科技特派员工作方案范文

科技特派员工作方案范文第1篇

1、优选人才联动。突出三项原则优选人才。一是坚持基层自主原则。今年我县共安排了26名中级以上技术职称的技术骨干和致富能人，基本上由基层单位自主联系后选派。二是坚持产业需求原则。根据我县产业结构特点，尽量选派在粮、棉、油以及葡萄、食用菌、柑橘、生猪以及特产养殖等方面具有优势项目和优质技术的人才。三是坚持统筹联动原则。把科技特派员选派工作与基层组织建设、远程教育、领导办点、新农村建设等结合起来，实现了一技多用。

2、拓展服务拉动。按照培养壮大优势特色产业、促进工农业增效、带动企业和个人增收的总体要求，我县首次向工业及农副产品加工业等领域下派了科技特派员，通过向产业化项目提供总体规划、技术革新、营销策划等服务，有力促进了相关产业的发展。到目前为止，科技特派员的服务领域已经拓宽到经济作物、粮食作物、畜牧及养殖业、农副产品加工等八大领域，覆盖全县32个乡镇，服务对象达10000余户。

3、典型示范带动。注重发挥科特办的宣传功能，经常深入乡镇、企业收集情况，发现典型，及时总结，通过报刊杂志宣传科技特派员工作中的新亮点，宣传科技特派员的闪光点，搭建相互学习、相互研究、相互交流的平台。今年5月，县远教办专门录制了科技特派员专题报道，在先进典型的鼓舞下，越来越多的有创新精神和一技之长的科技人员投身到提高自主创新能力、携手建设两型澧县活动中，形成了浓厚的科技服务氛围。

4、激活内力促动。一是允许科技特派员采取有偿服务的方式开展技术开发、服务和推广，对取得的合法收入予以保护。截止年底，科技特派员增收1万元以上的9人，其中10万元以上的3人，有效增强了他们的工作动力。二是帮助入驻乡镇及企事业单位申报的扶贫开发、科技开发、农业产业化开发等项目，相关部门优先予以支持。通过项目申报，今年共获得银行贷款1350万元，贴息200万元，有力推动了科技特派员工作的顺利开展。三是对业绩突出的科技特派员给予奖励。从去年开始，每年开展评选十佳科技特派员活动，并拿出一万元进行表彰。

5、创新机制推动。针对我县科技特派员点多面广的实际，为保障科技特派员工作的顺利实施，在乡镇分别设立了科技特派员工作站，把科技特派员联系协调工作直接延伸到农村基层，形成县乡一体、上下联动、左右贯通的组织管理体系。同时，为加强科技特派员的管理和指导，建立了科技特派员人事和工作档案，对照工作内容和任务目标，每半年召开一次科技特派员现场交流会，并组织有关人员深入科技特派员驻点乡镇、卫生院和企业，了解任务的进展情况，帮助他们解决实际问题，确保科技特派员工作规范有序、扎实推进。

二、存在的问题通过科技特派员和协调小组成员单位的共同努力，科技特派员制度在促进县域科技进步方面取得了明显的成效。但是，还存在一些制约的因素需要我们审慎看待。

1、服务领域还不够宽。虽然今年的科技特派员涵盖了经济作物、粮食作物、农副产品加工等多个方面，但是农副产品加工这一附加产值高的领域涉及人数比例很小，如玉米、红薯等山区传统农作物的改良、加工领域几乎没有涉及。

2、经费不足制约自主创业。在科技特派员扶持资金方面，虽然每年政府都安排专项资金开展工作，但由于在科技创业方面的资金需求量较大，使科技特派员在自主创业方面受到一定影响。

3、优惠政策吸引力不够。由于出台的科技特派员相关优惠政策对实体创业、资金入股等人员吸引力较大，相比和所驻单位没有利益关联的科技人员特别是医卫特派员吸引力不强，影响到他们的工作积极性和作用的发挥。

