机能实验学答案范文

机能实验学答案范文第1篇

增益：增益是指放大器放大微弱信号的能力，也称放大倍数，即输出信号与输入信号之比。 放大器只能对一定频率范围内的信号进行放大，超过此范围的信号，放大器对其放大的能力就会下降，超过越多，放大倍数下降得越显著。这个频率范围的下界称下限截止频率，由放大器的时间常数决定，其上界称为上限截止频率，由放大器高频滤波决定。 时间常数：时间常数表示输入一个矩形波的电压从最初幅值减少到37%时所需的时间，时间常数越小，下限截止频率就越高，亦即对低频成分的滤波程度越大。

高频滤波：用于去除信号中的高频成分，上限截止频率，由放大器高频滤波决定。 刺激器

1、刺激方式

①、单次刺激：刺激器有一个脉冲输出。 ②、连续刺激：有连续刺激脉冲输出。

③、连续双脉冲刺激：每个周期有两个刺激脉冲输出，其两者幅度和波宽相 等，但时间间隔可调节。

2、刺激参数

①、刺激强度：刺激脉冲的电压幅值。

②、刺激波宽：单个刺激脉冲的宽度(时程)。

③、刺激频率：连续刺激中单位时间内脉冲次数的多少。

3、刺激电极

将刺激器产生的电流引导到组织的电极称为刺激电极。 压力换能器的使用方法和注意事项 使用方法：测血压时，应从换能器测管缓慢注入抗凝液体，并从排气孔排出换能器内的气泡，再将换能器与大气相通以确定零压力基线，然后把换能器排气管关闭并与充满抗凝液体的测压导管连通，几个进行压力测量。用完后应及时清除换能器内的液体或血液，并用蒸馏水洗净晾干。

注意事项：1)每个压力换能器都有一定的测量范围，使用时应注意被测压力的大小，压力还能器不宜用于检测超过测量范围的压力。 2)当压力换能器构成闭合测压管道系统时，严禁用注射器从侧管向闭合测压管道加压推注，以免损坏换能器。 张力换能器

用途与原理：张力换能器用于记录肌肉收缩时的张力变化，其工作原理与压力环能器相似，可把张力信号转换成电信号输出。

使用方法：待测肌肉一端固定，另一端用丝线与环能器的应变梁相连，尽量使受力方向与应变梁运动方向在同一条直线上，开启记录仪，选择适当的灵敏度，即可描记出该肌肉的收缩曲线。

注意事项：每个张力换能器都有一定的测量范围，不宜用于检测超过此范围的张力。实验过程中应防止水滴进入换能器内部。在安装和调整实验装置时，应防止换能器碰撞。 简述理想麻醉药应具备的条件和麻醉注意事项

麻醉完善，使动物完全无痛，麻醉时间大致满足实验要求。 对动物的毒性和所研究的机能影响最小。 使用方便。 注意事项: 不同动物对麻醉药的耐受性不同，要密切注意麻醉深度。(最佳麻醉深度：四肢及头颈肌肉、皮肤夹捏无明显疼痛反应，角膜反射明显下降或消失，呼吸深慢而平稳。 静脉注药时应坚持先快后慢的原则，避免动物因麻醉过深而死亡。

实验过程中如麻醉过浅，动物会出现挣扎、呼吸急促、鸣叫，可临时补充麻醉药，但一次补充剂量不宜超过总量的1/5，待动物安静和肢体放松后可继续实验。 麻醉过程中还应注意有无分泌物堵塞呼吸道，如有应该及时吸出或做气管切开行插管术以保证呼吸道畅通。 基本操作：

1. 气管切开和气管插管：在喉头下缘沿颈正中线作一6～9cm 的切

口。用止血钳分开颈前正中肌肉，暴露出气管，再分离气管两侧及与食管之间的 结缔组织，使气管游离开来，并在气管下穿一用生理盐水湿润过的棉线，用手术 刀或剪刀，于第5～6 气管软骨环间横向切开气管，再用剪刀向气管的头端做一 纵向切口，使整个切口呈“”形。若气管内有分泌物或血液，要用小棉球擦拭 干净。然后一手提起气管下棉线，另一手将适当口径的气管插管，由切口向尾端 插入气管腔内，用棉线加以固定。

2. 颈部神经分离：在气管旁找到颈总动脉鞘，在其完整时，仔细观

察在迷走神经和交感神经之间的一条最细的神经为减压神经，用玻璃分针轻轻分 离左侧减压神经2～3cm，在其下穿两根以生理盐水泡过的棉线;再分离两侧迷 走神经穿线备用。

3. 颈总动脉插管：分离颈总动脉穿双线，先将颈总动脉的远心端结

扎，以动脉夹夹住颈总动脉近心端。用眼科剪在尽可能靠近颈总动脉远心端结扎 处做一斜切口，将动脉插管向心脏方向插入动脉，若松开动脉夹即有血液进入插 管端并随心跳移动，证明插管正确即可结扎动脉。再将结扎线头在插管的橡皮圈 上缚紧固定，以防插管从插入处滑出。 4. 输尿管与膀胱插管

⑴输尿管插管：从耻骨联合向上沿正中线做约7cm 长的皮肤切口，

再沿腹白线打开腹腔，将膀胱翻至体外(勿使肠管外露，以免血压下降)。在膀 胱底部找到并分离两侧输尿管，在靠近膀胱处穿线结扎;在离此结扎处约2cm 的输尿管下方穿线，在管壁上剪一斜切口，向肾脏方向插入充满生理盐水的塑料 插管，结扎固定。

⑵膀胱插管：切口方法同上，但切口可小些，4cm 左右。小心地在两侧输

尿管下方穿一棉线，将膀胱上翻，结扎膀胱靠近尿道部。再在膀胱顶部血管较少 处做一荷包缝合，中心做一小切口，插入膀胱插管，收缩缝线结扎固定(插管口 应对着输尿管口)。 动脉血压的调节

收缩压：心室收缩时，主动脉压升高，在收缩期的中期达到最高值，此时的动脉血压称为收缩压。

舒张压：心室舒张时，主动脉压下降，在心舒末期动脉血压的最低值称为舒张压。 平均动脉压：一个心动周期中每一瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压。 兔子颈动脉鞘中有颈总动脉、迷走神经、颈交感神经和减压神经。

迷走神经最粗，颈交感神经较细，减压神经最细且常与交感神经贴在一起。

分离神经血管顺序：先神经后血管。分离神经顺序：先细后粗。分离神经忌过度牵拉，避免神经损伤。

血压曲线为什么出现三级： 一级波(心搏波)：是由心室舒缩所引起的血压波动，心收缩时上升，心舒张时下降，其频率与心跳频率一致。 二级波(呼吸波)：是由呼吸运动所引起的血压波动，其频率与呼吸频率保持一致，吸气时上升，呼气时下降。

三级波：不常出现，可能与心血管中枢紧张的周期变化有关。 关闭颈总动脉为什么使得动脉血压升高?

关闭颈总动脉后，使得颈动脉窦压力感受器刺激减少，神经冲动减少，刺激延髓心血管中枢使得心迷走中枢紧张性下降，心交感中枢紧张性提高，交感缩血管中枢紧张性提高，使心输出量提高，心率加快，外周阻力变大，最终导致血压升高。 牵拉颈总动脉为什么使动脉血压下降?

牵拉颈总动脉，使得动脉压力感受器发放的神经冲动提高，刺激延髓心血管中枢，使心迷走中枢紧张性提高，心交感中枢紧张性下降，交感缩血管中枢紧张性下降。导致心率减慢，心输出量减少，外周阻力降低，血压下降。 刺激减压神经

刺激减压神经，使压力感受器发放神经冲动增多，刺激延髓心血管中枢，心迷走中枢紧张性提高，心交感中枢紧张性降低，交感缩血管中枢紧张性下降，导致心率减慢，心输出量减少，外周血管阻力下降，血压下降。 简述肾上腺素引起心血管功能的变化

肾上腺素可与α和β

1、β2两类受体结合，在心脏，肾上腺素与β1受体结合后，可产生正性变时和变力作用，使心输出量增加，在血管，肾上腺素的作用取决于血管平滑肌上α和β2受体的分布情况。在皮肤、肾、胃肠、血管平滑肌上，α受体数量占优势，肾上腺素能使这些器官的血管收缩，在骨骼肌和肝的血管上β2受体占优势，小剂量能使血管舒张，大剂量由于α受体也兴奋，故引起血管收缩。实验中，用大剂量肾上腺素，故以收缩为主，血压升高。

去甲肾上腺素引起心血管功能的变化。

去甲肾上腺素主要和α受体结合，也可与心肌的β1受体结合，但与血管平滑肌上的β2受体结合能力较弱。静脉注射去甲肾上腺素可使全身血管广泛收缩，动脉血压升高，而血压升高又可使压力感受器反射活动增强，由于压力感受性反射对心脏的效应超过去甲肾上腺素对心脏的直接效应，故引起心率减慢。

肾上腺素在普萘洛尔作用前后对血压的影响。

治疗量的肾上腺素激动β1受体，使心脏兴奋，心排出量增加，故收缩压增高;又由于激动β2受体，使骨骼肌血管舒张作用抵消或超过了皮肤或黏膜和内脏血管的收缩作用，故舒张压不变或下降，脉压差增大;较大剂量肾上腺素，除强烈兴奋心脏外，还可以使血管平滑肌的α受体兴奋占优势，血管收缩效应超过血管舒张效应，外周阻力增加，收缩压和舒张压均升高。普萘洛尔是β受体阻断药，抵抗了肾上腺素作用于骨骼肌血管β2受体引起的舒血管效应，使得血压升高。 期前收缩与代偿间歇

期前收缩：在心室肌的有效不应期后，下一次窦房结兴奋到达前，心室受到一次外来刺激，则可提前产生一次兴奋和收缩，该次收缩称为期前收缩。 代偿间歇：紧接在期前兴奋后的一次窦房结兴奋传到心室时，如果正好落在期前兴奋的有效不应期内，则此次正常下传的窦房结兴奋将不能引起心室的收缩和兴奋，形成一次兴奋和收缩的“脱失”，在一起期前收缩后往往会出现一段较长的心室舒张期，称为代偿间歇。 在心脏的收缩期和舒张早期分别给心室一中等强度的阈上刺激，结果心肌不会出现期前收缩。因为在这段时间内正好是心肌的有效不应期。在舒张早期之后，在心室舒张的中晚期，用同等强度的刺激，可使得心肌产生一次收缩，即期前收缩。 在心室舒张中晚期给一个中等强度阈上刺激有何反应?机理?

