六年级科学单元测试范文

六年级科学单元测试范文第1篇

1.平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O(如图)，则图中全等三角形的对数为( )

A.2 B.3 C.4D.

52.下面平行四边形不具有的性质是()

A.对角线互相平分B.两组对边分别相等

C.对角线相等D.相邻两角互补

3.平行四边形ABCD中，∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比有可能是()

A.1∶2∶3∶4B.2∶2∶3∶3C.2∶3∶2∶3D.2∶3∶3∶

24.已知一个多边形的内角和等于它的外角和，则这个多边形是( )

A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形

5.如图，平行四边形ABCD中，∠A的平分线AE交CD于E，AB=5，BC=3，则EC的长()

DEC

AB

A.1B.1.5C.2D.

3二、填空题

6.平行四边形ABCD中，∠A+∠C=100゜，则∠B=.7.一个正多边形的内角和为720°，则这个正多边形的每一个内角等于_______.

8.已知.如图ΔABC中，D、E、F分别是AB、AC、BC的中点

(1)指出图中有几个平行四边形

(2)图中与ΔDEF全等的三角形有哪几个

(3)若AB=10cm，AC=6cm,则四边形ADFE的周长为______cm

(4)若ΔABC周长为6cm,面积为12cm2,则ΔDEF的周长是_____cm,

面积是_____cm

9.如图，在□ABCD中，已知∠ADO=90°，OA=6cm，OB=3cm，则AD=;

AC=.三、解答题

10.如图，平行四边形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F.(1)写出图中全等的三角形;

(2)选择(1)中的任意一对进行证明.

六年级科学单元测试范文第2篇

(每空1分，共21分)

1、两个数(

)又叫做两个数的比。

2、=(

)∶24=

=12÷(

)=(

)填小数

3、将8∶5的前项增加24,要使比值不变,后项应增加(

)。

4、甲数是乙数的1.2倍,甲数与乙数的最简单的整数比是(

)，甲的和乙的相等

(甲、乙均不为0)，乙与甲的比是(

)。

5、某养鸡场公鸡的只数是母鸡的

,公鸡与母鸡的只数比是(

),母鸡占鸡总只数的(

)。

6、8∶5=24∶(

)

42∶18=(

)∶3

7、一个等腰三角形的顶角和底角的度数比是3∶1,这个三角形的顶角是(

)，底角是(

)。

8、我们所说过的“黄金比”约为(

)∶1。

9、把5克糖完全溶解在50克水中，糖与水的质量比是(

)，水与糖水的质量比是(

)。

10、某班男女人数的比是5∶3，女生人数比男生人数少12人，全班有

(

)人。

11、一项工程，甲队需要7天完成，乙队需要6天完成，甲和乙时间的比是(

),工作效率比是(

)。

12、一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2∶3，十位上的数加上2就和个位上的数相等，这个两位数是(

)。

二、判断题。

(每小题2分，共10分)

1、比的前项和后项同时乘或除以同一个数,比值不变。

(

)

2、可以读作五分之三，也可以读作三比五。

(

)

3、最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。

(

)

4、若a∶b=3∶5，那么a=3，b=5。

(

)

5、被减数与差的比是8∶5,则减数与差的比是3∶5。

(

)

三、选择题。

(每小题2分，共10分)

1、一本书,已看了总页数的,剩下的页数与已看的页数的比是(

)。

A.3∶5

B.2∶5

C.2∶3

2、大小两个正方形的边长比是2∶1，小正方形面积和大正方形面积的比是(

)。

A.2∶1

B.4∶1

C.1∶4

3、两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的

，相当于小长方形面积

的，小长方形和大长方形的面积比是

(

)。

A.2∶3

B.3∶2

C.3∶5

4、120克盐水中含盐20克,盐与水的质量比是(

)。

A.1∶5

B.1∶6

C.5∶6

5、同修一条路,甲队2小时修7千米,乙队3小时修10千米,甲、乙两队的工作效率的比是(

)。

A.20∶21

B.21∶20

C.7∶10

四、化简下面各比,并求出比值。

(20分)

25∶10

∶

0.24∶1.2

∶0.25

吨∶250千克

五、解方程（9分）

Х-=

∶Х=

Х+Х=1.6

六、解决问题。

(30分)

1、王大爷栽了杨树和柳树共400棵,杨树与柳树棵数的比是5∶3,杨树、柳树各栽多少棵?

