crm实验报告要求范文

crm实验报告要求范文第1篇

直流稳压电源与RC振荡电路的设计

通信与信息工程学院

电信 班

2012年 06月 24 日

一.实验目的：

1. 了解RC桥式正弦波振荡器的工作原理; 2. 掌握桥式振荡器的设计;

3. 掌握桥式正弦波振荡器的调试方法;

4. 要求学会选择变压器，整流二极管，滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源;

5. 掌握直流稳压电路的调试及主要技术指标的测量方法;

6. 培养独立思考，独立准备资料，独立设计规定功能的模拟电子系统的能力;

二、设计任务和要求

1设计任务

设计一集成直流稳压电源，满足：

当输入电压在220V交流时，输出直流电压为正负12V。 输出纹波电压小于5mv。 稳压电源内阻在10欧姆左右。

设计一个RC桥式正弦波振荡器，并用设计的电源供电，使输出正弦波频率10KHz。

2设计要求

选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源。

掌握直流稳压电源的调试及主要技术指标的测试方法。

- 1具有体积小，外围电路简单，工作性能可靠，通用性强和使用方法简单等优点。本电路选用的是LM7812CT三端稳压器和LM7912CT三端稳压器，它们的输出电压分别为+12V和-12V电压。一般输入要比输出电压高3V5V，以保证集成稳压器工作在线性区域，实现良好的稳压作用 。但输入电压又不能太高，否则 集成三端稳压器上压降太大，发热严重。

2 RC桥式正弦波振荡器的原理

RC桥式振荡器的设计图

1.RC桥式振荡电路由RC串并联选频网络和同相放大电路组成，图中RC选频网络形成正反馈电路，决定振荡频率f0、R

3、R4形成负反馈回路，决定起振的幅值条件，D

4、D5是稳幅元件。

该电路的振荡频率

f0=

1 (1) 2RC起振幅值条件

- 3(4)总电路图：连接各模块电路。

2.电路安装、调试

(1)自己动手用万用板焊接电路。

(2)在每个模块电路的输入端加一信号，测试输出端信号，以验证每个模块能否达到所规定的指标。

(3)将各模块电路连起来，整体调试，并测量该系统的各项指标。

五、设计过程

1设计总思路

(1)电网供电电压交流220V(有效值)50Hz，要获得低压直流输出，首先必须采用电源变压器将电网电压降低获得所需要交流电压。 (2)降压后的交流电压，通过整流电路变成单向直流电，但其幅度变化大(即脉动大)。

(3)脉动大的直流电压须经过滤波电路变成平滑，脉动小的直流电，即将交流成份滤掉，保留其直流成份。

(4)滤波后的直流电压，再通过稳压电路稳压，便可得到基本不受外界影响的稳定直流电压输出，供给振荡器。

- 5选滤波电容

选择470uF和0.01uF的电容。

选振荡器器件

选频电阻选680Ω，选频电容选22nf，集成管选op07.

六、实验数据及误差分析

1、变压口输出电压(正19.36V，负19.34V)

2、整流后电压(正17.0V ，负17.2V)

3、滤波后电压(正25.6V ，负25.0V)

4、输出直流电压(正11.96V ，负11.8V)

6、纹波电压(0.13mV)

7、振荡后输出电压：7.6V

8、输出频率：10.244KHZ

9、反馈系数：26.05%

误差分析：

一、仪器误差：任何仪器都有一定的精度，但会有一些剩余误差。

二、人为误差：由于人的感官的鉴别能力的局限性，在读数方面都会产生误差。

三、外界条件影响：温度、湿度、风力、日照、气压、大气折光等因素，必然会造成误差。

七、Multisim仿真测试

变压部分

输入电压220V50Hz 有效值测量

输入输出电压波形

- 8稳压后的波形

最终输出波形

crm实验报告要求范文第2篇

实验名称

班

级

学

号

姓

名

实验时间

评阅人 成绩 评语：

实验报告撰写说明：

1.学生根据指定品种进行模拟投资实验内，记录实验步骤，投资过程及明细，实验结果，收集分析实验数据，从而完成实验报告;

