教师安全岗位职责范文

教师安全岗位职责范文第1篇

我喜欢在讲台上的感觉，上讲台是我一直以来的梦想，但是年轻的时候，不懂事，所以该读书的年纪并没有认真的学习，自从我做销售以来，自从我了解营养这个行业，了解健康产业的趋势以来，上讲台一直是我的梦想，但是由于有这次培训，无意中听到老师讲这么一句话，让我倍感有信心，“现在已经不是拥有傲人的学历就能够打天下的时代，而是拥有无限技能的人，无论走到哪里，都能生存下来，不至于会失业”曾经我因为自己没有很高的学历而自卑，但是如今，我为我并没有很高的学历感到庆幸，如果我有傲人的学历，或许我和许许多多高学历的人一样只是一个甘心平庸，每天拿着工资，用我书本的知识去限制自己的梦想，限制我的潜能，所以我很庆幸，因为我没有傲人的学历，所以，我会更加的努力。

二、老师说，一件事情，如果你觉得有4成的把握的时候，一定要去做，因为，如果你不去做，你就永远没有机会。

以前我说我要改变我家人的命运，我经常听别人说“要是我家有钱的话，我就怎么样，怎么样”我家在一个偏僻的农村，至今也没有很好的公路，有很多地方，连车也开不进去，曾经我以为我也会很多人一样，就这么平平庸庸的过一辈子，我不敢去想我的人生会有多大的变化，小时候，我有一个梦想，看到飞机从天上飞过，我就想着，这辈子要是能坐一次飞机，该多好，6岁的我，被村子里的大人，小孩子，笑了很多年，但是多年以后，我却实现坐飞机的愿望所以到今天，做很多事情的时候，我并不知道，我所做的事情是不是真的能得到我想要的结果，但是我知道，如果我不去做，肯定没有结果，如果我做了，不管结果好还是不好，没有成功，但是肯定有很好的经验。当老师讲这句话的时候，我深有体会。

三、每个人都有眼睛，但并不是每个人都有眼光

这句话让我想起了几年前，一位老师曾经说过，“当你伸出手，手心对着自己的时候，你看到了手心，那是目光，你能看到手背，那才叫眼光”，多少生意，多少项目，当别人都做得有经验教我们的时候，那已经不是机会了，所以“要做别人不愿意做的，别人还没有想到的，别人还不能接受的”就如营养师，多少人还看不清楚这个行业的前景，即使拿了证书，也只是随便应付一下，不知道还要多少年，才有人重视这个行业，就像直销，就像如今的保健品市场，一片混乱，但是在这一片混乱中，却又多少人成为了富豪!我不是一个有眼光的人，但是我相信，跟随有眼光的人，他们成为千万富翁的时候，我一定可以成为百万富翁，他们成为企业家的时候，我至少不会为工作发愁

四、要定位自己的角色，到底想成为什么样的人

当我们定位好了自己的角色，才能更好的找到发方法去突破自己，之前有个老师说过一句话，让我记忆忧心，“方向永远比方法重要”，如果我们有了方向，方法自然就有了，我一直都相信这句话。

五、要往前走，就要忘掉过去

也许这很难，因为在人生的道路上，要想做成功一件事情，真的不容易，老师推荐我们看《阿甘正传》，今天晚上花了2个小时的时间，看完了，但是给我印象最深刻的不是阿甘如何傻，而是他简单，别人叫他跑，他就跑，永远是守承诺的人，但是阿甘没有梦想，没有目标，但是却成为了一个很有钱的人，而且有很多的跟随者，因为他坚持，他说的一句话，让我印象很深刻“要往前走，就要忘掉过去”，也许过去太多的事情，牵绊我们太多的时间和精力，要飞得更高，忘掉地平线吧!

教师安全岗位职责范文第2篇

教研组长受校长委托，在教导主任领导下，负责本教研组活动，努力提高本学科的教学质量。

1、组织本组教师学习教育方针，学习有关教学理论和经验，研究教学方法，积极推行素质教育。认真执行“加强基础，培养能力，发展智力”的教学指导原则，树立正确的教育教学思想。

2、开学初根据学校教学计划，结合本组实际，制订教研组工作计划，并负责实施，期末写出工作总结。督促本组教师制订好本学期教学计划，在开学第一周上交教导处。

3、组织教师认真研究教学大纲、新课标和教材，加强新的教学理念的学习。

4、认真抓好期中、期末考试的命题、评卷、成绩统计及质量评估。

5、组织教师进行集体备课活动，要定内容、定中心发言地进行备课活动，组长要针对本学科的问题，有计划地开展听课、评课活动。配合教务处定期开展教师的备课、批改作业等常规性工作检查。

