大学学工处工作总结范文

大学学工处工作总结范文第1篇

自传本人***，女，汉族人，于1972年11月日出生在黑龙江省巴彦县的一个普通知识分子家庭，现在大学学工处工作。我父母均是共产党员，我在党的教育下成长起来。父母谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深的感染着我。一九七九年我进入佳木斯工学院小学开始读书，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先鏠队的标志，

只有像解放军那样不怕吃苦，才配戴上它。我牢记母亲的话，上学后，学习上刻苦努力，争当先进;劳动中不怕脏，不怕累。最后在小学年级就光荣的加入了中国少年先锋队。在一九八四年，我以优异的学习成绩迈入了市联合收中学的大门，年龄和知识的增长使我逐渐认识到青年要想学习好，并且健康的发展，就必须在思想上和政治要求积极进步，政治上与党的方针政策保持一致，经过我自身的努力和团组织的培养，我在初中年级就光荣的加入了共产主义青年团，成为了一名共青团员，从此我时刻以一名优秀共青团员的标准严格要求自己，在各项活动中起到模范带头作用，积极公益活动，多次被评为校、市级三好学生。一九八七年我考入了市第一职业高中，就读于电算会计专业，在党和团组织的共同培养下，我在思想上渐渐成熟起来，对毛泽东思想有了初步认识，并逐步确立了正确的人生观、世界观，为建设有中国特色的社会主义打下了坚实的基础。从一九九零年开始，我便正式在师范专科学校财务科工作，真真正正的成为服务社会主义事业的一员。我在工作中勤勤恳恳，并在工作中不断提高对党的认识。通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论以及党史》等诸多有关党的知识，增进了我对党的认识;领导和同志还经常帮助我，找我谈心，听优秀共产党员演讲，又进一步拉进了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰，这样一个以马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党，领导人民通往人类最美好的社会共产主义，于是我对党的组织更加向往。从此我便时刻以党员的标准严格要求自己，在工作中我深深的感到自己专业知识的溃乏，为人民服务的坚难，于是在我毅然决定到师范专科学校会计系进修。在进修中，我努力学习各门功课，以优异的成绩毕业。一九九六年我进入了大学财务处工作，财务工作是一项原则性很强的工作，但我依然能够时刻以一名共产党员的标准要求自己，一丝不苟的工作。二零零二年，由于工作需要，我调入大学学生工作部(处)助学贷款科工作，经过党组织的大力培养，和自己的进一步努力，我向党组织郑重地递交了入党申请书同时我也知道，我对党的认识还不够，需要不断的学习与锻炼来提高自己，党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训学习，通过学习，我懂得了邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点，坚持发展生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和社会主义道路。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、基本路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶段的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加入中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，以的认识也有了较大的飞跃。我不仅在学习上刻苦努力，而且积极参加党、团组织开展的各项活动，为同事服务，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报。争取党组织对我的帮助。在这几年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。我还经常作自我批评，并深知按党的要求，自己离共产党员的标准还有很大距离，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日加入党组织。我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生!理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个共产党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，如果我被党组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己，按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。回顾走过的道路，无论是

大学学工处工作总结范文第2篇

李：(各位领导、各位老师，我们的活动马上开始，请大家到主场地北侧集合)

李：在今天联谊游戏环节开始之前，请让我们欣赏由西北政法大学辅导员及学工干部带来的节目《最炫民族风》，陕西师范大学辅导员及学工干部带来的节目《相亲相爱》 韩：(渲染气氛)

韩：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们 合：大家下午好

李：孟子说“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”一年一度的陕西师范大学与西北政法大学两校联谊活动正是我们不断加强交流与沟通，相知与知心的过程。我是本次联谊活动的主持人李伟弟，毕业于陕西师范大学政治经济学院。

韩：是的，“桃花潭水深千尺，不及师大对我情”，我是本次联谊活动的主持人韩潇，毕业于陕西师范大学政治经济学院。

李：下面请允许我们为大家介绍莅临本次联谊活动的领导和嘉宾，他们是

韩：西北政法大学校党委副书记赵健老师，校党委副书记李平安老师，陕西师范大学校党委学工部部长刘建军老师 李：还有来自陕西师范大学、西北政法大学党委学工部、校团委、招就处及各个学院的分管领导和全体辅导员。 韩：请让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来!

李：下面有请西北政法大学校党委副书记赵健老师致辞， 韩：谢谢赵书记，有请校党委副书记李平安讲话，

李：谢谢李书记，有请陕西师范大学校党委学工部部长刘建军老师讲话。

韩：谢谢二位领导热情洋溢的讲话，下面我宣布此次联谊活动正式开始!

