反比例函数教案全范文
反比例函数教案全范文第1篇
授课教师:还地桥镇松山中学卢青
【教学目的】
1、 知识目标:经历观察、归纳、交流的过程,探索反比例函数的主要性质及其图像形状。
2、 能力目标:提高学生的观察、分析能力和对图形的感知水平。
3、 情感目标:让学生进一步体会反比例函数刻画现实生活问题的作用。
【教学重点】
探索反比例函数图象的主要性质及其图像形状。
【教学难点】
1、准确画出反比例函数的图象。
2、准确掌握并能运用反比例函数图象的性质。
【教学过程】
活动
1、汇海拾贝
让学生回忆我们所学过得一次函数y=kx+b(k≠0),说出画函数图像的一般步骤。(列表、描点、连线),对照图象回忆一次函数的性质。
活动
2、学海历练
让学生仿照画一次函数的方法画反比例函数y=2/x和y=-2/x的图像并观察图像的特点 活动
3、成果展示
将各组的成果展示在大家的面前,并纠正可能出现的问题。
活动
4、行家看台
1.反比例函数的图象是双曲线
2.当k>0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内
当k<0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内
3.双曲线会越来越靠近坐标轴,但不会与坐标轴相交
活动
5、星级挑战
1星:
1、反比例函数y=-5/x的图象大致是()
2、函数y=6/x的图像在第象限,函数y=-4/x的图像在第象限。 2星:
1、函数y=(m-2)/x的图像在
二、四象限,则m的取值范围是
2、函数y=(4-k)/x的图像在
一、三象限,则k的取值范围是3星:
1、下列反比例函数图像的一个分支,在第三象限的是()
A、y=(3-π)/xB、y=2-1/xC、y=-3/xD、y=k/x
2、已知反比例函数y=-k/x的图像在第
二、四象限,那么一次函数y=kx+3的图像
经过()
A、第
一、
二、三象限B、第
一、
二、四象限
C、第
一、
三、四象限D、第
二、
三、四象限
4星:
1、在同一坐标系中,函数y=-k/x和y=kx-k的图像大致是
2、反比例函数y=ab/x的图像在第
一、三象限,那么一次函数y=ax+b的图像大致
是
5星:
1、反比例函数y2m
1xm28,它的图像在
一、三象限,则
2、反比例函数y
活动
6、回味无穷 k4k2,它的图像在
一、三象限,则k的取值范围是x
1.反比例函数的图象是双曲线
2.当k>0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内
当k<0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内
3.双曲线会越来越靠近坐标轴,但不会与坐标轴相交
活动
7、终极挑战
反比例函数教案全范文第2篇
1、经历分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型,进而解决问题的过程.
2、体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力.
3、通过对反比例函数的应用,培养学生解决问题的能力.
教学重点:
掌握从实际问题中建构反比例函数模型.
教学难点:
从实际问题中寻找变量之间的关系.
教学过程:
某校科技小组进行野外考察,利用铺垫木板的方式通过了一片烂泥湿地,你能解释他们
2这样做的道理吗?当人和木板对湿地的压力一定时,随着木板面积S(m)的变化,人和木板对地面的压强p(Pa)将如何变化?如果人和木板对湿地的压力合计600N,那么:
(1)含S的代数式表示p,p是S的反比例函数吗?为什么?
2(2)当木板面积为0.2m时,压强是多少?
(3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大? (4)在直角坐标系中,作出相应的函数国象. 课堂小结:
反比例函数教案全范文第3篇
本课内容是苏科版八年级(下)数学第九章《反比例函数》的第一课时,是继一次函数学习之后又一类新的函数反比例函数,它位居初中阶段三大函数中的第二,区别于一次函数,但又建立在一次函数之上,而又为以后更高层次函数的学习,函数、方程、不等式间的关系的处理奠定了基础。函数本身是数学学习中的重要内容,而反比例函数则是基础函数,因此,本节内容有着举足轻重的地位。
(二)、本课题的教学目标:
教学目标是教学的出发点和归宿。因此,我根据新课标的知识、能力和德育目标的要求,以学生的认知点,心理特点和本课的特点来制定教学目标:
1、 知识目标
(1) 通过对实际问题的探究,理解反比例函数的实际意义。
(2) 体会反比例函数的不同表示法。
(3) 会判断反比例函数。
2、 能力目标
(1) 通过两个实际问题,培养学生勤于思考和分析归纳能力。
(2) 在思考、归纳过程中,发展学生的合情说理能力。
(3) 让学生会求反比例函数关系式。
3、 情感目标
(1) 通过创设情境让学生经历在实际问题中探索数量关系的过程,体验数学活动与人类的生活的密切联系,养成用数学思维方式解决实际问题的习惯。
(2) 理论联系实际,让学生有学有所用的感性认识。
4、 本课题的重点、难点和关键
重点:反比例函数的概念
难点:求反比例函数的解析式。
关键:如何由实际问题转化为数学模型。
二、 说教学方法:
本课将采用探究式教学,让学生主动去探索,并分层教学将顾及到全体学生,达到优生得到培养,后进生也有所收获的效果。同时在教学中将理论联系实际,让学生用所学的知识去解决身边的实际问题。
由于学生在前面已学过“变量之间的关系”和“一次函数”的内容,对函数已经有了初步的认识。因此,在教这节课时,要注意和一次函数,尤其是正比例函数一反比例的类比。引导学生从函函数的意义、自变量的取值范围等方面辨明相应的差别,在学生探索过程中,让学生体会到在探索的途径和方法上与一次函数相似。
对于所设置的两个问题为学生熟悉,尽量贴近学生生活,或者进入学生生活的圈子里,让学生感受到亲切、自然,激发学生的学习兴趣,提高学生思考问题的积极主动性和解决问题的能力,从而培养对数学学科的浓厚兴趣,使部分学生由不爱学变得爱学。让学生真正体会到:生活处处皆数学,生活处处有函数。
三、 说学法指导:
课堂,只有宝贵的四十分钟,有相当一部分学生注意力不能集中。针对这种情况,从学生身边的生活和已有的知识出发创设情境,目的是让学生感受到生活中处处有数学,激发学生对数学的兴趣和愿望,同时也为抽象反比例函数概念做好铺垫。让学生自己举例,讨论总结规律,抽象概念,便于学生理解和掌握反比例函数的概念,同时,培养和提高了学生的总结归纳能力和抽象能力。
为了让学生对反比例函数的意义牢牢掌握和深刻理解,启发学生回忆正比例函数并与之相类比,从内容到形式,学生自主地体会出反比例函数的真正内涵。
在本课时的师生互动过程中,积极创造条件和机会,关注个体差异,让学困生发表见解,使他们有成功的学习体验,激发他们的学习兴趣,增强他们的自信心,提高他们学习的主动性。
教师要善于捕捉学生的反馈信息,并能立即反馈给学生,矫正学生的学法和知识错误。力求体现以学生为主体,教师为主导的原则,在轻松愉快的氛围中,顺利地“消化”本节课的内容。同时,让学生体会到“理论来自于实践,而理论又反过来指导实践”的哲学思想。从而培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、 说教学过程:
1、 复习引入:
师生共同回忆前一阶段所学知识,再次强调函数和重要性,同时启开新的课题反比例函数(教师板书)。
(一) 创设情景,激发热情
我经常在思考:长期以来,我们的学生为什么对数学不感兴趣,甚至害怕数学,其中的一个重要因素就是数学离学生的生活实际太远了。事实上,数学学习应该与学生的生活融合起来,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,让他们在生活中去发现数学、探究数学、认识并掌握数学。
因而用两个最贴近学生生活实例引出反比例函数的概念;从而让学生感受数学与生活的紧密联系。
多媒体课件展示
(问题1)我校车棚工程已经启动,规划地基为36平方米的矩形,设连长为X(米),则另一连长Y(米)与X(米)的函数关系式。
让学生分析变量关系,然后教师总结:依矩形面积可得
XY=36 即Y=36/X
(问题2)昨天在放学回家时,小明的车胎爆了。第二天,小明的爸爸骑摩托车送小明来学校。中午放学小明不得不走回家。(小明家距学校2000米)
(1)、在这个故事中,有几种交通工具?
(2)、两种交通工具的正常行驶速度一样吗?来去的路程一样吗?时间呢?
