岗位竞聘工作总结范文

岗位竞聘工作总结范文第1篇

大家好!

随着公司机构体制和人事体制改革制度的不断深入，按照上级公司的安排部署，今天我公司也推出了内部岗位实行竞争上岗。我个人认为，此举对充分调动公司广大员工的积极性，创造一个公开、平等、竞争、择优、和谐的用人环境，有着重要的意义。随着整个通信行业形势发展和日益加剧的竞争形势，实现联通有跨时代的飞跃，用人机制的改革非常必要。所以，这次对我来说：又是一次人生的挑战。同时也是一次难得的展示自己、锻炼自己的机会。经过两天来的分析与思考，我决定竞聘综合部经理这个岗位。

我叫孙文林，大专学历，中共党员。之所以我竞聘综合部经理，是因为我熟悉这个岗位，热爱这个岗位。更重要的是，从我个人这些年在综合部的个人经历、个人素质、工作经验和工作能力来看，我能够胜任这个岗位。首先，是我对综合部经理这个岗位有一定认知：大家知道，综合部是一个很重要的综合协调部门，它的主要职责总的概括起来就12个字：即参与政务、处理事务、搞好服务。这12字说起来容易，做起来难，要想做好就更难。根据本职位的性质和职能要求，我认为我具有以下优势，其理由如下：

其一，我热爱这项工作。虽然这项工作繁杂，巨细无遗，有一定辛苦和艰难，但这些年的工作经历使我具备了一定的组织能力、综合管理能力、文字表达能力和调查协调能力。

其二，我受企业的培养教育多年，有“认认真真办事，实实在在做人”的作风和一颗忠于通信事业、服务群众、服务员工的责任心，同时，这也是我平时做好一切工作的前提和保证。

其三，我有综合部多年的工作体验和经历，有一定的实践经验，基本掌握了综合部的任务、目标、职责，深知综合部在公司工作中的地位，一言一行，一举一动，均代表着公司的形象，同时，也悟出了搞好综合部工作的一些方法、策略。

其四，我有“以人为本、人格至上”的行为管理理念，以高尚的品德引导人，以扎实的工作带动人，做到处事公道正派，待人热情诚恳，始终围绕“做事先做人”这五个字来做文章、办事情。努力使领导满意、员工放心。其五，我有严谨的工作作风，工作能够尽职尽责，任劳任怨，慎言慎行，力求完美。敢于承担责任，在同事们心目中树立了诚实、正直的形象。其六，我有一定的团队管理经历。具有带领和管理团队的阅历和经验。在公司上下具有一定的号召力，时刻把“荣誉感”作为团队的灵魂，其七，我有一定的综合协调能力。多年来，在与当地相关部门打交道当中，建立了良好的社会关系，为公司的工作协调、公司形象、环境优化做出了很大的努力。同时，更主要的是，有各位领导的关心、爱护和鼓励，有同事的帮助、协助和支持，为我做好工作创造有利条件，增强了勇气和信心。假如组织和大家信任，能给我一个施展的平台，我有决心有信心担当此重任。并以树立“一个目标“”三个重点“”五项职责“，作为保证。

一、 一个目标

即把综合部建设成为一个精干、高效、务实、协调有序、团结勤奋的办事机构。充分发挥参 作用、助手作用、协调作用、枢纽作用和后勤保障作用。

二、 三个重点

一是为公司领导当好参谋，及时准确的提供决策所需的数据和资

料。

二是为公司事务当好总管，千头万绪，无一遗漏。

三是为一线员工当好后勤，尽心竭力。

三、 五项职责

一是带好团队，有这样一句话：个人因团队而强大，所以，我将充分调动综合部每位员工积极性和工作热情，做到即有分工，又有合作，团结奋斗，昂扬向上。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。秉承“荣誉感”就是团队的灵魂的理念，充分发挥团队员工的潜能和作用，立足本职，做出贡献。

