电脑技术员岗位职责范文

电脑技术员岗位职责范文第1篇

甲 方：

电 话：

地 址：

乙 方：电脑无忧电脑网络维护公司

电 话：13032895744

地 址：成都市龙泉驿区龙都南路121号

甲、乙双方本着互惠互利的原则，通过友好协商签定以下电脑及网络维护合同：

第一条、合作内容

1. 甲方自愿将本单位的计算机交给乙方维护，具体明细详见维护设备清单。

2. 甲方有台式PC____台、Notebook____台、服务器____台、____个机柜、____个网点、打印机____台、扫描仪____台、复印机____台由乙方负责维护，共需要维护费用￥_________元(RMB)/年。

3. 在合同期内，甲方如果新增设备，维护费用双方参照本合同标准商定后形成附件。 4 . 甲方的电脑如果不是全部由乙方维护，则乙方只负责合同商定的电脑。在协议签订后，乙方有权记录电脑的特征(如编号等)和在电脑上做标记用以识别电脑，在确认甲方电脑的型号和编号以后，甲方电脑管理者签字确认。

5. 乙方提供电话咨询，远程维护及上门服务。

第二条、合同期限

本合同期限为年，自年月日至年月日

第三条、付款方式及金额

1、按本合同，第一条第二款议定金额总计RMB)，大写

2、乙方向甲方提供的服务采用“先收费后服务”原则。签订合同一周内甲方将全部服务款项支付乙方。

第四条、电话咨询服务项目

1. IT设备的故障咨询。

2. 技术知识咨询。

3. 为客户提供各种IT设备的升级选型方案咨询。

第五条、远程维护服务项目

利用互联网资源和甲方可提供的资源，提供常见问题咨询，快速故障解决，远程维护及远程演示操作等服务。

第六条、上门服务项目

1、电脑各类故障的检修(如：无法启动电脑，不能进入系统，运行速度减慢，运行不稳定...)。

2、各类相关外设的安装，故障检测等(如：Modem、打印机、扫描仪...)。

3、操作系统安装、维护等。

4、常用软件的安装及维护(金税开票软件，探索网上审报软件等专用软件或自主开发的软件不在服务范围内)

5、各类硬件驱动程序安装、维护(如：各类显卡、声卡、Modem...)。

6、各类电脑病毒(分区病毒、文件病毒、邮件病毒)的查杀及各类间谍软件，木马程序的清理。

7、重要数据的备份(所需的备份介质由甲方提供)。

8、网络的维护及网络设备安装、设置、检测，网络服务器维护(大规模的网络变动，费用另计)。

9、病毒通报和安全公告。

10、每次乙方在为甲方提供维护服务后，需现场填写"服务记录"，如实反映电脑及网络的运转情况，并由甲乙双方签字确认

第七条 、 硬件维护的范围：电脑各类硬件维护及故障检测。

1.服务费不包含电脑部件(如显示器、光驱、软驱及板卡等)更换费用，甲方可委托乙方送修，部件修好后，乙方将为甲方送回及安装，修理费用按实际修理费收取，不另收取服务费。

注：更换部件

 A、部件更换可能会影响办公设备的功能、性能，乙方要在与甲方协商认同后进行。  B、乙方为甲方提供的更换部件必须保证为原装部件，如有特殊情况，乙方需在与甲方协商认同后更换与原部件应用功能与技术指标相近的部件。

 C、更换部件的费用由甲方承担，乙方有义务提供部件的报价，供甲方参考确认，报价中的部件价格不得高于该设备的生产商在本市授权的维修(服务)中心提供的部件价格。甲方可以在第三家(设备供应商或直接代理商)处购买部件。

2、甲方所需增加或更换的电脑部件，甲方可委托乙方代购，不另收服务费，保修期内由厂家提供。

3.甲方需购买的所有电脑配件和电脑耗材，乙方在同等条件下有优先采购权。

4.甲方损坏的电脑部件仍在厂家保修期内，乙方免费送至厂家保修或更换，但甲方必须提供厂家的详细地址、联络方式和电脑部件的保修书，乙方不保证成功及所需时间。厂家在城区内不加收服务费，在城区外需加收相应的服务费。

5.甲方损坏的电脑部件不在厂家保修期内，乙方可为甲方修理，修理费用按实际修理费收取，不另收取服务费。如果修理时间超过五个工作日(不包括报价等待的时间)，乙方可以提供替用配件(外设和显示器除外)给甲方免费使用至部件修理完成。但甲方损坏的电脑部件不修理或不是由乙方维修的情况，不在此列。

