二年级教师学习心得范文

二年级教师学习心得范文第1篇

延安学习心得体会

近日，单位组织了一次延安红色学习，我作为一名发展对象有幸参加了这次学习。来到革命圣地延安，我的内心一直有难以抑制的激动。延安革命纪念馆、梁家河、凤凰山革命旧址、宝塔山革命旧址，那一串串熟知的地名，如今在我的眼中变得越发清晰而真切。在党的老一辈革命家们曾经居住过的窑洞前，听着讲解员对革命烈士们英勇事迹的讲解，我仿佛身临其境，我对"延安精神"的那种敬意和向往油然而生。延安之行，我深深地感受到了延安老区人民的朴实热情，体验到艰苦奋斗的延安精神仍然在老区人民的生活中传承。在凤凰山革命旧址，伟人们的窑洞故居依然保存完好，那一张张陈旧的老照片，仿佛在讲述着当年老一辈革命家的光辉事迹。在宝塔山革命旧址我们在党旗下重温了入党誓词，坚定了对党的信仰。在梁家河旧址我们深深的体会到了以习主席为楷模的先辈知青们上山下乡，将自己的青春无私奉献给了国家，奉献给了党，奉献给了人民的伟大情怀。

众所周知，延安是中国革命的圣地，中国的历史在这里改写，建国大业从这里奠基。延安精神是坚定正确的政治方向，是坚持解放思想、实事求是的思想路线，是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。一路上，我沉浸在沿途的风景中，完全看不到想象之中黄土高坡的荒凉景象，取而代之的满山的绿色，郁郁葱葱，到处都充满着生机和希望，这完全改变了我们以往对革命老区的印象。延安曾为全中国的革命事业做出过卓越贡献，老区人民也为中华民族的独立和解放做过巨大牺牲，几十年里，偏远落后的老区却发展缓慢，老区人民难享发展的成果。但是，党和国家并没有忘记老区和老区人民，经过近些年来，一系列的惠农政策陆续落实后，老区的面貌变美了，延安市内也高楼林立，充满了现代化的气息，老区人民的生活得到了很大的改善。我想，这是与党和人民的牵挂和关注分不开的。

走进延安，我们先后参观了延安革命纪念馆、梁家河、凤凰山革命旧址、宝塔山革命旧址等。特别是在宝塔山革命旧址，让我不仅重温了历史，更进一步的了解到了老一辈党员的艰苦朴素，迎难而上的革命精神和伟大情怀。在毛泽东为首的老一辈党员从参加革命到革命胜利，经历了一场场残酷的斗争，在这种斗争中为广大人民谋求生存、发展和更好的未来。我想，全心全意为人民服务绝对不是一句口号，而是我们党最根本的宗旨，在当时艰苦卓绝的斗争环境中，正是因为我们党和军队坚持了全心全意为人民服务这一宗旨，紧紧团结人民群众，依靠延安广大人民群众的帮助和支持，最后才取得了延安革命斗争和建设的胜利。我们作为当代青年，尤其要学习这种精神，把它贯彻到日常生活中，才能在思想上，工作中有更大的进步。

在这次活动中，舞台剧红秀《延安、延安》给我留下了深刻的印象。《延安、延安》以女大学生白雁鸣、延安男娃栓柱、红军战士欧阳坚三个分别代表工农兵的不同角色，诠释了由这三大群体结成抗日民族统一战线，开辟中国革命新局面的故事。

这次延安之行，我受益匪浅，我在延安，看到的是历史的遗迹，感受到的是革命精神。作为北化凯明的普通员工，我一定要努力学习先辈的优良传统和可贵的精神风貌，树立共产主义理想信念，为建设特色社会主义国家贡献微薄之力。

二年级教师学习心得范文第2篇

新课程改革的全新教育理念，要求以人为本;学生是课堂教学的主体，所以教师要在课堂教学的过程中，利用各种手段，采用各种教学方式，让枯燥的学习内容变得活起来，使学生易于接受。让教学从单纯注重知识的传授向引导学生学会学习、学会生存的方向转变，从而促进人的可持续发展。因而在实施地理新课程中，必须回归学生的生活世界，为学生创新能力的发展及终身学习打下必要的技能和基础。

一、充分了解学生。古往今来，课堂上教师讲，学生听，这种被动接受知识的局面，严重束缚了学生的思维与能力的发展，新教材要求以学生为主体，让学生成为课堂的主人，这就要求我们改变过去的注入式方法，强调探究、发现式教学，鼓励学生对身边的事物、现象产生好奇心，培养学生勇于探索、勇于创新的精神。兴趣是最好的老师，是培养课堂注意力的催化剂，教育家斯宾塞曾说：“教育使人愉快，要让一切教育带有乐趣。”因而教师要做到熟练地驾驭教材及与之相关的知识，把知识性与趣味性有机地结合起来，采用灵活多样的教学方法，让学生始终保持浓厚的学习兴趣。