此时膜电位已基本恢复，Na+通道已逐渐恢复至备用状态，额外刺激可使心肌细胞

膜上Na+通道开放，而在心室肌的有效不应期后，下一次窦房结兴奋到达前，心室受到一次外来刺激，提前产生的一次收缩称为期前收缩。紧接在期前兴奋后的一次窦房结兴奋传到心室时，如果正好落在期前兴奋的有效不应期内，则此次正常下传的窦房结兴奋将不能引起心室的收缩和兴奋，形成一次兴奋和收缩的“脱失”，在一起期前收缩后往往会出现一段较长的心室舒张期，称为代偿间歇。 蛙离体神经干动作电位

阈强度：是指神经干刚好能产生动作电位的刺激强度。在一定范围的阈上刺激内，刺激强度越小，神经干所形成的动作电位越小。这是因为随着刺激强度的下降，神经干上可兴奋的神经纤维越来越少。

最大刺激强度：在阈上刺激时，复合动作电位的幅度随刺激强度的增大而增大，当所有的神经纤维都已兴奋时，此时即使增加刺激强度，所产生的动作电位幅度也不再增大。这种恰好能引起神经干的所有神经纤维都兴奋的刺激强度称为最大刺激强度

动作电位：在静息电位的基础上，给细胞一个适当的刺激，可触发其产生可传播的膜电位波动，称为动作电位。

兴奋性：可兴奋细胞接受刺激后产生动作电位的能力称为细胞的兴奋性。 绝对不应期：在兴奋发生的当时以及兴奋后最初的一段时间内，无论施加多强的刺激也不能使细胞再次兴奋，这段时间称为绝对不应期。

相对不应期：在绝对不应期以后，细胞的兴奋性逐渐恢复，受到刺激后可发生兴奋，但刺激必须大于原来的阈强度，这段时间称为相对不应期。 如何寻找阈强度和最大刺激强度?

应该单次触发采样，刺激幅度从0开始，调节逐渐增大，找到恰能诱发动作电位的刺激强度即阈强度。观察动作电位幅度与刺激强度间的关系。当动作电位幅度不再随刺激强度增大而增加时，即找到最大刺激强度。 如何检测神经兴奋性的变化?

采用双脉冲最大刺激强度获得双相动作电位后，保持刺激强度和波宽不变，调节双刺激的间隔时间，从最大间隔逐渐缩小，所选的每一个时间都给予一次刺激，可见随着两次刺激间隔时间的缩短，第二个动作电位逐渐减小直至消失。

蛙坐骨神经干的复合电位为何随刺激强度的增大而增大? 坐骨神经干是由许多时间纤维构成的，而神经纤维的动作电位是由多根神经纤维的动作电位复合而成。对于每根神经纤维其兴奋性都不同，在一定范围内，较小的刺激能引起兴奋性较高的少数神经纤维兴奋，所以动作电位的幅度较小，随着刺激强度的增加，能兴奋的神经纤维的数目也增加，所以神经干的复合电位增大，当所有神经纤维都兴奋后，动作电位的幅度就不会随着刺激强度的增大而增大了。 呼吸运动的影响因素与急性呼吸功能不全

呼吸衰竭：指的是由于外呼吸功能的严重障碍，以致动脉血氧分压低于正常范围，伴有或不伴有CO2分压增高的病理过程。

肺系数:动物肺重量(克)与其体重(千克)的比值，是判断肺水肿的一项客观指标。 分析各种因素对呼吸运动的影响并阐明机制。

增加吸入气中CO2的浓度可引起呼吸频率加快，呼吸运动的幅度增加，呼吸加深加快。其作用可通过两条途径：一是通过刺激中枢化学感受器，再兴奋呼吸中枢;二是刺激外周化学感受器，冲动经窦神经和主动脉神经传入延髓呼吸中枢，反射性的使呼吸加深加快，增加肺通气量。刺激中枢化学感受器是主要的。

低氧对呼吸运动的刺激作用完全是通过外周化学感受器实现的。低氧对呼吸中枢的直接作用是抑制的，低氧通过外周化学感受器对呼吸中枢的兴奋作用可对抗其直接抑制作用。亦可引起呼吸的加深加快。 动脉血的H浓度增加，可使呼吸加深加快，肺通气增加。H对呼吸中枢的调节也是通过外周、中枢化学感受器而实现的。但H不易通过血脑屏障，故以刺激外周化学感受器为主。 人工气胸时动物的呼吸如何改变，为什么会有这些变化? 开放性气胸：导致浅快呼吸

开放性气胸导致胸膜腔负压消失，肺组织在大气压的作用下，扩张受到限制，导致限制性通气不足，引起肺泡气的氧分压降低，CO2 分压增高，从而使PaO2 降低，PaCO2 升高，家兔则出现急性呼吸功能衰竭。由于患侧肺出现肺不张，吸气时进入健肺的气体增多，引起呼吸道扩张明显，刺激牵张感受器，抑制吸气，促进呼气，加快了吸气、呼气的交替，则出现浅快呼吸。

肾上腺素和大量输液导致肺水肿的机制：

快速大量输液血容量明显增加，导致血液稀释，血浆胶体渗透压降低。 肾上腺素对受体α和β1受体均有激动作用。

α受体激动导致皮肤、黏膜及内脏小血管收缩，使得回心血量增加 心肌β1受体激动使得心率增快，心肌收缩性增强

都能使得血液进入肺循环的量骤升而导致肺血管内流体静压增高。肺毛细血管被动扩张，通透性增高，大量输液又引起血浆胶体渗透压降低，可导致大量含血浆蛋白的液体渗出到组织间隙而导致肺间质水肿，肺泡水肿，因此听诊时可出现水泡音。由于水肿液中蛋白质含量多，并有红细胞渗出，因而气道内出现粉红色泡沫痰。 急性肺水肿为什么会引起呼吸衰竭

由于肺水肿时大量含血浆蛋白的液体渗出到组织间隙而导致肺间质水肿，肺泡水肿。由于水肿液中蛋白质含量多，并有红细胞渗出，因而气道内出现粉红色泡沫痰。气道内很快被渗出的液体所充塞，出现肺的通气和换气功能障碍，从而导致PaO2 降低，PaCO2 升高，最终致使急性呼吸功能衰竭，严重时可因呼吸中枢被抑制而引起动物死亡。 尿生成的影响因素

静脉注射去甲肾上腺素，血压升高，尿量降低。去甲肾上腺素主要作用于皮肤、肾脏、内脏小动脉上的α受体，引起外周血管收缩，外周阻力增加，血压升高。肾入球小动脉收缩，肾血流量减少，肾小球毛细血管血压下降，肾小球滤过率降低，尿量减少。

静脉注射ADH，血压升高，尿钠降低。ADH与远曲小管和集合管管周膜上的受体结合，一方面引起外周血管收缩，外周阻力增加，血压上升。另一方面，可增加管腔膜上水通道的数量，肾小管管腔中水的重吸收增加，尿量减少。

静脉注射葡萄糖，尿量增加，血糖升高，超过了肾糖阈(尿中开始出现葡萄糖，此时的血浆葡萄糖浓度称为肾糖阈)和肾小管对葡萄糖的最大转运速率，肾小管不能将葡萄糖完全重吸收入血，使小管液中葡萄糖含量增多，小管液渗透压因而增高，肾小管内外渗透压差下降，肾小管重吸收水减少，尿量增加。 急性肾功能衰竭：是由多种病因引起短时间内肾功能急剧下降，水、电解质和酸碱平衡失调，体内毒性代谢产物蓄积的一种综合征。

肾糖阈：一部分肾小管对葡萄糖的吸收已达极限，尿中开始出现葡萄糖时，此时的血浆葡萄糖浓度称为肾糖阈。 渗透性利尿：小管液溶质浓度增高导致渗透压升高而造成的利尿称为渗透性利尿。 肾小球滤过率：单位时间(每分钟)内两肾生成的超滤液量称为肾小球滤过率。 氮质血症：血中尿素、肌酐、尿酸等非蛋白氮的含量显著增高，称为氮质血症。 急性肾衰模型

颈静脉缓慢滴注去甲肾上腺素，造成肾小血管持续收缩，肾血流量减少，肾缺血时间延长，将使肾单位坏死，肾小球与肾小管受到破坏，引起少尿、无尿和肾实质损伤，因而造成急性缺血性肾功能衰竭。

药物量效关系和pD2和pA2的测定。

药物的量效关系：指一定浓度范围内的药物剂量和药物效应成比例的关系。

pD2：即亲和力指数，受体激动药和受体的亲和力大小可用pD2来表示，是受体激动药半最大效应浓度的负对数值，pD2大者亲和力大。

pA2：即拮抗参数，即当激动药与拮抗药合用时，若2倍浓度的激动药所产生的效应恰好等于未加入拮抗药时激动药所产生的效应，则所加入的拮抗药的摩尔浓度的负对数值即称之为pA2，pA2值越大，拮抗作用越强。 简述蛙腹直肌的制备和安置要点

取蛙腹直肌：用眼科剪剪开蛙的皮肤，先沿腹白线剪，在左右侧0.5cm处与腹白线平行的部位剪取(上至胸骨下沿，下至耻骨联合上缘)，全长约1.5-2.0cm。

两端用丝线结扎并剪断取出，置于任氏液中备用，动作轻柔，尽量减少肌肉牵拉，防止标本的反应性降低，丝线结扎要牢靠，否则实验过程中可能脱落。

安置：将腹直肌标本悬挂于盛有20ml任氏液的浴槽中的中下部，两端分别固定在张力换能器及浴槽底部。浴槽下孔接排水管并通入空气，可为骨骼肌收缩供氧，还可以混匀药液，通气的气泡要均匀，缓慢。由于肌肉在最适前负荷的状态下才能达到最佳收缩效应，故加前负荷1.5-4.0g，稳定10分钟，基线平稳后再加药。 异烟肼半数致死量的测定 半数致死量(LD50)：是衡量药物毒性的一个重要参数，是指在一定的实验条件下，一群实验动物用药后半数动物死亡的剂量。LD50越大，药物的安全性越高。

惊厥：由于多种原因使脑神经功能紊乱，异常放电所致。表现为突然的全身或局部肌群呈强直性和阵挛性抽搐，常伴有意识障碍。

简述异烟肼半数致死量的测定该实验中小鼠死前的表现和机制。

表现：惊厥。机制：异烟肼的结构和维生素B6相似，与维生素B6竞争谷氨酸脱羧酶，使维生素B6的使用率降低，维生素B6是谷氨酸脱羧酶的辅酶，谷氨酸在谷氨酸脱羧酶的作用下生产GABA，GABA生成的减少，中枢脱抑制，神经过度兴奋，严重时出现惊厥，外周骨骼肌强直收缩，直至死亡。

半衰期：指血药浓度下降一半所需要的时间。 清除率：机体消除器官在单位时间内清除药物的血浆容积，即单位时间内有多少体积血浆中所含药物被机体清除。 表观分布容积：当血浆和组织内药物分布达到平衡时，体内药物按血浆药物浓度在体内分布所需体液容积。

