历史八年级上册教案范文

历史八年级上册教案范文第1篇

第1课 古代埃及

教学目标 知识与技能

知道古埃及的代表性文明成就，理解它们对于人类文明发展的意义。 过程与方法

通过对世界气候类型分布图和古埃及地图的解读，掌握阅读历史地图、从地图中提取有效信息的能力。

情感态度价值观

通过了解尼罗河对古埃及文明形成的重要作用，使学生深刻体会自然环境对文明产生与发展的影响。

【教学重点】

古埃及的代表性的文明成就。 【教学难点】

分析自然环境对文明产生的影响，理解“埃及是尼罗河的赠礼。 【教学过程】 1.导入新课：

出示视频短片：《埃及无可比拟》学生欣赏。

教师课前导入：希罗多德说过：“没有任何一个国家有这样多的令人惊异的事物，没有任何一个国家有这样多的非笔墨所能形容的巨大业绩。”

设问：四大文明古国。

设计意图：本课作为本单元的第一节课，有着承前启后的重要地位，接续七年级最后的单元“文明探源”，有必要对几个大河流域的早期区域文明做知识回顾。

2.教学环节一：古埃及的自然环境尼罗河 出示：赞美尼罗河诗歌、尼罗河图片。

设问：解释歌词“一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。 ”。 教学预设：尼罗河是唯一水源，为人类生存提供条件。 设问：解释歌词“你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤。” 教学预设：定期泛滥，利于农业发展。 设问：还有什么“美好的东西”? 教学预设：便于航行。

片段小结：尼罗河为人们生存繁衍提供了条件，定期泛滥促进了古埃及农业的发展;而其平缓的河水以及盛行风又提供了便利的航运条件;这些有利条件促进了尼罗河流域的统一。

3.教学环节二：金字塔

出示：金字塔和狮身人面像图片 设问1：介绍一下你所知道的金字塔。 教学预设：胡夫金字塔等

出示：金字塔建造想象图1和教材P3资料

1、2，想象如何搬运、建造金字塔的?

教学预设：利用滚木等 出示：金字塔建造想象图

2、3

设问2：金字塔主要是由谁来建造的?你从中能够悟出什么道理? 教学预设：人民群众是历史的创造者。

片段小结：金字塔是建筑史上的奇迹，是古代埃及文明的象征。它的建造凝结了无数劳动人民的智慧和汗水，历史是由广大劳动人民群众共同创造的。

4.教学环节七：做文明游客

出示：材料2013年5月24日，某网友发微博，称在埃及卢克索神庙的浮雕上,看到了“丁锦昊到此一游”几个字,“我们试图用纸巾擦掉这羞耻，但很难擦干净，这是三千五百年前的文物呀。”

课堂小结：

(1)回忆旅行中的所见所闻，列举古埃及的文明成就。(提示：从文字、建筑、医学、数学、天文学、政治等方面)

(2)举例说说古埃及的文明成就与自然环境有何关系?

(3)从古埃及文明成就与自然环境的关系中，你获得什么感悟? 课后作业：完成配套练习册

第2课 古代两河流域

教学目标 知识与技能

通过阅读教材，能准确说出古巴比伦的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。

过程与方法 通过小组讨论，在教师提示下，归纳总结大河文明的产生与其地理环境的关系，正确分析古巴比伦成为文明古国的原因。

情感态度与价值观

培养学生的热爱历史，发掘远古文明的兴趣 教学重难点

《汉谟拉比法典》的内容及地位及其正确评价《汉谟拉比法典》

教学过程

一、情景导入：

空中花园被誉为古代世界七大奇迹之一。你知道空中花园指的是哪里吗? 空中花园的故事发生在两河流域，反映的是新巴比伦王国的故事。本节课我们学习古代两河流域。

二、自主学习

(一)古代两河流域文明

1.含义：“两河”，是指 的幼发拉底河和 ;两河流域，又称“ ”，又称“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都 的狭长地带。

2.文明起源：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以 的小国，小国之间混战不断。

3.文明发展：大约在公元前2400年，两河流域实现了 。在后来1800年多年里，两河流域几度统一。古巴比伦王国时期， 建立了强大、统一的 国家。

(二)古巴比伦王国 1.统一过程：古巴比伦王国原是 中游的一个小国。第六代国王 对外采取 的策略，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了一个庞大的王国，史称 。

2.统治：汉谟拉比实行 ，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦 的时期。

(三)《汉谟拉比法典》

1.地位：是迄今已知 较为完整的成文法典。

2.内容：法典刻在一块黑色的石柱上，正文公有282条，内容十分广泛 ： (1)古巴比伦分为 的自由民、 的自由民和 三个严格的社会等级。

(2) 在古巴比伦相当发达。 是古巴比伦的一大特征， 对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿

三、合作与探究

评价《汉谟拉比法典》

四、课堂小结

历史八年级上册教案范文第2篇

一、精心备课、认真把握新课程标准，研究重点、难点的突破方法，精心设计教学方法、学习方法、测标题，根据反馈效果，再反思提高。

二、多元化学习、增强上课的技能技巧，提高教学质量，使授课过程生动化、准确化、逻辑化、情感化，遵循学生的认知规律。力求做到学生能快乐学习，高效学习。

三、培养学生兴趣，激发学生学习的积极性，因为兴趣是学生学习的动力源泉，让学生进行必要的逻辑性记忆、联想记忆、时空记忆顺口溜记忆、减负减出学生心理压力，达到人文关怀的效应。

四、取得了优异成绩，也发现了不足之处。成绩不说跑步了，错误不说不得了，特此、学生的不足之处：是做题错了，不去思考错因，和解题的思路，抄袭应付。

五、改进措施：

1、构建完整的知识系统。

2、备课要富有针对性与

学生层次适应。

历史八年级上册教案范文第3篇

教学目标：

1.学生能掌握我国河流的特点。

2.运用我国内外流河分布图，说出我国外流区和内流区的划分。

3.能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说出我国外流河的水文特征及其成因。

4.使学生了解长江、黄河水文特征、及其治理与开发。

重点、难点：

1.我国主要河流。 2.外流河的水文特征。

3.掌握住长江、黄河的治理与开发。

课时安排 两课时 教学过程

【引入新课】

新课导入可运用下列方式：教师展示挂图“中国主要河流的分布”图，提出问题：看到地图的第一印象或感受是什么?(众多的河湖，我国河流以外流河为主。)

板书 第三节 河流

一、以外流河为主

1.学习内、外流河的概念时，建议教师引导学生阅读图2.30 “中国的主要河流的分布”，找出长江、黄河、塔里木河，提出一系列问题：这几条河流最终流向何处?有哪些河流与长江、黄河一样最终流入海洋?它们主要分布在我国的哪些地区?有哪些河流与塔里木河相类似，不能注入海洋?它们主要分布在我国的哪些地区?运用地图观察实例，概括总结内、外流河及内、外流区的概念，这样比较适合初中学生掌握地理概念。在此基础上，运用同样的教学方法，结合书中图和文字，引导学生通过观察，学习内、外流湖的概念，了解内、外流区的分布及面积的差异等知识。

2.对于河流水文特征的学习，教师可以引导学生观察我国东部主要河流流量年变化曲线图，提出以下思考问题：四条河流分别分布在我国的什么地区?四条河流什么季节流量最大，什么季节流量最小，为什么?黄河、松花江为什么在冬季出现枯水期甚至断流?学生通过读图、思考及回答教师提出的问题，了解我国外流区河流水文特征的共性，了解不同地区水文特征的差异性，以及与人们生产生活之间的关系。

3.为什么不同地区河流水文特征有明显差异?阅读中国政区图、中国地形图和中国气候类型分布图，在图中找出这些河流，说明流经的省区、地形区及气候区。在此基础上，了解

地形、气候对河流的影响，找出其内在的联系。当学生明确了地形、气候与河流之间的关系后，教师可以引导学生观察塔里木河和罗布泊的图，讨论我国西北内陆地区河流的水文特征，并与东部外流区河流进行比较，找出其中的差异性。