二、灵活运用有效的辅助手段。恰当选择教学手段和教学方法，是教师创造性与灵活性表现的主要形式。根据内容、目的、对象和实际条件，个人的风格和特长，确定不同的教学方法。一法为主，多法配合，灵活地运用各种手段，最大限度地发挥课堂上每一分钟的作用。在处理知识与技能的关系上，对疑点、重点、难点、关键性知识点，

要多练精讲，引导学生拓宽思路，使课堂气氛既热烈又严肃，使学生在愉快的气氛中，既掌握了知识，又提高了实践能力。在处理新旧知识上，要善于利用已学过的知识来引导新知识和新技能，从而产生正迁移，同时也要善于在讲授新知识的同时，复习旧知识，使新旧知识相互渗透，形成整体。另外，还要利用直观教具或电化手段，加以辅助，调动多种感官，强化对所学材料的感知，从而达到强化记忆，加深理解的学习目的。

三、科学地利用评价手段。教学中，评价起着不可低估的调节作用。教师通过评价，能把对学生及其行为的认识和教师自身的情感倾向，自觉或不自觉地传导给学生。如果在课堂上得到正面评价，那么他的内在价值就得到了外界的承认，成就的需要也就得到了满足，自尊心和自信心增强，会感到一种自我实现的快慰，随之而来的学习积极性就会渐渐提高。相反，如果得到的负面评价过多，就会产生消极影响，特别是成绩较差的学生，会产生破罐子破摔的逆反心理，自信心受到挫伤。因此，教师应该从实际出发，因人而宜。也就是使好的感到课大有学头，差的觉得有信心学好。教师提问时，对积极性不高的，要提些稍加思考就能回答出的问题，并及时给予表扬和鼓励，以加强其自信心。对成绩较好的，可以提些稍难的问题，在表扬的同时要指出其不足，以防止产生骄傲情绪。回答问题即使错了，教师也不可指责，而应态度和蔼地指出或加以适当地提示，以免让难堪而破坏课堂气氛。教师要善于利用有效的评价，捕捉闪光点，多表扬，少批评，多肯定，少否定，使每个学生在既轻松愉快又热烈紧张的状态

下，学习掌握知识。

四、努力提高自身素质。首先，必须认真学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论，转变传统的教育。在未来的课堂上，知识将有三个方面组成，教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面，教师不再只是传授知识，教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。因此，就教师而言，要适应新课程教学，对新课程充分理解，诚心接受，热情投入，有效实施并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。其次，随着新课程的运行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，并确认达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略;创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣;作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。真正体现“以人为本”、“以学生为中心”，让学生成为学习的主人而不是知识的奴隶。

二年级教师学习心得范文第3篇

1.任何老师要真正做到让学生喜欢、家长放心、为社会服务就必须不断更新自己，不断提升自己的专业素养，一尘不变的老师、自以为是的老师是无法满足学生的需要，社会的需要的。

2.教师不能小视自己的职业，不能拿自己的职业当儿戏，我们担负的不是产品加工的任务，而是人才培养的任务，而人才培养方式的正确与否，直接关系到学生的前途，民族的命运。所以教师应该具有高度的社会责任感和历史使命感;

3. 教育是一门永无止境的艺术，不同的学生需要用不同的教育方式，没有一个老师是绝对优秀的，因为他的方法适应一部分人，但并不一定适应所有人。教育的艺术是唤起学生学习兴趣的艺术。

4.没有教不好的学生和上不好的课，只有不会想办法的老师。

5.提高课堂效率是老师教学的生命线，所以思考什么样的教育是有效教育是每一个老师一辈子都要做的事，任何一位老师都切忌倚老卖老，固步自封。

6. 教育不仅是传授知识，更重要的是传授文明;教师的职责不单单是传授知识，更重要的是教会学生做人。

7. 教育切忌急功近利，教育是一门慢的艺术，对待没有达到预期期望的学生，建议老师都能耐心地等一等，不要过早给学生下定义，要给学生成长成熟的时间和过程。

8. 教师要公平地对待每一个学生，不要小看任何一个学生。考100分的，有可能成为科学家，考80分的，有可能成为你的同事;考试不及格的，将来有可能为学校捐钱;考试作弊的，将来有可能成为政府官员;中途退学的，有可能成为乔布斯和比尔盖茨;成绩可能影响学生一些东西，但并不能完全决定他们未来的命运。

