家校配合发言稿范文

家校配合发言稿范文第1篇

倡 议 书

尊敬的各位家长：大家好!

为了密切家校联系、家校沟通和家校配合，充分发挥家长委员会桥梁和纽带作用，共同构筑学校、家庭和社会三结合未成年人思想道德建设网络，，把文光中学素质教育提高到一个新水平，文光中学于十一月一日召开了第六届家长委员会一次会议，会期半天，出席会议的有家委会委员、校处级领导和年级主任等32人。

会议听取了施浩生校长的学校工作报告，总结了第五届家委会工作，推荐产生了第六届家长委员会主任、副主任和委员。统一了家校联盟、依法办学，共同推进素质教育、提高教育质量的认识，实现了家校思想同心、目标同向和行动同步。深入讨论了新一届家委会的工作计划。现向全校家长发出如下倡议：

一、拓展家校联系渠道。会议决定在家委会管辖下成立家长学校，定期不定期举办教育讲座。学校开设文光网站，家校QQ群，建立家校联系卡和家长约谈制度。切实加强家校联系，及时反馈家校教育信息，共同构筑未成年人思想道德建设网络。

二、加强家校思想沟通。拟定每学期召开一次家长会，开展一次行风评议。家校及时沟通学生在家、校的思想情绪变化及行为规范表现，以便密切配合，做到有针对性教育，尤其是做好问题学生的转化工作。

三、密切家校工作配合。为了促进未成年人身心健康，学校践行“以德树人，以质立校”办学理念，把教学生学会做人教育放在学校工作重要位置来抓，着力严控学生沉迷网吧，使用手机，严重厌学，打架斗殴，乱谈恋爱等不良习惯，教育学生养成爱护公物，爱惜粮食，节约用钱的优良美德，家长应以育人为本，给予充分理解，密切配合，齐抓共管。

四、营造和谐平安校园。学校利益和家长利益是一致的。家长要相信学校，相信老师，尊重学校的课程安排，人事调配。若有不同看法或学生在校发生纠纷事故，家长要顾全大局，用建议的方法，协商的方法，调解的方法加以解决，力求达到消除误会，化解矛盾，营造和谐校园、平安校园的目的。

五、促进学校健康发展。家长要关心学校建设，常到学校看看，多提宝贵意见和合理化建议，促进学校把整改措施落到实处，使学校不断地挑战自己，提升自己，进入良性循环的快车道，为我市义务教育做出更大的贡献。

家长朋友们，让我们为了共同托起明天的太阳，为了把文光中学办成人民满意的学校，积极响应以上倡议，行动起来吧!

福清文光中学家长委员会

家校配合发言稿范文第2篇

感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，通过读这篇文章，可谓受益颇多，感受匪浅，深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。

孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育，渴望自己的孩子能够健康快乐的成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果并不好。感谢学校的良苦用心，让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。

学校、班级的学生多，老师在较短的时间内，很难摸清每个孩子的个性，因孩子们的成长过程，家庭背景及环境影响不同。学生的个性有很大的差别，而且也应有差别。学校教育有着普遍性，它注重的是大方向，作的是大要求。关注的是更大主流，营造的是大环境。而家庭教育更具有针对性，家长更了解孩子的个性，更了解病症所在。更能因材施教，对症下药，起药到病除的功效。但学生在家的时是较少，大多时间都在学校。只有加强家校联系，双管齐下，家校合作，扬长避短，寻找到适合的教育方法。老师不是向父母告状，而应了解学生的个性，寻求合适的教育方法。父母不是一放不管，而是要经常与学校老师沟通，更能让学校培养出让家长满意的好孩子

读了这篇文章，让我明白，以前事事替孩子做的做法是多么的错误，这样的爱会害了孩子。要做一个新型的合格的家长，为了使自己孩子能够健康全面的发展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。营造一种良好的家庭学习氛围，从自我做起，从点滴入手，引导孩子主动生活的能力，主动学习的习惯。 。最后我非常感谢老师，老师是这个世界上唯一一个与我的孩子没有血缘关系，但却因为孩子的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。不要把所有的事情都推给老师，老师辛苦了今后一定要和学校加强联系，相互沟通，相互互补。才能对症，起到药到病除之功效。达到事半功倍之效。

感谢让我也有机会再次学习，不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。

家校配合发言稿范文第3篇

我代表学校全体初三师生对各位家长抽出宝贵时间来参加家长会表示热烈的欢迎。你们的到来是对你们孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。

