岗位竞聘量化评分表范文

岗位竞聘量化评分表范文第1篇

学校班级管理量化评分细则

为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。

第一部分

总则

1、指导原则：

(1)考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。

(2)实行月量化考核制度。

(3)在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。

2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。

3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况;班级学生守法遵纪情况;学生出勤情况;教室、寝室、卫生区卫生清洁情况;班级学生参与有关活动情况;班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。

4、班级量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选优秀班集体的重要依据，考核结果存档。

第二部分

考评内容

一、班主任工作情况：

1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结;无计划、总结各扣1分。

2、每学年至少组织召开一次家长联系会，未召开扣2分。

3、学校规定的“班主任六到场”(即升旗集会、早操或课间操、清洁大扫除、查寝、营养午餐、晨检)，缺席一次扣1分。班主任请事假，未找人代理按每天扣1分。

4、参加班主任工作会议(或相关集体活动)迟到一次扣0.5分，旷会一次扣1分(特殊情况提前请假除外)。

5、未经学校批准擅自停课放假扣2分∕节;班级发生偶发事件处理不及时扣3～5分;学校布置的任务未及时完成扣1～3分∕次。

6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，每学年家访不少于3次。未完成任务扣1分/次。

二、班级常规管理

1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣1～3分。

2、班级文化建设，营造积极向上的氛围;班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表、宣传栏等，并张贴合理，否则扣1～3分。

3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报，未完成一次扣2分。

4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分(以值日教师记录为准);下晚自习后要关窗、锁门，否则扣1分/次;教室有关公物(桌椅、电灯、开关插座及多媒体设备等)保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。

5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班主任记录，若检查完成不好或未完成每次扣1～3分。

6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃。能积极参加学校各项活动，如开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。若有违反，按值日教师记录酌情扣分。

7、教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服、上课期间不穿拖鞋。男生不留长发，女生不化妆，不佩戴饰物、无染发现象。若有违反每人次扣1分(以值日教师记录为准)。

8、就餐纪律：要求排队就餐吃饭纪律良好，无浪费现象，扣分具体如下：

(1)插队者、高声喧哗者，扣1分/人;

(2)不讲卫生者扣1分/人;有意浪费饭菜者将其带出校外，根据情节，酌情扣12分/人;

9、校外住校生寝室管理

(1)寝室内务整理管理：室内牙具、毛巾、鞋子、行李摆放整齐;门窗、地面、墙壁和天花板干净卫生，无蜘蛛网、灰尘;床铺床单平整、被子摆放统一整齐。不符合以上要求者扣1分/项。

(2)就寝纪律：按时作息，保持室内安静，不回宿舍就寝、就寝时说话或做其他影响别人休息的活动，不听从业主、检查老师安排的，扣1～3分。

三、学生遵纪守法情况

1、按照《学校学生违纪处罚条例》，凡学生违反校规校纪者，例如学生私自外出上网、查出管制刀具、香烟、不健康书籍、偷盗、打架斗殴等，根据情节轻重扣分(以值日领导和学校政教处记录为准)。对于情节较轻者，被通报批评或警告处分的，每人次分别扣2分;情节较重、影响较大者，被记过或留校察看处分的每人次扣5分。

2、学生在校内，不得使用不文明语言，不得高声喧哗，不做危险游戏，违者扣13分/次。

3、班级出现违纪事件，经班主任查出向学校汇报，且班主任处理得当，转化效果好的可酌情不扣分。班主任未发现或处理不及时，或经学校查出的，每人次扣3～5分。

4、班级学生迟到、早退扣1分/人，进出校门未履行签字、请假手续的扣2分∕人;升旗仪式、课间操或集会在5分钟内必须全部到位，迟到或缺席扣1分∕人;眼保健操要求人数齐、认真做操，缺席扣0.5分/人，不做或不认真做扣0.5分/人，最高扣5分(值日教师和学生会负责检查记录)。

5、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、寝室、公区的卫生保洁工作。在卫生检查中，根据完成的情况扣1～3分。能注意公共场所卫生，无乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明现象，若有违反，则扣1分∕人次(以值日教师记录为准)。

6、在校外有不文明行为(参与打架、斗殴、偷窃勒索他人财物、抽烟、喝酒)被通报到学校，每人次扣3～5分。

7、不允许把手机带入校园，发现一次扣1分/次且没收，到期末再返还。

四、加分条例

1、宣传工作：黑板报分等级，奖前三名分别加5分、3分、2分，广播投稿有效稿件综合评定，按指定篇数每超过一篇加1分，最高加3分。作文投稿并粘贴在校园的宣传栏，按篇数一篇加1分，最高加3分。

