东街小学自查报告范文

东街小学自查报告范文第1篇

一、我校安全网络健全，责任明确，层层签订责任状。做到时时有人值班，处处有人负责。

二、建立健全了安全工作制度，包括《xx小学创建“平安校园”制度》、《xx小学路队放学制度》、《xx小学学生上下楼梯制度》、《少先队委值日制度》、《领导值日教师值周制度》等等。

三、建立了xx小学突发事件应急处理工作预案，并组织全校师生进行了学习。本学期更是把说教变为演练。十月底全校师生在政教处统一筹划及校长的亲自指挥下进行了一次紧急逃生演练。

四、利用升旗、晨会、班会的时间，对学生进行安全教育。一月一个主题，月月有收获。

五、学校照明电路建设规范、电线全新，教室、专用室开关都是新配备，用电安全有保障。

六、学校教育学生课间、课后开展正当的活动，不带易燃易爆及管制刀具进入校园。不能擅自离开学校，确保了学生在学校的人身安全。 本次检查中也反应出学校安全工作中存在的问题。

1、由于学校招生范围较大，部分学生骑自行车或乘坐麻木上学，上学、放学途中存在很多安全隐患;

东街小学自查报告范文第2篇

自查报告

县督导室：

为进一步加强学校的常规管理，深化“教育管理质量年”活动，推进“依法治教”和“依法办学”，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量。我校认真贯彻执行《管理规定》，做了不少的工作，并取得一定的成绩，现将我校学校领导管理和教学常规管理开展情况汇报如下：

一、学校领导管理。

⒈办学方向正确，素质教育全面推进，教育质量不断提高。为了提高认识，统一思想，增强贯彻执行《管理规定》的自觉性，我校成立了学校常规管理领导机构，对学校行政及学校部门负责人明确分工，做到各司其职。同时，组织学校领导班子学习有关教育政策法规，共谋学校兴衰大计，提高了领导班子对开展学校内部管理、规范办学行为的重要性和必要性的认识，提高了领导集体的管理素质。我校还认真组织教职工学习，通过学习，提高了认识，明确教育新形势的新要求，振奋教职工工作激情。同时结合本校的实际，不断建立健全了学校的规章制度，明确了教职工的工作职责，做到以制度管理人，以制度规范人，形成了良好的风气，促进学生了德、智、体、美等全面发展。

2、切实做好学校的各项工作，健全学校各项规章制度，并有效贯彻执行。我校切实抓好开学的各项工作，在开学前召开会议，部署

1 新学期的工作要求，并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作，制定出新学期的工作计划，安排好教师的任课。切实做好学生控辍保学工作。建立完善了学校规章制度，如教职工月考核制度、安全工作责任制、班级量化管理办法、教学常规管理办法、财务管理制度、行政会议制度、教师会议制度等。在制度的执行过程中，做到了管理到位，赏罚分明。

二、师生员工管理。

我校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作，促进学校“三风”的建设。

1、注重教师的政治业务学习，提高认识，增强为教育服务的思想。(1)抓好教职工的政治学习，学校经常组织教职工学习政策、教育法规，提高他们的思想政治水平和理论水平，帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强为教育服务的思想。(2)抓好教师的业务学习。加强课改培训，提高教师的素质。学校组织了常规教研活动、公开课赛课评比，要求全员参与到教研教改活动中，力争以全新的理念指导教学，努力探索新的教学模式，以适应不断改革的新课程。

2、落实学生常规教育及管理工作，建立德育管理线，做到分工负责，齐抓共管。学校充分利用校会、班会、品德课等时间，加强《守则》、《规范》的教育，以《守则》、《规范》为准绳，狠抓落实，常抓不懈。同时学校不断完善了《值周制度》、《示范班合格班评比办法》、《班主任管理制度》、《安全责任制度》，以制度规范了师

