当代大学生就业形势范文

当代大学生就业形势范文第1篇

摘要：

对当代大学生就业观的主要特点作了分析，要用“先就业后择业、鼓励自主创业”的择业观念来引领就业观，通过调整知识结构、加强职业规划教育、调整就业心态、正确就业定位和把握就业机会等途径帮助大学生树立正确的就业观。

关键词：

就业观；择业标准；职业规划；社会主义道德

F24

文献标识码：A

就业观，简而言之就是个体的世界观、人生观、价值观在就业问题上的综合反映，是人们对就业目的和意义较为稳定的看法和态度。当代大学生在就业问题上的基本看法、基本观点和基本态度是怎样的呢？最近，笔者以广东省某高校管理学系的大三学生为对象，开展了大学生就业观抽样调查，以下是笔者对297份有效问卷统计数据的分析和看法。

1当代大学生就业观的主要特点

通过对本次调查统计数据的分析研究，笔者认为当代大学生的就业观呈现以下几个主要特点：

1.1就业岗位意向还是以稳定为基础的传统就业模式

大学毕业从事什么工作？选择怎样的单位？如何认识和处理学业与就业的关系？这是所有大学生共同面临的一个重要的现实问题。此次调查统计数据显示，在对“根据你的就业期望值，您会对以下就业单位做如何排序”问题的回答中，选择事业单位的人数比例最高为55.56%，其次是政府部门、外资企业和国营企业，比例分别是53.54%、53.54%和51.52%，有4444%的学生选择了民营企业和自主创业，可见90后大学生对自主创业的态度更为包容和开放。以上数据说明，多数大学生在对待就业岗位问题上的选择还是偏重于稳定，传统之中加之开放。

1.2在择业标准上，比较注重工作报酬

择业标准是就业观的核心内容。在本次调查中，笔者设计了“在选择工作的首先考虑的因素（可多选）”的问题，并提供了“薪水福利”、“地理因素”、“行业前景”、“个人喜好”和“办公环境”等选项供被调查者选择，统计结果表明，在所有被调查者的选择中，选择“薪水福利”的人数比例最高，为73.74%，选择“地理因素”“行业背景”“个人喜好”“办公环境”的人数比例分别是66.67%、64.65%、59.6%和44.44%。以上统计数据显示，多数学生把薪水待遇、地理因素和行业前景这三项作为择业时考虑的最重要的因素。这说明当代大学生在择业标准上趋于理性务实，同时看重工作的外部条件和未来发展，学生们在进行选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要，这种择业标准体现出强烈的时代感。

1.3大学生就业应具备的素质较为全面

当今大学生正生活在我国多元化的社会转型期，随着视野的开阔和社会实践活动的发展，他们对就业有着多方面能力提升的共识，这是大学生们的普遍特性。同时，当代大学生对于过去用人单位最看重毕业生具有的素质和条件问题上，较之具有很大的差异性。本次调查统计数据显示，在对“你觉得大学毕业生应具备哪些素质（可多选）”问题的回答中，自上而下排列的因素依次是“知识和专业素质”、“生理和心理素质”、“创新能力素质”、“思想道德素质”和“公关能力”，比例分别为85.86%、81.82%、73.74%、73.74%和6061%。以上数据说明，大学生们认为毕业生就业时应具备最基本的素质是知识和专业素质以及生理和心理素质，创新能力素质次之重要。在对“你觉得用人单位最看重大学毕业生的哪些方面（可多选）”问题的回答中，排在第一位的是社会实践经验，比例高达8384%，其次是学历及学习能力、工作交际能力、和专业知识与技能，比例分别是67.68%、67.68%、57.58%，可以侧面地看出用人单位从过去偏重求职者的学历和专业转变为社会实践经验，可见，在经济全球化的大背景下，社會对大学毕业生的素质需求更加综合全面，这是经济社会发展的必然性。

