反面案例心得体会范文

反面案例心得体会范文第1篇

最近我认真观看了关于体罚学生的反面典型警示教育案例，看后真的感觉触目惊心，教师队伍里怎么能有这样的人呢?让我感觉真是不可思议。

反面典型警示教育案例中对学生的体罚花样颇多，可能老师是当时被学生气的控制不了自己的情绪了。可是我认为要想教好学，教师必须要做到以下几点：

一、教师要了解自己的教育对象的心理

作为教师首先要了解自己的教育对象，要了解他们的想法和做法。针对问题来解决问题，要做到让孩子喜欢你，这样他才能听你的话，才会认同你的观点。现在的孩子知识面比较广，接受新事物的能力是比较强的。如果教师还是用以前的教育方式来教育孩子的话，根本不可能成功。这就要求我们教师必须要紧跟时代的潮流，平时多和自己的教育对象谈心、聊天。拉近和他们的距离，让自己的教育对象把自己看作是朋友，这样的话，我们的教育工作就会开展的比较顺利成功。

二、教师要有过硬的教学基本功

作为一个优秀的孩子们喜欢的老师，必须要有过硬的教学基本功。要做到所有的学生都喜欢上你的课，都喜欢听你的话。在你的课堂上，孩子们不但能轻松地得到知识，而且能在你的课堂上得到快乐。这样的话，孩子们会不喜欢你吗?还会不听你的话吗?记得我读初中的时候，有一位教语文的冯老师就是在课堂上特别风趣幽默，他还经常在课堂上给我们讲笑话，我和同学们都非常喜欢这位老师，没有学生在他的课堂上闹事，也没有学生不听他的话，而且我们班的学习成绩还非常好。

三、教师要经常和学生沟通交流

人和人之间的沟通交流确实是很重要的，教师要和自己的教育对象做朋友，要真心对待他们，孩子们是很容易感受到的。如果老师对他们好，他们肯定会特别听这个老师的话，怎么可能出现不完成作业的情况呢?在课堂上还怎么可能发生违反纪律的事情呢?

四、作为班主任老师一定要多和家长进行联系

为了自己教育对象的健康成长，也为了自己能顺利地完成教学任务，作为班主任，一定要多和家长进行沟通交流，尤其是班中比较调皮的孩子，更应该及时地和家长沟通交流，及时把孩子在校的表现反映给家长，教师也要及时地了解孩子在家中各方面的表现。发现孩子不正确的苗头赶快扼杀掉。只有做到家校的配合一致的教育，才能把孩子往正确的道路上引领，不至于发生一些令人无法想象的事情。

总之，现在的教师和学生之间已经不再是“家长与孩子”的关系了。而是平等和谐相处的朋友关系了。教师在“错误”面前一定要讲究公平对待，否则在管理上就会发生冲突。当老师的如果犯错后，也要勇于承认自己的错误，否则就不会有学生支持你，相信你，拥护你。同时，体罚学生的教育方式已经不再是教育学生的形式之一了，取而代之的是爱的教育，也就是现在提倡的正面教育。所以我们作为教师，要赶快转变自己的教育观念，在平时的工作中，要用正面的爱的教育来赢得孩子们和家长的心。作为新时代的教师，我们要认真反思自己的教育行为，渊博的知识、和蔼的态度、以人为本的教育方式，终将成为新时代教育的主旋律!

学习反面典型心得体会

(二)

通过学习典型案例，一例例触目惊心的典型案例，看到少数民警放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。开展教育整顿活动，尤为及时、必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。

一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线

一是加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻地认识到违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。

反面案例心得体会范文第2篇

近日通过学习一例例触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了学习，理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲，抵御不住诱惑，逐渐走上了违法违纪的犯罪道路，结果令人痛心，对此我感触很深，启发很大，意识到目前开展的“六对照六查找”教育整顿活动尤为及时，很有必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和与反腐败斗争，都具有重要的现实意义。下面我结合平时的工作生活，谈谈对这次警示教育活动的心得体会：

一：加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线

1、加强学习。通过这次警示教育活动，使我深刻认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻认识到违法违纪案件的悲痛教训，深刻认识到党纪国法的严肃性和权威性，也深刻认识到学习的重要性，以后要加强各方面的学习，在实践中增强拒腐防变的能力。