6、组织教师钻研教育理论，开展教研活动，确定研究课题，发动教师撰写教科研论文，总结交流教学经验，重视培养教师通过老带新，示范教学等方式不断提高教师的业务水平。

7、经常研究和检查本组教师的教学常规执行情况，协助学校考察教师的工作态度、业务水平和教学效果，经常分析学生的学习情况，研究教学方法，努力提高课堂教学质量，减轻学生过重的课业负担。

8、积极组织开展学科课外兴趣小组活动，要有计划，目的明确，讲究实效，安排专人负责。组织本学期全校性的学生竞赛、讲座等活动。

9、做好思想政治工作，提倡互相尊重，互相关心、互相帮助、互相学习的风气，处理好个人与集体的关系，增强团结，形成良好的教师集体。加强资料管理，督促检查本组资料的健全完善及保管工作。教研组副组长协助组长做好上述工作。

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教 师 职 责

1、忠诚于人民教育事业，热爱本职工作，教书育人，为人师表，遵守师德。

2、熟悉教学大纲、考纲和教材，认真备好课，提高课堂效益，精心设计作业与练习，并及时批改。在努力完成教学任务的同时，逐步形成自己独特的教学风格。

3、主动协助班主任搞好学生的管理，做好课堂教学的德育渗透，爱护学生，教学相长。

4、认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动，努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教学论文。

5、按时上课、下课，不迟到早退、不拖堂，未经教导处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂，不准接听手机，无特殊情况不能坐着上课。

6、做好期中、期末考试和平时考查的阅卷评分工作，搞好学期和学年总评，并向学校提出质量分析报告，每学期须写出书面教学工作总结。

7、积极开展各学科小组活动，并承担组织辅导任务，积极主动完成学校和教研组分配的各项任务。

8、加强教师之间团结互助，发扬协作精神。

9、关心集体、爱护学校，积极向学校提出合理化建议。

10、重视对学生眼保健操的督促、辅导工作。

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值周领导职责

1、值周领导要忠于职守，必须按时上下班，中途不得擅自离岗。

2、召集本周值周老师，明确各人履行职责。

3、完成周一国旗下的讲话，做好值周情况总结，佩带执勤标志。

4、协同值周教师维持学生早操、集会秩序、处理偶发事件，发现问题及时制止处理，避免恶性事故的发生，如有特殊情况，应立即向学校领导报告。协同有关人员做好学校大型活动的安全保卫和纪律维持工作

5、督促指导值周老师工作，检查他们的工作质量。

6、做好值周老师点名工作，检查、登记各班早间兴趣跟班情况。

7、巡视校园，了解学生活动、学习、卫生、行规等方面情况。

8、周末收齐值周老师值周记录本，及时做好移交手续。

9、值周教师由学校发给津贴，对不认真值周教师，由学校按统计情况，扣发津贴，并把履行职责情况与教师考核挂钩。

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监考教师职责

1. 考试时应提前10分钟到试卷收发室领取试卷，提前5分钟进入考场，指定学生按要求就坐。检查考生是否将书包、书籍、笔记本等携入考场(开卷考试例外)。已经带了的必须集中堆放在教室后面的课桌上。

