高校教务科工作总结范文

高校教务科工作总结范文第1篇

教务科工作总结

2014年是学校示范校建设的攻坚年，也是我校教研教改活动开展如火如荼的时期。本学期，教务科工作在各级领导的关怀和全体教师的共同努力下，取得了较为满意的成绩。现作如下总结：

一、教研教改及教学常规方面： 一)教改意识增强

1、校本教研初显成效。机加、汽修、旅游、焊接四个专业制定人才培养方案各1个，编写课程标准共49门，立项校级精品课程13门、顶岗实习标准5个、顶岗实习指导手册4本，编写校本教材12本。

2、课题研究喜获丰收。“通用能力”“网络环境下计算机教学”“六步递进式顶岗实习”“基于内容教学法的旅游英语教学”等5个省级课题、1个市级课题“20+25课堂教学”正在研究，本学期陈立功老师主持的课题《中职学校创业教育研究》成功立项为长沙市规划办“十二五”一般资助课题。黄玲英老师主持的课题《中职学生手机干预研究》立项为区级课题。

二)常规管理规范

1、严格执行教学计划。期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师钻研教学大纲，落实课堂教学，完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、学生，并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。

2、从严、从细落实教学常规。实行教学常规月查制，检查教师教案、作业、听课，对检查的结果及时通报，纳入目标管理考核，对存在的问题及时指出，要求改正。

3、充分利用德育课、班会课、语文课、外请专家进行安全专题讲座等形式加强学生的“两型”教育、体育、科技教育人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育、交通安全教育。实习实训课教师在上课时前必须强调实习安全操作规程，加强实习过程安全管理。

三)师资队伍建设不断加强

1、加大了教师培训力度。2014共实施各级各类培训达400多人次.其中刘智海,戴石辉派出德国进行为期两个月的专业修炼;周英姿、李妙、胡炜、夏嵩派送参加了 1

国家级骨干教师培训;李显其派送参加青年教师进企业顶岗实践;暑假期间有79位教师进行了为期40天的企业顶岗实践学习;肖杜、魏佳等13人参加了中职文化课教师集中培训;魏艳、张宇等4人参加了长沙市教育学院举办的中职信息技术集中培训;陈学军、吴中艳2人参加了市骨干班主任培训;另本学期有盛跃辉等39人参加了高中教师学科主题教学远程培训; 李昕、杨双等70人参加了中职文化课教师远程培训;张英姿等23人参加了市高中跟进式远程培训;张志华、秦铁钢等14人参加了机械类制造专业教师技能培训等;李妙、蔡孝妮等8位教师正接受研究生学历提升教育学习。

2、认真落实各级学科带头人的建设和考核工作。定期督查建设情况，重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。本期有谢璐先、文立红、张银芳三位老师被评为市级骨干教师。有39位教师申报了校级学科带头人或骨干教师，学校严格按考核方案进行考核和验收。

四)教研成绩显著

1、教研气氛浓厚。本学期有陈学军、张志华等10位骨干教师、学科带头人和名教师授出示范课，他们的课采用分组教学、合作探究、案例教学法等，充分体现了课堂教学的有效性。学校行政推门听课每人每期达20节以上。同年级同科目教师集体备课均达10次。11月，承接了湖南农业大学14名学生实习，部分教师采用师徒结对的形式指导他们，实习期满，实习生展示了14堂精彩的汇报课。丰富多样的教研活动，大大浓厚了学校教研氛围。

2、教学竞赛成果喜人。本学期共184人次获奖,其中国家级44个,省级22个,市级83个,发表作品7个,其中一等奖共21个.11月，我校举行了高效课堂竞赛，竞赛分三阶段：专业组初赛、学校复赛、望城区决赛。最后唐根深、纪敏获区一等奖，秦铁钢、李展获区二等奖。12月我校又举行微课制作比赛，共收集作品111个。秦铁钢老师参加全国创新杯教学设计大赛获二等奖;蔡孝妮老师参加全国信息化教学大赛获二等奖，胡灿红、李静老师参加湖南省信息化空间建设获二等奖，学校获团体二等奖、组织奖。

3、教师素质提升不松懈。双周星期五下午，教师教研常会，以专业组为单位开展教学研讨。本学期邀请专家来校讲座5次，学习课程建设、微课制作、教学方式方法改革和消防安全知识。教师赴中、高职院校参观交流12次，教师外出培训100人次以上，其中戴石辉、刘智海赴德国学习，周英姿、李妙、胡炜、夏嵩等赴高校参加国培，李显其赴企业实践2个月。教师参加市、区教育局组织的教研活动达80人次以上，参加长沙市跟进式远程培训93人，并获优秀组织奖。

二、对口升学教学及高招工作 一)对口班教学工作

主要围绕学校优质课堂的要求，落实好“吃透两头，精讲多练，培养习惯，指导方法”的教学任务，向45分钟要质量，在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫。年级组为了学校发展的需要，根据本届学生实际，参考上届高考情况，在民主集中制的原则下，实事求是地制定了高三年级切实可行的高考备考计划，而且要求各学科备课组长，依据该计划围绕《考试大纲》，并组织本组人员充分讨论，拟订本学科的详细而科学的备考方案。使高三年级的备考工作，全面紧张而有序地分步实施。尤其是“月考制”的实行，要求老师精心组织试卷，认真监考阅卷，及时组织学生总结分析学情，极大地浓厚了备考氛围，已经形成比学赶帮超的学习热潮。