板书

二、长江的开发与治理

1.了解长江资源的开发利用，首先应该了解长江的源流概况。因此建议教师引导学生阅读长江流域水系图及景观图片，以及中国政区图、地形图、气候图，明确长江的发源地，上、中、下游的划分，以及流经的省区、地形区及主要气候区，在此基础上，分析长江的哪些河段水能资源比较丰富，哪些河段有利于航行。在分析水能资源丰富的河段时，可以引导学生阅读长江干流剖面图以帮助学生理解，同时可以指导学生观察长江流域水系图，分析水电站的分布与地形地势之间的关系。

2.了解长江水运状况，可以引导学生阅读长江航运图，说明哪些河段航运能力比较强，结合地形地势、气候、河道等因素，分析航运能力强的原因。结合荆江河道治理工程示意图，说明哪些河段航运受到限制，限制的因素是什么。应充分发挥学生的想象力，给与学生讨论的时间，特别应该鼓励学生的创新思维和设想。

3.分析长江洪涝灾害频发的原因，可以从P48阅读材料《退田还湖》，使学生了解导致洪涝灾害出现的原因之一就是围湖造田，减弱了湖泊对河流水量的调蓄能力。对于发生洪涝灾害的其他原因，可以通过讨论等解答。应注意引导学生分析气候特征对洪涝的影响，上、中游地区植被的破坏为什么容易形成洪涝灾害，长江水系干支流的分布特点对洪涝灾害出现的影响等，通过分析，应使学生对于河流发生洪涝灾害的因素有一定了解，并能够初步明确其中的因果关系，增强学生的人地协调发展观念和意识。

分析: 本部分教材主要是围绕长江的源流概况、水资源的开发利用及洪涝灾害的治理等问题来展开的。

第一，教材结合图2.34介绍了长江的发源地、注入的海洋、流域面积、长度、水量等情况;点明了“水能宝库”“黄金水道”的作用;结合图2.35 “长江干流地形剖面”，让学生理解性地记忆长江上、中、下游的划分。

第二，关于长江水资源的开发利用，教材详尽地提供了长江流域水系图、干流地形剖面图、长江航运图等项信息，为学生推理分析长江的水能资源优势、现实和潜在的航运价值及当前航运中存在的问题创设了情景，以展示开发长江水能潜力、克服航运阻力的信心和思维过程。其中，教材注重理论联系实际，开放性地介绍了荆江裁弯取直的工程原理及意义，通过阅读图中废弃河道信息，加强学生理解该工程对改善长江中游航运效益的意义，以及提高地理推理分析能力的水准;通过分析影响长江通航的障碍因素、设计解决方案，树立和培养学生的创新意识与创新能力。

第三，在介绍长江开发的同时，教材在活动式教材中利用较多的篇幅，提出了长江洪涝

灾害的问题。其目的是使学生逐步树立兴利除弊的环境意识──防治洪涝灾害就是为了更好地利用长江的水资源，挖掘其航运价值与水能潜力。从以上分析可知，本段内容的选取对学生扩展有关长江洪涝灾害的知识、提高成因分析能力，以及树立防灾减灾、变害为利、人地协调等价值观念意义重大。

教材呈现长江洪涝灾害内容的方式包括两个方面。(1)在阅读材料中，介绍了因为人与水争地的矛盾，筑堤圈地，使湖泊失去了调蓄江湖水资源的能力，导致历史上长江洪涝灾害频繁发生。(2)以思考练习的方式介绍了近年来长江流域洪涝灾害发生的频度不断加大，让学生从降雨、植被、湖泊及人为等因素入手分析，归纳洪涝灾害的成因。 小结：略

板书

三、黄河的治理与开发

本部分教材的教学，建议教师从正反两个方面入手，使学生对黄河的认识能够较为客观。这部分教材是培养学生正确认识问题，树立辩证唯物主义价值观念的最好实例。

首先从正面入手，引导学生阅读黄河流域水系图及景观图片，明确黄河上、中、下游的划分，对应上、中、下游不同河段的景观图片，了解黄河流域为中华民族的发展做出了哪些贡献?

第二步，结合P52活动题1，使学生了解黄河的忧患主要体现在哪几个方面?不同河段产生的环境问题各是什么?在学生对黄河不同河段的问题有初步了解的基础上，教师可以分不同河段引导学生通过读图，分析产生环境问题的自然因素和人为因素分别是什么?

了解中游河段水土流失严重、泥沙含量大的特点时，教师可以引导学生阅读黄河干流泥沙沿途变化图，通过阅读图中的数据，可以使学生对黄河中游地区泥沙含量非常多有一个感性认识。分析成因时，教师应提醒学生阅读中国地形图、相关的气候类型图、气温曲线降水柱状图及教材中提供的黄土高原地区地表景观图，尽可能为学生提供一些反映黄土高原地区的降水、地表植被等状况的录像片，增强学生的感性认识。通过分析，明确造成黄河中游泥沙含量大的人为因素是什么，自然因素是什么。由中游地区的泥沙含量大，联系不同河段水流速度的变化，结合教材提供的地上河示意图、历史上黄河下游泛滥范围图，说明中游地区的环境问题对下游地区产生什么影响?造成的隐患是什么?

对于上游地区的荒漠化问题，教师应引导学生分析这个地区的气候类型分布图及气温曲线、降水柱状图，可以收集一些上游地区植被破坏的录像带或景观图片、幻灯片等，依次说明这里荒漠化严重的原因既有自然因素也有人为因素。

解释凌汛的成因，教师应引导学生仔细观察发生凌汛的河段，其河流流向与不产生凌汛的河段河流流向有什么不同?由此说明引起凌汛发生的自然因素是什么?通过分析应使学生明确产生凌汛的主要原因是自然因素。

第三步，在学生了解黄河不同河段的忧患后，指导学生阅读关于“根治黄河”的阅读材料，通过阅读和解题，使学生明确针对不同问题应该采取不同措施，鼓励学生充分开展发散

思维，为解决黄河的问题献计献策。

历史八年级上册教案范文第4篇

1、讲述林则徐虎门销烟的故事

(1)背景：19世纪上半期，____成为最强大的资本主义国家，为了打开中国市场，牟取暴利，英国就向中国走私鸦片，向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。给中华民族带来了沉重灾难，林则徐上书_____请求严禁鸦片。

(2)经过：______年6月林则徐下令将缴获的二百多万斤的鸦片在______海滩当众销毁。 (3)影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了__________________________

2、鸦片战争(18401842年)：

(1)英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了_________，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。(2) 鸦片战争的直接原因：______________。

(3)结果：清政府战败，签中英《南京条约》。时间：________,主要内容; A、割____给英国;B、赔款______;C、开放____、____、_____、_____、_____五处为通商口岸;D、___________________，_______________。

(4)影响：鸦片战争以后，中国从_____社会逐步沦为_____________，是中国______的开端。(注：因为中国的社会性质发生变化)

(注：半殖民地指形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫。半封建是指原有封建经济遭到破坏，有了资本主义因素。)

(5)失败原因：客观上：英国强大，蓄谋已久;主观上：清政府腐败无能，闭关锁国。根本原因是腐朽的______抵抗不了________的进攻。

(6)启示：______________________________(注：言之有理即可。如：中国要以经济建设为中心，大力发展生产力。)

3、第二次鸦片战争(1856年10月-1860年10月)

英法联军为_____________，发动了第二次鸦片战争。英法为主凶，美俄为帮凶。1860年10月______火烧圆明园。

4、在第二次鸦片战争前后，____趁机割占中国____ 和_____领土150多万平方公里。其中割占我国领土最多的是《_______》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里。(结合第8页表格和第9页图掌握)

5、1851年，______在广西____村发动起义，建立太平天国，定都天京(南京)与清政府对峙，起义军称“太平军”。太平军在______大败洋枪队;1862年，太平军在____的一次战斗中，击毙洋枪队的头目美国人____。

6、左宗棠收复新疆(大将筹边尚未还，..)

