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安全督导组管理办法范文

来源:盘古文库作者:莲生三十二2025-11-201

安全督导组管理办法范文第1篇

(一)责任制落实情况

1、保卫处负责整理的材料

学校负责人职责以及安全生产各项规章制度;2012年安全生产责任书;安全生产责任考核制度;完成目标管理措施;学校设置安全生产管理机构的文件;上半年每季度召开安全生产专题会议的会议记要;上半年安全检查记录。

2、各单位、各部门整理以下材料并于6月11日前发送到保卫处邮箱。

本单位(部门)负责人的安全生产职责以及安全生产各项规章制度;安全生产责任考核制度;完成目标管理措施;上半年每季度召开安全生产专题会议的记要;上半年安全自查记录;

(二)消防安全方面

即日起各部门(单位)进行消防自查、整改,自查、整改结果于6月11日前发送到保卫处邮箱。

院安全生产领导小组将对两校区存在的消防隐患进行检查。

(三)饮食卫生安全方面

后勤管理处负责对以下工作进行自查、整改,于6月11日前整改完毕,并将自查及整改结果加盖公章报保卫处。

1、自查从业人员卫生健康上岗证制度的落实情况,并备齐精品资料

上岗证以备查验。

2、自查食品原料索证制度的落实情况,并备好相关资料。

3、自查食品库房原料堆放是否符合有关标准,是否做到防潮、防腐、防霉变、防混装(用)。

4、自查饭菜留样制度的落实情况。

5、自查食堂准备间、操作间卫生,严格要求从业人员按规定穿工作服、戴工作帽。

6、自查食堂用具按条例清洗消毒情况。

7、自查水源地及饮水安全保护措施是否到位。

(四)交通安全方面

院办公室负责公务用车制度、责任书及驾驶员学习、培训记录;自查公务用车是否符合国家有关规定,是否有超载、超速、疲劳驾驶等违规现象,相关材料于6月11日前报保卫处。

(五)危险化学实验试剂方面

理学分院负责对以下工作进行自查、整改,于6月11日前整改完毕,并将自查及整改结果加盖公章报保卫处。

1、自查易燃、易爆、易腐蚀、有毒危险化学品是否按规定采用双人双锁保管。

2、自查易燃、易爆、易腐蚀、有毒危险化学品是否按规定建立登记签字制度。

3、自查化学实验室、化学试剂库房通风设施是否正常使用。

(六)安保方面

保卫处负责对以下工作进行自查、整改,于6月11日前整改完毕。

1、自查重点部位的技防设施是否完好。

2、自查三级值班和校园巡逻制度的落实情况,及相关资料的收集整理。

3、自查安保器材是否齐全到位。

(七)特种设备(电梯、配电室、锅炉等)安全方面

后勤管理处负责整理以下资料,于6月11日前报保卫处。 从业人员上岗证复印件;特种设备年检证明复印件;从业人员职业防护用品配备清单复印件。

二、校舍、围墙方面

后勤管理处负责对以下工作进行自查,于6月11日前将自查结果加盖公章报保卫处。

1、自查老校舍是否是危房,是否有专业部门的鉴定材料。

2、自查是否存在D级危房,如果存在,是否已停止使用。

3、自查是否存在C、B级危房,如果存在,是否进行了抗震加固。

4、自查围墙是否有倾斜或低矮现象。

三、安全教育方面

1、学校将安全教育纳入教育教学活动的相关资料,由教务处整理并于6月11日前加盖公章后报保卫处。

2、开展“中小学安全教育日”宣教活动资料,由实验小学

整理并于6月11日前加盖公章后报保卫处。

3、开展“国家防灾减灾周”、“安全生产月”、“道路交通安全周”、“119消防宣传日”宣教活动,以及对师生员工的安全教育和培训资料,由保卫处负责整理。

四、应急管理工作方面

1、各项预案(含突发事件类、事故灾难突发公共事件类、公共卫生类、自然灾害类等应急预案)。由院办整理并于6月11日前报保卫处。

2、开展应急知识教育和培训以及演练的相关资料,由保卫处负责整理。

3、应急救援物资的储备清单,由后勤处整理并于6月11日前报保卫处。

五、综合管理方面

1、校园内互联网上网服务场所的管理规定,由图书馆整理并于6月11日前报保卫处。

2、打击非法出版物和规范校园内及周边出租房打字复印业务的安全规章制度,由后勤管理处整理,加盖公章后于6月11日前报保卫处。

3、落实自治区关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见的具体措施,由院宣传部整理并于6月11日前报保卫处。