6.所有品牌电脑(如联想，七喜、TCL、方正等)及外设(打印机、扫描仪等)，如果未过保修期，乙方只提供软件及检测服务(不开机箱)，若检测结果是硬件损坏则只能由相应的代理商代维，若代理商要求送修则乙方提供将整机送修服务，代理商在城区内不另收服务费，在城区外需加收相应的服务费。

第八条、软件维护：电脑各类系统软件、工具应用软件安装维护。

1.乙方在维护甲方电脑时，为其安装的任何软件，版权均由甲方负责，乙方不提供任何软件的版权。

2.甲方如需安装正版软件可以委托乙方代购(如甲方需要查杀电脑病毒服务，必须安装正版的杀毒软件)。

3.在保证甲方用户正常功能和保护数据的前提下，乙方工程师有权决定解决问题的方案。

4.甲方使用的专用软件或自主开发的软件(如金税开票，探索网上审报软件等)不在本协议服务范围内。

第九条、服务响应时间及地点

甲方报修请预约时间。乙方承诺从报修时计8小时内安排工程师上门(具体时间由甲方和乙方预约时确定)。上门前乙方进行电话确认。

如甲方要求加急服务或晚上服务，请提前电话联系。乙方实施上门服务地点为合同规定电脑使用所在地。

下列情况，甲方可以将主机交给上门工程师搬回乙方维护，承诺在48小时内预约送回。

1. 甲方不希望上门工程师在现场操作。

2. 故障情况在现场无法解决。

3. 故障情况解决所需的时间较长而甲方不能相陪。

第十条、保密协议及数据安全条款

1、乙方承诺严格遵守国家关于隐私方面的所有法律法规，绝对保密任何有关甲方的资料。

2、非乙方过错在维修过程中因硬件老化等原因形成的损坏乙方不承担责任。

3、如果因为乙方的原因造成硬件损坏，甲乙双方协商赔偿金额，以该硬件折旧后价值为协商基准。

4、乙方不承担由于维修造成的间接损失，包括甲方重要的数据、资料丢失等。

5、甲方应当自行备份数据、资料。

6、乙方可以为甲方代做备份，但不对备份甲方资料、数据的完整性承担责任。

7、乙方工程师在甲方计算机进行维护时，甲方应尽可能配合工作，如提供计算机的驱动程序(在有的情况下)。乙方工程师需要现场查阅网上资料时，在不涉及甲方网络安全和其它特殊考虑的前提下， 甲方应当配合。在做重大的改动(如重装操作系统)时，乙方工程师会询问甲方有无重要的数据需要备份，甲方应当配合。

8、本公司对所做的服务承担有限责任，不承担由服务引起的间接损失。

第十一条、合同的解除

1、合同到期自行解除，如果双方继续服务合作，则另签合同。

2、遇不可抗力，合同自行解除。

3、一方严重违约，导致合同无法继续履行，另一方可以提出提前解除合同，违约方应尽可能响应。

第十二条、其它

1、本合同未尽事宜或履行中发生异议，由双方协商解决。协商未果，可以申请仲裁或向人民法院起诉。

2、本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。

电脑技术员岗位职责范文第2篇

甲方：(以下简称甲方) 乙方：杭州西软科技有限公司(以下简称乙方)