我们召开这次家长会的目的是以这次期中考试为契机，通过老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，明确明年升学方向。以便老师能够及时调整工作方法，提高教育教学质量，同时促使家长积极参与到学校的教育管理中来, 更好地配合学校的教育。总之一句话“一切为了学生(孩子)”，这也是我们教育的一个根本的、共同的出发点。

各位家长，转眼您的孩子进入初三学习两个多月了，你一定非常关心孩子的学习情况。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定学生们升学的前途与命运。为了检测学生的学习效果，学校在上星期进行了期中考试。考试组织严密，集团统一批改，考试成绩能真实反映学生的学习态度和效率。社会也是中考必考科目，须重视起来。这次期中试卷英语、语文学科有一定难度， 分数不是很高，各位家长也不要只看分数就着急，比较着看才有客观性。我提供一个参考数据，本次期中考试的最高分543.5，429-404分之间的学生处于普高临界状态。处于这个分数段的学生需要努力，有希望考上普高。初三还有一个多学期，只要同学们端正学习态度，努力学习，注意学习方法，学习成绩有非常大的上升空间，潜力很大 。每年的初三都是学校的重点工作对象，学校采取有效措施加强对初三学生的管理。学校的教育方针始终是面对全体学生，绝不放弃一个学生。根据“因材施教”教学原则，对学生进行分层次教学。对优秀学生以年段为单位每天下午第四节课进行培优辅导，加强他们冲刺重点高中的能力;对普高临界状态学生以班级为单位利用周六时间进行集中辅导，提高学校的普高升学率;对学习基础薄弱、学习困难学生采取教师帮教结对方法，任课老师利用课间、中午、自学课等时间面对面个别辅导，天天抓，坚持不懈，树立他们的自信心，加强他们的学习能力。

各位家长，从开学到现在两个多月的情况来看，我们初三同学在各方面都取得了一些进步，整个年级情况比较稳定，各班学习风气良好。绝大部分同学都意识到自己是一名初三学生，行为习惯比以前好了，学习态度比以前端正了，学习劲头比以前足了，所以有相当一部分同学在期中考试中取得了较优异的成绩。学校加强对学生的激励教育，让每个学生都明确自己学习上的追赶对象和奋斗目标，操作性强。校行政领导、班主任老师一早到学校，逐班检查纪律、作业完成情况，语文英语老师带领学生早读。下午放学也较晚，希望家长理解支持。初三所有任课老师对待教育教学工作都非常认真负责，特别是各位班主任老师，更是想方设法调动同学们的学习积极性，采取有效措施抓好班级日常管

理。对一些行为习惯有欠缺的同学经常电话联系家长，使家校双方形成合力，提高教育的效果。不少家长也能主动与学校联系，使我们能及时了解孩子在校外的表现并采取应对措施。有这样认真负责的教师队伍，再加上各位家长对学校工作的密切配合，我们相信明年的中考会取得理想成绩。

家长们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书成绩的好坏一方面也取决于家长对待学习的态度。

首先我谈谈家长对待学习成绩的正确态度。考试只是对上一阶段的学习效果做个检测，每次我们老师在考试后总是会分析考试成败的原因，希望各位家长也将目光放得长远一点，不要单纯地看考试的分数，一味地指责孩子，说孩子没用，笨等等。对你的孩子有合理的定位，正确看待孩子的成绩，关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，有助于他们在下一次考试中考出更好的分数。孩子遇到挫折或考试失误时，我们要帮助她找到战胜困难的办法，想出提高成绩的措施，这是孩子最需要的。比如和孩子一起制定学习目标和学习计划，每天检查督导学习情况。对孩子的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。如果想不出办法措施呢?那就给孩子一些鼓励和安慰吧!引导孩子回忆一下自己最辉煌的时刻，最成功的一天，另外还可以帮助孩子找到目前自己存在的长处和优点，学科优势。帮助他平衡心态，树立信心，父母理解孩子，给予他们精神上的支持比生活上的关心更可贵。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。 在历年的中考中后来者居上的例子有很多，但这需要一个前提：学生必须克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，只有付出努力，才会有好成绩。努力的过程很重要，即使你到最后没有考取理想的学校，你已拥有的知识与能力，信心与积极向上的人生态度，是孩子拥有的最宝贵的财富。到了高中、到了工作单位以后，他会把这种劲头继续下去的，他的生活态度积极，他的生活重量也会很高。