2 生的行为，形成良好的校风。

3、积极开展多种形式的教育活动，开拓视野，增长知识。学校除了利用班会、校会、政治课对学生进行思想教育外，还通过开展多种形式、多层次的活动对学生进行思想教育。严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式和国旗下的讲话;建队节组织学生开展诗朗诵活动及优秀少先队员评比活动;组织学生参加环境保护活动;开展文艺表演活动，丰富了学生的课余生活，进一步对学生进行了爱国主义教育、社会公德教育，有效地促进了学校“三风”建设。

4、积极搞好学校的横向联系。社会、学校和家庭的教育对学生的成长是相辅相成，互相影响的。我校切实抓好学校的横向联系工作，真正落实到实处，并取得了一定的成效。我校聘请了校外法制副校长，邀请到学校上法制教育课，增强了学生的法制观念。学校不定期地召开家长会议，倾听家长的意见，以求得家长的支持。从而提高了学校的管理质量，由于我校横向联系工作做得扎实，形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络，学校的各项工作顺利开展。

三、教育教学管理。

1、严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。严格按照上级教育部门的有关规定，开足课程，开足课时。强调教师要备好课，上好课，严格向课堂要质量、要效益。

2、狠抓学校教学管理工作。结合我校实际，制定了教学管理制度，狠抓教学六认真，不断改变教学模式，提高课堂质量。坚持月考核制度，奖优罚劣，调动全体教师的工作积极性。各教师都注重备课、

3 上课，讲究课堂实效等环节，努力提高教学实效。在每月末对教师教案作业检查情况予以公布，让全体教师互相交流评议。校领导深入年级、深入教研组，深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益。

3、加强教研工作。学校充分发挥教研组的职能作用，积极组织教师开展教研教改活动。我校认真组织开展教学研讨课，示范课及电化教学优质课，开展创新教学研讨活动。教师参与教研教改氛围浓厚，教师自身素质及授课质量不断提高。

四、体育、卫生、安全管理。

1、认真落实体卫工作条例。我们认真贯彻落实学校体育、卫生工作《两个条例》、《国家体育锻炼标准》，积极推行国家体育《达标》。严格按照规定开足体育课、卫生课，保证学生的活动总量，努力增强学生的体质。积极开展课外体育活动，坚持“三课两操两活动”。坚持每期一次小型体育单项比赛，每学年一届校运会，办好每年体育艺术节，推动我校体育活动的向前发展。

2、认真搞好卫生保健工作。建立健全卫生管理制度。加强学生健康档案的管理，组织学生进行了体质检测，切实把健康教育纳入教学计划。认真做好学生近视、弱视、沙眼等常见疾病的预防和矫治工作。抓好校园环境建设，优化育人环境。坚持卫生制度，保证学校的整洁和卫生。利用现有条件对学校进行绿化美化，优化育人的环境，创设好的教育教学条件。

3、切实做好安全防范工作。我们始终把确保学校师生生命和财

4 产安全放在工作首位，抓紧抓实抓好。通过开展校园安全工作专项检查，整治校园周边环境，排查安全隐患，建立健全学校安全制度，明确教职工安全职责，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，落实各项安全防范措施，确保校园平安。

五、后勤工作管理。

1、坚持服务育人宗旨。加强后勤人员的政治思想教育，统一思想，提高认识，树立为师生服务、为教学服务的思想。加强了学生食堂、宿舍、校园环境的管理，并真正落到实处，使各项工作走上了正规化的轨道。

2、严格财务工作管理。做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费。

3、提高设备设施使用效率。我校充分发挥电脑、多媒体、远教设备等教学设施的作用，促进课改进一步深入。同时，多方筹措，使教学仪器、体育器材不断完善，同时加强图书、教学实验仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册。充分利用实验室的功能作用，利用这些教具，切实为教学服务，进一步提高学生的动手能力及操作能力，有效地提高教学质量。

总之，我校在开展贯彻落实《管理规定》的活动中，做了大量的工作，并取得了一定的成绩。通过自查，我们明确离上级主管部门的要求还有一定的差距。今后我们决心进一步贯彻落实好《管理规定》， 5 加强学校管理，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。