二)高招工作

2015年高考共有156人报考，高招专干认真细致的做好高考考生的各项工作，从高考报名、信息录入、各个环节先有方案，做到了零差错，同时认真按要求做好了上级部门的各类考试组考工作。

三、实习实训与技能鉴定： 一)生产实习常规工作：

本学期进入各实习实训场所实习的有30多个班一千多名学生，保证学生安全实习是头等大事，实习设备正常运转是学生实训效果的保障，对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作，使我们的实训教学工作正常有序的开展，保证实训课堂秩序，使得全期无任何安全事故发生。开学督促各实习实训教师制定技能训练计划，日常强调各实习工场任课教师，管理教师坚持填写设备使用记录等各项表格，要求学生按时、按实填写实习实训报告，期末认真书写实习实训总结，做到规范化教学。

二)职业技能鉴定：

全期共进行职业技能鉴定509人(其中7月鉴定坪塘监狱学员电焊工76人，维修电工84人;9月鉴定坪塘监狱学员电焊工56人，维修电工62人; 10月鉴定坪塘监狱学员电焊工64人，维修电工69人;10月鉴定月亮岛社区学员维修电工49人;2015年1月7日鉴定乔口农校学员维修电工49人)，同时完成了望城区职业中专鉴定站的更名，增加了旅游前厅、客房、数控等工种的申报工作。

三)学生技能竞赛工作：

本次长沙市中职学校学生技能竞赛我校共5个专业组3个教研组34名学生参赛，我们制定各项训练、竞赛方案，协助各专业组长进行市中职技能竞赛训练组织工作。参赛学生全部获奖，其中蔡孝妮老师辅导的程苗同学获“中餐宴会摆台” 项目市一等奖，陈鼎雄老师辅导的韩威同学获“车身涂装”项目市一等奖，刘国刚、肖明、戴恩志、朱红艳、谭妙、蔡孝妮老师辅导的6名学生分别获市二等奖，市三等奖共34人次，财会专业组获团体三等奖，学校获市组织奖。

四、职教新干线个人空间建设和学校网站建设：

为进一步促进我校信息化建设，实现优质教学资源共享，我校以职教新干线为引领，通过建设教师和学生空间网络学习交流互动平台，推动了教学方法和学习方式的改革，积极开展教学空间建设，本学期我们学校教师积极完善职教新干线个人空间建设，在各自的空间里上传自己的教学课件、教学案例，教学心得，并充分利用这个平台与同行们进行学习、交流，取长补短，教育能力、教学手段、教学水平都得到了很大的提高;我们学校组织每个专业学科带头人、优秀教师、青年教师制作教学视频，并遴选我校省级学科带头人王敏、易伟、李霞云、戴石辉的优秀教学视频推荐至职教新干线网站首页，将优秀教师、青年教师制作的教学视频上传至学校机构平台首页。在2014年7月9-11日长沙市中职学校信息化教学大赛教师个人网络学习空间设计与应用中，我校的胡灿红、李静老师的空间分别获得省、市二等奖。

五、项目建设有序推进

1、示范校建设。本学期示范校建设进入关键时期，示范办分月制定建设进度，分三阶段予以验收。教务科配合示范办制定一系列课程体系构建，专业建设，教学方式、方法和手段，教学评价改革等方案。

2、省、市级重点项目建设。机加、汽修、焊接、旅游等重点项目建设井然有序，按期提交相关验收资料。

六、努力的方向

1、继续搭建教师学习交流的平台。继续积极要求学校选派教师参加各级有助于教研或学术的活动。采用“送出去”和“请进来”相结合的方式对老师进行业务培训，促进教师业务素质和能力的提高。

2、加大对青年教师课堂教学的督促，提高青年教师教研教改的积极性，切实解决青年教师在课堂教学中出现的新问题。

3、着手研究新的课题，结合我校实际，开展课题研究，提高教师教育科研水平。

4、继续做好国家改革发展示范校建设工作和机械加工技术省示范性专业群和3个“十二五”重点建设项目的建设工作

5、继续做好学校体育、科技教育,“两型”社会知识教育、人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育等工作。

高校教务科工作总结范文第2篇

2015年生产科工作总结

转眼2015年就这样很快过去了，2015年生产科在公司领导的正确指导下，坚持以安全生产为中心，认真落实生产指挥、协调职责，加强与公司各部门的相互协助，严格按照公司制定的各项规章制度要求，完成公司下达各项生产任务。为了更好的完成以后的工作，总结经验，改进不足，现对生产科2015年工作进行总结，具体内容有以下几方面:

一、2015年生产指标完成情况：根据股份公司生产计划及我公司实际生产情况每月制定月度原燃物料采购计划和月生产计划，平衡调整各项原辅材料、生产物料、合理进行生产调度和协调生产，在充分保证了原料供应情况下。按公司计划完成各项生产任务，但由于受哈密公司水泥生产影响，导致公司熟料库存大幅上升，根据股份公司关于熟料管控通知要求，2015年2#窑分三阶段进行生产：第一阶段于2015年3月5日-4月28日共计53天，第二阶段6月10日-8月27共计50天，第三阶段8月27日-10月17共计50天，全年共计运转153天、运转率49.71%，相对运转率91.95%。全年生产熟料86.42万吨，水泥生产由于受水泥销量大幅下降影响导致水泥磨待库时间长影响水泥磨正常生产。截止11月25日各项生产经营指标完成情况：(1)生料生产：实际生产128.15万吨 (2)熟料生产：年初大本计划生产102万