李：下面我们将活动的相关环节给大家做一个介绍。 韩：篮球赛、羽毛球赛(同时进行) 1.篮球赛(男子): (1)时间：共4节，每节12分钟，共50分钟。

(2)奖品：篮球赛胜方将获得六块拼图，另一方获得两块拼图。

2.羽毛球赛(4块场地)

(1)形式：4组男子双打、4组混双(淘汰赛)。

(2)比赛规则：一场比赛为三局两胜制，先得21分的一方为胜，如果比分为20平，首先赢得2分领先的一方为胜。如果比分为29平，得到30分的一方为胜。

(3)人数：2人一组，分8组，共16人(其中男子双打4组，混双打4组)。

(4)共24块拼图。羽毛球赛第一轮获胜方将获得三块拼图，另一方获得一块;第二轮男双和混双的获胜方进行比赛，获胜方获得三块拼图，另一方获得一块拼图。 每项活动获胜方将获得若干拼图，活动结束后两校将所得拼图拼凑成完整图形，缺少的拼图可与对方学校交换，交换方式由交换双方自行商量。

李：下面请两个赛事的远动员分别就位，第三个环节的具体安排等两个赛事结束后再做解说。

(活动环节)

韩：下面我们进行趣味运动会环节，共分为两个板块，第一个板块名为“五毛一块”

规则：首先，给予所有男女队员一个标价，男的一块，女的是五毛，然后让大家打乱顺序，围圈走动，这时裁判喊出一个价格，所有队员迅速自由组合相加，抱在一起。比如，裁判说“一块五”，那么这时可以是3个女生抱一起，或者是一男一女抱一起，这样都是正确的，游戏可以按照场上剩余人数来确定是否继续进行。

人数：10人，自由参与。

李：下面进行第二个板块：花样接力跑，在我解说的同时，由我们工作人员为大家演示具体方法，请大家注意观看! 规则:一轮共两队(政法和师大各一队)，每队五名队员分别在每个赛点上完成相应的比赛，最先完成项目的队伍获胜。后三轮与第一轮规则相同。 人数：分四轮进行。

奖项：共36块拼图。首先完成任务的一队获得五块拼图，剩余一队分别获得两块拼图。

第一棒(1人准备):捏鼻子低头转10圈，沾印泥轻点下一名队员的鼻尖即为成功。

第二棒(1人准备):第二棒参赛者将气球踩爆炸即为成功，继续跑向第三棒完成第三棒任务。

第三棒:将饼干放于一侧脸上，参赛者只能借助脸部肌肉来使自己吃到饼干，吃到即为成功。

第四棒(1人准备):第四棒参赛者手持U型槽步行至下一个接力点。U型槽内有3个乒乓球，在行进时参赛者需保持U型槽的平衡，如任何一个乒乓球在行进中掉落，参赛者需从第四棒起点重新开始，直至平稳将乒乓球运至下一个接力点。

第五棒(对方学校队员提前在第五棒等待)：第四棒参赛者到达接力点后光脚踩指压板，之后背上对方学校的队员到达下一个接力点。在行进时背在背上的对手可以对参赛者进行干扰。

第六棒(1人准备):第六棒参赛者定点投篮。以最先投入者为获胜方。

韩：我们的活动已经结束，请大家到主场地北侧集合。

刚才每场赛事中我们都获得了拼图，请持有拼图的老师 将拼图凑到一起。大家可以看到(读一下拼图上的话)， “小小的格言，深厚的情感”

李：欢乐的时光总是匆忙短暂，但是“相知无远近，万里尚为邻。”愿我们将今天的欢愉常记心间，化作我们来年相聚的欣喜展望。

韩：最后，祝愿两校的友谊长存，祝愿大家新年快乐，万事如意!

大学学工处工作总结范文第3篇

高校团学工作重点一是对学生干部进行培养, 团学干部在院 (系) 党总支、团总支的指导下实现自我管理、自我教育、自我服务的功能。二是要开展大量活动, 服务广大同学、锻炼团学干部, 与教学工作相辅相成, 培养高素质高水平的现代大学生。三是针对外语专业学习负担重、课程安排连贯性强, 以及女生比例高等特点, 笔者尝试在四川大学锦城学院外国语学院践行结合外语专业的团学工作模式建设, 以期待有更好的效果产生。

一、注重基层团建工作建设和研究

在基层团建工作中, 团学干部是工作重点。团学干部是在团委 (或团总支) 老师指导下实现大学生自我管理、自我教育、自我服务的组织者和实施者, 要充分相信团学干部的工作能力, 要让他们放手大胆去干。但他们毕竟是学生, 处于社会观、人生观、价值观形成阶段, 作为团委 (或团总支) 老师仍要加强指导, 使他们少走弯路, 健康成长。

1) 变繁为简, 精简团学干部团队。将外国语学院主席团由原来的5人编制缩小到2人编制, 明确分工, 使学生组织的高层管理团队与团总支书记更加贴近, 高效率地完成对接工作, 避免光有头衔不做事的情况出现。

