两学一做专题总结范文

两学一做专题总结范文第1篇

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(2016年x月x日) “两学一做”学习教育，是党中央从党和国家事业新发展对党员提出新要求出发，贯彻落实全面从严治党战略，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是实现党内教育全面化和经常性的重要举措。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键，着眼点和落脚点是做合格的共产党员。一名合格党员的根本要求是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。以知促行，做“四讲四有”的合格党员。作为一名党员，我们要自觉学党章党规、认真学系列讲话，把“四讲四有”内化于心、外化于行，做党和人民需要的合格党员;作为公司的xxxx，对照自己的日常工作，我认识到，我们每个党员首先要自觉做到讲政治，特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识，下面谈谈我这次学习的体会：

一是在组织上讲政治。在组织内部，讲政治是对党员第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作为一名党务书记要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人，始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，坚持做到令行禁止，行令畅通，决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为进行斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上讲政治。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该和班子成员沟通的沟通，该向上级领导请示的请示，该汇报的汇报，不能随心所欲，乱了章法，要时刻保持工作上的主动性，努力做到雷厉风行，立说立行，带着对职工群众的深厚感情去工作，坚持想职工之所想，急职工之所急，帮职工之所需，积极帮助职工做好事、办实事、解难事，着力满足职工群众的新期待、新要求。

三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的克敌制胜的法宝。生活中，不讲排场，不摆阔气，注意生活小节，衣着打扮，言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场，生活小节面前严格自律，见微知著、防微杜渐，握住小节，守住底线。作为xxxx，我们每个人的形象都代表了党员的整体形象，在新的历史时期，新的形势下，更要认真贯彻执行中央的八项规定和反四风要求，遵守xx公司的各项规章制度，努力做一名“四讲四有”的好党员，为xx公司的事业做出自己的贡献。

信念不是一种物质，他是属于精神层面的范畴;不是虚无，是受到外界影响下的思维与力量。在我看来，信念大多数人都会有，有了信仰信念才有了方向，作为一名合格的党员，要把这种思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠诚。

一、做合格党员，要遵章守规不动摇。全面从严治党首先要尊崇党章，这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。十八届中央纪委二次全会上，习近平强调，“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己”。

二、做合格党员，要理论实践相结合。深入学习马克思主义中国化最新成果总书记系列重要讲话。只有理论上的清醒，才有政治上的坚定。总书记系列重要讲话内涵丰富，博大精深，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面，需要我们每一位党员认认真真读原著、学原文、悟原理，深学之笃行之，既要见思想，更要见行动。学习系列讲话，要紧密结合思想、工作和生活实际，真正做到思想上涤荡灰尘，工作上日新又新，生活上至德高品。

三、做合格党员，要自觉实践理想信念。我们通过学习党章党规、十八大系列会议精神和总书记系列讲话，不仅将文件读透，精神领悟透。更要紧密联系思想实际，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。坚定理想信念，必须立足现实，从现在做起，从本职工作做起。作为一名共产党员为共产主义理想奋斗终身，首先要为建设中国特色社会主义而奋斗，为构建社会主义和谐社会做贡献。在工作中发挥共产党员的先锋模范作用，严格要求自己，自觉实践理想信念，从一项一项的工作做起，从抓一点一滴的事情做起。 “讲政治、有信念”是做合格党员的前提。总书记一再强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，精神上如果缺了钙，就会得“软骨病”。毛泽东也曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”没有灵魂，与行尸走肉无异。共产党员不是一个简单的名称，他是一面旗帜，一种力量，是建设美丽中国的引领者，不能没有灵魂，要始终保持头脑清醒，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与党中央保持一致。不断学习“充电”，坚定理想信念，牢固树立“为民服务”的宗旨，坚决做到讲政治、有信念,因此必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党的十八大以来，无论被打的“老虎”，还是被拍的“苍蝇”，都是因为精神缺“钙”，导致理想信念动摇，最终走上违法犯罪的不归路。现实也一再表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。作为一名党员，我们时刻把党的理论学习放在首位，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，做讲政治、有信念的党员。

两学一做专题总结范文第2篇

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动是为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而出台。这是一次面向全体党员深化党内教育的重要实践，对推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸有积极而深远的意义。