科技特派员工作方案范文第2篇

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科技特派工作即将结束，对于我来说，这是兴奋而又充实的一段工作历程。我作为科技特派员在**乡开展科技致富帮扶工作，同时一直以包乡技术员身份负责**乡林技推广指导，并承担**市新兴产业项目负责人，虽然工作任务重，涉及面广，感觉是一个很好的承前启后拓展工作的机会，也促使我调整工作思路，从新的角度审视自己的工作。我以严谨的工作态度，良好的业务素质，顺利展开科技特派任务，现总结汇报如下：

一、主要工作完成情况：

1、加强政治和业务理论学习，不断强化自身素质

认真学习了十七大精神，参加了**乡作风整顿教育活动及创先争优活动。通过学习，多方面完善工作能力，有力的推动工作的全面发展，进一步提高了自身的综合能力。工作中我始终把调查研究、走访村民贯穿于日常工作。通过走访深入群众，做到知村情，解民意，对乡镇发展积极建言，并身体力行投入到生产建设中，得到乡镇干部群众的认可和肯定。同时，不断加强业务知识学习，灵活应用于生产实践指导，取得了令人满意的成绩。

2、以己之力，全力保障全乡林业建设的顺利开展

以科技培训为起点，全面展开工作。身体力行坚持在生产第一线亲自指导参与各生产环节的督查指导落实。

协助乡政府全面完成**乡的林业技术指导服务，一是完成生 1

态林建设449亩，(其中，重点千米示范工程15公里;绿色通道3公里，54亩. 治沙造林 200亩，退耕还林124亩管护指导。二是完成了**乡新增1600亩新兴产业建设栽培、管理的技术指导工作。建立新兴产业连片示范点**亩以上2个，**亩以上6个。涉及农户540户。共计植树10万株。

三是确定了重点工程和绿色通道GPS坐标和准确面积，掌握了第一手资料。

四是开展**乡林权制度改革工作，截止目前，**亩集体林地林木改革任务已完成主体改革，签订家庭承包合同201份。

同时，及时开展有害生物监测防控防治四次，全乡无严重病虫害发生。

目前，**乡新兴产业呈现出示范带动，连片发展的格局，农户的积极性不断提高，新兴林果产业已初具规模，逐步成为农户增收的主导产业。

3、以科技培训为中心，全力以赴做好新兴产业建设各项工作 今年是新兴产业项目建设第三年，通过**年的示范带动，全市林果业转型加快，已由传统的苹果、梨为主转向**、**等新兴特色林果产业，特别是**产业呈现井喷式发展，**乡新兴产业新增种植面积**亩。因此，科技培训成为当务之急，也成为**乡新兴产业健康发展的关键所在，我紧扣产业发展实际，组织开展全乡适时适地开展技术指导服务及培训工作，尤其在重点时期和重点环节，带领乡村干部及重点种植户现场指导，针对**栽培的关

键技术坚持以田间培训为主，一是先后邀请专家现场开展**产业为重点的科技培训共计3期15场次，培训农户840余人次，二是印发技术资料1400余份，培训农户420余人次，培养技术骨干6人，培训覆盖率达到95%。

通过培训，有力的推动了新兴产业在**乡的发展，为**乡发挥地方优势，积极构建新兴产业体系，切实增加农民收入，延伸特色产业链条，起到了明显的促进作用。

四、统筹兼顾，做好原单位和科技特派进村驻点的工作

按照科技特派员的工作要求，同时根据实际工作需要，在乡领导和村委的理解支持下，时间上给予调整，统筹兼顾是开展科技特派工作，深入群众，为乡村林业经济发展献计献策，得到乡镇领导充分肯定。