甲、乙双方就完成X5锦江版维护事宜，经双方友好商议达成协议如下：

一. 项目目标：对甲方原向乙方购买的酒店计算机管理系统软件进行系统维

护，具体需维护的模块为：

■X5锦江版基本系统 ■综合收银 ■电话记费 ■维护系统 ■电话PMS ■门锁接口

二. 甲方职责：

1.负责目前使用设备系统安全正常运行。

2.组织酒店有关人员对系统进行日常维护，确保系统安全正常运行。

3.免费提供乙方工作人员工作期间食宿。

三. 乙方职责：

1.负责每年两次的上门维护工作。

2.电话指导及协助甲方工作人员安全正常地运行整个系统。

3.根据酒店需要对营业项目、帐单等进行设置和调整。以及对报表及类目进行必要增加与修改。

4.解决原有系统程序本身的缺陷。

5.在供应商配合下，满足因酒店程控机、门锁等设备更换而引起的软件接口的重写。

6.如遇软件故障，一般先由乙方进行远程维护。对远程维护不能解决的问题，乙方须派出技术人员到现场进行维护，响应时间不超过4(市内)-12(郊县)小时。

四. 合同期限：

本维护合同签定年限为壹年。自年月1日起至年月31日止。

五. 费用及支付：

系统维护总费用为人民币 12000。付款方式为年月10日前支付，计元。。

六. 本合同自甲、乙双方签字盖章后，乙方收到甲方的维护费之日起生效，

合同中未尽事宜由双方协商解决。本合同执行周期中若无异议，则自动顺延，以后不再另行签定。

本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份。

甲方：乙方：杭州西软科技有限公司

代表： 代表：

电脑技术员岗位职责范文第3篇

【关键词】通信技术；计算机技术；融合技术；研究

引言：在当今社会，随着知识信息时代的来临，通信与计算机这两项技术逐渐的形成了各具特色且带有一定性能的构造体系，所以，这两项技术的融合能够从某一方面简化人们处理和传递信息的过程，并推动整个社会发展速度的提升。但是，受各自特点的影响，为通信与计算机的技术融合带来了一定的难度，所以，相关技术研究人员在推动二者融合时，需要全面的了解二者的特点与优势，从而更好地推动和促进二者的融合，使其更好地满足社会发展需要。

1.通信和计算机的技术功能

随着近几年各类型计算机设备在通信技术管理和处理信息数据过程中的广泛应该，并不断的借助各种形式的通信手段来实现信息数据的有效传递，从而使得计算机设备能够被广泛的应用到现代化的社会生产过程中。与此同时，在带有现代化性质的网络通信系统中，计算机设备已经可以有效的处理各类型的信息数据，这使得其可以为人们日常的工作提供极大的便利；特别是随着计算机技术水平在现代社会的不断发展，推动通信与计算机的融合，更是能够更好地推动计算机资源的共享。

2.现代化通信技术的特色

2.1传递信息数据的快捷性

伴隨通信与计算机二者在现代社会的技术融合，使得计算机技术逐渐的实现了在信息网络内部以及各个终端的数据传递，计算机技术具备的此种性能，使得其无论是传递信息的数据还是效率，都得到了极大的提升。与此同时，计算机技术具有的传递信息数据快捷性的这一性能和优势，更是让通信与计算机二者的融合为传递信息方式增添了许多新的内容，进一步的推动了信息数据在现代社会传输的便利性。

2.2拓宽了技术的使用范围

通过借用计算机和通信这两项技术具有的快速处理信息技术的特点与性能，使得人们在使用此项技术来管理信息数据时的工作效率得到了极大的提升。因此，当计算机与通信二者进行技术融合后产生的新技术被广泛的应用到我国各个产业领域中时，使得信息资源的共享性被极大的增强。在当今社会，通信技术的应用和使用范围都被极大的扩大，这也是该项技术具有的一个极其冥想的优势与特点，因此，该项技术在当前得到了极广泛的推广。

2.3通信服务的安全性得到了提升

随着现代化计算机设备被广泛的应用到了各个领域之中，为不同领域中包含的信息数据提供一定的机密保护措施，使得其安全性能够通过这些措施在一定程度上得到极大的提升，所以，从性能和特点上来看，将计算机技术应用到通信技术之中，可以有效的提升通信服务包含的数据存储功能的作用。与此同时，在传递信息数据的过程中，通过对计算机通信信息数据进行加密保护措施的处理，不仅能够有效的提升信息数据的安全性，还可以提升人们对使用该项新技术的信息，从而在一定程度上提升通信服务的优质性。并且，由于现代社会人们对于通信服务安全性的要求逐渐的提高，这也在一定程度上推动了计算机与通信的融合。

3.计算机与通信技术融合具体应用

3.1远程实时通信

伴随计算机技术在现代社会的快速发展，使得无线网络这一新型通信服务技术也应运而生，这一情况的出现，就为计算机与通信两项技术奠定了坚实的技术融合基础。与此同时，计算机网络在当前通信服务技术中广泛应用在一定程度上使得互联网中信息数据的传播速度获得了质的飞跃，而无线通信技术的出现和应用不仅提升了信息传递速度，更是使得远程实时通信这一服务目标得以实现[1]。另外，正是由于这两项技术的融合使得通信技术具有的隐含与附加价值可以被逐渐的发挥出来。

3.2多媒体通信技术

就目前来看，多媒体技术已经被广泛的应用到了各个行业领域之中，且在人们日常的生产生活之中占据了极高的位置，具有很重要的社会地位。与此同时，作为当前支撑着多媒体通信技术在处理和存储信息数据过程中被广泛应用的一项技术，计算机系统在通信服务中的重要作用不言而喻[2]。此外，为了能够为人们的日常生活提提供更多的便利，将通信与计算机相融合便成为了当前社会发展的之路，因为只有这样，才可以使这两项技术可以更好地为人类社会的发展服务。