9. 及时地经常地给学生以正面的积极的反馈，是智慧型教师必须要做的，消极的负面的反馈对学生来说起不到任何正面的作用，相反只能给学生带来挫败感和对老师的敌对情绪。

10.中国教育需要大气的教育和大气的老师，现在的教育现状是小气的老师在进行小气的教育，我们的老师心中除了考分之外，再也没有别的东西。

11.成功的老师光有奉献精神不够，还得有智慧，而智慧比什么都重要。

12.一个老师的职业幸福感来于好学、善思，不断地从学习中感受乐趣，不断地在思考中提升自己的品味和思想深度。

13.一个优秀的老师其实就是一个优秀的管理者，而管理好学生最需要的是认可学生，调动

学生。一个懂得认可学生，并知道如何调动学生的老师绝对是一个优秀的老师。

14.老师要充分发挥自己的人格力量。身教重于言教，所谓身教指的是人格和感染力;人格

是一种无形的力量，具有高尚人格的教师本身就是一本教科书，学生从中一定会受益。

15.相互尊重、相互支持、相互愉悦的师生关系可以让我们达到教育的最佳效果。

16.教师1/3的时间在课堂，所以一个教师要提高自身的幸福指数，必须上欢乐的课，做有

趣的人。另一种说法就是欢乐课堂，幸福教师。

17.老师即使在惩罚学生时也要让学生感受到爱和期待。

18.不经加工的课堂就如同给学生吃生苦瓜，而经过精心设计的课堂就如同给生苦瓜加工加

料，从而让其成为色香味俱佳的美味。

19.教育是一门变化的艺术，任何老师如果以不变应万变，结果注定是失败。以一种方法教

育50个学生是失败的教育，以50种方法教育一个学生是成功的教育。

20.只要你心态够好，并乐于为教育想办法，你是可以做一个快乐的教师的。

二年级教师学习心得范文第4篇

两 两个 两人 两块 两边 哪 哪里 哪边 哪天 哪样 宽 宽大 宽广 宽心 宽和

顶

房顶 头顶 屋顶 顶尖 顶楼 顶点 顶峰 睛

眼睛 点睛 目不转睛 画龙点睛 点睛之笔 肚 肚子 肚皮 肚量 鱼肚 肚脐qí

皮

果皮 瓜皮 皮球 表皮 毛皮 羊皮 孩 小孩 女孩 孩童 男孩 孩提 婴孩 孩子 跳 跳绳 跳动 跳高 跳远 跳水 跳伞 跳舞

2我是什么

变 biàn 变动 变化 改变 变成 变形 变幻 极 jí 两极 北极 极点 极度 南极 极力 片 piàn 一片 叶片 相片 片段 片面 图片 傍 bàng 傍晚 依傍 傍午 依傍 傍明 海 hái 大海 海洋 海水 海边 海浪 海岸 洋 yáng 海洋 大洋 洋房 洋溢 洋相 汪洋 远洋 作 zuò 作业 工作 作对 作废 作案 作罢 坏 huài 坏人 坏处 坏话 坏事 坏死 好坏 给 gěi 给你 送给 让给 献给 jí给予 给养 补给 带 dài 带路 带领 皮带 带队 带头 领带

词语表： 天空 傍晚 花朵 平常 江河 海洋 田地 发动 工作

3植物妈妈有办法

法 fá 方法 办法 法人 想法 笔法 法律 兵法 法宝 如 rú 如果 不如 如何 比如 假如 如意

脚 jiăo 脚下 手脚 脚跟 后脚 脚本 脚底 脚尖 脚力 它 tā 它们 它的 其它 无它 它人

娃 wá 娃娃 女娃 奶娃 娇娃 男娃 娃子 夏娃 她 tā 她们 她的 她俩

毛 máo 皮毛 毛竹 毛发 白毛 鹅毛 汗毛

更 gèng 更加 更好 更多 更高 gēng更改 更正 更变 三更 知 zhī 知道 知识 通知 告知 已知 知己 知心 识 shí 认识 知识 识别 识破 识趣 识货 才识 常识 词语表：办法 如果 告别 四海为家 出发 皮毛 那里 知识

识字 1场景歌

园 yuán 花园 园林 公园 果园 园艺 菜园 孔 kŏng 小孔 孔桥 毛孔 耳孔 气孔 七孔 瞳孔 桥 qiăo 大桥 一座桥 桥梁 天桥 长桥 吊桥 过桥 群 qún 羊群 群体 群众 一群 人群 群山 超群 队 dùi 小队 队长 队伍 乐队 分队 部队 插队 旗 qí 国旗 升旗 旗帜 彩旗 旗子 校旗 红旗 铜 tóng 黄铜 铜号 古铜 铜钟 白铜 铜币 铜钱 号 hào 学号 句号 问号 号角 口号 号召 号令 领 líng 领子 红领巾 领带 带领 领路 领略 领教 巾 jīn 毛巾 红领巾 围巾 手巾 枕巾 布巾 头巾 词语表：花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑

2 树之歌

杨 yáng 杨树 白杨 杨柳 垂杨 杨桃 杨花

壮 zhuàng 强壮 壮大 壮心 健壮 壮丽 壮烈 壮观 壮士 桐 tóng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子 枫 fēng 枫叶 枫树 枫林 枫木 丹枫 枫桥

松 sōng 松柏 松树 松子 松花 松鼠 松土 松手 松开 松口 柏 băi 松柏 柏树 柏叶 柏油 柏bó林 棉 mián 棉花 木棉 红棉 棉袄 棉布 石棉

杉 shān 水杉 杉树 杉板 杉材 杉木 铁杉 云杉 银杉 化 huà 美化 化学 白化 恶化 感化 干化 分化 化疗 桂 guì 桂花 桂树 丹桂 桂林 桂圆 桂叶 桂子 金桂 词语表：杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂

