奥林匹克运动会简介范文

奥林匹克运动会简介范文第1篇

1、努力拼搏，永夺第一。

2、我精彩，我运动。

3、我运动，我健康，我快乐。

4、超越极限，超越自我。

5、团结拼搏，永创辉煌

6、团结、拼搏奋斗。

7、青春无畏，逐梦扬威。

8、我运动、我快乐我锻炼、我提高

9、比出风采、超越自我

10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追娶善学勤

12、团结拼搏拼搏进

13、努力奋斗勇敢争先

14、文明守纪拥抱胜利

15、努力拼搏自强不息

16、运动起来勇敢第一

17、天道酬勤健康起来

18、赛出成绩安全第一

19、团结文明展现风采

20、追梦扬威奋勇争先

21、爱我实中赛出水平

22、振兴中华赛出水平

23、团结进取开拓创新

24、健体魄强素质促发展上水平!

25、顽强拼搏勇攀高峰!

26、团结拼搏向上!

27、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!

28、挑战运动极限，演绎健美人生!

29、发扬体育精神，提高师生素质!

30、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民!

31、青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏

32、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌 X班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

33、扬帆起航，劈波斩浪，XXXX班，再创辉煌 文者称雄，武者称霸，XXXXX班，雄霸天下

34、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

35、XXXX班，决不一般，坚定豪迈，展现风采 学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我

36、强身健体,立志成材,班班,非同一般

37、强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。

38、奇迈山下，喜迎校运盛会;竞赛场上，尽显健儿雄姿

39、运动场上，激情飞扬。

40、前进，创造出一个又一个的奇迹。

41、只要不气馁，奇迹就会发生。

42、拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗

43、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快

44、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

45、命运全在拼击，奋斗就是希望。

46、健康、聪颖、活泼、向上

47、挑战自我，突破极限

48、年轻没有失败，只要亮出风采

49、我运动，我健康，我快乐，运动伴随你和我

奥林匹克运动会简介范文第2篇

足球的意义魅力

一、运动的精华 足球的本身集合了人类各运动的特点，运动员之间的突然起动，竞跑争球，就像是短跑;守门员上纵下跳，横扑侧扑，就像跳的项目;那些柔韧性好的运动员一个倒挂金钩，鱼跃冲顶，像体操;两个运动员之间的合理冲撞，又有点像橄榄球的展现力与美

二、大众化 足球运动本身对参与者的要求不高是个重要原因。踢足球的运动员，高矮肥瘦问题都不大，不像其他运动。比如说橄榄球，块头小的肯定吃大亏;篮球运动更是“长人”们的天下。而足球则不同，这样就给全世界的所有孩子提供了做“巨星梦”的机会。

三、不可预知性 足球运动比赛结果的偶然性是造成全世界球迷狂热的重要原因。因为在足球世界里，没有绝对的强队。曼联有可能被一支名不见经传的乙级队甚至是业余队“扳倒”。球星堆起来的巴西队曾经在奥运会足球比赛里就被那时还稚嫩的日本队击败。一九九六年，足球“第三世界”的朝鲜队曾经击败过意大利队闯进世界杯八强。所以，在足球比赛里，不到最后一刻，你永远不知道事情的结果。

奥林匹克运动会简介范文第3篇

你踢或不踢，它就在那里，不曾停过。你爱或不爱，它的魅力就在那里，只增不减。 它是足球，你是运动员，你完全属于它，它完全属于大家，你在场上所有的规则或不规则运动完全取决于它，它在场上所有的规则或不规则运动完全取决于大家。大家团结，它在草地上的所有的规则或不规则运动都是规则的，团队的精神会指引它去它该去的地方。

足球运动最早起源于我国，古时候那叫蹴鞠。我们祖先多聪明，这么高水平的团队运动不是说发明就能发明的。因为团队精神是这项运动的必须的，想必那时候我们伟大的祖先一定还就团队精神发明了一套套的战术。那么，什么是团队精神?比较权威的解释是：大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分。而足球这项运动将团队精神中的大局意识、协作精神、服务精神表现得淋漓尽致。举个很简单的例子：一个球队如果前锋不给力，那么后卫及门将表现得再好也赢不了球，反之前锋很对得起球迷，进了N多球，而防守却形同虚设，对方比你多进一球你就对不起球迷了。