(1)背景：1865年____入侵新疆(英法支持)，首先占领________,1871年，俄国侵占_______。 (2)过程：1876年______率清军进入新疆。采取"______、______"的策略,首先收复___,最后收复了除____以外的新疆地区。19世纪80年代初中俄签约，中国收回伊犁。根据左宗棠的建议，_____年清政府在新疆设立行省。

(3)作用：__________________________________________________________________.

7、甲午中日战争(189

4、7-189

5、4) (1)主要战役：黄海海战。

在黄海海战中，北洋舰队致远舰管带-_______沉着应战，最后下令致远号’开足马力撞向敌舰，壮烈牺牲，他牺牲后，当时的皇帝光绪帝写了一幅对联来纪念他：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。其中的“公”就是指______。北洋舰队在______中全军覆没(注：标志洋务运动的破产)。_____年，李鸿章与伊藤博文在马关签订了《马关条约》。

(2)《马关条约》的内容：①清政府割______、_______、_______给日本;②赔偿日本军费白银_____两;③允许日本在中国_______(注：此条款对中国民族工业影响很大，体现帝国主义性质，改变了经济侵略方式);④_____________(重庆、沙市、苏州、杭州)(侵略势力深入到内陆地区)。

《马关条约》的影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国半殖民地化程度，(注：世界近现代中日战争甲午中日战争、八国联军侵华战争、全面侵华战争)

与《南京条约》的相同点：_____________________ 不同点:_________.

8、八国联军侵华战争

(1)目的：为了________;(2)时间：19001901年

(3)经过：1900年，义和团运动斗争矛头直指帝国主义侵略势力。1900年英国海军司令_____率领八国联军进犯北京。1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八个国家由英国海军中将西摩尔率领，从大沽口经天津向北京进犯，在______被义和团围困逃回天津。后攻占北京。(注：近代史上列强三次占领北京：① 1860年英法联军、②1900年八国联军 ③日军全面侵华时) (4)结果：_____年李鸿章与11国签订了《辛丑条约》。 (5)义和团运动的性质是反帝爱国运动。

9、《辛丑条约》主要内容：①清政府向各国赔款白银______两，以海关等税收作担保;②清政府保证严禁人民参加_____活动(注：此条款最能证明清政府成为帝国主义统治中国的工具。);③清政府拆毁______，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;④划定北京________为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。(必背)

影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国_______沦为半殖民地半封建社会。 与《南京条约》《马关条约》的相同点：__________ ★割占领土最多的条约：________ 赔款最多的条约：________ 使中国沦为半殖民地半封建社会的条约及影响：_____________________,___________________,_________________.割让香港岛、台湾的条约分别是：______ _______允许在中国开设工厂的条约：_______ 攻入北京城的侵略战争：___________;_____________ 列举近代史上的民族英雄：_______;________;_________

第二单元 近代化的探索

(即指面对列强入侵，中国人民向西方学习，不断探索救国的出路的过程。总体特点是：先_____变革、再______变革、后______变革;层层递进、由浅入深、由表及里。)

10、洋务运动：

(1)背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。(2)时间：_________。 (3)主张：__________;(4)目的：___________。

(5)代表人物：中央______、地方：_____、左宗棠、张之洞、________。阶级派别：____ (6)主要活动：①前期19世纪60年代到70年代以“____”为口号创办_______。曾国藩的________(第一个军事企业),曾国藩,李鸿章创办的________(最大的军工企业),左宗棠的________。②后期19世纪70年代以后,以________为口号,创办一批_______。李鸿章的______(第一家轮船运输公司); 张之洞的_______和湖北织布局.③____________：京师同文馆(1862年)④___________:北洋,南洋,福建三支海军 ★企业要分清

(7)评价洋务运动(影响)：(1)是一次失败的封建统治者的______(注：失败的标志是甲午战败);(2)它没有使中国富强起来;(3)但引进了西方先进的______，使中国出现了第一批近代企业;(4)洋务运动为中国近代企业积累了_______，培养了_______，在客观上为中国_______的产生和发展起到了促进作用，为中国的________开辟了道路。

(8)启示：只学习先进的科学技术，不触动腐朽的封建制度，立新而不除旧是不能挽救中国危亡的。(注：世界同时期的革命或改革有1861-1865年美国______、1861年______、1868年_______。)

11、戊戌变法：

(1)背景：甲午清政府战败，签《______》。

(2)序幕：公车上书：_____年春，《马关条约》签定的消息传到北京，____和____联合各省举人，上书_______，反对同日本议和，请求变法图强，称公车上书。

(3)维新派的政治团体是_______，它的机关报是《万国公报》，后改为《________》。 (4)主张：_________，走君主立宪制的资本主义道路。 (5)高潮：“百日维新”

A、开始的标志：_____年6月，光绪帝颁布《______》，开始变法，共103天,故戊戌变法又称________。 B内容(重点):政治上：改革机构,裁撤冗官, 任用维新人士;经济上:鼓励私人兴办_____; 文教上：创办报刊，开放言论;开办______，如京师大学堂(即北大前身)，培养人才;翻译西方书籍，传播新思想;科举考试废除________。 军事上:训练新式军队等 (6)结果：______年9月，______发动戊戌政变，失败。

(7)性质：是一场自上而下_____________运动。(注：戊戌变法与日明治维新性质一样)阶级派别：________________ (8)影响：有利于资本主义的发展和西方知识的传播，有利于资产阶级知识分子参政，在社会上起了_____作用。

(9)启示：在半殖民地半封建社会的中国，走资产阶级改良道路走不通。

12、辛亥革命：

(1)孙中山的革命活动 ①、1894年，孙中山在美国的檀香山建立______，这是第一个资产阶级革命团体。②、_____年，孙中山在日本____成立_________，____任总理。(注：同盟会性质是：中国第一个统一的全国规模的资产阶级的革命政党。意义：它的成立大大推动了全国资产阶级民主革命运动。)

③以《______》为机关刊物，在发刊词上阐明_______(核心是_____)，成为辛亥革命的________。 ④1912年，在_______宣誓就职，任中华民国临时大总统，宣告_________成立。 ⑤1924年，推动国共________，创建________，开展国民大革命。 评价：他是一位伟大的_________革命家，被誉为中华民国的“国父”。 (2)辛亥革命：

①时间：______年10月10日;地点：______。派别：_________;主张：__________。

②经过：______年10月10日武昌起义爆发，又称辛亥革命。_____年元旦，中华民国在_____成立，孙中山任临时大总统。袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实。1912年2月12日，____下诏退位，清政府统治结束。(★中华民国纪念算法：以1911年计算，例2009年有一位老人85岁，他出生于2009-85-1911=13。他出生于中华民国13年(1924年) ③性质：是一场____________革命。

④意义：辛亥革命推翻了______的统治，结束了我国两千多年的______，使______观念深入人心。然而辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。成功的一面、失败的一面

⑤启示：在半殖民地半封建社会的中国，资本主义道路走不通。

13、新文化运动：

(1)背景：国内出现_______的逆流;辛亥革命后，西方______、______观念影响国人。 (2)新文化运动兴起的标志：_____年9月，______在_______创办《青年杂志》(新青年)(3)代表人物;____________________。(激进的民主主义者)以《_____》为主要阵地;口号：____、_____。(德先生、赛先生)

(4)新文化运动内容：提倡_____，反对__________;提倡______，反对_________;提倡_______，反对__________;提倡_______,反对________。

(5)1917年胡适的《文学改良刍议》的发表掀起了文学革命。1918年鲁迅的白话文短篇小说《狂人日记》是白话小说的典范之作。

1918年，_____发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬________。又在北京创办了《 》宣传马克思主义。(第一个宣传马克思主义的人)

(6)意义：①新文化运动是我国历史上一次空前的__________;②它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为_________在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对___和绝对_____的偏向。

★列举近代化探索的名称、阶级派别、代表人物、主张? 近代化探索的特点、启示?

