常规教育月活动总结范文

常规教育月活动总结范文第1篇

1、教学计划

优点：本次检查中，各学科教学计划的具体内容包括：教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。部分老师在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点，包括知识能力和习惯态度分析，拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。做到了对自己的各项工作的充分准备，避免了在日常工作中的盲目性和随意性。

不足：从有些老师的计划中能看出，存在整篇下载的情况。希望老师们对于一些优秀的教学计划在借鉴、参考的同时，也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收，要有所修改和增补，从而内化为自己的知识，有条不紊地开展教学工作。这样照单全收，是否会形成计划的制定与教学工作脱节，使教学计划的制定流于形式，只是为了应付检查，失去了意义。另外，学情分析内容不具体，语言不准确，分析过于笼通，没有什么实效。

2、备课：

优点：总体上看，老师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足;能按规定备课，备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位，备课要素齐全，内容详实。

不足：

部分老师备课字迹潦草，教学过程过于简单，可操作性差。学生活动的设计太笼统。部分环节无实质性内容(导入、小结)。个别教师课时不足。个别教师的教案从网上下载无个人修改，实用性差。有的老师缺乏对教学过程的的设计，没有教学环节。教学思路不清晰。有的老师在备课中只预设了教师的活动，学生活动设计得很少，没有从学生的角度去思考。这样的备课，对提高教学质量没有什么好处。教学反思填写不全，有的虽填写了，但过于简单，过于笼统，没有实际意义。

3、作业批改

优点：大部分老师能能够做到全批全改，学生改错意识比较强，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业，做到了课课批改;有等级有激励的语言;学生作业中的错题能及时更改;多数学生书写比较认真，格式比较规范。基本达到了学校要求。

缺点：对学生书写要求不严，导致学生书写潦草，作业凌乱，模糊。多数教师没有作业批改记录，对于错题的更正不到位，部分教师作业批改不细致，有错批现象。小科目教师作业批阅不细，往往几个题目用一个勾一带而过。个别老师作文只写一篇批一篇，作文数量不够。多数教师练习册批阅不及时，特别是初中各科练习册。(可能有客观原因，10月份检查要全收全改)

4、教师工作手册

工作手册记录不全，听课记录数量不足，个别教师听了课，对授课教师无评价无建议。

四、几点建议:

1、高度重视课后反思，反思是教师提高教学水平的重要过程，认真反思就是对学生负责，就是对自己负责。

2、高度重视学生书写，批改作业要体现老师的精批细改。批阅后及时做好批改记录，并根据学生作业中的错误做法及时调整教学措施。

3、重视对差生的辅导。

常规教育月活动总结范文第2篇

今年七月是第十三个“党风廉政教育月”，根据团【2011】44号文件精神，十团中学学支部在此次教育月活动中以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，以“学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》为主要内容，推进“反腐倡廉建设”为主题，结合“实践科学发展观”学习教育活动，重点学习贯彻的十七大精神和胡锦涛总书记在中纪委会议的重要讲话精神，掀起学习科学发展观的热潮，深刻理解科学发展观的精神实质和丰富内涵，不断加强领导干部思想作风、工作作风、生活作风等建设，促进各级领导干部依法行政。在全体党员中再次广泛地开展形式多样的教育活动，在全校上下再次掀起了向先进典型学习的热潮，进一步激励广大共产党员发挥先锋模范作用。通过半个月来的组织实施，此次教育月成效显著，现将我校此次党风廉正教育月活动开展情况总结如下：

一、 加强领导，认真组织，提高认识，统一思想。

7月下旬学校党支部召开专题会议，认真学习了团党委书记朱伟同志在团第十三个党风廉正教育月动员大会上的讲话，并结合我校工作实际，研究安排开展教育月活动，进一步解决好干部作风建设方面存在的突出问题，使党员干部特别是领导干部牢固树立“立党为公，执政为民”的意识，同时支部书记赵方同志在全体党员大会上作了对中国共产党党章、建立健全惩治和预防腐败体系工作规划、党纪党规、科学发展观学习的要求，特别指出：全体党员要高度重视党风廉政建设工作，坚持做好每周的党风廉政学习，做到时间落实，在教育月活动中领导干部要带头学习受教育，精心组织活动，做到内容落实，教育中要认真学习团党委书记朱伟同志的重要讲话，认真学习优秀党员的先进事迹，做到：注重实效，防止流于形式。

二、把握主题，认真实施

在党风廉政教育月活动中，党支部明确要求党员领导干部必须学 1

习《党章》、《廉政准则》、实践科学发展观，推进反腐倡廉建设等学习资料，要求党员干部做好学习笔记，并结合思想实际写一篇心得体会，同时还要认真学习胡锦涛总书记在中纪委会议上的讲话，结合实践科学发展观学习教育活动的开展及廉洁自律等情况各自进行认真反思，认真开展批评和自我批评，对存在的问题和不足进行剖析提出具体的整改措施。