2) 积极建设干部队伍, 完善推优工作。根据每个部门的需求, 开展相关技能培训, 采取定时定点分别对中层干部和新干事开展相应技能培训的方式, 也可请外援专业指导, 以求团总支干部队伍的最大进步:

例如:办公室写作培训

文艺部艺术培训

女生部礼仪培训等。

3) 做好每年的新干部招新工作, 为基层团建组织注入新鲜血液。招新结束后, 严谨、及时召开各部门例会, 并在例会中对新干事做相应的干部工作建设和部门文化建设。

4) 团日活动多样, 促基本团支部文化建设。开展了例如“诵诗歌、聚班力”“消防电影配音大赛”等丰富多彩的特色团日活动, 加强了外语学子的团支部文化建设, 提升组织凝聚力, 让同学们更具有责任感, 从而形成良好班风和学风。

二、开展结合外语专业的各项“第四课堂”活动, 锻炼团学干部能力, 提高学院同学整体素质

校园文化活动是学生成长成才的重要舞台, 是反映校院整体精神面貌的关键部分。外语学院校园文化活动主要依托学院外语专业特色, 举办各项活动, 带动整体文化活动繁荣。

1) 举办双语晚会, 迎新毕业两台晚会形成闭环。以迎新晚会开启新生同学对未来生活的期望, 以毕业晚会加深毕业生对母校和专业学院的自豪感和认同感。

2) 打造品牌活动“英语达人秀”, 以赛促学。连续多年举办的“英语达人秀”比赛, 历经初赛、复赛、决赛三个赛制, 每轮赛制都达到了有条不紊的进行, 为全校的掀起一股英语学习热潮。

3) 长期帮助计科学院的晨读助教活动, 在自愿参加助教活动的同学中, 选出了二十位优秀的助教, 分成了十组, 在每周星期一, 三, 五早上7点之前来到教室, 和计科学院的助教们相互协商合作, 对计科学院早读的同学提供一些帮助, 发挥自我特长, 以求共同进步。

4) 大型赛会翻译志愿服务工作一直是外语学院结合专业特色和亮点, 自2010年创立以来, 便为学院学生提供了多种机会, 让同学们提升自我专业能力, 同时提升各项综合能力。如参与了“第二届亚欧交通部长会议”的翻译接待工作等。

5) 自2011年起, 与地方小学形成合作, 参与金牛区友谊小学支教活动, 为里面小朋友开设英语与小语种兴趣班, 持续时间为学期制。

这些品牌活动结合专业特点, 着眼于提高学生专业技能。不仅丰富了校园文化活动内容。创新的活动形式为学生的专业实践提供了校园实战平台, 成为有创意、有特色、有影响、有效果的特色团学工作。

三、探索关于高校外语专业学生的团学工作模式的意义

高校团学工作想要做出创新和特色, 笔者一直致力于结合外语专业去建设和探索更适合的团学工作方法, 将活动常规化, 发掘里面的规律, 使之成为一种常态, 变成老师、团学干部都心中有数, 有利于理清团学工作思路, 把握团学工作全局及进程, 避免无序化;有利于整合团学工作队伍, 提高团学工作力度和效果, 避免形式化;有利于抓住团学工作重点, 增强团学工作特色和影响, 避免一律化。

摘要：高校团学工作是培养大学生成人成才的重要平台, 对于大学生的素质及能力提升有重要作用。而学习外语的同学, 有其特定的专业特点, 在团学工作板块, 应该努力探索适合外语专业的团学工作模式, 以达到全面培养综合型人才的目标。

关键词：外语专业,团学工作,培养人才,思想政治教育

参考文献

[1] 陈凝.时期团学工作新思路初探[J].沙大学学报, 2010, (6) :130.

[2] 倪亚静.对高校团学工作的几点认识[J].廊坊师范学院学报:社会科学版, 2008 (8) :119-120

大学学工处工作总结范文第4篇

2015-2016学年度学生工作计划

新学年学生工作将以科学发展观为指导，按照学院发展规划部署，继续坚持以学生全面发展为目标，以学生思想政治教育为先导、以学风建设为核心、以提升就业质量为重点、以文化建设为纽带、以日常管理为基础、以队伍建设为保障、以安全稳定为基点，继续深化全局意识、责任意识、创新意识、服务意识，全面夯实各项学生工作中的基础性工作。紧紧围绕学院党政工作要点和学院中心工作，深入开展具备学院特色的教育活动，推动创意动漫系学生工作再上新台阶。

一、以创新学生工作体系建设为中心，推动学生工作蓬勃发展

以学院特色学生工作体系为载体，依据工作经验结合实际，不断加强制度建设，完善系部、班级多层次管理体制，积极充实、更新办公室宣传栏“班级管理”模块内容，创新学生全面发展服务体系建设，不断提高学生工作水平。