还记得去年世界杯。因为有梅西，我看好了阿根廷，因为有卡卡，我看好了巴西，因为有C罗，我看好了葡萄牙。而这三支球队都没走到我以为的那么远，于是我知道我错了，看好一个球队不应该从一个人来看，足球运动永远是一个团体的运动，它不属于其中的任何一个人，当然也不属于梅西、卡卡。盘点全世界各种经典球赛，没有一场不表现出团队精神，越是经典越团队。去年挺进世界杯决赛的荷兰，在1974年的世界杯上演了一场完美的比赛，那时候，荷兰才刚刚崛起，面对阵容华丽的卫冕冠军巴西，他们采用全攻全守打法，将四名后卫位置大幅度推前，布下越位陷阱，令大部分球员都集中在对方半场内进行活动。因为大部分球员都在对方半场内活动，令前场球员活动空间不足，所以前场球员就必须利用其个人能力或球员之间的互动，自行创造出更多的空间，这样一来就会让对手无所适从。这一打法很有成效，荷兰最终以2:0将卫冕冠军巴西拉下马。全攻全守就是不管该球员是打什么位置的，当需要时，随时可改变自己的位置，即便是后卫，当靠近前场时，随时可能需要他带球进攻，后卫变成了前锋，这就出现了一个问题，少了一后卫，这时就需要整个团队的协作，以保证防守。而当对方攻势迅猛时，球队的前锋也是可以回来充当后卫的。这一打法，没有团队精神是不可能完成的，没有很好团队精神也是不可能做到的，它需要球员之间的非常默契的互动配合，协作好了，就一定能上演一场精彩的比赛，协作不好，你想象得出一群无头苍蝇的状况么?

谈到足球的战术，不得不提到英国的“WM”战术。根据资料：在1936年的英国FA Cup,总杯决赛可以看作是“WM”战术的完美之作，也正是因为在这一比赛中阿森纳队把“WM”演练的出神入化，才引起了欧洲大陆的注意。当时的阿森纳队仍然安排三个主前锋胡尔莫、德拉克和巴斯丁在对方的禁区游弋，让博登和杰姆斯打内锋，形成“M”。然后让克莱斯顿和科宾打中场，由梅尔、罗博兹和哈普古德打后卫，形成“W”，前场的套路依然和过去一样，而后场则让罗博兹当起了领袖式的人物，他以中卫角色进入了这一体系后，克制了对手的5个前锋的打法，并且由他在中后场的关键位置带动队友制造越位也成了查普曼的一大“散招”。阿森纳球员们齐心配合打出的这套“WM”战术最终使他们获得了这一届FA Cup的冠军。

谁要以为足球的协作就是场上的球员们之间的，那就大错特错了。教练是绝对不可忽略的，教练熟悉自己的每一个球员，他知道这谁该干嘛那谁该干嘛，如果说球员们之间的协作配合起到了化学反应，那么教练就是这个化学反应的催化剂。仅仅是球员加教练也是不够的，一支没有球迷的球队是没有激情的，一个场球赛的胜利与球迷

的热情是分不开的。这些还不够 为什么我们国足会有今天这样的尴尬情况十几亿的人口不能组成一个十一人的球队。缺的就是团队精神，一个名族的团队精神，国家队是代表整个名族的，它需要名族的团结，共同协作培养出强劲的队伍。而我们国内的一些联赛，本应该能起到这个作用的确屡屡出现丑闻，假球假哨屡见不鲜，这样的情况下，球员之间何来的团队精神?教练又如何催化?球迷何来的激情?名族不团结(足球方面的)，直接导致了各种不团结，然后诞生了“中国队”。现在要培养一支不尴尬的球队，首先就得培养团队精神。

