关于冬天的儿童诗范文

关于冬天的儿童诗范文第1篇

下雪了，下雪了。雪花兔的妈妈在厨房叫着。听到下雪了的消息。她立刻穿上厚厚的毛衣，跑出了家门。畦，外面已经变成了一个白色的冰雪世界，仿佛冬天为大地穿上了一件银色的衣裳!

雪花兔决定去找朋友们出来玩打雪仗的游戏，她先是来到了呼噜猪家里。可呼噜猪是个贪睡的家伙，这会儿他还合不得离开暖洋洋的被窝呢。

雪花兔只好去找傻大个儿熊。傻大个儿熊不贪睡，但是很贪吃，他正捧着一大罐蜂蜜吃得津津有味呢，哪有什么兴趣去打雪仗呀?

没办法，雪花兔又去找玫瑰鹿，玫瑰鹿既不贪睡，也不贪吃，但她特别怕冷，不敢出门。

没有一个朋友愿意出门，雪花兔挺失望，她觉得这样的季节不玩打雪仗，实在太可惜了。

“不行，我得想个办法让朋友们都从家里出来!”雪花兔对自己说。

怎么办呢?雪花兔挠着头想啊想，终于想到了一个好主意，她决定试一试。

雪花兔用雪花捏了好几个大大的雪球，然后扯着嗓子尖叫起来：“救命呀!救命呀!”

嘿，这一招真灵!朋友们听到雪花兔的呼救声，再也顾不上寒冷，纷纷从家里冲了出来。

雪花兔二话不说，立刻抓起面前的雪球朝朋友们掷去，朋友们猝不及防，一个个全都被砸得满头满脸都是雪花!雪花兔乐得哈哈大笑。

朋友们愣了好一会儿，才反应过来，他们气得跳了起来，然后纷纷抓起地上的雪花，团成雪球，不客气地朝雪花兔砸了过去。

一场雪仗就此打响!大家忘记了寒冷，尽情地互相投掷着雪球。

开始是呼噜猪、傻大个儿熊和玫瑰鹿一起攻击雪花兔。后来，玫瑰鹿站在了雪花兔这边，她们一起对抗呼噜猪和傻大个儿熊。再后来，雪花兔、玫瑰鹿和呼噜猪一块攻击傻大个儿熊

大家玩得高兴极了，虽然弄得浑身都是雪花，但是谁也不在乎。

半个小时后，他们终于结束了这场“战斗”，气喘吁吁地躺在雪地上休息。

“嘿，我觉得打雪仗比睡懒觉有意思多了!”呼噜猪笑着说。

“虽然我还是觉得吃东西比打雪仗有意思，但是我喜欢打雪仗。”傻大个儿熊说。

“我也是。”玫瑰鹿说，“而且我觉得冬天其实也没有那么冷嘛!”