完善班级评优制度，鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作，打造班级工作的优质品牌;完善班级激励机制，及时做好先进班集体的表彰工作。

二、以积极服务学生为核心，努力构建和谐文明校园

与时俱进，适应学生工作的新形势，创新教育载体、教育形式，全面激发学生服务体系各方面的活力。围绕主题教育和新生入学教育、毕业生教育，重点开展思想政治教育、创业教育、心理健康教育促进学生全面发展，努力构建和谐校园。

1、加强干部队伍的政治理论学习，切实提高学生思想教育实效性

(1)开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，组织“先优导航”辅导员交流活动，强化辅导员评优、表彰，支持辅导员参加校内外各种技能培训与考试，提高工作水平。严格系部对辅导员助理的选聘工作，加强辅导员助理的心理知识、业务技能的培训工作，突出辅导员助理在学风建设中的作用，并加强对辅导员助理队伍的考核与管理。

(2)围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，通过主题班会、主题团日活动、德育基地、志愿服务等形式，引导学生树立社会主义核心价值体系。

(3)以创先争优活动为契机，围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，深入开展社会主义核心价值体系教育;开展第三期“班级团支部座谈会”计划，解决学生的实际问题入手，编订下发学习活页，定期安排学生政治理论学习内容，以学生团支部为单位认真组织政治理论学习，引导学生坚定信念，提升政治理论水平;引导学生撰写学习心得，营造学以致用的理论学习氛围。 (4)加强班集体和学生干部建设，行动上引导学生

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①培养一批学生骨干，发挥学生中领袖人物的作用，让学生逐步实现自我管理 ②定期参加各个班级的班会和团日活动，对学生干部的组织工作进行考察和指导 ③定期组织学生干部进行经验交流

(5)巩固学生党员深入学习实践科学发展观活动成果，根据实际情况加强对学生党员的考核、管理和不断教育，发挥学生党员的先锋模范作用，提升党组织对普通同学的感召力。

(6)积极搭建网络教育平台，注重QQ群等网上教育阵地的建设，完善网上教育平台，使之成为师生联系、信息互动的有效平台。传播先进的政治思想，不断提高同学们的思想道德水平。

2、加强新生入学教育和毕业生教育，切实引领学生全面成才

(1)组织新生系列教育活动，通过集中开展理想信念、专业思想、心理健康、职业生涯规划、安全、感恩等六项专题教育，进行积极引导，促进新生全面发展;通过主题班会、竞赛、征文等多种形式，实现基础文明教育、校规校纪教育、专业思想教育、校史校情教育等教育内容;强化晨读的检查力度，培养学生健康、向上的生活态度。

(2)抓好入学教育工作，在入学教育期间，辅导员必须深入到教室、宿舍和学生中去了解和把握学生思想动态，做好入学启蒙教育，充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部的模范带头作用。 (3)组织开展毕业生系列教育活动，通过班会、座谈、主题讨论、校园文体等活动，培养毕业生感恩意识、诚信意识、责任意识、职业意识，引导学生以积极、健康的心态走出校园。通过辅导员走基层，以真情感化学生，落实值班，加强管理，提升校园文明建设水平，确保毕业生全部安全文明离校。结合当今社会形势，认真分析，做好新形势下的就业观教育，通过毕业生心理健康筛查和辅导，帮助毕业生以积极心态面对就业压力。

3、继续深入开展学风建设，不断浓厚校园学习氛围

(1)坚持以教风带动学风，开展师德建设活动，充分发挥教师的主体作用;坚持教育引导学生为主，严格学习过程管理，完善激励机制，巩固学风建设四大工程。以优良学风班创建、挑战杯和科技创新大赛等学风建设系列活动为载体，培养学生科研创新能力，营造浓厚学习学术氛围;加强学习管理与深化教育不断深化系部整体学习风气、竞争风气。

(2)加强学习过程管理，实行“督导员进教室”制度，抓好上课出勤、晚自习等各主要学习环节，实现对学生学习的全过程、全天候管理。

(3)辅导员必须加强与任课教师的沟通，及时了解班级学生的情况，并且做好每次谈话记录，加强对学生宿舍的管理，包括卫生状况和晚归、夜不归宿等问题。

(4)加强学生先优评比与表彰工作，树典型，学优秀，充分发挥优秀典型的积极作用，大力表彰优秀班级、先进个人，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

(5)进一步组织读书教育活动，充分挖掘、利用学院资源，组织学生多读书、读好书，丰富知

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识储备;举办、参加更多的学术竞赛，争取在学院各类型大赛上成绩有较大突破。