本着以“学”为基础， “做” 是关键，带着问题学，针对问题改这一思路进行学习教育并着力于以下方面：

认真学习党章党规，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，有助于引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;也有利于广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训，从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用，使全体党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，做一名合格的共产党员。

认真学习系列讲话，是全党一项重大政治任务，要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫，切实用讲话精神统一思想、统一意志，树立远大理想，明确前进方向，增强中国特色社会主义自信，坚决贯彻中央决策部署，坚定自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。坚持真学真懂、真信真用，服务科学决策、提升工作本领，解决突出问题、推动改革发展，切实把讲话精神贯彻到改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习，更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。

做一名合格的党员，要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在学习和生活中不断强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时刻体现为行动的力量;主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神在实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

开展“两学一做”学习教育，是党中央从战略全局的高度出发，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难，要将“两学一做”落到实处，见到实效，各地各部门需要有所为，有所不为，切忌“四种思想”作祟。

切忌囫囵吞枣，浅尝辄止。开展“两学一做”学习教育，基础在学，要带着问题学，明白为什么学，学什么，怎么学，学细学深学透。要乐于学习、善于学习，制定学习计划，明确学习内容，自学，比学，赶学，讲学，讨论学，形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止，不思进取。

切忌学用脱节，知行不一 。思想是行动的先导，开展“两学一做”学习教育，目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话，解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题，为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念，提高党性觉悟，为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用，自觉按照党员标准规范言行，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

切忌走走过场，搞搞形式。“两学一做”学习教育不是一次活动，各级党委(党组)要层层落实责任，结合实际做好安排部署，加强具体指导。坚持以上率下、层层示范传导，凡是要求群众做到的，党员必须首先做到;凡是要求党员做到的，领导干部必须首先做到。切不可将自己置身于学习教育之外，切不可为开展学习教育而搞学习教育，切不可以工作繁重而放松学习教育，致使学习教育走过场，搞形式。

切忌大而化之，不顾实际。“两学一做”学习教育面对的是全国党员，层级多、范围广。要充分考虑不同群体党员实际情况，科学设计方案，对不同行业、类型、层级的党员分别提出发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，主动地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，立足岗位建功业、作贡献。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，总书记系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，习总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点， 坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

两学一做专题总结范文第3篇

争当时代先锋”专题党课

坚定理想信念

争当时代先锋

今天由我来给大家讲一堂党课，主题是《坚定理想信念 争当时代先锋》。说是讲课，实际上也是我和大家共同学习，共同讨论，共同提高的一个过程，下面我主要从三个方面做简要讲解：为什么要坚定理想信念;要坚定什么样的理想信念;为了实现理想信念该怎么做。

一、为什么要坚定理想信念

理想，是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求。分为两大类：个人理想和社会理想。个人理想是对个人未来的设想和希望。包括职业理想、道德理想、生活和家庭的理想。社会理想是对美好的社会制度的追求和向往。

个人理想和社会理想是相互联系的，社会理想是理想的核心，制约着个人理想，而个人理想是社会理想的具体体现。一个人如果没有远大的社会理想，仅仅追求脱离社会实际的个人理想，是不符合时代精神的，是一种低层次的理想;反之，如果仅有社会理想而没有个人理想，也是空洞的、不切实际的。

信念，是指人们对某种观点、原则和理想等所形成的内心真挚信仰。它是一种巨大的内在精神力量。

1、人都应该有理想信念。井冈山时期，条件十分艰苦，一度有人说：“红旗到底能打多久?”毛泽东给林彪写了一封信，就是后来收入毛选的《星星之火，可以燎原》。在信中，毛泽东用了一段十分生动的

1 文字，表达了他对中国革命的信念，“中国革命高潮快要到来它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”我们就要有这种信念和眼光。