3.3创建信息数据库

作为通信技术不断发展的重要基础，计算机设备在通信服务这一领域的重要性不言而喻，所以，在创建和完善信息数据库的工作过程中，计算机设备的作用是其他设备无法取代的。工作人员在创设数据库时，往往需要先对那些即将被录入的信息进行收集、分析、分类和整理等一系列的处理，使得其能够在入库之后就可以被用户直接的使用，从而实现通信信息数据的快速共享[3]。由此我们便可以看出，创建数据库已经成为了当前通信与计算机二者进行技术融合的典型应用案例。

4.通信和计算机的技术融合发展

计算机通信这项新型技术是伴随计算机与通信这两项技术的不断融合而产生并发展的，所以，其作为一种现代化的新型技术手段，使得人们日益提升的对通信服务的要求在一定程度上得到了满足。并且，伴随这项技术在现代社会的广泛应用，使得人们逐渐的发展：计算机通信技术在实际生活和工作中的应用一定要同工作实际相结合，需要依靠计算机系统的支撑，才能够得到更好地发展；而且，通过对该项技术在实际工作中的应用研究发现，该项技术正式由于获得了计算机这一系统的重要支撑，其硬件条件才实现了方便快捷通信，通信服务的质量才因此得到了极大的提升[4]。与此同时，在通信服务过程中，信息的传递形式也随着计算机技术的进一步应用而不断的增加，这使得通信信息的传递速度与传播效率都得到了极大的提升。因此，在高新技术不断发展的今天，计算机通信技术将会逐渐成为通信技术的核心部分，并被广泛的应用到通信服务当中

结论：

总而言之，伴随近些年社会发展速度的进步以及经济增长速度的提升，推动通信与计算机二者的技术融合已经逐渐的成为了当前社会发展的必然需要，更是我国科学技术发展过程中呈现的一种必然趋势。因此，作为相关工作者，不仅要不断的学习新的知识技术和技能来提升自身的专业能力和综合素养，还应该要不断加深对这两种技术的研究，以期能够在不断推动社会稳定发展的同时满足更多人对计算机技术的高层次需求，从而发掘出更多为群众服务的新型技术。

参考文献：

[1]周艳萍.通信技术与计算机技术融合技术的探讨[J].科技创新导报，2013，27：41+43.

[2]林达.浅谈通信技术与计算机技术融合发展[J].电子制作，2015，02：151-152.

[3]吴巍.通信技术与计算机技术融合发展研究[J].电子技术与软件工程，2015，10：40.

[4]姜尧维.通信技术与计算机技术融合发展探究[J].电子技术与软件工程，2015，10：49.

电脑技术员岗位职责范文第4篇

摘要：本文通过剖析传统视唱练耳教学的问题与不足，发现传统教学模式已经不再适应现阶段的视唱练耳教学的需要，提出了将多媒体系统运用到教学中的优势、具体操作方法，以及解决问题的方案，最终达到提高教学质量与效率、激发学生兴趣与积极性的目的，实现教学改革，推动我国音乐教育事业蓬勃发展。

关键词：视唱练耳 多媒体系统 电脑音乐制作技术

视唱练耳是一门综合性的音乐基础理论学科，涉及到音乐学科中的各个方面——基本理论、基本技能、音乐审美、音乐心理学等，是一门艺术性与技术性相结合的课程。一直以来，视唱练耳课是我国各高等音乐艺术院校学生必修的一门音乐基础理论课，通过对音乐听觉能力的训练来提高学生的审美能力，培养他们的创造性思维，为进一步学习其他音乐专业课程打下良好的基础。

纵观几十年的视唱练耳教学，为了能更好的提高学生的音乐听觉能力，培养艺术感知能力，获得最佳的教学效果，教育工作者们从多个方面进行深入研究与实践，做了大量的工作，但是效果不明显。分析原因主要是传统的教学方式已经与现阶段的音乐环境脱节，存在很多的问题：

课堂人数多，教学效率低。以笔者所在的沈阳音乐学院为例，每个班级的授课对象在40人左右，90分钟的授课时间内，靠钢琴和黑板来完成一定量的教学内容。课堂中老师除了正常授课外，需要写大量的板书，占用了很多时间。为了节约时间，教师检查主要以抽查为主，学生不能与老师一对一的进行交流，教学质量无法保证。钢琴作为唯一的教具，音色单一，听觉上很容易疲劳。而且很多重奏、协奏等实际音乐作品用钢琴来代替演奏，无法再现作品的原貌，限制了音乐作品的表现力，直接会影响学生对作品的理解，产生听辨上的错误。此外，对教师的钢琴水平要求很高。所有视唱曲的伴奏都靠教师弹奏正谱或者即兴伴奏来完成，听音训练的全部内容也由教师在钢琴上弹奏，并且在每一次的弹奏中音准、力度、速度都要保持一致。由于受到技术水平的限制，教师在弹奏复杂的节奏和旋律时会出现错误，学生的听觉思路就会受到干扰，影响技术技能的提高。