吨，实际生产86.42万吨 偏差-15.58万吨(3)水泥生产：实际生产95.54万吨，预计到12月底水泥生产可达到96.74万吨左右。 (4)水泥销售：年初大本计划销售130万吨，实际销售95.50万吨 偏差-34.50万吨，预计到12月底水泥销售可达到96.70万吨左右，(5)熟料销售:实际销售3.92万吨

二、生产科2015年管理工作：

1、2015年生产科根据股份公司、事业部下达生产指标，召开生产准备会，将指标分解为月度生产计划，根据原燃物料库存实际，组织原燃物料进厂，确保2#窑于3月5日顺利投料生产。在生产管理控制过程中，生产科严格按照公司生产经营计划和工序质量标准执行，除每周组织召开一次生产周协调会、生产正常情况下组织车间每月开月度安全生产例会，周会例会要求各车间汇报安全生产完成情况、生产中存在的问题解决办法、设备停机原因分析及整改措施、现场治理、收尘治理完成情况及推进措施、重点工作情况及下月重点工作计划，还针对公司生产环节出现的问题，及时召开专题会，积极与各车间、部门协调沟通，解决和处理生产和出厂过程中存在问题，针对本年销售销量差，牵头公司生产部门及时与销售沟通，按时参加销售周月会做好售前、售中、售后服务以增加销量。水泥销量下降，根据熟料库存情况5月、8月2#窑管控停机，至11月25日熟料库存量9.83万吨。针对2015年公司管理思路提升，生产科积极响应公司大协作精神，今年7月接销售通知有集装箱水泥意向，接到消息后，生产科及

时组织专题会，从公司范围内抽调人员安排协助包装车间。

2、生产调度管理工作：要求调度要严格要求自己，好好学习每个调度的长处，取长补短尽量的完善自己，认真学习相关专业知识、工艺流程，要做到“四勤”，腿勤、嘴勤、眼勤和手勤，不懂就问，不懂就学，要深知调度工作的重要性，在工作中严格要求自己，不断加强对全厂生产工艺系统的认识和了解，深入生产现场熟悉工作环境，虚心接受领导的教导。在日常的工作中，每个调度一定做到交接班要严谨，接班后对上一个班遗留的问题进行落实和关注，对领导交代的事情要抓紧传达和落实，明确本班的重点工作。在组织生产的过程中，及时跟进全厂生产情况，确保当班生产指令的完成，对生产过程中出现的问题及时向领导汇报，并加以解决确保全厂的生产能够正常安全进行。做台账时对每一个生产的数据都要进行多次核对，确保数据的准确性，为领导的决策提供有效真实的数据依据。引导生产增加管理意识，在生产上突出协调、指挥和监督能力，特别是中、夜班领导作用，把各个生产环节组织起来，协调起来，及时地反映和处理生产中存在的问题，加大公司劳动纪律、收尘治理中违规现象的检查、考核力度，使整个生产过程有效进行，做的有令必行，有禁必止，确保做到集中的的统一指挥。

3、统计管理工作： 将数据用表格的形式进行汇总与分析，每日做好生产产量与运转数据设备开停机的汇总与登记，并核对相关数据是否准确，每月汇总产量、运时、电耗、台产、库存等。做

好产量物料平衡表、电平衡、水上报相关部门。每月月底牵头进行一次彻底的盘库，主要有原材料、燃料、半成品、成品，整理分析数据后上交相关部门。每月对内倒月初暂估入库当月票据进行核对并挂账，次月根据财务付款要求付款。每月将各类报表报至事业部、统计局、经信委、工业园区。每月将生产科人员奖罚、各类请假等数据汇总核算工资;配合生产科发布和修改各类制度、通知、考核等。生产管理涉及的统计及报表数据繁多，每一份报表都要求及时准确无误、认真细致。每年按时参加统计人员继续教育，按时参加相关内外部单位组织的培训学习，不断学习新知识、新技能，努力提高工作能力，工作中以公司制度、纪律规范一切言行，严格遵守公司各项规章制度，主动接受来自各方面的意见，更好的为各部门之间、公司的数据链接和建立付出了应有的努力。

4、地磅、营业柜台管理工作(职能分工有异本科室内部便于人员调整安排将地磅和营业室柜台统一管理)：截止到11月25日，共完成进厂原物料161.95万吨，出厂水泥95.54万吨，外售熟料3.92万吨、内倒147.26万吨，未发生人为质量事故及投诉，且未发生任何安全事故，未在工作中出现因责任心而出现问题。并且在工作中根据公司实际，加强票据管理，制定了进出厂票据管理程序，由于地磅票据繁多以便于对内外检查工作在往年存查不足的基础上加强票据管理，要求水泥地磅员每班将票据按水泥品种进行分类下班前并与包装及门卫进行核对三方核查无误签