理想丧失，全盘皆输;信念动摇，地动山摇。人一旦失去理想信念，将会万念俱灰，失去生存的信心和勇气，甚至出现不可理喻的反常行为。

2、理想信念的作用巨大。1935年10月，中国工农红军经过艰苦卓绝的二万五千里长征胜利到达陕北。此后每天都有全国各地的无数青年学生、知识分子冲破国民党的重重封锁，不远千里，长途跋涉，投奔中国革命的圣地延安。有一首歌谣为证：“打断骨头还有筋，扒了皮肉还有心;只要还有一口气，爬也爬到延安城。”有一个广东青年樊成，历尽千难万险去延安，不幸在中途患了重病，他忍受着病痛的折磨，竭尽全力向延安走去，在离延安还有二十多公里时，他的生命走到了尽头，但他的两个手臂还伸向延安。这就是信念的力量。

理想信念是一个人生存、发展的精神支柱和行动指南，心怀理想信念，才不会迷失方向，才能百折不挠地勇往直前，理想才能变成现实。我们党之所以能够在非常困难的条件下奋斗出来，取得革命、建设和改革开放的伟大胜利，就是因为有理想信念，有共产主义的理想，有社会主义的信念。正如邓小平同志所讲的：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”

二、要坚定什么样的理想信念

1、树立中国特色社会主义共同理想

中国特色社会主义，包含三层意思：中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度。

中国特色社会主义道路，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，是对毛泽东思想的继承和发展。

中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。主要内容包括：一个根本政治制度人民代表大会制度;三个基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等;一个法律体系中国特色社会主义法律体系;一个基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;四个方面具体制度建立在根本政治制度、基本政治制度、

3 基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。

树立中国特色社会主义共同理想，就是要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，脚踏实地地为实现党在现阶段的目标和任务而努力奋斗。

党在现阶段的任务，是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;党在新世纪新阶段的奋斗目标，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。

2、做一个优秀公民

要模范履行公民的义务。我国公民的基本义务是：(1)维护国家统一和全国各民族团结。(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。(3)维护祖国安全、荣誉和利益。(4)保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织。(5)依法纳税，与纳税违法行为作斗争。

3、做一名优秀党团员

要模范履行共产党员(共青团员)的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

4、做优秀的家庭成员

做优秀父亲、母亲，做优秀丈夫、妻子，做优秀儿子、女儿等。

三、为了实现理想信念该怎么做

1、加强学习，提高素质和能力

要努力学习马克思主义基本理论(尤其是中国特色社会主义理论体系)、政策法规知识、国际国内和地方形势、教育教学业务知识和专业技能、科学文化知识等，不断提升自己的综合素质和教书育人的本领。

2、爱岗敬业，做好本职工作

每一名党员都应当时刻牢记自己的神圣使命，具有强烈的事业心和责任感，尽心竭力为人民工作，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

3、遵守道德规范，发扬新风尚

要遵守社会公德、职业道德、家庭美德等各项道德规范，发扬社会主义新风尚。

(1)自觉遵守社会公德。社会公德的主要规范是：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

(2)自觉遵守职业道德。一是爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不得有违背党和国家方针政策的言行。二是爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。三是终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视 5 野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养。

(3)自觉遵守家庭美德。家庭美德的主要规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

4、遵纪守法，约束自己的行为

(1)要严格遵守和执行纪律规章。严格遵守、执行公职人员的各项纪律规定，严格遵守、执行单位的各项规章制度。

(2)要模范遵守国家的法律法规。党员要带头学习宪法和法律，努力掌握国家的法律法规，养成学法守法的良好习惯，用国家法律规范自己的行为，做学法、知法、懂法、守法的表率。

(3)要坚决反对违纪违法的行为。党员不仅要自己做到遵纪守法，而且要从维护党的利益、国家的利益和人民的利益出发，坚决反对各种违纪违法的行为，与违纪违法行为作斗争。

5、保持积极健康的心态

积极健康的心态，就是知足、平和、乐观、向上、充满关爱的心态。心理学研究和大量事实证明，心态影响能力、影响斗志、影响工作、影响生活。因此，生命的质量取决于你每天的心态，保证每天心态好，你就会获得好的生命质量，体验别人体验不到的美好人生。所以，我们要保持积极健康的心态。

(1)凡事都往好处想。要善于发现社会生活中的美好方面，热爱社会生活，欣赏社会生活的每个瞬间，就会以镇定从容的心情享受生活，准确找到生活的角度、展示生命的风采，就能乐观地对待挫折和压力，淡化功名利禄，理智地对待自己。就可以成为一个大度潇洒的