接下来谈谈学校后阶段准备采取的措施与需要家长配合的工作：

1.与孩子一起分析现状，立足自身实际，尽早为孩子确立奋斗目标，明确努力方向。有些同学现在还在自我麻痹，自我满足，至今没有认真思考自己的未来，得过且过，这是非常危险的。希望全体家长根据孩子的实际情况，明确一下孩子目前该怎样努力。少数还不太清楚孩子目前情况的，抓紧与班主任和任课老师联系，及早明确。针对孩子目前的学习成绩，提一个高于目前成绩的要求。跳一跳，采到的果实会更大更好。成绩优秀，志向高远---模范人才;成绩中上---提高要求：好学校、好班级;成绩一般，升入高中;成绩中下，鼓舞信心，不要放弃，争取进步，有更大的选择余地。体育中考按

照往年做法为满分30分，六个项目中选三个，游泳与长跑、篮球与仰卧起坐、跳绳与立定跳中二选

一。学生除了在学校训练以外，在课余适当的时候进行针对性的训练。

2.提醒自己的孩子重视提高听课效果。课上要进一步加强纪律观念，专心听好每一节课，积极思考，积极配合课上老师的安排。学习成绩良好的同学都有体会：专心听好一节课，胜过课后十节课的努力。 上课是主食，补习是点心，起不到关键作用的。

3.注意自己孩子的学科平衡发展。优势学科要保持优势，薄弱学科要争取突破，尽量达到各科平衡。因为我们现在的中考、高考都要看总成绩。希望各位家长根据自己孩子的实际，采取适当的措施重视薄弱学科的加强和补习。

4、多与教师进行交流。

一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长因为孩子成绩不太理想，或比较顽皮违反纪律而羞与跟老师交流。还有家长因生意忙或其他事物繁忙，没空管孩子或管不了孩子，索性把孩子送到社会办培训班，这样都会造成家长对孩子的情况了解不够，不能很好的互相理解。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。但在学习情况方面，家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长们就要更多的和我们的教师进行交流。家长和教师进行交流的方法很多，上门家访、家长到学校找 ，电话联系等。基本上每门主科两星期内都会有一次单元测试，你们要定期询问和检查孩子的考试成绩和在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。你们一直不问，这是学生最高兴的事了，好多学生报喜不报优，要想知道孩子的真实情况，还是依靠自己多联系老师。

5、给孩子一个良好的学习环境

家长期望孩子具有良好的学习习惯，首先应从自身做起，给孩子树立好的榜样。不能斥责孩子学习拖拉，自己却经常将今天应做的事情拖明天，拖后天;埋怨孩子学习不上进，自己却每天看电视、打麻将。家长应该严格要求自己，要求孩子做到的，自己首先应做到。儿童教育家孙敬修先生说过：“孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是计算机。”他这个比喻形象地告诫家长，不仅要言传，更要注意身教，不能说一套、做一套，否则，孩子会无所适从。 家长是学生的良师益友，家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师。一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上没有绝对的优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭朋

友聊天，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

6、关心孩子的“双休日”、“节假日”。 要知道在哪里?与谁在一起?都在做些什么?要关注孩子的交往。一个人的成功，往往取决于和什么人经常在一起。与低俗的人在一起，能学会骂人;常与找借口的人在一起，会谎话连篇!所以要关注自己的孩子双休时都是与什么人在一起。一定要慎之又慎。外面的世界很精彩，同时也很复杂，正处在似懂非懂的青春学生极易被不良思想行为所感染。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。有的家长说，现在的孩子逆反心理太严重，没法交流。其实青春期是人生的必经阶段，逆反心理往好的方面想这是初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。 随时注意自己孩子的变化，经常了解孩子的来往对象，知道孩子的作息时间。发现问题，及时处理。控制孩子的零用钱也是杜绝孩子产生不良交往的好方法。不给过多的金钱避免昂贵的花费，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品避免滋生攀比之心。

7、引导孩子正确使用网络和电子产品

我们现在的社会是信息社会，孩子接受的知识也不再只是来自课堂，近年来电脑网络发展非常快，但网上的内容五花八门，有有利于孩子健康成长的，也有充满暴力、凶杀、色情的不健康内容，而且孩子在社会网吧上网无人监督，除不健康内容外，还很容易出现不良小团体。这个问题学校一直很强调，也对进入“三室一厅网吧”的同学作出了处分。希望家长重视这个问题，家校双方要长久抓，直到杜绝。

