科技活动周总结报告范文-盘古文库

科技活动周总结报告范文第1篇

工作总结

根据延安市科技局、市宣传部、市科协《关于举办2010年延安市科技活动周的通知》文件要求。为高标准、高质量的办好本次科技活动周，各有关部门单位精心组织、周密安排，成功开展了各种丰富多彩、极具特色的科普活动，广泛宣传了党和政府的科技方针、政策，展示了科技发展的新成果。活动通过对卫生知识，致富增收知识、就业技能的学习和健康文明的生产、生活方式的倡导，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，为构建和谐社会营造了良好的氛围。活动在各参与部门的共同努力下，活动的各项工作取得了圆满成功。

一、领导重视，精心组织

各组织筹备部门和分管领导高度重视，成立活动领导小组，并下设办公室在科技局，5月11召开了协调会研究部署工作，作为主要承办单位的县委宣传部、县科技局、县科协做到早准备、早行动，确定活动项目，做好活动组织和安排。县科技局制定下发了《关于举办黄陵县2010年科技活动周的实施意见》。活动前召开各部门领导参加的协调会，县委 - 1 -

宣传部、县科技局、科协分别了召开专题会议。要求参加科技活动周的单位主要领导要亲自安排，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“科教兴县”战略，促进科技创新的一个平台抓紧抓好。

二、注重宣传，营造氛围

为扩大科技活动周的宣传面和影响力，各参与单位不断加大宣传力度，通过政府网络信息中心、电视台、广播电台、当地报刊、标语、会议等多种形式加大宣传力度，使广大人民群众能够及时了解科技活动周活动情况，政府网络信息中心、县电视台、县广播电台、黄陵通讯等新闻单位和媒体都对活动作了跟踪采访和专题报道，营造了良好的社会氛围。

三、特色明显，成效显著

根据统一安排，我县2010年科技活动周于5月15日-21日在全县范围内开展一系列丰富多彩的群众性科技知识的普及活动。“创新未来，科学发展”为主题的我县2010年科技活动周启动仪式于5月15日上午在广场举行，标志科技活动周正式拉开了序幕。据统计，本次科技活动周共发放以种养技术、卫生知识、防震减灾和知识产权等知识为主的各种宣传资料1.3万份左右，展出展板37块，咨询人数达2000多人次，悬挂大小标语10条，展示新产品13个。本届开展的科技活动在开展常规系列贴近实际、贴近生活群众性科技活动的基础上，创新了活动方式，特色明显，成效

显著，主要表现在以下几个方面：

1、举办科技论坛。科技论坛主要围绕目前我县产业发展中存在的困难和问题以及今后的发展方向进行探讨，为县域资源开发“把脉问诊”，是活动周的一个重要内容，为开展好本次科技论坛，由我局邀请省市专家在县科技局、县农业局、煤炭局、国土资源局、果业局等部门领导的陪同下，深入我县420等厂矿企业进行调研。专家在调研的基础上，分析指明了我县特色产业中存在的困难和问题，并就今后如何做好做强做大产业提出了宝贵的意见和建议。企业负责人和参会乡镇长与专家对“资源开发怎么做到富民又富县”、“资源开发是走精品化还是规模化、产业化的道路”等问题进行了很好的互动问答，达到了预期目的。

2、开展多项活动，取得较好的社会效应。一是在黄陵县科技工作会胜利召开之后，采取多种形式加大对获奖项目、获奖人员及7.6万元科技奖金的宣传，在黄陵通讯和延安日报上刊登我县科技工作会议的召开情况，在县宣传橱窗醒目位臵对在科技会议上受到表彰的单位和个人进行专题宣传。在县电视台新闻栏目中进行系列采访报道，全面对我县科学技术奖、科技先进单位和先进工作者及科技示范村和示范户进行专访报道，以此提高全县人民学科学、用科学的热潮。二是5月12日，在黄陵县民政局统一组织下，我局与下属单位县防震减灾办公室联合在县中心街广场举行“纪