师生共同探究,时间的变化是由速度所引起的,设时间为T,速度为V,则有T=2000/V
(二) 观察归纳形成概念
由实例XY=36 即Y=36/X和T=2000/V 两个式子教师引导学生概括总结出本课新的知识点:
一般地,形如Y=K/X或XY=K(K是常数,K不为0)的函数叫做反比例函数。
在此教师对该函数做些说明。
(三) 讨论研究深化概念
学生通过对例1的观察、讨论、交流后更进一步理解和掌握反比例函数的概念
多媒体课件展示、
例
1、 下列函数关系中,哪些是反比例函数?
(1)、一个矩形面积是20平方厘米,相邻两条连长分别为X厘米和Y厘米那么变量Y是变量X的函数吗?是反比例函数吗?为什么?
(2)、滑动变阻器两端的电压为U,移动滑片时通过变阻器的电流I和电阻R之间的关系;
(3)、某地有耕地346.2公顷,人口数量N逐年发生变化,那么该村人均占有耕地面积M(公顷?(人))是全村人口数N的函数吗?是反比例函数吗?为什么?
(4)某乡粮食总产量M吨,那么该乡每人平均粮食Y(吨)与该乡人口数X的函数关系。
学生回答后教师给出正确答案。
五、 即时训练巩固新知
为了使学生达到对知识的深化理解,从而达到巩固提高的效果,我特地设计了一组即时训练题,把课本的习题熔入即时训练题中,通过学生的观察尝试,讨论研究,教师引导来巩固新知识。
多媒体课件展示
(巩固练习:)
(口答)下列函数关系中,X均表示自变量,那么哪些是反比例函数?每一个反比例函数的K的值是多少?
Y=5/X Y=0.4/X Y=X/2 XY=
25)Y=-1/X(给学困生发表见解的机会,激发他们的学习兴趣)
学生回答后教师给出正确答案。
五)突出重点,提高能力
为了突出重点,特意把书中的练习题设计为例题的形式,以提高学生的分析问题,解决问题的能力,再给出一道类似的题目以加强巩固
T=24/V
例3 Y是X的反比例函数,下表给出了X与Y的一些值。
X-2-1-1/21/123Y2/3-
1写出这个反比例函数的表达式;
根据函数表达式完成上表。
(六)总结反思提高认识
由学生总结本节课所学习的主要内容:
A、 反比例函数的意义;
B、 反比例函数的判别;
C、 反比例函数解析式的求法。
让学生通过知识性内容的小结,把课堂教学传授的知识尽快化为学生的素质;通过数学思想方法的小结,使学生更深刻地理解数学思想方法在解题中的地位和应用,并且逐渐培养学生的良好的个性品质目标。
(七)任务后延自主探究
学生经过以上五个环节的学习,已经初步掌握了探究数列规律的一般方法,有待进一步提高认知水平,因此我针对学生素质的差异设计了有层次的训练题,留给学生课后自主探究,这样即使学生掌握基础知识,又使学有佘力的学生有所提高,从而达到拔尖和“减负”的目的。
课后思考:
反比例函数教案全范文第4篇
教学目标
知识与技能
1.从现实情境和已有的知识经验出发,讨论两个变量之间的相似关系,加深对函数概念的理解.
2.经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念.
过程与方法
结合具体情境体会反比例函数的意义,能根据已知条件确定反比例函数表达式.
情感态度与价值观
结合实例引导学生了解所讨论的函数的表达形式,形成反比例函数概念的具体形象,是从感性认识到理性认识的转化过程,发展学生的思维;同时体验数学活动与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用.
教学重点
经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念.
教学难点
领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念.
三、教学过程分析
本节课设计了五个教学环节:第一环节:创设问题情境,引入新课;第二环节:新课讲解;第三环节:课堂练习;第四环节:课时小结;第五环节:课后作业。
第一环节:创设问题情境,引入新课
活动目的给学生设置疑问,激发学生学习兴趣。
活动过程
我们在前面学过一次函数和正比例函数,知道一次函数的表达式为y=kx+b其中k,b为常数且k≠0,正比例函数的表达式为y=kx,其中k为不为零的常数,但是在现实生活中,并不是只有这两种类型的表达式,如: 小华的爸爸早晨骑自行车带小华到15千米的镇外去赶集,回来时让小华乘公共汽车,用的时间少了.假设两人经过的路程一样,而且自行车和汽车的速度在行驶过程中都不变,爸爸要小华找出从家里到镇上的时间和乘坐不同交通工具的速度之间的关系
问题2:学校课外生物小组的同学准备自己动手,用旧围栏建一个面积为24平方米的矩形饲养场.设它的一边长为x(米),求另一边的长y(米)与x的函数关系式.
第二环节:新课讲解反比例函数的定义:
活动目的在探索具体问题中数量关系和变化规律的基础上抽象出数学概念,结合具体情境领会反比例函数作为一种数学模型。
活动过程
反比例函数教案全范文第5篇
审核:是指对草拟的文稿进行修改&审查
拟办:对收文提出初步办理意见的文书处理环节
承办:是根据文件要求&领导批示对文件进行具体处理,是具体处理文件的工作是文件处理的关键环节
包括:办理有关事宜和撰文答复
3确定礼宾次序方案,有五种方法可以交叉使用。一般的习惯是:首先按照来宾的身份、职务的高低排列;身份相同,再按国家、地区名称的拉丁字母顺序排列;名称的第一个字母相同者,再按某种时间顺序排列。 4草拟出完善的会议筹备方案是会议工作的基础 5会前准备工作的基本要求:充分、周密、安全 6会务筹备情况检查;首先要检查会议方案的全面落实
7会议文件审核的方法:①对校法,适用于定稿上改动较多的文件 ②折校法,适用于整洁、改动不多的文稿 ③适用于定稿内容浅显易懂、生僻字、专用术语名词较少的定稿
8领导沟通会议有关事宜的原则:时间性、及时性、全面性 9会议应急方案的特点(选择):有的放矢、预防为主、留有余地
10处理会议突发事件的方法:①处理人员问题 ②处理场地问题 ③处理设备问题 ④处理资料问题 ⑤处理健康与安全问题 ⑥处理行为问题
11提出会议预算方案,首先要以成本观念、时间观念和效率观念为指针
12会中突发事件的类型:人员问题、健康与安全问题、行为问题、设备问题、场地问题 13会议经费:办公费用(会场布置)、宣传交际费用(现场录像) 14会务总结的形式有:座谈会、表彰会和书面总结等
15会议总结的要求:总结工作要以科学的绩效考评标准为指导 16评价会议是否成功,首先要分析明确影响会议效果的因素 17会议的功能包括:集思广益、协调矛盾、资源共享、发布信息 18秘书督查工作的特点:复杂性、原则性、时限性、权威性
督查工作具有明显的政策性、全局性、复杂性
督查工作的方法:书面督查(下发文件&下发督查通知单)、电话督查、专项督察、会议督查、调研督查
督查工作应坚持的原则:实事求是、主动性、分层次落实、督查与帮办相结合
督查工作的注意事项:实事求是、授权督查、时限要求、办实事、谦虚谨慎
通过督查促进决策和上司指示的落实,是督查工作的本质要求、基本目的、出发点&归宿 19会议策划方案一般包括:会议筹备方案&会议预算方案
20涉外接待的原则:不卑不亢、依法办事、内外有别、尊重个人、女士优、先入乡随俗
21隐私范围:年龄、婚姻状况、收支、家庭住址&私人电话、个人经历、身体状况、宗教信仰、政治态度 22西餐的座次安排:主客间隔而坐、男女间隔而坐、夫妻分开而坐 23车辆座次:【主人驾】(好坏)副驾、后右、后左、后中
【司机驾】(好坏)后右、后左、后中、副驾
24西餐宴会开始标志:女主人拿起餐巾打开(3)暂时离开的表示方法:应把餐巾放在自己椅子上,如放在盘子旁边,就意味着结束进餐了。宴请结束的标志:女主人放下餐具、并把餐巾略加折叠放在桌上 25西方国家送礼普遍忌讳:香烟、香水、内衣、药品等
26改进办公室日常事务工作流程的基本思路:重新安排、修改、替换、合并、精简
正确步骤:定义、评价、分析、改进、实施 27冷餐会要求:按顺序取菜、按量取菜、顾及他人利益
28俄罗斯礼品要求:送女士鲜花(单数)、好酒(白酒、伏特加)、忌13&周五
29办公模式的种类:在家、远程、虚拟办公桌、临时办公桌、弹性时间、兼职、合同、交叉、项目团队
30处理突发事件的原则:快速反应,控制事态发展、以人为本,保护公众利益、公开透明,真诚面对公众、重塑形象、置之死地而后生
31处理突发事件的第一要务:及早发现、及时应对 32任何危机的发生发展过程均可分为突发期、扩散期、爆发期、衰退期4个阶段