二、收获和体会

1、我充分利用桥梁作用，让新技术、新思路、市场需求新信息快速的传入乡村第一线，不管春寒夏暑，我始终坚持在生产第一线开展工作抓落实，时间安排始终以工作需要为重，树立了一名科技特派员素质过硬勤奋扎实的良好形象，得到省市乡各级领导高度赞扬和鼓励，上级领导给予我的这些肯定，极大的鼓舞了我的信心和决心，也促使我更加谦虚谨慎扎扎实实的使工作更上新台阶。

2、在科技特派的工作中，我深刻体会到领导重视，组织得力是工作顺利开展的首要因素，乡领导从实际出发，在产业结构优

化调整中，引导农户科学种植，通过新品种的引进推广，逐步实现把**产业，发展成为农业增效、农民增收的新的支柱产业，为建设新的经济增长点打下良好基础。

3、通过科技特派工作，我明显感到自己开阔了视野，磨练了意志，生产工作经验更加丰富，处理问题协调配合的能力也大大增强。在与乡镇干部群众朝夕相处中，增进了理解，建立了友谊，并从他们身上学到了很多开展基层工作的有效方法，比以往能更快的抓住工作切入点，进入工作状态。

科技特派员工作方案范文第3篇

我是一名乐平镇大学生村干部，自2011年8月派驻到乐平镇担任科技特派员。这半年以来，在县科技局和乐平镇党委政府的领导下，紧紧围绕镇党委政府中心工作，结合乐平镇重点产业和特色产业，立足乡镇产业发展特点，充分发挥农业部门优势，根据特派员工作要求，积极开展科技服务工作，现总结汇报如下：

一、深化认识抓转变

市县关于科技特派员意见下发后，耿县长组织开会认真学习，统一了思想和认识。我认为，这项工作决不是搞形式，走过场，图热闹，而是通过做好这项工作，使我们农业科技有关单位都能真正履行职能，落实职责，使农业科技人员能够施展真本领，奔向主战场，使农业科技成果转化为现实生产力，最终使科学技术在农村经济中唱主角、唱大戏，真正为农民创富提供科技服务。

为了把这项工作做实做好，我在思想上和工作中，做到五大转变：一是由过去重行政号召的口头行为转变为既重号召更重实效。过去科技领导工作重宣传号召，使农民群众学用科学技术不得要领。推行科技特派员制度，使农民群众学有师傅在身边，干有榜样在眼前。二是由过去零散的间接的科技服务转变为全程的直接的科技服务。过去对农村的科技

服务都是简单发个资料，搞个培训，电视上讲一讲，活动中说一说，农民掌握科技知识零碎散乱，科技人员养在深闺无人识。县里开展这项活动时，就把科技人员推向了前沿阵地，农牧局、畜牧局、农业局等专业技术人员，原在机关工作，这项活动把他们都网罗起来，组织下派到农村一线，既给他们提供用武之地，又使农民得到全程式的服务，面对面的服务。三是由过去流动的短期的科技宣传行为转变为稳定的长期的科技示范带动行为，由过去单纯的示范行为转变为既重示范更重带动。以往根据一项活动和工作的需要，临时性地宣传几个典型，活动一过，放在一边。现在人人发证，户户挂牌，月月考察，年年考核。认识的深化和行为的转变，为我县科技特派员工作打下了坚实的基础。

二、加强领导抓保障

做好科技特派员工作，加强领导是保证。县里成立了以耿计良副县长为组长、科技局局长为副组长，县委办公室、县政府办公室、县委组织部、县科技局、县人事局等相关单位主要负责人为成员的科技特派员工作领导小组。研究制订了昔阳县《关于选派科技特派员的实施意见》，《意见》对科技特派员的职责任务、组织管理和保障措施等方面提出了明确的要求。领导小组多次在县政府九楼召开科技特派员工作座谈会，听取科技特派员的意见、建议和工作情况汇报，研