2、某种混凝土是黄沙、水泥和石子按4∶3∶5搅拌而成的,一个建筑工地需混凝土

60吨,需黄沙、水泥、石子各多少吨?

3、一种药水是药粉和水按3∶25的比配成的,现在有药粉30千克,可以配制多少千

克的药水?

4、甲、乙两车分别从相距560千米的两地相对开出,经过8小时相遇,已知甲、乙两车的速度比是4∶3,

甲、乙两车的速度各是多少?

5、图书室买来540本新书,其中是连环画,其余的是文艺书和科技书,文艺书和科

技书的本数的比是3∶2。文艺书和科技书各有多少本?

七、附加题。

(20分)

1、用一根160厘米长的铁丝做一个长方体框架，长、宽、高的比是4∶3∶1。这个长方体的体积是多少?

2、把98本图书分给三个组，A组的和B组的以及C组的相等，A、B、C三个

组各分得图书多少本?

3、甲、乙、丙三个队合修一条7000米的路，甲队修的和乙队修的比是2∶3，乙队修的和丙队修的比是4∶5，乙队修了多少米?

六年级科学单元测试范文第3篇

科学巨著《时间简史》是由史蒂芬霍金zuàn xiě(撰写)的。

比起整天被人众星捧月般的dǐng lǐ mó bài(顶礼膜拜),霍金宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。

心灵zhèn hàn( 震撼人心)之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，cù yōng簇拥着这位非凡的科学家，向他表示yóu zhōng（由衷）的敬意。

下雨天读书是最qiè yì( 惬意 )的，我翻开书，里面的纸已经泛黄了，fēi yè（扉页）上有几行字。

2．写出下列词语的近义词和反义词：

（1）近义词：顽强（ 坚强 ） 尖锐（ 尖刻） 鸦雀无声（万籁俱寂 ） （2）反义词：顽强（ 软弱）

尖锐（迟钝 ）鸦雀无声（ 欢呼雀跃）

二、句子我最棒！

1．问句有三种，即反问、设问、疑问，指出下列句子各属于哪一种。 （1）霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运你失去了太多了吗？

（疑问）

（2）读了《轮椅上的霍金》怎么能不让我感动呢？

（ 反问） （3）《一个男孩子必读的书》作者是谁？是杨红樱。

（设问） 2．按要求完成下列句子。

（1）霍金长期禁锢在轮椅上。（改成把字句和被字句） 被字句：霍金长期被禁锢在轮椅上。

把字句： 轮椅长期把霍金禁锢着。

（2）看着《鲁滨逊漂流记》这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）

看着《鲁滨逊漂流记》这本书，我舍不得放下。

（3）办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：“请保持安静，我正在睡觉。”（改成第三人称转述句）

办公室门口通常挂上一块木牌，上面写着，请保持安静，他正在睡觉。 （4）这是一部历险小说，才读了几行，就爱不释手了。（修改病句） 这是一部历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。

三、阅读我最拿手！ 读句子，完成练习。

虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向神秘莫测的黑洞。

（1）这段话采用了什么修辞方法？（ 排比 ） （2）用黑体字部分造句。

虽然

..但是

。 （3）联系上下文理解下列词语的意思：

神秘莫测： 莫测：不能估量。形容奇妙到极点。

四、习作我是强手！

六年级科学单元测试范文第4篇

一、填空。(40分)

1、 515平方厘米=(

)平方分米 5.5立方米=(

)立方分米 3.4立方分米=(

)升(

)毫升

2、一根长10厘米的圆钢，分成一样长的两段，表面积增加20平方厘米，原钢材的体积是(

)立方厘米。

3、一个圆柱体的底面半径为r，侧面展开图形是一个正方形。圆柱的高是(

)。

4、一个底面积为24平方分米的圆锥，它与一个棱长4分米的正方体体积相等，这圆锥的高是(

)分米。

5、 一个圆柱体与一个圆锥体的体积相等，圆柱体的高是18厘米，它的底面积是圆锥体底面积的3倍，圆锥体的高是( )厘米。

二、判断。(对的打“√”，错的打“”)(20分)

1、如果两个圆柱体的体积相等，那么它们的侧面积也相等。 (

)