1.4对首次择业和就业的态度表现出较大的宽容性

本次调查统计数据显示，当代大学生选择第一份工作的态度较为开放，体现出较大的宽容性。有4848%的被调查者认为“干什么都可以，主要是积累经验”，有24.24%的被调查者要看“单位文化氛围”，2323%的被调查者“很看重，需要精挑细选”，只有303%的被调查者“不惜任何代价，找一份高收入工作”，这种选择与大多数90后较为宽裕的家庭环境和物质条件有很大关系。在对待就业难的态度上，7576%的被调查者的态度是先就业再择业，18.18%是先择业再就业，5.05%和1.01%选择出国留学和考研（与国内大规模考研大潮的形势截然不同），由此可见，当代大学生的就业观更加趋于理性与务实性。究其原因主要有：一是各大高校加强对大学生就业能力和思想道德素质的培养，学生们逐渐树立起正确的就业观。二是从大学生自身的方面上来说，社会竞争愈加激烈，学生们在面对就业压力时日趋自信与成熟。三是基于现今工作岗位的丰富性与多样性，当代大学生对工作的态度由以前的保守稳定转变为多元化的尝试与锻炼，看重个人素质的提高、人生体验的追求和个人价值的实现，这是当代大学生鲜明个性的体现。

1.5学习目的更加明确，积极应对就业

当代大学生从进入学校开始学习之日起，对未来的学习就直奔于就业的目的去，具有很强的针对性。例如：在对“在校期间考过相关职业证书”问题的回答中，选择“考过”的人数比例高达91.92%，选择“未考过”的人数比例仅为8.08%。在“在校期间做兼职工作”问题的回答中，选择“做过”的人数比例为76.8%，选择“未做过”人数比例仅为23.2%。在“在校期间担任过学生干部（学院或系部）”问题的回答中，选择“有”的人数比例为46.46%，选择“没有”的比例是5354%。从以上数据可以看出，当代大学生学习目的愈加明确，就业准备愈加积极和活跃。

2加强大学生就业观的教育

通过对本次调查统计数据的分析研究，笔者认为当代大学生的就业观从总体和主流上看是合理的，大多数学生能够按照科学的人生观、价值观和社会主义道德观的标准去对待就业、择业和创业的问题。但是，也必须看到，部分大学生在这些问题上所表现出来的一些功利性的认识，“以自我为中心”，“金钱至上”，必须引起社会、学校和家庭的重视，并采取积极和有效的措施去加以教育和引导。笔者认为，在对大学生实施就业观教育时，必须注意以下几个方面：

2.1用科学的态度对待大学生的就业问题

就业是大学生四年学习生涯的结束，是走向工作和个人职业生涯的必经阶段，是实现社会价值与人生价值的开始，青年人在大学阶段对知识的追求和能力的提升对未来的就业和发展起着不可估量的作用。因此，采取科学的态度来对待大学生的就业问题，是目前高校学生教育管理工作中必须面对和解决好的一个重要问题。正确的态度应当是坚持引导和疏通，引导大学生正确认识和处理学业和就业中的各种关系，坚持学业与就业、学业与创业、目前需要与长远生涯的和谐发展。

2.2以社会主义核心价值观来引领大学生的就业观

社会变革大潮之下，我国的经济成分、就业方式、职业内容和利益关系日趋多样化，因此，必须要确立马克思主义在社会意识形态领域的核心地位和主导作用，坚持用社会主义核心价值观来引领大学生的就业观。一是要引导大学生学会用理性的立场和观点来认识考试、求职和就业以及处理求职和择业中的各种关系；二是要引导大学生掌握正确的道德行为和道德评价标准，知道“什么是发扬的，什么是批判的”、“什么是高尚的，什么是卑劣的”。

2.3加强成才教育，引导大学生树立远大的理想和目标

要引导大学生树立正确的就业观，就要在高校继续加强大学生的成才教育。在对大学生进行就业观教育中，应该向大学生强调以下两点：一是要树立远大理想。大学生作为国家的希望，民族的未来，不仅需要理论学习和实践，更需要理想、信念和事业，如何在人生的重要阶段成才发展是他们重要的课题。二是摆正学业与择业的关系。坚持学业与择业协调发展，坚持把学业放在第一位，只有把主要的精力和时间投到学习科学文化知识和实践活动上，才能为以后就业找到更好的工作打下坚实的基础。

2.4加强职业规划教育，引导大学生培养正确的职业道德观念

习近平主席在2014年5月4日同北京大学师生座谈会上说过：“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”。因此，从走进大学的第一天，大学生们就要根据自己未来的职业发展目标，进行科学的生涯规划，不但要有社会责任意识，客观地认识自己的能力、兴趣和个性，形成科学的职业观念，确定自己的职业发展方向，而且要有意识地在大学期间提升未来发展所需的知识与能力，为未来的就业和事业发展打下坚实的功底。