开启经济、政治近代化探索的事件分别是：

旧历年：甲午中日战争甲午______年;辛丑条约辛丑______年;戊戌变法戊戌_______年;辛亥革命辛亥_______年

开端：中国近代史的开端___________;中国近代史开端_________

第三单元 新民主主义革命的兴起

14、五四运动：(1)导火线：_______________。时间：________年5月4日开始。

(2)领导人：_____、_____(具有马克思主义思想的知识分子)。中心：先是______，6月初以后转移到_____。 主力：先是______(先锋)，6月初以后以______为主力。

(3) 口号是“________，________”，(注此条最能证明五四运动性质)“取消二十一条”，“誓死力争，还我青岛”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼等。

(4)结果：取得初步胜利。___________________，罢免__________________拒绝在_____________

上签字。(必备内容)

初步胜利：取得了效果，但没有完成反帝反封建的任务。

(5)意义：五四爱国运动，是一次彻底的反对______和反对_____的爱国运动(性质)，是中国_____________的开始。(注：主要原因是无产阶级登上历史舞台，发挥领导性的作用) (6)五四精神：爱国(核心)、进步、民主、科学 新旧民主主义的区别：领导阶级的不同

五四运动传播了马克思主义，无产阶级登上历史舞台，显示了巨大力量，为中共的诞生创造了条件。

15、中国共产党的成立：

(1)______年7月，中共一大在_____召开，后转移到浙江嘉兴的一艘游船上进行。

(2)主要内容：确定了党的名称_______;党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现______。确定党的中心任务是________。党的领导机构_____选举_______为中央局书记。______召开标志着中国共产党的成立。

(3)意义：中国共产党不仅代表________的利益，而且代表整个____________的利益，中国共产党的诞生是中国历史上_______的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就________了(注：新在新的领导阶层、新的指导思想、新的革命方向。)

16、1924年__________在广州召开，标志国共两党实现第一次合作。(19241927年) 1924年，在___和___的帮助下，______在广州黄埔创办黄埔军校。______任政治部主任，____担任校长，为中国革命培养了大量_____人才，为建立____军奠定了基础。

17、北伐战争 1926年，北伐战争开始。目的：推翻__________，统一______。主要对象是吴佩孚、孙传芳、_____。_____、_____是主战场。叶挺独立团在____、____、___战役中英勇善战，为第四军赢得“铁军”的称号，出师不到半年北伐军从珠江流域打到长江流域。 1927年，国民政府从广州迁到_______。1927年4月，蒋介石发动“_____________”政变，在南京成立_______(19

27、41949年4月)，代表__________的利益。

18、南昌起义：

(1)时间_____年8月1日，(2)领导人：___、贺龙、___(3)地点：江西____;(4)意义：南昌起义打响了__________________。是中国共产党_____和_____的开始。

19、秋收起义：1927年9月_____在湘赣边界领导了秋收起义。1927年8月7日，“八七会议”确定土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。三湾改编确立了党对军队的绝对领导，进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地______根据地建立的意义：开创了一条___包围___、_________的唯一正确的道路。

20、________年4月朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与毛泽东的工

农革命军会师，两军会师后改编为___________，朱德任军长，毛泽东任党代表。这是中国工农红军_____坚强的队伍。

21、_____、_____等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始.。

22、红军长征：(1)原因：红军第___次反“围剿”失败。时间：____年至____年

(2)经过：1934年10月，红军从江西____出发，突破四道封锁线，血战湘江，强渡____，解放___，召开遵义会议，____打乱了__________，____红军跳出了敌人的包围圈，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越雪山，穿过草地。1935年10月，中央红军与陕北红军在_____会师。___年10月，红

一、

二、四方面军在甘肃_____会师，标志长征胜利结束。

(3)意义：红军长征的胜利，粉碎了________________________，保存了党和红军的_________力量，使中国革命转危为安。

23、遵义会议(1935年1月) 主要内容;(1)集中全力解决博古等人在____和______的错误，取消了在军事上的指挥权;(2)肯定__________的正确主张。(3)会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。

意义：(1)遵义会议确立了以______为核心的党的中央的正确领导;(2)这次会议挽救了___、挽救了_____、挽救了____，是党的历史上_____转折点。(由幼稚走向成熟的标志)

第四单元 中华民族的抗日战争

24、______年9月8日，日军制造_______，(借口是______)进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发。由于蒋介石________，东北三省迅速沦亡。中国人民_____抗战开始。中共派________到东北开展抗日游击战争。

25、______年12月12日，为_________，张学良、杨虎城发动西安事变。扣押____，实行兵谏，通电全国“______、______”中共从________利益出发，派________到西安调停。西安事变和平解决，成为________的关键。

标志_______基本结束，____________初步形成，也标志着国共第二次合作____形成。

26、七七事变：(1)时间：______年___月___日;地点：北京西南__________。 (3)标志：__________抗日战争从此爆发。(注：九一八事变后，局部抗战开始)

(4)结果：卢沟桥失守，北平、天津相继沦陷，29军副军长_____和132师师长________为国捐躯，日军全面侵华开始。

(5)影响：掀起全民族抗战，国民党组织正面战场，红军改编为_____、_____，开辟敌后战场。在民族危机空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立______________。

27、1937年8月13日，日军又发动进攻___的八一三事变。_____年12月，日军攻陷南京，国民政府以_____作为战时的陪都。南京大屠杀中日本杀害的中国人达____人以上。(国民政府所在地的

变化____---____----_____----_____)

28、_______是抗战以来的第一次大捷;

_____指挥的_________(主要为保卫徐州)是抗战以来的重大胜利。

为粉碎日军的______政策，1940年8月，_____指挥的百团大战是中国军队______出击日军的规模最大的战役，大大提高了共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。目标是：________________。主战场在山西的有________________。

______________成为抗击日本侵略的中流砥柱，______是敌后战场的战略总后方。

29、中共七大：(1)时间__________ 地点：__(2)主题：主要讨论夺取抗战胜利后________________的问题。(3)内容：毛泽东作了《 》的政治报告，大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在______的领导下，打败日本侵略者，解放全中国，建立一个新民主主义的中国。(4)意义：为争取____________和____________准备了条件。

30、抗战的胜利：(1)1945年8月6日和9日，美国在日本______、____投下原子弹，8日苏联对日宣战， 9日，毛泽东发表<<对日寇的最后一战>>向日本发动了全面的反攻。1945年_____月_____日，日本宣布无条件投降。9月2日向盟国投降签字，9月9日向中国政府递交投降书，中国取得八年抗战的胜利。1945年10月_____回归祖国。(2)意义：________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (3)胜利的原因：___________________________________。

台湾被日本占领开始于_____年签订的《 》，收回是____________,共50年。

31、重庆谈判：(1)背景：在抗战胜利后，蒋介石在_____的支持下阴谋发动反共反人民的内战，为了__________________，也为了__________，邀请毛泽东到重庆谈判。(2)过程：________年8月到10月，为了尽一切可能争取______、__________毛泽东在_____、王若洛飞的陪同下，同国民党进行谈判，最后达成和平建国的“________”。

(3)作用：戳穿了蒋介石_______的阴谋，使中共赢得政治上的主动。

32、____年6月蒋介石撕毁“双十协定”，对________发动进攻，标志全面内战爆发。

33、1947年夏，刘伯承、邓小平率军挺进______，威胁_____和武汉。标志_______的开始。

34、1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役。______最先打响，解放了东北全境(首先攻克地点_____);_______的胜利(注主要以徐州为中心，主要作战地点有陈官庄、碾庄、双堆集等)，奠定了解放长江以____各省的基础(陈毅曾说，淮海战役是人民群众用小车推出来的，歼敌人数最多的战役，邓小平参加的)，_________的胜利，解放了华北全境(注：1949年初，北平和平解放 傅作义)东北人民解放军参加的战役是：____________________。

35、三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队_______人，国民党军队的______基本上被消灭了，大大_______了人民解放战争在全国的胜利。

36、1949年4月，毛泽东和朱德向人民解放军下达进军命令，发动了_______。1949年__月__日，南京解放，标志统治中国____年的国民党政权跨台。国民党残余势力逃往__________，这是导致现在台湾与大陆分离的由来。

(注：正确理解解放战争胜利的原因)

