科学发展观学习经验范文-盘古文库

科学发展观学习经验范文第1篇

学习实践科学发展观活动工作总结

在县委、县学习实践活动领导小组和第二指导组的指导和部署下，我们严格按照《安仁县科协深入学习实践科学发展观活动方案》的要求，从2009年2月起，集中半年时间，以党的十七大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总体要求，以提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展为目标，在全体党员干部中深入开展了学习贯彻实践科学发展观的活动。经过全体党员的共同努力，较好地完成了学习调研，分析检查，整改落实三个阶段的学习任务。通过学习，基本上达到了预期目的。现将我单位学习实践活动情况总结如下：

一、学习实践活动基本情况

根据县委的统一部署，紧密结合实际，紧张有序、扎实有效地开展了学习实践活动各个阶段各个环节的各项工作。

(一)深入开展学习调研，夯实学习实践活动的基础

学习调研阶段从2月开始到4月下旬结束。这一阶段，

我们主要做了4个方面的工作：

一是加强组织领导，精心安排部署。党组和领导班子对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视，4月10日，陈小平主席主持召开了深入学习科学发展观活动动员会，并邀请县指导小组彭前钧、李湛同志现场指导，学习了许云昭、戴道晋等领导讲话。为了加强对学习实践活动的组织领导，成立了学习活动领导小组及领导小组办公室，组长由党组书记李文武担任。在紧密结合工作实际的基础上，制定并并经党组会议讨论通过了学习实践活动实施方案。实施方案对各阶段的目标和任务进行了细化和量化。二是采取多种形式，做好学习培训。把理论学习作为学习调研阶段的基本环节来抓，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。先后组织全体党员干部集中学习党的十七大精神、《毛泽东、邓小平、江泽民科学发展观论述》、《科学发展观重要论述摘编》及其他相关学习资料。党组于4月16日、20日统一组织了集中学习。坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。学后每一位党员干部都写出心得体会并上墙相互交流。

三是明确主题，做好专题调研。坚持以科学发展观为2

指导，结合实际工作，开展了以“立足当前，分析现状，如何促进科普事业科学健康发展”为主题的专题调研活动，通过深入基层、召开座谈会、走访谈心等形式展开调研，充分听取群众的意见和建议，并对意见和建议进行分类梳理，实实在在地将科学发展观的理论落到实处，用科学发展观来分析现状，指导工作，解决问题。每个共产党员都写出了一篇调研报告。

四是开展思想大讨论，扩大共识。全体干部充分认识到解放思想的重要性，明确必须深入解放思想，才能贯彻落实科学发展观，才能推动社会主义改革开放事业的科学发展。只有继续深入解放思想，才能很好地应对前进道路上各种新情况和新问题，不断开创社会主义建设事业的新局面。经过讨论大家一致认为，深入解放思想就是把科学发展观作为解放思想的标准，把全党的思想统一到科学发展观上来，在转变观念中明确发展方向，切实解决好“为谁发展，怎样发展，实现什么样发展”等问题。深入解放思想，就是要全面准确地把握科学发展观的科学内涵和精神实质，凡是不符合、不利于落实科学发展观的一切观念、理论、体制、机制、政策和措施，都应当突破，逐步地消除和克服。

通过开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十

七大作出的一项重大战略部署，是党中央在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，对我县科协当前所面临的新形势、新机遇，对促进全县科普事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。通过学习讨论，解放了思想，拓展了思路，强化了责任意识和使命感。 (二)全面深刻分析检查，找准影响和制约科普发展的突出问题及原因，明确科普事业科学发展思路

分析检查阶段从5月上旬开始，到6月下旬结束。这一阶段，我们主要做了以下6个方面的工作：

一是认真动员，进一步提高思想认识。为确保分析检查阶段工作顺利进行，我们制定了《关于开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》和具体日程安排。5月14日，我们召开了转段动员会议，科协党组书记、学习实践活动领导小组组长李文武同志作了动员讲话;县学实办指导组彭前钧、李湛同志到会并提出了指导性意见和要求。李文武同志在动员报告中要求：科协全体党员要充分认识到分析检查阶段工作承前启后的重要作用，该阶段既是对前一阶段学习调研成果的检验，又是下一阶段如何解决问题的基础，分析检查的深度和广度，决定着学习实践活动的最终成效。要充分认识分析检查工作的重要性，正确把握目标要求和方法步骤，切实加强领导，从事关学习实践活动能否真正取得实效、党员干部能否受到教育、4