职业道德，就是人们在职业生活中应遵循的基本道德。要培养学生正确的职业道德观，就要引导他们按社会主义职业道德标准严格要求自己：忠于职守，乐于奉献；实事求是，不弄虚作假；依法行事，严守秘密；公正透明，服务社会。此外，还要掌握择业和求职的道德准则，培养自身良好的道德责任意识，方能促进自己职业生涯的长足发展。

2.5做好就业和择业的准备

大学生就业的准备贯穿大学生涯始终，从跨进大学校门的第一天就要抓紧：一是明确目标，制订计划，掌握方法，勤奋学习。做任何事情，目标不明确就容易迷失方向。没有计划，就会杂乱无章、影响效率。二是积极参与，用于实践。各种技能是在实践过程中发展形成，并在實践过程中表现出来的。因此，实践是培养各种技能的重要途径。三是加强锻炼，强健身心。社会生活节奏越来越快，生存压力越来越大，在这样的时代背景下，现代社会各行各业无不要求就业者拥有强壮的体魄和健康的心理。从入学起，大学生们就应加强锻炼，强健身心，唯有如此，未来的大学毕业生才能适应现代社会的发展，才有可能胜任本职工作，才能担负起振兴中华的重任。

参考文献

[1]柳云飞，周晓丽，张素红.教育制度创新与社会就业增长—全球视角下的教育与就业关系初步分析[J].前沿，2010，（3）：122125.

[2]叶忠.近二十年中国教育与就业关系研究评述[J].河北师范大学学报，2005，7（3）：7578.

当代大学生就业形势范文第2篇

我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平，但近几年来大学生就业形势却很严峻，而这个问题也是社会一直关注的热点问题，因为就业是大学生走向社会的第一步，“是他们人生中的一次重要选择”。

1 造成大学生就业难的原因

1.1 用人单位误区

不少用人单位在选择大学生存在或多或少的误区，主要有：首先，过分关注文凭。不少用人机构认为，学历越高越好。选人学历化，造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应，或人才浪费，比如有些单位招聘计算机专业的研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理。现实工作中有些人的能力与文凭并不能直接划等号，不少本科或者大专学生的业务能力不比研究生业务能力差。另外生源地域歧视也是造成部分大学生就业难的主要问题。不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定的人际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才。甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。此外，过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生的最大劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且希望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位的要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高的理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。

1.2 大学生就业心理问题

据最新统计资料表明，就业问题是大学生最关心和最忧心的问题。实际上住在大学生学习和生活全过程的是所谓的一种“前途意识”。随着高校毕业生就业制度的改革和毕业生就业市场体制的逐步确立，毕业生就业实现了从传统的计划分配向市场调节的转变，即大学生就业的主要形式变为“双向选择，自主择业”。大学生作为一群高智商、高文化的高自我价值的群体，其理想与追求都有明确的目的性，因此，当他们面临着更多、更大的挑战与机遇时，所面临的心理压力与冲突也更大。特别是在目前，由于就业人数的增加、就业矛盾的突出、就业难度的加大，大学生的就业心理压力更大，因此就导致大学生出现了一些就业心理问题。

2 如何应对大学生就业难

2.1 大学生自身

首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。当代大学生必须有把自己的事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博，具备合理的知识结构，有一定的科学文化素养，具有创新精神，随机性、灵活性的思维方式，做到因人、因时、因事而异。其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。最后，正确就业定位。端正就业态度，不要好高骛远，应该面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最合适自己的岗位上工作，而不应该过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。

2.2 提高大学生就业对策

大学生就业指导教育是高校大学生就业工作的一项十分重要的内容。在高校大学生就业面临严峻形势，大学生就业工作由以就业市场的拓展和维护为主转向以就业指导教育为重心，引导学生树立正确的擇业观，以实现在充分就业的新形势下加强大学生就业指导教育研究，将对高校大学生就业工作的顺利开展起到积极的促进作用。从高等教育直接培养现代化建设有用人才角度出发，探究就业指导教育对大学生树立正确的择业观、对学生发展成才、对人才资源的合理配置、对深化教育教学改革等四个方面的作用，阐述大学生就业指导教育的重要性。新时期加强大学生就业指导十分必要。高校的责任重大，要采取灵活多样的教育方式、不断增强就业指导教育的实效，加强师资队伍建设，提高就业指导教育工作者的素质等措施，加强高校大学生就业指导教育，引导学生树立正确的择业观，实现大学生的充分就业。

