mba的报考条件范文

mba的报考条件范文第1篇

黄斌：

积累管理经验后再读MBA

2008年上海交通大学MBA深圳状元联考成绩：250分

1998年，黄斌从华南理工大学国际贸易专业本科毕业，做过物流，也做过网络，一步步走上了管理岗位。2008年，黄斌考上了上海交通大学的在职MBA，并在不久后迎来了女儿的出生。现在，黄斌是一家网络广告公司的市场部经理，一边忙工作，一边准备MBA的毕业论文，同时还要做个好妈妈，充实的生活让她觉得“很幸福”。

说起读MBA的初衷，黄斌笑着回答说：“觉得每天上班的日子太无聊了，而且大学学的管理知识实在太空泛，没办法跟实际联系起来。”于是，她决定充充电，通过读MBA来为自己的管理工作找到理论支撑。既然要读，就读最好的怀着这样的想法，黄斌报考了上海交大。这是当时在深圳开办的秋季班MBA中，录取分数线最高的院校，学费为8.8万元。通过2年的学习，黄斌在面对员工和客户的时候变得游刃有余，生

活也变得更加充实。她说：“MBA的课程体系跟企业的实际运作结合得很紧，而且综合性强，涉及经营、销售、财务等各个方面。在学习中，我有很多以前只知其然的管理问题得到了解决。相比付出的时间和精力来说，非常值得。”

近年来，MBA越来越走向年轻化，80后正在慢慢成为报考的主力人群，在黄斌的班上就有不少同学是80后。作为70后，黄斌觉得80后思维活跃、有冲劲、特别好学，同时也感觉到他们与自己在观念上的不同：“例如面对一个问题，我总习惯经过深思熟虑后再作决定，但他们很快就能提出自己的意见。”

任梦宇：

MBA是一项高回报投资

2009年中国人民大学深圳MBA状元联考成绩：210分

“如果把读MBA看成是一种投资的话，回报要比买股票高得多。”任梦宇笑着说。他的话不无道理。近年来，随着MBA受到越来越多职场人士的青睐，学费也越来越高。任梦宇2009年读人大MBA时，学费是8.6万元，今年已上涨到10.8万元。不过，任梦宇所指的回报显然不是这个。作为一名物流公司经理，任梦宇对自己的发展方向有清醒的认识。他毕业于南京航空航天大学，学的是机电工程专业。因为没有系统学习过管理

知识，所以他希望通过MBA实现管理水平的提升。经过一年的学习，他已经把MBA的不少知识运用到了工作之中。

在任梦宇的公司里，遇到大的物流项目时，会成立专门的项目公司进行管理，任梦宇一般负责做整体规划工作。不久前，任梦宇上了一门课叫《项目管理》，其中对项目运营做了全方面的介绍，解决了他以往遇到的很多问题：“以前主要是靠经验做规划，缺乏科学的操作规范，很难应付市场的变化。而现在通过线性的管理方式，我们提高了效率，降低了成本，效果非常明显。”

任梦宇表示，虽然一边工作一边上课并不轻松，但一年来的MBA学习让他受益匪浅。因此，任梦宇提醒应届考生，报考院校时，要根据自身的具体情况和职业发展方向进行选择：“每个院校都有自己的专业长项，例如上海财经大学在金融方面比较知名，同济大学则在工程学方面比较厉害。考生应该在评估自己的实力以后，尽量报考专业实力强的院校。”罗俊谋：

MBA让我开拓视野和思维

2009年华南理工大学深圳MBA状元联考成绩：198分

“读MBA不会立竿见影地让你马上变成公司老总，但会让你明白管理究竟是怎么一回事，为以后的发展做好准备。”罗俊谋总结自己对MBA的看法时说。工作10年，他已经成长为公司的中层管理人员。为了提升自

己的管理水平，他于2008年报考了MBA，并于2009年初被华南理工大学商学院录取。

现在，罗俊谋在华南理工大学MBA班学习已有一年。他说，最大的收获是开阔了视野，拓展了思维：“我们上课的时候并不会花很多时间讲理论，而是分析大量的案例，然后分组讨论，提出自己的观点。更重要的是，我们会有很多到联想这样的一流企业参观和实践的机会，还能深入管理一线进行学习。”