字留查，原物料地磅员按物料品种分类并与车间收料及门卫进行核对，由地磅组组长次日将所有票据核对审核后送至生产科办公室留存，每月进行匝票存档。配合调度加强对中、夜班内部倒运监控，每班统计内倒数据，尽最大可能使公司利益不受损害。人员编制紧缺安排营业室人员至地磅学习工作流程并安排月底匝帐时正常在柜台上班月底后轮流在地磅进行替岗。2015年在工作中存在问题：

1、我们是一个窗口要文明用语。

2、提高自己的业务水平。改进措施：在淡季加强业务培训。

5、生产科内倒管理工作：根据实际进厂情况生产科及时组织相关部门专门召开“原物料优化”专题会，制定出原物料进厂和倒运的控制方案。与车间沟通通过采取限量进厂、直接入库(石灰石)、减少异地存放等方法降低原物料倒运量，1-11月份原物料大本计划倒运量227.66吨 实际发生倒运量147.26万吨偏差 吨(1-11月完成熟料生产任务86.42万吨，根据事业部要求2015年3月5日2#窑投产,(其中集中挑低碱熟料12.73万吨)，但由于受市场原因水泥销量较去年下降，导致5月、8月水泥生产旺季时窑限产停窑，生产26.59万吨水泥所需熟料全部倒入，为保证水泥产品质量，采取出窑熟料外倒，堆场熟料内倒，产生出窑熟料和储存熟料搭配使用。 1-11月共计倒出熟料56.09万吨、倒入熟料57.49万吨 倒运石灰石29.88万吨，根据生产需求倒运其他原燃物料3.80万吨。实施措施减少内倒：根据事业部熟料管控要求，结合哈密水泥销售特点，加强与上级部门联系，尽

量安排在销售旺季前开窑生产，减少熟料外倒。加强与矿山开采物流拉运车队协调，根据生产时间要求做好石灰石及运输车辆准备，确保拉运车辆有序稳定进厂，确保石灰石入坑率≥90%(破碎机设备正常时)。通过与各部门沟通，制定原燃物料进厂管理办法，使原燃物料按计划进厂，可入棚原燃物料入棚100%或直接卸至破碎口。做到日进日用。与化验室沟通在保证水泥产品质量前提下熟料尽可能消耗出窑熟料，减少倒运量。督促化验室做好生料配料过程管控，从而稳定熟料质量，减少熟料搭配量，根据销量安排好水泥生产。加强内倒车辆的管理力度，要求承运商对驾驶人员进行安全培训工作，建立和完善车辆管理的各项管理制度，降低和减少内倒车辆在厂区内的超载、洒料、乱停车现象。

6、生产科费用管理工作：1-11月生产科预算物耗20万元实际物耗5.49万元较预算物耗结余14.51万元(主要原因计划2015年维修地磅引坡本年未维修)。

三、环境保护、现场治理及消防工作：2015年10月15日开始根据公司安排，科室职能发生变化，将环保、现场环境及消防工作划拨至生产科。与原部门安环科交接完成后，环境保护由于对外涉及业务繁杂并有连续性申请公司将原负责环保人员直接调至本科继续开展环保工作。环境治理方面及时安排车间将现场卫生区划分至班组并上报，停窑后除每周四现场环境卫生检查验证外，根据公司安排联合相关科室组织相关部门大检查，并以幻灯片形式通报提出整改期对不予整改的问题点进行考核处理。消防

工作由原管理负责人带领与我科接手负责人对厂内消防设施进行熟悉并将相关资料进行交接以确保消防设施的及时维护更换，并联系外部消防宣传于11月对我公司员工进行消防安全培训。

四、存在问题及改进措施：

1、随着哈密区域建设速度的放缓，2015年水泥出厂量大幅度缩量，与去年同期相比差距较大，给公司水泥生产及熟料储存带来较大压力。根据销售调整销售计划，以销定产要求我们持续保持与销售沟通，做好售前、售中、售后服务以增加销量。

2、在生产现场中“跑冒滴漏”现象依然较多，直接影响到厂区整体环境。要求各车间重点关注收尘设备维护保养，治理设备中“跑冒滴漏”现象，生产科将持续关注，特别是加强中、夜班管理考核力度，达到公司生产现场管理要求。

3、生产科在组织、指挥生产过程中与公司发展要求还有一定距离。生产科将加强管理人员责任心，进一步提高为生产服务意识，深入生产现场和检修现场，对安排工作要有检查、有落实。协调和解决处理生产过程中存在问题，同时要加强有效沟通一是部门之间沟通二是内部沟通，以确保公司各项生产经营计划的完成。

五、2016年工作计划： 总结2015年的工作经验，要干好2016年的各项工作，在做好全面工作的基础上，根据上述管理工作中的措施主要有以下几个重点工作：

1、生产科在公司领导领导下，以生产为中心，认真落实生产指挥、协调职责，加强与公司各部门的相互协助，严格按照公司制

定的各项规章制度要求，完成公司下达各项生产任务。

2、优化内倒，根据可控措施尽量减少内倒节约成本。

3、控制物耗节约成本。

4、做好环保、现场治理及消防工作。

借鉴2015年工作的不足经验及良好工作作风，在2016年的工作中发扬好的工作作风进一步完善不足之处。

生产科始终要以销售为龙头，以市场为导向，根据销售公司提供的市场信息，及时调整水泥产品结构。加强与销售公司的协调和沟通，切实解决生产过程中存在的问题，确保公司2016年完成各项生产经营计划完成。越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，相信在2016年我们会做的更好!