2、圆柱的底面半径缩小2倍，高扩大2倍，圆柱的体积不变。 (

)

3、一个正方体和一个圆柱体的底面积和高都相等，它们的体积也一定相等。 (

)

4、如果圆锥的体积是圆柱体积的三分之一，那么它们的高一定相等。( )

三、选择正确答案的序号填空。(10分) 1.一个圆柱的体积是一个等底圆锥体积的6倍，这个圆柱的高是圆锥高的( )。 A.6倍 B.3倍 C.2倍

2.做一个圆柱形油桶，至少要用多少平方米铁皮是求它的( )。 A.体积 B.侧面积 C.表面积

四、计算。(10分) 1.圆柱的底面周长是18.84厘米，高是10厘米，求它的体积。

2.圆锥的底面周长是6.28分米，高是3分米，求它的体积。

二、解决问题。(20分)

1、一辆货车车厢是一个长方体，它的长是4米，宽是1.5米，高是4分米，装满一车沙，卸后堆成一个高是5分米的圆锥形，它的底面积是多少平方米?

六年级科学单元测试范文第5篇

(时间：90分钟满分：100分)

一、读拼音，写词语。(8分) mǐnruìhǎibīnzǔnáoshēnqǐnɡ ()()()()

kònɡzhìyìránmiáohuìmiǎoshì ()()()()

二、比一比，再组词。(8分) 权()嘹()萍()拆() 杈()缭()苹()折() 嘲()浆()岔()魅() 潮()奖()盆()魁()

三、把下列词语填写完整。(5分) 等()齐观()光()彩嘘()问() 不()思索()山()岭如()似()

四、照样子，写词语。(12分) 空荡荡(ABB) 泱泱大国(AABC) 大名鼎鼎(ABCC) 羞羞答答(AABB)

五、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。(6分)

1.持：①拿着，握着;②支持，保持;③主管，料理;④控制，挟制。 (1)京张铁路是由詹天佑主持修筑的。

(

) (2)只要你坚持到底，就一定能取得好成绩。

(

) 2.已：①停止;②已经;③罢了。

(1)小雷是不鸣则已，一鸣惊人。

(

) (2)外宾看到京张铁路，都赞叹不已。

(

)

六、判断正误，对的打“√”，错的打“”。(5分)

1.詹天佑设计的“人”字形线路缩短了火车爬坡的路程。

( ) 2.虽然李燕娥是宋庆龄的保姆，但她们就像亲姐妹一样，是平等的。( ) 3.竞技体育是对不公平的一种抗争，一种理想。

( ) 4.八达岭隧道采用的是从两端同时向中间凿进的办法。

( ) 5.科宁斯采访了罗斯福夫人，受到了启示“走向生活”。( )

七、修改病句。(8分)

1.我估计他定知道这件事。

2.这道题最后终于被解答出来了。 3.大家的眼睛都集中到主席台上。

4.我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

八、阅读短文，完成练习。(18分) 庆申奥成功的升旗 凌晨4时50分，彻夜狂欢的天安门广场又涌来新的人潮。他们和已在广场一夜未眠的人们一起静静伫立，在清爽的晨风中，深情凝望五星红旗冉冉升起。

国旗徐徐升起。北京语言文化大学的一名女生，禁不住泪水夺眶而出。和她一样，不知道有多少人眼含热泪，在这个霞光灿烂的早晨，把这一难忘的时刻收藏心底。

“起来”随着雄壮的乐曲声，数万人情不自禁地唱起国歌。来自江西的桂二牛还记得8年前那次刻骨铭心的申奥受挫。他说，1993年的那个夜晚，“好像使我一夜之间长大了”。8年，可以使一个初谙世事的孩童，长成翩翩少年。“在许多不眠的日子里，我把中国想象成一个奋发图强的少年，因为少年中国，充满了生机、活力和发展的潜力。”

刚刚听到申奥成功的消息，他的反应是“这一切，来得艰难，但似乎又理所当然”。经过了一夜思索，在广场的晨曦里，他释然地说：“2800多个日夜里，我们和祖国紧紧相依，共同奋进，综合国力空前增强，此刻获得国际社会的信任与认可，是必然的。”

来自北京市卢沟桥的纪桂玲激动地回忆此次申奥前焦灼期待的961个日夜。她说，从1998年11月25日，北京正式决定申办2008年奥运会起，身边发生了许多难忘的故事：60万北京人学说英语，这体现我们展开双臂海纳百川的情怀;1300万北京人，高达94%的人支持申奥，这是世界都不能不正视的精神长城。听到胜利消息，她和远道而来的乡亲们敲起锣鼓来到天安门广场，汇入狂欢的海洋。此刻，面对五星红旗，她喃喃地说：“世界一定听到我们欢乐的歌声了吧?”

