教师立足本职工作范文

教师立足本职工作范文第1篇

发挥党员先锋模范作用

中央“两学一做”学习教育方案强调：“要进一步强化党员教师的宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，创造一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。

认识是行动的指南，有了认识上的明确和坚定，才会有行动上自觉和主动。因此，首先要抓好理论学习，解决好思想认识问题，只有打好了这个基础，党员干部就会凝神聚气，劲往一处使，工作顺利推进。要常态化开展学习，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。一要会学。学习要突出重点，有计划、有目的，形成体系。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，要深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略。二要会悟。学习理论目的在于指导实践，要在学习过程中悟

出道理、悟出规律，感悟破解自身思想障碍，悟出激励工作推进的精神，悟出凝心聚力、创新创业的热情。学而思，思而学，真正把理论变成自己的东西，避免就学而学，形式主义。

在学习领会的基础上，重点应当落实好做，发挥党员先锋模范作用。

一要端正思想作风。坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气，不断增强党的宗旨意识、为民情怀，常怀忠诚之心，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

二要认真履行义务。要不断增强党员意识，认真履行党员义务。时刻对照党章确定的权力义务来检查自己，积极参加党组织活动，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，围绕教育教学新常态，扎实履行职责，不断提升自已服务的能力和水平，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生。

四要发挥带头作用。作为一名党员教师，除了在工作上要带头，还需要努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。脚踏实地，厚积薄发，、从实处下手，从小事抓起，按照党员标准，管住一言一行，约束一举一动，不违规，不越纪，认真履行责任，积极担当义务，于点滴处彰显党性，在平凡中超越自我，自可心底坦荡，赢得认可。争做阳光积极的九中人，争做“讲政治、有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”的合格党员。

教师立足本职工作范文第2篇

最近，局里召开了一系列的作风纪律整顿学习活动，本人积极参加了本次反思整改活动。通过认真学习，自己的思想认识得到很大提高，我深刻的认识到，好的作风不仅是一种生活态度，更是一名国家干部在政治自觉、思想自觉、和行动自觉等方面整体综合素质的体现，也使我深深的体会到必须用“敢于担当、勇于作为”这一行为准则为标尺，用这一准则提高自己的思意识，这一准则指导我们学习、工作和生活实践。对照此次作风整改的5个方面、23项内容逐一对照反思，概括起来，自我剖析如下：

一、存在的问题及表现

1、遵守政治纪律方面

对深入贯彻落实习总书记关于作风建设重要批示精神的理解只停留在一般认知水平上，没有进行深刻的研究和掌握。在贯彻上级决策部署上存在表态多、落实差，有时会停留在文章上从而缺少实际行动和措施。

2、慢作为不作为乱作为方面

工作作风还不够扎实，没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，导致工作时会在一些细节的问题上出错。在研究工作、制定方案等方面时会有不能深入调研、听取意见少的情况。

3、慵、懒、散、慢、虚方面

自身要求不是很严，有时有工作状态不佳、工作效率低下问题，服务意识淡薄，服务水平有待于进一步提高，提供服务少;偶尔会有迟到早退现象。

二、存在问题的原因

1、、理论学习不够。对重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物、研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、无私奉献意识不强，工作作风还需务实，在工作的敬业精神，自己还有很大差距。

3、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练。

三、整改措施：

1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学习机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。学习理论、经济、法规和业务知识，面对新的机遇、新的挑战要与时俱进，要不断更新观念，增强责任意识和政治敏锐性。

2、深入基层，在研究工作、制定政策方案深入调查，广泛听取各部门和广大群众意见，了解情况、熟悉情况、分析情况，切实为广大群众利益着想，真正做到爱岗敬业。

3、树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感，要敬业、奉献、求实、开拓、创新，努力提高自身素质与思想意识，提高服务能力;进一步增强纪律观念、纪律意识，做到自重、自省、自警、自励，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作，时刻遵守各项规章制度，从思想上、生活上严格要求自己。

教师立足本职工作范文第3篇

大家好!

今天，我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

作为一名普通的教育工作者，今天能够站在这里我感到无比的自豪。此时，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：曾经的刻苦求知，曾经的挑灯夜读，青春的梦想，让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。

记得刚参加工作时，在领导和同事们的关心、帮助下，我慢慢融入了教师的队伍，从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上从理论学习到实践，从懵懂的毕业生到合格的老师，我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中碰到难题的时候，前辈同事对我的细心指导;忘不了在工作中，学校领导对我的谆谆告诫，也还记得初进课堂时的惴惴不安;更忘不了身边的老党员们，他们在平凡的工作岗位上，始终保持共产党员的本色，爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优，用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩，他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生!今天，作为一名党员的教育工作者，我信奉：三尺小讲台，人生大舞台，并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。因为，我知道：这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一种生命潜能的充分迸发，这是一种脚踏实地的不懈追求!