37、被誉为状元实业家的是_______，他提出了_______的口号，创办了_______等一系列企业。后被帝国主义在华企业吞并。

38、民族工业从兴起到衰落的时期：萌芽时期：从________到清朝末年

发展时期：________，(原因是 )、第一次世界大战期间(“_________”)(原因是 ) 萎缩时期：第一次世界大战之后使民族工业_________受挫。抗战胜利后，由于国民党发动内战，民族工业也没能得到很好恢复。

中国近代民族工业发展的特点是：_____________________________(表现在 )、______________。

原因是：______________________________________________________。

39、中文报纸中最著名的是_______年在上海创办的《______》。1897年在上海创办的____________是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。

40、中国第一条运营的铁路是:_______，清政府最早修筑的铁路是：________。近代交通工具的出现的作用：________________________________________________。

41、中国的第一部影片是________年拍摄的《 》

42、中国近代社会习俗的变化发生在_________后，表现是：___________________ _______________等。

43、______年(起至时间)，由詹天佑主持修建的______铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线全线通车。

44、揭开制碱奥秘的_____撰写了《制碱》一书，他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。

45、近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复。魏源他编成《________》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理、并说明编写的目的是“_____________”。他的思想影响了________。严复是______时期的启蒙思想家，他翻译了《______》，阐述了“物竞天择，适者生存”，“世道必进，后胜于今”的进步观点。

46、戊戌变法期间，创办了_________，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。

47、上书皇帝奏请停止科举考试的是________，清政府颁布《 》_________年清政府

宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。

48、鲁迅代表作有《狂人日记》、《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《_________》等;被称为人民音乐家的_______的代表作是《义勇军进行曲》，______的代表作是《黄河大合唱》。 解放区的文学家是______( 人)和______，代表作分别是《 》《 》，《 》

历史八年级上册教案范文第5篇

【想一想】

1、英国为什么要向中国走私鸦片?

19世纪中叶，英国已成为世界头号工业强国，英国商人试图打开中国市场以推销产品和掠夺原料。清王朝的闭关锁国政策和中国自给自足的经济形态，顽强抵制了英国工业产品的倾销。因为鸦片走私能牟得暴利，于是，英国商人便向中国大量倾销鸦片。

2、清政府在鸦片战争中为什么会失败?

清政府在鸦片战争中失败的主要原因有经济落后，政治腐败，武器落后，道光帝战和不定、举止失措等。

3、你认为“师夷长技”能够“制夷”吗?

魏源的“夷之长技”是指西方先进的军事技术。在清政府落后守旧而又夜郎自大的社会背景下，魏源提出“师夷长技以制夷”的主张是非常进步的。但是魏源对“夷之长技”的认识只停留在科技层面上。在腐朽落后的旧中国，“师夷长技”是不可能“制夷”的。

【材料阅读】这是中英《南京条约》中的一款内容。想一想，它反映了中外关系史上一件什么重要的史实?说说你对这一款内容中“给予”一词的理解。 清政府割让香港岛给英国，名为清政府“给予”，实质上是英国建立在侵占基础上的强行割让。

【自我测评】同学之间互相问一问，答一答：鸦片战争和《南京条约》对中国社会造成了什么影响?

中国的领土完整和主权独立遭到破坏;经济被卷入世界资本主义市场，自然经济开始解体。中国社会发生根本性的变化，开始沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端;同时，五口通商促进了中国城乡商品经济的发展，战败求和的刺激也促使一些新的思想在中国出现。

第二课劫难中的抗争

【想一想】为什么说圆明园的被毁是对人类文明的一次浩劫?

圆明园集中外建筑、园林艺术之大成，由“万园之园”的美誉。圆明园内藏有珍宝文物和历代珍贵典籍，是人类文化宝库之一。

【说一说】新疆的面积是多少万平方千米?新疆蕴藏有哪些重要的矿产资源? 新疆的总面积约160多万平方千米，重要的矿产资源有煤、石油、天然气等。 【材料阅读】提示：这段话讲的是1860年英法联军火烧圆明园的事。 【自我测评】

英法联军火烧圆明园 左宗棠痛击洋枪队 林则徐收复新疆 太平军虎门销烟 第三课甲午中日战争

【想一想】邓世昌的举动体现了怎样的民族精神? 不畏强暴，勇于抗争，不怕牺牲。 对邓世昌英雄事迹的感想：邓世昌在黄海海战中指挥致远舰沉着应战直至舰沉与全体将士共存亡的英雄事迹，让我们感受到他那种为了国家的利益把个人的生死置之度外，誓死如归的大无畏的爱国主义精神。

【材料阅读】提示不全面。失败的主要原因是清政府的腐败，如战前不做认真准备，战时极力“避战自保”，有些官兵贪生怕死，慈禧太后大搞万寿庆典、挪用海军军费等。

【议一议】在甲午中日战争时，中国的海军实力，尤其是北洋水师实力与日本相当，但战争的结果却是北洋舰队全军覆灭，有人认为败局是必然的，你认为呢?请说说你的理由。 答：我认为败局是必然的。因为清政府政治腐败、军备废驰;李鸿章推行“避战求和”政策，无心作战。

我认为不一定失败，理由是：有广大爱国官兵的英勇作战和勇于牺牲的精神，只要清政府组织有方，是能够打败日本侵略者的。如中法战争中，冯子材指挥镇南关大捷，取得了抗法斗争的胜利就是一例。 【议一议】甲午中日战争中中国战败的原因是：主观原因：(1)清政府政治腐败，经济落后。(2)北洋舰队最高指挥李鸿章战和不定，贻误战机，妥协退让，致使中国战争中被动挨打，一败再败。(3)慈禧太后忙于筹备万寿庆典并挪用海军海军军费大修颐和园，而使军备不足，装备落后。客观原因：(1)日本侵略中国早有预谋，准备充分。(2)日本在兵力对比上要略胜于中国。

【议一议】对日本割让台湾的认识：台湾历来就是中国领土的一部分。虽然甲午中日战争，清政府战败后，《马关条约》签订后，台湾人民组织义军抗击日本侵略和台湾各族人民反抗日本殖民统治，争取回归祖国，充分说明台湾是中国领土不可分割的一部分。“台独”分子的行动是反动的，是违背了台湾人民的意愿的，这种做法应予以抨击，我们要坚决维护国家统一。

【自我测评】

1、邓世昌

2、、略 第四课八国联军侵华战争

【想一想】为什么说《辛丑条约》后清政府变成了“洋人的朝廷”? 《辛丑条约》签订后，清政府财政的主要收入海关税被当作赔款担保，使清政府受制于洋人;北京使馆界的划定，便利了侵略者对清政府的控制;清政府还要保证严禁人民的反帝活动。 【自我测评】 条约名称

签订国家

割占领土

赔款数目

南京条约

中英

香港岛

2100万银元

马关条约 中日

台湾、辽东半岛、澎湖列岛

2亿两白银

辛丑条约

中国与英、俄、德、法、美、日、意、奥

4.5亿两白银

第六课近代工业的兴起

【想一想】

1、洋务派创办的军事工业和民用工业与以前的手工作坊相比有什么不同? 前者采用机器生产，规模大，采用工厂这种生产组织形式，产量有较大的提高。

2、张謇考中状元，为什么不去做官而去办实业?