关于冬天的儿童诗范文第2篇

1、冬季畅想

我准备好

我的行囊

像储备好

一季的阳光

挥洒一路的诗行

渴望长出的芬芳

可是

繁华已尽

带来了忧伤

连生命的颜色

也变成枯黄

我知道

冬季的钟声

已经敲响

我不怪乎

岁月的无情

我不怪乎

人生的沧桑

我走在

冬天的早上

寒风

像刀子

刮过脸庞

冷霜

像鞭子

裹在身上

我想

这正是我

很久的渴望

就像我曾经

在暴风骤雨里飞翔

这个冬天

我不需要太多的衣裳

因为

我知道

就算冰封千尺

终抵不住我内心的强壮

就算寒风刺骨

也敌不过我心中的太阳

就算有无情的创伤

我的心中也充满着阳光

冬天真的在路上

我在这个季节畅想

那一切的迷惘

化作了心潮荡漾

那曾经的彷徨

成了我在这个季节

尽情无尽的徜徉

2、冬日暖阳

那感动直抵心扉

似有一双宽厚的手掌

逐一抚摸大地的伤痕

荆棘和泥泞消融，雪后蔚蓝如洗

寒冷换上微笑的妆容，心在开花

诗句在午后最芬芳，如茶

沐浴这温暖，会想起

歌唱的鸟儿，死去的秋虫

以及更生的爱情力量

有些东西从脚底升起

化为绚丽的雾霭

笼着城市，雪原，高山

收割后的庄稼，甜蜜地打着盹

让祝福飞遍天涯

雪莲开在冰山，阳光俯瞰大地

季节匆忙的阴影，掠过岁月的脸

纵然鲜花败落，落叶翻飞

冬日的这一章，苍凉的页面

仍洒满慈爱的光辉

2、雪

你从天而降，

雪白的身影随风飘荡。

白衣是你送给

大地的晚装。

你水晶般的礼物

带来了清凉的感觉。

你和春夏秋同时出生，

你们的出现是地球

的光荣。

你手捧洁白的礼盒，

洒给我们笑声和快乐。

小草，被你的礼物

遮盖，

得到了

充分的滋养。

大树，被你的礼物

妆扮，

得到了

精细的治疗。

你是病魔的天敌，

你是虫害的克星。

我们忠爱你，

关于冬天的儿童诗范文第3篇

穿过八月桂花飘香的夜 走进又一轮明月 我放轻脚步 不忍惊醒沉睡的秋 生怕你

醒来 带走我的红叶以及果实 我额上的皱纹

就是征战冬天风刀霜剑的印记

穿过九月夕阳满山的路 这里的海拔无关高度

我只是一匹从草原进入林间的野马 速度是苍鹰的 我是悠闲的 在斜阳静静的余晖中 在草木萧萧的晴空下 我想把盛夏的余温全部安葬 冬季就让它寒冷吧

《冬天的阳光》

冬日的阳光

明亮 柔和 如老人脸上盛开的笑容

温暖着季节里的苍凉

寒风 清冽

萧索 拨动着 心灵的那根独弦

枯黄的日子

繁杂

庸凡 一片片飘落在

荒芜的记忆里

绚丽的时光 早已在 岁月里 怆然老去 唯有 斑驳的创痕

时隐时现 刺痛着隐忍的胸膛

心

如深埋的草根 咀嚼着孤独的碎片

用阳光

喂养那生命里的热望

寂寞的文字 吮吸着 冷艳 清傲的梅香

灿然开放 丰韵了枯瘦的诗韵 点燃了凋落的残阳

远方

交错的目光里

一首热辣的歌

正从舒展的眉心 缓缓流过

《冬天的颜色》

深秋的夜有些凄冷 我透过窗帘 看到外面茭白的月光 是那样的安静

忽然一阵风

吹开窗帘向我直面扑来 我来不及躲闪 被她紧紧拥抱

没有因为拥抱 让我感觉到温暖 颤抖的身体告诉自己 冬天快要来了

我畏畏缩缩专进被窝 看着天花板 静静的问自己 这个冬天会是什么颜色

《冬日情思》

这个秋季充满着诗意 因为有你装饰我的梦 将到来的冬天不太冷 因为有你的陪伴

挽着你的手，靠着你的臂弯 在一场烂漫的飘雪里 放飞着我们浪漫的风花雪月

《冬夜》