东街小学自查报告范文第3篇

自

查

报

告

山下小学

2012年9月

科学管理 育人为本 努力提升办学水平 和谐发展 特色为先 倾力打造平安山小

山下小学2012迎接市教育视导评估自查材料报告

2011学年，我校在市委市政府、市教育局的领导下，得到了社会各界的关怀，学校发展翻开了辉煌的一页。学校规模不断扩大，从6个教学班扩为10个教学班，学生人数从四百多名增加为五百多名，教师队伍不断壮大，新增3名，现在专任教师17名。

一年来，我校在徐校长的带领下，金华教职工锐意进取，求实创新，始终围绕“保平安、抓特长、强质量、创特色”的总体思路，大力改善办学条件，加强教师队伍建设，不断深化校园文化，强化学校内部管理，狠抓教育科研，开创建德工作特色，办好人民满意学校。全体教师求真务实，负重前行，奋勇拼搏，扎实提升教学质量，逐步得到家长和社会的认可，现结合《永康市教育视导评估要求》将我校工作自查情况汇报如下：

一、倾力打造典雅的人文性与自然性相结合的校园文化

我校校园紧挨青山，校园内绿化面积占全校面积的2012平方米，在此基础上，徐校长利用天时地利，用自然美化、绿化校园，让绿色植物随处可见，教室、办公室、操场等，让绿色陪伴学生的学习和生活!

同时，让无声的一切也散发教育的影响，安全教育长廊，儒家文化精髓，名人精粹，教室文化墙报，每月主题黑板报，随处可见，学生抬头就能入眼，让安全教育，文明礼仪教育入眼入心，给学生潜移默化的影响，力求环境育人，文化育心!

二、倾力改造多用教室，发挥图书室效能。

我校在旁人眼里戏称“小麻雀”，校舍虽小，五脏俱全。音乐教室，墙上的动感音符、图画给人音乐的熏陶、美的享受。科学教室主题墙，科学实验步骤引人注目，尤其是图书室的改造，倾注了我校教师的智慧与汗水，藏书不断增加，书架的更新换代，图书室设计渗透浓浓的书香之气，与儒家精髓相呼应，构成校园文化的一道亮丽的风景线。

三、倾力探索有山小特色的德育之路

少先队活动是校德育工作的主阵地，我校少先队活动经过多年的实践，探索出一条富有山小特色的德育之路，德育与活动相结合，寓教于乐。开学初，少先队结合学校实际和中国传统节日，时事信息，制定每月小主题教育活动，并围绕主题教育活动和年级特点，设置分年级任务：高年级的小报制作，中段的主题班队活动，低段的黑板报设计，力求活动的多样性。以及传统大节日的全校性庆祝活动，如红歌大家唱，走进自然，动手实践野炊，放风筝比赛，孝敬故事我来说，六一游园，感恩故事大汇粹等，班级主题活动与学校大型活动相结合，以丰富多彩的活动为抓手，达到德育的高境界。

展示练兵的舞台不再局限于台前，还有幕后，如新星广播站，每周的空中传音，成为校园景点;新芽文学社破土而出，一位位幼小的文学幼苗在这里播种;小记者团记录学校发展新动态，让学生成为校园真主人;自愿者小队进社区，宣传敬老、安全学生的作文能力大大提升，2011年参加全国作文考级大赛，我校小选手再创佳绩，获得优秀组织奖。

四、倾力建设教师队伍，提升教师专业发展水平

教师是学校发展的生命线，学校要发展，教师优先发展，结合我校教师队伍的整体素质及结构层次，实施了校教师一对一结对制度：1.骨干教师与青年教师结对;

2、青年教师与新教师、临时代课教师结对。制订结对拜师计划和目标，力求在有限的空间里达到一定的成长。同时学校再根据结对制度，整合教师专业化发展，以课题研究的形式，探索教师自我导向学习的新型模式，充分调动教师的自我导向学习意识，个人和学校形成助力，大力提升教师专业化水平。

校外拜师制度。鼓励和大力支持教师走出校外，利用教育共同体活动，进行拜师学习，让教师的教育眼界不断拓宽与延伸，学习他校的新理论与新方法，为本校的教学服务，为提升我校的教师素质培养骨干。吕安颖、楼晓玲老师就是从活动迅速成长的骨干教师。