各项工作能否得到促进、人民群众是否满意的高度，以求真务实的态度抓好分析检查工作。通过学习动员，全体党员干部进一步提高了对分析检查阶段工作重要性的认识，确保了这一阶段工作的顺利有序开展。

二是广泛征求意见。广泛征求意见是找准问题的关键。在这一环节中，我们充分发扬民主风气，坚持走群众路线，根据本单位的实际情况，通过多种形式广泛征求意见，并以安科协字[2009]17号文件下发了《关于征求对科协领导班子成员意见的函》，征求对领导班子集体及成员的思想作风、工作作风等方面的意见。向各学(协)会、科普示范基地等有关单位下发了41份征求意见表，收回31份。同时通过走访离退休职工等形式，广泛征求对科协领导班子和成员的意见。

三是深入开展谈心活动。我党组根据本单位的实际情况，开展谈心活动，在班子成员、党员、干部职工之间开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。在谈心活动中，严格按照县学习实践科学发展观办公室的要求，在班子成员之间、上下级之间开展谈心活动，尤其是认真征求分管部门负责人的意见和建议，并要求在谈心活动中要做到与人为善，坦诚相见，从而达到沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的，为开好民主生活会打好思想基础，为专题民主生活会做好发言

准备。通过广泛征求意见和开展谈心活动，我们认真对收集的意见和建议进行了梳理，归纳为三类。我们认为，这些意见和建议都是中肯的，切合实际的。

四是认真开好领导班子专题民主生活会及专题组织生活会。 6月15日，在请示县学实办批准同意的基础上，我们召开了以“ 科学发展上水平、富民强县新跨越”为主题的领导班子专题民主生活会。县组织部马建中同志出席了会议，并作了重要讲话;指导组彭前钧、李湛同志到会并作了重要指导意见和要求。科协班子成员认真做好了准备工作，每个人写出了书面发言材料，结合各自思想和工作实际以及征求到的意见和建议，对贯彻落实科学发展观方面的各项工作进行了深刻分析，认真查找了个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，明确了努力方向。班子成员开展批评和自我批评，尤其是协会主席和党组书记分别带头开展了批评和自我批评，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把思想和行动统一到贯彻落实科学发展观的各项要求上来。

五是认真开展分析检查。通过广泛征求意见、多方谈心及批评和自我批评，我们认为，近年来，虽然科协在领导班子自身建设方面取得了可喜成绩，班子团结、充满活力得到了公认，科普工作也在稳步向前，得到了省市科协6

的充分肯定。但是，由于主客观各方面的影响，领导班子也存在一些问题。一是安于现状，争先创优意识不强，导致与科学发展观的内在要求还不相适应。对事业、对新知识的欲望严重减弱，思想解放不够，以致大局意识，超前意识淡薄，思想保守，观念落后，工作按部就班，不敢闯、不敢试，因循守旧，求稳怕乱。二是服务大局不够，导致与经济社会又好又快发展的转变要求还不相适应。习惯于就科普抓科普、就业务抓业务、就具体抓具体、就一般抓一般，在服务全县经济大局方面做得不够，服务大局的力度不大。三是调查研究不够，导致与科普工作同经济发展双赢的基本要求还不相适应。只看到困难一面，面对科普工作少经费、少项目的难题，经常束手无策，却不是认真地去想办法、深入基层去开展调研。四是学习风气不浓，理论学识与促进科普事业可持续发展的根本要求还不相适应。学习的主动性和积极性不太强，在学风上存在实用主义思想。

同时对产生问题的根源也作了分析。一是理论学习上远远不够，科学的世界观、人生观、价值观不够坚定。二是党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不够。三是在工作作风上缺乏一种攻坚克难的钻劲。