高校教务科工作总结范文第3篇

在教务处**处长的正确领导下，在主管副处长的具体指导下，在各科室同事的大力支持下，运行科认真执行年度工作计划，顺利完成了年度工作任务，具体情况总结如下：

一、 践行十九大精神，坚持学生为中心，岗位育人

十九大高举中国特色社会主义伟大旗帜，站高谋远、高屋建瓴，提出了许多具有全局性、开创性、前瞻性的新理念新思想新战略，内涵十分丰富、思想非常深刻，对教育也提出了新的目标：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。运行科全体同仁深入学习十九大精神，践行十九大精神，并认真落实到工作中。坚持以学生为中心，耐心服务，热情引导，真正做到岗位育人。

二、 规范意识，务实作风，保障教学正常运行

顺利完成2017级新生的各项工作，实现新生工作零差错。配合建设科顺利推进2017级人才培养方案制定工作。修订了学籍、转专业、学分认定和考试违规处理管理办法等。巧用新教务系统推进2017年两学期排课工作，极大保证开课正常。圆满完成2017年2场全国大学生英语等级考试和其他考试工作。组织3230名毕业生图像采集工作，准确无误完成2017届毕业生审核工作，3188名毕业生顺利毕业。成功完成208名学生转专业和55名学生国内高校交换学习。其他常规工作，也都正常完成，如成绩管理、学籍管理、教学工作量计算、教室和机房调度管理等。

三、 发展思想，勇于担当，落实好新版教务管理系统工作 大数据时代，互联网+、物联网、5G等信息化手段快速更新，在这样的背景下，没有一个行业能够置身事外、独善其身，教育也不例外。因此一个高校在教学管理信息化上是需要跟进时代发展，信息化水平直接与工作效率相关，在处领导大力支持下，新版教务管理系统终于在今年正式上线，这将是我校教学管理信息化重要里程碑。在推进新教务管理系统的过程中是痛苦的，各种压力夹杂而来，运行科全体同仁秉承艰苦奋斗的作风，完成了一项项技术难关。暑假期间，冒着酷暑进行数据规整、数据清洗、数据导入和上线测试，为了赶在新生开学前调试好新系统，运行科袁东老师和正方技术人员加班加点顺利完成任务。开学后对于新系统的压力测试也是一波三折，因为涉及到网络中心硬件问题，最终在教务处和网络中心领导的协调下解决。由于教务系统，数据庞大、涉及面广，新系统在正式运行过程中很多模块的功能与学校具体情况不一致，并且模块与模块之间的通信协作有问题，运行科全体充分利用上班和下班时间与正方公司技术人员沟通，提出调整方案，同时也得到了二级学院教学秘书的大力支持和理解。新教务系统边运行边修改，比如学籍异动模块、选课模块、调停课模块、教室借用模块、学分替代模块、计划任务模块、板块课模块、评教模块、四六级报名模块、考试模块、学业预警模块、毕业审核模块等都做了较大修改，在这个过程中给学校师生带来一定的麻烦，运行科全体殚精竭虑、临深履薄，一遍遍耐心解释，最终得到了师生的理解，也为教务处树立了积极进取的形象。新教务管理系统的运行给广大师生带来了很多便利，比如选课不堵了、课表灵活查看、网络登录方便了、教师录成绩优化了、事情流程化了等等，也为学校大数据管理提供坚强后盾。信息化工作苦在当时，利在千秋!

四、 积极探索，创新提升，重视教学管理改革工作 运行科不仅埋头干活，还在抬头看路。2017年完成市级课题1项，积极申报省级课题1项，发表教改论文2篇。教学运行管理中许多事务简洁化，业务流程化、方便化，思路清晰化，这些当然跟教务处领导的指导有方密切相连，也得益于运行科全体对工作的深入思考、不断总结，这为以后工作的进一步提升提供理论依据。

五、敢于面对，认清不足，不断提高服务水平

运行科这一年来的工作稳扎稳打，但是在工作思考和研究上有待提高，服务理念还要更深入人心。在以后，服务工作要更加规范、更高标准、更好质量，服务全校师生;管理工作要多思考、善沟通、勤总结，提升管理水平。

相信在处领导的正确带领下，在本科室工作人员的精诚合作下，2018年一定可以把工作做得更好。

高校教务科工作总结范文第4篇

一年来，教务处紧紧围绕学校工作重点和建设高水平应用型本科 高校为目标，以服务师生为中心，规范日常教学运行，提升服务质量， 积极开展专业建设和教学条件建设，取得了良好成绩。

一、 主要成绩：

1、做好人才培养的顶层设计，系统推进OBE教育范式

根据我校应用型的办学方向和人才培养定位，在人才培养上坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观。紧紧围绕培养综合素质高、专业知识实、应用能力强， 具有创新思维和国际视野的应用开发型高级技术与管理人才的培养目标，深化“知行合一，双核协同“的人才培养模式，通过产教融合和国际化双轮驱动，促进科学教育与人文教育相融合，培养高水平的应用型人才。