对于一支球队来讲，如何发挥团队精神?首先是教练，战术打法都是教练来决定的，教练确定战术，搭建平台，让所有球员出力，根据球员特点充分发挥他们的价值。然后是球员，在足球场上，每个人都有自己的位置，都有自己明确的任务。后卫不能随便跑到前锋的位置，后腰尽量不要跑到边锋的活动区域，守门员更是不能擅离职守。每个位置的队员都要严格遵守教练的战术安排，协同作战，互相配合，并给予同伴充分的信任。当球被攻到本方禁区时，将球踢到远离自己球门的位置是守门员和后卫的职责，而其他的队员也有义务去帮助后卫和守门员将球踢出危险地带。将球踢到对方的门里就是前锋和其他进攻队员的职责，而后卫们也可以适当插上进攻，从而做到协同进攻，协同防守。

奥林匹克运动会简介范文第4篇

方滨兴，男，中共党员，中国工程院院士，第十一届全国人大代表，现任北京邮电大学校长。籍贯江西省万年县，汉族，1960年出生于哈尔滨市。

主要研究内容是网络安全、信息内容安全、并行处理、互联网技术等，首先提出了建设国家网络与信息安全基础设施的理念，并组织研制、实现了相应的系统，作为第一完成人，先后获得国家科技进步一等奖1项、二等奖2项。在信息安全理论方面，将涉及了物理安全、运行安全(网络安全)、数据安全(狭义的信息安全)及内容安全的信息安全概念给出了统一的形式化定义，同时着手提出并研究信息安全属性可计算性的思想。

二、学习简历

1978-1981年哈尔滨工业大学计算机系77级本科生，获学士学位; 1982-1984年在清华大学计算机系81级研究生，获硕士学位;

1986-1989年在哈尔滨工业大学计算机系85级在职博士研究生，获博士学位; 1990-1993年在国防科学技术大学计算机科学与技术博士后流动站在职研究学习; 2003年，在中央党校地厅级干部进修班第41期脱产学习半年;

三、工作经历

1984-1992年在哈尔滨工业大学计算机系任助教、讲师、副教授;其间任任教研室副主任; 1992-1995年在哈尔滨工业大学计算机系任教授;其间任教研室副主任、主任;

1995-1999年在 哈尔滨工业大学计算机与电气工程学院任教授，博士生导师;其间任教研室主任，副院长，网络中心主任;

1999-2000年在国家计算机网络应急技术处理协调中心任副总工;

2000-2002年在国家计算机网络应急技术处理协调中心任总工程师、副主任、教授级高级工程师;

2002-2006年在国家计算机网络应急技术处理协调中心任主任、总工程师，教授级高级工程师; 2003-2007年任信息产业部互联网应急处理协调办公室主任，其间被任命为国家计算机网络与信息安全管理中心名誉主任; 2005年起被遴选为中国工程院院士; 2007年12月起任北京邮电大学校长。

四、2001年以后的科研成果

1、2001年，“计算机病毒及其预防技术”获国防科学技术三等奖，排名第一;

2、2002年，“信息安全管理系统”获国家科学技术进步一等奖，排名第一;

3、2002年，“大范围宽带网络动态处置系统”获国防科学技术二等奖，排名第二;

4、2004年，“大规模网络信息获取系统”获国家科学技术进步二等奖，排名第一;

5、2004年，“国家信息安全展略研究”获国家发展改革委机关优秀成果三等奖;

6、2005年，“搜索引擎安全管理系统”获中国通信学会科学技术二等奖，排名第二;

7、2007年，“通信数据安全管理系统”获国家科学技术进步二等奖，排名第一。

五、当前的主要学术兼职

2003年起：中国通信标准化协会理事、网络与信息安全技术委员会(TC8)主席，专家咨询委员会委员、技术管理委员会委员;

2004年起：中国互联网协会副理事长、网络与信息安全工作委员会主任;

2005年起：中国通信学会会士、常务理事、通信安全技术委员会主任，学术工作委员会委员;

2005年起：清华大学计算机系兼职教授;

2006起：哈尔滨工业大学教授、博士生导师、哈工大国家计算机内容安全重点实验室主任; 2007年起：中科院计算所客座研究员、博士生导师、信息安全首席科学家; 2007年起：国防科学技术大学特聘教授、博士生导师; 2007年起：《通信学报》编辑委员会主任。