六是做好分析报告的公开评议工作。我们及时做好了分析检查报告，并送交县学实办。按照学实办的要求，通

报分析检查情况，组织群众评议，自觉接受群众监督。6月17日，组织科协党员、离退休老同志召开座谈会，对分析检查报告进行了通报，再次征求意见。6月22日，召开了领导班子专题民主生活会，肯定了分析检查报告，明确今后的努力方向，一是多学习，不断更新知识结构，适应新的工作需求;二是增强工作能力，提高履职水平;三是切实转变工作作风，深入调查研究;四是加强全局观念，增强克服困难的信心;五是加强廉洁自律和领导班子自身建设。通过广泛深入听取意见和进行评议，使分析总结报告在求策问计中得到不断完善，进一步集中了群众智慧，反映了群众意愿，得到了群众认可。

(三)扎实推进整改落实，确保学习实践活动出成果、见成效

整改落实阶段从2009年7月上旬开始，到8月底结束，我们主要做了以下4个方面的工作：

一是认真制定整改落实方案。党组针对前两个阶段梳理出来的问题，按照“四明确一承诺”的要求，以领导班子分析检查报告为依据，本着突出重点、远近结合、分步实施、目标明确、责任落实、扎实推进的原则，在认真学习、深入调研、反复研究的基础上制定了整改落实方案。方案梳理出4个整改落实项目。

二是集中力量解决突出问题，推进体制机制创新。把8

解决问题贯穿于全过程，是这次学习实践活动的一个重要特色。首先，结合前两个阶段查找出来的影响和制约科学发展的突出问题进行全面系统的梳理，按照轻重缓急和解决问题的条件是否具备，逐个进行认真研究，坚持做到能解决的及时解决，一时不具备条件的积极创造条件解决。其次，围绕促进科学发展、积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设、努力解决制度缺失和体制障碍等问题，对以前出台的文件和制度进行了全面梳理和分析，整章建制，完善制度，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。

三是搞好群众满意度测评和学习实践活动总结工作。结合实际，特邀离退休人员参加测评，对学习实践活动的总体评价以“满意、比较满意、不太满意、不满意”进行了评议，12个人参加，满意率达100%。从测评的结果看，学习实践活动得到了广大群众的充分肯定。

二、开展学习实践活动取得的主要成效

通过将学习和实践紧密结合，学习实践活动取得了阶段性成果。具体表现在以下5个方面：

(一)对科学发展观的认识进一步得到深化。通过认真学习，大家深刻认识到：科学发展观顺应了广大人民心声，符合时代发展潮流，是马克思主义关于社会主义发展的最新理论创新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思

想。开展学习实践活动，对于我们找准影响和制约科普事业科学发展的突出问题，找准实践科学发展观的切入点和着力点，进一步深化改革，具有重大而深远的意义。通过深入学习，进一步领会了科学发展观的深刻内涵和精神实质，牢牢把握科学发展观对科普提出的新要求，进一步增强了谋求发展、加快发展的责任感、使命感和紧迫感。 (二)加快发展的目标任务进一步明确。以科学发展观为统揽,紧紧围绕学习实践活动要使“党员干部受教育、科学管理上水平、人民群众得实惠”的这个总体要求，紧密结合我县科普工作实际，实现科普事业再上新台阶的社会目标。确定这样的目标，既符合工作的实际，也充分体现了科协自加压力、勇于创新的精神状态。

(三)解决了事关群众利益的一些问题。领导班子把解决实际问题，切实维护群众利益作为学习实践科学发展观的根本落脚点，认真履行职责，从群众最关心的一些难点、热点入手，较好地解决了一些问题。针对上级科技示范户多年未评选、影响示范基地和其他科普项目参评的情况，我们及时采纳群众意见并向省市科协汇报，省科协马上下文部署了科普示范户的清理和新增报送工作。

(四)在创新体制机制上有了进一步突破。创新体制机制是这次学习实践活动的一项基本要求。围绕促进科学发展，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决10

制度缺失和体制障碍等问题，我们在不断完善财务制度、廉洁制度、考勤制度和各项工作制度的基础上，清理废除了6户科普示范户，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。

(五)工作作风得到了进一步转变。领导班子坚持边学边改、边查边改，通过学习实践，思想进一步解放，作风进一步转变，服务意识、创新意识、效能意识得到增强，团结和谐、积极向上、争创一流的氛围日益浓厚。