33催办的形式:对内催办&对外催办
方法:电话、发函、登门、约请承办部门来人汇报
作用:加速文书的运转、防止文书的积压、促进承办的办理、提高工作效率
查办和催办技巧:与信息工作结合、与调查研究工作结合、坚持归口办理、分级负责、坚持结报反馈制度 34可能出现突发事件常有以下几种:火灾、伤害、疾病、炸弹威胁或恐慌 35计划按照幅度和范围,可分为政策型、目标型、规则型、方法型、程序型
按时间:可分为长期、中期、短期
36办公室工作量化管理可用的科学方法:预测、概率估算、实测、预定动作时间法 37政府采购原则:遵循公开、公平、公正、效益及维护公共利益的原则 38政府采购的主体:采购机关&供应商
招标人指:采购机关&政府采购业务代理机构
管理机关:国家财政部及省(自治区、直辖市)级政府财政部门
39政府采购的主要方式:公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价、单一来源(一般,达到财政部及省级人民政府规定的限额标准以上的单项或批量采购项目,应实行公开招标采购方式或邀请招标采购方式) 40采购预算方案制定的原则:真实性、重点性、目标相关性、经济合理性
编写采购预算方案应包括:效益目标、支出标准、测算依据、技术标准 41传统预算法: 优点:比较简单,核算成本低、节省大量的人力物力时间。
缺点:容易导致一些不良倾向(前提:上的每项支出均为必要)
零基预算法:优点:①有利于避免内部各种随意性费用的支出。②有利于提高主管人员计划、预算、控制与决策的水平③有利于将组织的长远目标和具体具体目标及要实现的效益结合起来。缺点:需要花费大量的人力、物力和时间,而且在安排项目的优先次序上难免存在相当程度的主观性。
42办公资源档案和运行记录是进行办公资源管理的核心
43办公资源的建档内容:设备的购买信息、保修信息、维护合同、操作指南、基本信息(购买日期、设备编号、供应商、维修日期)、所有设备情况列表、设备的日志记录&故障登记
44信息开发的特性:多次性、共享性
主要形式:简报(一次)、索引&目录编制&文摘(二次)、简讯&调查报告(三次)
方法:浓缩法(压缩信息材料篇幅,达到主题突出,文字精练的效果)、转换法(通俗易懂)
45信息利用服务的特点:周期性、经常性、广泛性、时效性
途径:信息检索、加工、查询、定题查询、网络信息服务 意义:实现信息价值、发挥信息作用、利于信息增值
信息利用中可使用跟踪卡&文档日志记录信息借阅情况
46信息反馈,形式:正反馈&负反馈、纵向&横向反馈、前&后反馈
定义:将信息使用过程中产生的效应及活动中不断产生的信息进行再收集、再传递的过程
选择信息反馈的方法:系列型反馈信息、广角型、连续型
特点:针对性、及时性、连续性
目的:检查输出信息的真实性、对信息传递进行检验与调整、为决策提供依据
47对各个工作项目计算出工作定额的科学方法:预测、概率估算、实测、预订动作时间法 48通告:是各级机关、企事业单位与社会团体通常使用的告晓性公文
类型:制约性通告(强制性)&告知性通告(委婉) 49通报的类型:表彰通报、批评通报、传达通报
50通用公文类型命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要
可以直接以文种做标题的有:通告、计划、述职报告、公告、意向书
常使用文章式标题的有:简报、总结、调查报告、述职报告
文体中能使用第三人称的文种:通报、会议纪要、会议记录、合同
第一人称:邀请信、慰问信、报告、请示、计划、总结
通用公文的格式要素可划分为眉首、主体、版记
眉首包括:公文份数序号、秘密等级、保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人 公文的主体部分包括:公文标题、主送机关、正文、附件、成文日期、印章、附注 版记包括:主题词、抄送机关、印发机关、印发日期、版记中的反线等
可以免写主送机关的是:公告、通告
公文开头方式:概述式(报告、会议纪要、总结、述职报告、调查报告使用)、目的式(通告、通知、计划、招标书、投标书)、开门见山式(决定、意向书)、引述来文式(函、批复) 51拟写单位总结,需努力做到科学性&可信性
52决定:是一种指令性行文
特点:决策性&制约性
类型:指挥性决定&执照性决定(“决定事项”范围:表彰先进、惩处错误、设置机构、变动人事) 53投标书的特点:针对性、求实性、和约性 54述职报告的特点:个人性、真实性、通俗性
称谓:各位领导、董事会、组织人事部
注意事项:实事求是、突出特点、语言简洁 55电子档案管理的要求:真实性、可读性、完整性 56企业经行CIS策划必须遵守求异创新的原则 57函:是以不相隶属机关为主送单位的平行公文
包括请批函&批答函两种
使用范围:不相隶属机关向有关主管部门请求批准事项,或有关主管部门答复审批事项 58计划的特点:针对性&预见性
行动计划是用于管理时间、管理工作任务的文件
在制定计划时,对每项任务都要在具体目标、数量、质量、所需资源、负责部门或个人等方面有明确要求
类型:(按性质和作用)综合性、专题性、指令性、指导性(按时间):长期、短期、、季度、月、日
结构:文章式&表格式
59总结:(是一种事务性文书)
类型:(按性质和作用:综合性总结&专题性总结)
(按内容分为:学习总结、工作总结、生产总结) 60讲话稿的特点:内容针对性&语言平易通俗&交流具有互动性 61市场调查报告的特点:针对性&真实性、典型性、时效性
分类:(按调查范围、调查方式)综合性&专题性(按目的、作用、内容)情况xxxx、事件、经验、问题 62招标书:招标说明书,是一种告知性文书
特点:明确性、竞争性、具体性、规范性
类型:工程建设招标书、技术引进、大宗商品交易、企业承包
前言应交代清楚:招标单位的基本情况&招标目的 63投标书特点:针对性、求实性&和约性
注意事项:明确招标要求,实事求是、不可弄虚作假,语言简洁、语气谦和 64档案利用工作可区分为:提供档案利用和利用档案
档案利用是档案工作的目的和出发点
档案利用工作是档案工作的根本目的&中心任务
65档案利用中提供咨询服务的咨询类型有:一般性、专门性、事实性、知识性、专题性、情报性
66档案参考资料的种类:大事记(大事时间+大事记述)、组织沿革、统计数字汇集、会议简介、科技成果简介、企业年鉴、企业史志(根据企业档案编写的企业史志类型:专门性&综合性)
67电子档案管理的要求:真实性、完整性、可读性
电子档案的特点:信息的可变性、信息的可共享性、对电子技术的依赖性 68常见的拼音速记略符:语句略符、交叠、附离、并列词组
69既是职业道德要求、同时又是社会公德要求的有:文明礼貌、勤俭节约、崇尚科学 70对外宴请时一般会选中餐
71提高会议有效性的关键:会前筹备工作 72公司制企业的组织结构特色是法人治理结构
73社会主义道德建设的基本要求:“五爱”,爱祖国、人民、劳动、科学、社会主义 74会议纪要主要是针对国家行政机关的办公会议
起草程序:阅读会议文件、听取小组发言、拟定思路、执笔写作
75企业公共关系的基本特征:以社会公众为工作对象、以塑造形象为工作目标、以传播沟通为工作方式、以互惠互利为工作原则、以真实诚恳为工作信条、以注重长远为工作方针
公共关系的基本原则:真实信用、互惠互利、全员公关、为社会服务、科学指导、社会规范
职能:信息管理、参谋决策、媒介宣传、协调沟通、促进销售职能
公共关系调查:其研究的目的是:确定问题
调查研究是制定公共关系活动方案的基础,是公共方案实施的需要,决定公共关系评估效果 76企业文化由物质层、制度层&精神层(精神层以企业价值观念为核心内容)
精神层是核心层次,是形成制度层的思想基础,是形成物质层&制度层的基础&原因
物质层包括:企业名称、标志,企业外貌、产品特色、式样、外观、包装
企业文化特征:独特性、普遍性、可塑性
功能:激励功能、导向、约束、凝聚、稳定、辐射 CIS:全方位推进原则、以公众为中心、实事求是、求异创新、两个效益兼顾 77档案复制本的类型有:副本&摘要
78秘书从事的沟通工作带有明显的职业特点:非权力支配性、非职责限定性、认同疏导性
79 沟通划分(按手段):书面语言、口头、态势
(按沟通领域):网络沟通、团队沟通、跨文化沟通
网络沟通应遵循的原则:有效管理、信息筛选、关注影响、技术适用、成本控制 80有效沟通的前提:尊重&理解
81把握沟通关键:有效倾听、构建良好的倾听环境、克服倾听的障碍、实现有效倾听的准备、有效提问和拒绝、自信的提出要求、学会礼貌的拒绝、了解提问的禁忌