3 拍手歌

歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词 丛 cóng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云 深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋 处 chù 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处 chǔ 处分fèn 处理 处置 处事 处罚 处死 六 liù 六月 六十 六天 六年 六本 六条

熊 xióng 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰 猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼 九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年

朋 péng 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧 友 yŏu 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友 词语表： 从林 深处 竹林 熊猫 朋友

4 田家四季歌

季 jì 四季 季节 季风 季候 春季 雨季 淡季 旺季 吹 chuī 吹风 吹牛 吹拂 吹打 吹灯 吹气 吹箫 吹动 肥 féi 肥大 肥牛 肥胖 肥肉 化肥 施肥 肥缺 肥大 农 nóng 农田 农事 农民 农户 农业 农场 农夫 农户 忙 máng 很忙 连忙 农忙 不忙 匆忙 赶忙 慌忙 帮忙 归 guī 归来 回归 归还 当归 归本 归队 归家 归去 戴 dài 爱戴 拥戴 穿戴 戴帽 顶戴 披星戴月 辛 xīng 辛劳 辛苦 辛酸 辛辣 秘辛 历尽艰辛 苦 kū 苦头 吃苦 苦瓜 苦心 苦工 苦恼 苦力 吃苦耐劳 年 nián 过年 新年 年轻 年级 年纪 年华 年画 少年 词语表： 四季 春季 春风 月光 秋季 身体 辛苦 冬季 棉衣

课文 4 曹冲称象

称 chēng 称赞 称颂 声称 称谢 称呼 称号 职称 敬称 柱 zhù 柱子 圆柱 石柱 冰柱 光柱 门柱 水柱

底 dǐ 海底 底下 地底 底层 海底 底本 底稿 年底 保底 杆 ɡăn：①量词 ②器物上像棍子的细长部分

笔杆 一杆秤 枪杆 笔杆 杆秤

ɡān：较长的棍子。旗杆 标杆 杆子 桅杆 秤 chèng 杆秤 台秤 地秤 磅秤 过秤 台秤 做 zuò 做饭 做工 做作 定做 当做 叫做 做伴 岁 suì 岁月 几岁 年岁 岁数 守岁 虚岁 早岁 站 zhàn 站立 站着 站住 站台 车站 站岗 电站 船 chuán 船上 上船 船员 轮船 帆船 船长 船只 然 rán 然后 不然 自然 孜然 当然 然而 偶然 显然

词语表： 别人 一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身 石头 地方 果然

5、玲玲的画

画 huà 画家 画画 画卷 画师 画报 年画 画报 刻画 描画 幅 fú 一幅 幅度 单幅 尺幅 幅员辽阔

评 píng 评价 评论 批评 评奖 评语 评分 书评 评选 奖 jiăng 奖品 奖状 夸奖 奖杯 发奖 领奖 大奖 候 hòu 时候 等候 问候 候补 气候 火候 候诊 报 bào 报道 报告 报纸 报复 汇报 报告 晚报 电报 另 lìng 另外 另类 另册 另案 另日 另自 另收 及 jí 及时 不及 波及 遍及 触及 埃及 赶及 及格 拿 ná 拿着 拿走 拿来 捉拿 拿出 拿给 拿捏 拿手 并 bìng 并列 并排 合并 并进 并且 并入 并行 词语表：评奖 时间 时候 只要

6、一封信 封 fēng 信封 封面 封口 封住 封山 尘封 封刀 信 xìn 信封 信心 口信 失信 守信 信任 信手 今 jīn 今天 今日 今年 今生 古今 今后 今夕 写 xiě 写字 书写 写生 写实 听写 写真 抄写 大写 支 zhī 支持 一支 支点 不支 本支 分支 支付 支出 圆 yuán 圆珠笔 圆桌 圆圈 圆心 圆柱 半圆 方圆 圆月 珠 zhū 珠子 珠宝 珍珠 水珠 泪珠 串珠 东珠 汗珠 笔 bǐ 毛笔 一支笔 笔直 笔画 钢笔 铅笔 亲笔 代笔 文笔 灯 dēng 台灯 灯光 灯火 点灯 电灯 路灯 灯笼 车灯 电 diàn 电话 电视 发电 彩电 充电 电笔 电动 电工 词语表：出国 半年 圆珠笔 开心 以前 还有 台灯 冷清 阳光

7、妈妈睡了

哄 hŏnɡ：①说假话骗人②用语言或行动逗人喜欢

哄骗 哄人 哄劝 哄逗 哄弄 hōnɡ:好多人同时发声。哄传 哄堂大笑 闹哄哄

hònɡ:吵闹，搅扰。起哄 哄场 哄抢 一哄而起 先 xiān 首先 先前 先生 先人 事先 祖先 先烈 起先 闭 bì 闭上 关闭 闭合 闭目 闭门 闭气 闭会 闭幕 脸 liăn 脸上 洗脸 脸色 丢脸 翻脸 变脸 红脸 花脸 事 shì 故事 事情 事实 事业 大事 办事 本事 从事 沉 chén 下沉 沉着 浮沉 沉重 深沉 低沉 沉睡 沉闷 发 fà 头发 发辫 发尾 发梢 理发 白发 染发 发廊 fā 发现 发明 发生 发货 发火 发白 发芽 发电 窗 chuāng 窗户 窗花 窗台 纱窗 车窗 窗格 窗口 门窗 词语表：明亮 故事 头发 窗外