当学生与教师面前的困惑与问题越来越多的时候，它直接反映的就是传统教学方式已经不能满足现阶段视唱练耳的教学需要。这为高校视唱练耳在教学思路、教学方法上的改革带来了机遇与挑战。

近些年来，电脑技术飞速发展，尤其是互联网技术的进步，使人们利用电脑进行工作和学习越来越便捷，现代教育将电脑技术作为核心力量广泛应用在各个领域。从上世纪八十年代开始，电脑音乐制作技术和多媒体系统逐渐引入音乐教学中，冲击着我国传统的音乐教育模式和体制。多媒体本身具有图、文、声、像并茂的特点，运用它来教学可以补充和完善传统教学的一些缺点，提高教学质量和效率。而其灵活多样的教学手段，丰富多彩的教学资源，也提高了学生的学习兴趣。所以多媒体教学是一种先进的教学手段，它的运用直接关系到我国音乐教育事业的发展。

在视唱练耳教学中，许多院校已经开始把多媒体系统与电脑音乐制作技术作为一种辅助手段应用其中，已成为现代高校视唱练耳教师需要掌握的教学方法之一，不但可以帮助教师解决传统教学中的问题，而且为教师提供了新的思路，为学生带来了一种新的体验，教与学都得到全面提高。它的优势主要表现在：

课堂中钢琴的音准，教师弹奏是否准确等因素都会影响学生听音的结果，而多媒体音乐中的音高、时值、节奏等问题不会受到任何因素的干扰发生变化，表达更为准确。教师只需要在课前用多媒体软件制作好听写的内容，课堂播放时不会出现任何问题，不但帮助自己解决了技术上的困难，还可以更好的跟踪管理学生，提高课堂效率。教师在课堂上根据学生的状态、课程的进度，利用多媒体软件可以随时调整授课内容，如在听辨节奏时，随时放慢或者加快播放的速度，进行更好的训练。解决了钢琴音色单一的问题，电脑音乐中的音色丰富多彩，课堂上可以变换各种音色，丰富学生的听觉感受，尤其在多声部旋律的听辨中，各个声部可采用不同的音色，避免听辨时声部的混淆，准确率大大提高。激发学生的学习兴趣，以往上课时，单一的听觉训练和枯燥乏味伴奏下的视唱训练让学生毫无兴趣。采用多媒体手段后，课堂上选用的听辨视唱材料内容丰富，储存在电脑中，随时应用于教学，尤其是一些实际音乐作品的听辨视唱，具有很强的艺术性和感染力，可以激发学生的积极性，提高教学质量。学生在课后进行听音练习的时候往往不能独立完成，而一些成熟专业，操作简单的听音视唱软件可以帮助解决这个问题，让学生在课后得到充分的复习与练习，这样学习就有了延续性。

在视唱练耳教学中，听觉训练与视唱练习是最重要的内容。多媒体音乐环境下的视唱练耳教学固然有很大的优势，但是也要做到实用有效。

一、在视唱教学环节中的具体应用

视唱是视唱练耳教学中的一项综合性内容。通过视唱练习，不但可以很好的训练听觉，而且可以增加学生对各种音乐风格作品的理解，让他们的音乐感觉、音乐表现力得到充分的发挥。传统视唱教学中，课堂上教师采用讲解、分析视唱曲并做范唱，学生模仿并跟着钢琴伴奏来演唱该曲的方式进行练习，教师发现和纠正问题，最终唱对唱熟，这样的方式对老师的范唱要求很高，不能出现任何错误和问题。如果利用多媒体技术提前将一条视唱曲和教师的范唱分别录入音轨，课堂上直接播放让学生跟唱，直到唱准为止。课后教师将作业提前录好放到网络资源共享平台中学生自己下载、听唱。也可以学习这些软件的使用，将自己演唱的视唱曲录入到电脑中，与教师的范唱比较，及时改正问题。用多媒体软件进行录音的这种方法非常简单，教师和学生都可以灵活掌握。目前，教师在课堂上大多是采用钢琴即兴伴奏的方式为视唱曲做伴奏进行教学，比较随意，和声进行的错误，音乐风格的偏差，都会影响到学生的演唱结果。可以利用相关的电脑音乐制作软件和打谱软件来制作视唱曲的伴奏，不但可以制作钢琴伴奏，而且可以制作其他乐器的重奏伴奏甚至交响乐队的伴奏，大大丰富了视唱伴奏的类型。这种伴奏效果可以很快的使学生投入到作品的意境中，帮助他们更好的理解作品，提高演唱时的艺术表现力。对于一些选自实际音乐作品中的视唱曲，可以利用多媒体系统通过视频、音频的播放，图片和文字的介绍来展示其创作背景、风格手法，让学生直观的感受作品，更好的把握音乐形象，演唱时会达到最佳的效果。