究部署工作，并帮助他们解决工作和生活中的困难和问题。

为了充分调动和发挥科技特派员工作的积极性和创造性，县里制定政策给予支持。

科技特派员工作方案范文第4篇

1 重庆市科技特派员行动的简要回顾

2003年, 重庆市选派了6名科技首席执行官 (简称科技CEO) 到区县, 拉开了全市科技特派员行动的序幕。2004年, 为了认真贯彻中央一号文件精神, 围绕重庆市农村“三百工程”建设, 以探索破解“三农”问题为目标, 以农民增收为目的, 重点抓好农业农村的发展问题, 建立了重庆市“十百千科技特派员下农村行动”工作联席会议制度。工作联席会成员主要由市委组织部、市科委、市人事局等单位组成, 办公室设在市科委。将江津、万盛、涪陵、巴南、城口、万州和梁平等7个区县作为首批试点启动科技特派员工作。在“十二五”期间, 围绕重庆农业和农村优势特色主导产业, 重庆市科委等部门先后联合印发了《重庆市科技特派员管理办法》《重庆市农村流通科技特派员工作制度》《重庆市支持科技特派员创业服务十条举措》《重庆市科技特派员工作制度》等文件, 依托科技项目为载体, 培养了一大批科技特派员, 长期活跃在“三农”基层, 成为了现代农业科技成果转化和服务的重要新生力量。根据2016年11月3日发布的《重庆市深入推进科技特派员制度实施方案》, 预计到2017年, 全市科技特派员队伍达到10000名, 基本实现区县 (自治县) 全覆盖。到2020年, 形成具有良好激励效应和创新创业效果的政策环境和管理服务体系, 实现全市科技特派员工作制度化、规范化和常态化。

2 科技特派员在重庆发展特色效益农业中的作用

重庆市第四次党代会提出, 要因地制宜发展效益农业, 这是针对重庆人多地少、山地多平坝少、城乡区域收入差距大的实际作出的科学决策, 回答了像重庆这样的山区如何建设现代农业、建设什么样的现代农业等问题, 明确了重庆农业发展定位, 指明了重庆农业发展的方向和出路。为了助推重庆特色效益农业的发展, 在重庆市科委等部门的经费资助下, 重庆市农科院于20152016年组织实施了科技特派员种植创业与技术示范, 累计推荐选派387名国家、市级科技特派员进驻贫困村、相关企业和专业合作社。其中, 国家“三区”科技特派员164名、市级科技特派员142名、科技特派员进村帮扶81名, 取得了显著的工作成效。

2.1 转变农民群众观念, 探索致富路径

发展特色效益农业, 既要转变工作思路和重心, 牢固树立“效益第一, 增收优先、市场为要”的观念, 更要加强科技特派员与服务对象的结对帮扶[5]。重庆市农科院选拔的科技特派员不仅要求具有较强的专业知识, 还要求对于产业结构调整、产品市场需求等具有较为全面的掌握, 以此改变农民群众的传统认识, 从根本上提升致富增收的综合素质。以重庆市农科院蔬菜所的罗云米研究员为例, 该同志的结对帮扶对象云阳县上坝乡治安村的辣椒种植较为分散, 产量和品质不高, 鲜椒销售市场也不稳定, 在该同志的长期努力带领下, 已彻底改变了传统的辣椒种植鲜食销售的观念, 该村的巾帼辣椒种植合作社不仅完成了“GAP良好农业规范”认证, 成功注册了“上坝红”商标, 还在渝东北地区的云阳、巫溪、奉节、开县等的15个乡镇发展了加工型辣椒1万余亩, 年销售额达3500余万元, 带动了4000多户农户, 户均增收6000元以上, 专合社及所在村也分别获得“全国科普惠农兴村先进单位”“全国农业专业合作社示范社”“全国巾帼现代农业科技示范基地”等荣誉称号。