2、学校统一卫生检查：教室或公区分等级分别给予加5分、3分、2分。

3、好人好事：(1)受县级表彰者加5分，校级公开表彰加2分;

4、班级积极参加学校有关部分组织的文艺、体育、科技等活动。班集体荣获一

二、三等奖的分别加5分、3分、2分。学生个人获奖，不分等次加2分∕人次。

第三部分

附则

1、以上各项检查由学校行政值周、值周老师、学生会干部、教导处、团队部、德育处负责检查，检查结果进行公布。

2、德育处须将各班当月的加、减分情况尽快统计好，并将统计情况反馈给各年级，如有与实际情况不符合情况，各班主任可在公示后三天内持有关证据进行更正，逾期不予更改。

3、班级每月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩。每学期按考核成绩根据《班主任津贴发放办法》发放班主任津贴。

庙林农校德育处

岗位竞聘量化评分表范文第2篇

第一部分 总则

1、指导原则：

(1)考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。

(2)实行月量化考核制度。

(3)在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。

2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。

3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况;班级学生守法遵纪情况;学生出勤情况;教室、寝室、卫生区卫生清洁情况;班级学生参与有关活动情况;班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。

4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。

5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。

第二部分 考评内容

一、班主任工作情况：

1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3～5分;无计划、总结扣4分。

2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。

3、学校规定的“班主任五到场”(即升旗仪式、早操或集会、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休)，缺席一次扣2分。班主任请假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。

4、参加班主任工作会议(或相关集体活动)迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分(特殊情况提前请假除外)，不带工作笔记扣2分。

5、未经学校批准擅自停课放假扣3分∕节;班级发生偶发事件处理不及时、不妥当扣5～10分;学校布置的任务未及时完成扣5～10分∕次。

6、针对班级学生的情况定期和不定期与家长电话沟通或家访，学校期中与期末分别进行抽查，每学年必须与每生家长的联系不少于3次。每月认真规范填写“学生成长的足迹”，每月一查，未完成任务扣2分/次。

二、班级常规管理

1、班集体组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作，出色完成学校布置相关任务，否则扣3～5分。

2、班级文化建设，营造积极向上的氛围;班级有班训等相关制度、课程表、作息时间表、值日生轮流表等，并张贴合理，否则扣3～5分。

3、班级宣传阵地好，根据学校要求，定时更换黑板报(1次/月)，少一次扣5分。

4、树立节能和保护学校财产的意识。晴好的白天能自觉主动熄灭教室电灯，否则每次扣1分(以值日领导记录为准);中午与下晚自习后要关窗、锁门，否则扣1分/次;教室有关公物(桌椅、灯棒、电风扇、开关插座及多媒体设备等)保护完好，若有破坏，根据总务处反馈酌情扣分。

5、积极参加学校常规管理，认真组织每星期的主题班会，及时完成班级日志填写并及时上交，若未能及时完成每次扣3分。

6、班级同学集体荣誉感强。尊敬国旗，参加升旗仪式，态度认真严肃。能积极参加学校各项活动，如开学典礼、集会等，能遵守公共秩序，做文明听众、观众。若有违反，按值日领导记录酌情扣分。

7、教育学生讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服、上课期间不穿拖鞋。男生不留长发，女生不化妆，不佩戴饰物、无染发现象。若有违反每人次扣2分(以值日领导记录为准)。

8、加强学生手中的现金和贵重物品的管理，及时收取学生手里的零花钱，控制学生花钱大手大脚，铺张浪费。根据情况扣13分/人。

9、就餐纪律

要求：排队就餐，按指定位置就座，吃饭纪律良好，无浪费现象，就餐学生齐全。扣分具体如下：

(1)上下楼梯奔跑、追逐打闹者每人次扣1分/人;

(2)插队者或不按时进餐者扣1分/人;

(3)吃饭时有吵闹、下位走动、挣抢饭菜者酌情扣13分/人;

(4)不讲卫生者扣1分/人;有意浪费饭菜者将其带出餐厅，根据情节，酌情扣13分/人;

10、寝室管理

(1)寝室内务整理管理：室内牙具、毛巾、鞋子、行李摆放整齐;门窗、地面、墙壁和天花板干净卫生，无蜘蛛网、灰尘;床铺床单平整、被子摆放统一整齐。不符合以上要求者扣1分/项。