念汶川大地震防震减灾知识宣传”活动。通过悬挂横幅、摆放展板、散发传单和影音播放等形式的宣传，使广大群众对防震减灾知识有了更加深刻的理解，活动前后共发放传单8000余份，展出展板15张，播放宣传光碟4张6个小时。三是5月16至17日，我局组织全体干部赴安塞、志丹交流学习，在出发前就明确要求所有干部在学习中“去，要带着问题学经验”，“回，要结合实际谈感受”，切实做到学有所获。在两县科技局的引导下，先后参观了安塞县候沟门村(胡锦涛总书记联系点)及安塞县大棚蔬菜、大棚花卉、山地菜果和樱桃示范园等科技示范点;志丹县蔬菜新技术试验大棚和民营科技企业(羊绒精梳厂、农机具研发公司)，并与两县科技局、民营科技企业、科技示范点有关人员分别进行座谈，就学习实践科学发展观活动的开展和科技工作等方面进行了深入细致的讨论交流。四是5月18日，我局与下属单位县防震减灾办公室联合邀请省地震局地震专家张宏、单修政等一行4人来我县举行防震减灾知识报告会，报告会先后在我县黄陵中学、隆坊中学两校举办，听受学生达4000余人，地震专家们的精彩讲演，在两校学生中引起了强烈的反响，使广大学生对地震灾害有了全面的了解和深刻的认识，掌握了一定的救生技能。同时我局还在两校放映地震光碟2场次，散发防震减灾知识传单4000余份。五是5月21日上午八点三十分，由我局组织黄陵县教育、卫生、农业、水利

等相关部门负责人;魏巧洁、刘艳侠、廖俊德等科技工作者代表;徐成、李智民、王录林等离退休科技工作者代表共40余人在黄陵县政协三楼会议室召开了题为“推进自主创新、促进和谐发展”征询意见座谈会。参会人员就我县科技工作的现状和存在的问题及今后的发展涌跃发言、提议献策，在意见征询中他们找问题，不斜不偏，找准位臵;指缺点，不从不就，指出要害;提建议，不虚不空，切实可行，这次会议为我县科技事业发展征集到了十分可贵的意见和建议，对我县今后科技工作再创新局面起到了良好的推动作用。

科技活动周总结报告范文第2篇

一、主题的确定：

在学生的日常生活中，许多孩子都有贪吃零食的习惯，甚至达到了“只吃零食不吃饭”的程度。许多家长也抱怨这种不良习惯极大地影响了孩子的健康成长。针对此种情况，我们在2008年1月组织学生开展以“小学生食用零食现状调查”为主题的科技实践活动，帮助学生树立正确的饮食观、健康观，并了解食用零食与自身健康成长的关系。

二、对象

规模

时间

地点：

1、对象：学校35年级全体学生

2、规模：35年级学生共计 145人全部参加活动，占学校总人数的50% 。

3、时间：2012年1月10日2月15日，活动具体时间为综合实践活动课时间及上学、放学的课余时间。

4、地点：学校活动室、学校周边及社区。

三、活动目的：

1、通过活动，了解学生食用零食现状以及食用零食对学生健康成长的影响，以此增强学生的健康意识、自我保健意识、环保意识。

2、在活动过程中对学生进行健康、环保意识教育，并从中体验自我成长与社会的关系。

3、引导同学们用科学知识、科学的方法学会探究，培养同学们的科学探究精神。

4、使学生学会从实际出发，通过认真踏实的探究，实事求是地获得结论的科学态度。

四、活动内容及过程：第一周：活动准备

1、各小组聘请大队辅导员、中队辅导员、老师、家长等有关人员做小组指导教师。

2、进行问卷调查：你平时爱吃什么零食，为什么爱吃这些零食?填写调查表。

3、讨论目前食用零食存在的状况。

4、小组成员提出对吃零食感兴趣的问题，指导教师帮助小组形成具有一定科技探究性的小问题、小课题。第二周：指定小组活动方案

1、小组合作商讨活动方案。

2、小组根据活动要求，以及组内成员的特长进行分工。

3、制作活动记录表、统计表。

4、根据分工准备照相机、DV摄像机等活动工具。第三周：展开科技实践活动

搜集组：

1、根据问卷表统计出学生最喜爱的几种零食并搜集其对身体的利弊影响的资料。

2、搜集资料：何种零食对身体有益，何种零食对身体无益。调查组：

1、调查零食的定义及种类。

2、吃零食的习惯与健康的关系。

3、我校学生在学校周边购买零食吃的情况是怎样的?