不久前，罗俊谋班上举行了一场营销策划大赛，全班分为4组针对实际项目做营销方案。从一开始进入企业考察项目，到做市场调查、提出广告策划、财务分析，再到最后展示方案，每个小组都忙得不亦乐乎。就这样，通过前期的理论学习，再结合自己的实践参与，最后再融合企业的实战经验，同学们都对营销学有了一个深刻的认识和理解。过一段时间，他们还准备到一家大型企业参观。

邱劲聪：

辅导班对备考很重要

2010年同济大学深圳MBA状元联考成绩：230分

去年国庆假期期间，邱劲聪和朋友叙旧，发现竟然有好几个朋友都报读了MBA。自2001年从中山大学国际金融系本科毕业以来，邱劲聪一直在银联商务从事业务拓展方面的管理工作。为了全面提升自己在财务、经营、

销售等方面的知识，他在详细咨询过朋友以后，也决定报考MBA。于是，假期回来，在联考报名截止前2周，邱劲聪赶紧报了名。

由于备考时间只剩下2个多月，加上走出校门已经8年，邱劲聪一开始对联考并没有多大信心：“很多人是从3月就开始复习的，我进到辅导班的时候知识点已经过到第2遍，所以复习压力很大。”“要么做要么不做，要做就把事情做好，没有试试看这个说法。”这句话，成为他备考期间的最大动力。

mba的报考条件范文第2篇

美国商学院众多，其中著名院校在世界范围内闻名遐迩，申请美国MBA的学生需要规划好美国MBA申请时间，美国商学院的申请因美国大学排名和声誉差距，使得申请的要求与时间差别也比较大。

留学美国商学院录取标准

美国MBA留学申请的学生必须具备本科或本科以上学位。当然也有部分学校可以接收具备大专学位的申请人，仅限于极个别院校，一般要求具备较好的工作经验。成绩不要太低，最少也得GPA>3.0。参加TOEFL和GMAT考试。TOEFL是衡量申请人英语运用熟练程度的考试，如果想去好的商学院，最好按TOEFL>100分来备考。GMAT是商科研究生的入学考试，也是MBA申请必备的考试之一，同理，想去好的商学院，最好按GMAT>700.如果低于这些标准，也不是不可能，就从其他方面再凸显个人优势了。

美国MBA申请时间

mba的报考条件范文第3篇

北大和清华同时于2011年开始提前批面试选拔政策，这个政策在2012年又进一步改革，几所国内顶级名校都将面试放到了一个很高的高度。北大的改革尤其凶猛：只有通过面试，才有机会进行笔试。毫无疑问，对于我这种刚毕业4年，对笔试较有信心的人而言，面试不占优势。因此，对面试的准备自然成了重中之重，引起我的高度重视。从我的综合情况看来，我最弱的地方就是职位太低，缺乏管理经验，这会使我的材料很容易被pass掉!

一、申请材料准备

面试的准备是一个自我认清，自我分析，自我提高的过程。只有自己先把答案想好，别人才可能更好的帮助你。走出校门，经过社会上一段时间的历练，你的发展方向是否依然清晰?是否对此方向依然执着?自己是否适合读MBA?人生中，往往是方向的选择比努力更重要，停下脚步，再次认真思考审视自己，无论对准备面试申请材料，面试本身，还是对以后的发展都是难能可贵的机会。 北大MBA申请材料的5个问题：

1. 请简要描述您未来5年和10年的职业目标，您打算如何实现目标?您认为光华MBA项目会在哪些方面帮助您实现职业目标。(500-800字) 2. 请描述您在过去的经历中，令您最有成就感的一件事和令您最后悔的一件事。 (400-600字) 3. 请简要陈述您的职业道德观，可适当举例。(400-600字) 4. 如果您被光华MBA录取，您认为您在哪些方面的独特经历或者独特视角可以用来与同学分享?(400-600字) 5. 请补充可以帮助招生录取委员会更好的了解你的信息。此题目为选答题。(字数不限，但请用精炼的语言表达) 回答这些问题时，首先要关注自己的职业发展，思考是否真正需要北大提供的MBA教育，如果是，那自己为什么该拥有这样的教育资源，或个人的特质是否和北大契合。这些问题的回答越清晰越好。对申请短文问题的回答将成为老师提问的第一依据。准备好一段时间去准备，一个星期是准备不出一个好材料的。 其他注意点：