(2)就寝纪律：按指定的床位就寝，按时作息，保持室内安静，不得提前起床，否则私自调床者、就寝迟到者、提前起床者每人次扣1分;不回宿舍就寝、就寝时说话或做其他影响别人休息的活动，不听从管理、顶撞辱骂老师和管理人员者，酌情扣2---5分。

11、“家校联系卡”填写回收率在85%以上，根据情况扣25分。

12、走读生管理：自行车按指定地点存放整齐、加锁，校内不骑车;严禁走读生为住宿学生带任何物品，每发现一例根据情况扣15分。

三、学生遵纪守法情况。

1、按照《学校学生违纪处罚条例》，凡学生违反校规校纪者，例如学生私自外出上网、查出管制刀具、香烟、不健康书籍、偷盗、擂肥、打架斗殴等，根据情节轻重扣分(以值日领导和学校政教处记录为准)。对于情节较轻者，被通报批评或警告处分的，每人次分别扣3分;情节较重、影响较大者，被记过或留校察看处分的每人次扣5分;情节严重、影响恶劣者，被勒令退学或开除学籍处分的每人次扣10分。

2、学生在校内，不得使用不文明语言，不得高声喧哗，不做危险游戏，违者扣13分/次。

3、班级出现违纪事件，经班主任查出向学校汇报，且班主任处理得当，转化效果好的可酌情不扣分。班主任未发现或处理不及时，或经学校查出的，每人次扣5～10分。

4、班级学生迟到、早退扣1分/人，进出校门未履行签字、请假手续的扣2分∕人。若有弄虚作假者扣10分∕人;升旗仪式、课间操或集会在3分钟内必须全部到位，迟到或缺席扣1分∕人;眼保健操要求人数齐、认真做操，缺席扣0.5分/人，不做或不认真做扣0.5分/人，最高扣5分(值日领导和学生会负责检查记录)。

5、全班养成良好的卫生习惯，每天认真做好教室、寝室、卫生区的卫生保洁工作。在卫生检查中，根据情况扣13分。能注意公共场所卫生，无乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明现象，若有违反，则扣2分∕人次(以值日领导记录为准)。

6、在校外有不文明行为(参与打架、斗殴、偷窃勒索他人财物、抽烟、喝酒)被通报到学校，每人次扣5--10分。

7、贵重物品不许带入校园，如手机、学习机等，否则丢失自负，且扣2分/次。

四、加分条例

1、宣传工作：黑板报分年段等级分别加5分、3分、2分，广播投稿有效稿件综合评定，按指定篇数每超过一篇加1分，最高加3分。

2、学校内务检查：每月综合评定，各年级寝室内务整理平均成绩分等级分别给予加5分、3分、2分。

3、学校统一卫生检查：教室或清洁区分等级分别给予加5分、3分、2分。

4、好人好事：(1)受市级表彰者加5分，校级公开表彰加1分;(2)拾金不昧，每次加0.5分，数额较大可加23分;12件加1分;37件加2分;811件加3分;最高分为5分。

5、班级积极参加学校有关部分组织的文艺、体育、科技等活动。班集体荣获

一、

二、三等奖的分别加5分、3分、2分。学生个人获奖，不分等次加2分∕人次。

第三部分 附则

1、以上各项检查由学校行政值周、值日老师、陪寝老师、政教处负责检查，检查结果于次日进行公布。

2、政教处须将各班当月的加、减分情况尽快统计好，并将统计情况反馈给各年级，如有与实际情况不符合情况，各班主任可在公示后三天内持有关证据进行更正，逾期不予更改。

岗位竞聘量化评分表范文第3篇

该项工作由行政值周每天负责检查打分，专人统计，每周五下午交办公室，周一由学生处公布，月底汇总，是班主任年终考核的重要依据。本细则为十大项，前九项总分为每天10分，第十项为加分项目，前九项得分总分加第十项加分得分为最终学期考评总分。

一、 早读(升旗)(共1.5分)

严格执行升降国旗制度，能按照《国旗法》的有关要求和标准参加仪式，做到快、静、齐。

(一)有下列情形之一的扣1分 。

1、队列、队形不整齐;

2、不能做到快、静、齐;

3、服装不统

一、唱歌不洪亮;

4、班主任不按时到位组织;

5、早读有人辅导，没有读书声

(二)有下列情形之一的扣1.5分 ：

1、班主任不按时到位;