(6)继续强化考风考纪教育，严肃考试纪律，不断深化考风考纪教育，利用反面典型警告同学们不要触碰高压线，协调教务部门加大对考试作弊行为的处罚力度。

4、弘扬传统精神，提升校园文明建设水平

(1)开展“文明养成教育活动月”活动，开展“文明教室、文明宿舍、文明校园、文明网络、文明考场”五文明创建，培养学生养成文明礼貌、助人为乐、保护环境的公德意识，提升校园文明的建设层次与水平。

(2)开展丰富多彩的校园文化活动，组织篮球、羽毛球赛等体育类活动，组织新生才艺大赛、感恩活动、纪念建党红歌比赛等文艺活动。

5、强化心理危机防范，提高心理教育质量

加强面向辅导员、班主任、班级的心理健康业务知识培训，提高专兼职队伍的心理咨询和危机干预的能力，支持辅导员队伍心理咨询师考证工作，推进辅导员队伍的专业化建设，提高辅导员的工作能力。规范心理健康宣传员队伍的选拔、培训、考核工作，以心理宣传员为抓手，提高学生的自我教育和朋辈互助能力，将心理健康教育工作深入到每一个学生当中。

(1)将心理健康教育工作覆盖每一个学生的学习生涯，预防并解决学生发展中的问题并激发学生潜能。以防范心理危机事件发生为工作重点，以全面提高在校学生心理素质为工作目标，打造全面渗透无缝隙覆盖的心理健康教育工作体系，推动学生健康快乐成长，自信踏上社会。

(2)加强心理健康工作的过程化管理，让学生随时、随地都能求助，实现心理健康工作每一个环节有记录，每一项工作有档案;建立特殊学生库，动态掌握心理特殊学生的情况。

(3)以日常心理咨询服务、心理健康状况月报和心理筛查为抓手，强化心理危机干预体系建设，争取心理危机事件早发现、早干预、工作细、无纰漏，遏制恶性事件的发生。

6、加强政治学习，规范工作程序，提高队伍工作水平

(1)以师德建设为关键，强化学生工作干部队伍的职业道德和作风建设，开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，组织“先优导航”辅导员交流活动，强化辅导员评优、表彰，支持辅导员参加校内外各种技能培训与考试，提高工作水平。

(2)加强辅导员培训、考核工作，完善评议和奖励机制，定期组织政治学习和每周一的工作例会，提高辅导员的政治理论水平和工作能力。

(3)严格系部对辅导员助理的选聘工作，加强辅导员助理的心理知识、业务技能的培训工作，突出辅导员助理在专业引导中的作用，完成辅导员助理的考核、评优，做好典型树立、推广工作，调动辅导员助理在班级建设中的积极性、主动性。

三、以开展创建和谐校园系列活动为基点，维护系部学生工作稳定和谐

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(1)2015年9月：学风校风建设月

1、配合学院做好我系开学前各项准备工作，迎接新生以及老生的返校工作。(上旬)

2、组织好本系辅导员、助理辅导员参加学院的岗前培训工作。(上旬)

3、抓好本系学费催缴工作，确保收费率。(上旬)

4、开展系部评先评优工作。(上旬)

7、组织我系学生参加学院“秋之声”歌曲比赛。(中旬)

8、做好本系新生信息采集与学生证的发放工作。(中旬)

9、开展第四届团学工作干事招新。(中旬)

10、组织好本系新生的开学典礼。(下旬)

11、开展本系学生国庆迎新文艺晚会的节目。(下旬)

12、组织我系第四届团学学生干部参加干部委员培训会。(下旬)

13、建立学生档案制度、分班级、年级和专业进行档案规范化管理。(下旬)

14、组织开展第四届团学月度工作总结会。(下旬) (2)2015年10月：爱国主义活动月

1、爱国主义教育讲座。(上旬)

2、以班为单位组织观看革命历史教育片。(上旬)

3、开展爱国主义题材征文活动(上、中旬)

4、根据学院方案及我系具体情况制定我系宿舍管理有关细则，搞好我系宿舍文化建设。(上旬)

5、开展创意动漫系第二届“关注宿舍安全，从你我身边做起”系列活动。(中旬、下旬)

6、开展系部各班级墙报比赛。(中旬)

7、建立更新系部日常工作宣传栏和公布栏。(下旬)

8、组织开展第四届团学月度工作总结会。(下旬) (3)2015年11月：心理健康教育活动月

1、进行心理健康讲座。(上旬)

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2、观看心理健康专题纪录片。(上旬)

3、组织本系有关心理健康的演讲或辩论比赛。(中旬)

4、展本系心理健康问卷测试。(中旬)

5、织开展第二届“感恩常在，以信传情”活动。(中旬)

6、织开展第四届团学月度工作总结会。(下旬) (4)2015年12月：考纪考风教育活动月

1、组织我系团员、党员学生参加“高举团旗跟党走”活动。(上旬)