在多次讨论修改基础上，出台了“*****关于制订本科人 才培养方案的原则性意见”和《关于制(修)订2017级本科专业人 才培养方案指导意见》的通知，进学院开展了一体化人才培养方案修 订的培训辅导，各专业全面制定和实施一体化人才培养方案，优化课 程体系，强化实践要求，使课程设置与人才培养目标和毕业要求相匹 配，专业知识与能力达成相协同，推进应用型人才培养，提升应用型 人才培养质量。

2、深化产教融合，推进校企合作

(1) 强化专业指导委员会工作，规范工作要求

教务处于2017年4月出台了“关于进一步加强专业指导委员会工作的指导意见”，进一步明确了专业指导委员会组成及任职条件、工作职责、工作制度和管理要求。学院各个专业相继成立了专业指导委员会，完善了工作制度，开展了相关工作，促进应用型人才培养。

(2) 推进行业企业专家进课堂，开展合作授课

学校出台相应激励政策，推进和落实企业专家进课堂活动，各学院聘请了行业企业资深专家、经理来校与同学们讲课，取得了良好的效果，根据统计，2017年全校共有151门课程校企合作授课。 (3) 采用双导师模式指导毕业设计(论文)

对毕业设计(论文)工作提出了补充要求，特别对毕业设计(论文)选题中工程设计课题比例和学校老师、企业专家双导师指导毕业设计(论文)提出要求，进一步强化学生工程能力培养。

3、规范和推进国际化教学进程

注重国际化教学，拓展学生的国际视野，推动学校国际化应用型人才培养。

(1) 配合质评办，认真做好专业认证指导和教学服务工作

按专业认证要求，做好人才培养方案的设计，制定相关的教学 要求和制度，保障教学过程的贯彻实施，使专业建设质量与国际接轨 和实质等效。今年建环专业通过专业认证，电信学院2个专业获教育 部评估中心的受理，经管学院参加美国的专业认证，已有实质性进展。 (2) 开展国际化专业培育

开展校内国际化专业培育，提升国际化专业建设水平。2017年土木、国际商务2个专业通过校内国际化专业验收，市场营销专业进行立项培育。学校有6个专业开始招收学历留学生，有学历留学生近170名。与学校留办、相关学院合作，规范学历留学生教育管理，提升学历留学生的教学质量。 (3)开设双语和全外语课程教学

全校有67门课程开展双语和全外语授课，立项建设双语示范课程6门，提升学生跨文化交流能力。

4、开展师资培训，引领课程教学改革 (1)加强师资培训，提升教学能力

教务处通过外请专家辅导、内树教学典型的方法，开展以青年教师教学能力提升为目标的教学活动，通过专家示范授课、教学方法指导和研讨等活动提升青年教师的教学能力。与教师发展中心、法规处和继续教育学院合作，与教育部规建中心合作开展三期以教师教学能力提升为目标的师资培训，组织10次教学培训活动，安排9位校内优秀教师示范授课，邀请4位校外专家来校交流。 (2)教改立项，引领课程教学改革

通过课程建设立项引领教师在理论教学和实验实践教学改革，在教学方法上倡导案例化教学、项目化教学和探究式(讨论式)教学以及信息化为主的实验教学改革，在教学形式上，倡导小班化教学、过程化教学和利用各种信息化平台开展慕课、混合式教学改革。

组织全校青年教师教学比赛，培训并输送优秀教师参加省级教学比赛，2人获省二等奖，2人获优秀奖。获省应用型师资优秀教学案例优秀奖2项。获省高校微课教学比赛获二等奖1项，三等奖2项。获省翻转课堂优秀案例1个，获省新形态教材立项4部。申报省市精品开放课程9门，市慕课课程申报立项6门。立项校级“课堂教学设计与创新”项目15项，校级精品开放课程9门，验收通过2门，有617门课程采用小班化教学。

5、强化基层教学组织建设，提升专业建设水平

针对基层教学组织薄弱问题，在反复讨论听取意见基础上，出台了“*****基层教学组织建设与管理办法”，从基层教学组织的工作职责、设置与管理、建设与发展、考核与激励等方面作了规定，并在第三次应用型师资培训班中开展以基层教学组织建设为主题的负责人培训，教育部学校规划建设发展中心专家娄斌超教授、绍兴文理学院原校长叶飞帆教授分别做了《标准化教研室建设》与《面向应用型人才培养的基层教学组织》的主题报告，嘉兴学院、万里学院、衢州学院及我校教师代表分享了教研室建设的经验，这将提升基层教学组织的建设水平，保障专业建设有序开展。获批省十三五优势特色专业4个，完成3个新增专业的学士学位申请。

6、加强日常教学管理，提升教学质量 (1) 开展课堂教学巡查

成立了学校课堂教学巡查工作小组，制定了课堂教学巡查主要观察点和评分标准，分发各二级学院和教学单位，告知全体教师。组织督导和教学院长开展每周1次的不定期教学巡查，课堂教学巡查结果及时在教务网站公布。 (2) 配合审核评估要求，进一步完善教学规范，如：强调试卷和毕 业设计(论文)等规范要求。