2、不唱国歌;

3、高声喧哗;

4、班主任示范差。

5、无人辅导，又无读书声

二、学生违纪(共2分)

(一)有下列之一扣0、5分：

1、不遵守课堂常规(由任课教师提供);

2、违背学生处分条例1-2条;

3、学生打架斗殴不严重;

4、学生抽烟，酗酒，穿拖鞋，带耳环，首饰，染发，烫发，穿奇装异服，男 生留长发，不佩带学生证等;

5、学生不接受教育和老师顶撞;

6、乱丢果皮等物。

(二)有下列情形之一每次扣1分：

1、违背中学生守则和中学生日常行为规范;

2、违背开阳职校学生处分条例第3-4条。

(三)有下列情形之一该项不得分：

1、学生拉帮结派打架斗殴被公安机关处罚的;

2、违背学校学生处分条例第5条的;

3、上述两条有教育记录，家长谈话记录等资料齐全可以酌情扣分或者不扣分。

三、两操(1分)

有下列情形扣0、5分：

1、无班干提前到场组织;

2、被体育教师或者行政领导点名批评;

3、动作不规范、学生故意乱做;

4、纪律差;

5、班主任到场但不负责并串位;

6、班主任不到当天不得分(请假除外);

7、眼保健操不按规定进行。

四、室内卫生(0、5分)

室内卫生采取抽查形式给分，当天不抽就算满分;分为合格与不合格，合格满分，不合格不给分。

五、室外卫生(2.5分)

1、以团委、行政值周检查为依据，学生处抽查，每班定为优秀(2.5分)、良好(2分)、合格(1分)、不合格(0分);

2、被学校领导点名批评或被上级领导点名批评定为不合格。

六、文明礼仪(0、5)

(一)有下列情形扣0、2分

1、不穿校服，不规范佩戴学生证、团徽等;

2、言行举止不文明礼貌，讲粗话，遇见老师和来宾不主动问好，进办公室前不喊“报告”，未经许可进入办公室等;

(二)有下列情形扣0、5分：

1、违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的相关条款;

2、违反《开阳职校学生处罚条例》相关规定。

七、宿舍管理(0、5分)

(一)有下列情形扣0、3分：

1、不按规定到学生宿舍检查签到(含校外);

2、检查没有记录。

(二)有下列情形扣0、5分：

1、学生违背学校住宿学生管理的相公规定和制度。

八、班风班貌(1分)

该项工作采取行政抽查方式进行，每天满分为1分。

(一)若有下列情形之一，该项该班不得分，并限期整改：

1、无名人挂像(特殊情况除外)

2、无班风班训。

3、悬挂不规整。

4、无班刊或长期不更新(一月二次以上)

(二)有下列情形之一者扣1分。

1、无班级课表。

2、无相关制度(班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范)

3、班规班纪、中小学生守则、中学生日常行为规范、国旗、班训等上墙不规范。

4、卫生工具、饮水机、课桌椅摆放不规范整洁。

九、其他临时工作(0、5分)

在规定时间内当天不完成该项工作当天当天不得分：

1、不按时上交资料;

2、不按时完成主题班会;

3、不按时完成学生处及其他领导安排的临时性工作;

4、不按时参加和组织学生参加各种活动(含周周有活动)

5、毕业班不按有关规定办理离校手续。

十、加分：

1、各种活动参赛获奖，按等次加分：国家级一等奖加4分，国家级二等奖加3.5分，国家级三等奖加3分，国家级优秀奖加2.5分;省级一等奖加3.5分，省级二等奖加3分，省级三等奖加2.5分，省级优秀奖加2分;市级一等奖加3分，市级二等奖加2.5分，市级三等奖加2分，市级优秀奖加1.5分;县级一等奖加2.5分，县级二等奖加2分，县级三等奖加1.5分. 县级优秀奖加1分;校级一等奖加2分，校级二等奖加1.5分，校级三等奖加1分，校级优秀奖加0.5分;班主任管理方面的论文与此加分相同。

2、好人好事、见义勇为加分。

受学校表彰表扬加0.5分;县级表彰表扬加1分;市级表彰表扬加2分;省级表彰表扬加3分;国家级表彰表扬加4分。

各种加分封顶分10分。

注：关于学生流失，老班和新班分别控制在5﹪和15﹪内不扣分，超过指标每人扣0.5分，每学期统计一次，以教务处提供的人数为准。

开 阳 职 校

岗位竞聘量化评分表范文第4篇

一、评比内容(100分)