“前进，前进，前进进”晨光里，来自北京市丰台区的夏大妈拉着小孙子说，新的一天，就该有新的起点、新的起色。孩子用稚嫩的声音问奶奶：8年后的北京是什么样?夏大妈摸着孙子的头说，天更蓝，水更绿，没有沙尘暴，我们和外国的来宾一起生活得比蜜甜。 国旗在飘扬。北京工商大学的一名学生激动地说：富裕发达、世界瞩目的新北京航船，从今天的黎明起航。

1.联系上下文，解释下列词语。(3分) 情不自禁： 刻骨铭心： 理所当然：

2.写出下列词语的近义词、反义词。(3分) 近义词：凝望()思索()焦灼() 反义词：成功()信任()富裕() 3.填空。(4分) (1)文中画波浪线的句子所说的8年前申奥受挫，指的是年北京申办年第届奥运会以两票之差败于这件事。(2分)

(2)文章在参加升旗仪式的数十万群众中，采访了许多人，重点记录了、、三人的谈话，表达出他们对申奥成功的喜悦和之情。(2分) 4.按要求改写句子。(4分)

(1)这是世界都不能不正视的精神长城。(改为肯定句)

(2)听到申奥成功的消息，我们难道不激动吗?(改为陈述句)

5.假如你当时就在升旗仪式的现场接受记者采访，你会说些什么?(4分)

九、习作。(30分)

2008年奥运会在中国北京举行，假如你是一位代表中国队参赛的运动员，假如你是一位奥运会的志愿服务人员，假如你是一名记者你的心情怎样?你会有哪些见闻?选一种身份，以《我的奥运梦》为题，写一写。要求语句通顺，不少于400字。

参考答案

一、敏锐海滨阻挠申请控制毅然描绘藐视

三、量;流溢;寒暖; 假;攀越;饥渴

四、热辣辣静悄悄绿油油 默默无闻念念不忘高高在上 怒气冲冲千里迢迢逃之夭夭 匆匆忙忙整整齐齐端端正正

五、1.(1)③(2)②2.(1)③(2)①

六、1.√2.√3.√4.5.√

七、1.我估计他知道这件事。

2.这道题最后终于被我解答出来了。 3.大家的目光都集中到主席台上。

4.我们要用实际行动响应推广普通话的号召。

八、2.凝视必定焦急;失败怀疑贫穷 3.(1)1993200027悉尼

六年级科学单元测试范文第6篇

1.观察树木的年轮时，要以年轮的( )为原点，沿( )和( )方向画“+”。 2.根据树木的年轮可以推算树木的( );根据树木的年轮还可以了解树木生长所经历的( )，如光照、气温、降雨量及矿物质的营养的供应等;还可以用来测知过去发生的( )、( )发等;测定事物( )，推断( )等。 3.在适宜的条件下，树木长得好年轮就( )，反之年轮就( )。有偏心的年轮，那就说明树木两边的环境不同，通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖，所以朝南的一面树木年轮较宽。在我国北方，年轮密的一方是哪( )，年轮疏的一方是( )。 4.树木年轮的宽窄可以获得树木的( )信息，宽表明( )窄表明( )。 5.通过光谱分析，还可以测出年轮中各年吸收重金属的含量。这说明，树木年轮是环境污染的( )。 6.判断题：

(1)燕子低飞一定要下雨。 () (2)根据某些植物的生长情况，可以判断附近是否存在矿藏资源。 (√) (3)许多动物都出现异常表现，就说明一定快发生地震了。 () (4)植物的生长具有向光性、向水性和向肥性等特征。 (√) (5)根据化石可以判断古代某个时期内植物生长的周围环境情况。 (√) 4.下列谚语中，不能说明快要下雨的是( )

