儿童诗歌朗诵会主持词范文-盘古文库

儿童诗歌朗诵会主持词范文第1篇

乙：腹有诗书气自华。

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!

甲：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操

乙：为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围，今天下午，我们在这里隆重集会，举行经典诗文朗诵会。

甲：自活动通知下发以来，各班级积极准备，加紧训练。经过上周五的年级初选，最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出，角逐今天的正式比赛。

乙：今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖六名，二等奖八名。

甲：下面宣读评分标准：

1、普通话标准，吐字清晰。

2、语调自然流畅，停连合理，整齐协调。

3、忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。

4、情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的处理。

5、语速快慢得当，语调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。

6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当，与作品意境相协调。乙：现在我宣布：益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始! 让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你，中国》。

甲：好一首饱含深情的《我爱你，中国》。是啊，古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊，中国》，朗诵者：张紫茹，杨鑫，梁静，徐伟。

甲：下面宣布一号选手的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一号选手最后得分分!

乙：接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春，中国》。大家欢迎了。

甲：宣布二号选手得分情况。这是一曲悲壮的交响曲，它深沉激越，澎湃着火的热情。它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。请欣赏舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。朗诵：四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。

乙：宣布三号得分情况。提起2008年5月的那场灾难，国人无不为之动容。大灾大爱，多难兴邦。任何灾难也摧不毁伟大的中华民族!灾难让56个民族空前团结。请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为大家深情演绎诗歌《孩子，抓紧妈妈的手》。甲：宣布四号得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。” 徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，伴随着情感的起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓的曲子，轻盈婉转，拨动着无数读者的心弦。接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别康桥》。

乙：宣布五号选手得分情况。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”多美妙的意境呀!一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依依不舍的情意。诗中有情，诗中有画，正所谓“诗情画意。下面请我们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快乐》。

看，他们来了。

甲：宣布六号得分情况。下面上场的是八号选手侯金延，他朗诵的诗歌是《祖国啊，我亲爱的祖国》。大家欢迎!

乙：宣布七号成绩。诗歌可以言情，诗歌可以言志。诗歌《相信未来》就表达了一种对未来的无比坚信，对未来的执着追求。让我们一起感受一下。朗诵者：九号选手葛仟慧，郑智文。

甲：宣布八号得分情况。台湾著名诗人余光中的一首《乡愁》把祖国大陆与台湾紧紧地联结在了一起，表达了作者强烈的思乡之情。下面，让我们伴随着《思乡曲》的优美旋律来聆听十号选手刘帅的深情朗诵。有请刘帅!

乙：宣布九号成绩。既然选择了远方，就应学会风雨兼程。请欣赏《心中的远方》，朗诵者：十一号选手蒋靖雯。

甲：宣布十号成绩。青春是一个美丽的字眼，青春是我们最为宝贵的财富。一个人应该如何度过这段美好的时光?十二号选手的朗诵或许给我们以宝贵的启示。请欣赏《旖旎青春，挥洒炫语》，朗诵者：朱英文、付琳、李长欣、赵可欣、侯胤丞等。

乙：宣布十一号得分情况。“莫等闲，白了少年头，空悲切。一句诗词，一页历史，一位英雄。岳飞，一个响彻中华的名字!胸怀报国志，誓铸中华魂。下面请欣赏十三号选手刘长允激情朗诵《满江红》。

甲：宣布十二号的成绩。一个人应有一种大海的气魄，一个人应有一种花开的情怀。诗歌《面朝大海，春暖花开》将带领我们走进一个叫做“幸福”的地方。请欣赏周淑敏、马献礼朗诵的《面朝大海，春暖花开》。

乙：宣布十三号、十四号成绩。

甲:下面让我们以热烈的掌声欢迎宣布本次诗歌朗诵会的获奖情况。

乙：请为获奖选手颁奖。

甲：让我们再一次用掌声表示祝贺。请就本次活动的举行作重要点评。大家欢迎。

乙：与经典同行，打好人生底色。

甲：与博览同行，开拓广阔视野。”

乙：书籍是人类智慧的结晶。

甲：书籍是人类进步的阶梯。

乙：本次诗歌朗诵会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。今后我校还将陆续开展形式多样的读书活动。

甲：希望同学们积极投身于学校读书活动的开展，以读书增智慧，以读书塑人格。努力营造“多读书，读好书，会读书”的校园文化氛围。

合：老师们，同学们，益民中学诗歌朗诵会到此结束。再见!