2.3 社会及政府其他对策

应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。政府社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对入学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。其次，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。

(作者单位：黄淮学院数学与统计学院)

当代大学生就业形势范文第3篇

大学生就业政策分析天津商业大学2012年5月一日张艳军

探讨当前大学生就业政策与措施剑南文学2012年04期李秀丽

国家促进高等学校毕业生就业政策的理论与实践研究云南大学2012年4月 李迎果

摘要：随着我国教育的不断发展，高等院校在逐年扩招。高等教育已经由原来的精英教育转化为大众教育。大学生的数量急剧增加,大学毕业生的就业问题日益凸显，解决大学生就业难的问题已经成为社会亟待解决的问题。本文将分析一下就业形势严峻的原因以及面对如此形势大学生该如何应对。

关键词：大学生 就业 原因 对策

我国高等教育大众化以来,大学毕业生总数大幅度增加，就业问题成为困扰我国经济社会发展的一个重要问题。据有关统计数据显示，我国2012年的大学毕业生数量已经达到700多万，而在这么庞大的数字中只有很少一部分能够找到自己满意的工作，很多大学毕业生不得不接受这样一个残酷的事实，毕业即意味着失业。那么造成大学生就业难的原因究竟有哪些呢?

首先我觉得一个很重要的原因是大学持续的扩招，每年毕业的人数已经严重超过了社会所需要的人数。其次是大学毕业生的职业预期太高，在采访一些用人单位时他们认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面，大学生就业存在着一种高不成低不就的情况。再次是大学毕业生在学校难以学到真正适应市场需求的技能，学校所教知识与时代脱节也是其中一个重要因素。并且学生把所学知识转化为实际工作中所需的能力也比较低。而这些也使大学生在就业时遇到许多困难。再次是学生准备不足，生涯模糊 ，很多大学生都是在大四最后一年才开始准备就业所需的能力和技能，在校学习多数精力都应付考试,考试结束后,知识都忘得差不多了. 多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合。最后是大学生的就业理念滞后，就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。

面对如此严峻的就业形势，我们该如何应对呢 我觉得解决就业问题需要政府企业和大学生本身等社会各方面的努力。首先我觉得政府应该鼓励国有大中型企业特别是创新型企业更多吸纳高校毕业生，支持困难企业保留大学生技术骨干。同时也鼓励和支持毕业生自主创业。高校要积极开展创业教育和实践活动，建设完善一批大学生创业园和创业孵化基地，为高校毕业生创业提供“一条龙”服务。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实税收优惠、小额担保贷款及贴息等扶持政策。

其次，作为为社会培育人才的高校，应转变教学理念，遵循“就业指导教学”、“就业是检验教学质量的唯一标准”、“零距离就业”的教学理念，以让学生毕业即就业为目的，切实把握理论与实践紧密结合，注重实践教学。给学生提供更多锻炼自己实践动手能力的机会，增强学生适应社会需求的能力。

再次作为企业也应该加强自身的发展，规范综合管理，教育勉励年轻人和企业共同成长，加强人性化管理的举措、建立合理的薪资调整体系，和员工共享发展成果，让他们感受到权益的保障和职业健康发展的前景，企业和员工都要放平、放正心态，多方位沟通，互相理解，共进、共赢、共发展。

当代大学生就业形势范文第4篇

1 大学生就业期望值较高

现在的大学毕业生基本都是独生子女, 大学生在选择工作岗位时对工作地点要求较高, 多数希望到环境舒适大中城市、工作轻松、待遇丰厚、交通便利、经济发达的地区工作, 不愿去贫困、偏远的地方工作, 缺乏吃苦精神, 择业定位的准确, 就使毕业生就业难度加大。其实, 基层和欠发达地区才是大学生自我发展的广阔天地。随着高等教育的大众化, 大学生就业观念也应转换为就业大众化, 适当调整自己的就业期望值, 到最需要的地方去就业。实践证明, 小城市、乡镇基层单位、非国有企业已经成为接收毕业生的广阔渠道。毕业生要改变和克服相互攀比心理和传统观念, 努力适应新的就业形势。多选择政府出台的相应政策, 如“一村一官”, 县级教育局、人事局招聘等。