学生不准带手机、小灵通、MP3入校。如果有事要打电话，学校、老师都可为学生提供方便，用不着给这么小的孩子配通讯工具。学生带手机多用来发短消息聊天、玩游戏甚至在考试中作弊，带MP3在上课听音乐、看不良视频，严重影响学习，带坏班级风气，我们家长不妨查一下他(她)们在跟谁打电话、发信息，电话和短信的内容又是什么?是在什么时间发信息的?一旦真实情况被你查到，你们可能就会引起重视。总之，中学生带手机入校害处多。

家校配合发言稿范文第4篇

一、介绍初三这一年的重要性

中考是孩子人生中的第一个十字路口，而初三这一年是重中之重。这是人生中一个重要的阶段。对于孩子而言，可能是一个分水岭。成绩突出，将有机会步入好的高中，有更多机会考入好的大学;成绩不好，可能面临上职高、技校，或者一些职业学校，说残酷点，孩子的人生会被改写。各位家长对孩子的学习都非常重视，经常打电话问我孩子的情况，孩子知道家长跟老师询问成绩，知道家长关心在意他们的学习，那么他们也会更加努力，所以说这是一个双赢的过程。

二、介绍学生情况

本次座谈会之所以选择班上前二十名学生的家长，是因为这20个孩子是学校是班级重点的培养对象，平时，大部分孩子都能做到踏实用功，刻苦努力，受到各位任课老师的一致好评。但这些孩子身上存在着这样那样的问题，如果不能及时解决，对孩子会造成极大的影响。

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写潦草，勾画涂抹严重等等。我们应该强调孩子要认真对待每一次考试，只有把练习当考试，把练习当考试一样认真对待，才能把考试当成练习，拥有做练习时那样平和的心态。建议家长要求孩子把每星期的周测试卷带回家(包括每次大型考试的试卷)，帮助孩子分析分析，孩子的周六日作业要督促检查，能力达不到的家长最起码也要检查孩子作业写完了没有，只有这样，孩子才能认真对待每次的作业练习。

4.配眼镜问题还有周六日回家的劳逸结合。

三、家长间交流意见

四、总结

各位家长给我们的教学提出了非常宝贵的意见，我也会把家长的心声带给我们每位任课教师。各位家长也要各司其职，希望在我们的共同努力下，孩子能够考上一个重点高中，能够获得一个辉煌的人生，无悔这一年的拼搏!今天的座谈会就开到这里，谢谢各位家长!

家校配合发言稿范文第5篇

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好! 我是一年级三班***的妈妈**，就职于***。2012年10月10日是一个特殊的日子，经过公开演讲竞聘、全校家长民主投票选举，我光荣地当选为学校家委会主任。心情喜悦而忐忑，喜悦源自大家对我的信任，而忐忑则是我对这份工作的敬畏。不过儿子鼓励我说：妈妈，别怕，我支持你!回顾家委会的成长足迹，让我想到了儿子成长的点滴，他由一个让我头疼的淘气小男孩成长为班级的小干部、老师的小帮手，我想这就是家校共育最好的见证吧。

我们的家委会由23名家长组成，咱们的热情很高，反复研究后将家委会分为成长部、实践部、宣传部、外联部、生活部和财务部六大部门。各部均由家长担任部长，负责策划、组织、开展各部工作。家委会成立一个多月，就召开了三次全体会议，进行详细的工作分工，商讨工作规划，每一次会议都是热火朝天，每一次会议都是一次思想的碰撞，确立了“沟通、合作、共赢”的工作理念;通过《告家长书》，向家长介绍家委会工作思路，邀请家长们进入QQ群，实现家校互动，现在我们QQ群人数超过200人，人数还在逐日递增;发放《问卷调查》，了解家长们在教育孩子时遇到的困惑，统计结果并做详细地分析。这为我们家长学校今后进行家长培训和指导家长们进行家庭教育提供了依据。

我们来自社会的各行各业，如果说最初我们参加家委会竞选是出于对自己孩子的那一份爱，那么现在我们站在这里，就是将这份爱升华为对全校871名孩子的责任。家委会的工作对于我们来说是一个全新而陌生的课题，我们全无经验，但我们成长的每一步都离不开学校领导和老师们的帮助。我们开会讨论，他们就在一旁出主意;我们加班工作，他们就在一旁积极协助。所以请大家给我们一些鼓励的掌声，让新成立的犀浦外国语学校和家委会能够更加坚定的携手前行! 在这里，我想谈谈我们今后的工作思路，请各位领导和老师提出宝贵的意见。