机能实验学答案范文第2篇

呼吸系统

一、名词解释 1. 肺通气

2. 潮气量

3. 肺活量

4. 肺泡通气量

5. 通气/血流比值

6. 缺氧

二、填空题

1.外呼吸包括_________和_________。 2.肺回缩力来自_________和_________。

3.肺泡表面活性物质是由_________细胞分泌的，主要成分是_________。主要作用是 __________________肺泡表面张力，故有利于肺的_________，并能阻止_________液体滤入 _________内。

4.肺通气的原动力是_________，肺通气的直接动力是_________。

5.肺泡表面活性物质减少时，肺回缩力_________，肺顺应性_________。 6.平静吸气是一种_________过程，而平静呼气则是_________过程。

7.胸内压是指_________内的压力。平静呼吸过程中，胸内压总是_________大气压。 8.胸内负压是由_________形成的。其生理意义：①_________。②_________。

9.一次最深吸气后尽力呼出的最大气量称为_________，其数值是_________、_________和_________之和。

10.每分通气量等于_________和_________的乘积。 11.肺泡通气量的计算公式为_________。

12.在气体交换的过程中，气体扩散的动力是气体的_________，02和C02通过呼吸膜属于_________。

13.影响肺换气的主要因素是_________.______和_________。

14.通气/血流比值是指_________和_________之间的比值。正常人安静时，通气/血流比值为_________，比值减小，说明_________增加;比值增大说明_________增大。

15.02和C02在血液中的运输形式有_________和_________。02的化学性结合形式是 _________;C02的化学结合形式是_________和_________。

16.正常情况下，1升血液中脱氧血红蛋白的含量超过_________时，可出现发绀现象。 17.呼吸节律基本上来源于_________，脑桥存在有能完善正常呼吸节律的_________中枢。

18.肺牵张反射包括_________和_________两种成分。 19.引起呼吸兴奋的化学感受器有_________和_________。

20.外周化学感受器感受血液中_________、_________和_________的改变而影响呼吸;中枢化学感受器对_________敏感。

21.血液PC02升高主要通过_________，其次通过_________反射地引起呼吸增强;而血液PO2降低主要是通过_________反射地引起呼吸增强，缺氧对呼吸的直接作用是_________;血液H+浓度高可反射性_________呼吸运动，其作用途径主要是通过_________。

22、选择性β2受体激动药有

等，与非选择性β受体激动药相比，其优点有

和

等。

三.判断题

1. O2和CO2在血液中的物理溶解很少,故对气体运输意义不大. 2. 通气/血流比值越大,则肺的换气效率越高. 3. 切断实验动物双侧迷走神经,可见吸气变长,呼吸变慢. 4. 血液中O2主要以氧合血红蛋白的形式运输,CO2主要以氨基甲酸血红蛋白的形式运输.

四.单项选择题

1.肺通气是指

( ) A. 肺与血液之间的气体交换

B. 外界环境与气道间的气体交换

C. 肺与外环境之间的气体交换

D. 外界02进入肺的过程

E. 肺泡中C02排至外环境的过程

2.有关肺泡表面活性物质生理作用的叙述，正确的是

A. 增加肺泡表面张力

B. 降低肺的顺应性

C. 阻止血管内水分滤人肺泡

D. 增强肺的回缩力

E. 降低胸内压

3.下列关于肺泡表面活性物质的叙述，错误的是

( A. 由肺泡Ⅱ型细胞合成和分泌

B. 主要成分是二棕榈酰卵磷脂

C. 减少时可引起肺不张

D. 增加时可引起肺弹性阻力增大 E. 增加时可阻止血管内水分进入肺泡

4.肺通气的原动力来自

(

) A.呼吸肌运动

B.气体分压差

C.肺内压与大气压之差

D.肺内压与胸内压之差

E.胸内压的周期性变化

5.肺通气的直接动力来自

(

) A. 呼吸肌运动

B. 肺内压与大气压之差

C. 肺内压与胸内压之差

D. 气体的分压差

E. 肺的弹性回缩

6.肺换气的动力为

(

) A. 呼吸运动

B. 呼吸膜两侧气体的分压差 C. 肺内压与大气压之差

(

) )

D. 肺内压与胸内压之差

E. 肺的弹性回缩力

7.有关平静呼吸的叙述，错误的是(

) A. 吸气时肋间外肌收缩

B. 吸气时膈肌收缩

C. 呼气时肋间内肌收缩 D. 呼气时胸廓自然回位

E. 吸气是主动的过程

8.胸膜腔内的压力等于

(

) A. 大气压+肺内压

B. 大气压+肺回缩力

C. 大气压-肺回缩力

D. 大气压-非弹性阻力

E. 大气压+非弹性阻力

9、平静呼吸时呼吸运动的特点是(

) A. 吸气和呼气都是主动的

B. 呼气是主动的，吸气是被动的

C. 吸气是主动的，呼气是被动的

D. 吸气和呼气都是被动的

E. 平静呼吸主要表现为腹式呼吸

10、平静呼吸时，吸气末肺内压(

) A. 高于大气压

B. 低于大气压

C. 等于大气压

D. 等于胸内压

E. 低于胸内压

11.引起肺泡回缩的主要因素是

( A. 支气管平滑肌收缩

B. 肺泡表面张力

C. 胸内负压

D. 大气压

E. 肺泡表面活性物质

12.有关胸内压的叙述，正确的是

( A. 胸膜腔内存有少量气体

B. 有利于胸腔内静脉血回流

C. 在呼吸过程中胸内压无变化

D. 胸内压大于大气压

E. 气胸时胸内压为负压

) )

13.胸内负压形成的主要原因是

(

) A. 肺回缩力

B. 肺泡表面张力

C. 气道阻力

D. 吸气肌收缩

E. 无效腔的存在

14.肺泡通气量是指

(

) A. 每次吸入或呼出的气量

B. 每分钟进或出肺的气体总量

C. 每分钟进入肺泡的新鲜气体量

D. 用力吸入的气量

E. 无效腔中的气量

15.肺活量等于

(

) A. 潮气量+补呼气量

B. 潮气量+补吸气量

C. 潮气量+补吸气量+补呼气量

D. 潮气量+余气量

E. 肺容量-补吸气量

16.有关发绀的叙述，错误的是

(

) A. 1升血液中脱氧血红蛋白量达50g以上时，可出现发绀

B. CO中毒时不出现发绀

C. 严重贫血可出现发绀

D. 高原性红细胞增多症可出现发绀 E. 肺原性心脏病时可出现发绀

17.关于影响肺换气的因素，错误的是

(

) A. 气体扩散速率与呼吸膜厚度成反变

B. 扩散速率与呼吸膜面积成正变

C. 通气/血流比值增大有利于换气

D. 通气/血流比值减小不利于换气 E. 扩散速率与温度成正变

18、关于气体扩散速率的叙述.下列哪项是错误的? (

) A. 与分压差成正比

B. 与分子量平方根成反比

C. 与溶解度成正比

D. 与扩散距离成反比

E. 与通气/血流比值成正比

19、在气体交换过程中下述哪项是对的? (

) A. 肺泡内PCO2高于静脉血内PCO2，CO2由肺泡向血液扩散 B. 组织内PO2高于动脉血内PO2，O2由组织向血液扩散 C. 肺泡内PO2高于静脉血内P02，O2由肺泡向血液扩散 D. 组织内PC02低于动脉血内PC02，CO2由组织向血液扩散 E. 肺换气的结果是将动脉血转变成静脉血

20.生理情况下，血液中调节呼吸的最重要因素是

(

) A. C02

B. H+

C. 02

D. OH-

E. NaHC03

21.基本的呼吸节律产生于

(

) A. 脊髓

B. 延髓

C. 脑桥

D. 中脑

E. 大脑

22.C02增强呼吸运动主要是通过刺激

(

) A. 中枢化学感受器

B. 外周化学感受器

C. 延髓呼吸中枢

D. 脑桥呼吸中枢

E. 大脑皮层

23.缺氧兴奋呼吸的途径是通过刺激

(

) A. 外周化学感受器

B. 中枢化学感受器

C. 延髓呼吸中枢

D. 脑桥呼吸中枢

E. 下丘脑呼吸中枢

24.中枢化学感受器位于

(

) A. 大脑皮层

B. 延髓腹外侧部

C. 脑桥

D. 下丘脑

E. 视前区-下丘脑前部

25.下列缺02对呼吸影响的叙述，正确的是

( A. 直接兴奋延髓呼吸中枢

B. 直接兴奋脑桥呼吸中枢

C. 主要通过中枢化学感受器

) D. 严重缺02时呼吸加深加快

E. 轻度缺02时呼吸加深加快 26.呼吸调整中枢位于

(

) A. 脊髓

B. 延髓

C. 脑桥

D. 中脑

E. 间脑

27、正常呼吸节律的形成有赖于(

) A. 大脑皮层的活动

B. 脑桥和延髓的活动

C. 下丘脑与延髓的活动

D. 中脑的活动

E. 脑桥的活动

28、缺O2对呼吸中枢的直接作用是(

) A. 刺激作用

B. 无作用

C. 抑制作用

D. 先是刺激作用，然后是麻痹作用

E. 刺激作用强于抑制作用

29、延髓中枢化学感受器的生理刺激是(

) A. 动脉血中C02浓度升高

B. 脑脊液中C02浓度升高 C. 血液中[H+]升高

D. 脑脊液中[H+]升高

E. 动脉血中02浓度降低

30、沙丁胺醇的特点不包括以下哪一项( ) A.对β2受体的选择性比异丙肾上腺素高 B.心脏反应比异丙肾上腺素轻微 C.可收缩支气管粘膜血管 D.用于治疗支气管哮喘 E.可气雾吸入给药

31、关于氨茶碱，以下哪一项是错误的( ) A.为控制急性哮喘应快速静脉注射 B.可松弛支气管和其他平滑肌 C.可兴奋心脏 D.可兴奋中枢 E.有一定的利尿作用 五.多项选择题

1.参与平静呼吸的呼吸肌有

(

) A. 肋间内肌

B. 肋间外肌

C. 膈肌

D. 胸锁乳突肌

2.有关肺通气动力的叙述，正确的是

(

) A. 肺通气的直接动力是肺内压与大气压之间的压力差 B. 肺通气的直接动力是肺内压与胸内压之间的压力差 C. 肺通气的原动力是胸内压的变化 D. 肺通气的原动力是呼吸运动