儿童诗歌朗诵会主持词范文第2篇

(李)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家 (合)晚上好!

(李)今天，我们欢聚在这美丽的夜晚，诵读千古美文，传承华夏文明。

(侯)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(吴)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。。

(刘)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 (李)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 (侯)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(吴)今晚，理工学子欢聚一堂，朗诵经典诗词，感受中华文明博大精深。

(刘)今晚，理工学子放声高歌，传承中华文明，领略中国历史源远流长

(李)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是。。。。。。。。请大家再次以热烈的掌声欢迎各位

领导老师的到来。。。。

下面我宣布2011年“红色经典诗歌朗诵比赛” (合)正式开始。

开场

《戒子书》

刘：夫君子之行，静以修身，俭以养德,。我们的青春年华挥洒在这隆中山下，读懂了诸葛先生的悲守穷庐，也唤醒了我们少年豪壮的雄心与壮志。吴：千古美文诗韵悠悠，文化瑰宝光阴似箭。在这时隔千年后的我们任然任重而道远。下面请欣赏开场节目

集体吟唱

《诫子书》

《离骚》艺术2队

侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚。

李：让我们共同倾听那汨罗江旁这位爱国诗人的壮志未筹。下面有请艺术2队朗诵《离骚》。

《短歌行》机械2队

刘：听完了屈原的忧愁幽思，我又想起了历史上另一

位豪情四射的诗人曹操。对酒当歌，人生几何?

吴：真是脍炙人口，征战沙场运筹帷幄。我们是否也

能心无旁骛光芒四射呢?下面请由机械2队来给我们答案有请《蜀道难》土木2队

侯：一夫当关万夫莫开这句话大家都知道但是这句话是怎么来的有什么渊源呢也许有些同学就不一定了解了下面就请土木2队为我们朗诵蜀道难

为大家解开这个疑惑

《满江红》经管2队

李：怒发冲冠，任它蜀道之难，也要百折回川，抓紧

青春的力量，壮志藏于心，莫等闲，白了少年头。听，那是经管2队为我们带来了岳飞的呼唤

《弟子规》电子1队

刘：吴文晗，你知道《弟子规》原名是什么么? 吴：这个嘛，我还真不清楚

刘：我来告诉你吧，他的原身是由清朝康熙年间的秀

才李毓秀所著的《训蒙文》，他是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。

吴：那还等什么?赶快来欣赏吧!有请电子一队为我

们带来《弟子规》男：有请。

中场

《但愿人长久》

侯：明月几时有，把酒问青天。但愿人长久，这些都

是多么美好的夙愿

李：没错，中华名字自古以来就崇尚团圆之美，在今

天这个特殊的日子里，就让我们伴着花好月圆，再一次重温千里共婵娟的美好佳境。下面请欣赏精彩的节目《但愿人长久》

中原路节目待定

外语2队

《七子之歌》

吴：今年是澳门回归的第12周年，在这个举国欢庆的

时刻，我们放声歌唱。作为在新时代成长的我们，见证着澳门的成长和祖国的日益繁荣。让我们一起来聆听来自外语2队送给祖国母亲的赞歌--《七子之歌》掌声欢迎

经管1队

《翻开五月的日历》

李：今天的我们驻立于新世纪的开端，再回首那九十年前的风云变幻，那些勇往直前的奔放热情，那些追逐理想的执着步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人赞叹

刘：一群热血青年正义的呐喊，喊出了民族的尊严。九十年后的中国青年，意气风发，在全世界人民面前展现的风采不减当年。下面请欣赏由经管一队带来的朗诵《翻开五月的日历》李：有请。

机械1队

《以青春的名义宣誓》

侯：澳门回归，举国欢庆，我华夏儿女众志成城，一

心所向，许下雄伟我中华之豪情壮志!