8 、古诗二首

楼 lóu 楼房 上楼 下楼 楼梯 顶楼 茶楼 楼兰 楼市 木楼 依 yī 依靠 依然 不依 皈依 依托 依傍 依法 依旧 依次 尽 jìn 无尽 尽头 尽量 尽快 尽力 尽心

黄 huáng 黄色 黄河 米黄 杏黄 蛋黄 黄昏 黄山 层 céng 一层 云层 层次 中层 冰层 土层 分层 地层 照 zhào 照亮 光照 照顾 照看 照料 对照 照相 炉 lú 香炉 火炉 炉子 电炉 炉灶 出炉 炉火 手炉 烟 yān 烟火 烟花 云烟 油烟 松烟 烟土 烟叶 香烟 挂 guà 挂在 挂住 挂念 记挂 挂失 挂号 挂名

川 chuān 山川 大川 川菜 川贝 四川 川流不息 河川 川剧

9、黄山奇石 南 nán 南方 南北 南边 向南 东南 江南 岭南 南非 部 bù 南部 部分 部队 部首 部件 部下 头部 内部 些 xiē 一些 好些 这些 那些 些许 某些 巨 jù 巨大 巨人 巨石 巨头 巨星 巨型 巨作 位 wèi 一位 座位 位置 学位 职位 让位 各位 每 měi 每天 每日 每次 每处 每晚 每时 每年 升 shēng 上升 升旗 升起 升级 晋升 飞升 公升 闪 shăn 闪光 闪亮 闪开 躲闪 闪电 闪失 闪烁 狗 gŏu 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗头 黑狗

词语表：南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 奇石

10 、日月潭

名 míng 名字 有名 命名 书名 名单 才名 成名 胜 shèng 胜出 名胜 胜利 胜负 胜败 胜算 胜诉 迹 jì 名胜古迹 足迹 痕迹 水迹 行迹 古迹 奇迹 央 yāng 中央 央视 央求 未央 奉央

丽 lì 美丽 华丽 秀丽 瑰丽 丽影 亮丽 绮丽 风和日丽 华 huá 华美 中华 华丽 才华 光华 华北 华人 升华 年华 展 zhăn 展开 开展 展览 展示 展现 伸展 出展 会展 现 xiàn 现在 展现 现象 现实 现行 出现 现代 现金 现货 披 pī 披上 披着 披露 披风 披肩 披星戴月

词语表： 群山 树林 名胜古迹 中央 美丽 天边 灯光 中午 展现 细雨 风光

11、葡萄沟

份 fèn 一份 月份 股份 等份 份额 年份 省份 坡 pō 山坡 上坡 高坡 坡度 坡田 土坡 下坡 枝 zhī 枝叶 一枝 树枝 枝条 分枝 柳枝 枝丫 起 qǐ 起床 起来 一起 起立 起床 起风 起跑 客 kè 客人 请客 客户 做客 会客 请客 客车 客机 收 shōu 收走 丰收 回收 收入 收益 收拾 收费 收成 城 chéng 进城 城市 城墙 城外 城门 南城 长城 边城 市 shì 城市 市长 上市 夜市 市区 市民 都市 市里 市尺 利 lì 利用 水利 有利 利益 利害 锋利 失利 不利

词语表： 水果 月份 山坡 梯田 枝叶 展开 绿色 五光十色 好客 老乡 城市 利用 流动 空气 水分 非常

12、坐井观天

井 jǐng 一口井 井水 水井 井口 打井 挖井 油井 矿井 观 guān 观看 景观 观察 观望 外观 壮观 改观 参观 沿 yán 沿着 边沿 沿路 沿用 前沿 窗沿 沿海 沿线 答 dá 回答 问答 答案 答复 答应 报答 答谢 渴 kě 口渴 渴了 渴望 渴求 渴望 饥渴 干渴 喝 hē 喝下 喝水 喝茶 喝汤 喝粥 吃喝 话 huà 说话 讲话 俗话 对话 话别 白话 电话 际 jì 无边无际 国际 天际 边际 交际 一望无际

词语表： 坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 井口 无边无际

13、寒号岛

面 miàn 面包 面团 面粉 面对 对面 面孔 下面 水面 后面 阵 zhèn 阵雨 一阵风 对阵 阵容 方阵 上阵 阵门 助阵 朗 lăng 晴朗 朗读 明朗 开朗 爽朗 朗诵 朗声 枯 kū 枯草 干枯 枯黄 枯叶 枯燥 枯萎 枯井

却 què 却是 了却 却步 退却 推却 了却 失却 盛情难却 将 jiāng 将军 将来 将要 将养 将息 将就 将于 jiàng 将士 将领 参将 将门 门将