3.平静呼吸时

(

) A. 吸气初，肺内压<大气压

B. 吸气末，肺内压=大气压 C. 呼气初，肺内压>大气压

D. 呼气末，肺内压=大气压

4.胸内负压的生理作用

(

) A. 是肺通气的直接动力

B. 促进静脉血和淋巴液的回流 C. 维持肺泡处于扩张状态

D. 降低气道阻力

5.胸内负压形成的主要因素是

(

) A. 胸膜腔是密闭的腔隙

B. 有少量液体和气体

C. 胸廓容积大于肺容积

D. 肺回缩力

6.肺泡表面活性物质的作用

(

) A. 降低肺回缩力

B. 降低肺顺应性

C. 维持大小肺泡的稳定性

D. 防止肺毛细血管液体滤入肺泡

7.有关肺泡通气量的叙述，错误的是

(

) A. 安静时，每分钟进或出肺的气量

B. 尽力深快呼吸时，每分钟进或出肺的气量 C. 肺泡通气量：潮气量呼吸频率

D. 反映肺通气功能的储备能力

8.影响肺换气的主要因素有

(

) A. 肺活量的大小

B. 呼吸形式

C. 呼吸膜的面积和厚度

D. 通气/血流比值

9.有关C02对呼吸调节的叙述，正确的是

(

) A. C02是调节呼吸最重要的生理性因素

B. 在一定范围内，吸入气中的C02量与肺通气量呈正变

C. C02兴奋呼吸的作用是通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器而实现的 D. 刺激外周化学感受器的作用大于中枢化学感受器的作用

10、平喘药包括( )

A、沙丁胺醇

B、肾上腺素

C、异丙基阿托品 D、氨茶碱

E、色甘酸钠

11、氨茶碱可用于( )

A、口服预防哮喘发作

B、静脉注射治疗高血压危象

C、静脉注射治疗哮喘急性发作

D、静脉注射治疗心绞痛

E、静脉注射治疗哮喘持续状态

六、问答题

1.何谓肺泡表面活性物质?有何生理意义? 2.试述胸内负压的形成及生理意义。 3.试述影响肺换气的主要因素。

4.试述C02对呼吸的影响及其作用机制。 5.试述低02对呼吸的影响及其作用机制。 6. 试述茶碱的平喘作用机制。

第七章

呼吸系统

二、填空题

1.肺通气，

肺换气

2.肺泡表面张力，

肺弹性回缩力

3.肺泡Ⅱ型上皮细胞，二棕榈酰卵磷脂，降低，扩张，肺泡毛细血管，肺泡内 4.呼吸运动，

肺内压与大气压之间的压力差 5.增大，

减少 6.主动，被动 7.胸膜腔,低于 8.肺回缩力，维持肺泡处于扩张状态，促进静脉血液和淋巴液的回流 9.肺活量，潮气量，补吸气量，补呼气量 10.潮气量，呼吸频率

11.肺泡通气量：(潮气量解剖无效腔气量)X呼吸频率 12.分压差，单纯扩散

13.呼吸膜面积和厚度，通气/血流比值

14.每分钟肺泡通气量，每分钟肺血流量0.84，功能性动静脉短路，肺泡无效腔 15.物理溶解，化学结合，氧合血红蛋白，碳酸氢盐，氨基甲酸血红蛋白 16.50g 17.延髓，呼吸调整

18.肺扩张反射，肺缩小反射

19.中枢化学感受器，外周化学感受器(颈动脉体和主动脉体化学感受器) 20.PC02，P02，H+浓度(pH),H+ ,降低

21.中枢化学感受器，外周化学感受器;外周化学感受器，抑制;加强，外周化学感受器 22.沙丁胺醇，心血管反应小，作用持久或可以口服 三.判断题

1.

2.

3. √

4. 四.单项选择题

1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C 11.B 12.B 13.C 14.C 15.C 16.C 17.C 18.E 19.C 20.A 21.B

22.A

23.A

24.B

25.E

26.C

27.B

28.C

29.D 30.C 31.A 五.多项选择题

1.BC

2.AD

3.ABCD

4.BCD

5.ACD

6.ACD

74.ABCD

8.CD

9.ABC

10.ABCDE 11. ACE

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

17、学习永远不晚。高尔基

18、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子

机能实验学答案范文第3篇

一、有机磷农药中毒及其解救

一、单选题

( C )

1、有机磷酸酯类中毒，必须马上用胆碱酯酶复活剂抢救，是因为：

A.胆碱酯酶不易复活B.胆碱酯酶复活药起效慢C.被抑制的胆碱酯酶很快“老化”D.需要立即对抗乙酰胆碱的作用 ( D )

2、下列症状哪种不是有机磷酸酯慢性中毒的表现：A.神经衰弱症候群B.多汗C.腹胀D.小便失禁 ( C )

3、碘解磷定除复活胆碱酯酶外，还能：

A.与N受体直接结合而解除肌肉震颤症状B.与乙酰胆碱直接结合而解毒

C.与血中游离的有机磷酸酯类直接结合而解毒D.与M受体直接结合而阻断乙酰胆碱的作用 ( B )

4、有机磷酸酯类的急性中毒治疗中注射碘解磷定的速度应为： A.快速注射B.注射宜慢C.先快后慢D.先慢后快

( B )

5、碘解磷定对有机磷酸酯类解毒疗效的叙述，哪种是错误的：

A.对马拉硫磷的解毒疗效较好B.对乐果中毒是首选的解毒剂 C.对敌百虫中毒疗效稍差D.对敌敌畏中毒疗效稍差 ( C )

6、下列哪种症状不是有机磷酸酯中毒的症状：A.流涎、出汗B.呼吸困难C.支气管分泌物减少D.肌束颤动 ( C )

7、有机磷酸酯类中毒，宜选用：A.阿托品B.解磷定C.阿托品+解磷定D.筒箭毒碱 ( D )

8、有机磷酸酯类中毒的机制

A.直接激动M、N受体B.阻断M、N受体C.促进乙酰胆碱的释放D.难逆性的抑制胆碱酯酶 ( D )

9、氯解磷定的作用机制是：

A.直接阻断M、N受体B.抑制乙酰胆碱的形成C.促进乙酰胆碱的摄取D.恢复胆碱酯酶的活性

( B )

10、有机磷中毒实验中，何时开始解救：A.轻度中毒B.中度中毒C.重度中毒D.出现呼吸麻痹时

二、名词解释

1、胆碱酯酶

2、N样作用

三、填空题

1、有机磷农药抑制______________________活性，使____________________在体内堆积，表现为____________症状、_______________症状及_________________症状。(胆碱酯酶、乙酰胆碱、M样、N样、中枢)

2、有机磷农药中毒选用____________________和____________________解救。(M受体阻断药(阿托品)、胆碱酯酶复活药(解磷定))

四、问答题

1、有机磷中毒的原理是什么?在兔动物实验中，动物中毒后期呼吸与血压怎样变化?解磷定解毒原理是什么?

有机磷酸酯类可以与胆碱酯酶牢固的结合，其结合点位于胆碱酯酶的酯解部位丝氨酸的羟基，磷氧二原子易于形成共价键结合，生成难以水解的磷酰化胆碱酯酶。结果使胆碱酯酶失去水解Ach的能力，造成体内Ach大量聚集，引起一系列中毒症状，包括M症状、N症状和中枢神经系统症状。1.2呼吸加升加快，血压下降。1.3胆碱酯酶的复活剂。

3、当家兔由于有机磷酸农药中毒而出现呼吸急促、瞳孔缩小、大小便失禁、肌张力减弱、肌震颤时，给予阿托品治疗后，上述那些症状会改善?为什么?

解磷定能缓解哪些症状?解毒原理是什么? 解救中重度中毒时,为何不单用阿托品而应与解磷定合用?

家兔有机磷酸酯类中毒的表现及解救措施?临床上抢救人时的步骤?(10分) 答：M样症状：瞳孔变小，呼吸急促，流泪，流涎，大小便失禁。(3分)N样症状：抽搐，痉挛，肌颤。(3分)中枢样症状：兴奋不安。(2分)解救措施：家兔儿缘静脉注射阿托品和解磷定。(2分)临床上抢救病人的步骤：①脱离现场，清除毒物;(1分)②洗胃;(1分)③输氧;(1分)④给予特效解毒药，促进毒物排泄，密切监测血压、呼吸、脉搏，观察瞳孔等，处理并发症，重症者用肾上腺皮质激素。(2分)

习题

九、异烟肼半数致死量(LD50)的测定

一、单选题

( A )

1、治疗指数的计算公式为:A. LD50/ED50

B. ED50/LD50

C. LD95/ED5

D. ED5/LD95 ( D )

2、下列关于药物安全性的说法中错误的是: A. 治疗指数越大，药物越安全

B. 可靠安全系数大于1的药物比较安全

C. 单独使用治疗指数评价药物的安全性存在缺陷

D. 若两个药物的治疗指数相同，则在安全性上没有区别 ( B )

3、在半数致死量的实验中，各剂量组设置的要求是: A. 任意设置B. 各组具有等比关系

C. 各组具有等差关系D. 以上都不对 ( B )

4、在半数致死量的实验中，选择50%反应率作为指标的原因是: A.计算方便

B.此处斜率最大，剂量最准确，误差最小

C..无重要意义，任意选择的指标D.此处斜率最小，剂量最准确，误差最小 ( C )、半数致死量用以表示：A.药物的安全度B.药物的治疗指数C.药物的急性毒性D.药物的剂量

( D )

6、在异烟肼半数致死量的测定实验中，若以对数剂量为横轴，小鼠死亡率为纵轴，则量效曲线为： A.正态分布曲线B.对称钟型C.长尾S型D.对称S型 ( B )

7、关于半数致死量错误的是：

A.常用于衡量药物的毒性B.半数致死量越大的药物越危险 C.与药物的安全性有关D. LD50与ED50的比值为治疗指数

二、名词解释

1、半数致死量

2、药物的治疗指数

三、填空题

1、治疗指数TI=__________________，治疗指数越大，药物越_______________。(LD50/ED50、安全)

2、可靠安全系数=________________________，若其数值大于1，说明________。(LD1/ED9

9、药物的安全系数大)

四、

1、简述药物治疗指数的意义和计算方法?

2、何谓LD50，其临床意义是什么?