4、我校学生在家庭生活中购买零食吃的情况是怎样的?

5、科学选择食品与日常生活。

采访组：

1、对医院儿科医生进行采访，了解贪吃零食与健康的关系。

2、安排食品安全部门专家进行讲座，了解食品安全相关知识。

展示组：

1、组织各小组成员代表召开交流会，交流各自活动成果，并以中队会形式在各班开展宣传展示活动。

2、根据活动成果制作宣传单，在学校、家庭、社区进行宣传。第四周：书写活动报告，展示活动资料。

1、书写活动报告。

2、

对活动进行总结，向老师和同学们汇报活动情况。

五、活动成果简介：

1、各活动小组在老师的指导下完成科技实践活动，形成具有一定科学价值、教育意义、借鉴意义的活动报告。

2、活动建议在老师的指导下发送到相关单位、部门，达到了预期的目的。

科技活动周总结报告范文第3篇

根据市局的统一部署，我中心2011年科技活动周于5月14日～21日在全市范围内展开。本次科技活动周以“携手建设创新型中心”为主题，突出科技服务和改善民生、节能减排和安全健康为重点，通过开展形式多样，内容丰富的群众性科技活动，在全市掀起了尊重科技、学习科技、应用科技的热潮。今年的科技活动周，突出亮点，效果明显，取得了圆满成功。

一、加强领导，精心组织

本届科技活动周，中心领导高度重视，成立了以科技办(总师办)主任为组长和其他九个相关部门负责人为成员的科技周组领导小组。明确了活动的指导思想，对活动内容、形式作了统一安排，提出了具体要求，并组织工作人员为科技活动周发放《电梯安全使用手册》等特种设备宣传册。由于领导重视，确保了活动周的顺利开展，提升了活动的层次和水平。

二、结合实际，突出重点

围绕“携手建设创新型中心”这一主题，针对不同用户的要求，体现部门行业特点，突出公众参与，实现共建共享，

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重点围绕弘扬自主创新精神等开展了科技活动。

一是5月14日，由全国阀门标准化技术委员会组织的《燃气管道用铜制阀门》、《阀门用铜合金锻件技术条件》两项标准(草案)讨论会议在台州举行。由中心负责起草的《燃气管道用铜制阀门》行业标准制定于2010年5月29日由中华人民共和国工业和信息化部批准(工信厅科2010‟74号)列入行业标准制定计划，项目计划号“2010-1032T-JB”，归口单位是全国阀门标准化技术委员会。要求完成报批时间是2011年11月。同时，中心还参与了《阀门用铜合金锻件技术条件》标准的制定。两项标准的制定，填补了铜阀门锻件与燃气管道用铜阀门产品标准的空白，有助于完善我国阀门标准体系。

二是编写《特种设备焊工基础》教材。为完善特种设备焊工培训考试，根据国家质量监督检验检疫总局2010年11月4日发布、2011年2月1日起执行的《特种设备焊接操作人员考核细则》(以下简称《焊考规》)编写特种设备焊工培训考证教材。内容包括：特种设备基础知识、材料、焊接设备与调试、焊接方法和工艺、焊接结构和焊接应力与变形、焊接缺陷、焊接检验、特种设备焊接程序质量控制与持证焊工管理、各类材料的焊接、焊接操作技能实例、焊接安全与防护、特种设备焊工考试程序等共12章。该书可作为特种设备焊工培训、考试取证教材，也可供初、中级焊接技术人

员学习参考，及承压类、机电类特种设备制造、安装、改造维修单位内部对上岗焊工培训与考试用，同时对特种设备制造、安装、改造维修的焊接环节的质量控制也有一定的帮助，还可作为读者自学用书。

三是开展了“在用燃煤工业锅炉过量空气系数自动调节系统研究”、“ 压力管道对接焊缝漏磁检测未焊透定量方法研究”和“铜合金阀门壳体热锻及热处理工艺的研究”等三大科技项目研究。特别是“在用燃煤工业锅炉过量空气系数自动调节系统研究”，主要研究目标为开发基于氧含量和炉膛负压反馈控制的变频技术，即通过测量在用燃煤工业锅炉尾部烟道烟气氧含量和炉膛负压，反馈给PLC(可编程控制器)，并通过PLC调节锅炉鼓风机变频器和引风机电机变频器的输出频率，实现锅炉在合适的过量空气系数和炉膛负压下燃烧，达到节能的目的。该项目成果主要用于1t/h以上在用燃煤工业锅炉的节能改造，也可在新锅炉制造上推广。