2 大学生对自己的评价不够客观

一部分学生对自我认识不足, 在学校时孤芳自赏、自我陶醉, 学习没有压力和动力, 到了社会美好的梦想开始破灭, 他们张皇失措起来。毕业生既要看到自己的长处和优势, 又要充分认识自己的短处和不足, 切忌“好高骛远”。在择业时, 只有客观地、全面地、发展地自我认知, 充分估计自己的发展潜能, 清晰预见未来发展方向, 才能够正确地选择就业职业和就业地域。具体地说, 富有冒险精神且能力较强者, 创业成功的把握性较大;而性格内向、不善言辞、循规蹈矩的人更适合做研究工作以及一些较为安定、规律性较强的工作。学生对自我认识不足, 对走进社会准备不足, 就会在就业选择时迷失方向, 因此, 毕业生就业时要充分了解国家就业制度, 掌握了就业政策, 认清了就业形势之后, 就要在自己的思想上彻底转变就业观念。确立“先就业、后择业”思想, 先应聘一个岗位过渡一下, 既可以了解社会, 丰富和磨练自己, 又可以减轻父母负担。在工作中寻求再就业机遇, 实现自己的职业理想。随着社会主义市场经济的不断发展, 人事制度的日趋完善, 人才流动的机会越来越多。所以, 即使首次择业不能成功, 还可以有第二次、第三次, 甚至更多的择业机会。要从自身职业发展的空间考虑, 找到合理的职业定位。求职时不要一味地追求体面的职业;不要盲目地寻找报酬高的职业;不要片面地强调“专业对口”;不要不顾自身条件一味地往热门职业里钻;不要走不出地域圈子, 只强调地理因素。

3 社会竞争加剧, 使毕业生缺乏自信

改革开放以来, 我国的经济体制发生了巨大的转变, 大学生就业制度也从计划经济的“统包统分”转向市场经济的“自主择业、双向选择”。大学生必须努力去认识市场, 适应市场, 树立市场观念。要在国家就业方针政策指导下, 兼顾集体和个人利益, 正确理解并执行国家就业政策, 充分理解“自主择业、双向选择”的深刻含义。上大学已不再是职业的保证, 而只是提高自身素质的途径。毕业生要彻底克服“等、靠、要”的就业思想, 确立新的就业观念, 主动进入就业市场, 以自身的优势博取自己满意的工作职位。但是, 在人们的思想上, 特别是在大学生的心理上, 还有一些旧的就业制度的阴影, 长期以来, 在毕业生“统包统分”制度影响下, 不少学生在就业方面缺乏应有的竞争意识, 或者说他们也不想也没有做好去社会拼搏的准备, 有的毕业生不敢通过竞争去实现自己的理想及追求, 消极等待“理想单位”相中自己;有的毕业生期盼国家、学校给自己分配一个好的工作岗位;有的则盲目从众, 随波逐流。这些从众心理、依赖心理, 从根本上来说都是缺乏竞争意识的表现。在新的就业制度下, 大学生毕业后要增加一个人生经历求职, 要求大学毕业生要主动去选择职业。毕业生要有健康的就业心理和竞争意识, 要正确认识社会需要, 有强烈的社会责任感, 正确评价自身条件、素质和发展方向, 主动适应激烈竞争的就业市场。在择业时, 只有客观地、全面地、发展地自我认知, 充分估计自己的发展潜能, 清晰预见未来发展方向, 才能够正确地选择就业职业和就业地域。

4 缺乏主动创业精神

对于一个有着十几亿人口的大国来说, 中国最短缺的是“饭碗”。两三亿人无事可做, 对国家而言是资源的巨大浪费, 对个人而言是人生的莫大痛苦。从这个意义上说, 中国仍然是一个缺乏“能人”的社会。随着我国改革开放的不断深入, 国家及各级政府十分鼓励毕业生自主创业, 并出台了不少优惠政策。但多数毕业生仅仅满足于按部就班, 只希望找一个好单位, 做一个好员工。缺乏开拓创新胆识, 缺乏艰苦创业精神, 没有“自己当老板”的意识, 不想自主创业。这种思想已经脱离了市场经济体制的发展规律, 更背离了当今国际发展的全球趋势, 因此, 当今大学生应当树立正确的人生观、价值观和择业观, 敢于向社会传统观念挑战。我们要鼓励那些有创新意识, 有创业能力, 有创造财富的能力, 能够给别人工作, 给别人开工资的人自主创业, 毕业生要克服“向别人要饭碗”的旧观念, 自己创业当老板。创业是一次冒险, 更是一次难得的学习机会。我们可以看一看经济发展较快的我国沿海发达地区, 看一看处于经济领先地位的其他发达国家, 正是因为他们拥有很多思想先进、敢于创业的人才, 能够在竞争激烈的严峻形势下脱颖而出, 才能够引领当地经济的快速发展。