学校会在7，8月份放假，所以成绩单要提前准备好。 如果时间容许，可以考一下GMAT或TOFEL，为面试争取更多机会。

二、面试

8月初，在看到光华官网通知我的申请材料通过的消息时，我是很兴奋的。

但是，对面试一向自信满满的我，却在第

一、二次模拟面试中，极受打击。紧张的一塌糊涂不说，也无法自信的表达自己。事后分析，主要是源于对面试准备不周。那该如何准备呢?建议如下，还望同学们指正：

1) 首先要充分相信自己，申请材料通过，表示你的背景和能力得到基本认可，面试是老师验证、判断和综合比较的过程，无需超常发挥，只要真实展现，你通过的几率就已经很大。所以要注重研读自己的申请材料，认定你需要展现的内容(领导潜力，自律性，沟通表达能力，团队精神，开创性，适应性等等)，自信发挥。 小提示：心态是面试的重中之重。

2) 准备和梳理面试常问问题，对可能涉及的面试问题一一作答，需要在几个大方向上思考清楚。

1. 我的职业发展规划;为什么我确定了这一规划，我对这一行业有什么了解，对我希望从事的工作怎么理解，我现在的状况是什么样的?(还要总结自己的工作经历，站在更高的高度理解公司，有全局意识。) 2. 我的个人特质;我的优缺点，优劣势，和我的兴趣爱好。这里要准备几个实例以备更好的说明：生活和工作中的例子都要准备，真实的事情才最有说服力。

3. 我对北大的了解;北大什么地方吸引我，我为什么需要北大，为什么北大选择我? 4. 关心近期发生的时事，结合时事的思考和回答要更显水平。

3) 实践出真知。准备好这些问题后，我非常推荐同学们参与模拟面试环节，多沟通多交流会让自己的准备在一次次实践中得到升华。 面试实景回顾

我是参加的北大的第一批面试，时间在8月20日下午2点，面试分为两组个面，二组面试时间通过抽签决定，在不同的房间由完全不同的三位考官面试。在我看来，两个房间的面试分别侧重工作及个人特质，都是结合材料来再提问。 第一个面试房间的问题大致如下：

1，(抽题)在工作中，是否曾与领导发生矛盾，是怎么处理的。如果你和领导之间的位置互换，你会怎么解决这个问题。

mba的报考条件范文第4篇

5超详细的MBA联考学习方法和备考心得

以下是我们MBA加油站以前一个考上了的学员总结的学习方法和备考心得，分享给大家，希望大家都考上自己理想的学校。

(1). 数学

数学复习我是分为基础、提高、强化、模拟四阶段。基础阶段看机工版教材，当然有些看不懂，很多题也不会做(1个半月)。提高阶段为机工版教材结合MBA加油站辅导班课程，这一阶段基本上机工版教材搞清楚了(1个半月)。强化阶段为辅导班课程和讲义，应该说这一阶段结束参加考试就没问题了(1个月)。模拟阶段主要是每两天作一套模拟题，并对以前的机工版教材和辅导班资料作错的题着重看一下，主要是反复作题并总结作题方法、出题考点(1个月)。数学一定要多注意总结，三道题做一遍不如一道题做三遍。

(2). 语文

一定要听辅导班的课程，因为论证有效性分析一不小心就可能偏题了，语文拉分很大。但也不能投入太多的时间，建议每篇作文反复写，写了正面写反面，并可以学友之间相互更改。

(3). 逻辑

逻辑我是10月底才开始看书的，没有把教材看完，只是将书上的题做了，错得多的章节就看书。其实对作题最有用的就是“充分必要条件”那一节，其它章节没有必要详细看。

我个人认为逻辑跟数学一样，一定要多注意总结，三道题做一遍不如一道题做三遍。特别是作错了的题要反复做。另外历年的考试真题也必须反复做，因为好多题就是从历年考题稍加变化而来的。逻辑建议题不要做的太多，关键是要搞懂你做的每一道题，因为现在考上原题的可能性太小了。另外做题时一定要控制时间。