82有效沟通原则可信赖性、保证沟通计划与环境一致、内容、明确性、连贯性、渠道、准确判断接受能力 83秘书常使用的沟通渠道:面谈、书面、会议、演讲、电子媒介沟通
84下行沟通的载体形式有:备忘录、指令、政策、命令、布告、面试、会议、演示
85下行沟通的策略:制定针对性的沟通计划、精简沟通环节、减轻分流沟通的任务、提倡简约的沟通、启用反馈、多介质组合
上行沟通策略:建立信任、适时采用走动管理,安排非正式的上行沟通、维护领导层的内部一致性 86现代企业制度的基本特征:产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学
87税收原则:公平、效率、适度、法制
税收的基本特征:强制性、无偿性、固定性
构成要素:纳税人、征税对象、税率(三基本)减免与加征、纳税环节、纳税期限、违章处理 88流转税:增值税、消费税、营业税、关税
行为税:印花税 89合同履行原则:全面履行原则&诚实信用原则
89劳动争议处理机构:劳动争议调解委员会、冲裁委员会、人民法院 解决途径:协商、调节、仲裁、诉讼
90劳动就业的原则:平等就业、双向选择、照顾特殊群体人员就业、禁止雇佣童工 91著作权的内容:人身权、财产权
92世贸组织基本原则:最惠国待遇、国民待遇、互惠、透明度、逐步削减、一般取消数量限制
真题中的理论混淆题及答案 一, 单项选择集锦
1,决定档案开发利用活动规律的是( )
A,档案质量 B,档案内容 C,档案需求 D,档案特征 2. 拟办工作应由( )进行。A、领导
B、文书人员 C、专业人员 D、部门负责人
3. “╳ ╳ 集团公司2000财务工作总结”,从总结的性质看,该总结的类型应属(
)。 A、综合性总结
B、专题性总结
C、部门总结
D、总结
4. 调研报告属于(
) A、原始信息
B、一次信息产品
C、二次信息产品
D、三次信息产品
5. 秘书要及时发现客户需求首先要会(
)。
A、筛选客户
B、区分客户
C、分流客户
D、感谢客户 6. 下列选项中表述不正确的是(
)。
A、会议总结的形式因会议种类不同而有所区别 B、主持人的结论性意见就是小型会议的总结
C、职代会的闭幕词可以代替会议总结
D、会议纪要即会议总结
7. 承办期限制度中容易被人们接受和执行的是(
)。
A、规章制度
B、阶段的划C、量化的标准 D、管理目标化 8. 文章式计划的结构是(
)。
A、标题 + 正文 + 尾部
B、前言 + 主体 + 结尾
C、标题 + 称谓 + 正文 + 落款 D、开头 + 主体 + 结尾
9、公文生效的标志是( )
A.领导签字 B.会议通过 C.加盖印章 D 上级批准
10、公文特定格式中的会议纪要格式主要是针对( )
A.国家行政机关的办公会议 B.企事业单位所召开的任何形式的会议C.大型会议 D.党的系统所召开的会议
11、( )不属于版记部分的内容。
A.印制份数 B.抄送机关 C.主题词 D.附注
12、由于错误的文件操作,可能会造成硬盘上的文件存储混乱或丢失,这时可以使用Windows的( )功能来检查并修复这些错误。 A.清理磁盘 B.整理碎片 C.检查磁盘 D.磁盘备份
13在Word编辑状态下,要选定大范围的文本,可以在要选定块的起始处单击,按住( )。再单击选定块的末尾。 A.Ctrl键 B.Alt键 C.Shift键 D.Tab键
14、在Excel中,C3单元格中包含公式“=B1 B2 D6”,再将公式复制到E3单元格中,公式将变为( )。A.=D3 D3 F8 B.=B3 B4 D8 C.=C1 C2 E6
D.=D1 D2 F6
15、传统沟通对情感和直接的表达要求多,而网络沟通则更加(
)。
A.注重效率和人机控制中的有效性 B.注重成本支出和人机控制的有效性 C.注重效率和团队成员控制的有效性
D.注重控制过程的有效性
16、秘书要使自己的建言受到重视,就应该注意在沟通中(
)。
A.抢准话头、使用否定性的语言
B.定准内容基础、见隙发言 C.话中有话,含蓄地否定他人意见 D.见隙发话、不给他人留有机会
17、关于公司组织机构的描述正确的是( )
A.公司的监督机构是董事会
B.公司的权力机构是职工代表大会
C.公司的执行机构是监事会
D.公司的权力机构是股东会
18、我国当前的活期储蓄是( ) A.年利率 B.单利 C.实际利率 D.复利
19、2006年7月1日起实施的“交通强制险”是( )。
A.责任保险 B.保证保险 C.运输工具保险 D.健康保险
20、电话会议是一种以语言交通为手段的会议形式,无法实现文字的同步传输,因此需要( )A.提前日程表 B.配置视频设备 C.做好会议报到工作D.做好会议书面信息的分发工作
21、在会议文件审核修改之后,要由(
)进行终审。
A.主管秘书 B.主要领导或主管领导 C.文件起草者 D.办公室主任
22、会议的主题除了要有切实的依据之外,还要( )。
A.有细化的议题 B.结合本单位的实际情况 C.有充足的讨论余地 D.在会上反复协商
23、在对会议经费使用情况进行监督和控制时,通过比较各项成本的预算和实际值的差额,并在结算表中计算出二者差额的方法称为(
)
A.损益平衡表法 B.比率分析法 C.质量法 D.报告和会议法
24、会议文件的归档应(
)。
A.越简单越好 B.放在会议进行过程中 C.自行建立一套文件制度 D.遵守档案制度
25、会议纪要的拟写要求是(
)
A.忠于会议实际 B.确定印发范围 C.面面俱到 D.有领导签字确认
26、改进办公室日常事务工作流程的正确步骤是(
)
A.定义评价分析改进实施 B.评价分析改进实施评估
C.定量分析改进实施评估 D.调查分析改进实施评估
27、招标人以招标公告的形式邀请投标人投票的采购方式称为( )。
A.公开招标采购 B.引导招标采购 C.询价招标采购 D.计划招标采购
28、制度采购预算方案首先要( )。 A.确定采购产品的种类及型号价格 B.编写需求方案 C.确定预算的核算基数 D.征求技术人员的意见
29、使用“命令”这一文种时,其发文机关的名称( )。
A.使用全部或规范化简称 B.使用全称、简称、规范化简称均可
C.必须使用规范化简称 D.必须使用全称
30、一般不要求执行或办理的通知是( )
(A)会议通知 (B)启事型通知(C)转发通知 (D)事项通知
31、公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有规范体式和( )的文书。(A)制度程序(B)法定效 (C)印装规格(D)指导作用
32、根据我国税收管理的规定,增值税的税率是( )
(A)定额税率 (B)超额累进税率 (C)比例税率 (D)全额累进税率
33、在中大型会议中,秘书组的职责是( )
(A)负责会议的录音、录像、娱乐活动等工作(B)负责生活服务等工作 (C)负责拟写会议方案,准备各种会议文件和资料 (D)负责会务组织、会场布置等工作
34、涉及三方以上代表的谈判,会场一般采用( )。
(A)方拱型、正方型 (B)圆型、马蹄型 (C)正方型、圆型 (D)正方型、马圆型
35、在会议进行中间,秘书应做好( )的工作包括。
(A)清理不需要的文件 (B)主持会议 (C)亲自录音录像 (D)会议保密
36、档案室解答用户关于特定情况或数据问题的过程称为( )
(A)知识性咨询 (B)事实性咨询 (C)一般性咨询 (D)查询性咨询
37、职业道德是(
)
A.从业人员的特定行为规范
B.企业上司的指导性要求
C.从业人员的自我约束
D.职业纪律方面的最低要求
38、道德中所谓“应该”的意思是(
)
A.基于社会利益,按照自己的想法行事 B.考虑自己的利益需求,按照自己的想法行事
C.根据实际情况,不断对办事方式做出调整 D.从人际关系出发,凡是合乎人情的,就是应该的
39、公文生效的标志是( )
A.领导签字 B.会议通过 C.加盖印章 D.上级批准
40、( )不属于版记部分的内容。 A.印制份数 B.抄送机关 C.主题词 D.附注
41、在合同履行的担保方式中,属于法定担保的是( )
A.定金 B.留置 C.抵押 D.保证
42、某商场设有自动售报机,顾客只要按要求投入硬币,即可得到当天日报一份,此种成立买卖合同的形式为( )
A.书面形式 B.口头形式 C.推定形式 D.默示形式
43、会谈是指双方或多方为各自利益,就某些实际性问题交流情况、交换意见、达成协议等。会谈的内容比较正式,而且( )较强。 A.操作性 B.事务性 C.专题性 D.针对性