习题

七、呼吸运动的影响因素与急性呼吸功能不全

一、单选题( C )

1、下列关于平静呼吸的描述，哪一项是错误的 ? A、吸气时肋间外肌收缩B、吸气时膈肌收缩

C、呼气时呼气肌收缩 D、呼气时胸骨和肋骨回复原位

E、呼气时脯肌和肋间外肌舒张

( D )

2、 肺有效的通气量是指()。A、潮气量B、肺活量C、时间肺活量D、肺泡通气量E、肺通气量 ( E )

3、 胸膜腔内的压力是由下列哪个因素形成的(

)? A、大气压 - 非弹性阻力B、大气压 + 跨肺压C、肺内压 + 跨胸壁压 D、大气压 + 肺回缩力E、大气压 -肺回缩力 ( B )

4、 肺泡通气量指的是(

)。

A、每分钟进出肺的气体量B、进入肺泡能与血液进行交换的气体量

C、尽力吸气后所能呼出的气体量D、每次吸入或呼出的气体量

E、无效腔的气体量 ( B )

5、基本的呼吸中枢位于。A、脊髓B、延髓C、脑桥D、中脑E、大脑皮层 ( A )

6、血液中使呼吸运动增强的主要因素是。

A、PCO2升高B、PO2下降C、H离子浓度增加D、非蛋白氮增多E、乳酸增多 ( B )

7、 CO2对呼吸运动的调节作用主要是通过刺激。

A、主动脉体和颈动脉体化学感受器B、延髓化学感受器C、延髓呼吸中枢D、脑桥呼吸调整中枢E、大脑皮层 ( B )

8、脑桥呼吸调整中枢的主要功能是()。

A、激活延髓呼吸中枢B、限制吸气相的时间C、作为肺牵张反射的中枢 D、接受迷走神经传人的信息E、形成基本的呼吸节律

( E )

9、体内 CO2分压最高的部位是()。A、动脉血B、静脉血C、毛细血管血液D、组织液E、细胞内液 ( C )

10、 CO2在血液中运输的主要形式是()。

A、物理溶解B、和水结合形成碳酸C、形成碳酸氢盐D、形成氨基中酸血红蛋白E、形成一氧化碳血红蛋白 ( E )

11、 l克血红蛋白可结合的氧量是A、2.34-2.36mlB、3.34-3.36mlC、12-15mID、3-5mlE、1.34-1.39m1 ( B)

12、基本呼吸节律产生于: A脊髓B延髓C脑桥D大脑皮质 ( C )

13、关于肺牵张反射的叙述，下列哪一项是正确的? A感受器位于肺泡壁

B平静呼吸时，参与人的呼吸调节

C肺牵张反射的作用是切断吸气，转入呼气，加速吸气和呼气的交替

D肺扩张与肺缩小反射的感受器相同 ( C )

14、切断家兔颈部双侧迷走神经后使呼吸: A变深变快B变浅变快C变深变慢D变浅变慢 ( A )

15、血液中CO2浓度对呼吸的调节主要通过：

A刺激延髓腹外侧浅表部位B直接刺激呼吸中枢C刺激脑桥调整中枢D牵张反射 ( B )

16、关于H+对呼吸的调节，下列哪一项是错误的?

AH+通过血脑屏障的速度很慢

B主要通过刺激中枢化学感受器，再兴奋呼吸中枢

C主要通过外周化学感受器，反射性加强呼吸

D脑脊液中的H+才是中枢化学感受器最有效的呼吸 ( A )

17、在肺水肿、肺充血等病理情况下，呼吸浅快的主要原因是激发了:

A肺牵张反射B肺缩小反射

C中枢化学感受器活动D外周化学感受器活动 ( C )

18、外呼吸是指____过程

A空气进出肺

B肺泡与外界环境进行汽体交换

C肺通气与肺换气D肺泡内气体不断更新的过 ( D )

19、支配呼吸道平滑肌的副交感神经兴奋时____ A 平滑肌舒张，气道阻力降低B 平滑肌收缩，气道阻力降低 C 平滑肌舒张，气道阻力增加D 平滑肌收缩，气道阻力增高

( C )

23、评价呼吸功能最重要的指标是：____A生理无效腔 B时间肺活量 C每分肺泡通气量 D机能余气量 ( D )

24、某人的呼吸频率为10次/min，潮气量为600m1，他的每分肺泡通气量应该是____ 。

A 2.5L/min

B 3L/min

C 4 L/min

D 4.5L/min ( A )

25、当一侧肺通气不足时，可发生____增加。

A功能性动静脉短路 B解剖性动静脉短路C肺泡无效腔 D解剖无效腔

( C )

26、肺泡C02分压增高，氧分压降低，将引起肺通气不足区域____。 A 支气管平滑肌收缩，肺血管扩张

B 支气管平滑肌收缩，肺血管收缩 C 支气管平滑肌扩张，肺血管收缩

D 支气管平滑肌收缩，肺血管扩张 ( B )

27、正常呼吸节律的形成有赖于____ A大脑皮层的活动 B脑桥和延髓的活动

C下丘脑与延髓的活动 D中脑的活动

( B )

28、必须保留动物的____才能有基本正常的呼吸节律。A延髓 B延髓与脑桥 C大脑皮层D延筋与迷走神经 ( B )

29、在兔的中脑和脑桥间横断呼吸的变化是____ A 呼吸不规则B 呼吸无明显变化C 呼吸停止D 出现长吸式呼吸

A )30、呼吸功能不全是由于

A.通气障碍所致 B.换气障碍所致C.V/Q比例失调所致 D.外呼吸严重障碍所致E.内呼吸严重障碍所致 ( E )

31、静脉注入3%乳酸后呼吸运动变化是：

A、先变慢后变快B、先变快后变慢

C、变慢变浅D、变慢变深E、变快变深 ( C )

32、开放式气胸形成后，兔子的呼吸变化是：

A、深快呼吸为主B、深慢呼吸为主C、浅快呼吸为主D、浅慢呼吸为主E、以上都不对 ( B )

33、气胸发生后血气变化是：

A、PaO2下降，PaCO2下降B、PaO2下降，PaCO2上升

C、PaO2上升，PaCO2上升D、PaO2上升，PaCO2下降

E、PH上升，PaCO2上升

( B )

34、肺水肿发生时，兔可表现为：A、呼吸变慢B、躁动不安C、口唇苍白D、昏迷E、吐血 ( B )

35、死腔样通气是指

A.部分肺泡血流不足

B.部分肺泡通气不足

C.部分肺泡通气不足而血流正常 D.部分肺泡血流不足而通气正常

E.生理死腔扩大

二、名词解释1.无效腔2.肺系数3.功能性分流4.死腔样通气5. 潮气量 6.呼吸衰竭7.开发性气胸8.肺泡通气量9. 通气/血流比值

三、填空题

1、呼吸过程包括肺通气、____、____ 和____ 四个相互联系又同时进行的过程。(肺换气、气体在血液中的运输、组织换气)

2、气体在血液中运输有____和____ 两种形式。(物理溶解、化学结合)

3、肺活量是 ____、____和 ____之和。(潮气量、补吸气量、补呼气量)

4、肺换气障碍的类型有____、____。(弥散障碍、肺泡通气与血流比例失调)

5、反映肺泡总通气量的最佳指标是_______。(PaCO2(或PACO2))

6、部分肺泡通气不足使VA/Q值____，称为____，又称________ 。(低于正常(<0.8)功能性分流静脉血掺杂)

7、部分肺泡血流不足使VA/Q值_______，称为________。( 高于正常(>0.8)死腔样通气)

8、区别功能性分流与解剖性分流的方法是________ 。(吸纯氧15min后有无PaO2明显升高)

四、问答题

1、为何吸入气中二氧化碳浓度增加会使呼吸运动加强?

2、为何吸入纯氮气后会影响呼吸运动?

3、为何吸入二氧化碳后引起的呼吸变化往往比吸入氮气明显?

4、增加无效腔时，呼吸运动会有何变化?为什么?

5、为何静脉注射乳酸后会影响呼吸运动?

6、切断双侧迷走神经后对呼吸有何影响?为什么?

7、简述气胸引起呼吸衰竭的发生机制。

8、试述大量肾上腺素引起肺水肿的发生机制。

习题

四、药物对离体肠肌的作用

一、选择题

( C )

1、下列哪项为M受体激动效应：A.心脏兴奋B.血管收缩C.多数平滑肌收缩D.瞳孔散大 ( C )

2、加入乙酰胆碱，肠肌活动发生何变化?

A. 肠肌松弛B. 肠肌先收缩，后松弛C. 肠肌收缩D. 肠肌先松弛，后收缩 ( A )

3、加入阿托品后，再加乙酰胆碱，肠肌活动发生何变化?

A. 加入阿托品后肠肌松弛，再加乙酰胆碱肠肌活动无变化B. 加入阿托品后肠肌松弛，再加乙酰胆碱肠肌收缩 C. 加入阿托品后肠肌收缩，再加乙酰胆碱肠肌活动无变化D. 加入阿托品后肠肌收缩，再加乙酰胆碱肠肌松弛

二、名词解释：

1、M样作用

三、填空题

肠肌上分布有__________受体、__________受体和__________受体等，使用受体激动药或阻断药，可引起肠肌收缩或松弛。(M、α、β)

为维持离体肠肌正常生理活动，应将离体肠肌置于盛有__________的麦氏浴槽中。(台氏液)

四、问答题：

1、试用受体理论分析乙酰胆碱与阿托品对肠肌活动的影响，其临床意义是什么?

2、阿托品为什么不能对抗氯化钡的作用?

习题

三、离体蛙心灌流

一、单选题

( D )

1、当血钾逐步升高时，心肌的兴奋性____。A 逐步升高B 逐步降低C 先降低后升高D 先升高后降低 ( A )

2、轻度高血钾引起心肌兴奋性升高的原因是____ A 静息电位至阈电位间距减小B 细胞膜对钾的通透性减小C 细胞膜对钙的通透性增大D 细胞膜对钠的通透性增大 ( B )

3、下列关于交感神经对心脏作用的描述，哪一项是错误的? A 对心脏有紧张性作用B 使心肌长度张力曲线右移C 使心率加快D 使房室传导加快 ( C )

4、迷走神经末梢释放的Ach引起心率减慢是由于____。

A 起搏细胞肌浆中Ca2+ 释放量增加B 起搏细胞对Na+ 的通透性增大 C 起搏细胞对K+ 通透性增大D 起搏细胞不应期短

( B )

5、关于哺乳类动物心脏，下列哪项描述是错误的? A 细胞外K+浓度增加，引起细胞膜钾导增加B 低血钾时，心室肌动作电位时程缩短 C 细胞Na+ 浓度增加时，心室肌动作电位幅度增加D 细胞外高钙可抗高血钾 ( C )

6、下列描述中，哪项是错误的? A 心室壁兴奋的传导是由心内膜面传向心外膜面

B 迷走神经刺激减弱心房收缩力

C 运动时心脏收缩期时程的缩短比舒张时程的缩短明显

D 切断心脏的神经支配后，安静时的心率较前增加 ( D )

7、下列中那一个指标不是评定心功能的?A、心指数B、射血分数C、心输出量D、循环血量E、每搏功 ( B )

8、形成心室肌动作电位平台期的主要离子流是。

A、K+内流B、Ca2+内流、Na+内流、K+外流C、Ca2+内流、K+外流 D、Ca2+内流、Na+外流E、Ca2+外流、K+外流

( C )

9、心肌中自律最低的是。A、窦房结B、房室交界C、浦肯野纤维 D、房室束支E、心房肌 ( E )

10、心肌自律细胞的自律性高低主要取决于动作电位的。

A、0期除极化速度快慢B、1期复极化的快慢C、2期复极时程长短D、3期复极时程长短E、4期自动除极速度快慢 ( D )

11、在下列指标中可间接表示心室前负荷的是。

A、心室收缩末期容积(压力)B、心室等容收缩期容积(压力)

C、心室等容舒张期容积(压力)D、心室舒张末期容积(压力)E、心室舒张末期动脉血压(压力) ( D )

12、下列哪一项是心室后负荷能。

A、快速射血期心室内压B、减慢射血期心室内压C、等容收缩初期心室内压D、主动脉血压E、心房内压 ( D )

13、一般人在心率大于180-次/分时，心输出量下降的主要原因为。

A、等容收缩期缩短B、快速射血期缩短C、减慢射血期缩短D、快速充盈期缩短E、减慢充盈期缩短

二、名词解释

1、心动周期

2、心输出量

3、射血分数

4、自律性

三、填空题

1、心肌电生理特性是以____为基础，因而_____中离子浓度_____或_____都可影响心脏活动。要各种离子中，以_____、_____、______的影响较为重要。(离子;细胞外液;过低或过高; Na+、K+、Ca2+)

2、K+对心肌细胞有______，Ca2+有______心肌收缩力的作用。(抑制;增强)

3、血钠浓度升高时，可促进_________出内流，使心肌______和______增强。(Na+;兴奋性;传导性)

四、问答题

1、试分析任氏液中适量的钠离子、钙离子与钾离子对心肌的作用

答：静息电位：钾离子外流。0期：钠离子快速内流。1期：钠离子通道失活，钾离子快速外流。2期：钙离子缓慢内流，钾离子缓慢外流。3期：钙离子通道失活，钾离子快速外流。4期：钠钾泵使钠离子外流钾离子内流。

2、决定和影响心肌内环境稳态的主要理化因素是什么?为什么?