2、以案为鉴。在加强自身政治理论学习的同时，认真研读委里印发的典型案例材料，通过学习、反思，不仅提高了自己的认识水平，而且汲取了深刻教训，以后一定要从点滴做起严格要求自己。 二：以身作则，作好表率，永葆公仆本色

1、带头廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。以身作则持续推动反腐败斗争的深入发展。

2、带头接受监督。要有如履薄冰，严于律己的大局意识，自觉接受党和人民的监督。无论什麼情况下，都要把握自己，洁身自好，清廉自守。

3、带头遵守党的政治纪律。政治纪律是最根本的纪律，遵守党的政治纪律，坚决把风气搞正，把作风搞实，一切按规矩办事。

4、带头警示行为。坚定党和人民的立场，出以公心，正确看待权利，做到眼光长远，心胸开阔，自觉奉献，永葆人民公仆的本色。 三：深刻反思，严于律己，做一个清清白白的人

通过此次教育学习活动，要深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面，在政治生活方面、在学习方面、在改造自己主观世界方面，存在的问题和不足。坚决在以后的工作和学习生活中及时克服和纠正，坚决做到“三个始终坚持”。

1、始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。坚持经常性的深入学习和钻研，在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。

2、始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，随时进行批评与自我批评和自我教育，牢固树立为人民服务的思想理念，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。

3、始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。严格遵守各项制度，积极维护党纪国法的严肃性和权威性，既要用宪法和法律约束自己，也要用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和社会风气的进一步好转，做一个清清白白的人。

为此在以后的工作生活中，还必须严格要求自己，坚决树立三种意识：

1：要树立责任意识。我们要有强烈的事业心和责任心，以对党、对人民高度负责的精神，尽心尽力履行好职责。要对工作认真负责，埋头苦干，精益求精，以出色的工作业绩取信于民，赢得群众的赞誉，要对职权范围内的棘手问题勇于负责到底，不推诿，不敷衍，不搁置，要在困难面前不低头，不气馁，不退却。

2：要树立学习意识。一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，刻苦学习，不断拓宽知识领域，不断提高自身的思想文化素质，更好地为履行职责奠定坚实的基础。

反面案例心得体会范文第3篇

报告会上，优秀共产党员刘绍荣、高竹、谢培明、李平、史德诗等五位先进典型从不同的岗位角度用质朴的语言从自己躬身实践的小事说起，讲述了他们如何在政治上严格要求自己，在平凡的工作岗位上如何履行党员职责，永葆党员本色，克服种种困难，当好经济卫士，把审计工作当作事业去追求，当作学问去研究的体会，展现了新时期审计战线上共产党员践行“三个代表”重要思想，立党为公，执审为民的时代风采。报告深深感染了在座的每一位共产党员。

如果说先进典型报告给大家的灵魂是一次洗涤，那警示教育片给大家心灵是又一次撞击。警示片讲述了汉源事件的始末和龙泉驿区同安镇原党委书记朱福忠如何从一个党培养多年的党员领导干部蜕化成一个政治上堕落，经济上贪婪，生活上腐化，人民唾弃的罪人。发生在我们身边的正反典型爆发出来的冲击力，震撼着广大党员干部的灵魂，警示大家要管好用好人民赋予的权利，恪守全心全意为人民服务的宗旨，永葆共产党员先进性的政治本色。

会上，局机关党委书记李攀瑶同志强调指出：机关各支部要结合树典型学典型活动，进一步结合审计工作实际，做好“回头看”工作和开展

反面案例心得体会范文第4篇

唐骏原本作为成功的职业经理人被誉为“打工皇帝”，很多青年人也视之为偶像、人生导师。他也自视甚高，出版名为《我的成功可以复制》的自传。2010年唐骏被卷入假学历事件，方舟子通过有力证据表明唐骏获得的文凭学历为美国野鸡大学文凭，同时美国华人和网友也展开调查发现唐骏的履历和个人经历多处造假，舆论公众对于唐骏的假文凭进行了激烈的讨论，事后唐骏选择沉默，唐骏事件给社会带来深刻反思。坊间遂传出其公司独立董事要求其下台的声音。而其诸多过往专利造假、学历造假、涉嫌苏州亿元骗贷均遭民间广泛关注!2012年6月19日晚，唐骏正式承认错误，为“学历门”道歉，并告诫年轻人：“好好学习”。最终，唐骏的“导师形象”轰然倒塌。