1、提升家长教育素养，提高家庭教育质量。我们想尝试建立犀外家长风范，通过导向，促使家长积极参与到我们开展的活动中来，通过家长学校、家长沙龙、亲子活动、家长图书馆，让家长与孩子们共同学习，共同成长。同时在活动中逐渐转变教育观念，接受新的教育思想， 形成家校共育的合力，达到家长成长、孩子成才和学校发展的共赢局面。

2、做好家委会六个“一”工作：每周进一次食堂;每周进一次课堂;每月参与一次学校行政例会;每期开一次家委会全体会议;每期进行一次家长学校培训;每期至少参加一次学校重大活动。我们会严格执行家委会值班制度，填写值班日志，反馈发现的问题并及时解决问题。

3、开展公益活动

我们打算招募一些家长志愿者，开展公益活动。比如校服公益活动、图书公益活动等。我们的孩子每年都在长个子，很容易出现校服半新却不合身，我们会收集一些这样的衣服，转赠给低年级的同学。这样一是可以节约一些家庭的开支;二是倡导环保的思想，发扬艰苦朴素的优良作风;更能让更多的家长参与到孩子们的成长中去。

俗话说“万事开头难”，但我们踌躇满志，我们坚信，有学校领导、老师和各位家长的支持，凭着我们对孩子们的那份爱，我们定将不辱使命!

最后，我代表家长委员会的各位成员在这里作一个郑重的承诺，我们将尽最大的努力和学校一道，充分发挥我们家委会的桥梁、枢纽作用，为了全校871名孩子的健康成长而努力!

让我们一起共建一个家，共育犀外娃! 谢谢大家!

1.3班主持词

尊敬的家长朋友们：

大家上午好，第二次和各位家长朋友相聚，心里真是感叹万分。孩子将我们聚在了一起，这是一种缘分。今后的六年里，我们更要珍惜这种缘分。

在过去三个月的时间里，孩子从幼儿园的孩子进入小学进行系统学习，我想大家都和我一样，一起共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，还有几多困惑。心理学家说：“培养良好的习惯就等于在塑造成功。”而小学时期就是培养孩子良好习惯最重要的阶段，所以今天非常感谢杜老师为我们选择了 “我是怎样培养孩子良好的学习习惯和生活习惯的”这个话题进行交流学习。

好的学习习惯可以保证学习质量，好的生活习惯一生受益。而习惯的养成不是一朝一夕的事，我们该给孩子培养什么习惯呢?怎么样培养这些习惯呢?

我平时最爱和儿子分享他在学校的事情，通过儿子的语言，我知道了班上有爱学习的陈予同、陈皓寒，能干的徐秋、高鹏飞，踏实的李俊杰、高奕，爱唱歌的吴双，孩子的成功是各位家长辛勤教育的结果，我想大家一定和我一样，非常想分享这些家长教育心得。那么首先有请陈予同家长与我们说说他是怎么教育孩子的。

听君一席言，胜读十年书，刚才陈予同家长用生动的语言为我们分享了他的经验，相信各位家长会从中有所收获。再听听李俊杰妈妈的心得吧。

如果说，老师的爱像春雨，润物无声，那么父母的爱就像阳光，明媚温暖。俊杰妈妈的肺腑之言，或许对我们的教育会有所启发。听听陈皓寒家长又是怎么说的，有请陈皓寒家长!

将爱心传递下去”!作为家长的我们不仅要把爱心传递下去，还要将自身的良好的道德品质潜移默化地影响给孩子。我们再听听高鹏飞家长是怎样教育孩子的。家有双胞胎，真是难上加难。

高奕妈妈也有教育心得与我们分享，有请高妈妈。 【总结】教育没有固定的模式，教育有法但无定法，所以我们能做的就是不断摸索不断反思自己，遇到问题不可怕，可怕的是不知道怎么去解决问题。所以我们家长唯一要做的是和孩子一起学习，和孩子一起成长。

感谢学校给我们这次相互学习的机会，感谢杜老师为我们选择了这样一个适合的话题。我们要想教育好孩子就必须让我们的教育方法教育观念不断更新，只有活到老学到老，才不会观念落后，跟不上时代的步伐!

再次感谢众位家长准时参加学校的家长沙龙，祝您的孩子能快乐学习、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

家校配合发言稿范文第6篇

七(1)班家长会发言稿

各位家长、监护人：

下午好!