今天，我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业，意志坚强的老师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己，所以今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机会;是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚定。

俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。作为一名教师，在教育观念上要创先争优，着眼于培养学生的创新意识、创新能力。在知识结构上要创先争优，不断完善自我，树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优，精心准备好、上好每一节课，课后认真总结，保证“一桶水”常满常新。记得刚参加工作的第一年，在课堂上，我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。一堂课下来，几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生，由于接受能力弱一点，我给他们纠正的次数甚至达到四、五次。有时心里一着急，还免不了批评几句。一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲，怎么气氛越来越沉闷。我陷入了沉思，找学生谈话，才知道：原来是我过分“周到”的纠错，挫伤了他们学习的积极性和自信心。顿时我恍然大悟，是啊，试想一下，要是自己在学习时，也是被老师不停地打断、纠正，那怎么不感到气馁和受伤呢?那怎么还能积极愉快地学习呢?所以从那以后，我积极改进教学方法，对他们的每一个小进步都给予肯定和鼓励。现在，课堂上，学生积极发言，气氛活跃，就连接受能力弱的那几名男生都能踊跃发言，主动发现自己的错误，我感到很欣慰，很满足。

还有，作为一名教师，最重要的就是不要轻言放弃，特别是在科研工作中。我刚开始教学生们绘制织物上机图时，都是用手工绘制，在上课的过程中我逐渐发现，手绘在课堂上不但耽误时间，而且学生手绘时错误率比较高，特别是一些接受能力较差、比较粗心的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后，我就想，计算机发展的今天，能不能找到一种比较省时、直观易懂、而且容易看出错误的绘制方法呢?没有专门的绘制工具，没有专门的绘制软件，这让我很是头疼，但是我没有放弃。在通过反复不断的摸索中，我发现了windows操作系统下的一个软件，经过改进，就可以轻松而且便捷的绘制出了。这样，我不但节约了大量的课上时间，而且大大提高了学生们绘图的准确率，让他们对于绘图从此不再感到困难和麻烦了。所以我们教师只要勤奋学习，不断钻研，以研促教，就能更好地服务教育行业，为安徽的崛起和发展培养和输送更多的人才。

我的支部书记就曾经这样对我说过：“作为一名共产党员，平时要能看得出来，关键时要能冲得出来，危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华，却印象深刻、发人深思。所以我们现在开展创先争优活动，在创先争优中勇当先锋，按照党的要求，勤奋工作，落实好、完成好学校领导交付的每一项任务，立足本职，服务教育事业。只要我们每个老师都能在自己的岗位上忠于职守，那么无数次平凡将凝成伟大，无数个普通将造就非凡。

亲爱的朋友们，科学发展令人鼓舞，和谐社会催人奋进，创先争优，我们在行动!

在自己平凡的工作岗位上，在安徽这片充满希望的热土上，挥洒热血，奉献青春，立足岗位做贡献，创先争优当先锋!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师立足岗位做贡献演讲稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好!

六月的太阳是艳丽的，六月的风是柔和的，六月的绿叶是青翠的，六月的心情是放飞的，激动的。今天我们相聚在这火红的六月，话人生，谈教育，思未来。作为刚参加两年工作的特岗教师我来说，只能畅谈一下我初为人师的幸福体验，与大家共享!

一、蹲班爱生是一种快乐。

冰心老人曾说过：“有爱便有了一切!”担当了班主任，我便怀着成为学生良师益友的愿望，蹲在班里，走进学生中。对“双差生”我用激励的语言去感化，甚至包容他们的过失;对优等生我用勉励的话语去鞭策，和他们分享成功的喜悦;对生活困难的学生我尽其所能给点钱物，教育他们困难只是暂时的，挺一挺就过去了;对生病的学生及时送去就医，端水喂药;对留守儿童我尽力联系卡，理清监护人，跟踪管理。

把爱送到学生心坎上，是我当班主任的准则。有一位单亲学生，学习成绩差，又爱惹是生非，少数老师的冷漠，同学的歧视，家教的缺失，使他丧失了自信心，是我的问寒问暖，鼓励鞭策，安排他和一名优等生同位，经常用期盼的眼神关注他，让他看到了班主任老师不但不嫌弃他，还关心爱着他!爱唤起了他的求知欲，爱规范了他的行为，他逐渐变成了懂事的孩子。突然有一天上午下课后，他递给我一张纸条，我的心一惊，以为他“旧病”复发，又想请假溜出去玩，没想到纸上是这样的一行字：“老师，你当班主任时，我只想求你给我一支枫叶，没想到你却给了我一片枫林!”

为扬正气，树新风，我创设情境，营造学生全面发展的氛围。班级自建了“图书角”，扩大学生阅读视野;课外活动的“对话时空”，提高了学生的语言表达和英语口语能力;每周一期的“名人成长”栏目，帮学生找到了学习的榜样，树立了远大理想;常开展的“比学习，看进步”学习竞赛活动，更是激发了学生的学习热情，赢得了师生的一片称赞!