李：是呀!我们正青春，我们正热血，我们正以不屈

不挠的精神与力量向世界证明，我们已经崛起! 侯：那么接下来，就让我们和机械1队共同《以青春

的名义宣誓》。李：有请。

土木1队

《对祖国母亲的诉说》

侯：我们是五月的花海，我们是祖国的未来，我们幸福的生长在母亲的怀抱。

李：妈妈，女儿想对您说三个字，那就是我爱您;我同样也想把这三个字送给我伟大的祖国母亲。祝您繁荣昌盛。

侯：那么接下来，就让我们一同共享土木1队《对祖国母亲的诉说》女：有请。

艺术1队

《祖国啊，我为你自豪》刘：我爱我国，我爱我家，我爱我国家

吴：我以我为中国人而自豪，我以我为华夏儿女而骄傲

刘：今天，我想放声歌唱，歌唱伟大的祖国，歌唱雄伟的山河

吴：今天，我想告诉我亲爱的祖国，我为你而昂起骄傲的头颅，我为你而倍感自豪! 刘：下面请欣赏由艺术一队为我们带来的精彩表演《祖国啊，我为你自豪》吴：有请

外语1队

《祖国啊，我亲爱的祖国》

刘：我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们

都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏外语1队朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。

电子2队

《壮哉青春》

侯：美哉，我中华好少年;壮哉，我华夏中国人李：让我们在这个绚烂的季节，飞扬我们的青春，侯：让我们肆意放歌在五彩的蓝天之下，挥洒热血，

谱写下21世界新青年的壮丽华章李：下面请欣赏由电子二队为我们带来的精彩表演《壮哉青春》男：有请。

节目《黄种人》

李：截至现在，所有的参赛队伍都已经表演完毕了，

所以，现在的时间就请大家耐心的等待最后的结果。当然，今天这么盛大的场合，也有这样的一群人，想要通过音乐来表达对祖国的热爱，咱们理工学院的笛王和小虎队也带来了精彩的表演，掌声欢迎由徐顺展等同学为大家带来的歌曲《黄种人》

各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语

(刘)金色的年华，阳光灿烂，如梦如幻，

校园内外我们诵读中华经典。

(吴)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 (侯) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。

让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(李) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(刘)愿中华诗文艺术之花永远芬芳 (吴)愿理工骄子续写新的辉煌诗篇

(侯)理工学院“经典诗文诵读”比赛，到此结束。 (李)谢谢同学们的精彩表演。

谢谢各位领导、老师的指导。

再会“传诵经典红色经典”诵读大赛主持词

男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。大家上午好!

男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎!

请九年级杨翠萍同学作好准备!

女：毛泽东，一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎! 请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!

男：大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

在海洋之滨在世界的东方，他傲然屹立是那么的伟岸，九百六十万平方公里的身躯，长江和黄河是他的血脉，泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎! 请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!

女：非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的迷惘，我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备! 男：歌颂祖国，这是一个永恒的主题。《祖国啊，我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。

下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

同学们，我们看到过各种方阵：奥运会上运动员入场，广播操比赛时的退场，阅兵仪式的进行那整齐的动作，一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!

女：时光倒转，假如我们现在天安门广场，我们吹着小号，踩着鼓点，我们回忆历史，想起我们的英勇，让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!

男：我们的方阵，就像春天的苗圃，滋润雨露，沐浴阳光;生长着茁壮的童话，描绘着绚丽的风光。非常感谢六(2)班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。

下面我宣布六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊!我永远热爱你!接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。

请六(2)班陈召灵同学作好准备!

女：热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

接下来有请六(2)班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎!

请六(2)班刘燕华同学作好准备!

女：非常感谢六(2)班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。接下来有请六(2)班刘燕华同学为我们带来《七律长征》。大家掌声欢迎!

请七(2)班陈先芝、龙琴同学作好准备!

男：回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征，更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!

下面我宣布六(2)班陈召灵同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。繁星满天的夜空，点着无数街灯的天上街市，牛郎织女的传说。接下来有请七(2)班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎! 请七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备!

女：地上有星一样的灯，天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。

下面我宣布六(2)班刘燕华同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春雪》。大家掌声欢迎! 请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备!

男：中华山河壮，一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春雪》。

下面我宣布七(2)班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎! 请五(1)班杨小霞等同学作好准备!

女：和妈妈小时侯相比，我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活，今后我们要加倍珍惜。

下面我宣布七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五(1)班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学作好准备!

男：我们的家乡，我们的理想，在希望的田野上。

下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

祖国幅员辽阔;赞美可爱的祖国。回顾过去，骄傲自豪;展望未来，奋发开拓。接下来有请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你，中国》。大家掌声欢迎! 请六(1)班欧阳蘇同学作好准备!