五、倾力创建学校合作机制，联合家庭、社区、学校之力，办好大家满意的教育。

办好教育，需要多方的支持，我校首先调动家庭、社会的力量，与学校形成合力，共建家校共联安全教育网络。每个班级从家长中推荐五名道德高尚，支持学校教育的家长成立家长委员会，再从中推荐两名积极主动，负责的家长，成立校家长委员会，参与学校与食堂管理，安全教育监督学校各方面工作，为发展学校，提升学校品牌出谋划策，提出建议!

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的农村示范性学校而不懈努力。

我们坚信：只要我们注重科学管理，坚持育人为本的原则，努力提升办学水平，把握和谐发展，特色为先的方向，倾力打造平安山小、特色山小的目标定能早日实现!

六、存在的问题

1.经济制约了教育的快速发展。这几年学校的办学条件虽然得到了很大改善，但离我们的办学目标还有一定差距，与人民群众的教育需求还有一段距离。因为经费不足、布局不合理的问题，已严重制约我校的发展。

东街小学自查报告范文第4篇

为了提高学生的阅读水平，有针对性地开展教学、科研工作，学校在全校学生、家长中进行了阅读状况的问卷调查工作，二年级相关的数据如下。

调查对象是二年级二班的50个学生。

发放问卷50份，回收答卷50份，答卷有效率为100%。

问卷内容分五个方面，单选、多选题共16道。

调查结果概要如下：

一、读书兴趣调查

调查数据显示，能做到主动阅读的同学21人，占调查总数的40%。每天写读书笔记的0人，占调查总数的0，偶尔写的有5人，占总数的12%，只想读书不想写的有45人，占总数的92%。调查数据显示，家长认为孩子喜欢看课外书的有35人，一般的有10人，不喜欢的有5人。

二、读什么样的书调查

调查数据显示，学生喜欢看学习辅导书的18人，占调查总数的46%;喜欢看通话或动画卡通类的有36人，占总数的92%，喜欢其它书的10人，占总数的25%。

三、读书方式调查

喜欢默读的16人，占总数的80%;喜欢朗读的4人，占总数的15%;喜欢轻胜读的30人，占总数的5%。85%的人朗读时，你会注意语速、语调、停顿、感情。

四、家长对孩子读书的态度。

调查结果显示，家长经常带孩子去书店买书的有30人，占调查总数的75%;偶尔买的人有19人，占调查总数的49%。

支持孩子读书的有46人，占调查总数的92%;无所谓的人有4人，占调查总数的8%。通过对调查结果的比较，我认为有必要让学生加强阅读，提倡家长支持孩子阅读。

东街小学自查报告范文第5篇

一、 保障有力 孕前优生项目准备充分、开局良好

稳固的基础保障、充分的前期准备是做好孕前优生工作的前提。我镇从组织领导、部门协作、经费保障三个环节入手，不断加大对孕前优生健康检查的支持力度，为项目的平稳运行创造了必要条件。

1、 领导重视、摆上要位，组织保障有力。

一是党政高度重视。成立了由镇党委书记任组长、分管领导及计生办、站组成领导小组，确保了工作顺利开展。同时，结合自身实际，根据国家免费孕前优生健康检查项目。制定并出台了《中水镇免费孕前优生健康检查实施方案》 、《中水镇免费孕前优生健康检查服务流程》等相关文件，进一步明确了部门职责和工作重点。特别是党委政府主要领导召开政务会专题研究孕前优生工作，听取工作汇报，了解 1

项目进展，推动了项目的落实。二是业务部门高度重视。多次以电话随访的方式跟踪项目进程;并在项目实施过程中多次赴工作一线了解实情、慰问群众，为项目运行提供了强有力的组织保障。