2、组织开展第二届“晚修，让学生生活更丰富”系列活动(上旬)

3、配合学院开展文明安全督查。(中、下旬)

4、配合教学做好学生学期末的考试工作。(中、下旬)

5、做好本学期工作总结。(下旬) (5)2015年3月：学风校风建设月

1、根据院学工办工作计划，制定学期学生工作计划。(中、下旬)

2、召开创意动漫系团总支学生会新学期工作会议。(下旬)

3、配合学院开展学风校风建设督查。(中旬)

4、开展系部“学雷锋，树新风”系列活动。(中、下旬) (6)2015年4月：寝室文化建设月

1、开展创意动漫系班级活动月系列活动。(中旬、下旬)

2、组织好我系全体学生参加学院遵纪守法教育与安全教育。配合学院组织好本系教室、寝室大调整。全面整顿宿舍，确保宿舍就寝率。(中旬)

3、配合学院开展学风校风建设督查。(中旬)

4、配合学院做好“十佳学习之星”评优活动。(中旬、下旬)

5、更新系部日常工作宣传栏和公布栏。(下旬) (7)2015年5月：教育活动月

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1、根据学院就业教育活动月实施方案制定我系就业教育工作。(上旬)

2、组织好我系学生参加学院合唱比赛。(下旬)

3、组织好我系学生会团学干部联谊活动。(下旬) (8)2015年6月：文明安全教育月

1、组织我系学生参加学院组织的文明安全讲座。(上旬)

2、配合学院开展文明安全督查。(中、下旬)

3、配合学院做好我系毕业生推荐工作。(下旬) (9)2015年7月：考纪考风教育活动月

结合期末复习迎考，对我系各班进行考纪考风教育。(上旬) 以上为2015-2016学年学生工作办公室工作计划。

大学学工处工作总结范文第5篇

一、以社会主义核心价值观为导向，深入开展学生思想政治教育。

1、加强理论学习，引导青年学生坚定理想信念。深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，发挥各级学生组织、学工网站和微博等新媒体的作用，在广大青年学生中营造带头坚定信念，带头刻苦学习，带头遵纪守法，带头服务同学，带头弘扬新风的氛围，争做优秀青年大学生。

2、进一步开展中国梦、高职梦主题教育实践活动。通过组织开展专题理论学习会、报告会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、书画赛等活动引导青年学生牢固树立中国特色社会主义道路的理想信念，进一步激发青年学生成才报国的情怀。开展梦想线上传递、梦想话题分享、主题团日活动展示等系列活动，坚定中国梦的伟大追求。

二、精益求精，深入研究，不断提升学生工作水平。

一是规范制度，提高学生工作精细化水平。

制订《辅导员考核办法》、《标兵班集体评选办法》、《班级文书档案规范》、《学工简报规范》，修订《学生工作考核办法》、《班主任考核办法》、《大学生素质拓展计划实施办法》、《校先进班集体评选办法》和《学生手册》，编印《学生工作制度汇编》和《新生入学指南》。

二是定期通报，促进工作改进和提高。

每月印发一期《学工简报》，通报工作情况。

三是深入研究，提高学生工作科学化水平。

开展主题班会课程化研究，素质能力水平评价体系研究、素质拓展项目实施效果评价研究等。

三、分层推进，分块实施，全面提高班级建设水平.

一是分层推进，搭建立体式班级建设平台。

根据班级建设规律，制定大一开展基础规范建设，大二开展特色文化建设，大三开展服务型班级建设，并分层开展院先进班集体、校先进班集体和标兵班集体的评选工作。

二是分块实施。

围绕班级建设的主要内容分块开展班级规划大赛、优秀班级制度评比、班级文书档案评比、最佳学风班级评选、优秀班干团队评选、优秀班级素质拓展项目评比等活动，有针对性的指导各班开展班级建设。

三是总结经验，凝练班级建设成效。

举办班级风采展示

周活动，编印《优秀班级建设案例》，全面提炼和展示班级建设成果。

四、完善保障，丰富载体，整体推进素质教育体系。

一是进一步完善保障机制。

开发建立素质拓展信息化平台，建立校内外素质教育基地。

二是实施

四个一计划，指导各分院建立一个教育基地、打造一个精品项目、选树一批素拓达人、形成一个活动成果。

三是深入开展现有品牌项目，如博雅论坛、寝室文化节、艺术节、雷锋月、社团文化月等，继续培育和整合其他品牌项目。

四是在新老校区开展创业孵化基地建设，选拔、培育和扶持一批学生创业项目。

五、以赛促训，以考促改，不断提高学工队伍能力。

一是以赛促训，提高辅导员队伍职业技能。

以全国和江西省辅导员技能竞赛、优秀工作案例评选、优秀辅导员博客评选、

优秀辅导员博文评选、辅导员人物等相关评比为契机开展辅导员技能大比拼，锻炼和培养辅导员职业能力。开展班主任技能竞赛和优秀工作案例评选，提高班主任工作能力。同时加大选送辅导员进修培训力度，帮助制定辅导员职业发展规划(职业指导师、系列咨询师、军事理论课教学、兼职思政课教师等)。