女：山河无比壮丽，我们爱你，中国;民族风物迷人，我们爱你，中国;文化古老灿烂，我们爱你，中国。

下面我宣布五(1)班杨小霞等同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。接下来有请六(1)班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

男：看今朝：无数风流人物，安社稷、富国民、全面发展，和谐共赢;看今朝：无数风流人物，燃烧豪迈激情，续写辉煌文明。

下面我宣布六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学的诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

六(1)班欧阳蘇同学诵读最后得分：(去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分： )。

结束语

男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男：老师们，同学们，注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。女：谢谢同学们的精彩表演。再见!

甲：中华文化，源远流长;国学经典，诵读不衰。经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。诵读经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，让民族文化支撑起我们的脊梁。请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》

乙：中国啊，我亲爱的祖国。人们常把祖国比作母亲，歌颂祖国母亲，这是一个永恒的主题。这是亿万炎黄子孙的共同心声。请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊，我亲爱的祖国》

甲：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强。少年独立、少年自由、少年进步，就如那红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。哦!美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!请欣赏338班朗诵的《少年中国说》

乙：抑或是十里长亭，折柳相送;抑或是桃花潭畔，踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪，抑或是对酒当歌豪情干云。让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》

甲：三十年斗转星移，三十年大江东去。我们赞美你啊，盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊，盛世中国的奋进三十年。请欣赏330班朗诵的《盛世中国》

乙：哦，中国，我要用太阳金色的语言为你写一首诗，用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词，用春天百花的色彩为你画一幅画，用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》

甲：众所周知，国学经典是中华传统的精华，她沉淀于历史的长河，她升华于现代社会。我们诵读经典，就是在弘扬民族气概，就是在展现自我风采。一首长歌行，仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》乙:中国少年如日出东方，光照环宇;中国少年如蛟龙出海，气撼长天。请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》

甲：祖国万岁，犹如编钟响彻天宇，每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁，一声最响亮的赞美，让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!请欣赏321班表演的《祖国万岁》

乙：明日复明日，明日何其多。我们不能蹉跎了岁月，我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做，我们的明天就是一片朗朗晴空。请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》

甲: 听吧，盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧，盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共-产-党的领导下，正昂首阔步走进一个盛世中国。请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》

乙：这是一个流传久远的传奇，这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰，一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。请欣赏347班诵舞的《木兰辞》

甲：千里冰封，万里雪飘，在伟人的眼中，秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物，还看今朝。请欣赏334班的诵舞表演《长征》

乙：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗想浮动月黄昏。梅花是我国十大名花之一，她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅，别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂梅韵》

甲：春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在，问您能有多少愁?那愁哟，正像一江春水向东流。一曲《虞美人》，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨，给世人留下无穷的反思。请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》

乙：我们有着一双宝石般的黑色眼睛，我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人!我们拥有四大发明，我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想，我们也有高喊中国得分的壮志豪情。请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

甲：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候，我骄傲，我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

乙：红军不怕远征难，万水千山只等闲。万里长征是一条红河流，它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带，它浸染的是坚定信仰。多少年过去了，我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了，我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》

甲：最后，让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》甲：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾乙：红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。

儿童诗歌朗诵会主持词范文第3篇

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

全世界都在对我微笑今天，我偷偷/做了一件事

于是，全世界/突然/对我微笑起来。绿树/对我招手/花儿/对我挤眼小鸟儿/在枝头/吱喳叫小草儿们/弯腰/齐声问我好而我/只不过/暗暗下了决心从今/要做个好孩子，就这样，突然间，全世界都在对我微笑。

妈妈的心

我是一颗小小的繁星，妈妈是浩瀚宇宙。我很小很小，妈妈的心很大很大。妈妈的心把我装下，妈妈永远的把我牵挂。我想对妈妈说上一句话，妈妈是那么的伟大。是那么的和蔼，

我爱你妈妈。妈妈的心很大很大。

《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。《芽苞》

春天到了

天气暖和了

快点出来吧

小芽苞

别只露出个小头有一群花朵说：

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：

我么想像树一样成长。

《石榴》

石榴花开了是夏姑姑扎上了

鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了

是秋妈妈在摇着

收获的红铃

树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴《渔火》夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水