首先，我代表七(1)班全体师生对各位家长和监护人的到来表示衷心的感谢(站起来向他们鞠一躬)。各位监护人能在农忙之中抽出时间来参加这次家长会，足以说明各位监护人对孩子教育的关心及对他们期望之大，也足以证明各位监护人对学校对班级工作的支持。孩子是国家的未来，也是学校和家庭的未来，那么，孩子的未来靠什么?靠的是教育。而义务教育阶段的教育尤其重要，初中三年是孩子们成长的关键时期。

因此，学校决定召开这次家长会。

这次家长会的目的主要有两点：一是通过家长会希望家长和监护人重新认识学校重新认识教育重新认识自己的孩子;二是通过老师与家长监护人的相互沟通交流，建立家校共育孩子新模式，让我们共同为你的孩子能安全健康快乐地成长撑起一片蓝天。

首先、我先介绍一下班级的基本情况

七(1)班现有36人，男生21人，女生15人。住校学生24人，其中女生10人，男生15人，走读生11人，家住学校周围有7人，校外租房寄宿4人;留守生30人，其中父母都在外打工的双留守生12人，单留守生18人;体质异常1人(做过手术无法参加剧烈活动)，体质弱小有5人，特殊学生1人(该学生性格怪异、不接受教育、违纪、不学习);就餐学生28人，贫困生9人，特困生2人。我班科任教师都是高校毕业的专业大学生，他们思想先进作风正派，

热爱学生依法执教;他们学科专业基本功扎实，从教多年几轮成绩优异。我给大家介绍一下我班各科任教师

第二、汇报开学班务工作

开学第一周，做好学生报名工作，了解学生家庭和过去的学习情况，摸清并动员未报到学生;安排好学生住宿饮食;组织学生打扫教室宿舍及清洁区域并布置好教室;动员学生认真做好学校统一的军训活动;及时调好学生的座位并分发课本，临时指定了班干部成员并明确了各自的职责分工;落实了学校和学生及家长签订了各种安全责任书;学习并要求全班学生背诵《中学生守则》;组织学生观看了《开学第一课》并指导学生写观后感;组织学生进行了礼貌教育和法制交通安全教育’，规范了学生的言行;周五做了放学教育。本周陪学生早餐4次，查宿5次，每天下班巡查平均5次，召开住宿生会议1次，找学生谈话15次，和家长电话联系7次，和科任教师交流班级情况6次。

第二周，通过学生自我介绍了解学生，清理收缴了各种协议书，制定了详细可行的班务计划和课外辅导表;组织学生学习了《中学生行为规范》，对学生的仪容仪表做了详细的规定和要求;设计了班级名片，规范布置了教室，指导学生主办了黑板报;收缴走读生晚自修申请。本周查宿3次，下班巡查平均每天6次，找学生谈话8次，和家长电话联系5次，召开班干部培训会1次。

第三周，召开了以珍惜生命反对邪教’为主题的主题班会，学习了消除邪教毒瘤共建和谐社会’材料，宣讲拒绝邪教倡议书’并签名;学习了安全上下学倡议书’并签名，组织走读生办理了走读生出入校门证;清理未入保学生和特殊学生及其他学生;通过书信和学生做了推心置腹的交流和沟通;主持并召开班级家长会。本周查宿3次，召开寄宿生会议1次，下班平均每天5次，和科任教师交流3次，电话和家长交流11次。

第三、重视孩子的安全，成人是成才的前提。

学校每周周一晨会都要对学生进行安全教育，班主任也是天天讲安全时时抓安全。学生生命安全第一!成人是成才的基础!尽量避免邻居学校学生跳楼的悲剧发生。所以希望各位家长一定要重视自己孩子的安全教育，敬请家长朋友们做到以下几点

1.请家长和监护人一定要严格遵照我校的各种责任书(大家已签订)的要求，认真履行好自己的职责;严格遵守我校《安全上下学细则》，时时提醒孩子。坚决杜绝学生周末不回家、走高速路，进网吧打游戏，乘坐三无’车辆，骑摩托车上下学。督促孩子养成回家给老师打电话报平安，来校给家长报平安的好习惯。

2.督促孩子上下学、周末放假按时回家，同学之间不要相互串门;周五放学周日上学如遇大雨暴雨大雪暴雪等恶劣天气，请及时来校接送孩子上下学;