2. 进入考场后，在黑板上写明考试时间及科目。按开考时间发试题、试卷，要求学生在答题纸上写好班级、学号。

3. 集中精力监考，不做与监考无关的事。监考若有特殊情况需暂离考场时，须由巡视老师顶班监考。

4. 监考教师一般不回答有关试卷内容的问题，有关问题由各科巡视老师进行解释。

5. 向学生宣布收卷、交卷方式。试卷收齐、清点无误后才让考生离开考场，要求学生保持安静，服从监考教师安排。

6. 严格要求学生遵守纪律，发现考试作弊现象应及时提出批评并报告主考。认真核对(发出、收回)试卷份数，填写监考记录。

7. 考试结束后，指导考生离场，检查卫生并关好考场的门、窗、灯。 8. 上级部门组织的重大考试，按其规定执行。

教师安全岗位职责范文第3篇

二、组织学生整队进入电教室，并对号入座。

三、负责保持当堂课的室内外卫生，叫学生不准乱丢果皮、纸屑，更不得随地吐痰。

四、未经允许，不得让学生自由动用设备，做好当堂课的财产管理、保护工作。

五、当堂课下后，要认真检查设备使用情况并作好登记。发现丢失和损坏设备要及时追回和报告管理员，损坏和追不回的要照价赔偿。

六、未到上课时间，一律不得让学生进入电教室，待检查完毕后，再叫学生对号入座。

七、上课前必须强调电脑的正确操作方法，严格操作章程。课堂上不得让学生玩游戏、传短消息。

八、负责一天两小扫的值日工作。

九、协助其他教师做课件，上好公开课、示范课。

教师安全岗位职责范文第4篇

一、领导机构。

学校成立教师聘任领导小组：

组长：李关明

副组长：毛一新徐洲

二、聘任原则。

1、按编定岗：以学区核准的岗位设置为基础，组织岗位聘任。

2、任人唯贤，德才兼备，综合考核，量才聘用。

3、公开公正：公开聘任名额和岗位，公开聘任职责和条件，公开聘任程序和办法，公开聘任结果。

4、择优聘用：通过定量定性考核、考察，综合评价，竞聘上岗，择优聘用。

三、教师岗位基本任职资格条件。

1、具有相应的教师资格。

2、首次竞岗位在较低级岗位工作三年以上方可竞聘高一级职务。

3、符合有关竞聘规定。

四、教师岗位竞聘考核评分细则。

(一)思想品德和荣誉

1、思想品德：申报人员应遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德，关心爱护学生，为人师表，作风正派，敬业爱岗，职业道德考核和年度考核为称职以上记10分，受党纪处分或因失职造成重大安全责任事故等不记分。

2、个人荣誉：近三年来个人获镇、县、市、省级荣誉，分别记1分、2分、3分、4分，不同年度，不同类别可累计加分。

(二)资格

按记分表中所标分值及实际情况记分。(须提供相关证件) 1954年12月31日前出生免考普通话记满分4分，计算机记2分。

(三)教学质量

根据本人所教学科成绩，以县、镇考为准，达镇平均记10分，每升降一个百分点，分别加或减0.1分，上不封顶，下扣至0分 ;教不同年级不同科目，不同班级，按得分的平均分值记分，不同学期得分可累计记分。未教统考科目的教师按工作好坏由考核组评定为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级;依记10分、8分、6分、0分外，学区调进的老师有两个学期以上取平均值乘6，只任教一个学期，本学期按实际记分，其余学期按校平记分。

(四)教研教改

1、近三年来，发表论文以发表在“IN”、“ISSN”刊物上有效，获奖论文以继教论文和教育学会颁发为准，合著的取个人平均分。

国家级46分，省级35分，市级24分，县级13分，三

年以内以一次最高等级记分。

2、教学比武

近三年来，参加教学比武获乡区级记13分，县级24分，市级35分，以一次最高等级记分。

3、辅导学生竞赛

近三年来，辅导学生参加学科或专业竞赛团体获

一、

二、三等奖，乡区级记

5、

4、3分，县级记

9、

7、5分，市记

18、

15、12分，学生个人获镇(乡)级每人次记0.5分，获县级及以上

一、

二、三等奖，县级分别记

2、1.5、1分，市级

6、

5、4分;省级

8、

7、6分，以一次最高等级记分。

(五)资历

1、教师自参加工作以来，每年教龄记0.5分，担任现专业技术职务，每年记1分。

2、近三年担任班主任、教导主任、副校长每年加1分，出纳每年加0.5分，图书管理员每年加0.4分，少先队辅导员0.3分。任教两个班数学，四个班英语每年加0.5分。

3、县级以上骨干教师加3分。

(六)教师出勤

近三年来，出满勤记10分，请事假五天以上则每天扣0.5分;旷课一天扣1分，扣满10分为止。

五、申报竞聘岗位须填写清楚。

XX级教师X级岗位，中学一级教师、小学高级教师岗位按低至

高有“十级、九级、八级”，中学、小学初级教师岗位按低至高“十三级、十二级、十一级”三个等级，未评为十三级。

六、有关政策性规定按《平江县教育系统事业单位岗位设置管理工作实施方案》(试行)和《平江县汉昌学区事业单位岗位设置方案》等有关文件执行。

七、工作步骤。

1、召开教师大会，宣传学习上级有关文件精神。(十月中旬)

2、制订《教师岗位聘任实施方案》。(十月下旬)

3、教师申请、自评、学校审核。(十一月上旬)

4、公布考评竞聘结果。(十一月中旬)

北源学校

教师安全岗位职责范文第5篇

(一)认真执行学校制定的各项教学常规

1、认真按照《教师备课要求》进行备课。

2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。

3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。

4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。

5、认真执行考试要求。

(二)严格依照美术二期课程标准进行教学，树立以学生发展为本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。