三、主要收获

通过三个阶段的扎实工作，成效明显。一是在思想理论上有了明显的提高。班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，在工作任务重的情况下，利用节假日和休息时间自学，撰写读书笔记和心得体会，做到了工作、学习两不误、两促进。二是党员的党性得到锻炼，组织和纪律观念普遍增强。领导干部思想认识有了深刻转变，增强了党的组织信念、纪律观念，进一步提高班子的凝聚力、战斗力。三是干部职工工作作风明显转变，服务意识进一步增强。

四、几点体会

(一)充分准备，深入发动是搞好学习实践活动的前提。要搞好本部门的活动，必须在吃透中央精神的基础上，

认真分析本部门党组织建设和党员的现状，结合实际制定切实可行的实施方案和保证措施，以广泛深入的动员发动，使每个党员干部在思想上明确认识这次活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动广大党员干部积极参与的热情，才能将活动开展起来。实践证明，准备充分，发动广泛深入，活动就起步快，参与率高，效果明显。

(二)领导带头，以身作则是搞好学习实践活动的关键。党组一班人充分发挥带头作用，认真组织学习、积极开展讨论、研究解决具体问题。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学教活动，带头记笔记、撰写心得体会，带头分析评议、开展批评与自我批评、认真听取意见建议，带头整改问题，带头开展谈心活动，带头参加各类活动，带头深入基层开展调研，时时处处为普通党员做表率，要求党员做到的党员领导干部首先带头做到，使广大党员深受教育和鼓舞，增强了学习的自觉性和工作的主动性。

(三)落实制度，强化检查是搞好学习实践活动的保证。制度能约束行为、弘扬正气。为使活动扎实有效地开展，不图形式，不走过场，制定了一系列的保障措施和制度，如每个阶段都制定了实施方案，并严格抓好贯彻落实，用制度管学习任务的落实，管党员素质的提高，并通过强化日常检查，确保了学习实践活动的实效性。

五、存在的一些不足和努力方向

回顾总结我们学习实践活动，我们清醒地认识到，这次学习实践活动只是在有限的时间内实现了有限的目标，但仍然存在一些不足和薄弱环节：一是由于工作任务繁重，学习交流的时间还不够多，满足于按部就班完成科学发展观活动的各项规定动作，自选动作较少;二是个别干部思想上重视不够，积极参与意识不强。如读书笔记做得少，查摆问题不够深刻;三是有些问题有待努力去解决，如科普投入少、培训宣传少等。

目前，集中学习实践活动虽告一段落，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。今后要重点做好以下工作：一是要建立长效机制，把学习实践科学发展观活动作为一项长期工程，继续抓紧抓实抓好，继续加强制度建设，转变工作作风，切实推进科普工作。二是认真抓好中长期整改工作，想法设法协调方方面面的关系，形成合力，切实解决问题。三是加强班子建设，进一步提高党员干部贯彻落实科学发展观的能力和水平，争取把领导班子建成为学习型、团结型、创新型、服务型、廉政型的强有力的班子，把各项工作做得更加扎实有效，继续保持和发扬已形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动成果。

科学发展观学习经验范文第2篇

一、对科学发展观的认识

一是思想上要解放。思想不解放，就会在学习上不主动、不积极，就会停留在老观念、老经验上，不愿接受新思想，就会拒绝发展。通过自我思想上的一次大解放、大触动，切实做到谦虚谨慎，不骄不躁，领悟科学发展观的实质内涵，用这一优秀成果洗礼我们的思想，进而指导我们的实践。因此，在思想认识上就要不断提高，要对自己的思想进行深刻剖析，与先进思想理论认真比照，摒弃旧的、落后的、不合时宜的观念、方法，接受新的、先进的、具有指导意义的思想这样，我们才能更加自觉地为实现发展而努力。