二、在音乐听觉训练中的具体应用

课堂中的听写内容包括音程、和弦、节奏、旋律等，教师可以在课下利用多媒体手段进行备课，将课堂中的听写内容用电脑、音乐制作软件、打谱软件来制作完成。课堂随时播放，节约时间，没有任何误差。节奏训练是培养学生对作品中节奏的把握能力，是音乐听觉训练的基础，传统教学中，学生通过教师用口来读或钢琴上演奏同一音高的节奏型来听辨节奏，由于受到技术条件和心理因素的影响，教师很难保证每次弹奏的准确性。采用多媒体辅助教学，教师可以把任意一个曲调输入电脑，按照需要利用各种打击乐器的音色组合成富有音乐艺术的节奏，不但可以解决精确度的问题，而且可以配合学生的学习情况，反复多次，放慢或加快播放速度，调整改变力度、节拍，使学生提高学习兴趣，丰富了课堂内容。在多声部旋律的听觉训练中，传统教学上只是用钢琴弹奏，容易产生听觉误差，特别是几个声部出现声部交错时，在钢琴上很难清晰的区分出各个声部的音响，学生在听写时感受到的是各个声部旋律线条混乱。运用多媒体技术后，教师可在课前将各声部用不同的乐器来演奏，制作出最佳的效果，由于各声部的音色不同，不论是同音、声部交错都可以清晰的听出来，还可以关掉其中的一些声部，具体播放某一部分或特定的声部，将听辨内容简化，使学生不感觉有太大的困难，提高兴趣，从而改善教学效果。

三、在课后学生复习中的具体应用

视唱练耳的进步与提高是一个日积月累的过程，如果想取得更好的成绩，仅靠课堂上的时间是不够的，必须加强课后复习，课后学生自己很难进行听力练习，需要他人的帮助，但是这样非常的不方便。学校可以组建现代化设备完善的视唱练耳教室，便于学生课后自修。教师可以提前将所要练习的内容输入电脑储存好，学生根据练习的需要反复多次播放再记写下听到的材料，再与电脑中的正确答案做比较，改正错误，这样练习听力更加方便，而且提高了自学能力。

四、关于视唱练耳考试的相关方法

视唱考试时，学生可以随机抽取一条视唱，将演唱的内容利用多媒体软件进行录音，录好后保存在电脑，教师进行检查。听音考试时，随机抽取一套预先制作好的听音试题（设置好播放的速度、间隔时间），按顺序播放，避免了钢琴以及人为演奏时出现的误差。这种考试方法解放了教师，而且更公正便捷。

多媒体系统应用于视唱练耳教学是一种实用而有效的教学手段，为学生提供了一种新的学习方式和环境，为教学带来了丰富的资源，最终达到改善教学质量，提高学习效率的目的。虽然各高校已经意识到多媒体教学的重要性，有的已经运用于教学实践中，但还是存在一些问题需要解决：

（一）组建实用有效的视唱练耳多媒体教室

学校应组建视唱练耳听觉教室，不但要配备功能齐全的硬件，还应当选择易于教师与学生操作的，针对性强的教学软件。在教室中，教师可以进行备课与授课，学生课后也可以到视唱练耳多媒体教室练习视唱与听音。

（二）提高教师的素质与技能

为了能把多媒体技术顺利有效的应用于教学，任课教师必须要熟悉电脑系统的操作、硬件结构和系统维护，掌握电脑音乐制作技术，尤其是一些视唱练耳课程软件的操作更要熟练掌握。只有教师不断学习，增加自身知识储备，掌握这些技能，才能更好的把知识传输给学生，否则多媒体技术用在视唱练耳教学就会变为空谈，无法良好的发展下去。

（三）建立网络资源共享平台

利用互联网便捷的网络资源，搜集大量的信息储存到一个可以资源共享的平台，可以是视唱练耳理论研究上的论文、教材、资料等，也可以是教学视频、音频等。网络平台上的信息内容丰富，来源广泛，每个人都可以免费下载，还可以随时交流讨论。这对于任何一个人来说收获都会很大，对于提高全国各高校的视唱练耳水平起到了积极的推动作用。