综上所述, 大学生就业最突出的问题就是毕业生没有充分认识到当前市场经济发展体制下的就业形势, 缺乏竞争意识和创业意识所致, 解决这一问题, 既有大学生就业的解放思想问题, 也有待于高校加大培养教育大学生就业指导工作, 更有赖于政府继续推进就业体制改革, 明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限, 确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善, 使毕业生就业工作摆脱目前困境, 走上正轨。

摘要：随着高校扩招的开始, 我国高等教育就已迈入了空前的跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实。大学生毕业, 能否顺利进入社会、找到自己合适的位置, 即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注。

当代大学生就业形势范文第5篇

2015年百度和阿里巴巴宣布减少新招人员即说明，对于今年1000万求职的大学生来说，如果他们不放下身段，执意要进入一线城市的外企和名企，估计大部分人要碰一鼻子灰。现在的大学生的就业形势主要表现即为：

1、内外经济增速趋缓，将对就业产生一定影响中国经济整体仍处下滑周期中，经济发展速度的放缓和结构的调整，客观上会对劳动者就业结构产生影响，同时也会对就业总体规模产生挤压效应，对劳动者就业产生影响。尤其是传统支柱产业企业改革的重组加快、淘汰落后产能、部分行业持续低迷及产能过剩将造成结构性失业和转型性失业，就业难度加大。国际经济发展形势仍然不确定，风险和变数依旧较多，欧美主要经济体面临着财政紧缩、主权债务风险上升等诸多问题，新兴经济体面临着经济结构调整、出口下滑等问题，世界经济艰难复苏，影响着出口型经济及就业的发展。

2、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然较大。一是企业转型升级的步伐缓慢。一些中小企业、民营企业技术创新的能力还比较薄弱，产品结构转型的步伐比较缓慢，受国内外市场竞争、产品技术含量、附加值等因素的影响，企业不得已实施低价竞争策略，部分企业过分控制人工成本，支付给员工的工资待遇偏低，导致员工流失;二是部分企业对近期的生产形势不够乐观，裁员频繁，急于消解成本压力，这在一定程度上伤害了员工对企业的感情;三是部分企业的社会责任感比较欠缺，长期沿袭的“需要就招工、不需要就解雇走人”的用工模式伤害了劳动者的感情，让他们没有安全感和稳定感。

3、社会对于毕业生学历层次的需求越来越高。目前我国中高层次的人才严重短缺，社会对高层次的复合型、外向型和开拓型人才的需求日益迫切，呈现对人才结构的需求层次重心上移的趋势。在毕业生就业中研究生已越来越“抢手”，本科生还能基本平衡，专科生则较明显地呈现供过于求的趋势。高校、科研单位、大机关、大公司已经基本上以接收硕士生博士生为主，甚至连一些中小型单位都开始希望多接收研究生。这种社会现象致使现在不少用人单位存在“人才高消费”的错误观念，盲目追求高学历人才，因而对毕业生的需求出现扭曲，人为地制造了就业难。

4、毕业生的就业期望值居高不下仍然是目前高校毕业生就业工作中的主要难题。毕业生们普遍感到“找不到理想的单位”，而同时有许多基层一线的用人单位急需人才但又招聘不到毕业生，这就反映出毕业生求高薪、求舒适、求名气的心态仍较普遍，目前毕业生中间以事业发展为重的并不占多数，而是普遍希望能到那些大城市、大机关、大公司、大企业等大单位工作，希望能去的单位名声好、工作条件好、生活待遇好、有出国机会，甚至离家比较近等等。