纷 fēn 纷纷 纷纷扬扬 缤纷 纷乱 纷繁 纠纷 纷飞 纷扰 夜 yè 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜

词语表： 山脚 当作 河边 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 现在 将来 大雪纷飞 一样

14 、我要的是葫芦

棵 kē 一棵树 几棵 一颗 棵杆

谢 xiè 谢谢 花开花谢 感谢 道谢 谢绝 谢辞 凋谢 谢意 想 xiăng 想象 想到 猜想 想念 构想 想法 盯 dīng 盯着 盯住 盯梢 盯人 盯防 盯视

言 yán 发言 言语 名言 语言 留言 言说 言论 言谈 邻 lín 邻居 邻里 临近 邻国 四邻 邻座 邻邦 比邻 治 zhì 医治 治好 治理 治病 治安 治水 处治 治学 怪 guài 奇怪 怪人 古怪 妖怪 责怪 怪罪 怪味

词语表： 从前 细长 绿叶 雪白 可爱 每天 自言自语 南瓜 邻居 奇怪

15 、大禹治水

洪 hóng 洪水 洪灾 山洪 抗洪 洪福 防洪 洪峰 灾 zāi 灾难 灾害 水灾 救灾 虫灾 火灾 天灾 灾厄 难 nàn 患难 遇难 难民 责难 刁难 非难 灾难 逃难

nán 难道 难处 困难 难点 难看 难听 难吃 难受 道 dào 难道 道路 道别 河道 道义 道德 道士 道歉 道谢 认 rèn 认为 认识 认领 认错 认可 认命 默认 辨认 认罪 被 bèi 被动 被子 棉被 被单 被褥 被告 被覆

业 yè 作业 事业 毕业 行业 就业 实业 失业 开业 创业 产 chăn 生产 出产 产生 水产 矿产 物产 产销 房产 破产 词语表： 洪水 经常 到处 百姓 灾难 当时 家乡 可是 认为 采用 千千万万 河道 土地 农业 生产 安居乐业

16 、朱德的扁担

扁 biăn 扁担 又宽又扁 扁圆 扁豆 扁铲 扁食 牌匾 piān 扁舟

担 dàn 扁担 担子 重担 一担

dān 承担 担当 担任 负担 担任 担待 志 zhì 志气 志向 志愿 标志 斗志 立志 明志 县志 伍 wǔ 队伍 行伍 入伍 退伍 落伍 为伍

师 shī 老师 教师 师长 师从 师生 法师 拜师 师父 军 jūn 军人 军队 军官 海军 军工 军备 军机 溃不成军 战 zhàn 战士 战斗 战争 战胜 战败 挑战 战功 战线 士 shì 战士 士气 将士 名士 烈士 勇士 女士 护士 士族

词语表：扁担 同志 带领 队伍 会师 红军 常常 来回 战士 白天 晚上 怎样

17、难忘的泼水节

忘 wàng 忘记 难忘 遗忘 淡忘 健忘 忘本 忘忧 相忘 泼 pō 泼水 泼出 撒泼 泼辣 泼妇 泼洒 泼墨 泼皮 度 dù 年度 度过 长度 度量 温度 尺度 法度 过度 龙 lóng 飞龙在天 火龙 龙舟 水龙 火龙 长龙 恐龙 龙眼 炮 pào 大炮 炮火 鞭炮 炮弹 礼炮 炮兵 花炮 放炮 穿 chuān 穿衣 穿上 穿戴 穿孔 穿针 看穿 说穿 拆穿 向 xiàng 方向 走向 风向 去向 航向 志向 意向 向来 令 lìng 命令 指令 法令 时令 夏令 令尊 县令 节令

词语表： 难忘 泼水节 火红 一年一度 因为 四面八方 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐 清水

8 、古诗二首

危 wēi 危险 危难 安危 危机 危害 垂危 危及 病危 敢 găn 敢于 果敢 勇敢 不敢 胆敢 敢当 敢问 敢请 惊 jīng 惊吓 吃惊 惊怕 受惊 惊慌 惊扰 惊恐 惊动 惊喜 阴 yīn 阴天 阴山 阴雨 阴阳 阴暗 阴沟 阴谋 阴极 似 sì 好似 似乎 相似 类似 近似 神似 貌似 疑似 野 yě 山野 野外 田野 野生 野菜 下野 粗野 视野 苍 cāng 白发苍苍 苍白 苍老 苍茫 苍天 苍山 苍松 茫 máng 白茫茫 茫然 茫昧 茫茫 渺茫 茫然若失

19、雾在哪里

于 yú 于是 终于 等于 大于 便于 处于 关于 基于 论 lùn 讨论 言论 谈论 议论 论述 论文 言论 论坛 岸 àn 河岸 上岸 靠岸 岸边 两岸 海岸 沿岸 岸然 屋 wū 房屋 屋子 屋外 屋顶 屋檐 屋脊 里屋 爱屋及乌 切 qiè 一切 切身 关切 切入 亲切 急切 切合 切记 久 jiǔ 长久 久远 久仰 久违 不久 多久 持久 经久 久别 散 sàn 分散 散开 散步 散心 散伙 散布 散发 散播 步 bù 散步 跑步 脚步 步伐 步行 地步 步兵 步子