是Na+﹑K+﹑Ca2+、去甲肾上腺素、乙酰胆碱的浓度以及酸碱度等可以影响心肌细胞动作电位和收缩的物质。

3、蛙心插管插入心室时，是在心舒张期插入还是在心缩期插入?为什么?

4、实验过程中，为什么必须保持蛙心插管内液面高度的恒定?液面过高过低会产生什么影响?

答：因为液面保持恒定可以对比，并且又不能使之过高和过低。蛙心插管内液面过高，液面产生的压强使心脏的前负荷加大，对心脏的收缩有很大的影响，而且可能有损心肌细胞，液面过低，则可能造成局部浓度过大，使药品的效用加大，特别是对于乙酰胆碱等具有高灵敏度的抑制性作用的药物，易使心脏细胞长时间失活。

5、蛙心灌流实验过程中，为什么不能改变蛙心与换能器连线的张力?

6、在每个实验项目中心搏曲线分别出现什么变化，为什么?

7、如果你们的实验结果与预期的不同，请找出原因。

机能实验学答案范文第4篇

增益：增益是指放大器放大微弱信号的能力，也称放大倍数，即输出信号与输入信号之比。 放大器只能对一定频率范围内的信号进行放大，超过此范围的信号，放大器对其放大的能力就会下降，超过越多，放大倍数下降得越显著。这个频率范围的下界称下限截止频率，由放大器的时间常数决定，其上界称为上限截止频率，由放大器高频滤波决定。 时间常数：时间常数表示输入一个矩形波的电压从最初幅值减少到37%时所需的时间，时间常数越小，下限截止频率就越高，亦即对低频成分的滤波程度越大。

高频滤波：用于去除信号中的高频成分，上限截止频率，由放大器高频滤波决定。 刺激器

1、刺激方式

①、单次刺激：刺激器有一个脉冲输出。 ②、连续刺激：有连续刺激脉冲输出。

③、连续双脉冲刺激：每个周期有两个刺激脉冲输出，其两者幅度和波宽相 等，但时间间隔可调节。

2、刺激参数

①、刺激强度：刺激脉冲的电压幅值。

②、刺激波宽：单个刺激脉冲的宽度(时程)。

③、刺激频率：连续刺激中单位时间内脉冲次数的多少。

3、刺激电极

将刺激器产生的电流引导到组织的电极称为刺激电极。 压力换能器的使用方法和注意事项 使用方法：测血压时，应从换能器测管缓慢注入抗凝液体，并从排气孔排出换能器内的气泡，再将换能器与大气相通以确定零压力基线，然后把换能器排气管关闭并与充满抗凝液体的测压导管连通，几个进行压力测量。用完后应及时清除换能器内的液体或血液，并用蒸馏水洗净晾干。

注意事项：1)每个压力换能器都有一定的测量范围，使用时应注意被测压力的大小，压力还能器不宜用于检测超过测量范围的压力。 2)当压力换能器构成闭合测压管道系统时，严禁用注射器从侧管向闭合测压管道加压推注，以免损坏换能器。 张力换能器

用途与原理：张力换能器用于记录肌肉收缩时的张力变化，其工作原理与压力环能器相似，可把张力信号转换成电信号输出。

使用方法：待测肌肉一端固定，另一端用丝线与环能器的应变梁相连，尽量使受力方向与应变梁运动方向在同一条直线上，开启记录仪，选择适当的灵敏度，即可描记出该肌肉的收缩曲线。

注意事项：每个张力换能器都有一定的测量范围，不宜用于检测超过此范围的张力。实验过程中应防止水滴进入换能器内部。在安装和调整实验装置时，应防止换能器碰撞。 简述理想麻醉药应具备的条件和麻醉注意事项

麻醉完善，使动物完全无痛，麻醉时间大致满足实验要求。 对动物的毒性和所研究的机能影响最小。 使用方便。 注意事项: 不同动物对麻醉药的耐受性不同，要密切注意麻醉深度。(最佳麻醉深度：四肢及头颈肌肉、皮肤夹捏无明显疼痛反应，角膜反射明显下降或消失，呼吸深慢而平稳。 静脉注药时应坚持先快后慢的原则，避免动物因麻醉过深而死亡。

实验过程中如麻醉过浅，动物会出现挣扎、呼吸急促、鸣叫，可临时补充麻醉药，但一次补充剂量不宜超过总量的1/5，待动物安静和肢体放松后可继续实验。 麻醉过程中还应注意有无分泌物堵塞呼吸道，如有应该及时吸出或做气管切开行插管术以保证呼吸道畅通。 基本操作：

1. 气管切开和气管插管：在喉头下缘沿颈正中线作一6～9cm 的切

口。用止血钳分开颈前正中肌肉，暴露出气管，再分离气管两侧及与食管之间的 结缔组织，使气管游离开来，并在气管下穿一用生理盐水湿润过的棉线，用手术 刀或剪刀，于第5～6 气管软骨环间横向切开气管，再用剪刀向气管的头端做一 纵向切口，使整个切口呈“”形。若气管内有分泌物或血液，要用小棉球擦拭 干净。然后一手提起气管下棉线，另一手将适当口径的气管插管，由切口向尾端 插入气管腔内，用棉线加以固定。

2. 颈部神经分离：在气管旁找到颈总动脉鞘，在其完整时，仔细观

察在迷走神经和交感神经之间的一条最细的神经为减压神经，用玻璃分针轻轻分 离左侧减压神经2～3cm，在其下穿两根以生理盐水泡过的棉线;再分离两侧迷 走神经穿线备用。

3. 颈总动脉插管：分离颈总动脉穿双线，先将颈总动脉的远心端结

扎，以动脉夹夹住颈总动脉近心端。用眼科剪在尽可能靠近颈总动脉远心端结扎 处做一斜切口，将动脉插管向心脏方向插入动脉，若松开动脉夹即有血液进入插 管端并随心跳移动，证明插管正确即可结扎动脉。再将结扎线头在插管的橡皮圈 上缚紧固定，以防插管从插入处滑出。 4. 输尿管与膀胱插管

⑴输尿管插管：从耻骨联合向上沿正中线做约7cm 长的皮肤切口，

再沿腹白线打开腹腔，将膀胱翻至体外(勿使肠管外露，以免血压下降)。在膀 胱底部找到并分离两侧输尿管，在靠近膀胱处穿线结扎;在离此结扎处约2cm 的输尿管下方穿线，在管壁上剪一斜切口，向肾脏方向插入充满生理盐水的塑料 插管，结扎固定。

⑵膀胱插管：切口方法同上，但切口可小些，4cm 左右。小心地在两侧输

尿管下方穿一棉线，将膀胱上翻，结扎膀胱靠近尿道部。再在膀胱顶部血管较少 处做一荷包缝合，中心做一小切口，插入膀胱插管，收缩缝线结扎固定(插管口 应对着输尿管口)。 动脉血压的调节

收缩压：心室收缩时，主动脉压升高，在收缩期的中期达到最高值，此时的动脉血压称为收缩压。

舒张压：心室舒张时，主动脉压下降，在心舒末期动脉血压的最低值称为舒张压。 平均动脉压：一个心动周期中每一瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压。 兔子颈动脉鞘中有颈总动脉、迷走神经、颈交感神经和减压神经。

迷走神经最粗，颈交感神经较细，减压神经最细且常与交感神经贴在一起。

分离神经血管顺序：先神经后血管。分离神经顺序：先细后粗。分离神经忌过度牵拉，避免神经损伤。

血压曲线为什么出现三级： 一级波(心搏波)：是由心室舒缩所引起的血压波动，心收缩时上升，心舒张时下降，其频率与心跳频率一致。 二级波(呼吸波)：是由呼吸运动所引起的血压波动，其频率与呼吸频率保持一致，吸气时上升，呼气时下降。

三级波：不常出现，可能与心血管中枢紧张的周期变化有关。 关闭颈总动脉为什么使得动脉血压升高?

关闭颈总动脉后，使得颈动脉窦压力感受器刺激减少，神经冲动减少，刺激延髓心血管中枢使得心迷走中枢紧张性下降，心交感中枢紧张性提高，交感缩血管中枢紧张性提高，使心输出量提高，心率加快，外周阻力变大，最终导致血压升高。 牵拉颈总动脉为什么使动脉血压下降?