2008年起：中国计算机学会副理事长、计算机安全专业委员会主任;

六、当前的主要技术工作兼职

2003年起：财政部“金财工程”专家咨询委员会委员;

2004年起：中国下一代互联网示范工程(CNGI)项目专家委员会委员; 2005年起：全国人大信息化系统改造和建设工程专家咨询顾问组成员; 2005年起：国家863计划“十一五”信息技术领域专家委员会委员; 2007年起：国家自然科学基金可信软件重大专项专家组副组长; 2007年起：国家973计划“信息安全理论及若干关键技术”首席科学家。

七、当前的主要社会兼职

2002年起：信息产业部通信科学技术委员会常务委员;

2004年起：国家计算机网络与信息安全管理中心科学技术委员会主任; 2004年起：解放军总后勤部信息化专家咨询委员会委员; 2005年起：国家信息安全产品认证管理委员会委员; 2005年起：中国网络通信集团公司技术委员会委员;

2006年起：国家信息化专家咨询委员会委员，网络与信息安全专业委员会副主任; 2006年起：上海市互联网宣传管理技术咨询专家; 2006年起：北京市信息化专家咨询委员会委员; 2006年起：国家应急管理专家组成员; 2007年起：公安部信息安全特聘专家;

2007年起：“新世纪百千万人才工程国家级人选”评审委员会委员。 2007年起：北京市公安交通管理局专家顾问团成员

六、2001年以后的主要奖励与荣誉

1、2001年获国务院政府特殊津贴;

2、2001年获中组部、中宣部、中央政法委、公安部、民政部、人事部等联合授予“先进个人”称号;

2、2001年获信息产业部“在信息产业部重点工程中做出突出贡献特等奖先进个人”称号;

3、2002 年获中组部中宣部、人事部、科技部联合授予全国“杰出专业技术人才”荣誉称号;

4、2004年获人事部、科学技术部、教育部、财政部、国家发展和改革委员会、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会联合授予“新世纪百千万人才工程国家级人选”;

5、2006年获信息产业部“信息产业科技创新先进工作者”;

奥林匹克运动会简介范文第5篇

两名同学背靠背，胳膊勾在一起，组成一只螃蟹，球放在两个人背的中间，将球从起点运到终点。

项目：袋鼠跳

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的队伍获胜。 项目：趣味保龄球

将 10 个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始 后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后 持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来 计分。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总 多者胜出。成绩重复者可进行决赛。

3、 其它要求：保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为 犯规。 项目：女子踩气球

游戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。 游戏规则：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆 。 项目：男子抢板凳

预赛的规则是每组10人抢9岛，音乐响起后，大家可绕岛屿转圈，音乐停止时抢占岛屿，一人将被淘汰，依次类推，最后剩余一个为胜者，决赛：各组的胜者共5人，角出名次。 项目：滚雪球

比赛方法：1)每队10人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。 比赛规则：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员(10人)全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。 项目：三人四足接力赛

每班选18人(12男6女)参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。 项目：袋鼠夹球跳接力赛

比赛方法：每队由3名队员组成， 每个队员用双腿夹住球(排球)，然后以跳跃方式前进到达终点(25米)，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分。

项目：托球接力赛

游戏方法：每班选12-20人参加(男女各10人)，两地相距30米。手持羽毛球拍托球跑：第1人双手持羽毛球拍托球到对方接物区，把球给对面第一个人，对面的第一个人再把球传给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。 项目：沙包投准

距离3米处放桶1个;成男、女混合人数均等(10人)的8队，每名队员手持3个沙包;比赛开始，每名队员依次把沙包投进桶内，结束后，以桶内沙包统计数最多的班级为胜。 游戏规则：

1、投沙包时，脚不能过线。

2、在投沙包过程中，脚过线，沙包投进，成绩无效。

奥林匹克运动会简介范文第6篇

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

在你脑中，有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累，也忘记了痛，背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力，祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟，和全体同学共同努力。不经历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们!