三、形式多样，效果显著

本届科技活动周，中心各部门广开思路，无论是组织召开会议宣传，还是带课题下企业调查研究，都通过不同形式特种设备用户参与的群众性科技活动，在全市掀起了一个热潮。对大力弘扬科技创新精神、提高全民科技文化素质和全面贯彻落实科学发展观，构建和谐中心产生了积极的推动作

用，在社会产生了良好的反响。

科技活动周总结报告范文第4篇

根据华晋公司关于开展“百日安全”活动决定的安排部署，我矿出台并下发了《关于开展“百日安全”活动，确保安全生产的决定》，在“百日安全”活动中，我矿安全质量标准化建设要实现“五个一”目标即：实现一个标准化大巷(主斜井)、一个标准化工作面(2107综采面)、一个标准化硐室(中央变电所)、一个“手指口述”模范班组(供电队风机房班组)、一个“半军事化”队组。各单位制定了“百日安全”活动措施，各级干部深入现场，跟班带班，严格管理，狠抓落实，广大职工迚章作业，严格按照质量标准化标准进行施工，使我矿的“百日安全”活动开展的有声有色、扎实有效。全矿井上下消灭了微伤及以上人身事故和等级非伤亡事故;广大职工基本上杜绝了 “三违”;质量标准化建设有了明显提高，各项指标都达到了活动规划和“五个一”目标，现将我矿 “百日安全”活动情况总结如下：

一、开展宣传发动、积极营造活动氛围

各科队利用班前会、黑板报、标语等形式进行“百日安全”专题宣传，逐月制定安全生产保证措施，职工每月写出“百日安全”决心书，真正让广大职工理解开展“百日安全”活动的重要性和必要性，让广大职工时刻铭记在心。11月份我矿举办了“韩咀矿首届百日安全’活动演讲比赛”，12月份举办了“韩咀矿首届百日安全’活动知识竞赛”，广大职工懂得了安全生产的重要性，学到了安全知识，真正理解了“三讲、三算账”的深刻内涵，提高了安全生产意识和预防事故的能力。

二、各级干部深入现场、严格监管安全工作中的薄弱环节

各级以上干部及专业技术人员重点对2107综采工作面行轮流进行带班、现场指挥、严格把关。队组管理人员深入2107作业现场进行实地操作，帮助职工掌握作业程序，既保证了重点工程安全无事故，又保证了各队组安全生产的顺利进行。

三、完善实施设备、确保安全运输

各条运输斜巷完善了“一坡三挡”装置，加强了小绞车的维修与钢丝绳的日常检查，并补充完善了阻车器、捞车器等安全设施，实现了大型设备运输及斜坡提放车的安全。对主斜井运输皮带更换损坏的上下托辊，保证了安全正常运输。

四、加强重点工程监管、从严落实安全生产责任制

在采空区、老窑和2107轨道、胶带巷探放水施工中，安监、技术等单位强化了特殊地质条件、特殊地段的支护质量的监管，严格落实日常药卷使用数量和质量，使锚杆(索)达到锚固力和工字钢棚达到支护力，杜绝了空顶作业现象，有效地预防了顶板下沉和冒顶事故的发生，保证了探放水工作顺利开展。

五、全力推行“手指口述”工作法，进一步提高现场操作能力严格执行“手指口述”工作法。各单位对各工种、各岗位职工进行了“手指口述”工作法培训，要求职工在操作和交接班时必须严格按照“手指口述”工作法执行，并不定时、不定期对各个岗位进行突击检查。对于表现好的职工予以经济奖励，对未执行“手指口述”工作法的职工给予经济处罚。通过开展卓有成效的工作，“手指口述”工