2.2 转化农业科技成果, 打造品牌产品

发展特色效益农业, 就要因地制宜地转化农业科技成果, 打造具有区域特色的农产品, 大力建设“一村一品”专业村, 以“一村一品”带动“一乡一业”, 形成“一县一特”[5]。重庆市农科院建院至今, 在优质粮油、特色蔬菜、果树茶叶、农机农工等领域取得了诸多科研成果。科技特派员分赴各地后, 结合地方农业产业的优势和基础, 开展了大量的新品种、新技术试验示范。近3年来, 累计共转化推广应用新技术、新品种478项, 其中推广水稻、玉米、蔬菜、果树、茶叶、油菜、杂粮、薯类等作物新品种325个, 配套技术153项。以对接云阳县的“渝优”水稻科技特派员团队为例, 在经过多番实地调研后, 团队因地制宜地制订了云阳县中高海拔区优质水稻产业的发展规划, 依托大阳、双土、高阳等镇 (乡) 的万亩优质稻基地, 示范推广了市农科院最新的国审二级优质水稻品种渝香203’及其全程机械化生产技术, 进一步培育壮大了大阳乡“凤凰寨”、双土镇“坪天一口香”等稻米品牌, 为“天生云阳”农产品增添了新的活力。

2.3 培训先进实用技术, 提升农民素质

发展特色效益农业, 需要一批想致富、会致富、能致富的新型农民, 需要一批将农业作为产业进行经营、以实现利润最大化为目标的职业农民[5]。据不完全统计, 20152016年, 重庆市农科院派出的科技特派员开展各类技术培训91次, 培训农民5425人次, 赠送技术手册及光盘10000余份 (张) 。2015年新认定重庆市农业科技专家大院42个, 重庆市农科院共指派53名科技特派员专家进驻22个农业科技专家大院, 其中11个专家大院以企业为依托单位, 3个以专业合作社为依托单位, 8个以其他为依托单位。2年帮扶培育农业科技型企业和大型专业合作社22个、中小企业和专业合作社148个, 带动种植大户332户。

3 科技特派员工作发展建议

3.1 进一步加强科技特派员队伍建设

加强科技特派员的队伍建设是推进科技特派员制度发展的内在动力[6]。随着重庆市新农村建设的不断深入, 农业结构的深化调整, 农业生产方式的不断更新, 对基层农业科技服务体系建设的要求也越来越高。而且, 重庆在行政管理体制上具有市直管区县的特点, 在科技人才上又明显呈现梯级和网状分布的结构特征[7]。在这种条件下, 迫切需要管理部门立足于市内高校科研院所的人力资源实际, 进一步完善科技特派员的选拔条件, 建立健全考核和奖惩制度, 提高科技特派员的福利待遇, 加强科技特派员的继续教育和培训。其中, 关于科技特派员的人才选拔, 一定要突破地理条件的限制, 以产业需求为导向, 实行供需双方选择, 面向全市、面向西部地区遴选优秀的中青年拔尖人才。关于科技特派员的培训, 建议市、区县相关部门制订专项培训计划, 并与科技合作交流计划等项目衔接, 分期、分批组织不同类型的科技特派员开展专题培训、外出考察等。

3.2 进一步加大科技特派员的政府投入

加强科技特派员的政府投入是推进科技特派员制度发展的外在动力[6]。科技特派员服务的对象和地区大多数处于贫困状态。精准扶贫的目的是精准脱贫, 而市场经济是契约经济、合作经济。在市场经济中, 贫困地区、贫困户大多处于竞争劣势地位, 难以获取到除政府拨付资金以外的经济投入, 特别是由于缺乏与扶贫相匹配的政策性金融机构, 贫困地区、贫困户长期面临贷款难、还款难的共性问题。因此, 要充分发挥科技特派员的作用及科技成果的转化作用, 在先期就要更多依赖于政府投入, 创造良好的市场环境, 促进资源的高效配置。 (1) 建议地方财政要在年度预算中列出专项经费, 用于科技特派员开展科技成果中试和支持推广项目, 并实行专款管理。 (2) 建议增加金融系统扶持科技特派员的资金额度。通过金融服务把商业银行的小额贷款、农业综合开发资金、扶贫资金与科技特派员创业行动结合起来。