（四）编写多媒体教材及自主开发视唱练耳教学软件

目前，教学中的视唱练耳教材形式比较单一，基本是书本加光盘。各高校教师可以组建一个团队来编写内容丰富的网络教材，这种教材与纸质教材不同，它的内容可以不断的扩充、更新。同时可以立足教学实践，自主开发适合我国学生的视唱练耳教学软件，更好的为教学服务。

随着日新月异的电脑技术的发展，多媒体系统进入课堂顺应了时代的潮流，是教育事业发展的需要。这种全新的音乐学习方式直接影响我国音乐教育模式和教育理念的改变。电脑音乐制作技术与多媒体手段运用在视唱练耳教学中的优势是教育工作者们有目共睹的，也是高校教师必须要掌握的现代化教学手段，如何将这种灵活多样的、直观性与交互性强的教学手段与传统教学方式更有利的结合，是需要广大视唱练耳教师不断思考、研究、探索的一个问题。我们相信通过大家的不断努力，多媒体系统应用在视唱练耳教学中会更加合理、有效，更好的服务于教学，大大的提高教学质量与效率。对于深化高等音乐院校的教学改革，培养高素质的优秀人才，推动我国音乐教育事业的发展起到重要的作用。

基金项目：

本文为2014年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目《多媒体技术在视唱练耳课程中的应用实践》研究成果，项目编号：UPRP20140330。

参考文献：

[1]陈雅先.视唱练耳教学论[M].上海：上海音乐出版社，2006.

[2]赵易山.数字化视唱练耳教学研究[M].北京：中央民族大学出版社，2003.

电脑技术员岗位职责范文第5篇

职责一：工程技术员岗位职责

1、贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目技术工作全面负责。

2、组织施工技术人员学习并贯彻执行各项技术政策、技术规程、规范、标准和技术管理制度。贯彻执行质量管理体系标准。组织技术人员熟悉合同文件和施工图纸，参加施工调查、图纸会审和设计交底。