(3) 强化教学检查，抽查部分毕业设计送外校评审，反馈评审结果， 是学院了解毕业设计工作中存在的问题，促进毕业设计质量的提升。 (4)建立每月1次的教学例会制度，重大工作决策出台能认真听取二级学院的意见和建议，并把例会简报发送各学院相关领导，使各位领导及时知道教学工作的具体要求。

(5)认真做好迎新工作，高度重视新生开学典礼、老生毕业典礼的各项筹备工作，圆满完成工作任务。

(6)组织3230名毕业生图像采集工作和2017届毕业生毕业审核工作，3188名毕业生顺利毕业。完成208名学生转专业和55名学生国内高校交换学习。

(7)做好日常课程教学管理如：排课、期中、期末、重修考试等安排，做好期初、期中教学检查，保证教学正常进行。

7、教学成果奖培育

进行了校、院、教师三级教学成果培育发动，组织部分教学院长 开展教学成果培育方案讨论，经过项目申报、校外专家评审，确定 14个一院一品教育教学成果培育项目进行立项培育。

8、加强教学环境建设，提升师生满意度

继去年智慧教室建设后，为了更好适应小班化教学，配合基建、 后勤部门，今年又对教一的

2、

3、4层大教室进行改造，增加44间 小教室。完成了教

一、教二的教室监控系统建设，加强对教室日常维 护和保养。

与学生处一起，设立学生成绩自助打印设备，方便学生自助打印 学习成绩。

9、完善和修订相关教学制度，如学生转专业制度、学籍管理制度等。

10、完成各类教务数据采集和校内外考试的组织工作

今年数据采集比较多，都能按时完成，顺利完成大学英语

4、6 级考试、研究生入学考试、国家司法考试、成人高考等组织工作。

二、存在问题

1、作为业务部门，抓事务性工作多，学校重大工作-教学成果奖的培育，抓得不够紧，成效不明显。

2、高水平专业建设、高水平课程建设成效不明显。

3、产教融合在课程、毕业设计(论文)、实践环节的结合度和有效度需要进一步提升。

三、整改措施

1、积极开展教学成果奖培育交流，提前聘请专家指导，特别在凝炼特色和成果应用上需要进一步提高。

2、通过基层教学组织建设和教师工作坊活动，提高专业建设水平和课程建设成效。

3、推进产教融合在课程教学与实践环节管理，提升学生应用能力培养。

高校教务科工作总结范文第5篇

2012年春教务科工作计划

一、指导思想

根据学校工作计划，明确六项工作思路，打好八大战役，实现学校新的跨越和发展，结合我校：“厚基础、高素质、强技能、有特长、宽适应” 教学目标，集全体教师的智慧，以质量兴校为突破口，狠抓教育质量，使我校教育教学水平再上新台阶。

二、主要工作要点

(一)工作理念

在认真执行《四川省教学管理制度》和《绵阳灵创教师手册》的同时，结合我校实际情况，制定富有人文理念和可持续发展的教学管理模式。

(二) 常规管理。

1、制定教学计划，工作有序推进。

各任课教师要根据《教务科工作计划》，在做好学科教学计划整体规划的同时，依据学校整体安排设计教学进度，注重对教学内容进行分析、取舍，确定本学科教学的重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合教学大纲的要求，突出专业的特点。

2、强化过程管理，提高教学效率。

(1)落实并把握好各个教学环节。

①备课要充分，目标要明确。要求做到“两结合”，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，理论知识与实训技能相结合，不断完善和提高备课水平，力争课堂教学的内容能面向全体学生。

②上课要精细、方法要灵活：要求做到“两个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。

③技能训练要及时、内容要适当：形成一体化教学体系。 ④辅导要及时、针对性要强;加强个别辅导，为基础较差的学生提供发展的机会。

(2)加强对作业的有效控制。

学生作业、练习布置要科学合理，教务科定期检查，严格控制，重在质量，做到有效练习，练有效果。

(3)抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。

①加大听、查课的力度：教务科将每周6次深入课堂检查教师出勤和教学情况，每周2次听教师上课。

② 教务科坚持“四查”，狠抓教学常规的落实。一是检查教案作业，教务科对任课教师每周一小查，每月一总结，作为本学期教学考核依据之一;二是检查教学进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果，所有结果一律以书面形式记录。

③对教师的教学效果进行“三评”，即学生评价、教研组评价和教务科评价。评价结果将为作为教师教学奖励和年终考核的依据之一。

④优化考试，创新组织形式，加强考风考纪建设，以考促学。学校在同类可比的班级中实行统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分析;学期考试，监考教师要求认真负责，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量，对不同科目、专业、课程性质(必修/选修)、难易程度的专业(科目)考试考查进行大胆创新。

(4)加强专业课教学的管理，规范实训技能教学。

专业课教学不但要强化理论教学的研究，而且要加强对学生实训技能培养，实训指导教师，在学生实训期间要切实做好指导工作，加强学生安全管理，严格操作规程，保证实训质量，实行实训指导教师负责制，保证学生在学习时间内，能够熟练地掌握某项操作技能。

通过专业教学和技能培养：计算机专业类的学生力争全部拿到计算机贰级证书，个别计算机方面能力强的学生创造条件通过计算机三级或计算机方面的认证;电子、电工专业的学生拿到一门以上该专业的技术等级证;对英语基础好的学生要求拿到英语三级证书。