作法进展顺利，供电队风机房班组被评为执行“手指口述”工作法模范班组。

六、加强机电设备管理、确保设备正常运行

机电科狠抓机电设备管理，完善 “三大保护”，做到控制开关容量与使用负荷相匹配，有故障能及时处理;对各变电所进行了严格监管，防止了强行送电、盲目生产的现象，对各类设备经常进行防爆检查，杜绝了失爆事故。同时，严格落实包机制，明确责任人，确保双风机、双电源、双专供正常切换，杜绝了无计划停电停风事故。

七、强化“一通三防”管理、坚决杜绝巷道漏风现象

通风科组织专业性强的职工对各条巷道的通风情况进行了专项监测检查，对监测出原小窑采空区顶帮有漏风现象，及时进行了打锚杆加固和喷浆加固，对两帮出现漏风现象，该封堵的封堵、该加固密闭的加固密闭，有效地杜绝了巷道漏风隐患，保证了各条巷道通风系统的正常运行，为正常生产创造了条件。

八、完善洒水灭尘设施、改善井下作业环境

各生产队组加强了综合防尘管理，各条巷道和2107工作面及架间安装了喷雾，各转载点补充完善了洒水喷雾，放炮地段坚持放炮后洒水灭尘、巷道冲洗，有效地降低了生产现场的粉尘浓度，改善了井下作业环境。

九、强化爆破器材管理、严格规范火工品使用

安监处定期不定期地对井下火工品保管使用情况进行检查，特别是针对外委单位开掘队组人员更换频繁，管理比较差的特点，对火工

品领、用、退进行严格监管，爆破工必须持证上岗进行领取、使用、退库，火药库增设了巡守员进行巡回监管，并配备了在线监控器，随时可以掌握火药库周边的一切情况，火药库配备了巡守员，全天候对火药库进行巡守，有效地杜绝了火工品乱扔乱放和丢失外流现象，确保了一方平安。

十、精心安排、迎接上级部门安全检查

在 “百日安全”活动中，迎接了中煤集团专家组对我矿进行的检查指导，迎接了临汾煤管局及公司对我矿的多次检查，对查出的隐患和问题，矿党政高度重视，及时组织相关单位进行“三定”落实，限期整改处理，安监处严格复查，使上级领导查出的隐患得到有效的整改处理，努力做到小隐患不出班，大隐患不过夜。目前，我矿各科队搞好安全质量标准化的积极性明显提高，努力创造良好的安全生产、文明生产环境，保证了“五个一”目标的顺利实现，并成功领到由山西省煤炭工业局签发的韩咀120万吨开工报告，为明年的安全发展、快速发展、合法生产奠定了基础。

十一、完善防火实施、消除火灾隐患

进入冬季，安监处、矿调度、服务公司把冬季防火作为一项重点工作，加强了井上下灭火器材工作的监管检查，对各重要场所、要害部门的灭火器材进行了严格检查，对防火设施管理不规范的单位进行了通报，限期整改，并对过期的灭火器材进行了更换，消除一切火源隐患，预防了火灾事故的发生。

十二、严查隐患狠反“三违”、努力实现安全生产目标

在“百日安全”活动中，我矿加大了隐患排查治理力度，坚持每旬一次的隐患排查，做到及时发现，及时整改。安监处组织安全小分队坚持对井下作业现场进行查岗，重点加强了中、夜班的监管，共查出各类隐患296条，均已进行了整改落实处理，查出“三违”19人次，均已进行了处罚，并连带科队管理责任人。安监处多次深入队组，班前会检查包队领导的跟班学习情况，对跟班不到位和无故不参加班前会的干部进行通报。

综上所述，我矿在 “百日安全”活动中，基层单位和全矿职工克服困难，努力拼搏，做了大量的工作，安全生产取得了明显成效，收到了事半功倍的效果，实现了“百日安全”活动规划目标，也实现全年安全生产奋斗目标。

韩咀矿

科技活动周总结报告范文第5篇

目前学生1075人，班级数21个。教师57人，具有硕士学位2人，本科学历49人，是一支年轻化素质高的教师队伍。

一、明确功能定位

在雨花区教育局的具体指导下，依托我区创建乡村少年宫的总体目标规划，学校确立了“学生开心的活动场所、家长放心的教育阵地、居民向往的文化中心”的功能定位。明确七彩光少年宫是以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，既是学生爱来、促进学生全面发展、实施素质教育的场所，也是家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地，还是学校为社区居民提供文化、教育、交流服务和优化乡风的活动中心，从而探索具有雨花区枫树山大桥小学学校特色的乡村少年宫建设模式。