二是进一步修订完善各项规章制度，要实现靠制度管人，靠制度管事，向制度要效益，打好管理“牌”，念好服务“经”。具体来说：在劳动纪律，卫生制度，后勤方面下功夫。一切以公司效益最大化为目标，一切以增收节支，节能降耗提高效益为目标，反对铺张浪费。坚持好的行之有效的办法，使各项工作有条不紊的开展。

三是严格管理办法，创新管理手段，制度面前一视同仁。本着团结、和谐人性化的管理理念，以人为本，做到即严格要求，又要公司和员工的利益不矛盾不冲突，各项工作做到公开、公正、透明、合理。

四是谨记使命，牢记职责，立足本职，面向市场，面向专业，以诚待人，以情感人，以理服人。发挥好综合部门的职能作用，支撑好、配合好、协调好、维护好各专业的工作。

五是以身作则，带头遵章守纪，按最高的标准要求自己，以个人的人格魅力去影响人、感染人。用百分之百的热情去做百分之百的事情。注重细节，从小事做起，顾全大局，甘当配角。

计划固然好，但是更重要的在于其具体实践并取得成绩，任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的。因此，要有驾驭团队的能力，只有不断学习，增强知识，提高素质，开阔视野，才能更好的完成任务。

其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人要获得成功，只有拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗!

假如我竞争如愿，将不辜负组织、领导和大家对我的信任、期望，以此为新的起点，努力履行诺言，实现奋斗目标。假如我竞争落选，我也不会灰心气垒，我只会更加勤奋的工作学习，用自己的努力换取明天的成功。奥林匹克运动有一句著名的口号就是“参与就是胜利”。因此，胜利属于我，也属于我们在座的每一位。

岗位竞聘工作总结范文第2篇

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好!你们辛苦了!

在讲台讲课几十年，作为这样一名演讲者到讲台来，还是我人生第一次。

有这样三件小事让我很难谈忘：一次坐火车时与邻座交谈，他认定我就是一名教师。我想，我至少不是坏人吧!一次是“城乡清洁大行动”到大长沙屯村旁，一位家长在路上见着我说：你快退休了吧。我想，我为教育担负的责任和压力以及多年来的付出印在了脸上了吧!再一次是在南宁的饭庄吃饭，竟被服务员认出;我就是**中学的老师，而且是59班的班主任!原来她是我的一名学生。我想，我的学生也不少哩。不说“桃李满天下”，天南地北都有我们的学生。

回想起来，从教20年的工作，一件件事，仿佛昨天，还历历在目。 我是1991年毕业于广西大学职业教育师范学院，至今已工作20年。

参加工作以来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向有经验的老师学习。我的付出有目共睹。

自从1995年调入我校工作后，共带了8届重点班，有51班、54班、56班、59班、66班、84班、041班和051班且大多是担任班主任，为学校教学质量的稳定提高作出应有的贡献。无论是个人所教学科，还是班级中考总体成绩均处于全市同级学校前列。例84班的**同学中考夺取全市第二名的优异成绩。

95年以来共担任12年班主任，同时还负责政教处工作，协助教务处完成大量教学组织管理常规工作，并担任两个班的数学教学。

作为一名长期带班的班主任，我深知初中学生是少年过渡到成年的关键时期，初中生的教育还是要重在行为教育，重在良好行为习惯的养成教育，要纠正学生的不良习气，单靠讲道理和强调纪律是远远不够的。为此我深入接触学生，了解他们内心真实想法，掌握学生思想动态，从生活学习上关心学生，坚持找学生个别谈话，坚持批改学生的日记或周记，与学生平等交流，逐渐拉近与学生的距离，取得学生的信任，并用老师本身人格为榜样影响和引导学生，促使他们逐渐养成生活、学习的良好习惯。我所带班级学生违纪现象少，在班级活动中集体荣誉感强，在文明班级评比、广播体操比赛、军训大赛、体育运动会、文艺表演等大型活动中均获得奖励。

此外，我很注重教育的平等原则，面对全体学生，平等对待，学习上不歧视纪律散漫学生，纪律上不偏袒学习尖子生。例如126班不苛言笑的***同学，生活学习上都遇到了极大困难并产生了严重的辍学思想，在我耐心开导下，终于留下坚持读书。由于处事公正，许多管理要求易于在班级中贯彻执行。我所带班级学额巩固率很高，其中66班巩固率达100%，获得过学校的特别奖励。