爱心所至，金石为开。我所任的班级班风正，学风浓，好事多，更因师生关系融洽，不少学生平时亲切的称呼我为“姐姐”，这让我感到好幸福，好甜蜜啊!

二、校本教研让我获得了成功的快感

作为本科毕业的我，按说承担初中教育教学工作不是太难问题，可一到具体教学中，问题还真不少呢：教学经验不足，教学规律运用欠当，面对新课改、新教法更是一筹莫展，弄得雄心勃勃的我一头雾水。不光这些，学生还让我担任初三毕业班政治学科课任教师，一年下来，毕业生成绩砸在政治学科上怎么办?这可是我执教的第一份答卷啊!为适应工作，必须改变自己，提高自己，那就只有学习了!

我是这样想的，更是这样做：向老教师学习备课，课堂组织教学经验;向优秀教师学习授课技巧;在校、组教研活动中学习理论，探讨新教法;撰写心得体会，扬长避短，逐步完善;充分利用自己的优势，运用现代化的教学手段授课，用声图并茂的情景交融的课体代替了一问一答式的“填鸭式”教学法，吸引学生的眼球，促进脑手并用，扩大了信息量，提高了效果。我还以“洋思经验”为教学突破口，力求课堂教学实现学生知、行、意的同步发展。

功夫不负有心人，我的课堂教学由最初的同仁听了评的一无是处，弄得下不了台，现在听了过多的肯定。更令人欣慰的是20xx年中招考试中，我所带的`毕业班政治成绩居全县农村第二名，受到了县局，学校的表扬。由此看来，困难不可怕，怕的是没有战胜困难的勇气和方法。两年的教学生涯，让我成长着，快乐着!

各位领导，各位同仁，轰轰轰烈烈的基础教育课程改革对教师尤其是青年教师提出了严峻的挑战，民族的振兴更让我们不敢懈怠。我们青年教师必须面对现实，锐意开拓，勇挑重担!对待工作要有热恋般得情怀，课堂互动教学要像东北二人转演员那样“有才”。要把教育的腾飞，学校的发展，学生的成长，个人能力的提高，作为最大的幸福追求!在实践中品尝教育的快乐!

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师立足岗位做贡献演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家好!今天我要为大家演讲的题目是：立足岗位做贡献。今年是我参加教育工作的第一年，我担任了小学音乐的教学工作，在这一年之中我发现教育工作看似简单，如若细细品尝，其实不然。在信息时代的今天，你方唱罢我登场，但很快就会被忘记。恰恰是那些立足岗位、扎实工作的人，在国家和时代前进的轨迹中嵌进自己坚实的步履。愚公移山，要的是恒心和毅力;精卫填海，要的是信念和坚持;大禹治水，要的是智慧和实践，但要培养品学兼优的学生，则必须将恒心、毅力、智慧融会贯通，有机结合。

说起奉献，人们往往会想到舍身就义的董存瑞，顽强不惜的张海迪，无私奉献的任长霞，的确，他们都是值得敬佩的，在他们身上实实在在地体现着奉献。但作为**实小的一名普通的教师，只要有利于学生的成长，只要有利于实小教育的发展，即使所做的是生活中的小事，同样也能够体现出奉献，同样也能为实小的和谐发展奉献一份力量。

一名音乐家，他一定会用优美的音乐来陶冶人的情操，一名哲学家，他一定回用自己的精辟的理论来洗涤人的灵魂，一名艺术家，他一定会用完美的作品来塑造人品格，而作为一名教育工作者，就要立足自己的本职岗位，从本职工作做起，从身边的小事做起，忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上，做出自己应有的贡献。

在我的身边，我经常看到一些在本职岗位上默默奉献的教师，我被他们那些平凡而忙碌的身影散发的特有人格魅力所感动、折服。为了上好每一堂课，老师不能顾及家中生病的孩子，因为她说，家里只有一个孩子，学校却有几十个孩子的期待。为了备好每一节课，家里那盏昏暗的灯总是到凌晨才会熄灭，第二天却又是满腔热血投入工作。为了更加生动形象的让孩子们接受学习的知识，老师们必须不断地充实自己，不断地更新着教育模式，获得发展。更是有很多老教师用三十多年如一日，舍小家，顾大家，默默奋战在自己的本职岗位上，精心准备每一堂课，尽力上好每一节课，认真批改每一次作业，耐心辅导每一个学生这精神感动了我，感召着我，激励着我!