经微博认证的身份为“纽约中国电影节微电影奖项副秘书长”的“潘晓东”微博说：“同样是榜样，我就很欣赏俞敏洪和马云。他们是踏踏实实自己打拼出这些伟大的企业，人家说的话是真有水平。回去翻翻那几个大忽悠的书，全是假大空，神马别跟社会过不起，否则你会过不去’。类似唐骏，于丹的那一类，天天把自己弄得跟马云，俞敏洪平起平坐。公道自在人心，你不行就是不行，装不长久的!”

李阳：从疯狂的“励志导师”到“反面教材”

“疯狂英语”创始人李阳，也是众所周知的青年导师级人物。他带领无数青年进入到学习的疯狂状态中。《纽约客》在有关疯狂英语的专题中评价李阳：“他可能是全世界唯一一个能让自己的学生学英语激动到泪流满面的人。”李阳获得了有很多称号，像爱国主义教育演讲家、英语口语魔术师、英语播种机、高分高能教练、英语教育界的比尔盖茨，青少年的励志导师等等。

然而，2011年9月，李阳不得不面对“家暴事件”。这月4日，网上流传他对外籍妻子KIM实施家庭暴力的消息。网友发微博称遭到家庭暴力，并配发数张带伤照片，其后又在微博中表示“为了女儿”要求离婚。经李阳妻子的友人证实该网友确是李阳妻子本人。家暴事件引起了网友对他的声讨。

2011年9月11日，李阳在“家暴”事件之后公开作出回应。表示在派出所民警的帮助下，他已和妻子签订了和解协议，并接受了心理咨询师的指点。他希望把自己作为一个反面教材，使社会在解决家庭暴力方面得到更多智慧。2012年6月17日，李阳在南京讲座，遭反家暴人士抗议。 司马南：演讲被扔鞋，遭遇说“不”的听众

司马南是当前中国思想界一位比较活跃的人物，他有时候被称为体制的辩护者，有时候被称为毛主义的“左派”。此前，他一直作为“反伪斗士”而出名。曾获“中国首届十大青年新锐人物”、“全国首届反伪科学特别贡献奖”、“全国科普先进工作者”、“改革开放30年杰出社会人物”提名。1999年，美国《亚洲周刊》“中国当代最具影响力50人”之一。

2012年10月7日晚，当司马南在海南大学演讲时，现场有位提问的同学，在发表自己的观点，并屡次被司马南及主办方打断后，朝他“扔鞋”抗议。扔鞋事件被视为不同思想的一次冲突。支持司马南的人替他辩护，而讨厌他的人则暗中称快。但无论对于哪一方来说，在当前的环境下，似乎都难以赢得完全的观众，越来越容易遭遇说“不”的听众。按照以前的做法我行我素、宣传表达自己的思想观点，已经越来越难。

于丹：大众传媒塑造“学术明星”，演讲被“哄”下台

此次被“哄”下台的于丹，是从央视《百家讲坛》栏目走出的学术明星。她原本是北京师范大学教授、艺术与传媒学院副院长，却喜欢在电视上用“心灵鸡汤”解读《论语》、《庄子》及古诗词等。尤其喜欢谈“人生”。被戏称为“心灵鸡汤女士”。一方面她受到严肃的学术界的质疑，另一方面却也受到无数大众读者的追捧。据百度百科，2007年“第二届中国作家富豪榜”发布，于丹以1060万元的版税收入荣登作家富豪榜第2位。

11月17日，于丹在北大百年大讲堂的昆曲表演之后，受邀登台发表看法，遭遇台下观众的强烈反感。观众高喊“于丹你下去吧”、“你没资格代表我们”等语，最终，草草发表几句看法后，尴尬下台。