6 人、一个善解人意的人、一个宽厚豁达的人、一个自信快乐的人、一个会爱护自己懂得尊重别人的人、一个重事业感情喜欢四季风景的人。只要凡事都往好处想，我们就会觉得：生活是美好的，幸福的，多姿多彩的。

改变不了事情，就改变对事情的态度。因为事情本身不重要，重要的是人对事情的看法。那么，遇事如何往好处想呢?一是关注得到的东西。比如，面前有半杯水，有的人看到这半杯水很高兴，已经得到了半杯水，很不错了，他关注的是得到的;有的人却不高兴，怎么才有半杯水?那半杯水哪去了?他关注的是没有得到的。二是关注没有失去的东西。比如口袋里的100元钱不见了，还好，不见的不是1000元。

(2)正确认识和对待挫折。一个人不可能永远都是一帆风顺、一片坦途，肯定会遭遇挫折。挫折会锻炼我们的心理，使大家成熟得更快。所谓“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母”。爱迪生发明电灯爱迪生在发明电灯时，先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，但他每失败一次就总结一次、前进一步，从不气馁，终于获得成功。

(3)常怀感恩之心。如果我们善于感恩，就会发现，社会生活中的每一天都是美好的。我们要学会感恩，感谢组织、领导、同事、朋友、亲人和拥有的一切。一要感谢组织。个人的成长、进步与自己的努力和奋斗密不可分，但关键在于组织的培养、关心和信任。离开了组织，不管本人能力有多强，都很难有所作为。二要感谢领导。感谢领导的关心、爱护，尤其要感谢领导的批评、指教。“宽是害，严是

7 爱”，有了领导严厉的管教，才能从稚嫩走向成熟。三要感谢同事。我们是在同事们的呵护、影响、关照和帮助之下工作、成长，不能离不开他人而孤立地存在。每一点成就和进步，都融入了别人的心血、真情。四要感谢朋友。朋友同声相应，志趣相投，真诚相待，我们必须珍惜。五要感谢亲人。父母养育了我们，亲人温暖了我们，理当回报。六要感谢拥有的一切。是指对我们拥有的东西、所处的环境要心存感激。我们来到这个世界上时，什么都没有，我们现在拥有了很多，足以令我们心存感激。

两学一做专题总结范文第4篇

“两学一做”，即学习党章党规、学习总书记系列重要讲话精神，做一名合格党员。与以往不同的是，此次方案中，明确“两学一做’学习教育不是一次活动”，既要区分层次，又要突出正常教育，有针对性的解决实际问题，抓在日常、严在经常。

“不是一次活动”，则确定了“两学一做”是一项党内常规性、常态化、制度化的党内学习教育。学习的内容是党章党规和总书记系列重要讲话精神，目标是做一名合格的共产党员。《中国共产党党章》是党的“根本大法”，是一切党内规章制度的“母法”，也是共产党员为处世为人、干事创业的根本遵循，因此党员干部必须时刻牢记党章内容、维护党章权威，只有以党章为根本，才能做一个合格的共产党员。从这个层面来讲，“两学一做”不能只是“一次活动”，需要所有党员必须时刻把党章铭记于心，把党章要求作为自己的根本要求。

其次，不能是“一次活动”，笔者分析，这次对“两学一做”的定义，是基于当前从严治党的具体要求，以及历来地方党组织对“活动”规律的娴熟把握。如果再以“活动”来要求，势必走入形而上的“活动怪圈”，给一些部门和地方以开展活动的方式应付学习教育提供条件。党居于我们社会事业建设的领导核心，从严治党是我们顺利推进“四个全面”战略布局的关键，党的领导强不强，关系全国千万党员是否能够凝聚在一起、战斗在一起。“两学一做”从上到下，从党员领导干部到普通党员，既要一以贯之、一竿子插到底，又要从实际出发，坚持分类指导。这就为基层党组织开展学习教育留出了更大的空间，让基层党支部充分发挥自我净化、自我提高的主动性和能动性，也压缩了学习教育大而化之、走过场的形式主义空间。