我作为**小学众多教师中的一员，该如何在教师岗位上做出贡献?我思量许久。在实际工作中，只要我们找准自己的位置，在本职岗位上发挥自己应有的作用，表现出一份可贵的品性和坚毅，无论身在何处、身处何地、干何种职业，都回焕发出令人尊敬的光和热。这是我作为一个教师应该做的事儿。也许我们做不了什么大的事业，但是我们每一个人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育阵地上的一点星星之火。但滴水汇成了大江，星星之火可以燎原。

既然我选择了做一名教师，我就愿意，以崇高的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。甘于奉献，甘当人梯，扎根学校，务实工作，并在平凡的岗位上，默默坚守不平凡的育人护花事业。

教师立足岗位做贡献演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好，很荣幸今天能够在这里演讲。我的题目是我与xx共成长在开始之前，我想问大家一个问题，一年的时间你能做些什么?

没错，一年可以让爱因斯坦证出质能方程，一年可以让一个婴儿学会跌跌撞撞走向母亲的怀抱，一年可以让一段轰轰烈烈的爱情开始有终了。同样，一年时间，也让我从一个稚气的学生成长为一名优秀的xx员工，感谢集团为给我们提供了一个良好的发展平台，让我们不断成长和提升。

还记得，刚进入公司的时候，我对这里的一切感觉是那么的新鲜、好奇。面对从未接触过的财务工作，我感觉无从下手，多亏领导、师傅们的关怀和热情帮助，我逐渐适应了工作的节奏，并迅速融入其中。在这里，同事们像兄弟姐妹一样互相帮助，互相学习，共同进步，我在不知不觉中喜欢上这种愉快、和谐的工作氛围。作为财务会计部的员工，我严格遵守企业的各项财务制度，认真执行公司的全面预算计划，协同做好成本费用的控制，不断寻求新的工作思路和工作方法，然而，这些仍不能满足我想要为企业做贡献那颗炙热的心，我依然在思索着，企业的发展还需要我做点什么?

后来，我明白了，企业的发展不是靠一个人或者几个人的力量就能够实现，它离不开任何一名员工的兢兢业业和无私奉献，而作为新鲜血液的我们，更是企业未来发展的中坚力量和希望所在。一位哲人曾说：青年不一定非要成功，只要有追求;不一定非要成熟，只要肯学习;不一定非要沉稳，只要善总结。我们青年员工朝气蓬勃，就应该敢为人先，本着敬业，笃学，诚信和创新的理念，展现xx一直以来开拓进取，百折不挠，追求卓越的精神风貌。

20xx年，是我们xx公司突破销售模式，提升市场竞争力的一年;20xx年，是xx的关键之年;20xx年，更是XX这一宏伟蓝图的开局之年。为了这个伟大的梦，让我们xx携手并肩，共创美好明天!

教师立足本职工作范文第4篇

今年2月，中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案作了明确回答。方案提出，党员干部应着眼于党和国家事业发展的新要求，自觉学习党章党规以及总书记系列讲话，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

通过学习党章党规以及总书记系列讲话，结合自身本职工作，现在谈谈如何立足本职，做一名合格党员。

一、做一名合格党员，要严格遵守党 纪国法。无规矩不成方圆。每个共产党人应该把学习党章作为第一课和必修课，遵守党章，时刻牢记党员义务、牢记党的优良传统和作风，在日常工作中抵得住诱惑，守住做人、做事的底线。同时认真学习和领会总书记系列讲话精神，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。在岗位上认真履行岗位职责，在社会上正确把握党纪国法的内容和要求，自觉规范约束自己的行为，在树立正确法纪观念的基础上增强严守党纪国法的自觉性。

二、做一名合格党员，要有与时俱进、大胆创新意识，不断学习进取。时代在发展，社会在进步。在当今信息爆发的新时代，我们的思想认识也要紧跟形势的发展，努力学习各类知识，不断进步。虽然离开学校了，但学习不能停止。正所谓活到老，学到老。在平时，我们要坚持把学习作为自我提高和完善的重要途径，积极参加理论组织学习，不断提高自己的理论水平。通过深入认真学习党面对新形势、新任务作出的理论成果，认真领会这些理论的深刻含义，再经过思考吸收，用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑。在实际工作中细致总结，认真分析，在实践中勇于前进，善于创新，在工作岗位上发挥领先作用，体现作为一名党员的与时俱进的作用。

三、做一名合格党员，要在工作上做好本职工作，努力提高自身业务水平。在工作岗位上，要立足于本职，脚踏实地，一步一个脚印，用认真负责的态度对待工作中的每一项任务，按时做好领导分派的各项工作，积极协助其他同事完成工作任务，热忱对待每一位客户与群众。在实践中理论联系实际，用正确的理论在实践中作指导，在实践中不断完善各种工作方法流程，提高理论水平，努力提高工作效率。除了在本职业务上认真钻研，不断提高外，我们还要广泛学习不同门类的知识，不断扩大自己的眼界，触类旁能，提高自己的综合素质。