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(4). 英语

词汇书建议一本就够了，并且要少的，我是把机工版上的词汇撕下来了，天天看，坐车时也看。

阅读理解我是选择了曹其军的阅读一百篇。建议头50篇精做，每两天一篇，反正才开始做时每一篇我有20到30个单词不认识的，做一篇要两个小时左右。慢慢的就每一篇的生词减少到10几个左右了。50篇坐完也就三个月时间，剩下的50篇半个月做完，每天四篇。我备考前老曹的100篇还没做完呢，老曹说的做完前50篇备考就没问题了。

至于完型填空和翻译在做阅读理解的时候也相应提高了，包括单词。当然有时间的话这两个考点能单独总结一下自然最好。

最后说作文，建议考前一个月进入作文复习，早了也没用，就背几个模板，还有一些常用的句子就ok,反正我是这么干的。

(4)、复习时间安排

46月 疯狂英语 单词(4级词汇一遍)和阅读(30篇精读，不要在乎时间);

78月 英语+数学 单词(复习4级词汇一遍)、阅读(50篇，注意提高阅读速度)、数学扫盲阶段;

911月 全面复习 机工版英语教材的大纲词汇背一遍、阅读(30篇，高效，注意提炼和学习答题技巧)、英语作文模版熟练应用、数学做题、逻辑方法学习(大约1个月就够了)、语文写作练习;

12-1月 模考冲刺 做模拟试卷，重点复习自己最薄弱的环节。

提醒：如果到10月网上报名时，英语还是不及格状态的话，估计名校难度就比较大了; MBA加油站全国第一大MBA/MPA/MPACC在职网校，提供考前网络课程培训

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数学在11月前一定要复习到50分左右，最好55-60分;

逻辑和写作技巧性比较强，不要着急复习，只要有人辅导，1个月的时间就够了(我的体会)。

mba的报考条件范文第5篇

相信很多人会觉得MBA和EMBA这么像肯定有着莫大的联系，其实不然，两者之间存在很大的区别，下面就是厚学网小编精心整理的这两种之间的区别，希望对大家有所帮助。

一、同学的商业价值不同

抛开MBA的学校名声能够给你的职业生涯带来的好处外。MBA和EMBA的学习经历将为你带来两方面的收获：

1、全面的管理知识，这方面我相信MBA和EMBA的差别不大;

2、你在就学时结交的那些同学，这些同学资源在你以后人生中将会成为你重要的资本! 由于MBA和EMBA的生员来源不同，因此，MBA和EMBA的这些“资本”也会不同。一般来讲，EMBA的同学可能目前就对你有商业价值，而MBA同学的商业价值可能要等若干年后才能体现了。

二、学费不同

目前教育部对EMBA的指导价格为20万元，而各校收的EMBA学费正屡破中国教育史纪录。像复旦、北大、清华、中欧、长江、上海交大等7所商学院，EMBA学费都在25万元以上，这还不包括出国接受培训的交通、食宿等费用，“高价”并没有阻止人们学习的热情。

三、教学模式的不同

在教学模式上二者也有很大不同，MBA多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的方式，EMBA则更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验结合，因此更适合正在商场实战的高层管理者。

四、就读人员的不同

由于MBA入学考试需要考外语、综合，这就给那些管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高层设置了门槛。目前国内MBA正出现低龄化现象，考分高的往往是那些大学毕业3年左右、应试能力强的年轻人。

而EMBA入学笔试、面试均由培养单位自行组织，门槛大为降低。当然，这并不等于说，只要是老板、老总就可以读EMBA。日前复旦大学就曾将一名愿出25万美元就读，但不符条件的老板拒之门外。

五、概念不同

什么是EMBA?EMBA(Executive Master of Business Administration)是“高层管理人员工商管理硕士”的英文缩写。EMBA研究生教育旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的高层管理者，使他们通过系统学习，全面掌握现代企业管理理论和决策方法，深入了解国内外企业的商业模式，具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识。

什么是MBA?MBA(Master of Business Administration)是“工商管理硕士”的英文缩写，是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工管硕是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者，业界普遍认为工商管理硕士是晋身管理阶层的绝佳跳板。