在日常管理中对学生嘘寒问暖，在大型活动中与学生们共荣辱，深得学生的信赖，学生在日记中写到“老班，你真帅!”当时称班主任为“老班”的不多，而我自以为这是对我最好的认可和奖赏。

在取得成绩的同时，也获得过一些荣誉：有**市优秀教师、**市教学达标优秀奖、**市数学科学科带头人、**乡级优秀班主任、**乡级优秀教师等。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

我是1998年12月取得中学一级教师资格，2002年1月获聘为中学一级教师。我竞聘的是中学一级教师一级岗位，并相信自己能胜任这一岗位的工作。即使竞聘不成功，我也一如既往地任劳任怨，努力工作，并感谢各位领导、各位同事一直以来给予我的关心和帮助。

我的演讲完毕，谢谢大家!

岗位竞聘工作总结范文第3篇

量化评分细则(讨论)

(本方案经20年 月 日教职工代表大会审议通过)

一、学历、教(工)龄与资历：

1.按现有学历：研究生学历12分，本科学历10分，专科学历8分，中专学历6分，高中学历(工勤人员)4分，初中学历(工勤人员)2分，小学学历(工勤人员)0分;

2.从事教育教学工作每一周年计1分;

3. 取得现有专业技术职务资格,每一年计3分;

注：拿专业技术(职称)工资的人员按教龄计分，职员、拿工人技术等级工资的人员按工龄计分;如中途调离或离开本县教育部门工作的，则相应扣除其资历、教龄或工龄得分。

二、工作量与工作质量：

1.基本工作量：

上课教师按本学年周课时的平均数计(不含双休日补课课时)，每节2分。

2.教育教学管理工作量：

现任：校级正职8课时，校级副职6课时，其他行政领导4课时，年级组长4课时，教研组长2课时，备课组长 1课时，班主任3课时。凡兼职的均取最高值，不重复计算。

若校级领导、各职能部门负责人未达基本课时量(每周12课时)，按基本课时量计算。

1

3.师德师风：按照《会昌县教师队伍师德师风建设专项整治工作方案》以及《赣州市教师职业道德“七项严禁”及处理办法》。

4、教师培训，本全员培训不合格者扣5分，参加现场培训的教师被通报批评者扣5分。

三、其他业绩：

1.评优获奖：

(1)

(2)省、市、县学科带头人、农远教学能手和农远骨干教师分别得

10、

8、6分。

2.教科研：

(1)教师优质课竞赛得分。国家级一等奖15分，二等奖10分，三等奖8分;省级一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分;市级一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分;县级一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分;校级一等奖4分，二等奖2分，三等奖1分;电教(录相)课、说课、实验技能、自制教具、课件制作、教案、教学设计及其它竞赛获奖按相应档次计分。

(2)教师参加课题研究，若通过国家、省、市立项，主持人分别得

5、

3、1分，;若研究课题通过国家、省、市结题验收，

主持人分别得

10、

8、6分。已结题的不计立项分。

(3)教育教学论文：

教育教学论文在国家、省、市级公开发行的报刊、杂志上发表分别得

4、

3、2分;在教育行政部门(含教研室)组织的论文评选活动中获奖的教育教学论文，国家级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分;省级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分;市级一等奖2分，二等奖1分，三等奖不计分;论文须提供获奖证书原件(第二作者不计分)。

(4)简讯、信息：国家、省、市、县级分别得

5、

4、

3、2分。

3.指导培养学生：

(1)指导学生参加奥林匹克竞赛获奖得分：国家级一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分;省级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分;市级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分;县级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

(2)经学校同意指导学生参加其它由教育行政部门(含教研室)主办的学科竞赛包括音、体、美、科技获奖得分：国家级一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分;省级一等奖8分、二等奖6分、三等奖4分;市级一等奖4分、二等奖2分、三等奖1分;县一等奖2分、二等奖1分、三等奖不计分。非教育部门主办的学科竞赛按教育部门学科竞赛得分标准减半得分。