中日《马关条约》签订后，外国资本直接在中国内地设厂开矿，进行经济掠夺，而国家的危难，使得以张謇为代表的部分官僚、地主、商人萌发了中国人自己兴办实业，以抗拒外国资本的入侵，达到富国强民的目的。在这种背景下，张謇毅然放弃做官，兴办实业，致力救国。 【材料阅读】提示李鸿章等洋务运动官员认为，中国的典章制度远远超过西方资本主义国家，只是武器落后。因此，他们谋求富强之道，只是学习西方先进的制枪制炮的技术，建立军事工业，建设近代化国防，而没有学习西方先进的社会制度和思想。而他们所谓“自强”“求富”的真实目的，只是维护日趋落后的满清王朝，这是背离历史发展趋势的，注定它必然失败的命运。洋务运动后，清朝依旧屡战屡败，中国依旧贫穷路后。所以，洋务运动并没有也不可能使中国走上富强的道路。

【自我测评】

1、以洋务运动创办的军事工业或民用工业为内容，制作两张历史学习卡片。 洋务运动中的军事工业 兴起的原因

时间

企业名称

创办人

地点

作用

学习西方先进生产技术，制枪制炮，增强国防力量

1865年

江南制造总局

李鸿章

上海

引进了西方先进技术，增强了国防力量，培养了近代科技人才，促成了中国近代工业的兴起。

1866年

福州船政局

左宗棠

福州

洋务运动中的民用工业 兴起原因

时间

企业名称

创办人

地点

作用

配合军事工业的需要

1872年

轮船招商局

李鸿章

上海

客观上刺激了中国资本主义的发展，一定程度上抵制了外国经济势力的扩张

1880年

电报局

李鸿章

天津

1893年

唐胥铁路

唐山

2、说一说张謇和詹天佑的主要事迹。

张謇创办大生纱厂，该厂后来逐步发展成为一家较大规模的棉纺织企业。詹天佑于1904年担任京张铁路总工程师，主持北京至张家口铁路筑路工程。1909年，京张铁路全线通车。 第七课维新变法运动

【想一想】

1、光绪帝的变法措施为什么会在官员中引起极大震动?

提示：变法措施有利于资产阶级知识分子参与政事，发展资本主义，因而受到他们的拥护和支持;变法同时又极大地触犯了封建顽固势力的切身利益，“废除八股取士”会损害一些死读书的“守旧愚昧之人”，堵住他们的入仕之道;“取消多余的衙门和无用的官职”，将使一部分官僚失去官职，另一部分没定官职的旧官僚也会产生反应。因此，变法措施引起了极大的震动。

2、戊戌变法为什么会失败?

⑴变法触动了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到了他们的极力反对，顽固派的力量过于强大;⑵采取的改良道路不符合中国半殖民地半封建社会的国情。

3、谭嗣同为什么说自己“死得其所”?

谭嗣同认为自己是为变法图强、挽救国家民族的命运而先出的生命，是光荣的、值得的。他说自己“死得其所”，正反映了其高尚的爱国情操和对国家摆脱危亡现状的不懈追求，希望用自己的鲜血唤醒更多的国人。 【材料阅读】提示中国当时整备列强瓜分，国力衰弱，面临亡国的严重危机，光绪皇帝也将是亡国之君。所以他痛下决心，实行变法。

【自我测评】请按照经济、军事、政治、教育等类别，简要归纳一下戊戌变法的主要内容。 类别

内容

经济

发展农工商业

军事

训练新式陆海军

政治

开放言论;取消多余的衙门和无用的官职

文教

创办报刊;开办新式学堂培养人才;科举考试废除八股文

第八课辛亥革命

【想一想】孙中山“振兴中华”的口号指的是什么? 提示联合中外华人，推翻满清政府，挽救民族危亡。 【想一想】武昌起义为什么能够得到各省的迅速响应?

第一，清政府统治已失去人心;第二，以孙中山为首的革命党人的长期宣传和不屈不挠的斗争得到全国人民的理解和支持。

【材料阅读】提示《中华民国临时约法》规定：参议院在符合规定的前提下，有弹劾总统的权力。可见总统的权力受到法律的约束，而封建君主不受任何限制，说的、做的永远都是对的，君主就是法，谁反抗谁就是违法。可见封建君主的权力是高于法律的。 对辛亥革命性质的认识。

辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。 辛亥革命失败的原因是：

帝国主义对袁世凯的扶植帮助袁世凯知、篡夺革命果实。资产阶级革命派的软弱性和妥协性。 辛亥革命的失败说明了什么。

由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，在半殖民地半封建社会的中国，民族资产阶级不能完成反帝反封建的民主革命任务，这一任务必须在无产阶级的领导下才能完成。 你从孙中山身上受到哪些教育和启示?

应该紧跟时代步伐，与时俱进，要有坚定的革命信念和远大的理想，要有不屈不挠的斗争精神。

【自我测评】试着制作一张孙中山反清革命主要事迹的年表。 时间

主要事迹

1894年

创立兴中会

1895年

发动广州起义

1900年

发动惠州起义

1905年

创立同盟会

1906年

发表三民主义

19061911年

革命党人在其影响下发动了多次起义

第九课开启思想解放的闸门 【想一想】”孔家店”指的是什么?

代表封建专制制度和旧礼教、旧道德的孔子学说。

【试一试】你能说出鲁迅创作的其他一些文学作品的篇目吗? 《药》《为了忘却的纪念》《友邦惊诧论》《阿Q正传》《一件小事》《祝福》《故乡》《藤野先生》《社戏》《孔乙己》。

【自我测评】请简要列举新文化运动的主要代表人物及其代表作品。 陈独秀：创办《新青年》，掀起新文化运动，明确提出“文学革命”的口号。 胡适：发表《文学改良刍议》，提出文学改良“八不主义”，倡导白话文。 鲁迅：发表《狂人日记》，用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。 第十课清末民初的文化与教育

【想一想】为什么说废除科举制度是中国历史上的一件大事?

有利于学习西方先进的近代自然科学、社会科学、人文科学;有利于培养适应时代发展的人才;有利于社会的发展与进步。这是中国近代教育发展、进步的重要表现。

【自我测评】提示现在学校设置的课程中，语文、外语、历史、地理、数学、生物、物理、化学、美术、音乐、体育等绝大多数的课程在清末新式学堂中已有设置，近些年来发展起来的计算机、心理学等学科则没有，而我们现在的教育也不在开设讲经读经等课。 看法：新式学堂的建立是顺应时代的产物，是我国学校教育的一个重大发展;课程设置全面，基本与现代的学校教育一致，具有重大的进步性，也有时代的局限性和大量的封建残余，是封建教育发展到现代教育的过渡。 第十一课社会生活的变迁

【自我测评】根据课文，说一说清末民初社会生活的变化有哪些主要表现。

以前

现在(清末民初)

日常生活

照相、电影的传入和流行

发式

清入关后男子留有长辫

剪辫

人际称谓

老爷、大人

先生、君

服饰

长袍、马褂、旗装

西服、中山装、高领服装(现代旗袍)

第十三课伟大的开端

【想一想】

1、五四运动后期，斗争的形式和斗争的主力发生了哪些变化? 提示五四运动前期，斗争的主力是青年学生，主要斗争形式以集会、游行等为主;运动后期，斗争的主力是工人阶级，主要斗争形式以罢工为主，商人也积极参与，以罢市形式进行斗争。运动后期的规模和力度都大为增强了。

2、中国共产党与近代其他政党有什么不同?

⑴指导思想不同：以马克思主义为指导思想。⑵代表的阶级利益不同：始终代表着无产阶级即广大人民群众的根本利益。⑶奋斗目标不同：最终是要实现社会主义和共产主义。 【材料阅读】提示彻底地不妥协地反帝反封建的爱国精神。 【自我测评】说一说五四运动的前因后果。

提示由于巴黎和会拒绝了中国代表团的正义要求，特别是山东问题，激起了中国人民的强烈愤怒。1919年5月4日，北京学生打着“外争国权，内惩国贼”的旗号，举行了机会、游行等抗议活动，得到了全国各地的响应。6月5日起，上海工人举行罢工，运动的重心由北京转移到上海，斗争的主力由学生转变为工人。五四运动进入了第二阶段，商人也纷纷起来进行罢市的斗争。在全国人民的强大压力下，北洋政府罢免了曹汝霖等卖国贼的职务，中国代表也拒绝在巴黎和约上签字。五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开始。

我们今天能从五四运动中的学生身上学到什么?