3、搞好教师教研活动，发挥教学辅助作用。

教研活动要求每两周一次，活动内容要多样，形式要灵活，注重教研室学风建设，切实把教研室办成教研气浓厚的学术阵地。着力进行立足于教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。各位任科教师每学期至少完成一篇教研报告，并将其作为年终考核的依据之一。为杜绝教研活动流于形式，提高教研活动质量，教务科将

进一步加大对教研活动的检查督促力度：检查教研时间有没有得到保证，检查教研活动有没有书面记录，检查教研活动有没有贴近学校和本专业实际，检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。

(三)师资培养

1、抓好师德建设，培养育人模范。教务科定期组织全体教师认真学习《教师法》、《职业道德法》等相关法律法规和各级各类职业学校先进教师、先进教育工作者的优秀事迹，进一步增强学校教师“育人先育己”、“打铁先让自己硬”的意识。

2、在信息教育组教师的配合下，对教师进行多媒体信息技术培训，开展教师多媒体课件制作培训。

3、结合我校与省民政厅项目培训项目，选送教师参加项目师资，提高教师的一专多能。

4、督促引导教师考取教师资格证和从业技能等级证，尽可能让每位教师成为具有合格资质的职业教师。

5、创造条件，提供机会，让更多的教师能外出学习，加强校与校、校与企业的联系，拓宽交流渠道，扩大交流范围，开放教育视野。在假期选派专业教师到企业进行技能培训。

6、校本教研：课堂教学设计的展示(说课)，规范课。。。。。。。。

(四)积极参与市上技能大赛，提高动手能力.

根据2012年绵阳市中等职业学校技能大赛的通知精神，确立了 参赛班级：2012级计算机班，辅导老师：蒋海燕，谭建国，具体参赛安排：

1. 对2012级计算机班进行报名动员工作。

2. 召开指导教师会议。

3. 在2月29日前通过校内初赛，复赛选拔最终参赛选手。

4. 明确训练内容和目的。

5. 按PS平面设计规程3月26日举行模拟比赛。

(五)强化成人高考科目教学。

1.开校定员后对准成考考生开成考动员大会。

2.召开语、数、外成考任课教师工作目标会议。

3.每两周对查一次成考科目的进度，备课情况，作业情况，学生掌握情况。

4.加强对“后进生”的一对一的学生帮扶和教师辅导。

5.对成考生各学科综合评估确立优势科目，让学生突出优势科尽量

弥补薄弱科。

三、创新工作思路

1.教学模式

为创新教学模式，尝试工学交替，按照学校的整体规划，本期学校将组织大专一年级学生利用后半期和暑假进行教学实习，那么教务科将把改年级的课堂教学时间安排在二三四月份，为此，涉及的相关专业科目的课程进度都按这个时间进度来设计。

2.课程优化

我们面对的学生是基础差，层次不齐的学生。基础学科教学以成考为主线，定位为过关性考试教学模式。基础学科教师根据成人高考考点删繁就简形成自编教材;专业课建设力求实用、精细具有专业深度。

3.精品课程

在专业学科组和基础学科组各选择一位教师通过精心备课，教研组集体讨论优化组合备课方案，全体教师听课现场评课，再修改再整合最终达到精品课的目的。

4.专业设置。

中职学校创新专业设置遵从以下原则;⑴就业是专业设置的导向。(2)社会需求是专业设置的定位。(3)效益是专业设置的重要原则。(4)发展性是专业设置的方向。就中职学校专业设置来说：电子、计算机、机械加工、服装是各校主流，校与校之间的竞争力度非常大，而这种竞争往往体现在招生市场上恶性竞争。大量的招生代理已经将众多家长都培训得象职教专家一样，那些大众化的专业很难再悠学生家长，吸引家长，所以专业的稀缺性、垄断性、发展性是中职学校专业成长的根源。所以从本学期开始能源方面专业新开设了钻探工程专业。

总之，教务科要在学校2012年总体工作思路的指导下创新教学手段，提高教育教学水平，以质量促进品牌张力的提升。

高校教务科工作总结范文第6篇

一、教研干事(张景新)岗位职责：

1.组织听课、说课、评课、检查教案等业务材料 2. 完成领导交办的临时性工作。

二、教务干事(郝娜)岗位职责：

1. 课堂教学检查。

2. 教师考勤管理(出勤周统计、月统计，教师请假条填写)。 3. 组织机电专业考试，统计相关成绩并上报。 4. 教师临时串代课手续办理。

5. 收集各科室及个人的工作计划、工作总结。 6. 教务科物品管理。 7. 与院办等部门的外联工作。 8. 完成领导交办的临时性工作。

教务干事(王兰兰)岗位职责：

1.协助党支部书记完成支部的各项工作。 2.与院党办、人事处的外联工作。

3.组织数控专业考试，统计相关成绩并上报。 4.新学期教材征订及按时发放。 5.课堂教学检查，教学检查反馈周汇总。 6.教师测评及工作量化考核。 7.组织教师培训及考核。 8. 完成领导交办的临时性工作。

教务干事(张会明)岗位职责：

1.学期初补考方案的制定、组织及成绩统计 2.课堂教学检查。