教师立足本职工作范文第5篇

从小学到大学，每个阶段我们都可以从书本，新闻，影视，歌曲等不同地方了解关于中国***的知识，但是这些关于中国***的信息在大脑中是概念化抽象化陌生化的。也许我们听着耳熟能详的动听红歌《没有***就没有新中国》，观看歌颂中国***的电影电视剧，可是我们并没有清晰的认识到中国***的本质宗旨任务，因为感觉离我们日常生活很遥远，所以不够关心。而这次参加党校培训，这可以系统的学习了解关于中国***的知识，为以后成为一名合格的**党员打下基础。

第一次党课老师主要为我们讲述了申请成为中国***员的主客观方面因素，以及如何正确认识中国***的八项权利和八项义务。讲课期间，老师旁征博引，引经据典，很具有吸引力。同学们在课上专心听讲，并认真做好笔记。经过第一次党校的培训及对教材的学习，我不仅对中国***有了比较全面系统地认识，而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心立了****的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国***。

教师立足本职工作范文第6篇

在省直单位专家服务工作座谈会上的讲话 福建省院士专家工作办公室主任 王耕田

(2011年11月17日)

各位领导、各位专家、同志们：下午好!

欢迎大家参加今天的座谈会，我谨代表省公务局院士专家工作办公室，对你们长期以来对我办工作的大力支持与关心表示衷心的感谢!。

经厅领导批准，今天我们在此召开院士专家服务工作座谈会。这次座谈会的主要内容是：围绕“海西先行、人才优先”，简要汇报我办近年来开展的主要工作，听取对大家创新、拓展院士专家服务工作的建议和意见。

福建省院士专家工作办公室组建于2007年9月，隶属福建省公务员局、福建省人力资源开发办公室，是参照公务员法管理的事业单位，编制数6个，主要职能：为省内外在我省从事合作研究、咨询论证、技术服务、讲学等公务活动的院士、专家提供服务;承担有关专家管理、联系的服务工作。我省现有院士16人，在省外工作的闽籍院士79人，全国杰出专业技术人才5人，国家有突出贡献专家 79人，国家“百千万人才工程”

一、二层次人选64 人，享受国务院特殊津贴专家2284人，新世纪“百千万人才工程”省级人选888人，上述层次的专家是我们服务的主要对象。我办自

1 成立以来，在局党组的领导下，充分发挥联系、服务院士专家的职能作用，积极服务福建科学发展、跨越发展。现就近几年我们致力推进并取得了一定成效的几项工作汇报如下：

一、用心用情做好服务，互动反馈成效显著

服务是专家工作的宗旨，也是开展相关工作的基础。我办成立伊始，就把联系、服务院士专家做为重中之重的工作来抓。一是坚持每年“两节”期间看望慰问我省的院士和部分专家，有计划地赴省外看望慰问闽籍院士和知名专家，听取他们对我们工作和福建发展的建议，回来后认真整理他们意见，好落实反馈工作。二是每年新年前夕给院士专家寄去新年贺卡。从2009年开始，我们为在我省工作的两院院士、国家有突出贡献的专家、国家级“百千万人才工程”人选、省外闽籍院士的生日及“三•八妇女节” 寄去贺信和礼物。三是认真做好省委省政府每年赴京、沪慰问院士专家活动的有关工作。四是定期召开专家联谊会和各类专家委员会座谈会，通报我们的工作情况，探讨进一步做好专家服务工作。五是进一步完善、更新、升级专家数据库，确保专家数据准确。六是建设了福建院士专家网，加强院士专家宣传报道工作。七是恢复创新专家休假，积极探讨与智力帮扶、学术交流相结合的休假模式。八是尽心尽力为院士专家排忧解难，解决他们在日常工作生活中遇到的困难。九是做好高层人才津贴发放工作。

2 我们积极主动热情服务，拉近了和专家的距离，我们的工作也得到了专家们的积极配合支持。他们经常向我们建言献策，协助我们为福建争取项目、培养人才，积极争取把对福建发展有利的活动放在福建。

1、2008年11月，经国家海洋局第三海洋研究所徐洵院士牵线搭桥，我办邀请了海洋及水产领域的管华诗、唐启升、赵法箴、林浩然、徐洵、雷霁霖、麦康森等7位院士及相关专家一行15人，到我省开展“水产院士海西行”活动，活动结束后，院士专家们联合撰写了《关于加强宁德市官井洋大黄鱼繁殖保护区建设和提升大黄鱼养殖产业模式的建议》。并由中国工程院上报中共中央、国务院。

2、为更好地做好我省试点小城镇建设。2010年6月，在闽籍院士和中国工程院的帮助下，我办邀请了我国著名城市规划专家、中国工程院院士邹德慈一行来我省考察指导小城镇建设，对我省小城镇建设的规划工作提出了许多很好的建议。在福州举办的第十二届中国科协年会上，邹院士作了“大力推进福建省城乡统筹与区域协调发展”的专题发言，引起了省领导的高度重视。