学生在校期间如需出校门须电话先向家长报告，再由班主任准假后，家长带孩子出校门，如遇疾病或意外事故家长接到电话立马来校处理。限制并过问孩子的零花钱，避免因吃垃圾食品而中毒现象。

3、家长要挤时间和孩子进行思想心理沟通和交流，要对孩子进行思想教育，时时疏导孩子心理。只要思想正确，心理坦荡，学习态度端正，那么你的孩子就不会误入歧途，就会健康快乐地成长。初一的孩子大多数只有十一二岁，童心未泯，活泼好动，好奇心强，自控能力较弱，禁不起不良现象的诱惑和腐蚀，独立自主能力较弱。所以，孩子们仍然需要我们老师和家长时时提醒，事事督促，警钟长鸣。我们很多家长只关心孩子的学习成绩，对孩子的身体健康关心不够，尤其忽略孩子的心理健康，这时家庭教育的通病。心理不健康小则会导致身体出毛病，重则会让孩子走上自残和犯罪道路，甚至会让孩子产生自

杀等过激行为。心理健康了，才能保证 身体健康，学习上才能产生积极向上的动力，才能激发出学习的积极性和自觉性。孩子的心理健康是成人成才的前提。

第四、重视孩子的教育，关注孩子的未来。

家长们，我们都住在贫困偏远的农村，你们挣钱很辛苦也很不容易我是深有体会的。作为长期带班主任的我很理解大家的心愿你们都希望自己的孩子通过读书改变你们的命运，让孩子将来生活轻松幸福，不重复我们的艰辛生活。这些愿望是美好的，但是它的实现确实很艰难。要实现它就必须重视孩子的教育，必须从现在开始关注孩子的健康成长。虽然社会是开放的，通向成才成功的道路有无数条，但是对农村孩子来说只有读书考上名大才是唯一一条捷径。因为我们的孩子不是富二代官二代!因为只有知识才能改变命运!因为只有

高科技才能挣大钱!现在不学好科学文化知识，将来在社会上生存将面临前所未有的危机。所以，请家长朋友重视孩子的教育，关注自己孩子的成绩。如何重视孩子的教育呢?请家长做好以下几点：

1、了解认识自己的孩子，这是教育孩子的前提。很多家长生养了孩子，但并不一定了解认识自己的孩子。一方面部分父母双方在家和单留守家庭以自己事务繁忙为理由，在家很少和孩子沟通交流，只知道给孩子做好饭洗好衣服挣钱，却不了解孩子的内心所思所需，不了解孩子在学校或校外干些什么，不了解孩子交往和变化。这是家长的失职。另一方面部分双留守家庭以出门打工挣钱为由，把孩子留给婆婆爷爷或寄给亲戚照顾，这对孩子是严重不负责任。第三，现在的社会形势、独生子女生活的社会坏境和教育坏境对孩子的成长都不容乐观。金钱至上滋生的各种思潮诱惑着孩子，使孩子们对学习丧失兴趣;新

型电子产品毒害着孩子，玩手机，泡网吧成了孩子主要娱乐休闲方式;不健康的书籍、电视剧和网络图片视频无情地腐蚀孩子的思想和心理。因此，全面认识自己的孩子并不是一件容易的事，这不仅要对孩子在家在校的行为了如指掌，而且要对孩子的思想内心变化全面掌握，这就需要家长做大量细致入微的工作。平时不仅要多和他们沟通交流，而且还要做个有心人。注意观察孩子的言行举止，外观变化(男、女孩子注重打扮意味着什么??)，留意孩子的书包、笔记、交往;多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康成长。

2、言传身教，为孩子树立良好的榜样。父母是孩子的第一位教师，家庭是孩子的第一个课堂。我们的言行深深地影响并左右着自己的孩子。我们对人对事的态度、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态说话的方式，都会对孩子

起到潜移默化的影响。周末在家不让孩子看电视，我们必须先做到不看电视;让孩子不骂人，我们遇到不顺心的事也不能怨天骂地。父母的言行生活习惯在子女的眼里和心里有强烈的示范效应，子女在不知不觉中接受和模仿。如果家长对人有礼貌、讲卫生、做事有计划、说话有条理、为人诚实、勤劳简朴，那么子女在不知不觉中学会。这种效应本身具有较强的教育作用，家长主动有意的发挥示范作用，对子女教育将收到事半功倍的效果。

