节约用水倡议书范本范文

节约用水倡议书范本范文第1篇

1.提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;

2.平时养成节约用水的行为习惯，掌握科学的节水、用水知识，了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识;

3.无论是走读还是住公寓的同学，都要节约用水从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，淋浴少用一盆水，平时少用一滴水;

4.除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;

5.积极参与到节水型学校创建活动中来，为共建一个和谐的、充满人文气息的长海高中贡献一份力，倡议书《学校节约用水倡议书》。

节约用水倡议书范本范文第2篇

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

3、一滴清水，一片绿地，一个地球。

4、节约能源，扶贫救济。

5、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

6、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。

7、节约用水，珍爱生命。

8、努力建立节水型经济和节水型社会。

9、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪!

10、节约用水光荣，浪费清水可耻。

11、木无本必枯，水无源必竭。 明bull;冯梦龙《东周列国志》

12、节约每滴水，造福全人类。

13、珍惜每滴清水，拥有美好明天。

14、保护水资源，人人应尽责。

15、请大家保护水资源。

16、人人护水，拯救生命。

17、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。

18、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。

19、人人护水，保护环境。

20、珍惜点滴，珍惜生命之源。

21、节约用水，浪费可耻。

22、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

23、请动一下手，关好水龙头。

24、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?

25、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

26、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

27、惜水、爱水、节水，从我做起。

28、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

29、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

30、珍惜水就是珍惜您的生命。

31、请珍惜每一滴水。

32、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

33、浪费用水可耻，节约用水光荣。

34、水是不可替代的宝贵资源。

35、今天不节水，明天无泪流。

36、人体有70%是水份，节约用水，尊重生命。

37、节约用水，请从身边做起。

38、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

39、水是一切生命的起源点。

40、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!

41、含一滴水，还一份真情!

42、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

43、大力普及节水型生活用水器具。

44、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

45、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

46、流水不腐亦不复。

47、节约用水，从我做起。

48、水是生命之源，节约用水。

49、节约水资源，责任人人有。

50、提倡节约用水。

51、节约资源，造福后代。

52、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

53、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。

54、节约用水就是珍惜生命。

55、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

56、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

57、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。请珍惜每一滴水。

58、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

59、水房：别让我的眼泪陪我过夜。

60、别再让它伤心流泪请自觉关好水龙头。

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1、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。

62、如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

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3、地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占2.8%，我国属于缺水国家。

64、世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人! 6

5、水是生命之源,请节约每一滴水。

66、资源很重要，样样不可少。

67、节约用水就是珍惜生命。

68、节约水资源，是我们的责任。

69、一滴清水，一片绿地，一个地球。

70、水是生命之源，请君节约用水。

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1、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

72、请珍惜每一滴水。

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3、大力普及节水型生活用水器具。

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4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

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5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

76、生命之源，应须节约。

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7、国家实行计划用水，厉行节约用水。

78、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

79、珍惜水就是珍惜您的生命。

80、请珍惜每一滴水。

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1、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

82、浪费用水可耻，节约用水光荣。

83、水是不可替代的宝贵资源。

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4、节约用水，重在合理用水，科学用水。

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5、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

86、惜水、爱水、节水，从我做起。

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7、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

88、惜水、爱水、节水，从我做起。

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9、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

90、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

91、依法管水，科学用水，自觉节水。

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2、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

93、努力建立节水型经济和节水型社会。

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4、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。

95、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

96、浪费用水可耻，节约用水光荣。

97、水是不可替代的宝贵资源。

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8、节约用水，重在合理用水，科学用水。

99、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。

节约用水倡议书范本范文第3篇

大家早上好!有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，而且近年来有愈演愈烈之势，每年因缺水造成的经济损失达100多亿元。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”学校，我们向全体队员发出如下倡议：

一、树立爱水意识，做生命之源的呵护者。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立“节水光荣、浪费水可耻”的观念。

二、养成节水习惯，做科学节水的实践者。我们在用水的时候要做到：刷牙洗脸用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龙头下直接洗衣洗脸;别把水龙头开到最大，用水后关牢水龙头，用过的水留起来拖地冲厕所，养成护水节水的好习惯。

三、弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。一方面，我们要大力宣传我国的水资源状况、水危机及节水的具体措施;同时我们要从自己做起，积极传播节水理念，从带动身边的同学开始，进而带动更多的人投入到节水中来，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。

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四、开展节水活动，做爱水节水的生力军。节水减排是建设资源节约型校园的基础，需要我们共同努力。当我们看到水龙头开着时，要主动去关掉;当我们发现供水设施发生损坏时，要及时告知有关部门;当我们遇到有人浪费水资源的时候，要及时制止，敢于同不良用水行为作斗争。

全体队员们，爱水是一个人的品质，节水是我们的责任。建设和谐校园，需要人人爱水、处处节水。让我们积极行动起来，爱惜每一滴水，共建人水和谐，让我们的校园更加美丽，让我们的世界更加美丽!