二、把握基本原则

我校建宫的基本原则是：

(一)公益性原则

始终把公益性放在首位，明确规定不开展以营利为目的的经营活动，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。

(二)基础性原则

通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质。实现“三个延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。

(三)共建共享原则

主要依托学校管理和建设，同时，联合社区、周边单位和社区学院共建，使各类教育资源共建共享，利于长效运行。

(四)特色发展原则

按照区委区政府“一宫一特色”的要求，结合学校发展特色，根据学生发展需要，努力打造特色项目和优秀品牌。

(五)信息化

依托现代信息技术，优化活动效果，建立网上游乐场，拓展活动途径和范围。

(六)效益最大化

依托学校现有资源，服务黎托学区各小学学生和家长、周边未成年人和居民，提供城区未成年人交流实践平台，优化乡风民俗建设。

三、广泛招募师资

(一)成立机构

在区委区政府的领导下，由区教育局指导，学校成立乡村少年宫领导小组，负责具体实施，设乡村少年宫办公室，主任由校长兼任，副校长兼任副主任，另设管理人员两人。

(二)广泛招募

少年宫有效运转的核心的师资队伍。精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的区内知名资深教师任辅导教师。

校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、家长深刻领会参与乡村少年宫志愿服务的重要意义，为全面招募工作创造良好氛围。根据自愿原则，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍。

校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，面向社会招募大学生、“五老”、村官、社区成功人士、区局专家型领导等各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。

同时，我们主动与“雨花区绿森林教育专项志愿者团队”、长沙市民间艺术家协会建立长期合作联系，对方定期无偿向我们提供志愿服务。除此之外，本校教师家属、友好单位关系也是我们志愿者的重要来源。志愿者们不仅不计报酬，有的甚至自带教学材料，其热情和奉献精神让人感动。

四、积极联动同行

同行教育单位具有丰富的活动经验和资源，只有积极主动的学习和联系，才能保证我们建设乡村少年宫的高起点，并能有效扩展乡村少年宫的知名度，利于工作开展。

目前，我们得到了南雅中学、雨花区教科中心、雨花营地、雨花区少年宫、雨花区团委、雨花区业余体校等单位积极响应、联点共建。联点单位为我们引进金牌活动项目、培训师资、出谋划策、扶持给力。有了他们的指导，七彩光少年宫才能少走弯路、更快发展、更好回馈社会。

五、结合学校特色

依托学校建设乡村少年宫，“宫”的特色也一定是“校”的特色，结合学校特色，规划少年宫特色是利于少年宫运行和学校发展的可行之路。目前，我校的两大办学特色是科技创新活动和心理健康教育。

(一)以DI为导引的科技创新活动

DI是Destination ImagiNation的缩写，意思是目的地想象，DI比赛是一项源于美国的国际性创新思维比赛，至今已有27年历史了。参加活动必须是5-7人的团队，分为中心挑战和即时挑战两个部分，中心挑战有五个不同研究方向的项目，分别涉及机器人技术、文学和数学、舞台艺术、即兴表演、结构工程学。我校作为湖南省首个参与校，从08年开始一直坚持面向学生普及此项活动。学生多次获得全省、全国一等奖，并多次获得赴美国参与全球赛的资格。近年来，在校内学校开展了以DI的出题形式结合学校自身特点的实践活动，结合 “奇思妙想闯七关”以及模型等各类科技创新活动，是学校和少年宫科技创新活动特色。

(二)面向全体的立体化思想品德和心理健康教育

大桥的心理健康教育面向全体学生、教师和家长开放，除 “心馨小屋”心理咨询、出版心理健康小报、开设“心消息”信箱，阅读并给学生回信等等常规的心理辅导形式、学校内部发行的心理健康辅导报《快乐校园》、“心灵之声”广播、外，学校还通过团体心理辅导来丰富师生的心灵花园，营造学校工作和学习良好的气场。如：对于刚入学的新生，心理教师对新生进行团体心理辅导;针对六年级毕业生进行“选留美好记忆，准备新的起航”的团体心理辅导;针对部