2.可以以截屏的方式保存实验过程，实验原理的学习或者实验步骤。如每笔投资交易明细，盈亏情况等。

3.关于粘贴模拟投资明细、行情走势、技术分析图等方法。一种简单的粘贴图表的方法是：用“Alt+PrintScreen”组合键“复制”电脑屏幕上当前活动窗口的图像，然后“粘贴”到实验报告文档中(或者先粘贴到Windows的“画图”之类的软件中添加一些箭头、方框、文字后再粘贴到实验报告文档中)。为了使图表打印出来更加清晰，建议在复制图表前将技术分析软件的配色方案改成“绿白”(在软件的“查看”-“系统设置”中)。

4.期货模拟实验每个人独自完成实验报告，小组组长对组员总体实验情况做实验总结另写小组综合模拟实验，姓名处填写组长名字。

5.实验报告提交。例如：文件夹命名，实验5：铝期货模拟投资-第9组-刘培勤;文件内包括：

个人实验报告，命名格式：学号-姓名-实验名称，文件包括： 1封面.doc 2实验论文名称-姓名.doc 3期货交易表-姓名.xls 4实验数据分析-姓名.xls

期货模拟实验撰写内容包括

一、期货品种

二、交易品种

包括：期货合约、基本交易规则、交易品种影响因素等

三、基本面分析

包括：国外、国内市场的宏观分析、产业分析、市场分析、价格分析等等做出投资策略。

四、技术面分析

包括：日线、K线、交易量、换手率等技术指标分析，判断价格走势和投资策略。需抓行情走势图、成交量、K线图等。

五、模拟投资交易过程明细和盈亏情况分析

包括：每次投资明细、持仓情况、盈亏情况，需从软件中抓图，或者做好记录后整理处投资明细和盈亏分析表。

交易前后图形、图形分析、技术分析等，可以用EXCEL表记录交易，用Word 结合图形具体分析交易理由、判断、结果等。

-你要把你的进仓点抓图下来 -交易日期/时间 -多/空 -仓位 -进仓价格 -进仓理由

-做这笔交易的时候感觉(心态)如何 -止损放在那里

-为什么把止损放在那个地方

-风险多少(就是如果被止损了，是资金的多少%) -出仓价格 -出仓理由 -出仓时间 -盈利多少 -手续费 -拍下出仓点 -滑点

crm实验报告要求范文第3篇

一、上机实验内容(20学时)

实验一基本操作

实验二基本绘图命令

实验三基本编辑命令

实验四图形信息的组织与管理

(一)

实验五图形信息的组织与管理

(二)

实验六绘制建筑平面施工图

实验七绘制建筑剖面施工图

实验八绘制建筑立面施工图

二、上机实验要求

实验一熟悉软件环境、设置自己基本绘图参数

实验二能够熟练使用AutoCAD的基本绘图命令，包括：点、直线、圆、圆弧、矩形、多边形等图形元素的建立方法，多段线的绘制方法，样条曲线的绘制方法，图案填充方法

实验三能够熟练地建立对像选择集，以及使用基本编辑命令，学会对象捕捉与对象跟踪方法

实验四学会图形显示的特性和控制图形显示的几种方法，及图层的设定、线型、线性比例、图形比例的设定

实验五学会块的设定与插入方法、图形的外部引用方法、尺寸及文字的标注方法

实验六能够熟练地运用AutoCAD绘制建筑平面施工图

实验七能够熟练地运用AutoCAD绘制建筑剖面施工图

crm实验报告要求范文第4篇

监考人员工作职责及要求

1、监考人员要认真履行职责，执行监考守则和有关要求。做好程序的每一环节工作，高质量完成任务。在工作时必须佩戴“监考人员”标牌，以方便工作。

2、监考人员在考务组统一领导安排下，每到一所测试学校，由监察员、监考组长牵头，立即进入工作状态，及时到自己的岗位上，熟悉考场环境，检查仪器和药品是否齐全合格，摆放是否正确，若有问题及时处理，不得贻误考试。备好每一组考题[考什么、问什么(A组、B组)看什么，检查什么，记录什么]。按评分标准，用一个尺度赋分，以考试的公平、公正。