2、 部门协作、凝心聚力，外部支撑有力。

在党委政府的积极倡导下，孕前优生各成员单位各履其职，各负其责，密切配合计划生育部门开展工作，成为项目的有力外援。相关部门定期提供新婚人员信息，并借助婚姻登记处协助发放宣传品。服务站在免费婚检处、新婚教育讲堂上向新婚人员进行宣传，鼓励新婚人员积极配合计生部门进行孕前优生健康检查;服务站抽调技术干部进行专项指导。

3、 加大投入、夯实基础，经济保障有力。

中水镇地处边陲，是威宁县35个乡镇边境镇之一。为了保证项目顺利运行，党委政府节约财政开支，优先保障项目运转。人口计生局及时调整计生经费支出比重，向项目进行重点倾斜。

二、多措并举，孕前优生项目运行平稳高效。

良好的群众基础，优质便捷的规范化服务是做好项目的保证，我们重点围绕宣传倡导、群众协调、网络建设、便民服务四个环节开展工作，不断拓展项目的广度，深化项目外延。

按照“大宣传、大联合、出精品”的宣传工作思路，内联群众，打好群众宣传主动仗，外联媒体，打好社会宣传阵地战，形成了中水镇村户联动、计生与宣传外媒密切配合，横向到边、纵向到底的立体化宣传格局。

首先是利用人口文化大院、人口学校学习平台、党员远程教育平台等群众乐于接受、便于参与的互动学习阵地开展了优生知识培训活动，并对学习效果进行全程监控。特别利用每月的计生例会开展 “优生伴你行”健康的讲座等知识学习活动，以点带面，在全镇广大群众中掀起了学习优生知识，运用优生知识、参与优生项目的热潮。

其次是将孕前优生健康检查工作纳入人口计生宣传教育工作重点，利用三八妇女节、母亲节、5.29协会纪念日、7.11世界人口日等各大纪念日和节日开展宣传活动。

为进一步发挥群众参与项目、支持项目、宣传项目的主动性、积极性。首先是开展进村入户流动服务，减少群众开支和赴城检查成本，使群众想来;其次是给前来参加检查的群众做问卷，集中培训、有针对性指导，使群众爱来。这样不仅解决了目标人群组织难的问题，而且拉近了与群众的关系，实现了群众态度由被动接受检查到主动来做检查，从勉强应付检查到积极配合检查的转变。

三、服务环境建设

一是服务场所优。我站设立妇科咨询室、生化实验室，门诊接待、B超检查等便民场所。

二是服务理念优。在服务中，我们遵循了这样几条原则，首先是便民利民原则，门诊服务与流动服务相结合、定点服务与巡回服务相结合。门诊服务的主要对象是未能参加流动服务，随机到我站参与检查检测的周边群众。针对我镇辖区广、人员居住分散的实际情况，我们又基本组建了孕前优生健康检查流动服务队，以服务站为定点，定

期携带相关设备深入各村开展送检上门活动。为确保服务质量，每天只集中在一个村开展，巡回一个轮次后，再进行下轮服务。最大限度的增加服务的覆盖人群，确保目标人群都能参加服务。

三是服务流程优。工作中充分发挥人口计生服务的网络优势，结合农村的特点，在农忙时节开展宣传教育、入户调查摸底等工作;农闲时节集中进行孕前健康检查。按照国家有关规定，试点工作实现六统一的工作要求，科学规范开展工作，建立了孕前优生健康检查家庭档案和登记表，制定和完善了相应工作制度，规范了服务流程，制定岗位职责，加强质量监控，提高健康教育、病史询问、医学检查、风险评估和优生咨询的准确性，并进一步强化检查结果的保密性。

截止日前，免费孕前优生健康检查项目已在我镇19个村全面开展。孕前优生健康检查服务队已累计进村入户数次。现场举办孕前优生知识培训班6班次，培训育龄群众近1000人，发放宣传品2000余份。已为133对新婚及待孕夫妇进行了包括男性生殖健康、女性生殖健康、实验室筛查、B超影像在内的等项目检查检测。进一步密切了干群关系，提高了群众的项目参与度。在工作中，我们摸索出了一套完整有效的工作方法，为项目的深入开展奠定了基础。