六、入学考试的不同

MBA入学考试需要考管理类综合(数学、逻辑、写作)+外语，这就给那些管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高层设置了门槛。目前国内MBA正出现低龄化现象，考分高的往往是那些大学本科毕业3年左右、应试能力强的年轻人。

EMBA入学笔试、面试均由培养单位自行组织，但这并不是说，EMBA入学非常容易，学校更看中的是学员的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。复旦大学EMBA的入学考试是由复旦大学管理学院组织，经过严格筛选后入学。

七、专业难度不同

MBA教程强调实战能力的培养，硕士班的门槛较高，如非经济专业背景在美国一般会要求先修完“经济学，统计学，会计学，企业管理基础”等课程，如在正式的MBA课程里的FINACE MANAGE 就会比财会本科的更深更专，而EMBA只带有进修性质，同样的财务管理课程只相当与非财务背景经理课程。任何一种教学方式，即使是活生生的案例都会束缚人的思维，创业需要发散的思维。

八、体会不同

MBA的考题比EMBA要难，而一般有长时间工作经验和在领导岗位上的，由于离校时间长而所学的很多知识都忘了。事实上，那些有真正管理经验的人攻读MBA的门槛较高，相反，那些在事业单位或一些国营单位的人，他们有大量的时间复习考试，考取的几率大一些。

EMBA的学生大部分是企业的管理者，他们急需是管理知识，在学习过程中，体会科学管理的好处要比MBA的学生深的多。EMBA强调工作的经验和心得，MBA则是有心进军管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得，同学互相交换在实战中的经验，而学习只是起点睛作用，基本上需要6年以上经验，不然的话，你只能学到理论。

总结

mba的报考条件范文第6篇

1 HBS与GSB的培养目标与办学特色比较

HBS从成立之初就提出其教学目的是要系统地培养有责任感、有道德的一流的经理人才, 为世界各个国家和产业培养足以改变商业实践的领导人。学院的愿景是“为世界培养与众不同的领导者”。l996年, 学院做了重大改革, 构建了技能、知识和道德三个方面的能力培养目标。学院的办学特色表现为独特的案例教学体制、清晰的培养目标和严格的培养过程, 以及追求卓越的社会影响。GSB的愿景是:“创造那些塑造商业世界的思想和领导者”。学院倡导机会均等和自由开放, 强调向学生提供思维的工具, 通过传授商业管理和经营知识, 使学生掌握评论、分析、解决问题和决策的能力, 以应付不断变化的商业环境。其办学特色包括注重经济理论研究和办学模式创新、注重教育输出和国际化交流、注重理论与实践的结合。

2 HBS与GSB的招生与入学比较分析

HBA的招生一般考虑三个基本条件智力 (在校学习成绩) 、潜在管理能力以及个人领导才干和气质。入学申请时, 学生必须陈述入学动机, 剖析自己的优缺点, 列举兴趣嗜好, 列出自己的三项突出成就及其原因, 证明有完成两年学业的充分能力显示出正确的道德观念和创造性的思维能力, 有牢固的理论基础和健康的体魄。GSB要求学生须提供三名熟悉该学生性格、能力、潜力、素质以及学习动机的老师所作的推荐, 或者由雇主、同事或上级所写的推荐信, 以及自己就读的院系提供的正式成绩单。

3 HBS与GSB的教学模式比较分析

尽管HBS和GSB的教学模式之间存在诸多差异, 但他们均在MBA教育实践中取得了较好的效果, 最大的差异在于教学方式上。HBS以其案例教学模式而著名, 除此之外, 还有实地考察法 (一种通过做咨询进行考察的办法) 、模拟训练法 (一种通过模拟现实中各类问题的解决方式) 等。比较而言, GSB的教学更注重“理论研究”, 注重从现实的商业实践中学习总结出一般的商业规律, 进而提升分析和决策能力。GSB的教学过程可以分为三个环节: (1) 课堂教学环节。主要包括案例研究、小组学习、课堂演讲和讲座等, 其中案例教学的比例大约为25%。 (2) 实践教学环节。主要包括领导开发与研究 (LEAD) 、学习、社团活动和厂家商业计划大赛。 (3) 研究环节。学院拥有许多知名的研究中心、研究所和项目部, 这些研究中心在研究环节中所取得的成果, 反过来又对课堂教学和实践教学提供了支持。