搞活动，往往会被认为是一阵风，或者一场雨。“两学一做”要着力解决“一些党员理想信念模糊动摇”等“五大突出问题”，而解决这些问题，往往不是一天两天就能够实现的，需要持之以恒的毅力和锲而不舍的韧劲。需要不断加深从党章中汲取党员姓党的根本意识，不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区，不断从正反典型案例中明晰正确与错误，不断从总书记系列讲话中掌握理论武装的力量。这些，也注定了“两学一做”不能是“一次活动”，需要付诸日常，日日坚守的努力。

“做合格党员”，不能只是思想上的合格，同时也必须是行动上的合格，不能只知党员的权利，而不履行党员的义务。基础在学，关键在做，怎么做?

要主动把自己融入党和国家事业的发展中，以更严、更高的目标要求自己。生活上要继承和弘扬革命时期勤俭节约、艰苦耐劳的“红色精神”，工作上要发扬不怕牺牲、激流勇进的奋斗精神，纪律上要尊崇党章党纪拿稳标尺丈好“红线”，作风上要有坚持真理、敢于和不良现象作斗争的硬气。尤其是要经常主动向党中央看齐，牢记党员身份，把时间和精力投入到为人民服务，为党和国家服务中去。 教师两学一做专题讨论发言稿

李俊刚

今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。 “两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行 “两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统

一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。

两学一做专题总结范文第5篇

大家好!根据组织部会议要求，受学院党委委托，我汇报一下水产学院暑期“两学一做”学习教育活动开展情况。

一、把加强思想政治作为党建首要任务。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。我院党委于6月16日召开理论学习中心组会议，会议学习和讨论了全校思想政治工作会议资料，部署了关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案，会上许文军书记结合暑期实际，就暑期“两学一做”学习教育活动进行了具体安排，确保假期学习教育不脱节、不停滞、不断线。今年建党纪念日，我院党委组织党员认真学习总书记关于全面推进国防和军队建设重要论述，结合当时正在开展的16级学生军训活动，邀请军训教官开展了一场中华民族伟大复兴中的国防建设讨论学习会，讨论式的党课贴近党员、贴近实际，起到了良好的效果。今年7月17日播出的政论专题片《将改革进行到底》在社会各界引起热烈反响，我院党委积极组织留校党员观看专题片，了解习近平同志带领13亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进，扎实推进全面深化改革的故事，坚定实现中国梦的决心和信心。在政治学习中学院党委一直坚持“不做传话筒，要做扩音器”，在学习过程中传递党的声音、体现党的意志、营造舆论氛围、做好党员思想教育。

二、创新学习形式，做好分类引导。一是做好“指尖上”的思想教育。学院党委在暑期期间充分利用微信公众号、QQ群、微信群等现代化信息手段，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，确保暑假政治学习不断档。二是开展引领式教育，做好大雁引领计划。学院党委委员、支部书记先学一步，深学一尺，将学习心得发到支部群里，做好表率，带动大家学。三是做好精准滴灌式党内教育。针对部分外出交流学习回来的党员，学院党委安排专人了解其在外的工作学习情况，向其一对一传达上级有关文件精神，认真落实学校提出的精准党建要求。四是做好“送学式”教育。暑期放假前，学院向党员发放两学一做及学校思想政治会议的有关学习资料，为暑期相对分散的党员教育学习活动提供精神食量。五是在分类引导方面，学院根据是师生党员的不同特点，在党员志愿服务方面做好引导。学院要求党员每年志愿服务时间不少于40小时，学生党员主要结合暑期三下乡开展相关志愿服务活动，教工党员结合农村科技特派员、五水共治专家等社会兼职开展志愿服务活动。

三、爱岗敬业，立足岗位做贡献。为了进一步推进两学一做的落地、落实，体现具体化、精准化，我院制定了五联系制度。首先从党委领导干部做起，每个人联系一个支部、联系一位党外人士。其次每位教职工党员联系1个学生班级、1个学生寝室和1名以上困难学生。暑假期间我院党员同志为毕业生提供就业岗位21个，为留校困难学生提供勤工助学岗位14个，联系中燃舟山船舶燃料供应公司为一名特困学生筹集学费3000元，联系休学、学业困难等学生20余人次。学院党员立足工作岗位，通过解难题、办实事、求实效凝聚人心，发挥了基层党组织的示范引领作用。