词语表： 于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边 海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步

21、狐假虎威

食 shí 食物 吃食 粮食 食品 主食 吞食 日食 月食 物 wù 食物 动物 物品 产物 动物 凡物 公物 谷物 眼 yăn 眼睛 眼光 眼镜 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼 爷 yé 大爷 爷爷 老爷 少爷 佛爷 姑爷 相爷 爷们 爪 zhuă 鸟兽的脚，多用于口语爪子 鸡爪 狗爪子 爪儿 zhăo 鹰爪 虎爪 爪牙 前爪 张牙舞爪 百爪挠心 神 shén 神奇 神仙 神圣 神灵 神医 神效 神妙 神态 神色 活 huó 生活 活着 活动 复活 存活 干活 活水 活塞 活捉 猪 zhū 猪头 猪皮 猪毛 苗猪 母猪 山猪 生猪 猪脑 词语表： 食物 爪子 神气活现 往常 身后 信以为真

22、狐狸分奶酪

奶 năi 奶奶 牛奶 奶牛 奶油 豆奶 挤奶 马奶 奶水 下奶 始 shǐ 开始 始于 始终 始末 创始 初始 始发 吵 chăo 吵闹 争吵 吵闹 吵架 吵嘴 吵扰

仔 zǐ①周密，细致 仔细 ②幼小的，多指家畜仔鸡 仔猪 急 jí 着急 急忙 急切 急诊 急件 告急 救急 急智 咬 yăo 咬住 咬下 咬牙 叮咬 撕咬 咬合 咬定 咬住 第 dì 第一 第几 门第 次第

公 gōng 公开 公园 公共 公平 公布 公务 公海 公害 公元 词语表： 哥哥 开始 这时 过来 怎么 仔细 公平

23、纸船和风筝

折 zhé 折纸 打折 折扣 折断 骨折 挫折 曲折 周折 存折 纸 zhǐ 纸片 纸币 报纸 纸张 白纸 草纸 剪纸 手纸 镇纸 张 zhāng 张开 张望 开张 夸张 伸张 张贴 乖张 紧张 祝 zhù 祝福 祝贺 恭祝 祝寿 祝酒 庆祝 扎 zā 包扎 捆扎 绑扎 扎辫子

抓 zhuā 抓捕 抓住 抓紧 抓获 抓挠 抓痒 抓药 抓彩 抓贼 但 dàn 但是 一但 但凡 但愿 不但 但凭 非但 哭 kū 哭泣 哭诉 大哭 号哭 哭声 哭腔 哭笑 哭喊

词语表： 纸船 松果 纸条 上面 快乐 难过 屋顶 和好 高兴

24风娃娃

车 chē 车牌 车辆 车轮 车速 汽车 客车 火车 车窗 水车 得 de 用于表示动作变化的词的后面跑得快 香得很 拿得动

dé 得体 得到 得失 得胜 取得 得出 得意 得逞

děi 必须，需要 可得注意

秧 yāng 秧苗 插秧 育秧 瓜秧 育秧 豆秧 秧田

二年级教师学习心得范文第5篇

二年级班主任工作教师参考5篇精选汇总篇一

一、开学之初的准备

1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。

2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。

3、做好报名工作，并及时回收寒假作业及《素质报告册》，阅读家长意见，并针对班级及学生情况作出相应的改进措施。

4、开学之初和学生“约法三章”。

二、班级学生状况分析

我们班共有33人，其中男生有18人，*15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子常常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。

经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有较好的学习习惯，大部分学生能做到上课认真听讲、积极回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习积极性不高。

总的来说，本班学生活泼、开朗，热爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;*活泼，表现欲较强，管理能力较男生强。

三、工作目标

1、继续抓好二年级的常规养成教育，培养良好的学习和生活习惯。

2、做好班级卫生工作，学生日常行为工作，教育学生养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。

3、做好每日安全教育工作，培养学生自我保护意识和能力。

4、多与学生交流、谈心，帮助学生拥有一个健康、快乐的心理。

四、具体措施：

1、学习方面

(1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培养孩子的管理能力及竞争意识。

2、文明行为方面

(1)学生在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。

(2)每周坚持在班会和晨会上奖励上周在文明行为方面表现好的学生，并提醒学生坚持做好轻声文化。

3、卫生方面

经过一年半的训练，大多数学生都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够认真，玩性大。为此我采取小组竞争：

(1)对卫生小组长进行培训，知道他们如何分工，每项工作具体到个人。

(2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。

4、心理健康教育

(1)平时多注意观察学生的情绪和学习状态，积极与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以教育。

(2)对于心理存在问题的学生，要多与这些孩子或家长沟通以采取有针对性的教育。

5、安全教育

(1)经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。

(2)上体育课要注意个人安全，不能做危险的动作或事情。

(3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不喧闹。

6、家访工作

由于班级人数不太多，本学期我打算对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈学生在校的表现，及时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出意见和改善的方法。

最后，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的教育，家长们也能积极配合孩子的教育，让这一棵棵充满活力的“小树”得到的滋润!