4 HBS与GSB的课程设置比较分析

HBS的学制为两年, 第一学年学习统一的必修课程, 第二学年则进入专业课程的学习。目前, MBA的课程包括一系列新的改革后的课程, 充分利用了新的教学方法, 强调基本能力与理念。HBS设置了12门必修课, 60门选修课和17个研究方向, 并根据商业趋势变化不断新增特色课程。

GSB率先采取学科式教学, 注重商业理论规律和思维工具的传授。为了适应不断变化的商业环境, 学院近年增设了许多实际操作的课程, 结合实例讲授商业管理和经营知识, 做到理论与实践并重。与其他商学院相比, GSB提供的课程是最灵活的。除了独创的LEAD课程必修以外, 其他的课程都没有硬性的规定。课程设置突出对MBA学员“软能力”的培养, 重视MBA学员理论方法和思维工具的应用、课程设置满足MBA学员拓宽视野和自主选择的要求。

5 HBS与GSB的就业及社会评价情况比较分析

2005年和2006年, GSB全日制MBA毕业生就业率分别达到94.8%、93.8%。同期, HSB的毕业生就业率略低, 分别为85%和83%。在就业指导方面, 二者的就业指导中心都为MBA学员提供了很多良好的服务, 如开设系列讲座、提供个人评估工具、对学员进行职业培训, 给学员提供求职信息数据库等服务。

在两所商学院的毕业生的社会评价方面, 根据美国《商业周刊》与英国《金融时报》近几年的排名, 两所商学院综合实力均非常强大, 综合评价持续保持在前十位。HBS在推荐排名和毕业生当前的平均薪资上略微领先于GSB, 但其毕业生就业成功率排名较低。

6 结语

本文对HBS和GSB的MBA培养模式的比较分析发现, 过去HBS代表美国案例教学模式, GSB代表重理论和技术的教学模式的状况, 已随着美国MBA教育的发展发生了改变。两所商学院在不断的探索和改革中, 日益强调理论和技术传授与案例法的结合, 以适应市场对MBA教育的需要。通过对两所商学院的培养模式的比较分析, 可以得到以下几点借鉴和启示: (1) 清晰明确的培养目标对MBA教育发展至关重要。两所学院在培养目标上存在共同之处, 即均强调对学员能力的培养, 差异仅是培养方式不同, 并且把能力培养贯穿于详细和具体的培养计划和培养过程之中的实际行动。 (2) 重视案例分析在MBA培养中的作用。理论与案例分析相结合, 已成为实现MBA的教育目标、提高学生分析能力、解决问题及制定决策能力的基本手段。哈佛学派和芝加哥学派, 在培养MBA的过程中, 既不存在只有案例而无理论, 也不存在只有理论而无案例的情况, 差别仅仅在于, 使用案例的比重和讲授理论多少不同。 (3) MBA培养过程必须注重严谨与科学性。HBS和GBS对MBA的培养过程要求非常严格和科学。一是在招录环节注重学员的质量和培养潜力。二是在培养过程中强调学员自主学习, 完成必要的课程和练习, 并进行严格的考评。三是注重帮助学员进行职业生涯设计。这些环节是两所商学院能培养出高质量学员的重要保证。中国的MBA教育必须依靠严谨和科学的培养过程设置, 加强对学员学习过程的管理和考评, 才能不断提升培养质量, 获得社会的认可并维持长远的可持续发展。 (4) MBA教育培养模式具有多元化趋势。从HBS和GSB的MBA培养模式的比较中可以发现, MBA的培养并没固定的模式。在中国的MBA培养中, 目前有一种“哈佛模式”倾向, 容易导致M B A培养过程的同质化, 而忽视MBA教育的多元化和差异化。

摘要：本文通过对芝加哥大学和哈佛大学的MBA培养目标与办学特色、入学条件与学员类型、课程设置与教学模式、学员就业及社会评价等方面进行系统比较, 探讨了对中国MBA教育发展的启示。

关键词：哈佛商学院,芝加哥大学商学院,MBA教育

参考文献

[1] 赵纯均.中国管理教育报告[M].北京:清华大学出版社, 2003.