三、取得的成效

通过这次宣传教育月活动的开展，我校党员干部普遍接受了一次深刻的党风廉政建设和党纪党规教育，成效明显。

一是大家进一步增强了反腐倡廉工作的紧迫感和责任心，一致认为我们只有高举邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，解放思想，开拓创新，勇于实践，遵纪守法，做廉洁勤政的模范，才能为实现“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”和办党委放心、家长舒心、学生顺心、社会倾心的教育教学目标。

二是进一步增强教育事业发展的紧迫感，尽管我们在工作中做出了一定的成绩，但这些成绩已成为过去，我们时刻要牢记两个“务必”， 脚踏实地，扎扎实实做好各项工作，才能达到教育月活动的目的。

十团中学党支部

常规教育月活动总结范文第3篇

一是“结合读一本好书，深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十二五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。

二是“结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动”。 基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。

三是“结合预警机制建立，深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神，部署我局纪工委全年工作计划和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。

常规教育月活动总结范文第4篇

纪律作风集中教育整顿月活动总结

按照市委、市政府关于纪律作风集中教育整顿月活动的总体部署，我们从12月6日开始，全面开展了党员干部纪律作风集中教育整顿活动，认真贯彻落实《中共xx市委关于正风肃纪创优环境的决定》(x市发﹝2011﹞26号)和《全市纪律作风集中教育整顿月实施方案》 (x市纪发﹝2011﹞36号)文件精神，强化纪律教育，改进工作作风。通过一个月时间的集中教育整顿，我局党员干部职工思想观念、法制观念、组织纪律、工作作风、办事效率有了新的提高，达到了严肃法纪、严明纪律、改进作风的预期目标。现将情况总结如下：

一、 主要做法

1、全面动员，提高认识

12月7日，xxxxxxxx局系统召开纪律作风集中教育整顿月动员大会。会议集中学习了中共xx市委《关于正风肃纪创优环境的决定》和市纪委《全市纪律作风集中教育整顿月实施方案》。会议强调，全体干部职工必须充分认识开展此次纪律作风集中教育整顿月活动的重要性和紧迫性，真正把思想和行动统一到市委和纪委的要求和部署上来,扎实、有力的推动此项工作。一是要加强组织领导，精心谋划实施。要把纪律作风集中整顿工作作为当前一项政治任务来抓，各级xx部门要成立领导机构，同时结合xxxx工作的工作实际制定出台实施方案，有步骤有计划的推动这项工作的开展;二是认真组织学习，搞好宣传动员。要求全体党员干部要认真学习党章和廉政准则等党内法规，认真学习省十次党代会和市六次党代会的工作报告，并结合自身实际写出学习心得体会，结合查摆存在的问题制定整改措施和办法。三是要明确目标任务，扎扎实实推进。作风代表形象，作风凝聚力量，作风创建伟业。要通过集中教育整治活动的开展狠刹歪风邪气，解决工作纪律，工作作风和思想作风等方面存在的突出问题;要建立完善各项规章制度，切实形成教育、监督、制度有机衔接，努力推进作风建设常态化，使全市农发系统干部队伍素质不断提高，工作作风进一步改善，服务意识进一步增强。

2、加强领导，精心组织

为了搞好这次纪律作风教育活动，我局统一部署，成立了领导小组，设立集中教育整顿月活动办公室，制定了《xxxxxxxxxx局纪律作风集中教育整顿月实施方案》和学习计划，全体党员参加纪律教育活动积极性高，面对年底各科室工作忙碌的局面，都能够按时参加集中学习、讨论，收到了显著效果。

3、结合实际，开展学习

在学习阶段，全体干部职工坚持按照自学与集中学习相结合的方式，做到了学习时间、地点、人员、学习内容、学习效果的五落实。积极组织学习。全体党员干部多次学习、讨论，学时在12小时以上，认真完成了学习笔记，并撰写心得体会1篇,在学习阶段结束时举行了纪律作风集中教育整顿月活动知识问答活动

通过学习动员阶段的学习，全体党员干部的认识得到了进一步提高，工作积极性增强。一是提高了党员干部的理论素养，加强了纪律作风的意识。由于学习时间的充分保证和精心组织安排，全体党员干部对《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中共晋城市委关于正风肃纪创优环境的决定》、《中国共产党领导干部廉洁从政若凡准则》、胡锦涛同志在纪念建党九十周年大会上的重要讲话精神、袁纯清同志在省十次党代会上的工作报告和省委十届一次全会上的重要讲话精神等内容进行了比较系统地学习，提升了自已的理论素养，纪律作风意识进一步增强。二是促进了各项工作的开展。在单位的各项工作中，党员随叫随到，不辞劳苦，精益求精，不计较个人得失，从而促进了各项工作的顺利开展。领导班子齐心协力，精心安排，认真组织，敢于承担领导责任，力求使活动抓“真”、落“实”。纪律作风教育决不搞形式主义，走过场，真正做到以纪律作风教育促进各项工作的开展，达到了加强严肃党风党纪的目的。