3、在省外工作的闽籍院士专家十分关心重视我省的人才培养和学科建设。近几年，我省组织选送了200多位高层次人才到闽籍院士专家身边跟班学习。闽籍院士郑有炓热心指导福建师范大学开展应用光电技术获取健康医疗信息基

3 础研究，为成功申报国家自然基金项目发挥了重要作用;刘兴土院士帮助我省开展湿地保护研究，使我省的湿地保护研究从无到有，多个项目入围国家自然科学基金项目。目前在刘院士的指导下，正在建设国家级野外湿地定位站。

4、今年初，我们赴江西看望闽籍院士张文海，张院士得知我省正在加大引资力度，吸引钢铁、石化等大型企业到连江可门开发区布点发展，他一方面积极动员他原来工作过的安徽铜陵有色金属集团到福建考察投资，另一方面建议我省尽快派人前往安徽招商引资，在张院士的牵线搭桥下，可门开发区和安徽铜陵有色集团实现了互访，经过比较评估，铜陵有色集团认为可门开发区是他们在沿海布点最理想的选择。

5、今年四月份，我办承担了中组部院士专家来闽活动项目对接组织工作，我省各地市共与来闽的43位院士专家签订了四十份技术和人才合作协议。活动结束后，应来闽活动专家中电三十八所所长吴曼青院士邀请，我办带领十二位地市电子企业负责人赴安徽三十八所参观学习，又达成多项技术合作协议。吴院士表示，他们很乐意将该所的成果向福建辐射，争取共赢。

二、充分发挥区位优势，积极推进闽台专家交流 福建与台湾一水相隔，具有对台交流的独特优势。2009年5月，国务院又出台了《国务院关于支持福建省加快建设 4 海峡西岸经济区的若干意见》，今年3月，国务院正式批准了《海峡西岸经济区发展规划》，原人事部出台政策把福建作为两岸人才交流合作先行实验区，省里出台了《实施意见》，所有这些都给我们开展闽台人才交流提供良好的机遇，开展闽台专家交流既是我们责任和使命，也是我省专家工作得天独厚的优势。

(一)积极与台湾人力资源机构建立联系渠道。 我办先后与台湾两岸关系发展促进会、台湾中华知识产学合作交流学会、有机农业研究基金会、台湾杰出农业专家发展协会、台湾南方传播协会、台湾人力资源银行等单位建立了联系，并签订了合作意向，同时与台湾大学、中兴大学、台湾秀明科技有限公司、台湾千惠生物科技事业有限公司等开展合作，为进一步开展闽台人才交流与合作打下良好基础。

(二)积极搭建闽台专家交流平台，组织专家开展各种交流活动。

1、邀请并组织台湾“中央研究院院士”级专家来闽开展学术交流。2010年1月，我办邀请了“台湾中央研究院院士”、台湾中国医科大学生命科学院院长周昌弘教授和台湾“经济部技术与医药工业发展推动小组”陈启祥主任等专家来我省进行考察交流。周昌弘教授长期致力于红树林的保护与研究，被厦门大学聘为滨海湿地生态系统张江口红树林湿

5 地生态定位站学术顾问。邀请台湾“院士”来访，实现了我省闽台高层次人才交流工作的新突破。2009月1月，在北京大学林忠平教授(闽籍)积极倡议和帮助下，我办组织召开了闽台农业生物技术合作恳谈会，来自北京大学、厦门大学、福建农林大学、省农科院及台湾中兴大学、台湾大学等科研院校的30多位专家学者参加了会议。福建农林大学和台湾中兴大学签订了《农业技术合作意向书》，在此基础上，福建农林大学与台湾中兴大学在福州联合办学，项目己在实施中。我办还邀请台湾南方传播学会的专家学者来我省考察交流，与我省有关部门签订了4项合作意向书。

2、2009年12月20日，我办组织了国家科技进步二等奖获得者、国家级“百千万人才工程”人选张艳璇研究员等共11位我省农业生物技术专家赴台进行为时10天的考察交流。张艳璇研究员作了《胡瓜钝绥螨在中国大陆控制害螨的成效与展望》报告，受到了台湾大学、中兴大学、“中研院”的高度评价，并与台湾秀明科技公司签订了《关于开发生物技术(天敌)市场合作协议书》。参访专家通过交流考察扩大了视野，进一步认识到了两岸农业技术的各自优势和实现互补的可能性;下个月我们将组织老区机械行业的专家赴台考察交流。