二是以考促改，提高学工队伍积极性。

贯彻和落实辅导

员六个一工程，制订《辅导员考核办法》，评选优秀辅导员，进一步修订《班主任考核办法》。

三是以谈促学，加强工作交流。

定期拟定主题，组织开展辅导员沙龙活动。

六、积极探索，勇于实践，努力创新宿舍工作途径。

一是严格管理，爱心服务，继续做好宿舍常规管理工作。

二是勇于尝试，积极探索，辅导员办公室进宿舍、楼栋分院责任制管理和宿舍家具管理制度。

三是周密安排，精心组织新校区搬迁和老校区宿舍改造工作。

七、助育结合，双管齐下，深化学生资助工作内涵。

一是规范开展学生资助工作，营造阳光育人的校园氛围。

广泛宣传国家资助政策，将资助政策及有关工作的通知公布在校园网及各级官方微信、微博发布平台上，帮助所有师生理解政策内涵，了解资助工作的进展，公示资助对象名单，听取反馈意见等，努力形成公开、公平、公正的资助工作环境。

二是奖助结合、育人为本。

开展国家奖助学金发放仪式、自强之星评选、助学筑梦助人系列活动等，选树典型，加强对学生的诚信教育、感恩励志教育，激发受助学生勤奋学习、积极进取、全面发展、回报社会。

三是积极探索创新勤工助学模式，发挥大学生自我教育、

自我服务、自我管理的积极性，拓展勤工俭学领域和渠道。

八、举办第xx届校园文化艺术节。

精心策划，精心组织，扩大学生参与面，使之成为我校学生素质拓展的载体和平台。

九、做好招生就业工作。

重点抓好招生各环节，力争提高生源质量并完成招生任务。积极推进就业教育，广泛联系就业单位，开拓就业市场。强化中高职衔接工作。组织实施《**职业技术学院大学生创业引领计划实施方案》，加强创业基地建设和创业项目扶持，强化大学生创业工作。

十、做好校友工作。

启动成立校友会，在条件成熟地区先建立校友分会，各二级学院要利用各种信息，广泛联系校友，建立历届毕业生信息库，充分利用校友资源，加快学校的发展和社会影响力。20xx-20xx学学工处工作计划(二)

在院党委的正确领导下，以科学发展观为纲领，全面贯彻落实和xx届四中全会精神。以四导服务体系为导向，培养五有学生为目标，按照务实〃责任〃合力的基本思路，着力实施学生工作计划，全面推进学生工作创新，开创我院学生工作新局面。

1.完善落实四导服务体系。贯彻落实指导就业，引导学习，助导生活，疏导心理的四导服务体系，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程，创新教育形式和手段，引导学生以更加奋发有为的精神状态投身到自身学习、学校发展

和社会主义建设伟大实践中去，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

2.开展方式多样的主题教育。多渠道、多层次的开展主题教育，通过开展社会主义核心价值观实践，诚信、感恩、责任主题教育，进一步加强学生养成教育，引导学生走下网络、走出宿舍、走向操场。通过举办开学典礼暨军训动员大会、组织班主任召开每周主题班会等方式，加强精神文明建设，培养学生爱校、荣校情结。

3.增强我院学生国防意识。积极开展形式多样的大学生国防教育活动，优化学生军训内容与形式，探索新生军训与性格教育相结合。鼓励大学生应征入伍，认真宣传国家鼓励学生入伍的八大政策四大亮点，做好入伍学生的优抚工作。做好节日期间共建部队慰问，完善军民共建工作。

4.树立典型和榜样。不断完善评优评先体系，使学生评价既体现共性要求，又体现专业培养特色。通过评选国家奖学金、国家励志奖学金、学院优秀学生奖学金和优秀特困生奖学金、三好学生、优秀学生干部、遵纪先进个人、学习先进个人，树立学生身边可信、可亲、可敬、可学的学习榜样。继续做好优秀班主任、先进班集体评选，进一步优化育人氛围。

5.与时俱进开创新教育载体。实施项目品牌计划，全力推进思想政治教育特色项目，进一步推广项目成果。创新思

政教育载体，通过与院团委的合作，开展新媒体环境下审美渗透式大学生思想政治教育。

6.健全完善学生工作制度。实施事务管理标准计划，按照实际情况的需求，加强院系两级管理，要求学生工作制度化、程序化、规范化、科学化、信息化建设。进一步建立健全规章制度，完善预警机制，健全重大突发事件处置预案，梳理常规工作流程、方法和要求，提高学生工作的程序化和透明度。