(3)指导学生在国家、省、市正规报刊发表作品，分别得

3、

2、1分。

以上各小项只计算取得现有职称以来的一次最高得分，不重复计分。各项业绩奖励均以证书、资料的落款时间核定。业绩、兼职只计算取得现有职称以来的;资历、业绩、兼职终算时间为： 2013年3月1日止;

四、任现职以来，有下列情况之一的不得参与本次竞聘晋升或岗位聘用：

1.参与竞聘晋升的教职工上年考核不称职者;

2.取得现有专业技术职务资格以来擅自离岗一个星期以上者。

3. 取得现有专业技术职务资格以来违反国家法律、法规行为受到处罚者。

4.取得现有专业技术职务资格以来严重违反教师职业道德行为受到处分者。

五、其它说明：

1.本方案适用于参加对应条件竞聘晋升的教职工。

2.“评优获奖”中综合类是指:优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、劳模;单项是指：师德标兵、先进个人、优秀共产党员、优秀团干、“三八红旗手”、先进工作者等。临时性工作(如阅卷、文体竞赛等)获奖不予计分。

3.专业技术资格以人事局核发的证书原件为准(特殊情况以上级文件为准)。

4.教(工)龄核算以人事档案为准。

5.量化评分以学校岗位设置工作领导小组审核后的评分为

准。

6.在岗位不够的情况下，竞聘晋升量化评分出现并列时，优先考虑教学第一线人员、资历长、职重者，主动放弃(没有第四条所列之一)本次竞聘者，下次竞聘晋升时优先考虑。

7.按上级有关部门文件规定，男满55周岁，女满50周岁， 比照筠门岭初中2013年岗位设置实施方案中的专业技术岗位任职条件划定岗位级别直接晋升并聘用。

8.本方案解释权归学校岗位设置工作领导小组。

岗位竞聘工作总结范文第4篇

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好!你们辛苦了!

在讲台讲课几十年，作为这样一名演讲者到讲台来，还是我人生第一次。

有这样三件小事让我很难谈忘：一次坐火车时与邻座交谈，他认定我就是一名教师。我想，我至少不是坏人吧!一次是“城乡清洁大行动”到大长沙屯村旁，一位家长在路上见着我说：你快退休了吧。我想，我为教育担负的责任和压力以及多年来的付出印在了脸上了吧!再一次是在南宁的饭庄吃饭，竟被服务员认出;我就是**中学的老师，而且是59班的班主任!原来她是我的一名学生。我想，我的学生也不少哩。不说“桃李满天下”，天南地北都有我们的学生。

回想起来，从教20年的工作，一件件事，仿佛昨天，还历历在目。 我是1991年毕业于广西大学职业教育师范学院，至今已工作20年。

参加工作以来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向有经验的老师学习。我的付出有目共睹。

自从1995年调入我校工作后，共带了8届重点班，有51班、54班、56班、59班、66班、84班、041班和051班且大多是担任班主任，为学校教学质量的稳定提高作出应有的贡献。无论是个人所教学科，还是班级中考总体成绩均处于全市同级学校前列。例84班的**同学中考夺取全市第二名的优异成绩。

95年以来共担任12年班主任，同时还负责政教处工作，协助教务处完成大量教学组织管理常规工作，并担任两个班的数学教学。

作为一名长期带班的班主任，我深知初中学生是少年过渡到成年的关键时期，初中生的教育还是要重在行为教育，重在良好行为习惯的养成教育，要纠正学生的不良习气，单靠讲道理和强调纪律是远远不够的。为此我深入接触学生，了解他们内心真实想法，掌握学生思想动态，从生活学习上关心学生，坚持找学生个别谈话，坚持批改学生的日记或周记，与学生平等交流，逐渐拉近与学生的距离，取得学生的信任，并用老师本身人格为榜样影响和引导学生，促使他们逐渐养成生活、学习的良好习惯。我所带班级学生违纪现象少，在班级活动中集体荣誉感强，在文明班级评比、广播体操比赛、军训大赛、体育运动会、文艺表演等大型活动中均获得奖励。