4、学校内部及周边安全大检查制度,由保卫处负责整理。

5、学生公寓安全管理制度,由学生工作部整理,加盖公章

后于6月11日前报保卫处。

6、外聘人员安全管理。凡有外聘人员的单位(部门),需提供以下资料于6月11日前报保卫处。

1、外聘教师:需提供身份证、教师证、毕业证(或学历证明)复印件,以及联系方式,外地人员还需提供居住证复印件。

2、外聘工作人员:需提供身份证、上岗证复印件,以及联系方式,外地人员还需提供居住证复印件。

联系人:侍强刘照丽

联系电话:8898489

安全督导组管理办法范文第2篇

根据米脂县民办幼儿园办园水平评估细则要求,我园积极主动展开自评工作,现将自评情况报告如下:

一、幼儿园基本情况:

本园始建于1997年,全园占地面积400平方米,建筑面积200平方米。有户内外玩具。每班教室配有风扇、电视、消毒柜、图书架、电子琴等设施。各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。目前幼儿园共有3个班级,在园幼儿72人,教职工9人。园址附近无污染,无噪音及安全隐患。日照充足,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化,连年被评为县合格幼儿园。

二、办园条件:

1、园舍安全:本园独立园舍及符合安全要求的设施,园内外环境安全,卫生无污染源。

2、园舍面积:幼儿园中地面积、建筑面积完全满足教育教学的需要。

3、设备设施:园内有符合要求的活动室、教学用房,班上设有图书角,学校拥有图书400余册,生均5册以上,室内外活动器材安全、卫生,为顺利开展教学活动提供了必备的物质条件。

三、园务管理:

1、组织管理:办园思想和办园目标明确,各项计划切实可行,实行规范的园长负责制,各项各级岗位职责、制度齐全,并且运行良好。

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些问题。由于进修提高的机会不多,教师教肓理念不能较快更新,因此,在今后的园本培训工作中,将给教师提供学习提高的机会,推动教师专业成长的进程,切实提升教师的整体素质,进一步提高办园质量。

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小丫幼儿园

安全督导组管理办法范文第3篇

我校的安全工作始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持安全工作的局面。现将近一年的安全工作汇报如下:

一.专门会议,设定计划。

为了进一步做好安全教育工作,每次开学初,我校召开会议共同研究本学期建设安全校园的规划及安全工作的整体实施方案,并专门对

三、九月份安全活动月的各项活动进行了细致研究,制定出符合实际,实施有效的安全月活动计划,并分工负责,层层落实,明确责任。

二.加强宣传,重视教育。

每学期开学的第一天,校长都在国旗下讲话,郑重地提出安全工作是学校所有工作的重中之重,要求全体师生重视安全,珍爱生命。本学期我校利用全校教职工大会,常规学习时间组织全体教师学习《安全条例》及市、区所有相关安全文件的精神及要求,并组织教师学习学校突发事件紧急预案及突发事件紧急处理办法。使每名教师都熟知在紧急时刻自己应该所在的位置、职责。近年我校利用校大班会、各班班会、校园广播等对全校师生多次进行《学校紧急事件疏散预案》、《日常安全小常识》、《安全乘车》、《春季传染病的预防》《食品饮食卫生安全》等安全知识专题讲座。组织学生观看防火防震等安全教育影片,并写出观后感。

我校还在广大师生中开展收集安全警示语及我是小主人也来找隐患等活动,收集学生提出安全隐患50多条,其中有9条被学校重视,校长亲自批阅告知后勤,能处理的立即处理,必须达到安全标准。不能解决的立即打报告申请区里请区里帮助解决。

学校的安全工作需要社会、家庭、学校的密切配合,因此我校积极与有关单位、家庭联系,开展了一系列的教育活动,取得了较好的效果。如:开展家庭消防安全自查调查活动,学生与家长共同制定家庭安全逃生计划,多次邀请向东派出所警官李鸿飞、李元福、任平到