四、服务社会，志愿服务展风采。学院依托志愿汇平台引导党员在深入基层、服务社会中受教育、长才干、做贡献。学院党委与普陀区展茅街道合作推行了“大学生河长制”，由18名大学生党员担任河长，此项活动受到了浙江新闻、浙江在线等多家媒体报道。今年暑期志愿服务团队“渔水共治”受CCTV7科技苑栏目专访、人民网报道;“护渔团队”被中国海洋报宣传报道，受农业部副部长于康震、浙江省副省长孙景淼点赞;“吾水吾治”团队经过13天的努力，在1000米的河道上，放了134套浮床，6万多株植物，引起了社会的关注，受到了浙江卫视报道。学院党委委员水柏年带领志愿服务队伍，在温州苍南县沿浦湾760余亩滩涂地上种植红树林从事环境治理收复工作，深受当地居民好评。通过两学一做活动，学院党员同志能牢记党的宗旨，在服务群众、奉献社会中敢担当、敢负责、敢作为，真正的做到了学而信、学而思、学而行。在此也要感谢组织部、宣传部、学工部、团委、基建后勤处等部门的大力支持。

五、把党支部建设作为最重要的基本建设。始终把党支部书记培养作为思政队伍建设的重中之重。学院共有5个党支部，教工党支部书记由从事党务工作多年的王飞老师担任，本科生学生党支部建在专业上，有学院组织员和两位辅导员担任。今年暑期为了进一步加强研究生党支部建设，学院经过反复比对、充分酝酿，把党性强、作风正、工作实徐娜娜老师选拔到支部书记岗位。目前学院5个党支部书记均有教师党员担任，支委成员中另有3人是教师党员，为“两学一做”学习教育常态化制度化推进扎牢了基础。

两学一做专题总结范文第6篇

我们坚持“学”这个基础，通过开展“五个学习”，切实提升学习成效;抓住“做”这个关键，通过强化“三个服务”，引导广大党员干部自觉讲奉献有作为。我们将通过学习教育，引导广大党员干部在“三个服务”中不断迈出新步伐、取得新成效：通过开展“便民办税春风行动”“意见走访调研行动”等，更好地为广大税户服务;切实为基层解难事、办实事、做好事;我们将注重从税收看经济、看社会、看发展，积极主动为经济社会发展建言献策。依法抓好组织收入工作;充分发挥税收调控作用，加大税法宣传普及力度，加强税收信用体系建设，严厉打击各类涉税违法行为，促进形成统一开放、公平诚信、竞争有序的市场秩序。

通过开展学习教育，着力解决少数党员存在的理想信念模糊动摇、党员意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强等突出问题，努力实现“三个增强”：一是增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;二是增强基层党组织和广大党员干部的战斗堡垒和先锋模范作用，树起海南国税党员的先锋形象;三是通过开展“两学一做”提高党员干部的思想素质、工作作风和工作能力，切实增强抓好税收工作、服务海南发展的质量和效率。

打造支部堡垒 争当合格党员

省审计厅办公室党支部书记、主任 林莉

支部书记必须在此次学习教育中扮演好“四种角色”。一是当好“引领者”，努力自我加压、积极带头参与、主动查找差距;二是当好“表率者”，先学一步、学深一点，为党员树起标杆;三是当好“推动者”，组织开展好学习教育;四是当好“实践者”，在本职工作岗位，用实际行动践行党的宗旨，做合格党员表率。

党支部要成为广大党员学习教育的基地，除了坚持“三会一课”等党的组织生活外，要创新学习方法方式。一是建“经典学堂”，坚持课堂讲授、集中学习等传统学习方式;二是建“互动学堂”，变支部书记主持为支部党员轮流主讲，变指定人员发言为随机抽点发言，最大限度调动学习积极性和主动性;三是建“网络学堂”，充分利用在线学习、网络平台等新媒体定期推送学习内容，变硬性学习为日常习惯;四是建“标杆学堂”，通过参加事迹报告会、组织学习会等方式，以体现时代精神的先进党员模范鼓舞人，同时利用反面典型事例进行警示教育。