四、稳扎稳打，孕前优生项目监管到位。

准确的检测结果，完整的工作链条是做好孕前优生工作的关键。我们从质量控制、跟踪服务、效益评估三个环节入手，强化后期评估。

1、 质量控制从严。

为了保证工作质量，严格按照六统一的工作要求，不定期对各环

节操作规程进行监督检查，把好人员培训、信息采集、孕前检查、质量分析、跟踪随访、资料管理六个关口，严格操作规范，严格工作流程，确保各项工作真实、准确，完善、严密。

2.效益评估从高。

不断完善服务流程，调整工作方式，让孕前优生工作在动态服务、动态管理中可持续发展。首先，对工作进行评估。制订了免费孕前检查工作考评标准，将各村宣传、发动、组织、培训及信息采集等情况作为考核内容，定期汇总、验收，对工作表现出色的通报表扬，对工作滞后的及时调度。其次，对群众满意度进行评估。以调查问卷的形式，采取不记名的方式，了解广大群众对孕前检查相关知识的知晓率，对孕前检查优越性的认识程度，对检查过程中的服务态度、服务质量等方面的满意度。第三是对工作成效进行评估。认真总结工作中存在的问题，形成工作报告，对全镇今后的优生促进工作提出指导性意见。及时对参与项目的工作人员及群众开展调查咨询，对工作中出现的各种问题，及时调整部署，查漏补缺，堵塞工作中出现的漏洞，力争工作精益求精。

东街小学自查报告范文第6篇

情况分析：我园地处城区，80%幼儿来自农村，50%是留守儿童，大部分孩子由爷爷奶奶接送，照顾生活，老人们对幼儿的教育理念的理解存在很多误区，教育观念比较落后，经常要求幼儿园增加小学教育内容。

这次，县教育局转发的市教育局关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知，提出了遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式,创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境,严格执行义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试等要求。我们认为此通知下达的非常必要，也非常及时，为我们坚持素质教育提供了强有力的依据。在接到县教育局转发的此项通知后，我们组织全体教职工进行了认真学习，并对照通知要求逐一开展自查工作，内容如下：

一、明确指导思想

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

幼儿园教育本来就应该寓教于乐，让幼儿在游戏、玩耍中获得知识。

一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作 1.树立端正的的办园理念 我们幼儿园的办园目标和思路是;以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“游戏化、生活化、学习化、个性化”的教育理念;突出科学启蒙教育特色;坚持“培养快乐生活、健康生活、热爱生活的幼儿”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为幼儿一生的发展打好基础，为家长提供优质服务”的办园目标。

我们每学期根据计划组织幼儿开展了形式多样的主题教育活动。如：以“三.八”、“五.一”、“六.一”等节日拟定活动主题开展各项活动面向全体幼儿，让每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，充分展示素质教育成果，展现全面发展的和谐之美。

二、努力创造适宜幼儿发展的育人环境 1.创设充满童趣的生活、活动环境

我园自搬迁三中，现有硬件条件有限，现有教学楼一幢，虽软件条件很好，各班均配有钢琴、电视、DVD和空调，教学仪器，餐饮、消毒器具，儿童玩具齐全，图书丰富，并配有符合幼儿年龄特点和身高的幼儿用床和桌椅，满足幼儿生活与学习的各项活动需要。 虽活动空间有限，但是我们能充分发挥每个教师的潜能，努力创设环境，设计活动内容，利用每一个活动空间，为幼儿提供各种富有童趣的主题活动，

教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境，使幼儿在玩中求发展。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用，向幼儿传

1 递信息、创设氛围;楼梯、走廊墙壁上，展示我园的趣味阅读特色，亦展示幼儿的学习成果，让幼儿获得成就感，提高幼儿的自信，而且利用家长园地，定期向家长宣传了幼儿园的教育理念和卫生保健知识。

2.营造温馨、和谐的育人氛围

我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保育保教质量取信于家长、幼儿。

总之，我园经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象。今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导，加强教育教研工作，完善防止“小学化”教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量!

请各位领导多多指导!