反面案例心得体会范文第5篇

五十多年過去了，《地道战》的经典片段依然是经久不衰，《记忆》栏目近日请来了《地道战》里面汤司令的扮演者刘江老师，他和演员马卫军、杨清文共同回忆那些经典的老片子。

刘江，中国电影表演艺术家，1925年出生于哈尔滨，亲身经历过九一八事变，曾出演过胡汉三、汤司令、黄世仁等反面角色，历经两次癌症，却依然乐观，不忘初心。马卫军，1956年生人，影视演员，多次出演抗日电视剧里的反面人物，演技逼真。代表作有《雪豹》《正者无敌》《地火》等。杨清文，反派演员，1961年生人。虽然是半路出家的演员，却凭借演技和会说日语，常被观众误认为是真的日本人。代表作有《亮剑》《永不磨灭的番号》《雪豹》。这三位都在抗日剧中饰演反派角色。

“大大滴好”这样的中式日语怎么来的？

94岁的刘江老师，塑造了一辈子的反派人物，因其经历了抗日战争的全过程，曾长期与入华日本兵交流，所以对抗日影视剧中的日本人有着独到且真实的演绎。从早年间《地道战》中的汤丙会到《闪闪红星》中的胡汉三，刘江老师塑造了一个又一个经典的反派角色，成为影迷心中最佳反一号。很多让大家热议的影视剧，都有很多让人印象深刻的符号，比如说馒头炸弹、西红柿炸弹，这都让观众在欢笑之余觉得很振奋。

在一些抗日的影片中，我们特别有印象的日军之间的对话，比如：“你的，我的，狡猾狡猾的”。像之后小品里“饭已OK，下来密西”的段子就都是根据这些台词儿演变过来的。“我接触日本人14年，日本人什么样，说话特点都知道。”早年间影视作品中的中式日语，不仅还原了日本人与中国人沟通时独特的语言，更让台词有利于广大观众理解接受，另外这也是艺术创作的问题，可以侧面表现日本人的狡猾，险恶。2000年后，随着教育的普及，字幕成为观众观看影片的有力工具，同事也因为观众审美和需求的改变，所以后来的《雪豹》和《亮剑》等影视剧中，均改为使用日语台词，加中文字幕形式。

角色逼真，观众入戏

抗日影视剧中，日本反派角色总是让观众印象深刻，从行头、表情、胡子、神态和语言，就足以让观众恨得的牙根儿痒。当年刘江老师在演出的时候，台下有观众举枪，口中喊着：“我要毙了你。”刘江在节目中说：“其实当时我是不知道的，如果真的发生危险，就成烈士了。”到后来，观众也没有把角色和他本人抽离开来，但也有办法：“班长会在旁边提醒，以后士兵们看演出已经不允许带枪支了，或者要把子弹上交。”

后来很多的影视剧里，日本军人都开始说日语了，比如马卫军出演的《雪豹》，杨清文出演的《亮剑》。马卫军说，这样的转变，更触动观众：“感受到我们当时的历史状态。”马卫军曾在日本留学生活15年之久，所以日语说得流利。原本是出租司机，后来是大客车司机的杨清文当初学习日语，是为了做一名称职且会说外语的司机，他用了两年半的时间，跟着广播学习日语，其间听坏了几十个砖头录音机。但二十年间，他从来没有遇到过一个日本乘客，直到有一天邂逅了《亮剑》剧组，彻底改变了他的命运。

杨清文在《亮剑》一开头就展示了很标准的日语，整部剧也都是用日语完成的，他回忆当时自己以司机的身份出现在剧组，能选上角色也不容易：“我是开大客车的司机，到了哪个剧组都跟副导演打个招呼，说我喜欢演戏，有小角色我可以演。后来《亮剑》导演需要会说日语的人，正好我也学了一些，去面试之后就被选中了。我把刘江老师、方化老师、王孝忠老师的戏部看了不止一遍。”杨清文对角色的诠释让人不自觉给他贴上了“日本军官”的标签。

日本鬼子奸诈的一面都是怎样体现的

演日本人，光会说日语肯定是不够的，演员身上得有戏，演个坏蛋，眉宇间、气质等都要是那个角色才行，所以往往反派演好了会特别出彩，包括现今的很多影视作品中，反派角色总是最先火起来，被观众讨论的最多。刘江老师被戏称为“五大恶人”之一。有网友评论《亮剑》里那个日本军人就像日本原装进口的，太逼真了。杨清文说演出奸诈导演有要求：“为了演日本军人，语气和表情都要注意，要用最低最宽的男低音说话，要是用平时的语气说话，效果没有那么浑厚。有时候没有很多台词，就要用肢体的动作。”