此外，我很注重教育的平等原则，面对全体学生，平等对待，学习上不歧视纪律散漫学生，纪律上不偏袒学习尖子生。例如126班不苛言笑的***同学，生活学习上都遇到了极大困难并产生了严重的辍学思想，在我耐心开导下，终于留下坚持读书。由于处事公正，许多管理要求易于在班级中贯彻执行。我所带班级学额巩固率很高，其中66班巩固率达100%，获得过学校的特别奖励。

在日常管理中对学生嘘寒问暖，在大型活动中与学生们共荣辱，深得学生的信赖，学生在日记中写到“老班，你真帅!”当时称班主任为“老班”的不多，而我自以为这是对我最好的认可和奖赏。

在取得成绩的同时，也获得过一些荣誉：有**市优秀教师、**市教学达标优秀奖、**市数学科学科带头人、**乡级优秀班主任、**乡级优秀教师等。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

我是1998年12月取得中学一级教师资格，2002年1月获聘为中学一级教师。我竞聘的是中学一级教师一级岗位，并相信自己能胜任这一岗位的工作。即使竞聘不成功，我也一如既往地任劳任怨，努力工作，并感谢各位领导、各位同事一直以来给予我的关心和帮助。

我的演讲完毕，谢谢大家!

岗位竞聘工作总结范文第5篇

大家好!

在竞聘演说开始之前我想给大家讲一个故事。故事发生在二战期间的一个军队中，军队有一名军官骁勇善战，非常有军事才华，而且是屡战屡胜。但是就是这样一个十分有才华的军官，过了几年仍然得不到提升。于是这位军官按捺不住了，他去找

军队的司令员，他说：“司令，我指挥的战役总是屡战屡胜，为什么我还总在这个位置而得不到提升呢?”司令听了之后只是微微一笑，他说：“你的确是一位军事奇才，你也应该得到提升，但是你认为你有提升的机遇吗?”此时这位军官恍然大悟，他明白了一个道理：原来有才华、有能力固然重要，但是绝对不能缺少提升的机遇。故事讲完了，剩下的留给大家去思考吧!我今天竞聘演说的题目是：让青春在岗位闪光。

曾经无数次的走上竞聘的演说台，但也就是这一次心情特别的激动。因为这一次是作为公司的“小字辈”来竞争中层干部的位置;因为在此之前我们的局领导和同志们为此做了许多工作。首先我得感谢所有关心、爱护、鼓励、支持年轻人成长的领导和同志们，是你们的关心、爱护使我们走向成熟;是你们的鼓励、支持让我们走向辉煌。今天我竞聘的岗位是专卖办副主任。我叫xxx，24岁、1999年加入中国共产党、湖南长沙人，2003年7月毕业于湖南农业大学，同年7月就职于我们xx县烟草公司，从事烟草专卖工作。在17年的学生时代中，我一直是学生干部，当过学生会主席，并于1998年获得“湖南省优秀学生干部”称号。在xx公司工作的一年多中，我工作上一直是兢兢业业、一丝不苟，已经熟悉了专卖的各项工作，具备了一定的办案水平，能够独挡一面的开展工作。在国家级、盛市、县级媒体和刊物上发表文章及通讯报道30余篇，曾多次得到了上级领导和同志们的好评。总之，我在专卖的工作期间是一身正气、两袖清风。在此，我不想对过去的工作成绩做过多的阐述，因为我始终相信：群众的眼睛是雪亮的。下面我将着重谈谈作为一名专卖办副主任应该怎样来开展工作，怎样搞好我县的烟草专卖工作。

对于专卖管理工作，今天我想提出一个全新的概念烟草专卖可持续性打假。这是我思考了很久才提出来的一个名词，意思是我们的专卖工作不能只重视市场检查，不能一味的追求扣了多少烟;办了多少案;罚了多少款。而应该考虑的是：如何杜绝市场上“假、私、非、超”的泛滥;如何做好源头打假工作;如何更进一步的与零售户建立亲情关系以及如何形成一种专卖打假长效管理机制。对于今后的工作，我认为要做到坚持“一个中心”，实现“二个转变”，抓好“三项工作”。