3、负责制定施工方案、编制施工工艺组织设计，并向有关技术人员进行交底。

4、组织项目各项规划、计划的制定，协助项目经理对工程项目的成本、安全、工期及现场文明施工等日常管理工作。

5、组织项目部的质量检查工作，督促检查生产班组开展自检、互检和交接检，开展创优质工程活动。

6、负责整理变更设计报告、索赔意向报告及索赔资料。

7、参加建设单位组织的各种施工生产、协调会，编制年、季、月施工进度计划。

8、负责项目各阶段的工程计价、计量资料的收集、整理和申报签认手续。

9、负责主持竣工技术文件资料的编制，参加竣工验收。

职责二：工程技术员岗位职责

1.负责公司全面技术工作，协助经理完成工程技术管理工作任务。

2.坚持原则，廉洁勤政，工作以身作则，深入施工现场，平衡协调施工程序，及时处理好施工中出现的各种技术

问题。

3.负责组织图纸会审，技术交底工作，对外委设计项目，应首先熟悉图纸，负责与设计单位联系。

4.负责对产品加工、初次维修设备、工程施工进行技术指导，参加工程验收。

5.负责主导设计新产品，及整理新产品技术资料。

6.负责特殊型材、配件、及外委铸件的技术验收。

7.负责图纸材料配件，月度配件的编制，月度计划提前三天报材料员。

8.负责达标资料的安排、检查、指导，定期回收整理工作，为迎接检查做好资料准备。

9.经常深入现场，解决质量和安全隐患，负责安全质量、竣工验收、旬检查、月验收，发现问题及时协调解决。技术员岗位职责技术员岗位职责

10.完成领导交办的各项临时性任务，按时参加范围内的各种会议及各项

集体活动。

11.加强和业务部门的联系，做好技术质料的整理工作。

12.积极组织职工进行业务学习，协助项目部经理搞好工作。

职责三：工程技术员岗位职责

一、坚持“安全第

一、预防为主”的原则，执行国家及公司制定的有关安全方面的规章制度，对施工现场的安全生产负全面责任。

二、负责项目工程施工组织设计安全措施的制定及报批执行。

三、施工前详细勘察施工现场，制定安全生产的各种防护措施，及时向有关人员进行安全交底，并负责落实和检查工作。

四、负责制定分工种、分部、分项的书面安全交底，安全交底要有针对性。要在施工前向有关人员交底。并负责生产全过程监督检查工作。

五、协助项目经理做好施工现场的安全检查工作，组织在施工过程的安全

问题技术措施制定和实施，对上级部门及安全员提出的安全问题，迅速采取有效措施，落实整改，有权拒绝上级不科学、不安全、不卫生的生产指令。

六、协助工作负责人严格把好施工质量、建立、健全施工中的各类技术性纪录，并结合施工性质进行工作班人员的现场业务技术的培训工作。

七、负责工程施工中全过程技术质量的监督检查，从材料的选型，质量的认定，施工技术的鉴定方法，安全措施的审定及实施等全方位进行检查，及时了解工程中出现的技术问题。

八、负责工程技术资料的建立，施工质量的评定。

九、当安全与生产发生矛盾时，一定要服从安全的需要，随时纠正施工中的不安全行为和违章行为，严禁违章指挥。

十、发生重大伤亡事故或重大未遂事故，要保护好现场，及时上报、组织抢救，协助上级分析调查处理事故。

职责四：工程技术员岗位职责

1、施工图到后，认真对专业图纸进行审查，及时发现图纸问题，并汇总汇报，参与设计交底和图纸会审工作，并澄清图纸问题;

2、根据施工内容和要求选择科学经济的施工方法和工艺，并及时编制专业施工技术措施;

电脑技术员岗位职责范文第6篇

责任：工艺技术员、车间副主任、车间主任、人力行政部经理、生产管理负责人。 内容：

1. 任职工艺技术员的素质特征及素质描述：

1.1具有药学或中药学相关或相近的专业技术能力，熟悉药品生产工艺流程和工艺规程，熟知药品生产标准操作规程(SOP)，了解相应车间工序的设备。

1.2具有较强的药品质量意识，熟知药品相关法律法规，熟练运用GMP规范和公司药品质量管理文件及标准操作规程(SMP、SOP)的规定，熟悉药品中间产品、待包装产品、成品的质量要求。

1.3具有较强的管理水平，具有较强的事业心和责任心，日常车间生产安排合理，人员调配到位，能保证按计划完成生产任务量，保证产品质量。

1.4 具有很强的分析和判断能力，在药品生产中对生产过程中出现的问题、现象，能正确分析、判断，及时快速反应或者及时予以解决。

1.5具有较强的协调沟通能力，能合理调配安排本车间的人员、合理安排本车间人员的工作任务，能强有力的协调车间之间、车间与相关职能部门之间的工作，保障本车间日常生产作顺利进行。

2. 工艺技术员的岗位职责：

2.1 车间工艺技术员对车间主任负责，在车间主任领导下，负责本车间的生产技术质量管理工作，在业务上接受公司技术部的指导。

2.2 负责产品岗位(或工序)标准操作规程的编写修订工作，批准后组织执行。 2.3 承担日常工艺查证工作，日常监督检查本车间工艺规程及岗位操作规程的执行情况，对车间工艺纪律执行负责。

2.4 协助车间主任对车间员工的工艺规程和与GMP相关的管理规程的培训工作，组织员工学习工艺规程和各种标准操作规程，并严格监督执行。

2.5 参与制订(或修订)中间产品、待包装产品及成品质量标准，并贯彻执行，对车间的产品(中间产品、待包装产品及成品)的质量负责。

2.6 负责产品批记录的制定和修订工作，认真检查批记录的填写和保存情况，定时收集、整理、装订、归档，对批记录的完整性和准确性负责。

2.7 负责主持生产过程中的技术质量事故的分析调查工作并提出处理意见，定期组织车间召开技术质量分析会，对存在的问题提出整改意见并组织实施。

2.8 对生产现场发生的工艺质量问题、技术问题应及时制定解决办法，并向车间主任、技术管理部门汇报备案。

2.9 负责组织制定车间的技术攻关和技术革新计划，报上级批准后组织实施;协同车间主任一起完成公司新品种研发试制以及车间技术改造工作。

2.10 负责对车间物料平衡进行检查，对物料平衡发生的偏差应及时分析原因，并形成报告。

2.11 承担车间GMP认证相关的工作，承担车间设施、设备的验证、工艺验证、产品验证及再验证等工作，承担偏差的调查处理工作，承担变更、质量投诉、质量自检等质量管理体系相关工作。

2.12 承担公司下达的经济技术指标计划的完成职责，结合公司制定的经济技术指标计划，组织制定车间以及工序产品收率、成品率、质量等指标计划，并适时考核。

2.14 参与车间员工的二级绩效考核，同时接受上级领导和车间的考评。 2.15 完成车间主任及技术部门布置的其他工作。 3. 工艺技术员的职权

3.1 依照公司规定制度对所属车间员工工作进行督导和检查权力。 3.2 对所属车间违反工艺纪律的员工提出处罚权力。