44、对收文提出初步处理意见的文书处理环节是( )A.拟办 B.批办 C.承办 D.注办
45、为妥善保护档案,缓解供需矛盾,可采用( )的形式开展档案利用工作。
A.印发目录 B.提供档案原件 C.制发档案复制本 D.提供档案证明
46、社会主义道德建设的基本要求是(
)
A、社会公德、职业道德、家庭美德B、爱国主义、集体主义和社会主义
C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义D、有理想、有道德、有文化、有纪律
47、下列关于道德的说法正确的是(
)
A、道德是处理人与人之间关系的强制性规范B、道德是人区别于动物的根本标志
C、道德对于人的要求高于法律D、道德从来没有阶级性 48.根据公司法的规定,公司成立的时间是(
)
A、工商行政管理机关做出予以核准登记的决定之日B、工商行政管理机关签发《企业法人营业执照》之日C、申请人收到《企业法人营业执照》之日D、公司成立公告发布之日
49.秘书在调查研究的基础上撰写调查报告的工作属于(
)。 A、信息整理B、信息提炼C、信息开发D、信息反馈 50.通用公文的格式要素课划分为眉首、主体与(
) A、附注B、附件C、主题词D、版记
51.汉字速记中,“实用主义”最好略写为(
) A、实Z
B、实/主/
C、实主D、实用
52、将工作活动的全过程按不同的发展阶段连续反应的信息反馈方法属于(
)
A、系列型反馈信息B、广角型反馈信息C、时间型反馈信息D、程序型反馈信息
53、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是(
) A、有职业道德的人一定能够胜任工作B、没有职业道德的人干不好任何工作
C、职业道德有时起作用,有时不起作用D、职业道德无关紧要,可有可无
54、市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是(
)
A、自主性道德观念B、重义轻利的道德观念C、竞争的道德观念D、学习创新的观念
55、视频会议的特点不包括(
)。
A、实现声音和图像同时传送
B、节省时间、费用 C、形成广泛的间接沟通D、打破了空间的限制
56、下列表述不正确的是(
)。
A、从宣布事项的重要性看,公告重于通告B、从使用范围看,通告大于公告C、通告的制发机关是各级机关、企事业单位、社会团体 D、公告由国家行政机关或权力机关发布 57.文章的命名通常叫做(
)。
A、标题
B、文名
C、题目
D、公文名称
58.“通报”往往运用“决定”的形式来表达上级机关的意见,下列没有决定部分的通报是(
)。
A、表彰性通报
B、批评性通报
C、传达性通报
D、发布性通报
59. 信息利用是使存储的信息(
)。
A、系统条理化
B、满足工作需要
C、达到规定目标
D、实现功能扩充
60. 下列说法中,正确的是(
)。
A、由于商业受贿不具有不正当竞争的性质,故不受我国《反不正当竞争法》的调整
B、引入误解的虚假宣传行为,在主观上必须表现为故意
C、通过实施反向工程而获取他人商业秘密,在我国不视为侵犯他人商业秘密的行为
D、商业诽谤行为的具体实施者必须是经营者本人
61. 涉外迎接的准备工作,不包括(
)。
A、布置会场
B、准备酒会
C、提供背景资料
D、接待人员安排
62. 下列选项中,不属会议沟通特点的是(
)。
A、沟通对象有分散性、过程具有延展性
B、信息影响具有限制性
C、沟通对象有群体性;信息影响具有传播的有限性
D、过程具有流程性,信息影响具有传播的延展性,沟通对象有群体性
63. 在Excel中,单元格B4中的公式为“=A3+B2”,如果将此公式复制到C4单元格, 公式将为(
)。
A、=B3+C2
B、=A4+B3
C、=B4+A3
D、=A3+B2
64. 在会计科目中,所得税属于( ) A、资产类
B、损益类C、所有者权益类D、负债类
65. 下列关于办公用品发放的叙述,正确的是(
)。
A、视需要随时领取
B、按需分配
C、指定专人发放
D、严格控制数量
66.在Windows中,可以打开“开始”菜单的组合键是(
)。
A、Ctrl+Tab
B、Ctrl+Esc
C、Ctrl+Del
D、Ctrl+Shift
67. 某秘书所拟写的“会议火灾应急预案”的“组织实施”一节中提到了四条措施,其中内容需要修改的条款是(
)。
A、要迅速抢救国家财产,并组织人员逃生,原则是“既要救人,也要救物”
B、参加人员在消防车到来之前,在确保自身安全的情况下均有义务参加扑救
C、使用灭火器、水桶、消防水带等器具灭火
D、无关人员要远离火灾地的道路,以便于消防车辆驶入
68.合影留念不安排在(
)。
A、双方见面之后,会谈开始前 B、会谈结束后C、会谈进行中
D、双方见面介绍之后
69. 下列总结的标题属于非公文式的是(
)。
A、《推动人才交流,培植人才资源》
B、《公司2008年销售工作总结》
C、《市航务管理处春运工作总结》
D、学院专业《毕
业实习总结》
70. 以下关于会见、会谈的描述,不正确的选项是(
)。
A、会见是礼节性会晤
B、会谈是指双方或多方为各自利益,就某些实质性问题交流情况
C、会见和会谈在程序安排与礼仪要求上不一样
D、会见与会谈时间长短不同
71. 秘书在调查研究的基础上撰写调查报告的工作属于(
)。
A、信息整理
B、信息提炼
C、信息开发
D、信息反馈
72,通知性报告的特点(不具行政约束力,仅供人知晓) 73,社会主义法治的核心(有法必依)
74,X市工商局拟向市属工商企业发布办理.公文,最适宜的文种是(通报)
75,准备新闻发布会的文件应重点把(报道提纲和问答提纲)准备好。
76,我国公共关系的发展格局(由东向西) 77,公告与通告:
(1) 从宣布的重要性看,公告大于通告 (2)通告的制发者是各
机关,企事业单位,社会团体 (3)公告由国家行政机关或权力机关发布
78,设计不同形式的办公室,不必考虑的因素是(客户要求) 79,具有决策性和制改性的公文(决定),具有奖励和告诫性质的公文式(通报)
80,在公文写作时使用数字时,不应使用汉字的是(发文字号) 81,联合行文成文日期的标准是(第一个机关拟稿日期) 82,办公室工作目标体系应与()相吻合
A,组织文化 B,组织结构 C,领导意图 D,员工个人利益
83、****在企业中,对同一项任务视具体情况要求而制定的承办周期有所不同,例如(
)承办时限不同。
A、接发电子邮件,紧急情况和日常情况
B、文件归档保存,秘书处和生产车间
C、接到客户的电话投诉和信件投诉
D、受到电子邮件,内部客户和外部客户
单项选择答案
1-5 CBBDB
6-10DCACA
11-15DCBDA
16-20 BDDAD 21-25BBADA 26-30AACAD 31-35 BCCCB 36-40AAACD 41-45BDCAC 46-50 CBBCD 51-55 BABBC
56-60 BADBB 61-65 BBCCC 66-70 BCCDB 71C 82 B 83 C 二,多选题
1. 采购预算方案制定的原则主要有(
)。
A、真实性
B、重点性
C、目标相关性
D、经济合理性 2,会议主办发有时需提前支付定金,包括()
A,会议场定金 B,展览区定金 C,视听设备定金 D,会议服务定金 3,提交会议讨论和文件如涉及有关单位和部门,先要() A,进行商会 B,广泛征求意见 C由各部门分别. D 4,关于公共关系调查表表述正确的是( )
A,公共关系调查研究的目的是确立问题
B,调查研究基础
C,公共关系需要
D,公共关系效果 5,秘书可以根据工作的需要编写(
)
A,因果型信息 B,经验型信息 C,建议型信息 D,反应型信息 6,市场调查报告的典型性体现在(
)
A,要对未来的市场精确预测
B,要及时准确
C,. 反应规律
D,结论可靠,有广泛适用和可操作性 7,依据《劳动合同法》规定,劳动者解除合同需提前(30天 )以书面形式通知用人单位
8,述职报告的特点(个人性,真实性,通俗性) 9,秘书应了解,会谈是(
)
A,双方或多方为各自利益交换意见,达成协议的过程
B, 双方或多方为各自利益,就某些实质性问题交流情况的过程 C, 双方或多方所谈内容比较正式,专题性较强的交流过程 D,双方主持人身份相当,为各自利益交换意见,达成协议的过程 10,下列标题拟写不恰当的是(