大多数毕业生想留在大城市、沿海开放城市工作，然而目前实际最需要毕业生的却恰恰是那些边远地区、中小城市、艰苦行业的基层一线中小型单位，这些地区和单位人才奇缺，非常希望能接收到大学毕业生，但年年要人却年年要不到人，没有多少毕业生愿意到这些地方去，分配去的毕业生也容易流失，叫做“要不到、分不来、用不上、留不住”。这样造成毕业生为一个较优越的职位竞争激烈，从而使不少毕业生错过择业良机。

5、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距。现在用人单位对高校毕业生的敬业精神、职业道德、思想道德觉悟和能力素质水平都提出了越来越高的要求，看重“人品”和能力，对专业反而越看越淡。不少单位已经开始对接收毕业生持“宁缺毋滥”的态度。因此，学生干部和学生党员以及那些综合素质好、动手能力强、敬业精神好以及有各种特长的毕业生越来越受欢迎。高等学校毕业生的就业形势是十分严峻的，即将进入就业市场的大学生应对此有足够的思想准备。党和国家对大学毕业生就业高度重视。

根据不同的就业形势，国家每年都出台了相应的就业政策和措施，为引导、协调、安排毕业生就业提供了有力的保障;同时，随着社会的迅速进步，知识经济的突起，各种经济成分的共同发展、社会对人才的需求量愈来愈大，非公有制企业、乡镇企业、广大基层和欠发达地区更为毕业生提供了施展才华的广阔用武之地。国家政策大力扶持的就业项目有“预征入伍”、“部队士官招聘”、“西部计划”、“大学生村官计划”、“三支一扶”等。另外，国家积极鼓励高校毕业生自主创业的大形势，我们可以在一定的条件下，准商机，挥一技之长，自主创业,自谋职业的道路，解决自己就业的同时，为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。

既然大学生的就业形如此势峻，身为大学生的我们到底应该怎么做呢?

1. 认真做好自身的职业生涯规划，做好就业准备。首先,要树立正确的职业理想。我们一旦确定自己理想的职业,就要依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业做好积极准备。其次，正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识优势与特长、劣势与不足。

2.提高自我的社会适应能力，提升就业能力力。一些企业在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些曾经参加过社会实践，具有一定组织管理能力的毕业生。这就需要我们在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。

当代大学生就业形势范文第6篇

大学生扩招早已是不争的事实，从2001年至2005年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍，估计从2005至今的扩增人数早已突破500万的关口。然而，社会岗位却没有以相同的速度增长。毕业生供需矛盾是如此突出，是近年来社会公认大学生就业困难的一个直接原因。

此处之外，就业困难的另一重要因素源自的大学生的专业素质。现今大学生的基本情况是学生的专业素质不过关，企业难以招到合适人选。许多企业直接从高校里面挑选应届或者低年级的学生去企业实习，除了为了留住学生，更是为了培养人才。这样的做法能鼓舞学生学习，也能留着学生对企业的忠心，在当下的很普遍的。

学生的专业素质为什么不够硬?为什么令企业大跌眼镜?当中原因很多，归根到底是两方面：学生原因与学校原因，然后前者起着主要作用。由于许多学生是被调挤进入专业的，并了解到自己的专业就业情况不乐观如就业辛苦或者失业率高等情况，学生普遍对自己的专业有所抗拒，觉得自己将来不会有什么好前途倒不如干点其他事情诸如打兼职，更糟糕的是学生沉迷网络游戏。学生们应该想一想，就业率低下的原因是什么?是因为该行业已经饱满了，还是因为毕业生的素质不达标以至于企业找不到合适的人才?想一想为什么会就业辛苦，刚刚入行当然都得熬苦，那一个行业的毕业生刚进社会就坐空调房翘着二郎腿坐在电脑屏幕前的?

相信答案显而易见了吧。所以请别自找借口沉沦了，别整天埋怨这埋怨那让自己颓靡了，定下自己的目标脚踏实地的学习吧。由于是我们兽医专业，本来人数就少，竞争远远没有什么工程和信息软件的传统老式专业剧烈，而且他们要跟华南理工和中大广工等已理工科为强势专业的强势高校竞争，相比之下我们的就业前景乐观许多;此外，现在兽医，动物科学等新兴行业的发展苗头越渐明显，是朝阳专业，此方面的人才需要是越来越明显的，也就是说我们更容易进入企业就业。所以，请奋斗吧。