就像睁开了眼睛在说着梦话

《笋》

悄悄地

拱出大地

想来打听

春天里

树绿的秘密

花开的消息

《童年的相册》

爸爸有一本童年的相册

里面珍藏他儿时的照片，

哈，这些照片真逗，

想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上，

望远镜挂在胸前，

一支小手枪别在腰后，

那神气，真像将军一般。

最滑稽的要数这张，

爸爸穿着长衫，摇着小扇，鼻子使劲往上一翘，正给同学说相声小段。那一张更叫人开心，爸爸在海滩上为大家做饭，脸上抹成花花褡褡，袖口还烧出大窟窿眼。啊，我真羡慕爸爸，有一个快乐的童年，还有这本童年相册永远把他陪伴。我更希望爸爸，还给我一个童年，让我从书本里走出，去见见窗外的春天。然后拍几张彩照，放进童年的相册等我长大了，让童年也留在身边。

乐颠颠地捉回了

一只绿色的蝈蝈，

喜滋滋地送给了

邻居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，在我上学时，

好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野，

看到小溪里滚动的清波，

闻到山花扑鼻的芳香，

听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

您听，它唱得多好，

蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈

《虫和鸟》把妈妈洗好的袜子一只只夹在绳子上绳子就变成了一只多足虫在阳光中爬来爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夹在绳子上

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

《送给盲婆婆的蝈蝈》

《窗前一株紫丁香》

路已脚尖儿

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您作伴。

您听，您听，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您解除一天疲倦。

您看，您看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下教案吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦呀，准是又香又甜。

《草帽》

草帽上的小洞洞

是我给阳光

开的一扇扇门

你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印《湖滩上，有一对天鹅》蓝天上飞着一对雪白的天鹅;

湖心里飘着两片美丽的云朵。云朵驮着天鹅，天鹅衔着云朵，

轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。《寻觅》

将来不论飞到哪里，

我都不会忘记，

这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土，

我是一棵小苗，

沃土把我滋养，天鹅踏着乐点翩翩起舞，

摇动起苗条美丽的长脖，

圆亮的眼睛一闪一闪，

四处寻觅着什么?

护鸟的孩子格格地笑了，

天鹅跟着唱起欢乐的歌。

《妈妈是棵大树》

妈妈是棵大树，

我是树上小鸟，

每天，在妈妈身边，

快活得又蹦又跳。

热了，妈妈给我绿荫，

绿叶摇响催眠小调;

冷了，妈妈把我搂紧，

雪花谱出春的歌谣。

啊，妈妈，

让我一天天长高。妈妈的爱，给我生命一片翠绿，给我人生的田野，一个成熟的欢笑。啊，妈妈，我像谷穗那样，用沉甸甸的敬礼，感谢您养育的功劳。妈妈是蓝蓝的港湾，我是离港远航的船帆，您用祝福和期望，为我铺出前进的航道。我知道，前面会有激流、暗礁、风暴，妈妈的港湾，

会随时把我拥入怀抱。

啊，妈妈，

不论遇到什么惊涛骇浪，

我都坚定地奔向目标，

绝不会有半点动摇。

《好爸爸》

不论小孩子提出多少怪问题，

他都能耐心地一个个回答。

好爸爸从不扳着面孔，

脸儿总是开满了笑花。

他总说，小树要长得直直，

必须经常地剪枝打杈。好爸爸一是很棒很棒，

工作、学习人人都夸，

孩子跟他走到街上，

美得会把胸脯挺得高高。

别人都说：“你看人家的孩子，

有一个多光彩的爸爸。”

好爸爸一定最疼妈妈，

家里活儿总是抢着去干，

洗衣服、买菜、做饭，还带着孩子收拾家。

他的两手很巧很巧，

能使坏了的收音机开口讲话。

好爸爸肚子里的故事最多，

像小河那样总也淌不完，

听得孩子竖起了耳朵，

还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。

他的话像支动听的小曲，在孩子心湖上轻轻飘洒。啊，这样的爸爸，谁都会说是好爸爸。因为他以自已的行动，教会孩子怎样做人，用爱的雨露，染绿了每一棵小芽。

《什么是爸爸》世上有一半人要当爸爸，别看他今天还是娃娃。当上爸爸的人，不一定会当爸爸，没当上爸爸的孩子，却知道什么是好爸爸。

《花季不再来》

啊，12岁的花季，

流淌着缤纷的花雨，

每个人都想拥有

一块属于自己的天地。

女孩把秘密

悄悄锁进了抽屉;

12岁的少年，

他们就从这里展开腾飞的双翼!