二是学习上要主动。接受新思想，转变老观念，提高新认识，克服老毛病，这些都要求我们抓好学习，“学无止境”、“活到老学到老”，我们生活和工作的每一天，都应该是学习的每一天，我们应该积极从“要我学”变成“我要学、我想学、我乐学”。事实也确是如此。只有将学习作为一道可口的“大餐”，不断充实自己、提高自己、丰富自己，就会使自身的文化素养极大提升。所以学习不仅仅是用来打发时间，更是一种需求，一种融入其中的陶醉，每个人应根据自身的兴趣爱好和工作特点，有选择地开展学习活动。通过集中学习与个人自学，紧紧抓住专题学习的机会，全身心投入学习，这样才能够有一个全面和快速的提高。三是工作上要创新。思想解放，学习主动，必然要求我们工作要发展，要创新，这样才能“学有所用”，实现学习与实践有机结合。其实创新是一种艰辛而复杂的过程，有时嘴里喊喊创新比较容易，可是真正落实到实践行动中，却变得很难，“年年喊创新，年年无创新”的事例比比皆是。那么如何实现创新，除了思想上创新，学习上主动外，还要我们做有心人，要有奉献自己、服务事业的一腔热情，要有孜孜不倦、兢兢业业的敬业精神，要有持之以恒、敢于开拓的创新理念，只有这样，我们才能够将自己的工作抓好，才能更好服务于社会和群众。当然，创新不是一朝一夕的事，创新是一个过程，是一种规范、高效到优秀的过程，每个人都应该有创新的理念和目标，不可好高骛远，更不能裹足不前。当前落实科学发展观，关键是要发展，可以说，没有创新就很难发展，不创新就没有发展，发展的过程是不断创新的过程。因此，具体到我们的工作中，就是要创造特色，打造亮点，用实实在在的工作业绩来证明自己。

历史告诉我们，要在危机生存、壮大，那我们就应该勇敢的背起行囊，朝太阳升起的地方走去。

当我们走到两难的境地，请停一停脚步，看看前方的路，总有些许的亮光，在路的尽头闪过，继续选择一条路。但一定要记着：勤奋、严谨、谦虚、诚信。

最后写一句话，与大家共勉：灯在心中，路在脚下

二、存在的主要问题对照科学发展观的要求，通过征求大家的意见和深刻反思，自己感到在以下几个方面存有差距：

1、对科学发展观的理论学习还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、在工作思路、目标要求和具体措施方面距科学发展观的要求有差距。主要表现在工作中创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩;不是按照变化了的形势提出有针对性的新举措，而是凭老经验办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险;在有关工作的摆布上有顾此失彼的现象。

三、今后努力方向和主要整改措施

针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、切实加强理论学习，提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国和人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向领导和身边同志学习，不懂就问;注重学习各类新知识，提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会，提高学习的质量。

2、切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强群众观念、大局意识，主动、积极承担工作任务，经常深入学生中去发现矛盾和问题，防患于未然。发扬求真务实的工作作风，力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识，把社会是否满意，社会是否答应作为衡量工作的唯一标准。

科学发展观学习经验范文第3篇

科学发展观坚持全面协调可持续发展的基本要求，深刻揭示了科学发展的时代内涵，阐明了统筹兼顾的根本方法，从唯物辩证法的高度回答了当代中国需要“什么样的发展”的问题。科学发展观认为，发展是一个系统工程，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等全面协调可持续发展。促进经济社会又好又快发展，必须科学运用矛盾分析方法，坚持统筹兼顾，实现重点论和两点论的有机统一;必须坚持普遍联系和全面发展的思想，使发展系统的各个方面和各个环节协调一致地运转;必须坚持人类社会发展规律与自然规律的辩证统一，实现经济社会永续发展。科学发展观坚持以人为本的价值取向，紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、成果归属、价值尺度，从唯物

史观的高度进一步回答了当代中国究竟“为谁发展”、“靠谁发展”的问题。科学发展观坚持以人为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，坚持做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这是唯物史观在当代中国的坚持和发展，是坚持党的群众观点和群众路线的集中体现。

科学发展观揭示了发展的科学内涵、基本要求和根本方法，集中体现了马克思主义关于发展的立场、观点和方法。科学发展观源于中国特色社会主义的伟大实践，又指导和引领着这一伟大实践。作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，科学发展观全面系统地回答了当代中国发展面临的重大问题，揭示了科学发展的本质规律，创新了当代中国发展的思路，形成了比较完整的科学理论体系。

作为一名刚刚到单位工作的公务员，如何用科学发展观指导做好本职工作，我觉得要努力提高五种能力：一是提高自身的学习能力。

古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”学无止境，学贵有恒。要学而不倦，善于学习，提高效率。在学习内容上求“广”，在学习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作

