党员定期评议制度范文

党员定期评议制度范文第1篇

敬爱的党组织：

最近几天我一直在报纸上看到关于史上最牛的“钉子户”的连续报道，作为一个新闻与传播学院的学生，我深深感到这件事情的在老百姓心目中的地位之重要，颇有感触，在此向党组织回报我的思想。

报道中称重庆的杨武夫妇反对拆迁户力求用《物权法》维护自己的正当权益，他们的做法究竟是对是错我也不敢妄加定论，但是从这件事情中我看到一点就是杨武夫妇的机智应变。我看报纸，上面说当拆迁部门正准备去拆除这间迟迟都不肯按照规定拆除的房屋的时候，杨武在自家的屋子上挂出“公民的合法私有财产不受侵犯”，用自己的法律知识捍卫自己的合法权益，就这样杨武夫妇就此打住的执行的人们，也因此频繁的在报纸电视网站上面出现，关注度越来越高，女主人甚至还在工地上开起了新闻发布会。当然，我绝不是说鼓励什么，但是，我看到了一种精神，就是不屈不挠的不肯轻易认输的精神，这种精神我非常赞赏!因为在有些地方，很多人就是不会很好的保护自己的权益而让自己受了不少的苦。

我就在《今日一线》中看到一则新闻，有一个男子强暴了不少女的士司机，经一个受害者报案终于被逮捕，之后审问时侯居然说他“打劫才是真正的目的”。他说刚开始他打劫的时候害怕被逮到，所以就萌生了一个想法，专门找女司机打劫，然后就强暴她们，不少人就这样子为了面子真的就没有去报案了，这个歹徒也因此逍遥法外很多年。多么让人震惊，要不是最后那个女司机报案了还会有多少的无辜女性因此受害，要不是那个最后的女司机还会有人拿起法律武器维护自己的正当权益吗?

人们绝对有必要运用法律维护我们的正当权益，因为生活的方方面面都会涉及到法律问题，如果没有学会用法律的话我们就会吃大亏的。法律是维护合法权益最强有力的手段，当我们合法权益受侵时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现救肋。 当然我也有看到有些人是乱用法律，结果却闹了不少的笑话的。四川有一个法律系的学生他状告四川的公务员考试机构，因为公务员考试的公告上面写着男女生都有身高的限制，结果那个法律系的男生一气之下就去四川的法院状告该机构的行为。但是最后却没有成功，原因就是他太急了，完全没有完全了解法律，他在公务员考试还没有开始的时候就着急的去告状，结果只能是适得其反。在这件事情中我也看到了关于大学生的素质有待提高的问题，虽然外界都说大学生都是没有用的，但是我觉得大学生要学精学用，大学生绝不是一无用处的!

我觉得作为大学生有必要把教育放在第一位。邓小平同志在党的十四大肯定并发挥了这一关于加大教育的论断，他说"科学技术是第一生产力。振兴经济首先振兴科技。"江泽民同志也在"七一"讲话中进一步强调："科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。"

党员定期评议制度范文第2篇

一、工作原则及目标要求

开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、时间规定及参加范围

党员党性定期分析每年进行一次，结合民主评议党员、党员民主生活会等活动进行，具体时间由各支部确定。党员党性定期分析由乡镇全体党员参与。领导班子成员是党性分析活动的重点。

三、主要内容

(一)、理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念，对党是否忠诚，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否牢固树立和落实科学发展观。

(二)、宗旨意识方面。是否做到把党的宗旨落实到自己的本质工作中，能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系。能否联系和服务群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为身边的群众做好事、办实事、解难事。

(三)、遵纪守法方面。是否遵守《党章》、党的纪律和国家法律法规，在思想上政治上同党中央保持一致，自觉抵制不正之风和各种腐败现象，敢于同各种违法违纪行为做斗争。

(四)、学习方面。是否自觉加强理论学习，坚持用发展着的马克思主义武装头脑，指导实践，是否认真学习新知识和新技能，不断提高综合素质和工作能力。

(五)、工作方面。是否具有强烈的事业心、责任感和良好的职业道德，爱岗敬业，女里创造一流的工作业绩，在建设富强小寨、秀美小寨的进程中贡献力量。

(六)、作风方面。是否坚持求真务实，讲实话、办实事;是否牢记“两个务必”，艰苦奋斗，谦虚谨慎;是否树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德，在精神文明建设和构建和谐社会中保持共产党员的政治本色。能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。

(七)、党员本人及他人认为存在的其他突出问题。乡科级干部除上述规定的内容外，还应对照《党章》规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩 2 观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

四、方法步骤

(一)思想动员。组织党员集中学习党章，对照“创先争优”具体要求，明确开展党性分析工作的重要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。

(二)征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

(三)谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心，普通党员谈心面要达到三分之一以上。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。

(四)撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。

(五)召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或有党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部

3 要及时向党员本人反馈评议意见。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。

(六)提出党性分析意见。党性分析会后，党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，并向本人反馈，指明整改方向。

(七)制定整改措施。党支部指导每个党员根据党性分析中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。

(八)通报分析情况。党支部采取适当的方式，在一定范围内向党员和群众举报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。