《好爸爸》

啊，什么是好爸爸?

好爸爸应该是浩瀚的大海，男孩心直口快，

不自觉把秘密泄露出去。

他们想当科学家、文学家、总经理，

想当外交官、当国家主席

说再过十年八年，

这世界就属于他们的。

还说今天不好好学习，

长大靠什么去建设祖国;

没有棒棒的身体，

将来怎样去把重担挑起!

他们用勤奋、用汗水，

去染红美丽的花季，

用雷锋、赖宁精神，

去塑造闪光的自己。

啊，12岁，多彩的花季，

充满了浓浓的诗情画意。

用双臂去拥抱小河，让它也变成欢跳的浪花。好爸爸应是蓝蓝的天空，染上了红红的朝霞。让小鸟自由地飞翔，让白云快乐地玩耍。好爸爸应是肥肥的田野，捧出五颜六色的小花，让小苗得到泥土的滋哺，结出的果子又肥又大。好爸爸是一首诗，好爸爸是一幅画，好爸爸应该是挂在树上一篇翠绿的童话。《献给爸爸》我要把这一首诗，

献给天下所有的爸爸，

让他们都成为

孩子最喜爱的好爸爸。

还要把这一首诗，

献给未来的爸爸，

等他们长大了，

总想飞得高高，

每天都在练硬翅膀，

不断地丰满自己羽毛。

好孩子是棵小树，

欢迎别人剪枝打杈，

沐浴灿烂的阳光，

也做一个小时曾向往过的好爸爸。

《什么是好孩子》

每个小朋友，

都想成为乖孩子，

让大人夸一句：

“这孩子真好!”

可是，什么是乖孩子?

怎样才会让人夸好?

山里每朵小花，

是不是都井得很香、很俏?

关于这个问题，

引起多少小朋友思考，

让我们用一面镜子，

来把自己照一照。

《这样的好孩子》

好孩子是只小鸟，

使劲地往上蹿高。好孩子是条小河，挫折面前不屈不挠，为了加入大海的歌唱，只知勇敢地向前飞跑。好孩子是红红的朝霞，紧紧把蓝天拥抱，用自己的美丽，给红领巾增添荣耀。呵，好孩子，永远把祖国装进心中，时刻按照党的要求，把自己的形象塑造。

好孩子的两眼，装着十万个为什么，

《好孩子的思想》

月牙似的小嘴，

常把大人们问倒。

好孩子的大脑，

会旋转出千万个古怪，

总想把这些古怪，

变成现实中的美好。

搭起心心相通的彩桥。

好孩子最最诚实，

从不当面一套背后一套，

怎么想就怎么说，

更不会到什么山就唱什么调。

好孩子最最谦虚，

好孩子的两手，

会弄出许多新花样，

能让坏了的闹钟，

重新唱出动听的小曲。

有时，好孩子也会拍着脑瓜：

“哇，这道题太难，太难!”

却从来不肯停止

向上攀登的两脚。

《好孩子的笑容》

好孩子的脸上，

挂着花朵般的微笑，

一颗亮亮的爱心，

透明得谁都可以看到。

为了助人为乐，

多少次放弃节假日游玩，

用真诚和热情，

像山中的小湖从不炫耀碧波，即使做出多么了不起的大事，也总说：“这是大家的功劳!”《做个好孩子》好孩子从不在公共场所大喊大叫，从不在教室、走廊乱跑乱跳。从不在建筑物上乱涂乱画，从不在公园里掐花踏草。从不伸出脏手乱摸乱抓，从不把废纸乱撒乱抛文明和礼貌，

像一个影子，

好孩子走到哪里，

它们就跟到哪里。

艰苦和朴素，

像一张张犁铧，

在好孩子心田

播下美丽和富饶。

勤劳和勇敢，

像一对飞翔的翅膀，

带着好孩子，

飞向无比的崇高。

30、《歌颂祖国》

您是一幅

用亿万双手绘出的彩图，

每寸土地

都开满改革开放的花朵。

您是一曲

用雷锋精神谱出的颂歌，

每一个人

都是这首颂歌的作者。

您是一尊

用奥运会金牌铸成的巨人，

五湖四海

都赞美您的智慧和品格!