校讲安全技能防范法制教育课。使学生们学会了在各种不安全的情况下怎样预防和保护自己,保护他人。安全教育和宣传工作在本年度始终没有间断,所以确确实实取得到良好的安全教育效果。

三.认真排查,防患未然。

我校常年坚持每周一查制度,对排查出的隐患及时进行处理,本学期开学前校长亲自带队对全校内外进行排查,排查出有一处应急灯不亮、九个灭火器过期、部分安全出口指示标志破损、校园内部分摄像头不好使,校长立即安排人员解决,把点点滴滴不安全隐患消灭在萌芽之中。但我校由于资金问题还有两处防火问题不能解决

(一)学校楼内现在没有蓄水池。

(二)学校教学楼一九五八年建成,当时只安装了消防栓并没有安装消防栓上水管道,消防栓没有水,这只能请求上级政府帮助解决。

四.落实工作,实践演习。

每学期开学初都对全体师生进行安全紧急疏散演习教育,使各班学生都熟知各自的疏散路线。去年9月10月,今年3月份我校多次组织学生进行有准备和无准备安全紧急疏散练习,今年3月13日和3月24日我校全体师生两次参加正式紧急疏散演习,校长亲自指挥,全校师生405人分别在1分05秒及58秒内全部安全撤离到教学楼外,在操场集合,通过演习,使学生们更加熟知了紧急情况下紧急疏散的信号、路线和顺序,以及撤离时应采取的安全防范动作姿势及用湿毛巾等物掩住口鼻的必要措施,两次演习都在市消防队的指导下进行,并受到市消防队的表扬和好评。

五.签定协议,保障安全

每学期开学,我校都同各班主任、课任签订安全责任状,班主任和学生,家长签订了安全协议书,学校和本校通勤学生包车司机签订通勤安全协议。通过协议书的签定,使学校、老师、社会、学生及学生家长进一步了解安全的重要性,共同来关注校园安全。

六、重视通勤,确保安全。

开学初,我校重新调查三井、梨树通勤的学生,细致掌握各班级通勤学生的人数,通勤的路线,建立通勤学生名单,选出通勤学生的车长,互留家长、班任教师的电话,对通勤生进行安全知识教育,并

召集通勤车司机开会,要求他们重视学生通勤安全,提高通勤司机的责任心,责任感。严抓严管,不许超员,坚决杜绝三无车辆接送学生,达到每辆通勤包车都合格,保障了学生的通勤安全。

八、岗位尽责,加强管理。

一年来,学校除对全体师生加强安全教育管理的同时,也对学校的门卫、值班值宿等工作加强了管理。外来人员必须登记,经过许可才可入校入楼,值班值宿人员必须每天有检查,有记录,学校校长,安全校长,保干每天到校抽查、检查,并指出不足,适时整改。通过检查,提高了门卫、值班值宿工作人员的安全意识,工作时更加尽职尽责,在此基础之上我校始终坚持领导值周带班制度,每周两名领导值班,并提倡任何教师、领导随见随管的原则,发现问题立即解决,不能解决的问题立即上报,学校想办法来解决。另有关部门为我校增设外门卫保安两名,每天中午、晚放学时都有校保干多人及两名保安在大门把守,确保学生们上学、放学、在校时的时刻安全。学校成立了防爆队,定人定岗时常在校园周边进行巡视,检查。

九、清除化学药品、防患于未然

早在2006年我校按照上级的安全要求把有毒、有害的危险化学药品进行了同意销毁。

十、安全板报、安全画展百花争艳。

新学期的第二个星期,就在全校学生中开展了每人出一期安全知识手抄报、每人画一幅安全知识画报的要求,得到了学生们的积极响应。我们在学校的二楼多次展出了学生们自我设计、自我编辑的优秀安全知识手抄报和安全画展。

几年来我校的安全事故率为零,学生犯罪率为零,受到区委区政府、区教育局的表扬。2010年度被评为区安全工作先进集体、2011年被评为市级安全标准规范化学校、2012年被评为区安全工作先进集体、2013年获梨树区安全知识竞赛第二名。