能力。

二是提高自身服务能力。

坚持以服务发展的理念做好检察技术工作。科学发展观的核心就是以人为本，深刻理解以人为本才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，把科学发展观落到实处。三是提高自身创新能力。

改革创新是思想解放的具体行动，是检验思想解放的实际举措。随着社会的快速发展和改革的日益深化，检察技术工作面临许多新情况、新问题，如何应对不断变化的新形势，今后在开展工作时要做到与时俱进，始终把为中心服务，为大局服务，作为本职工作创新的立足点和落脚点。坚持以改革创新的精神来推进检察技术工作，不断研究新情况、解决新问题、实现新突破，不断推动体制创新，机制创新、服务创新和方法创新。

科学发展观学习经验范文第4篇

以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体，从新世纪新阶段的实际出发，努力把握发展的宏观规律，着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开拓发展思路，破解发展难题，明确提出了要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。这个“要求”强调的是全面、协调、可持续发展，经济、政治、文化全面发展，反映了发展的时代特征和必然趋势。当前，各行各业、各地区、各部门都在结合实际，采取措施，求真务实，全面地落实科学发展观。

一、心得体会

(一)从心底里认同接受科学发展观。通过最近一段时间对科学发展观的学习、思考、调研、实践，使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。使我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，它对于我们如何更为有效的学习、如何更加积极健康的生活也同样具有鲜明的指引作用。因此，我们要从心底里认同接受科学发展观，从思想上认真理解准确把握科学发展观，从行动上坚决贯彻落实科学发展观。

(二)科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴

国的第一要务，是解决我国一切问题的关键。

(三)科学发展观的核心是以人为本。这要求我们农村干部要植根于广大群众、服务于群众。要牢记为人民的宗旨，为人民群众办实事、解难事、做好事。

(四)科学发展观的基本要求是全面协调可持续。结合我村实际，就要正确处理好村内外部关系，既要处理好与广大群众的关系，营造和谐的发展环境，又要处理好内部方方面面的关系，还要处理好村发展与个人成长的关系，走和谐发展道路，确保永续发展。

(五)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我村的发展也必须坚持统筹兼顾，全面发展，不能顾此失彼，既要有侧重，有重点，又要顾整体。我认为应该科学处理好各项工作的关系，协调好各方面的利益冲突，充分发挥全体工作人员的积极性、主动性、创造性，把我村全面建设不断推向前进。

二、存在问题

本人通过对科学发展观的学习，深入沟通、谈心，广泛征求方方面面的意见和建议。同时，通过深刻剖析，全面检查发现了我个人存在的一些问题，主要表现在：

(一)在理论学习上还没有完全做到“系统深入”。我应该提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析

研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，与提高教育教学质量结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。

(二)在日常工作上还没有完全做到“井然有序”。工作有时出现“混沌”状态。主要原因是在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不理想。

(三)在工作作风上还没有完全做到“耐心细致”。一是有时存在急躁情绪，在工作中不注意方式方法，与同志们思想交流少，坐下来谈心少。二是有时考虑问题不全面、不成熟。

(四)全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按上级领导要求完成了要做的工作，但有本位主观意识和不越位思想，作为助理协助书记对全局的整体性工作考虑不够。

(五)开拓创新意识不强，工作全面统筹方面还做的不够。干工作就应该要有开拓创新的思维，还又要有细致入微的考虑。本人在实际工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈，不能持之以恒。

三、努力方向

对于存在的问题和不足，我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓

落实，用科学发展的正确理念引导和促进企业实现大跨越、大发

展。

(一)提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。

(二)提高工作能力，进一步增强本职工作的本领。在实际工作中，要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德，要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神，力争把工作做在前面，掌握工作的主动权。

(三)提高创新能力，进一步增强工作的实在性。要适应形势的发展，就要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想，努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。

科学发展观学习经验范文第5篇

学习科学发展观心得

何谓科学发展观，以我的理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。而“发展”这一第一要务，必须是科学的。“科学发展观”之所以重要，是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。