冬夜

灵魂将颤栗的身躯抱紧 宝贝，别怕 寒夜很快过去 光明就要来临

凝耳细听 一片小小的雪花 在窗外悲吟

我是如此美丽而圣洁 为何逃不脱落地无痕的命运 我说：我是如此坚强而乐观 却总是沿着死神的脚印

雪说：季节衍生了我 黑暗扼杀了你

《初冬的早晨》

一丝清凉 新风满怀 单纯了 初醒的目光

看惯了 纷忙的大街小巷 熟知那各种进出的 一些过往 并不意外 昨日暮色 寂静的昏黄

轻薄的云色 不想让出舞台 冰冷的季节 总想占满天上

可太阳总还是微笑 温过岁月的匆忙 只为那一份淡泊 围绕地球的希望

雾终于揭开 神秘的面纱 现出坦荡的胸怀 隐约的风景 开始 慢慢爽朗

寂静的枝头 悄然挥落 晶莹的露珠 伸展压抑的翅膀 起伏的节奏 闪耀着 放飞的星光

《这个冬天太冷》

在红豆的树下 冻僵的热血 停住了 脚步的狂奔

在独立的窗台 吊死的兰草 只剩下 深埋的根

灰色的天空 惨淡的云 迷漫的雾

任凭你怎么尽力遥望 远的 总看不清

从岸柳的发间 垂下无色的思绪 飘落的沉默 千万条的 梳理

让无法脱去雨珠的流云 三番五次 洒下 自然的风景

《隔着冬的春》

如毛的雨丝

被风斜织出满地的惆怅 人流如织的街 曾经的繁华 时今清冷

我一抹舒畅迷失在这秋风秋雨里 秋的天空 与湛蓝无缘 朵朵云安在 挂在树上的金桂 悄悄而谢去 幽香已失 还许

那冬的脚步已迈出 还许 已临关山下 等着秋谢幕 西南的冬天 冷而干燥 没有雪花飘飞 更没有银装素裹 我寄望的浅浅淡淡的情愫 只好在等待中冬眠

《冬季赞歌》

冬天的梢头 不只是皑皑的白雪 西北风 和孤单的麻雀

还有融雪的初阳 碧灿的晴空

和一群会吹口哨的白鸽

冬天的赞美 我要赞美冬天 旷野无边，风无边

地球仿佛打了一个长长的哈欠 一种缓慢的节奏在蔓延 生活的轨迹告别了喧嚣 生命的欲望失去了遮掩 唯有先知先觉的冬眠 没有华丽的容颜

我要赞美冬天 赞美万物之源 雪花在天空之上舞蹈 天空与大地不再绝缘 世界不需要经验 从终点到达起点 生命之水突破了所有的防线

我要赞美冬天 我赞美冰河纪的预演 当太阳慢慢疏远

当地球来到了宇宙的另一面 当血液不再流动 当灵魂失去家园 我匍伏在世纪的冰河下 死亡将春天怀念

我要赞美冬天 我赞美伟大的体验 当鱼儿跃过了坚冰 当东风绽放了孩子们的笑魇 当雪山开始消融 当小鸟开始哗变 是你告诉手无寸铁的人们 演出结束

春天的轮回已经不远

听，那是屋檐上的一滴水 滴在泥土里 叮咚作响

奏起的，是整个冬天的欢畅

一个雪球 掷进你的衣领里 掷进我的衣领里 成为终生化不开的记忆

我还记得

一枚雪花融化在手心里的感觉 那是一种多么不可思议的冷 那种冷

霎时，传遍我最单薄的神经

无论是欢快的，还是沉重的冬天的记忆 我们都要赞美。。。

不要说严冬萧瑟凄凉 让我们去旷野游览欣赏 在这最为寒冷的季节里 更能看得出风骨与坚强

我知道封冻的小河 仍在冰下向前流淌 你看那调皮的麻雀 欢快如春天一样

我知道沉默的大地 正在孕育着生机 你看那巍巍群山 根本不在乎失去了绿装

是谁在残雪中留下的足迹 一直伸向远方 是谁正从远方步步走来 背着重重的行囊

关于冬天的儿童诗范文第4篇

上学路上，我系好了围巾，戴好了毛线帽，口罩、手套，只露出两个小眼睛望着外面，还穿了一件妈妈的“超大号”羽绒服。再从镜子里望望自己“呀!这不就是活脱脱的一只大胖熊吗!”真好笑，坐在电动车上，寒风吹在我的脸上，就像刀子刮过一样疼，我连忙用口罩把它捂严实。