3、从初一开始，对孩子要高标准，严要求。

许多家长，初一初二往往不关注自己的孩子，到了初三才开始抓，而此时已是木已成舟无可救药。现在，对一个孩子来说初中毕业不成问题，上一个高中也不是问题，但要上一个重点高中进一个重点班级或者示范班级那就不容易了。多年的经验告诉我们，象我们这样生源薄弱的山区学校，每次考试成绩跨

不进全年级前70名就很难进入本县重点高中。每一年都有部分家长因为孩子差几分进不了重点高中而要托熟人花高价进入，但是花了高价钱往往很难有一个好结果。

4、家校互相沟通，共同教育孩子。

作为多年的班主任，我发现学校教育和家庭教育二者严重脱节。造成孩子在校由老师管教，家长不闻不问;孩子在家或离开学校后，学校基本也不过问。这种脱节局面对教育孩子来说极为不利，这不仅不能真正了解孩子，还促使上演5+2=0’的现象。所以，我希望各位家长监护人要经常来校或致电与老师多沟通多交流;请各位监护人加入我校校校通，及时了解学校、班级和你孩子在校的一切情况。学生回家后必须督促孩子按时完成家庭或假期作业并认真检查。要求孩子做力所能及的家务事，培养孩子的自理能力，如洗衣服，做饭，整理房间等;带领孩子一起上山下田参加体力劳动，培养孩子的责任感和吃苦

耐劳的精神

第五、督促孩子养成良好的行为习惯。

七年级学生刚从不同的小学进入初中，各种习惯正在养成之中。我认为本学期你的孩子不仅仅要学好各门功课，更重要的是养成良好的各种习惯，譬如：讲普通话，讲礼貌语，讲卫生等。我们老师在教好书的同时，更注重育好人。教育学生学会做事学会做人，我们必须从学生的行为习惯抓起。我们班的学生大多数都是独生子女，而且留守子女的占绝大多数，从小生活在跨代的溺爱中，从小缺失良好地家庭教育，从小生活在畸形的教育环境里，绝大多数学生没有养成良好地行为习惯。从入学成绩看，许多学生存在偏科现象，个别学生基础太弱升学成绩太低;从这三周的教育教学看：大多数学生不会学习，课前不预习，课堂注意力不集中玩玩具，不积极发言，课后作业不按时完成;书写潦草，格式不规范;对人无礼貌，见

了老师不问好;不遵守纪律，在教室大吵大闹，出口脏话出手破坏公物;不注重生命安全，走高速路，玩手机，进网吧，乱吃垃圾食品、抽烟等不良言行。看到听到这些不良现象，我很心痛!所以，我们班以说好普通话，用好礼貌语，写好钢笔字’为主要培养目标，从身边的小事做起，力争三年的督促训练，把学生培养成能说一口流利的普通话，写一手好钢笔字，对师长对他人有礼貌的合格毕业生。我希望各位家长配合我们监督引导孩子逐步养成良好的行为习惯。

最后、我再啰嗦几个具体的事情

1、初中是义务教育阶段，初中三年学校不收学生一分钱，班主任和科任教师无权收取任何费用。请家长监督，也请家长防止孩子乱要钱乱花钱。在校食宿的学生每星期生活费最多45元，学校向全体学生免费早餐。享受生活补助的学生每学期有625元的生活补助。

2、学生学习资料由家长和学生根据情况自行解决，学校不代办，任何老师也不代办。不过，为了孩子的学习成绩，还是请各位家长根据孩子的需求买一些资料以帮助孩子学习。

3、请家长不要给孩子买手机，因为手机对孩子的学习和成长是有百害而无一利，很多学生玩手机而荒废了学业，甚至辍学。学生在学校里，我的手机就是每一个学生的手机，他们有什么事，我免费让学生和你们沟通交流;家长有什么事可以向我打电话，我第一时间转告你的孩子。

4、如果你的孩子有什么先天性疾病或者特异体质，请不要不好意思告诉我们。我们了解了你孩子的特殊体质后，我们并不歧视你的孩子，而是在教育教学中保护你的孩子。

5、由于教师的职业道德要求、教

育背景的复杂性和教育对象的特殊性，教师绝对不能体罚或变相体罚学生。因此，严格要求学生，我们只能靠我们的大脑和嘴巴来进行，对某些服硬不服软的学生也许无效，这就希望家长朋友配合，在家里要严格要求学生，该惩罚的必须惩罚，绝不纵容。

“十年树木，百年树人”!各位家长和监护人朋友们，我们站在同一条战线上，为了共同的目标。请我们相互理解相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，共同努力吧!

谢谢各位家长!我的讲话完毕!