴都城，发现仅是一场闹剧。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，走向了灭亡。

无论国家怎样，弱小也罢，强大也罢，千万不能丢失诚信。作为一位君主，要身先士卒，为天下立诚信之本，引导国家富强。

在新世纪的我们，面临新的危机与机遇，我们依然要坚持以诚信为本，发扬千年传统美德的辉煌。对于普通的个人，我们要以诚信交友，以诚信处事，以诚信出发，以期获得别人的尊重。对于国家，更应该以诚信处理国际事件，建立友好邦交。让华夏永立世界之民族之林，让中国万世传承。

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