牵拉颈总动脉，使得动脉压力感受器发放的神经冲动提高，刺激延髓心血管中枢，使心迷走中枢紧张性提高，心交感中枢紧张性下降，交感缩血管中枢紧张性下降。导致心率减慢，心输出量减少，外周阻力降低，血压下降。 刺激减压神经

刺激减压神经，使压力感受器发放神经冲动增多，刺激延髓心血管中枢，心迷走中枢紧张性提高，心交感中枢紧张性降低，交感缩血管中枢紧张性下降，导致心率减慢，心输出量减少，外周血管阻力下降，血压下降。 简述肾上腺素引起心血管功能的变化

肾上腺素可与α和β

1、β2两类受体结合，在心脏，肾上腺素与β1受体结合后，可产生正性变时和变力作用，使心输出量增加，在血管，肾上腺素的作用取决于血管平滑肌上α和β2受体的分布情况。在皮肤、肾、胃肠、血管平滑肌上，α受体数量占优势，肾上腺素能使这些器官的血管收缩，在骨骼肌和肝的血管上β2受体占优势，小剂量能使血管舒张，大剂量由于α受体也兴奋，故引起血管收缩。实验中，用大剂量肾上腺素，故以收缩为主，血压升高。

去甲肾上腺素引起心血管功能的变化。

去甲肾上腺素主要和α受体结合，也可与心肌的β1受体结合，但与血管平滑肌上的β2受体结合能力较弱。静脉注射去甲肾上腺素可使全身血管广泛收缩，动脉血压升高，而血压升高又可使压力感受器反射活动增强，由于压力感受性反射对心脏的效应超过去甲肾上腺素对心脏的直接效应，故引起心率减慢。

肾上腺素在普萘洛尔作用前后对血压的影响。

治疗量的肾上腺素激动β1受体，使心脏兴奋，心排出量增加，故收缩压增高;又由于激动β2受体，使骨骼肌血管舒张作用抵消或超过了皮肤或黏膜和内脏血管的收缩作用，故舒张压不变或下降，脉压差增大;较大剂量肾上腺素，除强烈兴奋心脏外，还可以使血管平滑肌的α受体兴奋占优势，血管收缩效应超过血管舒张效应，外周阻力增加，收缩压和舒张压均升高。普萘洛尔是β受体阻断药，抵抗了肾上腺素作用于骨骼肌血管β2受体引起的舒血管效应，使得血压升高。 期前收缩与代偿间歇

期前收缩：在心室肌的有效不应期后，下一次窦房结兴奋到达前，心室受到一次外来刺激，则可提前产生一次兴奋和收缩，该次收缩称为期前收缩。 代偿间歇：紧接在期前兴奋后的一次窦房结兴奋传到心室时，如果正好落在期前兴奋的有效不应期内，则此次正常下传的窦房结兴奋将不能引起心室的收缩和兴奋，形成一次兴奋和收缩的“脱失”，在一起期前收缩后往往会出现一段较长的心室舒张期，称为代偿间歇。 在心脏的收缩期和舒张早期分别给心室一中等强度的阈上刺激，结果心肌不会出现期前收缩。因为在这段时间内正好是心肌的有效不应期。在舒张早期之后，在心室舒张的中晚期，用同等强度的刺激，可使得心肌产生一次收缩，即期前收缩。 在心室舒张中晚期给一个中等强度阈上刺激有何反应?机理?

此时膜电位已基本恢复，Na+通道已逐渐恢复至备用状态，额外刺激可使心肌细胞

膜上Na+通道开放，而在心室肌的有效不应期后，下一次窦房结兴奋到达前，心室受到一次外来刺激，提前产生的一次收缩称为期前收缩。紧接在期前兴奋后的一次窦房结兴奋传到心室时，如果正好落在期前兴奋的有效不应期内，则此次正常下传的窦房结兴奋将不能引起心室的收缩和兴奋，形成一次兴奋和收缩的“脱失”，在一起期前收缩后往往会出现一段较长的心室舒张期，称为代偿间歇。 蛙离体神经干动作电位

阈强度：是指神经干刚好能产生动作电位的刺激强度。在一定范围的阈上刺激内，刺激强度越小，神经干所形成的动作电位越小。这是因为随着刺激强度的下降，神经干上可兴奋的神经纤维越来越少。

最大刺激强度：在阈上刺激时，复合动作电位的幅度随刺激强度的增大而增大，当所有的神经纤维都已兴奋时，此时即使增加刺激强度，所产生的动作电位幅度也不再增大。这种恰好能引起神经干的所有神经纤维都兴奋的刺激强度称为最大刺激强度

动作电位：在静息电位的基础上，给细胞一个适当的刺激，可触发其产生可传播的膜电位波动，称为动作电位。

兴奋性：可兴奋细胞接受刺激后产生动作电位的能力称为细胞的兴奋性。 绝对不应期：在兴奋发生的当时以及兴奋后最初的一段时间内，无论施加多强的刺激也不能使细胞再次兴奋，这段时间称为绝对不应期。

相对不应期：在绝对不应期以后，细胞的兴奋性逐渐恢复，受到刺激后可发生兴奋，但刺激必须大于原来的阈强度，这段时间称为相对不应期。 如何寻找阈强度和最大刺激强度?

应该单次触发采样，刺激幅度从0开始，调节逐渐增大，找到恰能诱发动作电位的刺激强度即阈强度。观察动作电位幅度与刺激强度间的关系。当动作电位幅度不再随刺激强度增大而增加时，即找到最大刺激强度。 如何检测神经兴奋性的变化?

采用双脉冲最大刺激强度获得双相动作电位后，保持刺激强度和波宽不变，调节双刺激的间隔时间，从最大间隔逐渐缩小，所选的每一个时间都给予一次刺激，可见随着两次刺激间隔时间的缩短，第二个动作电位逐渐减小直至消失。

蛙坐骨神经干的复合电位为何随刺激强度的增大而增大? 坐骨神经干是由许多时间纤维构成的，而神经纤维的动作电位是由多根神经纤维的动作电位复合而成。对于每根神经纤维其兴奋性都不同，在一定范围内，较小的刺激能引起兴奋性较高的少数神经纤维兴奋，所以动作电位的幅度较小，随着刺激强度的增加，能兴奋的神经纤维的数目也增加，所以神经干的复合电位增大，当所有神经纤维都兴奋后，动作电位的幅度就不会随着刺激强度的增大而增大了。 呼吸运动的影响因素与急性呼吸功能不全

呼吸衰竭：指的是由于外呼吸功能的严重障碍，以致动脉血氧分压低于正常范围，伴有或不伴有CO2分压增高的病理过程。

肺系数:动物肺重量(克)与其体重(千克)的比值，是判断肺水肿的一项客观指标。 分析各种因素对呼吸运动的影响并阐明机制。

增加吸入气中CO2的浓度可引起呼吸频率加快，呼吸运动的幅度增加，呼吸加深加快。其作用可通过两条途径：一是通过刺激中枢化学感受器，再兴奋呼吸中枢;二是刺激外周化学感受器，冲动经窦神经和主动脉神经传入延髓呼吸中枢，反射性的使呼吸加深加快，增加肺通气量。刺激中枢化学感受器是主要的。

低氧对呼吸运动的刺激作用完全是通过外周化学感受器实现的。低氧对呼吸中枢的直接作用是抑制的，低氧通过外周化学感受器对呼吸中枢的兴奋作用可对抗其直接抑制作用。亦可引起呼吸的加深加快。 动脉血的H浓度增加，可使呼吸加深加快，肺通气增加。H对呼吸中枢的调节也是通过外周、中枢化学感受器而实现的。但H不易通过血脑屏障，故以刺激外周化学感受器为主。 人工气胸时动物的呼吸如何改变，为什么会有这些变化? 开放性气胸：导致浅快呼吸

开放性气胸导致胸膜腔负压消失，肺组织在大气压的作用下，扩张受到限制，导致限制性通气不足，引起肺泡气的氧分压降低，CO2 分压增高，从而使PaO2 降低，PaCO2 升高，家兔则出现急性呼吸功能衰竭。由于患侧肺出现肺不张，吸气时进入健肺的气体增多，引起呼吸道扩张明显，刺激牵张感受器，抑制吸气，促进呼气，加快了吸气、呼气的交替，则出现浅快呼吸。

肾上腺素和大量输液导致肺水肿的机制：

快速大量输液血容量明显增加，导致血液稀释，血浆胶体渗透压降低。 肾上腺素对受体α和β1受体均有激动作用。

α受体激动导致皮肤、黏膜及内脏小血管收缩，使得回心血量增加 心肌β1受体激动使得心率增快，心肌收缩性增强

都能使得血液进入肺循环的量骤升而导致肺血管内流体静压增高。肺毛细血管被动扩张，通透性增高，大量输液又引起血浆胶体渗透压降低，可导致大量含血浆蛋白的液体渗出到组织间隙而导致肺间质水肿，肺泡水肿，因此听诊时可出现水泡音。由于水肿液中蛋白质含量多，并有红细胞渗出，因而气道内出现粉红色泡沫痰。 急性肺水肿为什么会引起呼吸衰竭

由于肺水肿时大量含血浆蛋白的液体渗出到组织间隙而导致肺间质水肿，肺泡水肿。由于水肿液中蛋白质含量多，并有红细胞渗出，因而气道内出现粉红色泡沫痰。气道内很快被渗出的液体所充塞，出现肺的通气和换气功能障碍，从而导致PaO2 降低，PaCO2 升高，最终致使急性呼吸功能衰竭，严重时可因呼吸中枢被抑制而引起动物死亡。 尿生成的影响因素

静脉注射去甲肾上腺素，血压升高，尿量降低。去甲肾上腺素主要作用于皮肤、肾脏、内脏小动脉上的α受体，引起外周血管收缩，外周阻力增加，血压升高。肾入球小动脉收缩，肾血流量减少，肾小球毛细血管血压下降，肾小球滤过率降低，尿量减少。

静脉注射ADH，血压升高，尿钠降低。ADH与远曲小管和集合管管周膜上的受体结合，一方面引起外周血管收缩，外周阻力增加，血压上升。另一方面，可增加管腔膜上水通道的数量，肾小管管腔中水的重吸收增加，尿量减少。

静脉注射葡萄糖，尿量增加，血糖升高，超过了肾糖阈(尿中开始出现葡萄糖，此时的血浆葡萄糖浓度称为肾糖阈)和肾小管对葡萄糖的最大转运速率，肾小管不能将葡萄糖完全重吸收入血，使小管液中葡萄糖含量增多，小管液渗透压因而增高，肾小管内外渗透压差下降，肾小管重吸收水减少，尿量增加。 急性肾功能衰竭：是由多种病因引起短时间内肾功能急剧下降，水、电解质和酸碱平衡失调，体内毒性代谢产物蓄积的一种综合征。

肾糖阈：一部分肾小管对葡萄糖的吸收已达极限，尿中开始出现葡萄糖时，此时的血浆葡萄糖浓度称为肾糖阈。 渗透性利尿：小管液溶质浓度增高导致渗透压升高而造成的利尿称为渗透性利尿。 肾小球滤过率：单位时间(每分钟)内两肾生成的超滤液量称为肾小球滤过率。 氮质血症：血中尿素、肌酐、尿酸等非蛋白氮的含量显著增高，称为氮质血症。 急性肾衰模型

颈静脉缓慢滴注去甲肾上腺素，造成肾小血管持续收缩，肾血流量减少，肾缺血时间延长，将使肾单位坏死，肾小球与肾小管受到破坏，引起少尿、无尿和肾实质损伤，因而造成急性缺血性肾功能衰竭。

药物量效关系和pD2和pA2的测定。

药物的量效关系：指一定浓度范围内的药物剂量和药物效应成比例的关系。

pD2：即亲和力指数，受体激动药和受体的亲和力大小可用pD2来表示，是受体激动药半最大效应浓度的负对数值，pD2大者亲和力大。

pA2：即拮抗参数，即当激动药与拮抗药合用时，若2倍浓度的激动药所产生的效应恰好等于未加入拮抗药时激动药所产生的效应，则所加入的拮抗药的摩尔浓度的负对数值即称之为pA2，pA2值越大，拮抗作用越强。 简述蛙腹直肌的制备和安置要点