二年级班主任工作教师参考5篇精选汇总篇二

一、指导思想

以德育教育为核心，贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划;以课堂教学和教育活动为载体，以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标;本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，让教育深入到各项活动中。

二、班级概况

本班由23名男生，12名女生组成。其中外来打工借读学生7人。大部分学生有良好的行为习惯。借读生学习基础差，家长跟不上，成为班级工作的重点和难点。由于年龄特点，不能够约束自己，普遍缺乏责任心。

三、班级目标

建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

四、工作重点

(一)继续进行日常行为规范训练，强化《小学生日常行为规范》的落实。

(二)进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。

(三)积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。

(四)建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。

(五)继续开展“亲自读书”“亲自日记”“书香家庭”的活动。

(六)加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月召开家长会。

二年级班主任工作教师参考5篇精选汇总篇三

一、 学生概况

二年级三班原有44名学生，转走两名学生，转来一名男生，现有21名女生22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。经过一年半的学校教育，学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化，班干部队伍已经建立起来，但还需进一步提高工作能力。但是由于年龄小，自制能力差，小学生时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。

二、管理目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。

三、管理措施

(一)常规教育方面

1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

3、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。根据学校主题班队会安排开展相应的活动，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，根据每月教育宣传主题分组办出小报，开辟一块语文学习园地，展示学生的学习收获;根据一月评价，将班级之星的照片粘贴在教室的显眼处。

(二)班级纪律方面

1、潜在班规，每日一语。

根据班级的纪律情况，写一句习惯儿歌，表现好的给予奖励。好习惯，天天有:”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”;”星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心”;”星期三，读书学习日，大声读书，认真听讲，专心学习，天天向上”;”星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心”;”星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。

2、课堂纪律

严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。

二年级班主任工作教师参考5篇精选汇总篇四

一、班级概况

本班共有32名学生，18名女生，14名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

二、采取的措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

三、主题活动内容及安排

三月份:

1、开展文明礼貌月活动。

2、学习雷锋活动(各小队共同完成)

3、与家长见面(开家长会)

4、对学生进行安全教育。

四月份:

1、开展人人做环保小使者的活动。

2、进行班级作业评比。

3、开展我爱家乡”(护林活动)

4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。

五月份:

1、班队会评优准备活动。(巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼)

2、为庆六一排练节目。

3、继续抓好纪律和学习目的教育。

4、培养学生的参与意识和集体主义精神。

六月份:

1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)

2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。(保护环境作贡献)

3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。

七月份:做好各项工作总结。

二年级班主任工作教师参考5篇精选汇总篇五

二年级4班共有x名学生。孩子们活泼可爱，求知欲强。但是他们已经熟悉了老师和学校生活，对校园生活渐渐减少了好奇心，慢慢暴露了更多的问题和习惯。如自制能力差，学习自觉性不高，上课时爱随便说话或者做小动作，纪律性不强等问题，他们的很多行为习惯有待进一步培养。

针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点：

1、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。部分班干部通过任课老师推荐和竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

2、，抓好班级常规教育：在校规的基础上制定班规，没有规矩，不成方圆，违反纪律者给予相应的惩罚，比如背书或写情况说明。学生在校学习，需要有良好的行为和学习习惯，在班级中开展“学生日常行为规范’考核，并制定详细的考核规则，将常规管理纳入学生的日常生活、学习中，利用“师生共同管理”的方式，规范学生的行为习惯。考核内容具体包括各科课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学科学习要求、卫生方面、作业规定等，并安排专人负责其中的某一项，根据同学们的表现，给予相应的加减星，一个月一总结，家长会公示，期末表彰。

3、做好后进生的转化工作：多关注后进生，及时与家长和各学科老师沟通后进生的问题，组建帮扶小组利用课余时间多鼓励和帮助他们。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功，要把真诚的爱给予后进生，善于发现他们的闪光点。

二年级教师学习心得范文第6篇

早上：

6:30起床洗漱吃早点(用时40分钟)

7:20学习

内容：

1、练习生字20个，每个组词带拼音3遍(字迹工整)

2、做暑假作业数学和语文各2页

3、外展英语练习口语，单词5个，每个5遍

以上学习时间2个小时。每成一样，可休息15分钟。

10:00休息

内容：

1、看电视(时间不得超过1个小时)

2、户外玩(到什么地方去，必须告诉家长)

11:30吃中午饭

12:30午睡时间(必须午睡，不然取消下午休息时间)

下午：

14:00起床(可以吃一根雪糕)

14:30学习

内容：

1、做数学题(口算题和应用题任选，10道以上)

2、写日记或一小段话，字数不能少于30字。要求字迹工整，话语流畅。要表达一件事。

以上学习时间1个半小时，每成一样，可休息15分钟。

16:30休息

余下时间自己安排。