(九)其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。

中共小寨镇委员会

党员定期评议制度范文第3篇

1、作为党员是否能自觉实践“三个代表”的要求，并体现在教学、管理、服务工作中。

2、作为党员是否在实施素质教育的观念上、能力上、实绩上高于一般教师。

3、作为党员是否在学校教育教学管理工作中发挥了先锋模范作用，起到一个党员一面旗的作用。

4、作为党员是否密切联系周围群众，经常关心群众，帮助群众排忧解难。

5、作为党员是否能自觉讲大局、讲稳定、讲团结，并正确处理组织与个人之间的关系。

6、作为党员是否坚决执行党的路线、方针、政策和党组织的决议，做到令行禁止。

7、作为党员是否积极参与社区两个文明的建设。

二、评议步骤

1、学习教育阶段。学习教育要同学习文件结合起来。民主评议党员工作启动时党组织的书记首先要召开全体党员会议，并邀请群众代表参加，明确本次民主评议党员工作的指导思想、评议内容、评议方法、步骤等，并欢迎群众对党组织和党员提出宝贵意见。民主评议党员的学习内容，一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容，也可结合实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。

2、自评、互评阶段。党组织要广泛征求党内外群众对党组织工作和党员的意见，做好下列工作：

(1)召开各类教师(老年、中青年、民主党派等)座谈会，听取群众对党组织工作及党员的意见(参加的教师应达到全体教职工的50%以上);

(2)以书面形式在教师中征求对党组织工作和党员的意见(征求意见面应达到60%以上);

(3)以书面形式了解党员在居住地参与社区建设的情况; (4)在实事求是分析的基础上，向党员本人反馈各方面的意见; 党员要对照党员标准或党员干部的条件，认真总结自己的思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，做好下列工作：

(1)通过个别谈心的方式，找至少3位党内外同志征求意见; (2)根据自己征求意见的情况，结合党组织给本人反馈的意见情况，对照评议内容，分析自己存在的问题和思想根源，首先在是否合格上进行认定，进而在发扬“先进性”上寻找差距，并写好个人总结(1000字左右)交给党支部审定; (3)支部大会上作自我总结。

3、召开专题民主生活会阶段。组织党员进行互相评议。评议中要引导党员充分发扬党内民主，实事求是地发扬党员中的闪光点，认真开展批评与自我批评。书记、党员校级领导干部要敢于触及矛盾和问题带头剖析自己,带头接受批评,带头评议党员;对不宜公开批评的问题,可采用个别谈话的方式进行。

4、表扬、处置、整改阶段。各级党组织要通过民主评议，大力发扬本单位党员中的先进思想、先进事迹;对不合格党员要按照有关文件弄清事实，区别对待，严肃处置。对不合格党员的处置，事先要与教育党工委组织干部科联系。党组织要根据民主评议党员工作征求的意见和党员中存在的共性问题，制订整改方案。

5、检查阶段。党组织要在教职工大会上把民主评议党员工作的情况向全体教职员工通报。

机电工程系党支部

党员定期评议制度范文第4篇

评议工作有支部负责，在支部的领导下有步骤的进行，每年进行一次，评议前对党员情况进行分析，评议后提出意见，报告上级党组织。

二、 评议内容

1、 是否有坚定的共产主义新年和全心全意为人民服务的思想。

2、 是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同中央保持一致。

3、 是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法、坚决做到令行禁止。

4、 是否发挥党员的先锋模范作用，为两个文明建设做出贡献。

5、 是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，坚决抵制不正之风和腐败现象。

三、 基本方法

1、 学习教育，学习方法多种多样，要讲求实效学习内容以《中国共产党章程》。

2、 自我评价，对照党员标准，总结个人思想工作、学习等方面的情况，肯定成绩找出差距。

3、 民主评价，一般应召开党小组会进行民主评议或由支部组织党员评议。

4、 组织考察，支部会对赏内外评议意见进行分析形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。

党员定期评议制度范文第5篇

评议工作有支部负责，在支部的领导下有步骤的进行，每年进行一次，评议前对党员情况进行分析，评议后提出意见，报告上级党组织。

二、 评议内容

1、 是否有坚定的共产主义新年和全心全意为人民服务的思想。

2、 是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同中央保持一致。

3、 是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法、坚决做到令行禁止。

4、 是否发挥党员的先锋模范作用，为两个文明建设做出贡献。

5、 是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，坚决抵制不正之风和腐败现象。

三、 基本方法

1、 学习教育，学习方法多种多样，要讲求实效学习内容以《中国共产党章程》。

2、 自我评价，对照党员标准，总结个人思想工作、学习等方面的情况，肯定成绩找出差距。

3、 民主评价，一般应召开党小组会进行民主评议或由支部组织党员评议。

4、 组织考察，支部会对赏内外评议意见进行分析形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。

党员定期评议制度范文第6篇

评议工作有支部负责，在支部的领导下有步骤的进行，每年进行一次，评议前对党员情况进行分析，评议后提出意见，报告上级党组织。

二、 评议内容

1、 是否有坚定的共产主义新年和全心全意为人民服务的思想。

2、 是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同中央保持一致。

3、 是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法、坚决做到令行禁止。

4、 是否发挥党员的先锋模范作用，为两个文明建设做出贡献。

5、 是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗、廉洁奉公，坚决抵制不正之风和腐败现象。

三、 基本方法

1、 学习教育，学习方法多种多样，要讲求实效学习内容以《中国共产党章程》。

2、 自我评价，对照党员标准，总结个人思想工作、学习等方面的情况，肯定成绩找出差距。

3、 民主评价，一般应召开党小组会进行民主评议或由支部组织党员评议。

4、 组织考察，支部会对赏内外评议意见进行分析形成组织意见，转告本人，并向支部大会报告。