7.强化事务管理。加强法制教育、安全教育和校纪校规教育，提高学生安全意识。加强学生安全稳定形势分析和特殊学生排查工作。完善学生管理系统和网络运行体系，进一步推进学生工作信息化建设。

8.加强学风考风建设。进一步促进院系联动、师生联动、部门联动，共同推进学风建设。以评优评先、试点无手机课堂、诚信考试等为切入点，通过建立完善学习困难学生帮扶机制，推进先进班集体、晚自习制度，进一步加强对学生的学业引导。

9.深化文明寝室建设。实施六个一进宿舍文化活动，推进优雅文化进宿舍文明建设，完善喇叭值班制度。加强与物业管理公司的沟通、建立完善沟通渠道保证信息传达;开展文明寝室、特色寝室的评选，大力推进学生社区文化品牌创建，初步建设思想引领、学业解惑、生活服务、行为指导、

文化浸润五位一体家园式学生社区。

10.完善资助体系。不断完善以国家奖、助学金和生源地贷款为主的奖、贷、助、补、减、免多元化资助育人工作体系。在经济资助的基础上，强化发展型资助。与我院对外发展合作处，组织开展走访我院已毕业学生设立各项校友奖学金并组织感恩教育开展回报社会实践活动。

11.重视心理健康疏导工作。在四导服务体系的总体指导下，健全服务、课程、活动、干预、保障五位一体的工作体系。深入细致做好心理健康咨询、重点对象排查、心理健康教育建设。

与我院心理咨询中心完善专兼职心理咨询师、班级心理委员培训机制，聘请心理医生坐诊咨询，提升心理健康教育队伍水平，推进发展型心理健康教育。

12.加强队伍建设。继续深化辅导员建立完善，加强班主任和辅导员培养力度，定期召开班主任辅导员培训班，进一步提高辅导员队伍的理论水平和业务能力。结合专业特色和人才培养要求，加强班主任、辅导员队伍建设，加强学生骨干队伍建设，深化学长制工作实施。

13.加强党风廉政建设。贯彻落实党风廉政建设制度，按照要求坚持每周的政治学习和每月一次的党风廉政规章制度学习。加强教育和自我学习，把我院党风廉政建设落到实处，加强部门队伍建设管理和监督，深化贯彻执行廉洁自

大学学工处工作总结范文第6篇

2017年，在学院党委的正确领导下，在相关部门及各系的大力支持下，学工处紧紧围绕学院改革发展、跨越赶超的中心目标，深入学习和实践党的群众路线教育实践活动，按照“继承、创新、务实、超越”的工作思路，积极探索新形势下学生工作的新方法、新途径，通过学工战线全体成员的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现总结如下：

1、围绕“十九大”这一主线开展一系列主题宣传活动，坚定学生理想信念。开展深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是对青年学生的讲话，领会内涵，指导行动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观。

2. 认真落实学生管理各项规章制度.坚持以人为本，认真落实学院学生管理规定、学生手册等学生管理各项规章制度，狠抓学生管理工作，努力做到科学管理、规范管理。

3. 完善系学生工作考核制度。根据学院整体工作部署，结合各系学生工作实际，进一步完善和细化系学生工作考核体系，使之科学地纳入学院整体工作目标考核体系。

4、合理安排2017届毕业生文明离校等各项工作，为毕业生离校做好服务，确保了毕业生毕业答辩及离校前的校园安全稳定。对不能顺利毕业和就业困难的学生重点关注，落实责任。

5、督促学生干部使其在网络思想政治教育工作中充分发挥主动性，做好网络舆情监控和引导工作。督促各级辅导员掌握所带学生在百度贴吧、微博、微信、QQ空间、班级群等新媒体环境下的舆情动态，及时做好重大活动、重大事件和热点问题、突发事件的网上舆论正确引导和疏导工作。

6、认真完成对学生规章制度、安全与法制教育，及时排查安全隐患，全力做好安全稳定工作，做到守土有责、守土负责、守土尽责。

7、在学风建设月期间我院通过学习、整顿，达到了使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，在日常学习和生活中逐步养成“十个文明”的行为习惯学习文明、就餐文明、起居文明、言语文明、着装文明、乘车文明、举止文明、上网文明、集会文明、恋爱文明。重点扭转了学生中存在的“宿舍脏乱、迟到旷课、夜不归宿、违规用电、铺张浪费、吸烟喝酒、乱扔乱倒、出言不逊”八种不文明现象，营造了“做文明学生、建文明校园、树文明新风”的活动氛围，充分提升了学生的思想道德素质，并促进学风的根本改善。