安全督导组管理办法范文第4篇

基层组织建设年活动督导检查制度

为了深入推进基层组织建设年活动,经研究,决定建立基层组织建设年活动督导检查制度。街道成立督导检查组,定期不定期对各社区党支部开展基层组织建设年活动的情况进行督导检查。

一、督导检查组成员安排

组 长:王立芳 红西村社区书记 成 员:周琼 红西村社区副书记

杜新玲 红西村社区支部委员 李雪梅 红西村社区支部委员 张泽明 红西村社区副主任

二、职责任务

1、围绕目标任务落实,及时开展督促检查。每季度至少自查一次的基础上,可围绕贯彻落实工作部署、重点工作进展、阶段性目标任务完成等情况随时进行督查。

2、全面了解工作进展,及时提出督导意见。自组采取明察和暗访相结合等形式进行督导检查,通过听取汇报、查阅文件资料、深入基层单位、召开座谈会议、走访党员群众等方式检查了解活动进展情况,并及时提出意见和建议。

3、总结提炼做法经验,发现推广基层典型。注重发现基层的好做法、好经验和先进典型,及时做好总结提炼、推广宣传、汇总上报工作。要发现和培育1-2个基层典型。

4、善于发现存在问题,督促进行整改解决。根据检查中发现的普遍性、苗头性、倾向性问题,有针对性地提出解决的办法和意见,督促社区党总支开展整改,并注意跟踪落实。

5、及时反映工作情况,确保信息上下畅通。各督导检查组要主动了解基层情况,及时进行上下汇报沟通,协调解决相关问题。同时要督促社区党总支对有关报表、简报信息、文件材料等按时上报。

三、工作要求

基层组织建设年活动涉及面广、任务重、要求高,开展好督导检查工作,事关基层组织建设年活动的成效。各督导检查组要高度重视,根据区委区政府的要求,创造性地开展工作。

一要认真学习钻研,增强工作的主动性。要认真学习掌握基层组织建设年活动的各项政策规定、工作措施、方法步骤和目标要求,做到成竹在胸、心中有数,切实增强督导检查工作的主动性。

二要深入调查研究,增强工作的创造性。要注意发现情况,研究问题,总结规律,形成指导工作的思路和对策,创造性地完成督导任务。

三要加强分类指导,增强工作的实效性。要根据街道社区、机关、“两新”组织等不同领域加强基层组织建设的目标要求,紧贴实际,分类指导,有针对性地开展工作。

四要加强沟通联系,增强工作的协调性。要及时汇报督导检查工作情况,重要情况随时汇报,加强与各社区党总支的沟通联系,及时做好上级指示精神和要求的传达贯彻。

五要做到廉洁自律,增强工作的纪律性。要模范遵守廉洁自律各项规定,轻车简从,不增加社区的负担,树立良好形象。

建立督导检查制度是街道对深入开展基层组织建设年活动实施有效督查的重要手段,是确保基层组织建设年活动健康有序开展的有效措施和重要保障。督导检查组要在街道基层组织建设年活动领导小组和办公室的领导下,严格按照活动的总体要求和目标任务,明确工作重点,把握方法步骤,积极履行职责,高质量高效率地完成督导检查工作任务。各社区党支部要积极支持配合督导检查组开展工作,提供必要的条件,确保督导工作顺利开展,确保全街道基层组织建设年活动取得实效。

安全督导组管理办法范文第5篇

督导管理人员在工作现场对下属的指挥与管理。其中,指挥管理是指管理人员对下属进行适当的工作分配,具有必须服从的强制性质。指导管理则是指管理人员指导下属如何去完成所分配的工作。

具体来说,指挥与指导又具有密切的双重关系。他们的相同点在于专业、领导、坚决;不同点在于指挥带有强制性质,指导带有帮助性质。

当要求下属员工按照饭店的规范来工作时,基层管理者是坚决的指挥者,而在工作中,基层 管理者又必须给予不同的员工以不同的指导。对新员工要多进行基本素质教育,而对老员工要多加引导。工作是需要集体来完成的,所以有效地利用员工的求知欲、激发员工的上进心、帮助员工尽早进入工作角色,是产生集体凝聚力的有效手段。员工通过从基层管理者学到的工作经验,从感情上更加依附于他们,有利于配合领导的严格管理。基层管理人员需具备以下素质,才能较好的实施督导管理。 端正自身态度和形象