31、《唱给祖国的歌》

当醉人的风儿

从我们心头掠过，

无边的稻海

涌动层层金浪;

当灿烂朝霞

染红我们教室，

欢乐的校园

淌着蜜一样生活

啊，祖国，

我们像群翠绿的小鸟，

衔一缕香风，剪一片彩霞，

捧出一支献给您的颂歌--

啊，祖国，您是一支

用先烈鲜血点燃的火炬，

驱走了黑暗、贫穷和愚昧，

照亮了每个人的心窝。

32、《好孩子人人夸》

啊，好孩子，

人人都会夸好，

这样的好孩子，

到处都可以见到。

不信，你走进每个家庭，

每一所小学，每一条街道，

都会看到

一条条红领巾在飘。

33、《伟大的祖国》

呵，祖国，用什么字眼

来描述您的伟大?

用什么诗句

来表达我们对您爱的执着?

如果您是一轴隽美的刺绣，

我们的血液就是刺绣上的颜色，

让我们化作根根银丝吧，

去为祖国编织出迷人的山水湖光。

如果您是一座绚丽的花圃，

我们的笑脸就是花儿朵朵，

让我们化作辛勤的蜜蜂吧，

去为人类酿造甜美的琼浆。

如果您是一部伟大的巨着，

我们的汗水就是飘香的油墨，

让我们化作优美的文字吧，

去谱写明天最辉煌的篇章。

不要说我们年龄还太小，

祖国给了我们大海的气魄，

我们有创造的志向，

不怕前面有雪山、草地、沼泽!

不要说我们身体还娇嫩，

祖国给了我们松树的风格，

扎根知识沃土，

用生命的绿叶去装点山河。

我们有充沛的精力，

我们有健康的体魄。

34、《时刻准备着》

面向现代化，面向世界，面向未来，

让理想的翅膀拍击银河浪波。

啊，祖国，伟大的母亲，

我们不会忘记你的嘱托，

从现在就开始准备，

用金钥匙去打开未来世界的大锁!

35、《神奇的世界》

这是一个神奇的世界，

每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出一串童话， “哗啦啦”，把我们热情迎接。我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都一齐来和我们告别。一千个快乐向我们跑来，一万个美妙在眼前排列。想不到这迷人的世界，让我们看到了神奇的一切-- 小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临了送它一条大鱼，还招着手儿跟它告别。小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它一对金翅膀，还教它去把花蜜识别。小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野; 狼外婆为救山羊，

不小心把腿儿摔瘸。

太阳原是个小孩子，

因为贪睡懒觉忘了上学，

起来一看长了胡子，

从此就变成了驼背老爷爷

哈，这世界真是有趣，

谁走进去谁都会变得天真无邪。

老爷爷在这里找回了童心，

老奶奶在这里找到了童年岁月。

我们在这里找到了幻想，

还受到真善美的陶冶。

呀，这世界真棒真棒，

给我们童年带来多少欢悦!

呵，真要感谢那些童话作家，

为我们创造出一个神奇的童话世界。

将来，我们也要用奇思妙想，

去发明去创造去丰富人类的科学!

36、《蘑菇》

蘑菇是，

寂寞的小亭子。

只有雨天，

青蛙才来躲雨。

晴天青蛙走了，

儿童诗歌朗诵会主持词范文第4篇

【六一儿童节诗歌朗诵放飞白鸽】

献给快乐的孩子们

清晨，我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福理想希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树幼苗花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星水星

六一我们的节日

鲜花彩旗美丽的气球欢笑着

我们幸福的心情可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸编成

一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视

告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

【六一儿童节诗歌朗诵梦幻童年】我曾经问聪明的星星, 我曾经问慈祥的月亮. 梦的路到底有多漫长; 我曾经问深情的大地, 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶, 童年是含苞的花蕾, 童年是一片蓝蓝的天, 童年是充满美丽的梦幻. 我曾经问聪明的星星, 我曾经问慈祥的月亮; 梦的路到底有多漫长. 我曾经问深情的大地, 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶, 童年是含苞的花蕾, 童年是一片蓝蓝的天, 童年是充满美丽的梦幻. 我曾经问聪明的星星, 我曾经问慈祥的月亮; 梦的路到底有多漫长. 我曾经问深情的大地, 我曾经问温暖的太阳.