节约用水倡议书范本范文第4篇

水，是一切的生命中之源。正因为有了水，才有了这个美丽的家园，才有了许多动物和植物。

如果没有了水，那地球会还像一个个晶莹透亮的球体闪闪发亮吗?如果没有了水，花儿会绽放，草儿会微笑，鸟儿会歌唱吗?那我就来为你们揭晓：地球将会造成一系列生态灾难，给人类的生存带来严重的威胁。

有一次，我和父母出去吃饭，看见饭店的水龙头开得很大却没人管。一位小女孩跑过去问服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得”她话未落音，阿姨不耐烦地说道：“去，去，去，小孩子懂什么，让它流吧，又不是你付水费，走开!”接着我好像又听到服务员阿姨默默念道：“小孩子，干嘛管这个，水又不是供不上!”

这句话一直在我耳边回响，我感到又气愤又揪心。

这件事纵使我感受到了水的宝贵，将来有一天地球如果没水了，那么人类就是罪魁祸首!

我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处，让我们节约用水，来保护地球吧!

节约用水倡议书范本范文第5篇

本文就建筑如何实现节约用水，从以下几个方面谈一 些粗浅的看法。

一、采用节水设备 配水装置和卫生设备是水的最终使用单元，它们节水性能的好 坏，直接影响着建筑节水工作的成效，因而大力推广使用节水器具是 实现建筑节水的重要手段和途径。

(一)节水便器。在一般住宅中，便器冲洗水量一般占全天用水量 的30%40%，便器用节约用水不可小觑，因而，推广节水型便 器冲洗设备意义重大。我们应尽量采用小容量的水箱或两档水箱来实 现便器的节约用水。据观察，一般住宅卫生间多为大、小便共用一个 便器，且大、小便采用同一冲洗水量，这显然是一种浪费。目前，我 国正在推广使用6L 水箱节水型大便器，并已有一次冲水量为4.5L， 甚至更少水量的大便器问世，使用两档水箱在冲洗小便时，冲水量为 4L(或更少)，冲洗大便时，冲水量为9L(或更少)。因为一天之内，人 的小便次数远远高于大便次数。以三口之家为例，

若每人每天大便1 次、小便4 次，使用现有9L 水箱，一天要用水135L，使用6L 两档 水箱，一天用水90L,而使用两档水箱，一天用水75L，可见，采用 9L 两档水箱比采用6L 水箱更节水。当然使用6L 两档水箱节水效果 更好。使用两档水箱的另一个优点是不需要更换便器和对排水管道系 统进行改造，因而尤其适用于现有建筑便器水箱的更新换代上。因此， 我们在购置节水便器时一定要注意，要从长远来考察，以实现更大限 度的节约用水。

(二)延时自闭式水龙头和光电控制式水龙头。延时自闭式水龙头 在流水一定时间后会自动关闭，避免长流水现象。出水时间可在一定 范围内调节，但出水时间固定后，不易满足不同使用对象的要求。光 电控制式水龙头可以克服上述缺点，且不需要人触摸操作。目前此类 器具在一般公共建筑得到了较好的应用，但由于其价格相对较高，在 一般民用住宅中还很少使用，但从长远角度来考虑，它也是一种有发 展前途的卫生器具。

(三)陶瓷阀芯节水龙头和充气水龙头。陶瓷阀芯节水龙头和普通 水龙头在全开状态下，前者的出流量小于后者的出流量。即在同一压 力下，陶瓷阀节水龙头具有较好的节水效果，节水量在20%30% 之间。并且，在静压越高，普通水龙头出水量越大的地方，节水龙头 的节水量也越大。然而，由于陶瓷阀节水龙头的价格比较低，所以我 们应在居民楼等建筑中大力推广使用这种节水龙头。充气水龙头是在 国外使用较广泛的节水龙头，可节水25%左右，而且价格也不高， 在此建议，应在我国逐步推广使用这种水龙头。