每日流动红旗评比内容包括：

1、公共区卫生和教室卫生工作检查(20分【各10分】)

2、早读检查(10分)

3、课间操、眼保健操检查(10分);

4、考勤、路队、安全(15分)

5、纪律情况(15分)

6、 午休、(10)

7、 用餐(10分)

8、 仪表(10分)

9、奖励加分(15分)

二、评比分组、评比方式和评比办法

1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 少先队值日生成员由

三、四年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按年级搭配方式分成5个小组，每个班选出5名同学担任，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

2、流动红旗文明班级评选方法

(1)按班级总数约30%分配流动红旗指标，全校5班级，1个指标。

(2)流动红旗根据本周班级日常量化考核得分，按同组班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。

(3)本周内若被学校查处到有打架、盗窃、侮辱师长、故意损坏公私财物等严重违纪现象，或出现重大安全事故，则取消本周流动红旗和文明班级评选资格。

(4)流动红旗星期一升旗时领取，星期五下午由班主任交回大队部，不交回者，下周取消流动红旗评选资格。

(5)文明班级评选为一周一次，将一周的量化考核名次合计起来，按同类班级排序，排在前面的班级为获得流动红旗班级。

三、评分标准及评分细则

(一)卫生扣分细则

1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分;

2、卫生工具摆放不整齐，扣1分;

3、教室放学后不擦黑板，扣1分;

4、课桌椅摆放不整齐，扣1分，

5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分

6、讲台不收拾整齐干净，扣1分

7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分

8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分

(二)早读扣分细则

早读学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，各扣1分。

(三)课间操、眼保健操扣分细则

1、班级列队有学生迟到，扣1分;

2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分

3、列队时，班级队列不整齐，扣1分。

4、课间操，学生有不做操的现象，扣1分

5、进退场时没按学校要求列队出入场的，各扣2分

(四)考勤、路队、安全扣分细则。

1、早上迟到或中午早到，私自出校门，扣2分。

2、走读生中午必须排好路队，不组织或路队不好，扣2分

3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等，扣13分

4、故意在校内追赶打闹，扣1分

5、上下楼梯靠右走，故意在楼梯或楼梯口拥挤， 扣13分

6、不准带凶器入校

7、遵守交通规则，在校园内不可骑车

8、 不可私自离校或离家出走

(五)纪律、行为习惯情况

1、在每天升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。

2、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分。

3、在校园内有打架行为，影响极坏，扣2分。

4、教室无人时没关好电器，不及时关好水龙头，扣2分。

5、中午就餐不排队或大声喧哗，扣2分。

6、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为，扣2分

7、偷窃他人财物、扣2分

8、抽烟、喝酒、赌博、看黄色资料 2分扣

(六)仪表扣分细则。

1、少先队员不佩戴红领巾，扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿规定校服，扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子，衣冠不整，穿拖鞋上学，影响学生仪容形象的，扣1分。

(七)午休情况

午休时保持教室安静，有吵闹、打架现象 扣110分

(八)就餐情况

1、不在食堂就餐的 扣1分/人

2、乱倒饭菜的 扣1分/人

(九)奖励加分项目

1、做好人好事，受到老师的表扬，根据事件大小奖励15分

2、拾金不昧，根据金额多少奖励15分。

3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为，奖励15分。

四、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

岗位竞聘量化评分表范文第5篇

量化评分细则(讨论)

(本方案经20年 月 日教职工代表大会审议通过)

一、学历、教(工)龄与资历：

1.按现有学历：研究生学历12分，本科学历10分，专科学历8分，中专学历6分，高中学历(工勤人员)4分，初中学历(工勤人员)2分，小学学历(工勤人员)0分;

2.从事教育教学工作每一周年计1分;

3. 取得现有专业技术职务资格,每一年计3分;

注：拿专业技术(职称)工资的人员按教龄计分，职员、拿工人技术等级工资的人员按工龄计分;如中途调离或离开本县教育部门工作的，则相应扣除其资历、教龄或工龄得分。

二、工作量与工作质量：

1.基本工作量：

上课教师按本学年周课时的平均数计(不含双休日补课课时)，每节2分。

2.教育教学管理工作量：

现任：校级正职8课时，校级副职6课时，其他行政领导4课时，年级组长4课时，教研组长2课时，备课组长 1课时，班主任3课时。凡兼职的均取最高值，不重复计算。

若校级领导、各职能部门负责人未达基本课时量(每周12课时)，按基本课时量计算。

1

3.师德师风：按照《会昌县教师队伍师德师风建设专项整治工作方案》以及《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》。