3、组织闽台高校开展学术交流。我办先后邀请组织了台湾大学生物资源暨农学院陈保基院长和农业经济系主任

6 徐世勋教授一行到福建农林大学开展学术交流活动，并与福建农林大学签订了《学术交流合作协议书》、《交换学生协议书》，与福建农林大学经济与管理学院签订了《交流合作备忘录》。迄今有100多位福建农林大学学生作为交换学生到台湾中兴大学学习。

三、以振兴老区经济为己任，组织多层次专家开展智力帮扶

福建省公务员局院士专家办公室认真贯彻落实省《关于支持和促进革命老区加快发展的若干意见》，心系老区，实施了“百名专家服务基层”活动。今年

5、

7、9月分三批组织了我省农业、林业、医疗卫生、纺织、社科、经济、机械、电子信息、生物制药、矿产开发等领域的部分在职(聘)的国家杰出专业技术人才、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、“百千万人才工程”国家和省级人选等一百多位专家，前往龙岩、三明、宁德等革命老区市、县开展为时一周的智力帮扶活动。这项活动，充分发挥了各类专家的专业优势，通过项目攻关、科技推广、技术服务、合作研究、人才培养等多种形式，为老区经济科学发展、跨越发展提供智力帮扶。

专家们带着对老区人民的深厚感情，每到一地都不顾路途劳顿迅速投入工作。他们或直接深入田间地头、生产车间、医院病房，或以座谈、讲座等形式开展技术咨询。来自农、林、建筑等方面的专家分别就山区农作物的种植与生产、水

7 产养殖、食用菌组培、保护区珍稀土树种的种源区建立、采集、野生驯化与人工种植推广、南方早熟梨(黄花梨)保鲜技术、毛竹刚竹毒虫害防治、城市规划与建设、旅游规划建设、森林生态保护等方面进行指导。来自肿瘤、外科、内科、妇幼保健和超声等医疗专家到当地县医院进行指导，对疑难病人进行会诊，以查房和病例分析等形式进行业务培训。在泰宁县新开发景区峨眉峰的一些建筑，由于建筑设计、施工、加上高海拨等原因，建成后屋面漏水问题长期无法解决，来自福州大学建筑专业的专家，不顾高山峻岭，艰苦跋涉，到现场察看情况，制定了解决方案，还对景区规划建设提出了建议。前来参加咨询活动的人员都非常珍惜这种难得的机会，在专家到来前就做好了充分准备，把生产、科研中遇到的各类难题收集好，涌跃的把问题“抛”给专家们，专家们都尽自己的所能给予热情耐心的解答和指导，对大家提出的每一个问题都听得真、问得细、答得实，让大家受益匪浅。据初步统计，一年来，为老区共举办了26场专题讲座、讲座、座谈会，听众600多人，解决难题79个;为1000多位患者进行义诊、开展了17台示范手术，解决疑难杂症11例，培训人员79名。

今年4月，应长汀稀土开发有限公司的要求，我局院士办在中国工程院的大力支持下，邀请了中国工程院化工、冶金与材料工程学部副主任屠海令院士、张国成院士和北京有

8 色金属研究总院的黄小卫等9位专家在北京为我省长汀稀土开发项目召开专题技术咨询会。专家们积极为长汀稀土产业的开发与发展和生产过程，献计献策，为破解技术难题出方。双方签订了战略合作框架协议。对长汀老区开发地方资源，增强造血功能具有积极意义。

省院士专家办公室自成立以来，就把组织专家智力帮扶作为一项重要工作来抓，先后组织专家到柘荣、光泽、明溪、永春等县进行指导，取得了很好的效果。2008年，为提升光泽县中草药产业的发展水平，组织了福建中医学院专家吴锦忠、李沛两位教授赴光泽进行现场指导，为光泽县拟定了《光泽县厚朴规范化生产项目立项建议书》。吴锦忠教授、省林业厅吴奕和赖学舜、省农科院陈体强等四位专家还被光泽县聘为中草药产业发展顾问。2009年先后组织两批医疗专家赴龙岩武平、漳平开展医疗帮扶，省立医院与武平和漳平医院还结成帮扶对子。2010年7月，组织了解放军军事科学院军事兽医区研究所夏咸柱院士和华中农业大学陈焕春院士及中国农科院、宁夏大学、贵州大学的专家一行5人到我省三明清流老区等地考察、指导。在闽期间，院士专家为我省农业科技人员作了多场学术报告，对畜牧业的发展提出很好的建议，并在黄羊的品种引进、疫病防治等方面与清流县建立了合作关系。