3、当考生对号入座后，监考人员马上核对考生准考证像片与本人是否一致(防止冒名顶替)和座位(A组左、B组右)是否正确，(绝对不能错位、防止打错分。把准考证要留下，每考完一场把考生的准考证和打分试卷一齐交给组长，待这单位全部考完后，再还给单位发给考生)，然后拿出一份试卷让学生亲自填写学校、考场、姓名、考号，核对无误后收回试卷，放在板夹上。然后告诉学生观察思考，但不能动手操作，当听到监察员发布“考试开始”指令后(秒表计时)，再让学生开始操作，同时进行考核(看、问、算等)记录、打分阶段，(一定要卷面考生和实际考生对应上，对号打分，不得有误!)(每题如何赋分、记录、单独培训)。

4、在学生做实验和监考人员打分过程中，严格按考试规则办事，两者不得有任何违规，甚至舞弊等行为，否则从重处罚。考生得分多少和其他一些考试密秘等，一律不得泄漏。

5、学生做完实验整理器材时，要严格要求学生迅速、准确、合理摆放(给下一组准备好)。出现需要更换、补充器材时，让该校实验员及时快速处理，绝不能影响下一组考试，确保每一考生在平等条件下考试。

6、学生做完实验退场后，要认真核对考生考试情况并进行总结整理，填写好每一步骤的分，核准总分写在试卷总分栏上,最后在监考人签字处签上名字,再复查一边,确认无误后和考生准考证一齐交给本场监考组长。然后准备下一场考试。

7、监考教师考务用品[实验服、监考证、圆珠笔、考务袋、记录纸、板夹、试卷等]要妥善保存，尤其是试卷一份都不能给他人看，更不能出现外传和丢失

等现象，要做到严肃、严格、严密，考试结束时上述物品一律上交。监考教师如不按要求认真监考或有意舞弊者，立即终止其监考工作，待后处理(谁有问题谁承担由此而引发的一切后果)。

8、监考教师随时记录考场中出现的各种问题，总结考试的经验，提出改进的意见或建议等，最后形成书面材料交给理、化教研员。

crm实验报告要求范文第5篇

二、实验仪器与设备

三、实验内容

四、实验步骤与结果

五、实验结果分析

两页左右，

crm实验报告要求范文第6篇

夏天

橘小乐说Hello

一年四季，大自然的美千变万化，每一个季节都有不同的风景。现在正值夏季，接下来我们做一个小游戏，让大家更了解夏天吧!

说说夏天

冰棍、西瓜、烈日、知了、T恤这些都是夏季特有的标志，属于你的夏天标志是什么呢?

现在请同学们按顺序在黑板上画出你认为最能代表夏天的东西，并说明理由。 ?现在跟大家分享一下你对夏天的感觉，以及夏天里什么东西让你印象最深刻吧!

橘小乐大讲堂

每课一题

现在正是炎热的夏天，夏天虽然炎热，但也挡不住我们对它的喜爱。夏天的树叶有淡绿变为浓绿，满池的荷花也都开放了，满地的草儿在阳光的照耀下散发着清香，人们纷纷跳进游泳池里游泳消暑不知道你眼中的夏天又是怎样的呢?

看完了作文题目，胸有成竹的你是不是已经迫不及待地想动笔了呢?那还等什么，赶紧转动聪明的小脑瓜，好好构思构思吧!

在夏天，我喜欢：

1、边吃冰激凌边看动画片

2、跟妈妈去公园看荷花

3、和小伙伴去游泳

4、去乡下消暑游玩

5、到小溪里抓鱼

6、和外公在榕树地下 在夏天，你最喜欢做什么事情呢?

夏天的味道

1、冰冰凉凉的，是冰棍和可乐的味道

2、甜甜爽爽的，是西瓜和香蕉的味道

3、咸咸苦苦的，是汗水和海水的味道

4、香香脆脆的，是番石榴和哈密瓜的味道 在你印象中，夏天是什么味道呢?