4、教师培训，本全员培训不合格者扣5分，参加现场培训的教师被通报批评者扣5分。

三、其他业绩：

1.评优获奖：

(1)

(2)省、市、县学科带头人、农远教学能手和农远骨干教师分别得

10、

8、6分。

2.教科研：

(1)教师优质课竞赛得分。国家级一等奖15分，二等奖10分，三等奖8分;省级一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分;市级一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分;县级一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分;校级一等奖4分，二等奖2分，三等奖1分;电教(录相)课、说课、实验技能、自制教具、课件制作、教案、教学设计及其它竞赛获奖按相应档次计分。

(2)教师参加课题研究，若通过国家、省、市立项，主持人分别得

5、

3、1分，;若研究课题通过国家、省、市结题验收，

主持人分别得

10、

8、6分。已结题的不计立项分。

(3)教育教学论文：

教育教学论文在国家、省、市级公开发行的报刊、杂志上发表分别得

4、

3、2分;在教育行政部门(含教研室)组织的论文评选活动中获奖的教育教学论文，国家级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分;省级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分;市级一等奖2分，二等奖1分，三等奖不计分;论文须提供获奖证书原件(第二作者不计分)。

(4)简讯、信息：国家、省、市、县级分别得

5、

4、

3、2分。

3.指导培养学生：

(1)指导学生参加奥林匹克竞赛获奖得分：国家级一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分;省级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分;市级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分;县级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

(2)经学校同意指导学生参加其它由教育行政部门(含教研室)主办的学科竞赛包括音、体、美、科技获奖得分：国家级一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分;省级一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分;市级一等奖4分、二等奖2分、三等奖1分;县一等奖2分、二等奖1分、三等奖不计分。非教育部门主办的学科竞赛按教育部门学科竞赛得分标准减半得分。

(3)指导学生在国家、省、市正规报刊发表作品，分别得

3、

2、1分。

以上各小项只计算取得现有职称以来的一次最高得分，不重复计分。各项业绩奖励均以证书、资料的落款时间核定。业绩、兼职只计算取得现有职称以来的;资历、业绩、兼职终算时间为： 2013年3月1日止;

四、任现职以来，有下列情况之一的不得参与本次竞聘晋升或岗位聘用：

1.参与竞聘晋升的教职工上年考核不称职者;

2.取得现有专业技术职务资格以来擅自离岗一个星期以上者。

3. 取得现有专业技术职务资格以来违反国家法律、法规行为受到处罚者。

4.取得现有专业技术职务资格以来严重违反教师职业道德行为受到处分者。

五、其它说明：

1.本方案适用于参加对应条件竞聘晋升的教职工。

2.“评优获奖”中综合类是指:优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、劳模;单项是指：师德标兵、先进个人、优秀共产党员、优秀团干、“三八红旗手”、先进工作者等。临时性工作(如阅卷、文体竞赛等)获奖不予计分。

3.专业技术资格以人事局核发的证书原件为准(特殊情况以上级文件为准)。

4.教(工)龄核算以人事档案为准。

5.量化评分以学校岗位设置工作领导小组审核后的评分为

准。

6.在岗位不够的情况下，竞聘晋升量化评分出现并列时，优先考虑教学第一线人员、资历长、职重者，主动放弃(没有第四条所列之一)本次竞聘者，下次竞聘晋升时优先考虑。

7.按上级有关部门文件规定，男满55周岁，女满50周岁， 比照筠门岭初中2013年岗位设置实施方案中的专业技术岗位任职条件划定岗位级别直接晋升并聘用。

8.本方案解释权归学校岗位设置工作领导小组。

岗位竞聘量化评分表范文第6篇

1、迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.5分;

2、班级出现打架、骂架等重大违纪事件，每人次扣0.5分;

3、午餐不依序排队就餐，每人次扣0.1分;

4、故意损坏公物或践踏花草等行为，每人次扣0.5分;

5、集合、集会班上无教师到场，纪律特别差的班级一次扣0.52分;

6、眼保健操、课间操无教师监督指导，每次扣0.5分。

二、清洁卫生(10分/天)：

要求教室地面整洁，桌凳摆放整齐;公共区域保持干净。

每天由值周领导、值周教师早晨和中午抽查评分,教室、公共区域发现字纸每人次扣0.01分。