)A,某某分公司请示 B,XX市人民政府政府工作报告 C,请示 D,函 11,下列表述正确的是(
)
A,请示应当在附注处注明联系人和电话 B, 领导机关请示时,一个主送,一个采取并报C,请示需主送一个机关,不可多头主送 D,一般不得越级请示..上级机关 12,诚实劳动是劳动者(
)。
A、素质高低的衡量尺度B、人生态度的外在反映 C、实现人生价值的重要手段 D、立身处世的基本出发点 13. 企业形象包括( )A、企业环境
B、企业规章制度
C、企业目标
D、企业作风
14、组织沿革的内容包括( )。
A、单位性质 B、单位概况 C、机构大事 D、会议纪
15、下列四组机关部门中,可以联合行文(
)
A、省人民政府、省民政厅、省公安厅
B、中共中央,国务院,中央军委C、市公安局、市卫生局、市人事局D、教育部、文化部、国家语委
16、鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用(
)的方法A、说清讨论和不讨论问题的界限B、认真倾听,不打断他人的发言C、带头多发言,适时终止讨论D、多提开放式问题
17、信息利用服务的特点(
) A 周期性B经常性C广泛性D实效性
18、下列属于简报报头部分内容的是(
)
A、简报的印发日期B、简报的编印单位C、简报标题D、简报的名称
19、招标书的正文结构包括(
)A、前言B、基本情
况C、主题
D、结尾
20.下列选项中,属于职业道德基本要求的是(
)。
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、公平竞争
D、办事公道 21. ***下列属于简报报头部分内容的是( )。
A、简报的印发日期
B、简报的编印单位
C、简报标题
D、简报的名称
22. 政府采购中的招标人是指(
)/政府采购中的主体(
)A、采购机关B、政府采购业务代理机构
C、供应商
D、财政部
23. 为了维护电子档案信息的安全,可运用的电子信息安全防护技术手段有( )。
A、电子签名
B、信息加密
C、信息备份 D、信息加工 24. 在制定计划时,对每一项任务都要在(
)等方面有明确的要求。A、具体目标
B、数量、质量 C、所需资源
D、负责的部门或个人
25. 量化管理办公室工作可运用的科学方法有( )等。
A、ABCD法则
B、概率估算法
C、预定动作时间法
D、头脑风暴法
26. 员工处理与领导之间的关系时,要做到(
)。
A、严格遵守企业各项规章制度,不给领导惹麻烦
B、一切按领导要求行事
C、信任领导,维护领导权威
D、如果领导对自己批评确实有错,应立即澄清
27.职业道德建设是精神文明建设的重要组成部分,因为( )。
A、社会主义精神文明的核心内容是思想道德建设
B、职业道德建设是道德建设的重要组成部分
C、精神文明建设是职业道德形成,巩固,深化的重要保证
D、人人讲职业道德,社会风气就会改观,精神文明整体化水平就一定会提高
28.通告与公告的区别在于( )。
A、使用范围不同
B、宣布事项不同
C、制发者不同
D、公文属性不同
29、行动计划是用于(
)文件
A、管理时间B、管理工作任务C、目标管理D、阶段管理 30、秘书应该了解会谈是(
)
A、双方或多方为各自利益交换意见、达成协议的过程 B、双方或多方为各自利益,就某些实质性问题交流情况的过程 C、双方或多方所谈内容比较正式、专题性较强的交流过程 D、双方主谈人身份相当,为各自利益交换意见。达成协议的过程
31、下面关于传统预算法的描述,正确的是(
) A、传统预算法核算比较简单,核算成本较低 B、传统预算法的前提是上的每项支出均为必要 C、传统预算法能够避免内部各种随意性费用的支出
32、市场调查报告的典型性主要体现在( )
A、要对未来的市场发展作出精确的预测B、要及时准确地反映市场情况C、要对调查来的材料进行科学分析使之能反映市场变化的规律D、结论要准确可靠,结论须切实可行,有广泛的适应和可操作性
33、电子档案的特点包括(
) A、人工识读性B、信息的可变性
C、信息的可共享性D、对电子技术的依赖性
34、投标书的特点是(
)
A、针对性B、明确性C、求实性D、合约性
35、通报的类型有(
)
A、表彰性通报B、批评性通报C、知照性通报D、传达性通报
36、下列文种可以免写主送机关的是(
)A、通报B、公告C、通知D、通告
37、上行文应注明签发人。如果有多个签发人时,应该(BC) A、只标注主办单位签发人的姓名B、将主办单位签发人姓名置于第一行C、其他签发人姓名居于主办单位签发人姓名下一行,按发文机关顺序依次排序D、其他签发人姓名居于主办单位签发人姓名之后,按发文机关顺序依次排序
38、请示和报告的区别在于(
)。
(A)请示是正式公文,而报告则不是
(B)请示必须有请求的事项,而报告则不必
(C)请示只能一文一事,而报告可以一文多事
(D)请示只能在事前,而报告只能在事后
39、总结的特点有(
)(A)内容的自我性 (B)法定的强制力(C)语言的困断性 (D)显著的目的性
40、在计算机操作中,能够打开Windows资源管理器窗口的是( )(A)用鼠标右键单击桌面上的“我的电脑”图标,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令(B)用鼠标右键单击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令
(C)用鼠标右键单击桌面上的“回收站”图标,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令(D)用鼠标右键单击“任务栏”的空白处,在弹出的快捷菜单中中选择“资源管理器”命令
41、在使用传真机时,记录纸输送走斜,可能的原因有( )
(A)感热头与记录纸接触不好 (B)热敏头断丝或沾有污物 (C)托纸盘转动或沾有污物
(D)排纸滚两端与记录纸导轨接触不均匀
42、速记的用途是( )
(A)记录有声语言 (B)记录无声语言
(C)用于纪要保密工作 (D)使公文更加生动活泼
43、根据合同法的规定,合同权利义务终止的事由包括( )
(A)抵消 (B)提存
(C)免除 (D)混同
44、根据合同法的规定,合同的保全措施包括( )
(A)形成权 (B)代位权 (C)撤销权 (D)抗辩权
45、关于对中国人民银行的表述正确的是(
)
(A)是我国的金融监管机构 (B)享有货币发行的垄断权
(C)可以向商业银行发行贷款 (D)代表我国政府从事有关的国际金融活动
46、反映企业是经济组织的因素有(
)
(A)以盈利为目的 (B)进行自主经营 (C)实行独立核算 (D)进行管理活动
47、涉外接待在赠礼中( )
(A)应该注重包装(B)应首选有艺术价值的礼品(C)不宜向女士赠送香水(D)不宜选择有明显广告标识的赠品
48、了解不同的体态语言有助于在交往中( )
(A)掩饰自己的意图 (B)了解对方的意图
(C)避免不必要的误会(D)坚持原则,不满足其过分要求
49、谈判接待中要求的内外有别是指( )
(A)形式上的寒暄和问候 (B)双方或多方为实现各自利益
目标的交(C)双方对关系自身实质性问题交换意见 (D)双方为实现自身利益达成协议 50、网络沟通已经成为(
)
(A)企业文化的必要部分 (B)企业信息沟通的必要工具
(C)企业营销的重要渠道 (D)企业管理的重要手段
51、遵守职业纪律,要求从业人员(
)
A、履行岗位职责B、执行操作规程C、可以不遵守那些自己认为不合理的规则D、处理好上下级关系
52、改进日常办公事务工作程序中心的“揭示问题”阶段,其具体工作步骤包括( ),提出解决问题的方案。(A)判定问题(B)分析问题(C)认识问题 (D)收集信息
53、校对工作人员应全神贯注,逐字、逐句、逐标点都要认真校对,对于( )更要特别注意。 (A)格式、内容 (B)体式、事实(C)地名、人名 (D)时间、数字
54、办公用品的最大库存量的确定是由( )所决定的。
(A)存储费用 (B)存储条件(C)存储地点 (D)存储空间
55、(
),是确定承办周期长短的标准。
(A)适应组织的内外部条件 (B)体现组织的形象 (C)体现领导的才干 (D)体现组织的效率
56、文稿审核的一般程序是( )
(A)拟审(B)切实的依据 (C)复审 (D)会审
57、确定会议主题的方法有( )
(A)明确的目的 (B)切实的依据(C)明确的会议议题 (D)与本单位的实际结合
58、创新的作用在于(