3.3 进一步创新科技特派员工作内容

从技术创新理论看, 科技特派员制度是农村新的技术创新模式, 科技特派员的工作包含了技术创新的全过程[8]。据报道, 四川省农业科学院通过“科技特派员+基地 (协会) +农户”的模式, 全面实施了突破性新品种培育和种植技术创新、农业科技成果中试熟化示范、紧密型院地合作模式示范推广以及现代农业实用技术培训等“四大工程”, 实现了科技创新和成果转化的新跨越[9]。

对于重庆市的科技特派员而言, 虽然在农业良种良法的示范推广上取得了显著的成绩, 但从重庆特色效益农业的角度, 今后尚需在以下方面进一步创新工作内容: (1) 注重农业产业结构的优化和调整。现有的科技特派员大多具有较强的专业技术知识, 但少有农业经济学、产业经济学等知识, 在今后应注意结合重庆五大功能区的建设, 优化布局结构、产业结构和产品结构。 (2) 注重一、二、三产业的融合。既要注重农业的食物保障、原料供给等基本功能, 也要挖掘观光旅游、生态修复和就业增收等作用, 进一步拓展农业的功能和农业发展的空间。 (3) 创新科技特派员与帮扶对象的合作机制, 探索信誉共同体模式、农业科技园区模式、科技特派员企业模式、科技特派员工作站模式以及科技特派员协作创新团队模式等[10], 促进科技特派员制度的持续健康发展。

摘要：简要回顾了2004年以来重庆市开展的主要科技特派员行动, 基于重庆市农业科学院近年的科技特派员工作实践, 分析了科技特派员在特色效益农业中的作用, 建议进一步加强科技特派员的队伍建设、进一步加大科技特派员的政府投入、进一步创新科技特派员的工作内容, 以充分发挥科技特派员在特色效益农业发展和农业产业精准扶贫中的巨大作用, 助推形成重庆农村大众创业、万众创新的格局。

关键词：科技特派员,重庆市,重庆市农业科学院,特色效益农业,作用,建议

参考文献

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[2] 刘东.新型农村科技服务体系的探索与创新[M].北京:化学工业出版社, 2009.

[3] 李方菊, 王培根, 陶剑锋.农业科技服务体系的创新与构建[J].浙江树人大学学报 (人文社会科学版) , 2007 (5) :48-51.

[4] 王子齐, 吴敬才.农业科技传播新体系及其主要模式研究[J].福建农林大学学报 (哲学社会科学版) , 2006 (6) :17-20.

[5] 夏祖相.加快特色效益农业发展, 助推重庆经济再上台阶[J].重庆行政 (公共论坛) , 2012 (4) :23-27.

[6] 张静, 张旭.科技特派员发展存在的问题与对策[J].安徽农业科学, 2013, 41 (10) :4666-4667.

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[8] 朱杭, 刘仁平.科技特派员制度和农村科技体制创新[J].浙江工商大学学报, 2005, 75 (6) :71-73.

[9] 张鸿, 王自鹏, 彭建华, 等.强化“科技特派员”服务模式, 推进农业科技创新与转化[J].农业科技管理, 2012, 31 (3) :64-66, 76.

科技特派员工作方案范文第5篇

中共xxxx中学

渭源县第四高级中学党建创新工作方案

为深入开展教育教学改革，使学校管理，教育教研，学生学习学科文化，人文化，进一步将县教体局在全县开展中小学“两争一转”工作落到实处特别定XX四中以“抓教学、抓党建、树典型”为主要内容的党建创新工作方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面落实新课程理念在关注学生学业水平提高的同时，力求该学生在德、智、体、美、劳等方面切实得到最大化生长，为学生终生发展奠基。

二、工作目标

转变我校教师与党员教师的育人与教育理念，使教师与党员教师掌握较为丰富的学案导学与开展兴趣小组的理论，掌握2-3种制作学案与开展兴趣的方法，学生学业水平有一定幅度的提高，校长、教师、学生的生命状态呈现生动活泼、积极、乐观、团结进取的良好态势。