答：①要热爱祖国，要有高度的爱国主义精神。②要以主人翁的精神维护祖国统一与领土完整。③要同一切破坏我国主权和领土完整的行为作斗争。④时刻关心国家大事，民族前途。⑤热爱祖国，以历史使命为己任，刻苦学习，立志成才，报效祖国。⑥中国人具有不屈不挠的斗争精神，永远不会向外国侵略势力低头。

五四精神对我们现代社会有何借鉴意义?或青少年如何继承和发扬五四精神。 爱国主义是青年运动的旗帜，要继承和发扬五四运动的精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念，认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，个人奋斗与集体奋斗结合起来，才能实现最大的人生价值。 第十四课国民革命的洪流

【想一想】

1、与旧式军校相比，黄埔军校最大的特点是什么?

黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。这是黄埔军校最大的特点。

2、叶挺独立团及其隶属的第四军为什么被称为“铁军”?

作为北伐先锋的第四军叶挺独立团，以黄埔军校毕业生为骨干，连以上干部多为共产党员、共青团员，纪律严明，作战勇敢。1926年9月，叶挺独立团与其他第四军将士，浴血奋战，先后夺去了天险汀泗桥、贺胜桥，又于9月7日攻占汉阳、汉口，战功显赫。因而被称为“铁军”。

3、南京国民政府代表的是什么人的利益?

南京国民政府是蒋介石在屠杀革命人民的血泊中建立起来的，这个政权对内依靠的是大地主、大资产阶级、大买办阶级，对外依靠帝国主义，执行的是反共反人民的内外政策，这个政权执行的是国民党的一党专政。所以，南京国民政府代表的是大地主、大资产阶级利益。 【材料阅读】结合中国近代史内容，谈谈你对这段话的理解? ⑴孙中山一生致力于民族的独立和人民的幸福;⑵达到此目的的方法：要团结一切可以团结的力量(按当时的情况来说，就是要联俄、联共、扶助农工)共同奋斗，仅仅依靠自身的力量或军阀来从事革命，都不能取得革命的成功。

【自我测评】

1、说一说，孙中山为什么要建立黄埔军校?黄埔军校为国民革命做出了哪些贡献?

原因：创建自己的革命军队，来挽救中国的危亡。贡献：黄埔军校培养了一大批优秀的政治和军事人才。他们成为国民革命军的骨干和中坚力量，在北伐战争中，黄埔军校立下了赫赫战功。因此，黄埔军校的建立为国民革命军的建立和北伐战争的胜利奠定了基础。

2、1927年4月，蒋介石在南京成立了国民政府。它标志着国民党反动统治的开始。 第十五课星星之火，可以燎原

【想一想】

1、为什么以“八一”作为人民解放军建军节?

南昌起义在中国共产党的历史上开辟了一个新的时期，是中国共产党第一次独立领导武装、领导人民军队的开始。因此，8月1日就成为中国人民解放军诞生的光荣节日。

2、毛泽东为什么要到农村建立革命根据地?

湘赣边秋收起义进军长沙途中，由于城市里敌人势力比较强大，工农革命军受到严重损失。毛泽东分析敌强我弱的形式，说服其他同志放弃攻打长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。从进攻大城市转向农村，开创了一条农村包围城市，最终夺取革命胜利的正确道路。

3、红军为什么要进行长征?提示(1)1933年初，“左”倾错误，特别是军事指挥方针上的错误，在中央苏区全面推行，给革命带来重大损失;(2)1933年10月，红军第五次反“围剿”失利，被迫实行战略转移，开始长征。

【说一说】毛泽东的诗中包含有红军长征经过的一些大山、大河，你能指出来吗? 提示大山：五岭、乌蒙山、岷山。大河：金沙江、大渡河。

【材料阅读】提示在城市中，敌人的力量强，而农村中敌人的力量相对较弱，并且中国农村人口占总人口总数的绝大部分。因此，只有先建立农村革命根据地，积蓄革命力量，发展革命势力，然后才能由农村包围城市，夺取城市政权。

【自我测评】

1、列举南昌起义、秋收起义的领导人，说说这两支起义部队后来的情况? 南昌起义的领导人有周恩来、贺龙、叶挺、朱德等。南昌起义部队撤离南昌准备南下广州时，遭到了国民党优势兵力的围攻，起义军在转战中失败。保存下来的部队一部转移到广东海陆丰地区，另一部由朱德、陈毅等率领转入湖南，开展游击战争。后来这支部队辗转来到井冈山，与毛泽东率领的部队胜利会师。两支部队合编为工农红军，不久改称中国工农红军第四军。

秋收起义的领导人有毛泽东等。起义军在进攻长沙时，遭到数倍敌人的围攻，损失严重。毛泽东当机立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地井冈山根据地。后来这支部队发展为中国工农红军第四军。

2、识读“中央红军长征路线图”，数一数红军长征经过了哪些省份?渡过了哪几条大江大河? 提示红军长征经过了福建、江西、广东、湖南、广西壮族自治区、贵州、云南、四川、西康、陕西、甘肃等11个省份，渡过了乌江、赤水河、金沙江、大渡河等。 红军歌谣的感想：我们要学习红军以苦为乐的革命乐观主义精神。今天这种精神仍值得我们学习，社会主义现代化建设长期而艰巨，需要我们有艰苦奋斗，以苦为乐的精神。 从长征中，你受到哪些教育，得到什么认识?

①中国革命是艰难、曲折的。②中国革命的胜利来之不易。③要不畏艰险、勇往直前、乐观向上，不怕流血牺牲。④要有集体主义精神。⑤要有团结协作精神。⑥要有艰苦奋斗精神。⑦要不怕苦不怕累、能吃苦耐劳。⑧要发展自己、壮大自己、提高自己，才有能力为社会出力。⑨要好好学习、锤炼意志、增强体魄，才能为国家为社会作贡献。 长征取得胜利的原因：

以毛泽东为核心的党中央的正确领导;红军的英勇善战;人民群众的支持。

长征精神的含义及我们要学习红军什么样的精神?在长征精神的感召下，你如何做? 长征精神是艰苦奋斗的精神，是坚定的信念和追求崇高理想的精神，反映了红军顽强的生命力，显示了中国人民及至整个中华民族顽强的斗争精神。

我们要学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义，我们要热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。 我们继承和发扬长征精神中的艰苦奋斗的精神，树立崇高的理想，并为了实现自己的理想为努力奋斗。为实现中华民族的伟大复兴而努力。

张、杨发动西安事变的根本原因?答：日本疯狂侵略，民族危机严重;中共抗日民族统一战线政策的影响;张、杨的爱国情结。

谈谈中共为什么要和平解决西安事变?答：事变爆发后，如果杀了蒋介石，必将引起国内极大的混乱，甚至爆发大规模的内战，这将有利于日本对中国发动新的侵略，使中华民族的危机进一步加剧。中国共产党把中华民族的利益放在首位，从有利于中华民族团结抗日的大局出发，主张用和平方式解决事变，以迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张，推动全民族抗战局面的到来。

九一八事变后，结合西安事变中国共两党的不同态度谈谈你的感想。

九一八事变使中华民族陷入严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，我们对日本帝国主义野蛮侵略中国的行径表示强烈抗议同时对蒋介石“绝对不抵抗”政策的表示义愤，身为中华炎黄子孙应该有强烈的爱国主义精神和民族责任感;中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针使我们认识到，在国家民族危亡时刻，中国共产党能以民族利益为重，不顾党派之间的恩怨，使抗日民族统一战线初步形成了。为实现全民族的抗战奠定了基础。

张学良与杨虎城的精神：以国家危亡为已任的爱国主义精神值得我们学习。

作为青年学生，应该怎样发扬光大张学良的爱国主义精神?答：热爱祖国，时刻关心国家大事，民族前途。以历史使命为己任，刻苦学习，立志成才，报效祖国。 西安事变的现实意义：为解决台湾问题提供了可以借鉴的历史经验，或建立更广泛的统一战线，用以解决台湾问题。民族利益高于一切党派的利益。

人民深切怀念张学良而唾弃李登辉、陈水扁之流的原因及认识。

(1)原因：张学良发动西安事变是爱国的，维护了了国家、民族的利益，而李、陈之流不顾人民的反对，逆历史潮流而行，妄想分裂国家，搞台独，是历史的罪人;

(2)认识：维护国家统一，以国家民族利益为重的人必将流芳千古;分裂国家的行为必将受到世人的唾弃。

第十七课“中华民族到了最危险的时候”

【材料阅读】请说一声《九一八小调》控诉了日本侵略者和国民党的什么行为? ⑴控诉了日军占领中国领土，屠杀中国人民野蛮的侵略行径;⑵国民党政府采取了不抵抗方针，命令东北军撤到山海关内，导致了东北广大地区的沦丧。 第十八课全民族抗战的兴起 【材料阅读】提示日本制造南京大屠杀是铁的事实，是不容篡改的，《罗伯特威尔逊日记》就是一个很好的举证。某些人一直否认大屠杀的真实性，是别具用心的，这也提醒我们，在加强与各国人民友好往来的同时，要警惕那些心怀叵测的人，忘记历史就意味着背叛。 第十九课把我们的血肉铸成新的长城 【议一议】侯德榜的科技发明对于坚持抗战有什么作用?