)
A.创新能够提高产品质量
B.创新能够降低产品成本
C.创新是企业发燕尾服的动力
D.创新追求的是轰动效应
59、确定会议整体格局的依据是()
(A)会议的规格 (B)会议的性质 (C)会议的形式 (D)会议的规模
60、加强职业道德修养的方式包括(
)
A.学习职业道德规范 B.自我约束 C.以先进典王型为标尺D.慎独
61、会议总结的目的在于(
)。
A.确定考评标准 B.检查会议目标实现情况
C.积累经验 D.落实岗位责任制
62、涉外礼仪的重要原则是:不卑不亢、(
)。
A.依法办事 B.内外有别 C.尊重个人 D.入乡随俗
63、在多边性商务活动中,人们经常采用的礼宾次序是:按来宾所在国或地区名称的拉丁字母顺序排列( )。
A.按时间顺序排列 B.按来宾身份排列
C.按与东道主的关系远近排列 D.不排列
64、涉外会见会谈的准备工作主要有:背景资料的准备、(
)。A.作好记录 B.人员安排
C.会见场所的准备 D.做好后续工作
65、冷餐会应该注意的礼节是:按顺序取菜、( )。
A.不可多食 B.按量取菜
C.顾及他人利益 D.剩下的菜要打包带走
66、关于决定和决议,表述正确的有( )。
A.决定可由会议做出,也可由领导机构在职权范围内做出;而决议必须由会议通过
B.党政系统均有“决定”这一文种,而“决议”只有党委系统才使用C.决定属于指导性公文,决议属于周知性公文 D.决定和决议都属于指导性公文
67、述职报告的主要特点有( )
A.个人性 B.真实性 C.通俗性 D.全面性
68、档案参考资料包括( )。
A.全宗介绍 B.文件汇编 C.会议简介 D.组织沿革
69、信息反馈的方法有( )
A.连续型反馈 B.程序型反馈 C.协调型反馈 D.系列型反馈 70、以下关于职业技能的说法正确的是( )
A、职业技能是人们履行职业责任的手段B、职业技能的提高靠经验积累C、职业技能高低取决于个人体质强弱D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定影响
71.“市卫生局:你局《关于拟录用高校硕士毕业生的函》(卫函〔2002〕15号)收悉。这是市人事局给卫生局所发的文。从文中的信息可以推断(
)。
A﹑发文单位是市人事局,文种为批复 B﹑发文单位是市人事局,文种为函C﹑这是一份批答函
D﹑ 这是一份答复函 72.“重新安排”﹑“修改”和“替换”是改进日常办公事务工作流程的基本方法,除此之外,其他方法还有( )。 A﹑分工
B﹑合并
C﹑撤销
D﹑精简 73.拟写单位总结需努力做到( )
A﹑重点性
B﹑通俗性
C﹑科学性
D﹑可信性 74.以下属于收文处理环节的(
) A﹑拟办 B﹑审核
C﹑催办
D﹑签发 75.下列标题拟写不恰当的是(
)。
A、某某分公司请示B、XX市人民政府政府工作报告 C、请示D、函
76.常使用文章式标题的有(
)
A﹑简报 B﹑总结C﹑调查报告D﹑述职报告 77.催办的形式有(
)
A﹑部门催办 B﹑对内催办
C﹑阶段催办D﹑对外催办 78.在指定计划表时,应明确工作进展的情况和出现的问题(
),以确保计划的顺利实施。 A.何时报告B.采取何措施C.向谁报告D.变更何计划
79、上行文应注明签发人。如果有多个签发人时,应该( )。
A.只标注主办单位签发人的姓名
B.将主办单位签发人姓名置于第一行
C.其他签发人姓名居于主办单位签发人姓名下一行,按发文机关顺序依次排序
D.其他签发人姓名居于主办单位签发人姓名之后,按发文机关顺序依次排序
80、拟定投标书应注意的事项有( )。 A.明确招标要求 B.实事求是,不可弄虚作假 C.语言简单,语气谦和 D.对标的应全面描述
81、( )的文书内容具有前瞻性和预测性。
A.总结 B.计划 C.调查报告 D.可行性研究报告
82、决定可分为指挥性和知照性两种类型,( )等事由应使用知照性决定。
A.设置机构 B.部署工作 C.表彰先进 D.人事变动
83、述职报告的主要特点有(
)。
A.个人性 B.真实性 C.通俗性 D.全面性
84、发文处理程序中的审核是指对草拟的文稿进行( )。
A.校对 B.审查 C.修改 D.核对
85、档案利用工作是档案工作的( )。
A.根本目的 B.影响因素 C.中心任务 (出发点)D.基本条件
86、通过督查促进决策和上司指示的落实,是督查工作的( ) A、本质要求
B、基本目的
C、出发点
D、归宿 8
7、下列表述正确的是( )
A、请示应当在附注出注明联系人的姓名和电话
B、受双重领导的机关请示时,一个主送,一个采取并报的形式 C、请示须主送一个机关,不可多头主送
D、一般不得越级请示,不得已越级,须同时抄送给直接上级机关
88.通报的类型有( )
A、表彰性通报 B 批评性通报
C 知照性通报 D 传达性通报 8
9、远程工作模式的人(
)
A、企业监督管理困难
B、需要企业投资工作设备 C、缺少同时间联系和团队活动 D 、不属于企业的员工 90、计划表主要从( )上对任务做出要求,利用其进行管理 A、准备时间
B、起始时间 C、阶段时间
D、最终时间 9
1、发文处理程序中的审核是指对草拟的文稿进行( ) A、校对 B、审查 C、修改 D、核对 9
2、会议策划方案一般包括会议为(
)。
A.议程 B.筹备方案 C.预算方案 D.日程
93、检查会场布置的情况应注意的方面有( )。
A.会标是否庄严醒目 B.领导者名签安排是否妥当
C.投票设施是否完善 D.旗帜、鲜花等烘托气氛的装饰物是否放置得体
94、在纠正会议检查过程中所发现的问题时,要努力做到(
)。
A.必须由领导对问题提出处理意见 B.不扩大问题的影响面
C.在人、财、物等方面为纠正偏差做好相应准备 D.及时将纠编的结果进行通报
95、会议营销预算内部中一般包括(
)。 A.宴请联谊的费用 B.宣传材料的制作成本 C.宣传广告的花费 D.寄送宣传物品的邮寄费用
96、会议的主办方有时需要提前支付各种各样的定金,其中包括(
)。A.会议场的定金 B.展览区位定金 C.视听设备定金 D.会议服务定金
97、提出会议预算方案,要拥有( )
A.成本观念 B.人文观念 C.效率观念 D.时间观念
98、会议的领导者和会务部门在进行会议组织时要坚持( )原则。 A.细致性 B.时间性 C.及时性 D.全面性
99、会议总结的目的在于( )。
A.确定考评标准 B.检查会议目标实现情况 C.积累经验 D.落实岗位责任制
100、对会议主持人评估的要素包括(
)。
A.领导能力 B.业务水平
C.对会议进程的控制能力 D.对会议时间的控制能力
10
1、在外宾抵达前应做好充分的准备工作,主要包括:搞清楚来访外宾或代表团的基本情况、来宾的饮食爱好(
)。
A.宗教禁忌 B.拟订来宾访问日程 C.安排购物 D.安排食宿
10
2、涉外会见会谈的准备工作主要有:背景资料的准备、( )。
A.作好记录 B.人员安排
C.会见场所的准备 D.做好后续工作
10
3、处理突发事件应遵循的原则是(
)
A.快速反应,控制事态发展 B.以人为本,保护公众利益 C.保守秘密,防止信息外泄
D.重塑形象,置之死地而新生
10
4、电话督查适用于( )等督查事项。
A.内容比较重要 B.情况比较紧急
C.内容比较简单 D.时间比较集中
10
5、通过购买方式获得设备的使用权,其特点有(
)。
A.一次性付款费用较高 B.设备归购买者所有,使用方便 C.可以随时更换和升级设备 D.设备很可能很快过时
10
6、我国政府采购方式有(
)
A.公开招标 B.邀请招标 C.竞争性谈判 D.单一来源
10
7、零基预算法的优势主要有(
)。
A.能够避免内部各种随意性费用的支出
B.有利于将组织的长远目标和具体目标以及要实现的效益有机结合起来
C.可以节约大量的人力、物力和时间 D.有利于提高主管人员的控制与决策水平
10
8、在编写预算方案时,应包括( )等内容。
A.效益目标 B.支出标准 C.测算依据 D.技术标准 10
9、各类办公资源调配管理软件对日常办公用品的管理一般包括( )等模块。
A.登记 B.领用 C.盘存 D.人员管理
110、采用引述式开关的文书有(
)。
A.商品函 B.请批函 C.答复函 D.批复
111. 文书登记的形式中包括( )。
A、簿式登记
B、卡片式登记
C、自动化登记
D、联单式登记
112. 按沟通的手段,沟通可分为肢体语言沟通和( )。
A、口头语言沟通
B、语言沟通
C、图片或者图形