其实每位演员对同一类的角色都有自己不同的表达方式，除了演员的表演功力外，杨清文说主要是拍摄景别和镜头的设计，将正反人物分明的区别开：“肯定要突出正面角色的坚强，勇敢，同时还要突出反面角色的凶残与强大，这一部分是很重要的。我们当时拍正面人物和反面人物所用的机位不同。从马身上就要体现出来，正方的马匹要帅气，体型上要拍起来高大威猛，便推近镜头。但是又不能太过于贬低日军，所以整体如何配合，是非常艰辛的。”马卫军在《雪豹》中出演日本军官，他说：“日本人为了打败中国人，用了怀柔政策，他们非常狡诈，不择手段把周卫国父亲从南方押到山东，利用父子情，迫使周卫国投降。日本人使用了大量手段，中国人民不屈服。”

《小兵张嘎》里面的罗金保和嘎子、胖翻译官和葛存壮演的鬼子，这几个人物之间的对手戏也很有意思，有两个情节，一个是胖翻译官去西瓜摊儿强买强卖，吃霸王西瓜，然后嘎子下了胖翻译官的枪把他抓获了。另外一个呢，葛存壮演的日本军官，威逼利诱嘎子的奶奶让她说出受伤的八路军隐藏在什么地方，最后很凶残地把嘎子的奶奶给枪杀了。这两个场景把汉奸的这种无赖的样子和日军的残忍和狡猾，全部凸显出来了。

《平原游击队》里最抓人的就是，方化老师演的松井队长和汉奸的一个对话“你说李向阳现在还在城里吗，不一定。这家伙神出鬼没的不好说！现在我就要给他点厉害尝尝！走！回李庄！那您的意思是杀他个回马枪？对了！”这个鬼子的智商，在剧情中就有所交代，刘江老师说：“现实中的日本鬼子还要狡猾得多。”

《地道战》刘江老师饰演的汤司令和王孝忠老师出演的山田，《地雷战》的队长和鬼子都是让观众记忆犹新的角色。《地雷战》中，面对凶残的鬼子，在我方的武器装备很简陋的情况下，我们还能因地制宜，因势利导，想尽一切办法利用地理的优势来跟鬼子周旋，用最小的伤亡去杀鬼子，这个在《地道战》和《地雷战》里头都有体现。

不管是《雪豹》还是《亮剑》等优秀的抗战题材影视剧，都体现出了我们的中国军魂。

反面案例心得体会范文第6篇

近日,媒体曝光了一起政府职能部门不作为、相互推诿扯皮的反面典型案例。据报道：南昌县有在编在岗的7500多名教师，自他们从入职以来，从未领取过高温、取暖补贴。而相关部门却相互推诿扯皮，不作为。这起拖欠教师工资的行为不仅损害了当地教师的正当权利，而且影响了我县政府部门的形象，更伤害了人民群众对政府部门的公信力。

这起发生在我县的反面案例无疑为我们敲响了警钟。对此，全县上下一定要以这起反面典型案例为警示，认真履行好人民赋予的职责与权力，践行为民务实清廉作风，切实做好群众工作。主要做好以下几点工作：

1、加强责任意识，提高服务意识

全县各级部门要以此事为警戒，切实加强对党员干部和职工进行思想和业务素质教育，引导党员干部和职工牢固树立“师生在我心中”理念，强化部门服务学院和服务师生员工观念，想师生之所虑，急师生之所难，谋师生之所求，积极、主动、热情为学院和师生员工做好服务工作。

2、明确服务要求，转变工作作风

全县各级部门认真履职履责，善于引导党员干部和职工强化服务工作的时间和效率观念，坚决杜绝门难进，脸难看，话难听，事难办等情况发生。急事、急件要马上办，文件、电话、事务要及时处理;难事、疑事不推诿，涉及相关部门的事，要及时协调、及时解决;突发事件和重要事件要及时报告，认真妥善处理;对不能办的或因各种原因一时办不了的事，要耐心解释，对超越责权范围的事要及时、逐级上报。各部门要对党员干部和职工提出明确要求，切实转变工作作风。

3、严格执行制度，确保各项工作落到实处