路上，天印公园里的树木上的叶子都掉光了，就像一个个大光头，好像在说“冷啊，冷啊!”我不禁为它们的保暖情况而感到担忧。行人们有的像我一样全副武装起来抵挡严寒，有的把头缩在衣服中抵挡寒风，还有的什么也不戴，勇敢地同风雪作“斗争。”

关于冬天的儿童诗范文第5篇

1.培养幼儿不怕寒冷的勇敢精神及对冬季体育活动的兴趣。

2.提示幼儿专心倾听别人谈话，学习别人谈话的经验。

3.引导幼儿能大胆地说出自己冬天喜欢的活动及理由。 【活动准备】

室外冬天小朋友参加各类体育活动：滑雪、滑冰、登山等的挂图。 【活动过程】

1、在寒冷的冬季，教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如：跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度，请幼儿放松一下，然后进活动室。

2、请幼儿谈谈活动前后的不同感觉，了解运动的好处。

3、请小朋友两人或分小组讨论冬天喜欢的活动和理由，提示小朋友学习倾听别人的谈话。

4、教师请幼儿观察人们冬季获得图片，拓宽谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。教师：刚才我们出去做运动，现在，小朋友们感觉怎么样了?(暖和)那运动有什么好处呢? (幼儿自由回答)

5. 教师出示挂图，引导幼儿拓展谈话范围，使谈话内容更丰富、连贯。

引导幼儿说出滑雪、滑冰、登山等运动。给幼儿讲解爱斯基摩人的生活情况。

6.教师和幼儿小结谈话内容，注重鼓励幼儿不怕寒冷，并能积极参加冬季的体育活动或其他有意义的活动。 【活动延伸与生成】

给幼儿讲故事：《不怕冷的大衣》。 【活动反思】

关于冬天的儿童诗范文第6篇

写春天的现代儿童诗歌1

盼望着，春天的脚步近了，

我带着欢快的心情去寻访春天。

我睁大明亮的眼睛来到小河边玩儿，

柳树抽出了嫩绿的小芽，

小蝌蚪在清凉的湖水中嬉戏，

我无比快乐。

我迈着轻快的脚步来到田野上玩儿，

庄稼从熟睡中醒来，

昆虫蹦跳着低声交谈，

我将无比轻松。

我手舞足蹈地来到花园里玩儿，

艳丽的桃花尽情绽放，

雪白的梨花欢乐歌唱，我无比畅快。

春天的脚步越来越近了，

春天带给我欢乐

写春天的现代儿童诗歌2

春天来了

仿佛成了绿的世界

到处都是五颜六色的花儿

到处都是碧绿如玉的草儿

大地

刚才还是一片平整的土地

猛一下出生了许多春天的使者

它们赋予春天新的绿洲

一场微微的细雨

给予大地无限生机

活蹦乱跳的兔儿

生龙活虎的小鹿

都赶着向大地膜拜

鹰击长空

万类霜天都得到了自由

突然

一阵雷响

赶走了那花枝招展的太阳

迎来了成群结队的乌云

鸟儿不见了

鱼儿也都不见了

它们被困住了

无法享受再自由

雨已经停了

只见天空出现很多

它们拿着细线

像是在那儿静静的钓着鱼

噢

原来是小朋友们放的风筝

它们真美

写春天的现代儿童诗歌3

小草

小心翼翼的

先长出

尖尖的耳朵

听清了

春的消息 才敢

扬鬃奋蹄

一日千里

叶子

是树的舌头

轻轻地 轻轻地

舔着舔着

春天

才舒服地

献出心头的美丽

花朵

是小草的秘密

蒙着雪被

想了一个冬天

羞答答地

把心事

说给春阳

写春天的现代儿童诗歌4

吱噜噜

吱噜噜

春雨贵如油

解了农家愁

吱噜噜

吱噜噜

春天煮油馍

秋后盖新楼

唏沥沥

唏沥沥

久旱逢春雨

老天唱起迎春曲

唏沥沥

唏沥沥

为咱下丝绸

为咱下金米

唏沥沥

唏沥沥

姐姐 冒着春雨出嫁