取蛙腹直肌：用眼科剪剪开蛙的皮肤，先沿腹白线剪，在左右侧0.5cm处与腹白线平行的部位剪取(上至胸骨下沿，下至耻骨联合上缘)，全长约1.5-2.0cm。

两端用丝线结扎并剪断取出，置于任氏液中备用，动作轻柔，尽量减少肌肉牵拉，防止标本的反应性降低，丝线结扎要牢靠，否则实验过程中可能脱落。

安置：将腹直肌标本悬挂于盛有20ml任氏液的浴槽中的中下部，两端分别固定在张力换能器及浴槽底部。浴槽下孔接排水管并通入空气，可为骨骼肌收缩供氧，还可以混匀药液，通气的气泡要均匀，缓慢。由于肌肉在最适前负荷的状态下才能达到最佳收缩效应，故加前负荷1.5-4.0g，稳定10分钟，基线平稳后再加药。 异烟肼半数致死量的测定 半数致死量(LD50)：是衡量药物毒性的一个重要参数，是指在一定的实验条件下，一群实验动物用药后半数动物死亡的剂量。LD50越大，药物的安全性越高。

惊厥：由于多种原因使脑神经功能紊乱，异常放电所致。表现为突然的全身或局部肌群呈强直性和阵挛性抽搐，常伴有意识障碍。

简述异烟肼半数致死量的测定该实验中小鼠死前的表现和机制。

表现：惊厥。机制：异烟肼的结构和维生素B6相似，与维生素B6竞争谷氨酸脱羧酶，使维生素B6的使用率降低，维生素B6是谷氨酸脱羧酶的辅酶，谷氨酸在谷氨酸脱羧酶的作用下生产GABA，GABA生成的减少，中枢脱抑制，神经过度兴奋，严重时出现惊厥，外周骨骼肌强直收缩，直至死亡。

半衰期：指血药浓度下降一半所需要的时间。 清除率：机体消除器官在单位时间内清除药物的血浆容积，即单位时间内有多少体积血浆中所含药物被机体清除。 表观分布容积：当血浆和组织内药物分布达到平衡时，体内药物按血浆药物浓度在体内分布所需体液容积。

机能实验学答案范文第5篇

(2004.9-2007.7)

青海大学医学院机能实验室始建于1958年,当时分别隶属于药理教研室和生理教研室,2000年合并形成机能实验室,承担生理学、病理生理学、药理学三门基础医学课程的实验教学任务,现在我院医学人才培养中发挥着积极的作用.经过45年的建设和发展,已成为人员结构比较合理、教学设备完善,实验内容齐全、制度健全、管理规范的基础医学实验室,现为省级基础医学重点实验室.现将近年来的建设情况概括如下:

1、实验室队伍(技术人员状况,尤其专职人员的现状):

现有兼职教学人员21人,其中高级职称12人,中级职称5人,初级职称4人;专职专业实验技术人员3人,其中中级职称2人,初级职称1人.每个实验室均配备有计算机、BL-310生物机能实验系统、多媒体投影等基本实验教学设备.基本形成了结构合理、业务水平较高及高、中、初级技术职称比例恰当的师资梯队.

2、实验室面积:

现有面积近350m2,其中实验室三间,面积为225m2,同时可容纳105人上课,人均2.14m2;实验准备室一间,面积为50m2;实验控制室一间,面积为25m2;实验仪器室一间,面积为25m2;办公室一间,面积为25m2.

3、实验室管理制度及完善情况

目前已制定和完善了教研室主任职责、实验室主任职责、教师岗位职责、实验室技术人员岗位职责、教学人员考核制度、实验室工作人员考核办法、实验室设备管理制度、实验室安全制度、关于低值易耗品管理办法、实验室规则、学生实习守则、仪器设备损坏丢失赔偿办法、实验室信息收集整理办法、实验室档案管理制度、机能实验室值班人员岗位职责及考勤制度等十八项制度和办法.上述制度的制定和实施,在一定程度上增强了师资队伍的责任感,调动了积极性,为充分展示个人才能营造了比较良好的环境和氛围.基本达到了以目标化管理为核心,责任到人、任务到人、利益到人,奖、惩严明的管理目的.并将在以后的工作中根据实际工作需要还将不断完善各项制度.

4、资金投入

机能实验室在生理实验室、病理生理学实验室、药理学实验室的基础上2000年学院总体投入近50万元,完成了机能实验室的土建改造工程;配置了18套BL-310生物机能实验系统和一台控制电脑,一台多媒体投影仪和其他实验教学基础设备,目前基本满足实验教学任务的需求.

5、实验室设备

详见"机能实验室仪器设备统计表"(附后).

6、实验室承担的专业数、课程门数

2004年9月至2007年8月,机能实验室承担着青海大学医学院临床医学系、公共卫生系、藏医系、中医系、药学系、成教学院六个系部近20个专业实验教学任务.三年内共完成183班次、4020

实验学时、74435人次的教学任务.承担生理学、病理生理学、药理学三门基础医学课程的实验教学任务,现在我院医学人才培养中发挥着积极的作用.详见"机能实验室实验教学情况统计表"(附后)

7、实验室开放的实验个数、完成的总学时数、(本科、专科分别统计)

附:机能实验室开放实验情况统计表

8、实验室开放管理制度(包括实验室管理、实验过程管理、学生实验成绩管理)

附:机能实验室开放管理办法

9、机能实验室现在面临的主要问题

机能实验学答案范文第6篇

1 将生理学、病理生理学、药理学三学科实验内容和理论教学内容有机的结合在一起[1]

医学机能实验学是通过把生理学、病理生理学、药理学的实验内容有机的结合在一起, 而形成一门独立的实验性学科。在实验教学中除了完成三学科各自学科特点的基础性实验外, 主要是根据三学科理论知识的交叉性, 开展一些综合性实验课。将三学科的相关知识融合成为一个有机的整体, 通过综合性实验课的教学, 进一步培养学生对所学各学科知识的连贯性和系统性综合能力, 并通过对连贯实验现象的不同阶段的变化, 来追究生理因素受到那些病因的影响会导致发展疾病, 来追究疾病的发生、发展, 转归的基本规律, 再通过药物的应用和解救来了解药物的作用原理及其对疾病的治疗作用, 从而使学生能够通过实验直观地认识生命活动过程的规律性, 并掌握疾病的发生及其机制, 观察药物的作用特点及其原理。其次, 通过开设部分综合性实验, 能进一步培养拓展学生分析问题和解决问题的综合能力, 又能培养学生遇到问题时能做到全面分析问题的能力, 同时培养学生的基本操作能力和创新能力, 以及应用科学的方法解决问题的基本意识。

2 减少实验室的过多设置, 合理建设基础部各学科实验室

除以上所谈到的问题外, 还牵涉到各学科均要设立学生实验室, 还要添加数目不等的实验器材, 又需要一笔实验建设资金的投入, 但各实验室只使用一学期。生理学在第一学期开课, 而药理学和病理生理学在第二学期开课。我校的病理生理学实验课因诸多原因目前没有开课, 不利于我校的教学改革, 而且也制约了学科之间的交流。目前, 在医学教育中, 生理学、病理生理学、药理学突显出重要性, 在诸多的医学考试中, 他们的考试内容所占的比例越来越大, 所以加强生理学、病理生理学、药理学这些学科的教学改革也越来越显示出其重要性。

3 具体措施

(1) 借鉴其他医学院校的经验, 生理学开课时, 实验课只开设一些生理学的基础实验, 如蛙坐骨神经腓肠肌标本制备、ABO血型的测定、影响血液凝固的因素、视力盲点视野色盲的测定、人体肺活量的测定、捣毁小白鼠小脑的观察 (示教) 。 (2) 在病理生理学和药理学开课时, 将两学科的实验课时数合二为一, 增设机能学实验课, 安排综合性实验课。 (3) 在机能实验课的教学中, 逐渐实现让学生独立完成的设计性实验, 这也符合当前我们所提倡的培养实用性、复合型、创新性人才的培养目标。 (4) 机能实验学教师暂由生理学课教师担任, 由药理学老师协助完成。 (5) 机能实验学的课时数由病理生理学和药理学的实验课时数提供, 不再另行安排, 只需在开课时间统一安排课程。

医学机能实验教学改革的优点:统筹合理的购置实验设备, 可以减少实验仪器、设备的重复购置, 提高现有实验设备的利用率, 提高实验教学的效果, 适应医学教育的改革;通过统筹合理的计划, 减少了使用实验动物的数量, 降低基础实验的投入, 特别是实验动物的消耗量可以大大的降低, 从而降低实验的耗材和实验成本;有利于培养学生综合分析问题的能力, 培养学生的科学精神和创新能力[2]。如在生理学实验中的经典实验“影响和调节兔动脉血压调节”的实验, 也是病理生理学和药理学的经典实验项目, 如果每一学科都做, 这就出现重复的现象, 但观察项目又是自己学科的特点, 使学生难以做到系统观察, 更谈不上培养学生综合分析问题的能力, 而综合在一起就可以锻炼学生的综合分析问题和处理问题的能力。

整体教学法是美国近几年提出针对医学生的教学改革, 以“储备相关知识, 掌握特殊技能和分析复杂问题的能力为精髓”[3]。医学机能实验实验教学的改革的目的是集生理功能指标测定、调节、疾病模型建立及机制分析、药物治疗作用及比较为一体, 开展综合性实验, 将生理、药理、病理生理学的相关知识贯穿整个实验中, 使学生在掌握基本实验技能的基础上, 将有关知识融会贯通, 将各学科知识整体化、系统化, 达到全面培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。医学机能实验教学以病理生理学为切入点, 整合生理学、药理学的相关知识, 着力培养学生分析问题能力和动手能力, 特别是紧急情况时处理、解决问题的能力, 有着积极的作用。我们认为, 未来的机能学实验教学应突出综合和设计性实验, 减少验证性实验, 实验改革重点应放在开发跨学科的综合实验和启迪思维的设计性实验上。

摘要：基础医学是集理论教学与实验教学为一体的多学科单位, 实验教学是基础医学教育及其重要的组成部分, 而医学机能实验教学改革是当前高等医学院校实验课教学改革的一个方面, 也是医学教育改革的热点问题。

关键词：医学机能实验,生理学,病理生理学,药理学,教学改革

参考文献

[1] 黄惠妍, 李玲, 徐国强, 等.在机能学实验中开展设计性实验的探索[J].贵阳医学院学报, 2006, 31 (6) :587～588.

[2] 韦红华, 谭彩略.高职高专医学机能学科实验教学改革初探[J].广西医科大学学报, 2005, 22 (S1) :146～147.