一、科学发展观，是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点，中国特色社会主义如何建设?现代化的社会主义中国怎么能强盛?“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益?不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果?不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。

二、科学发展观是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结。改革开放的30年，我们党逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在30年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。

三、科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求。我们回想一下，“三个代表”重要思想的提出也并不是一开始就被所有人们所接受，不是有人说“三个代表”重要思想早在毛泽东、邓小平时代就有过论述，可随着时间的推移、全党学习的深入，才真正认识到“三个代表”重要思想的确立，也体现了与时俱进。“三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进方向”的提出，就体现了发展的观点和科学的观点，这科学发展的观点不仅是文化为人民群众服务，是执政党的一个重要任务，还要代表和把握先进文化的前进方向。 “三个代表”重要思想提出了“代表最广大人民群众的根本利益”，这个利益既有物质利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最广大人民群众对最根本的各种利益的要求，这种利益是至高无上的，是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。特别从现阶段，从我们从事的各行各业的工作，不树立和落实科学的发展观，不与时俱进，怎么能满足人民对我们党的期望和要求?因此科学发展观在相当长的时期内，对我们党都有非常重要的指导作用。

四、要树立和落实科学的发展观，我们应该怎么做?

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。其实是注意把握如下几个问题：一是必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。二是必须在经济发展的基础上推动社会的全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。三是必须着力提高经济增长质量，努力实现速度和结构、质量和效益相统一，实现经济发展和人口、资源和环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性。第四，必须坚持理论与实际相结合，因地制宜，因时制宜的把科学发展观的要求贯穿于各项工作的各个方面之中。第五，要树立“四个观念”，也就是以人为本的观念，节约资源的观念，保护环境的观念和人与自然相和谐的观念。

落实科学发展观，必须改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。

作为一名基层党组织的村干部，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。从做人、做事，当好人民公仆三个方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。

二是精心做事。我们要树立起“群众所需无小事”的思想，哪怕是一点小事，我们都要以和蔼的态度认真对待，因此，我们要立足本职，努力完成工作任务。

三是当好人民公仆。立党为公，执政为民，是“三个代表”重要思想的核心。我们做任何事情，都必须把群众的呼声当作第一信号，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准。

社会要进步，农村事业要发展，都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强基层党组织建设，落实岗位职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的支持和群众配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好农村工作。

科学发展观学习经验范文第6篇

创新

学习科学发展观个人感想

当前全党上下轰轰烈烈的深入开展学习科学发展观的重要形势下，按照司法局的安排和布署，学习践行科学发展正在引向深入学习阶段。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入开展学习科学发展观意义重大，只有深入学习和实践科学发展观，才能有力的推动各项事业又快又好的发展。

(一) 深刻学习领会科学发展观的科学内涵，精神实质。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢固抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略，人才强国战略，可持续发展战略，着力把握发展规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又快又好发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本，全面协调可持续的科学发展，实现个方面事业有机统一，社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平的和平发展。

必须坚持以人为本。全心全意，为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项利益，走共同富裕的道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。

必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设，政治建设，文化建设，社会建设，促进现代化建设各个环节，各个方面相协调，促进生产飞、关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好

免费

创新

型社会，实现速度和结构质量效益相统

一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。

必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

(二) 把学习实践科学发展观与当前实际工作结合起来，着力提升职业道德水平和专业素质。

一要提高学习能力。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”在学习内容上求“广”，在学习方法上求“活”，在学习态度上求“严”，从而加快知识更新和理念更新。要以此次学习科学发展观为契机，认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透，联系工作实际，不断地学习，不断地应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果，不断提高自身的理论水平、政治素养和工作能力。

二要提高工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三要提高创新能力，顺应形势进行不断总结、巩固、升华。创新不意味着否定过去，而是要以科学发展观的眼光区分对待。创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势，借鉴以往的经验、条件的同时，发挥主、客观能动性，客观查找存在的问题，用科学发展的眼光去分析问题，总结有效的做法，找出新思路、新方法。

四要提高自律能力，起到党员模范带头作用。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦

免费

创新

虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，我将以深入学习实践科学发展观为契机，认真反思不足，积极对照整改，努力弥补差距，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作做得再深入一些、再细致一些，为社会做出自己应有的贡献。

科学发展观学习经验范文