基层管理者是员工心目中最亲近及最具有管理权威的上级工作人员,他们的一举一动和对工作的认真程度,都是员工的榜样,所以首先要从自身的行为做起,用积极的态度来面对每日的工作,认真履行自己的工作职责,着重细节,抓住重点,用高标准来要求自己。

1.避免当管不管在员工出现了工作上不了解的问题时,在员工有违纪现象时,基层管理者必须立刻进行批评指导,否则员工会产生这位领导容易糊弄的心理。

2.避免工作方法单一因为在管理上人的因素是最重要的,好的管理者应该了解每一个员工,充分调动员工的积极性,因人而异,寻找最佳的工作途径。

3.避免方法不当基层管理者有时会遇到某件事安排下去,员工不服从甚至集体反抗的情况。产生这种情况90%的原因都是管理者盲目地按照个人思维来安排工作。为避免出现这种现象,基层管理者应事先对工作有足够的了解,对员工的心态有充分的认识,做好思想工作和激发其积极性,工作的分派要合情合理。

4.安排好工作重心作为管理者不必强求每一件事都尽善尽美,也不必无论大小事必躬亲,这样反而会导致工作效率低下。具体来说,基层管理者应抓好每一天的重点工作,将能够安排给其他人做的工作安排下去,并告诉他,他是最理想的人选,这比一般的命令更为有效。管理者将应该由自己完成的工作做好时间分配,每天能够完成30%重点工作中的70%就是成功。 掌握人际关系的管理技能

安全督导组管理办法范文第6篇

督导管理人员在工作现场对下属的指挥与管理。其中,指挥管理是指管理人员对下属进行适当的工作分配,具有必须服从的强制性质。指导管理则是指管理人员指导下属如何去完成所分配的工作。

具体来说,指挥与指导又具有密切的双重关系。他们的相同点在于专业、领导、坚决;不同点在于指挥带有强制性质,指导带有帮助性质。

当要求下属员工按照饭店的规范来工作时,基层管理者是坚决的指挥者,而在工作中,基层 管理者又必须给予不同的员工以不同的指导。对新员工要多进行基本素质教育,而对老员工要多加引导。工作是需要集体来完成的,所以有效地利用员工的求知欲、激发员工的上进心、帮助员工尽早进入工作角色,是产生集体凝聚力的有效手段。员工通过从基层管理者学到的工作经验,从感情上更加依附于他们,有利于配合领导的严格管理。基层管理人员需具备以下素质,才能较好的实施督导管理。 端正自身态度和形象

基层管理者是员工心目中最亲近及最具有管理权威的上级工作人员,他们的一举一动和对工作的认真程度,都是员工的榜样,所以首先要从自身的行为做起,用积极的态度来面对每日的工作,认真履行自己的工作职责,着重细节,抓住重点,用高标准来要求自己。

1.避免当管不管在员工出现了工作上不了解的问题时,在员工有违纪现象时,基层管理者必须立刻进行批评指导,否则员工会产生这位领导容易糊弄的心理。

2.避免工作方法单一因为在管理上人的因素是最重要的,好的管理者应该了解每一个员工,充分调动员工的积极性,因人而异,寻找最佳的工作途径。

3.避免方法不当基层管理者有时会遇到某件事安排下去,员工不服从甚至集体反抗的情况。产生这种情况90%的原因都是管理者盲目地按照个人思维来安排工作。为避免出现这种现象,基层管理者应事先对工作有足够的了解,对员工的心态有充分的认识,做好思想工作和激发其积极性,工作的分派要合情合理。

4.安排好工作重心作为管理者不必强求每一件事都尽善尽美,也不必无论大小事必躬亲,这样反而会导致工作效率低下。具体来说,基层管理者应抓好每一天的重点工作,将能够安排给其他人做的工作安排下去,并告诉他,他是最理想的人选,这比一般的命令更为有效。管理者将应该由自己完成的工作做好时间分配,每天能够完成30%重点工作中的70%就是成功。 掌握人际关系的管理技能

安全督导组管理办法范文

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