描写夏天的诗句

1、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

2、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。(陆游《初夏绝句》)

3、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。(范大成《四时田园杂兴》)

4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

5、绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。(高骈《山亭夏日》)

6、脱巾挂石壁，露顶洒松风。(李白《夏日山中》)

7、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 你还读过哪些夏天的诗句?跟小朋友们分享一下。

作文有高招

台上一分钟,台下十年功。

写出夏天画面的绝招

夏天是个铄石流金、鱼跃荷开的美好季节，有许多可以写做的好材料。写景，可以写电闪雷鸣、晴空彩虹、碧水清溪;写物，可以写荷花、葡萄;写事，可以写捕蝉、钓鱼、游泳、看星星

不过，光有这些丰富的材料不一定能写出好作文。大家还要对夏天的这些景和物、人和事进行细致入微的观察。

因此，我们可以用以下几种方法进行观察

1、观察要有顺序、有重点。比如，在夏天的午后，你会去公园散步，看到了什么?听到了什么?闻到了什么?想到了什么?把这些东西有重点的写下来，就可以写出一篇作文了。

2、观察要全面。观察景物要留心其静态、动态及各方面细微的变化，从它的形、色、声、味等方面观察，把握其特征。如夏天的荷花，没有风的时候，它亭亭玉立;当微风吹过的时候，它左摇右摆，好像天上跳舞的仙女，还传来阵阵荷花香气。这样就能把荷花写的更加鲜活生动了。

3、观察要注意细节，注意相关的环境，抓住特点观察。只有看到细致才能写的逼真、形象、生动。比如，一个人在太阳底下大汗淋漓的时候，是不是有些急躁不安?当他拿到一瓶冰爽的饮料或是一块大西瓜，会有什么样的举动呢?从这些方面，是不是也可以很好的体现夏天的特点?

在描写夏天的这些景和物、人和事的时候，如果能够综合运用以上方法去进行细致的观察，并且采用恰当到位的方式来做相关的刻画和描写，相信作者一定可以写出一篇非常出色的、与夏天相关的文章，为我们呈现出一篇明丽而火热的图画，给我们带来美的阅读感受! 橘小乐诊室

小朋友，现在就请你当当小老师，仔细阅读下面的片段做出一些相关的评价与修改吧!

夏天到了，太阳无情地炙烤着大地。知了、小狗也有气无力，在阴凉处躲着太阳。人们躲在空调房里不敢出门，骑三轮车的车夫大汗淋淋，小孩大口大口的吃着冰棒。

这个片段写出了夏天的景物和人们的特点了吗?通过这个片段，你感受到夏天的火辣与热烈了吗?你能否通过文字在脑海中画出这幅夏天的图画呢?大家一起来评一评吧!

我们来看一看修改后的片段：

夏天到了，太阳无情地炙烤着大地。大地 像是可供烙饼的滚烫铁板，热气腾腾的，都可以直接在上面煎鸡蛋了!漆黑绵长的柏油路在阳光的照射下像是渗出了油，路面的有沥青变得黏糊糊的、油汪汪的了。知了在树上无力的趴着：“知了，知了，知了。”平时活蹦乱跳的小狗也一动不动的吐着舌头，偶尔有气无力地叫道：“汪汪”。人们躲在空调房里不敢出门，生怕白嫩的皮肤被晒黑。骑三轮车的车夫大汗淋淋，喘着粗气，吃力地往前骑着。邻居家的小孩终于受不了了，打开冰箱拿出冰棍就迫不及待地大口大口地吃起来。 小结

修改后的片段展开想象对夏天的太阳进行了形象的描写，对知了、小狗的描写也突出了夏天各自的特点，人物的描写更进一步说明了夏天的酷热。整个片段非常的精彩! 妙开头与好结尾

一个妙开头可以吸引读者的眼球，一个好结尾可以帮助文章有力收束。描写夏天，我们应该怎样开头与结尾呢?一起来看看吧! 妙开头

写作方法：

1、强调法开头：我虽然喜欢但是最喜欢的是

2、以特点开头：夏天是

台上一分钟,台下十年功。

精彩开头：

1、我虽然喜欢雏田、秋天、冬天，但是我最喜欢的还是热情如火的夏天，今天我就带你去看一看夏天迷人的风景!