三、实施步骤

1、宣传发动，健全组织

①学校召开全体教师大会，传达贯彻教体局开展“两争一转” 工作精神并学习文件。

②学校领导召开专题会议，成立组织，研究布置党建创新工作。 ③教务处搜集、整理先进学案设计等理论资料，下发办公室讨论学习。

2、学习考察外地经验 我校分学科组织中学骨干教师到xx一中、第三高中考察学习，派出有创新精神的各学科教师到衡水中学学习参观。考察学习的中小学教师将分别成为我乡中小学党建创新工作的引路人和示范。

3、编写教材，整体推进

教务处下发学校讨论后所确立的“逐人诊断，逐人突破”教研法”、“五环节”学习法、“六环节”教研法、“八程序”课堂模式等模式来编写学案。

4、扎实开展兴趣小组活动

制定兴趣小组活动规划，并保证按时实施，规定每周五第二节开始兴趣小组活动。兴趣小组的活动内容应为学生喜闻乐见的球类、音乐、舞蹈、书法、美术、诵读、写作等，活动期间教师应认真指导学生并做好活动记录。

5、以活动为载体，积极推进工作

①成立不同年级不同学科的备课小组，开展学案编写评比。 ②学校举行优质课评选活动。

③落实检查教师在教学中，对各种教研法、学习法等心得体会的评选。

四、加强保障与督导

1、中心学校对开展党建创新工作所需经费统筹使用，保障供给。

2、学校加强 党建创新工作的督导评估，健全奖罚机制，设立奖励资金。中心学校对党建创新工作分期进行专项检查，奖先罚后，并将检查结果通报全校。

附：党建创新工作领导小组名单

组 长：XXX

副组长：成 员：

2018XXX XXX 5人

科技特派员工作方案范文第6篇

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表和科学发展观重要思想为指导，以深化素质教育，培养创新型人才为目标，全面实施创新教育，开展教育创新、教学创新、管理创新、科研创新，创建创新型校园，培养创新型教师和学生。

二、充分认识开展创新教育的巨大意义

创新是知识经济的本质，是时代精神的体现，是衡量一个国家和民族综合实力和竞争力的根本因素。知识经济的兴起对于我们来讲，既是严峻的挑战，又是难得的历史机遇。如何抓住机遇，迎接挑战，从而实现中华民族的伟大复兴?答案只有一个：增强民族的创新能力!江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。学校开展创新教育，对于提高学生素质，尤其是创新意识和创新能力，从而深化基础教育课程改革，培养与时代要求相适应的合格人才有着巨大的意义;开展创新教育，对于改变教师的教育方式和专业发展方式，更好地提高教育教学效果同样具有特殊的意义。

三、开展教育创新的内容

教育创新、教学创新、管理创新、科研创新

四、开展教育创新的原则

与时俱进原则、科学规范原则、针对性与实效性相结合的原则、适用性原则。

五、工作措施

1.加强领导，明确职责

学校成立创新教育领导小组和创新教育研究小组，分别负责创新教育的领导工作和研究工作;制定不同部门、不同人员在创新教育开展过程中的具体职责。

2.建立健全创新教育工作制度

学校将针对创新教育工作制定出具体可行的保障制度、研究制度、奖励制度、人才培养制度、成果整理申报制度、效果检测制度、科研制度、奖励制度等工作制度，为创新教育的开展提供全面的制度保障。

3.建立创新教育目标责任制

实行人人制定工作目标和措施，学校审批、检查与考核的机制，并将落实情况纳入教师考核与奖励，作为教师评优选先的依据。

4.开展创新教育科研

选择符合实际有价值的研究课题开展扎实的研究工作，争取良好的研究效果，为全校创新教育的开展提供经验和借鉴。

5.责任分工