D、书面语言沟通
113. 计划按内容可分为( )。
A、学习计划
B、工作计划
C、财务计划
D、销售计划
114. 文书拟办的范围主要有(
)。
A、上报的重要请示B、需要执行的文件C、收到的重要请示
D、办公室发的通知
115. 承办是根据( ),对文件进行具体处理。
A、文件要求
B、文件来源C、领导批示
D、文件类别 116. 我国专利权的客体包括 (
)。
A、计算机软件B、发明
C、实用新型
D、外观设计 117. 下列表述正确的是(
)。
A、意向书虽然不具备合同的法律效应,但签定后也不能随意更改 B、可以用文种作标题 C、意向书多用于经济技术合作领域 D、意向书只是当事人协商结果的大致轮廓,待签合同时还须补充
118. 已经承办完的文书应( )。
A、销毁
B、及时清理
C、保存于档案室D、与待办文书分开保存
119. 下列选项中,属于说明性新闻发布会内容的是(
)。
A、澄清有关企业的负面信息B、宣布有关企业的正面信息 C、发布有关企业的经营方针
D、说明企业产品质量问题 120. 招标书的标题的正确写法有( )。
A、招标项目名称+文种B、招标单位名称+招标项目名称+文种 C、招标项目名称+招标单位名称+文种 D、招标单位名称+文种 121. 信息利用服务的特点有(
)。
A、实效性
B、周期性
C、经常性
D、广泛性 122. 提交会议讨论的文件如涉及有关单位和部门,事先要(
)。
A、进行会商 B、广泛征求意见 C、由各部门分别提出意见
D、只由牵头部门提出意见
【答案】1-6 ABCD
ABC AB ABCD BC CD
9-13 CD ABD
ACD ABCD ABD
14-20 ABC BCD BD ABCD ABD ACD
ABD 21-25 ABD
(AB)/(AC) ABC
ABCD
BC
26-30 ABC
BCD
ABC AB
CD
31-35 AB CD
BCD
ACD ABD 36-40 BD BC AD ABC ACD
41-45 ABC ABCD BC ABCD 46-50 ABC ABD BC ABCD BCD
51-55 ABD ABC CD BD BD 56-60 BCD ABD BC BC ABCD
61-65 BC ABCD
ABD BC BC
66-70 AB ABC
CD AD ABD
71-75 BC
BD ACD AC
ABD 76-80 BCD BD BD
BC
ABC
81-85 BD
ACD
ABD BC
AC 86-90 ABCD
ACD
ABD AC BCD
91-95 BC BC ABD CD ABCD 96-100 ABC
ACD BCD BC CD
101-105 ABD ABCD
ABD
BD ABD
106-110 ABCD ABD ABCD ABC CD
111-115 ABCD
AD ABCD BC
AC 116-120 BCD BCD
BD
BC AD
121-125 ABCD
反比例函数教案全范文第6篇
3.反比例函数的应用
河南省郑州外国语中学 程世喜
一、学生知识状况分析
这节内容是在学生已经接受了反比例函数解析式、图象及性质之后的“反比例函数的应用”。用函数观点处理实际问题,体现了数形结合的思想方法,同时对函数的三种表示方法进行整合,初步形成对函数概念的整体性认识。
二、教学任务分析
教学目标:
(一)教学知识点
1、经历分析实际问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型,进而解决问题的过程。
2、体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力。
(二)能力训练要求
1、激发学生在已有知识的基础上,进一步探索新知识的欲望。
2、在探索过程中培养和发展学生学习数学的主动性,提高应用数学的能力。 (三)情感与价值观要求
1、调动学生参与数学活动的积极性,体验数学活动充满着探索性和创造性。
2、培养学生在学习过程中良好的情感态度,主动参与、合作、交流的意识,并有独立克服困难和运用知识解决问题的成功体验,有学好数学的自信心。
教学重点 建立反比例函数的模型,进而解决实际问题。
教学难点 经历探索的过程,培养学生学习数学的主动性和解决问题的能力。
三、教学过程分析
1 本节课设计了六个教学环节:第一环节:复习回顾;第二环节:情境导入;第三环节:应用与拓展;第四环节:随堂练习;第五环节:知识小结;第六环节:作业布置。
第一环节 复习回顾
活动目的:以提问的方式引导学生复习反比例函数的图象与性质
活动过程:反比例函数:当k>0时,两支曲线分别在 ,在每一象限内,y的值随x的增大而 。
当k<0时,两支曲线分别在 ,在每一象限内,y的值随x的增大而 。
第二环节 情境导入
活动目的: 多媒体给出情境材料,引起学生的兴趣,体现数学的现实性。 活动过程:某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地, 为了安全、迅速通过这片湿地,他们沿着前进路线铺垫了若干块木 板,构筑成一条临时通道,从而顺利完成了任务的情境。你能解释他 们这样做的道理吗?(见书P143)
(1)用含S的代数式表示P,P是S的反比例函数吗?为什么? (2)当木板面积为0.2 m2 时,压强是多少
(3)如果要求压强不超过6000Pa,木板面积至少要多大 (4)在直角坐标系中,作出相应的函数图象。
(5)请利用图象对(2)和(3)作出直观解释,并与同伴进行交流。
活动效果及注意事项:在(4)中,要启发学生思考:为什么只需在第一象限作函数图象?此外,还要注意单位长度所表示的数值。在(5)中,要留有充分时间让学生交流,领会实际问题的数学意义,体会数与形的统一。
第三环节 应用与拓展
活动目的:让学生利用图形上所提供的信息,正确写出反比例函数解析式;并通过综合运用表格,图象及关系式,形成对反比例函数较完整的认识
活动过程:做一做
2 1.蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(A)与电阻R()之间 的函数关系如图所示。(书上P144) (1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?
(2)完成下表,并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?
2.如图,正比例函数y=k1x的图象与反比例函数k2y=x的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为(3,23). (1)分别写出这两个函数的表达式:
(2)你能求出点B的坐标吗?你是怎样求的?与同伴进行交流. 活动效果及注意事项:在这个活动中,逐步提高学生从函数图象中获取信息的能力,提高感知水平;此外,在解决实际问题时,要引导学生体会知识之间的联系及知识的综合运用。
第四环节 随堂练习
活动目的:用函数观点来处理实际问题的应用,加深对函数的认识。 活动过程:练习
1.某蓄水池的排水管每时排水8m3 ,6h可将满池水全部排空。 (1)蓄水池的容积是多少?
(2)如果增加排水管,使每时的排水量达到Q(m3),那么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化?
(3)写出t与Q之间的关系;
(4)如果准备在5h内将满池水排空,那么每时的排水量至少为多少? (5)已知排水管的最大排水量为每时12m3,那么最少多长时间可将满池水 3 全部排空?
第五环节 知识小结
活动目的:通过老师小结,带领学生回顾反思本节课对知识的研究探索过程,提炼数学思想,掌握数学知识。
活动过程:今天这节课学习了什么?你掌握了什么?
生:这节课我们学习了反比例函数的应用.具体步骤是:认真分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型,进而用反比例函数的有关知识解决实际问题今天学习了反比例函数的应用,讲了四个类型:
1.压力与压强、受力面积的关系 2.电压、电流与电阻的关系
3.已知点的坐标求相关的函数表达式
第六环节 作业布置
课本146页习题5.4 1,2
四、教学反思
反比例函数教案全范文
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