2、夏天是多汁的西瓜，夏天是欢快的口哨;夏天是如火的骄阳，夏天是愉悦的哼唱;夏天是恼人而又诱人的，夏天是炎热而有欢乐的。 好结尾：

写作方法：

1、排比式结尾喜欢喜欢喜欢

2、首尾呼应： 夏天是我

3、直抒胸臆： 我爱

精彩结尾：

1、夏天，我就是喜欢你，喜欢你的热情如火，喜欢你夜晚的徐徐清风，喜欢你的蓬勃生机

2、夏天是如此的快乐、美好，我喜欢夏天。

3、我爱夏天! 第二节 阅读理解

1、做第六课阅读理解

2、 你对自己的作文还满意吗?下面的范文也是描写夏天的，大家一起来看看吧!

夏天

吴彦瑾

夏天到了，天气变得越来越热了，太阳公公把路旁的小草都晒蔫了。

我家门前有一个池塘，池塘里的水清澈见底。调皮的小鱼儿在河里玩着捉迷藏。池塘里的荷花有的像害羞的小姑娘躲在荷叶下面乘凉;有的从一片碧绿的荷叶中间露出了自己的小脸，美美的享受着阳光浴;有的干脆怒放着迎着太阳，在阳光的照映下，显得更加艳丽。

午饭过后，天气变得闷热起来，小狗伸出舌头大口大口的喘着气，鸡在草堆上乱穿乱跳，一阵狂风过后，下起了倾盆大雨。不过没过多久，雨就停了，天空出现美丽的彩虹。树上的知了和稻田里的青蛙又热闹起来，他们又互相飙起了歌声。邻居家的小朋友们在泥水里嬉戏着，虽然混身都弄得像个泥猴子，但是他们的笑声却越来越大。

这真是个可爱顽皮的夏天。

妙处点拨：

1、开头一下子就强调了夏天的炎热。

2、运用排比句描绘了如画般的夏景图!

3、抓住夏天动态景物进行描写，非常有活力。

4、简单的结尾流露出对夏天的喜爱之情。 我想说：

我爱夏天

严丹丹

夏天，我喜欢你

夏天，很炎热，也很美。

台上一分钟,台下十年功。

早上，花草树木在露水的滋润下，显得精神焕发，散发出阵阵清香。小鸟在枝头换蹦乱跳，叽叽喳喳的叫个不停。朝阳给大地披上了一件金黄的衣裳。如果你这时漫步在山林中，你会觉得木耳ui新，神清气爽。

中午，红红的太阳像火球一样高高的挂在天空，把大地烤的滚烫滚烫的。花草树木都无精打采的，垂下了头。知了在树上拼命地叫着：知了，知了!好像在说：“热死了，热死了!”

晚上，吃过晚饭后，三三两两的人来到家门口，一边乘凉，一边聊天，一边观赏美丽的夜景。街上的盏盏灯火和天上的点点繁星相互辉映。

啊!夏天，我喜欢你。

妙处点拨：

1、“热”“美”二字突出了夏天的特点。

2、将夏天的中午热辣乏力的特点描写得很生动。

3、描写出了夏天的日落之景。

4、写出了夏天特色的人物活动。

我想说：

第三节橘小乐作文本

今天，大家一起讨论了夏天的特点，相信大家都体会到了带给我们的风景和快乐。那么在40分钟里，希望你能写出300字以上的关于夏天的文章来。要写出夏天的特点和你对夏天的感觉，相信你一定能行!

橘小乐积累

知识小天地

小朋友，你们应该经常听到“夏季”“夏天”这两个词，那你听说过“夏至”吗?你对它了解吗?今天，我们一起来聊一聊“夏至”吧!

夏至

台上一分钟,台下十年功。

夏至是二十四节气之一，在每年公历6月21日或22日。夏至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线，此时，北半球的日照时间最长，而且越往北越长。夏至以后，太阳直射地面的位置逐渐难移，北半球的白昼日渐缩短。

夏至是我国二十四节气中最早被确定的一个节气，古时又称“夏节”或“夏至节”。夏至时值麦收，自古以来就有在此丰收、祭祀祖先之俗，以祈求消灾年丰。北方有吃面和鸡蛋的习俗，而南方则有爱食狗肉和荔枝。夏至过后，气温升高，雨量增加，需要特别注意养生和防暑。

牛刀小试：现在你知道夏至的时间了吧，哪还有其他三个季节的节气，你知道吗?

春分(

)夏至(6月21日或22日)秋分(

)

冬至(

)