分注意力不集中的孩子进行专注训练;期末考试前，给学生做“科学迎考，力争佳绩考前心理调适”的心理讲座。目前，我们正在探索将心理健康教育和宣传向社区扩展，建立立体化的心理辅导网络，形成学校和少年宫又一特色。

六、精心设计活动

按照活动项目全面而有特色，学生参与面广，特色活动纳入纳入校本课程，有课程方案(指南)，目标明确，内容有特色，符合学生的实际，课程开设有管理措施的要求，我们做了以下探索。

(一)调查摸底，了解需求

我们通过面向学生和家长的调查问卷、统计摸底，寻找对象的兴趣点，设计活动项目和内容。

(二)讨论实践，逐步梳理

通过一次次的专家讨论和活动实践，探讨活动设置理念，逐步认识到活动设置应注重趣味性，“张扬异禀各美其美”，吸引未成年人参加，让孩子们在活动中找到童年的乐趣。大胆提出口号：“玩出我的样儿!”通过“玩”，挥洒乐趣;通过“玩”，探索玩味。在“玩”中培养学生的创新精神和实践能力。

推出科技创新、心灵家园、民间绝活、大话世界、欢乐天地、才艺表演等六大类，设置将近三十多个项目。同时，农村家长的教育，也是七彩光乡村学校少年宫的组成内容，周末面向随行家长开设家教专题讲座、美容、健身等活动。

1、欢乐天地

开展普及性的活动，让学生体验、开心。如：泡泡秀、三人制篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球赛、YOYO球赛、棋类比赛、跳房子、卡拉OK、阅读吧、绿色网吧、

2、科技创新

常规科技教育活动的开展，在低年级学生中开展：种子的发芽、蝌蚪的演变、金鱼的饲养等启蒙性的科技教育活动;在中高年级学生中开展：植物栽培、动物养殖、气象观察等实践活动。通过“模型比赛”、“网页制作比赛”、 “科技创新比赛”、“科幻画比赛”等活动的优化组织，探索更加人性化、更有利于学生发展的组织形式。如：DI创新思维、定向越野、机器人、小发明、趣味实验、航模比赛、网页制作、计算机编程、

3、心灵家园

结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是个体心理咨询、团体心理辅导、小亚当的秘密(男生特区)、“我们的节日”实践活动、“做一个有道德的人”实践活动、故事屋。

4、民间绝活

积极引进民间艺人，开设剪纸艺术、踢毽子、耍空竹、做中国结、鬃人、湘绣、扎风筝。

5、大话世界

充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。如：“小勇士”生存训练、小记者、小厨师、修车里手、插花、登山体验、小木工、开心农场、公益劳动。

6、才艺表演

成立学生兴趣小组“童画工作室”，组织不定期的师生才艺展示活动，利用广播操、周会等机会提供舞台，让师生展示，提升师生的艺术素养。重点做好沙雕、创意美劳、儿童画、素描、粉笔画、书法、英语角、柔道、太极、叮叮当当、古筝、舞蹈、合唱等。

七、建立长效机制

1、制度规范

建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。

2、经费保障

为保障少年宫可持续运转，根据区政府、区教育局方案使用经费，同时，多形式、多渠道积极筹措资金，可以采取乡村少年宫企业冠名，鼓励个人捐资助学，争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。保护和支持乡村少年宫运行。

3、评价系统

对师生进行评价表彰。建立各类目标管理责任制和考核评议制度。通过考核评价，验证少年宫活动的有效性，寻找改进渠道。建立评价机制，纳入对教师的量化考评体系，考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。

4、安全保障：

提高安全保障水平，确保乡村少年宫健康发展。高度重视青少年的安全，配备专职保安人员，切实保证活动场地、设施、器材的安全，不断提升活动中心服务质量和管理水平。

另外，招募家长和大学生志愿者进行少年宫管理，要求学员进入少年宫及共建场所活动，要自觉遵守场室的相关规定及管理要求，切实保证活动场地、设施、器材的安全性，确保少年宫和谐、文明、安全、舒适、有序、高效地运转。

科技活动周总结报告范文第6篇