今年着力推进的“百名专家服务基层”活动，从多个层

9 面上取得了较好的反响。一是活动深受地方政府和群众欢迎。每次活动结束后，相关部门和群众纷纷反映，参加活动的专家专业对口、工作认真细致严谨、带来了前沿信息、先进理念，他们对老区人民的深厚感情和无私奉献精神，也给大家留下了深刻的印象。专家不但解决了许多生产、科研、发展中遇到的长期困扰的难题，还为他们指明了发展方向，提出了许多针对性强，实用易操作的建议。进一步增强了依靠科技创新创业致富、发展经济的信心。他们说：“有专家的支持和帮助就有靠山”。二是为今后的长期帮扶搭建了平台、建立了渠道。为使每次活动达到更好效果，院士办同志们在每次开展帮扶活动之前都做足了功课，了解基层和专家之间需求，尽量做到无缝对接。智力帮扶还拉近了专家与老区的距离，参加活动的专家和当地政府、部门、企业负责人感谢省公务员局为基层与专家之间的沟通、交流提供了良好的平台，为今后与专家们的联系、合作奠定了基础。三是专家感到有用武之地，乐意为基层贡献知识和智慧。专家们认为活动内容充实、形式多样，既让他们发挥自己的专长更好的服务地方、服务基层，为革命老区的建设尽自己一份力量，专家们也在活动中发现了一些生产实际中急需解决的新问题，科研攻关有了新的方向。对于一些现场无法解决的问题，表示回去后进一步探讨突破。一些专家还与当地的企业或部门达成了合作意向。专家参加活动后进一步感受到了老区人

10 民的淳朴与厚爱，领略了老区优美的山水，身心得到了放松。专家们纷纷表示，今后非常乐意继续参加这样的帮扶活动。我办将不断总结开展“百名专家服务基层”活动的经验，努力把这项工作打造成人事人才工作的一个品牌。

四、组织多学科专家会战，促进科技成果转化 我办(福建省公务员局院士专家工作办公室)组建于2007年10月。如何发挥我办职能作用，组织专家深入第一线，服务经济建设，是我办致力探索和推进的工作之一。2007底，我办在漳州工作调研中了解到，桔小实蝇、柑桔黄龙病、红蜘蛛等病虫害严重危害漳州等地果蔬等农作物生产，而农户主要使用化学农药，不但效果差，还造成环境污染、农残等超标不良后果。漳州是我省农业大市，也是全国重要的创汇农业基地。开展积极的绿色防控，对于打造保护漳州的绿色食品生产基地品牌，显得尤为重要和迫切。我办围绕这项关系到国计民生的重要课题，在以后的近四年时间，积极组织闽台专家集成多项生物技术与成果在漳州开展的防控农作物病虫害为重点的绿色防控技术示范，这个项目主要由福建农林大学陈家骅教授(享受国务院特殊津贴专家)主持研发虫害雄性不育技术(SIT)、专性寄生蜂防控技术等，对桔小实蝇进行控制、灭杀;福建省农科院张艳璇研究员(国家级百千万人才工程人选)研发的利用大规模人工饲养的胡瓜钝绥螨消灭红蜘蛛技术(获得国家科技进二等奖);省农林 11 大学植保学院张绍升教授(享受国务院特殊津贴专家)为主的科研团队研发的淡紫拟青霉防治线虫技术;应用省农林大学关雄教授(国家级突贡专家)为主的科研团队研发的生物杀虫剂BT防治夜蛾类害虫和玉米蝉;中国农科院茶叶研究所陈宗懋院士指导的昆虫信息素产品和植物性农药苦参碱防治茶小绿叶蝉;台湾秀明科技公司杨海明博士研发的甲壳素、放腺菌等菌肥防治柑桔黄龙病;台湾千惠生物科技公司专利生物菌剂及技术防控茶树、蔬菜的病虫害，改良土壤;台湾百泰生物科技公司的枯草杆菌促进水稻增产。示范面积从500亩推广到10万亩。防控的农作物也从柑桔、蜜柚扩大至杨梅、香蕉、杨桃、茶叶、水私。2011年被漳州市政府列入为民办实事十大项目。项目的实施，不但取得了显著的经济效益和社会效益，对于人事人才如何拓展作为空间，也积累了宝贵的经验。

五、2012年工作思路

1、围绕服务产业发展和人社部开展组织万名专家服务基层活动，组织3至5批专家赴我省老区、基层开展智力帮扶，期间合理安排休闲活动。

2、积极搭建平台，邀请院士专家来闽开展咨询、指导活动，为我省产业发展、科研献计献策和开展合作。

3、认真做好院士专家的各项服务工作。为更好地为专家服务，将进一步完善专家数据库和院士专家网站，届时请有 12 关单位协助提供有关的数据资料和宝贵建议。

4、围绕加强我省专家与省外专家的交流、拓展专家视野，组织 2至3 批我省相关行业专家赴省外结合休假考察交流。

5、海西创业英才确认后，做好相应的管理与服务工作。

6、进一步推动闽台专家交流，引进台湾较有优势的产业技术，提升我省竞争力。

7、发挥离退休专家的作用。组织离退休专家围绕十二五发展规划中的重大课题进行调研，为领导部门决策建言献策，结合调研活动开展适合离退休专家特点的休闲活动。