(三) 积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。

(四)做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。

(五) 保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。

(六)加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高;积极参与特长生的培养，指导课外学习;定时展出。

(七)积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。

(八) 积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。

(九) 积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。

职责二：美术教师岗位职责

1、明确贯彻执行专业教学计划，对全体学生全面负责，既教书育人，寓德育于专业教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

2、教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。

3、理解和掌握《美术课程标准》满足教学要求，突出美术教学的特点。

4、美术教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。

5、努力学习教育理论和绘画专业知识，理解、掌握教学大纲和教学目的，备好每一堂课，有计划地完成所教课程，钻研绘画技法，了解、研究学生进步情况，做到因材施教、因时施教。

6、 教学目的明确，恰当处理处理重、难点，讲解详细，示范易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的悟性。

7、定时认真批改作业，写出较详细评语，还要注意指导学生的学习方法。

8、热忱帮助后进学生，提高学生快速处理绘画的能力，实事求是地分析讲评;重点培养优秀学生，真对性地调整学生作业要求和作业量，加固学生绘画技能。

9、关心、了解国内美术高考的教改信息和高考动向，及时向学生传递最新信息，积极传授高考经验以提高学生的应考能力。

职责三：美术教师岗位职责

1、严格执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。根据自己特长承担部分校本课程的教学工作，培养有特长的学生，以点带面，提高艺术教育整体水平。

2、把握艺术课程标准，热爱艺术教学，具有不断学习、探究和提高艺术教学方法的意愿。上课要用普通话;板书要工整、规范;教态要稳重、亲切;穿着要整洁大方。能熟练操作各种媒体，能熟练运用软件制作课件。

3、指导学生通过各学段的学习，不断获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术能力和人文素养得到整合发展。

4、善于观察和记录学生在课堂活动中的参与程度和行为表现。按照全面发展原则和注重差异原则，对学生作出恰当评价，并通过评价使学生的艺术学习保持持续的热情。

5、在定期抽查活动中，课堂教学目标落实到位，并能动态的处理，学生可以达到预期的教学目标。课上学生有良好的学习和行为习惯，课堂常规好。

6、利用学校的展板、广播等定期展示学生的艺术作品。重视培养一批校内的文娱艺术骨干。积极参加上级组织的各种艺术活动和比赛，力争取得好成绩。

7、积极参与教研活动，善于组织艺术教学，从学生的兴趣出发设计课堂教学方案，具有独到的创意。有能力的教师采用微机备课，不备课不得上课。每学期要完成1―2篇精品课例，逐步使所有教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价，找出问题所在，提高教学水平。根据实际教学情况及时反思教学过程，写好课后小结。

8、完成学校交办的其他临时性任务。

职责四：美术教师岗位职责

1、认真履行任课教师岗位职责。

2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。

3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。

4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。

教师安全岗位职责范文第6篇

第一条： 实验教师必须树立教书育人的精神，具有高度责任感的思想品质，在教学活动中要严于律己，认真负责，勤奋工作，努力起表帅的作用。

第二条： 实验教师按实验教学计划，统一安排、协调实验指导。

第三条：实验教师在实验前，必须认真备课和撰写实验教案，必须检查仪器的状况，熟悉仪器的性能和使用方法，并掌握一般的维修知识，以保证实验正常进行。

第四条：实验教师必须在实验前10分钟到岗，在指导实验过程中必须关闭手机，无特殊情况不得离开指导岗位。如偶遇确有要事且仅剩个别学生实验尚未结束时，应当交代其他教师或教辅人员代为照看，方可离开。

第五条：实验时，实验教师须认真检查学生预习情况;讲解实验原理、仪器操作方法、注意事项，讲课必须使用普通话，板书必须使用规范汉字，做到工整、正确。在实验过程中，实验教师要纠正不正确的操作与习惯，督促学生合理地安排实验进度和记录实验数据，准确回答学生提出的问题，及时处理实验事故。实验教师还应注意帮助学生树立认真严谨、实事求是、爱护仪器设备等良好的实验作风;对于因责任原因引起的仪器设备损坏，要责令损坏者检讨，并按规定作出赔偿。

第六条：认真批阅学生实验报告，并及时发还给学生。对于不合格的实验报告，应退回学生重写。按课程规定的评分标准，综合评定实验成绩。

第七条：学期结束时，负责或协助课程负责人进行该实验课程的期末评分汇总、教学工作总结和有关资料的整理归档工作。