(一)坚持“一个中心”

即坚持为零售户服务，千方百计提高辖区销量为工作中心。随着我国烟草行业改革的逐步深入，我们的烟草专卖管理工作正逐渐由制度化管理走向人性化管理，专卖管理工作如何与时俱进、适应这一要求，尽快实现由单一专卖管理向管理服务型转变是摆在每一位专卖人员面前的主要问题。因此，我们必须牢固树立为广大零售服务的思想，同时要提高自身的销量意识，落实专销结合的管理机制，以销量为中心来分析市场的监控力度。比如说某零售户通常每月的订货为100条，而这个月只订了50条，那么作为专卖人员心须敏锐的发现这一问题并及时加以分析，然后有针对性的进行市场检查。

(二)实现“二个转变”

一是实现由事后检查转变为事前管理服务。传统的专卖工作往往只是在案件发生后，接到举报才出车堵截，这固然起到了一定的作用。但是加强对销售网络零售户的事前管理性服务，才是我们驾驭市尝曾加销量的根本途径。

二是实现由管理者与被管理者关系转变为平等的合作伙伴关系。以前的专卖管理工作，我们把卷烟零售户圈定为我们的被管理对象，专卖人员总是以管理者的身份出现在零售户的面前，形成了“进门就查烟、假烟就扣走、处理就罚款”的三步曲。使零售户对专卖人员形成了反感，造成了工作被动的局面。因此，我们必须加强与零售户的对话，与其进行诚挚的沟通，实行微笑服务。例如：与零售户谈谈心，给他们提供一些有用的信息等等方式，在一言一行、一点一滴上体现服务意思，体现文明作风，与零售户建立平等的合作伙伴关系。

(三)抓好“三项工作”

第一抓好队伍素质建设

加强学习提高素质是基层稽查中队建设的首要任务。作为一名专卖人员应该首先学习好相关的法律法规，掌握并权衡案件的处罚幅度，熟悉办案文书的制作及会熟练的操作专卖管理系统。其次，规范专卖管理执法行为是队伍建设的根本保障。专卖人员应做到懂法、用法、依法办事、文明执法、规范管理、诚信服务。俗话说：“打铁还需本身硬”，只有建立出一支思想好、素质高、业务精的高水平稽查队伍，我们的专卖工作才会迈上新的台阶。

第二抓好制度量化建设

“无规矩不成方圆”，我们本文章共2页，当前在第2页上一页[1][2]要根据辖区内的实际情况制定出行之有效的措施。首先要做好人员分工，依据辖区内零售户的分布情况划分出详细的稽查线路，并落实到每一个稽查员的身上。其次工作要有目标和计划，要做到年有工作要点、季有工作安排、月有情况汇报。再次严格考核，建立激励机制，按照人员的分工情况将个人德、能、勤、绩进行量化考核，根据考核情况与奖金挂钩。

第三

抓好自身形象建设

作为专卖办的中层干部，必须以高度的责任感加强自身的勤政、廉政建设。在廉政上做到“三做三不做”即：全局干部职工急需的事情立即去做，领导吩咐过的事情认真去做，有利于企业发展的事情大胆去做。滥用职权的事情坚决不做，谋求私利的事情一定不做，损害企业形象的事情从来不做。在勤政上做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路、不怕多流汗、不怕多吃亏，舍得花力气，把工作做扎实。二是“脑勤”勤学善思，注重研究问题，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策。三是“嘴勤”多向领导汇报情况，多向股室和有关部门通报情况，加强沟通、密切合作，树立良好的个人形象。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。以上便是我当上专卖办副主任后开展工作的初步设想。我希望我能够成功，我也希望今天上台竞聘演说的每一位同事都能够得偿所愿。在今后的工作中我不敢保证我所说的每一句话都会让每一个人满意，但是我可以保证我所做的每一句话都是实话、都是我的内心话;我不敢保证我所做的每一件事都能让每一个人称心如意，但是我可以保证所做的每一件事都是为了我们的企业，为了我们大家的利益。