二、采取必要措施，减少剩余水压 一个水龙头的流量为额定流量0.2L/S，所需流出水头为 20KPa。从理论上讲，当水头为40KPa 时，流量可达O.32L/8。可 见水头增大时，其流量将增加，人们为调节流量或进行阀门操作时， 使无用耗水量亦增大。同时，“剩余水压”过高的用水点将产生超压出 流，而某些用水点则可能出现“断流”现象。但是，剩余水压在配水系 统中出现是必然的，因为用户分布在管网的各个位置，有远有近，有 高有低，低、近处用水点自然会出现剩余水压。剩余水压虽然难以完 全消除，却可以采取必要措施使之减小。在高层、超高层建筑中，为 使系统安全可靠及用水的经济合理，最好采取竖向分区供水、安装减 压阀、减压孔板等必要措施，这样也间接地起到了节水作用。一般采 用孔板或用压力调节阀调压，可使用耗水量低1520%;安装节 流塞、节水阀芯等均能起到节水作用。研制新型减压节流装置应以容 易安装且不受安装位置限制为前提，只有这样才有利于进一步推广应 用。

三、大力发展建筑中水设施 中水相对于上水(给水)、下水(排)水而言的。中水回用系统是指 民用建筑物或居住小区内使用后的各种排水如生活排水、冷却水等经 过适当处理后回用于建筑物或居住小区内，作为杂用水的供水系统。 杂用水主要用来冲洗便器、冲洗汽车、绿化和洗洒道路。设置中水回 用既可以有效地利用和节约有限的、宝贵的淡水资源，又可以减少污、 废水排放量，减少水环境的污染，还可以缓解城市(镇)下水道的超负 荷现象。具有明显的社会效益、环境效益和经济效益。因此，我们必 须倡导发展建筑中水

设施。

四、雨水合理利用

(一)雨水直接利用。雨水直接利用的用途一般首先考虑绿化、冲 洗道路、停车场、洗车、景观用水、建筑工地用水等杂用水。有条件 时还可作为洗衣、冷却循环、冲厕和消防等补充用水。在严重缺水的 城市(镇)也可作为饮用水水源。雨水直接利用可以是建筑单体雨水的 水质，水量和雨水处理后所要达到的程度而定。如绿化，冲厕、道路 清扫、消防、车辆冲洗、建筑施工等均应满足《污水再生利用城镇杂 用水水质》 (GB/T189212002)指标要求i 渗透应满足地下水人工回灌水 质控制标准等。 雨水利用系统一般包括雨水汇集区、输水管系、截污装置、储存、 净化和配水等几部分另外还设有溢流设施或渗透设施。使超过储存容 量的部分溢流或雨水渗透。

(二)雨水间接利用(渗透)。雨水渗透既是一种间接的雨水利用技 术，也是一种雨水径流污染控制的有效方法之一。其目的包括减少径 流雨水量，补充涵养地下水资源，改善生态环境，防止地面沉降，减 轻地区水涝危害和水体污染等好处。 根据渗透设施的不同可以分成自然渗透和人工渗透。自然渗要比 人工渗透用水量要大。而根据渗透方式不同又可分为分散渗透技术和 集中回灌技术两大类。适宜分散式渗透技术的主要设施.包括渗透井、 渗透管(沟)、渗透池 (坑)、渗透地面、低势绿地等。分散式渗透技术易于实施，投资 较少，可用于住宅区、道路两侧、停车场等场所。集中式渗透技术是 指采用干式或湿式深井将雨水回灌地下，回灌容量大，但对地下水位、 雨

水水质有更高的要求，使用时应采取预处理措施净化雨水，同时对 地下水质和水位进行监测。 地下水位高、土壤渗透能力差或雨水水质污染严重等条件下雨水 渗透技术会受到限制。相对来讲，我国北方大部分城市降雨量相对少 而集中、蒸发量大、地下水利用比例较大，雨水渗透技术的优点更为 突出。

节约用水倡议书范本范文第6篇

2016年秋学期六(1)班“节粮节水节电”主题班会 活动目的：

1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。

2、要持续开展光盘行动，引导学生将节粮行动落到实处，最大限度减少食品浪费。

3、动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。

活动准备：

1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。

2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。

4、准备向全校师生发出的倡议书。 活动过程：

1、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。

2、由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是身边节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。