梦的路到底有多漫长. 我曾经问聪明的星星, 我曾经问慈祥的月亮. 梦的路到底有多漫长; 我曾经问深情的大地, 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶, 童年是含苞的花蕾, 童年是一片蓝蓝的天, 童年是充满美丽的梦幻. 我曾经问聪明的星星, 我曾经问慈祥的月亮; 梦的路到底有多漫长. 我曾经问深情的大地, 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 童年是初生的绿叶, 童年是含苞的花蕾, 童年是一片蓝蓝的天, 童年是充满美丽的梦幻. 我曾经问聪明的星星, 我曾经问慈祥的月亮; 梦的路到底有多漫长. 我曾经问深情的大地, 我曾经问温暖的太阳. 梦的路到底有多漫长. 【六一儿童节诗歌朗诵快乐的鸟儿】鸟孩子

树公公，树婆婆，从早到晚乐呵呵。他们的孩子最美丽，

蓝、绿、花、白、红、黄、褐。他们的孩子最活泼，飞来飞去唱着歌。千千万万鸟孩子，最爱树公公、树婆婆。大雁

蓝天召开运动会，大雁表演团体操：排“一”字，笔笔直; 排“人”字，呱呱叫。

百鸟齐鼓掌，裁判哈哈笑。金牌奖给大雁队，天上地下都叫好! 孔雀，这鸟美，那鸟美，谁也比不了孔雀美。宝石般的长羽翎，根根像翡翠。孔雀喜欢谁? 穿花衣的小妹妹。孔雀开屏唱着歌：咱俩一样美! 鸵鸟我问你，大鸵鸟：你不能飞，光会跑; 应该叫你骆驼、马，不该叫鸵鸟! 鸵鸟说：

儿童诗歌朗诵会主持词范文第5篇

1：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

2：诗歌是我国的文明的精神支柱

1：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。

2：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

1：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

2：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激-情，

1：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。 2：诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

1：接下来，有请第四组为我们带来送别诗《》《》《》

让我们也来体会诗人送别朋友，送别亲人时不舍的情感吧!

2：诗人用最真实的情感写下了这几首诗，体现了自己的不舍，诗是如此裸露地展现了自己。

1：的确，接下来，有请第一小组的同学将描写春夏秋冬的四首诗结

合在了一起，让我们一起来体验一次来自四季的感受吧。 1：海是湛蓝的。

2：海是一望无际的。

1：让我们走进大海，欣赏大海，有请第六小组带我们去看海，欣赏《我们去看海》。

2：看完一望无际的大海，我们现在要去看看古代时候大诗人写的诗了，有请第五小组为我们带来诗歌串烧。

1：花朵各种各样，颜色不同，姿态不同，品种不同，让我们一起来欣赏由第十小组为我们带来的称赞花朵的诗歌。

2：是时候去看看乡村田园里的风景了，让我们随着金舒慧、林郡的脚步去看看乡村风景，去听听《乡村里的音籁》。

2：多美的意境啊!

1：秋天到了，凉爽的秋风吹拂着我们的脸颊，金黄的果实挂满枝桠，有请第三小组为我们带来《秋天》。

1：当节日到来时，我们总是万分欣喜，描写节日的诗歌也很多，现在就让我们来看看节日时的热闹景像。

1：我们刚才已经领略了一番大海，现在让我们更深入的了解大海，有请第二小组为我们带来《我们去看海》。

2：我记得英国著名诗人雪莱曾经说过：冬天到了，春天还会远吗? 是呀!冬天已离我们越来越近，春天也不会远，虽然现在我们欣赏不到春天的美景，但是可以通过诗歌来感受春天的温暖。请欣赏第九小组全体人员为我们带来的《初春》。

1：诗歌，让我们陶醉

2：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华

1：诗歌的余韵，在我们心中回荡

2：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力 1：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好 2：让我们在诗海拾贝

1：让我们步入诗歌的殿堂

2：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

儿童诗歌朗诵会主持词范文第6篇