A、早晨浮云走，午后晒死狗 B、早晨棉絮云，午后必雨淋 C、乌云接日头，半夜雨不愁 D、腰酸疮疤痒，有雨在半晌

5..通常，生长在北半球的树木年轮轮新偏向树木的( ) A 北侧 B 南侧 2.树木生长茂密的一面是( )的部分 A 向阳 B 背阴

6..蚂蚁搬家蛇过道，预示着( ) A 雨要来临 B 地震要发生 4.年轮偏心向北，表明树木生长在( ) A 南半球 B 北半球

7.喜马拉雅山上发现大量海洋生物化石的原因是( )

A、地壳抬升作用 B、地壳下陷作用 C、冰川堆积作用 D、流水搬运作用 8.请同学们搜集有关看云识天气的谚语，并记录下来。 8.大自然还告诉我们的信息有：p39 (1)、植物能告诉我们地下矿藏;(2)、地震前大自然有预兆; (3)、下雨前燕子低飞;(4)、化石告诉我们地球的变迁。

第17课生物是怎样传递信息的检测题

1.蚂蚁靠( )传递信息，用( )探路;蜜蜂靠( )传递信息。 2.动物传递信息的方式是多种多样的，不同种类的动物，传递信息的方式( )。 3.动物之间有它们传递信息的方式，它们可以通过( )、( )、( )等感觉器官以及一些行为来传递信息。

4.捕蝇草在苍蝇靠近自己的( )时会迅速合拢，将苍蝇捕杀并消化掉;母鸡下蛋后用( )来传递信息;大猩猩通过( )传递恐吓对方的信息。 5.蜜蜂跳“8”字舞表示( );跳圆圈舞表示( )。 蜜蜂的舞蹈包含着：( )，( )及( )等信息。 6. 实验观察表明：蜜蜂是通过( )的方式向同伴传递蜜源信息的。 7.雄孔雀是通过( )向雌孔雀传递信息的。 8.判断题：(1)蝙蝠利用超声波传递信息。( ) (2)植物的花能散发香气，吸引昆虫。 ( ) (3)生物传递信息方式很多，有的生物用超声波传递，有的用表情传递。 ( ) (4)不同生物传递信息的方式一般不同，同种生物传递信息的方式往往是单一的。 ( ) 9.大猩猩是通过( )来传递信息的。A、语言 B、气味 C、表情 D、色彩 10.大批蚂蚁出洞时，通过( )沿着已有路线运行。

A用触角探知同伴留存的气息 B、观察同伴走过的路线 C、同伴发出的声音 11.刚出生不久的婴儿会以( )的方式表达自己饿了。A、哭闹 B、笑 C、不出声

第18课电脑与网络检测题

1.下列工作中能利用电脑与网络完成的是( ) (多选题) A、播放教学录像 B、直接传递声音信息 C、不同的电脑中的资源共享 D、购买商品 2.( )是世界上最大的计算机网络

3.因特网具有的两个显著特点：一是( )，覆盖了全世界大多数国家和地区;二是( )，统一使用“TCP/IP”网络协议，为各种应用程序的开发提供了统一的平台。 4.判断题：

(1)消息传递在社会生产和人们生活中都很重要。 ( ) (2)因特网是世界上最大的计算机网络，统一使用“TCP/IP”网络协议。 ( ) (3)网络对小学生没有任何好处，我们要远离网络。 ( ) (4)网络的利用能够帮助学生学习，所以学生放假后，不用约束学生们上网。 ( ) 4.电脑和网络给我们的生活带来了什么?(1)利：查找资料;下载歌曲;发送邮件等。 (2)弊：迷恋游戏;轻信网友;上当受骗等。 4.为什么要上网?

第19课飞速发展的信息技术检测题

1.计算机和互联网的使用，使人类进入( )时代。芯片也叫( )和( )，它是微电子技术的主要产品。电视、广播等是利用( )传递信息的。 2.判断题： (1)、古代战争用烽火的信息，不但能通报有敌兵来侵犯，还能告知敌兵大体数目。 ( ) (2)、书籍也是人类传递信息的一种重要传媒。 ( ) (3)、现在的手机还不能传播影像信息。 ( ) (4)、现代多数的收音机中没有电子芯片。 ( ) 3.下列传播信息的工具中，传播信息原理不同的是( ) A、书籍 B、收音机 C、电视 D、手机