有作用。侯德榜发明联合制碱法，打破了战争时期敌人对中国的封锁，使中国的制碱化学工业跃居世界前列。 【自我测评】提示

中国军队抗击日本侵略者著名战役简表 战役名称

时间

指挥者

意义

台儿庄战役

1938年

李宗仁

取得重大胜利;鼓舞了抗战士气

百团大战

1940年

彭德怀

主动抗击日军的一次最大规模战役，提高了八路军的威望，坚定了全国人民抗战的信心

中国各阶层民众抗战的主要代表人物及其事迹简表 代表人物

主要事迹

冼星海

创作《黄河大合唱》，鼓舞了中华民族的抗日战争

徐悲鸿

创作反映爱国抗战精神的画作，举办画展，资助抗战

侯德榜

发明联合制碱法，打破了抗战时期敌人对中国民族工业的封锁

第20课抗日战争的胜利 【引言】中共七大第一次鲜明地确立了自己的指导思想。你知道这个指导思想是什么吗?提示毛泽东思想

【自我测评】

1、七毛泽东思想

2、1945

8 第二十二课全面内战的爆发

【材料阅读】结合这段材料，说一说，蒋介石打内战为什么不得人心?

中国人民，包括各民主党派，长期以来饱受战争之苦，抗日战争的胜利给人民带来了和平建国的希望，全国人民反内战反独裁情绪高涨，要求和平民主的愿望强烈。所以说，蒋介石打内战不得人心。 【自我测评】说一说，毛泽东为什么要亲赴重庆和国民党谈判?重庆谈判取得了什么成果? 毛泽东亲赴重庆和国民党谈判的主要原因是：为了表明中国共产党和谈的诚意，尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和谈真备战的阴谋。 经过重庆谈判，国共双方代表签署了《会谈纪要》，其主要成果是国民党被迫接受了中共提出的和平建国的基本方针，即坚决避免内战，在和平、民主、团结、统一的基础上，建立独立、自由和富强的新中国。 第二十三课走向战略进攻 第二十四课国民党政权的崩溃

【材料阅读】提示碑文上点出中国近代史上的三个重要年代是：

1840年，鸦片战争的爆发，中国人民开始了反封建反侵略的民主革命的斗争。 1919年，五四运动的爆发，中国无产阶级开始登上历史舞台，中国新民主主义革命的开始。 1946年，人民解放战争开始，中国人民为争取民主革命的最后胜利而进行斗争。 【自我测评】提示 名称

时间

主要作战地区

主要战果

辽沈战役

1948年9月至 11月

锦州

解放东北全境

淮海战役

1948年11月至1949年1月

碾庄、双堆集、陈官庄

解放长江中下游以北的广大地区

平津战役

1948年11月至1949年1月

张家口、天津

历史八年级上册教案范文第6篇

学生姓名

教师姓名

班主任

上课日期

时间段

年级

3

课时

2

教学内容

探索乐园(排列规律和搭配问题)

教学目标

探索图形中的数的排列规律，探索、交流搭配方法

教学重点

学会思考归纳和整理

教学过程

前课回顾

1、括号里最大能填几?

(

)5<

39

6(

)<

23

40>7(

)

2、□÷9=3□

余数最大是(

)。

□÷□=□6

除数最小是(

)。

□÷5=4□

被除数最大是(

)。

□÷□=73

被除数最小是(

)。

3、在(

)里填上适当的数。

(

)÷4=93

49÷(

)=61

4、想一想，算一算。(周期问题)

○●☆▲◇■○●☆▲◇■第39个是什么图形?

知识详解

周期：我们知道当有一组事物，按照规律，依次不断重复出现，我们就叫它为循环出现，而相邻两次出现的间隔，我们称之为1周期。

生活中我们见过很多按照规律出现的事物。

比如：十字路口的路灯，星期，甚至一段重复的音乐旋律。你还知道哪些循环?

你能不能找出循环的规律，推测出更多的结论?

例：有一列数:1,3,5,1,3,5,1,3,5,第26个数是几?

“学习数学真有趣学习数学真有趣”如果按这样的规律排下去,第59个字是什么?

图中是一行按规律排列的图形。请问：第88个图形应该是什么?前88个图形中有多少个圆形?

生活中同样有许多需要搭配来解决的问题，比如说在快餐店里选择套餐，出门前选择衣服。你还见过哪些需要搭配解决的问题呢?

。

例：金拱门最新推出1+1随心配活动，只需要12元就可以分别从红区白区各选择一种食品做套餐、红区里有：鸡块，鸡排，薯条，猪肉堡和鸡腿堡5种，白区有雪碧，可乐，香芋派，菠萝派，草莓新地、巧克力新地，红茶7种，想一想你可以有几种搭配选择?

1、2、

变式训练

1、元宵节时，街上挂了一长串的彩灯，彩灯的颜色是这样排列的：红、黄、红、绿、黄、绿、红、黄、红、绿、黄、绿如果这串彩灯共有500盏，那么其中有多少盏红色的灯?

2、现在时针指着钟面上的数字“3”，那么过100小时后，时针指向数字几?

3、如下图所示，许多幅图案规律排成一排，其中前四幅图已经画出，请按规律画出第100幅图的样子。

4、如果今天是星期三，那么再过24天使星期几?

5、小明去吃午饭，发现附近的中餐厅有9个，西餐厅有3个，日式餐厅有2个。他准备找一家餐厅吃饭，一共有多少种不同的选择?

6、小明进入一家中餐厅后，发现主食有3种，热菜有4种。他打算主食和热菜各买一种，一共有多少种不同的买法?

7、商店里有两类笔：铅笔、钢笔。铅笔有4种颜色，钢笔有3种颜色。

(1)要买任意一支笔，有多少种买法?

(2)要从三类笔中各买一支，有多少种买法?

课后巩固

一、解决搭配问题。

1.从学校到少年宫,一共有几种不同的路线可以走?

2.早餐有几种不同的吃法?

二、解决规律问题。

1.

有35颗糖,按淘气笑笑丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗。想一想:谁分到最后一颗?

2.五个小朋友A、B、C、D、E,依次轮流报数,报到38的是谁?

3.有一排围棋子,按“三黑二白”的顺序排列起来。想一想:第39个是什么颜色的棋子?第81个呢?

三、奇思妙想，相信你最棒

1、数一数，下图中共有(

)个平行四边形?

2、移3个豆，使三角形方向正好相反，怎么移?见右图。

3、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了(

)页。

4、有同样大小的红、白、黑三种球共100个，现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这100个球中，红球有(

)个、白球有(

)个、黑球有(

)个。

5、甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20，若把其中一个数改为30，则这四个数的平均数为25，这个数原来是(

)。

6、从甲地到丁地需要经过乙地和丙地，已知甲、丙两地相距1200米，乙、丁两地相距1700米，甲、丁两地相距2300米，乙、丙两地相距(

)米。

7、某车间有50名工人，车间组织活动，参加划船的有34人，参加游泳的有28人，车间有(

)人两项活动都参加。

8、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯成6段要(

)分钟。www.12999.com

9、在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树(

)棵。