最后，我想用两句话作为我本次竞聘演说的结束语。

对于专卖办副主任这个岗位，我想用一句广告词，那就是：我选择、我喜欢。

对于今天的民主测评，我想用一句诗，那就是：我用期待的眼神注视着你，希望你给我一丝肯定的回答。

岗位竞聘工作总结范文第6篇

大家好!首先，借此机会感谢公司给予我这次锻炼的机会，感谢公司各位领导对我的培养，感谢各位同事在工作和生活中给予的关心和帮助，营销经理竞聘书。我认为等够参与竞聘的过程本身就意义重大，我十分珍惜这次竞聘机会，希望能通过竞聘锻炼自己，使自己的工作能力和综合素质得到提高。下面我就自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作大概设想向大家作以汇报：

我2013年3月到公司参加工作，当营业员。初到公司，看到了完善的市场服务，至诚的服务理念，深邃的企业文化，和谐的人文气氛，广阔的个人发展空间，都给我留下了非常深刻的印象，它深深的震撼了我的心灵。它让我感受到了移动美好的未来，灿烂的前景。它使我坚信，选择移动就是选择了人生发展的机遇。从进公司的那天起，我就决定，自己要认真努力工作，立志一定把领导分给的工作任务做好，公司的兴衰系于公司每一位员工，每一个员工都要在自己的工作岗位上尽职尽责，我作为其中的一员，更加责无旁贷。为了把自己的工作做好，我虚心向每一位老员工学习业务知识，尽快熟悉业务，我每天任劳任怨，热情服务，养成了视移动公司为自己家的工作作风，演讲稿《营销经理竞聘书》。和身边的同事团结一致，和谐工作。

在这一年的工作中，我积累了不少的工作经验，在这次的竞聘中，我觉得自己有很大的优势竞聘营业厅营销经理的岗位，我具备了以下优势：

1、我有一颗热爱公司、热爱本职工作的强烈的事业心和责任感。今天的工作决不留到明天，即使加班我也没半句抱怨。对公司就像对自己的家一样负责。

2、之前的工作锻炼了我较好的心理素质。我不因心情而影响工作，具有一定的果敢决策和组织协调能力。同时具有工作积极进取的信心和勇气。

3、我比较年轻，精力充沛，处于人生黄金阶段，并具有较高的办事能力。

4、我对人热情，办事耐心。营销本身就是服务，而公司更是以服务为宗旨 。在这个大前提下，对自己的顾客，我会用微笑展示移动服务的热情，耐心倾听他们的要求，细心处理他们的每一件事，用心解决他们的投诉。

以上这些要求正是营销经理这个岗位人员应该具备的政治上、业务上、思想上、个性上、管理上的素质与要求。我想，只要有强烈的工作责任心和事业心，我会很快适应这个工作岗位的。竞聘上这个工作岗位后，我会更进一步加强自身业务学习，不断提高自身素质。我的工作宗旨是：“以人为本，注重效益，热情服务。”我会在公司领导下，在店面经理的指导下，配合店面经理，营销经理，团结身边的兄弟姐妹，共同做好以下工作：

第一，加强本听所有员工的思想政治工作，统一思想，统一认识，形成合力。展示活力。只有团队合作，才能有更好的业绩。

第二，带领大家熟悉营销员职责和素质要求，规范行业形象，增强服务意识和敬业意识。对待顾客一定要有耐心、有热心、有爱心。善于倾听，耐心解释。心中时时想到"顾客都是对的，都是我的错，我应该为你服务，我尽量想办法解决” 这样一个理念。

第三，加强制度化建设和常规检查。对台席营销物品上岗前的检查制度化，这是工作前的必备准备。对员工的上班情况进行合理排版，严格考勤，做到工作与休息，工作于关心两个方面，本着工作第一的原则进行处理。建立员工交接班签字落实制度。时时巡检，确保问题及时处理。每天结束，巡视营业厅，检查设备运行情况及所有的财产情况，确保安全，才能离开。

尊敬的各位领导，请你们相信，我是完全可以胜任营销经理这个岗位的，请大家审查!