4、整顿作风，剖析查摆

12月12日以来，我局先后召开了组织生活会、开展了警示教育、进行了民主测评。针对党员干部在工作中存在的问题进行了深刻剖析，进行了多渠道、多形式的自我剖析和查摆。 一是从领导班子自身做起，从单位组织纪律、各项工作的开展等方面进行了自我剖析和查摆。二是印发纪律作风集中教育整顿月活动调查问卷，从工作纪律、工作作风、廉洁自律、维护群众利益四方面征求意见和建议。我们将征求来的意见和建议进行了全面梳理，并将梳理出对机关的意见和建议汇总成一篇建言献策文章上报xx市纪律作风集中教育整顿月活动办公室。三是认真撰写自我剖析材料，增强评议的深刻性。每名党员干部对照区纪律作风集中教育整顿活动的总体要求和本单位纪律作风制度要求，以政治态度、政治纪律、组织观念、组织纪律、党性观念、宗旨意识、模范带头作用和廉洁自律为主要内容，认真总结自己在思想、工作和作风等方面的情况以及存在的问题，从树立正确的世界观、人生观、价值观上深刻剖析存在问题的思想根源。领导干部还从坚持科学发展观、正确的政绩观以及权力观、群众观、利益观等方面进行了总结剖析。在认真总结的基础上，所撰写的自我剖析材料，找出了存在的问题，深刻剖析了存在问题的根源，明确了努力的方向和整改的措施，做到了只谈不足，不讲成绩，开门见山，一针见血。对工作中存在的各种问题以及工作开展不力等方面的情况，查找了原因所在，制定今后详细的工作计划。四是召开了组织生活会并且进行了民主测评，紧紧围绕“正风肃纪，创优环境”这一主题，以党员干部自我剖析，逐个评议和批评与自我批评为主的形式，及时召开了组织生活会和民主生活会，着重从工作纪律、工作作风、廉洁自律、维护群众四方面进行了深刻的批评与自我批评。自我剖析不讲成绩，只讲问题，直奔主题，触及思想，没有客话套话。相互批评开诚布公，坦诚相见，勇于暴露自己的真实思想，真正做到知无不言，言无不尽，有则改之，无则加勉。

5、制定方案，积极整改

通过前两个阶段的学习和查摆剖析，党员干部对纪律作风的重要性有了进一步的认识和提高。 从12月9日开始，我局开始进入整改建制阶段。针对群众反映强烈及查摆出来的突出问题，我局认真制定了整改措施，着重从制定、完善并严格执行规章制度方面进行了整改。立足本单位特点，建立健全和完善加强了干部纪律作风建设的规章制度，切实把工作重点放在加强干部的日常教育、监督和管理上，努力推进作风建设的常态化。

二、主要特点

在这次集中教育活动中，我们做到了五个到位。

1、组织领导到位。12月7日在xxxxxx系统纪律作风集中教育整顿月活动动员大会上传达了市纪委有关开展党员纪律作风教育集中整顿活动的会议精神，并成立了由党组书记、局长任主任、局党组其他成员任副主任，另有五位主要科级干部为成员的纪律作风集中教育整顿月活动办公室，加强领导，统一认识，并由办公室负责制定了切实可行的《xxxxxxxxxx纪律作风集中教育整顿月活动实施方案》。

2、广泛宣传到位。为了营造良好的舆论氛围，我局共编发与纪律作风集中教育整顿月活动有关的《xxxxxxx信息》5期，下发各种指导性文件2个，做到了政策上有指导，营造了浓厚的宣传舆论氛围。

3、思想认识到位。党组书记、局长xxx结合我市转型跨越发展实际，要求我局全体干部要把监督整改作为一项重要任务来抓，确保每个问题都整改到位，不留隐患，同时，要求全体干部职工要严守纪律，杜绝在xxxxxx工程项目审批、申报、资金分配、财务管理、招投标管理及评审中的营私舞弊行为，认真研究整改措施。

4、剖析材料把关到位。在审阅自我剖析材料方面坚持了“六不放过”的原则，即：思想认识不到位的不放过，查找问题不准不细的不放过，剖析思想根源不深不透的不放过，制订整改措施不具体的不放过，努力方向不明确的不放过，材料未审阅把关的不放过。党员干部自我剖析材料从开始撰写到最后通过，都进行了多次反复修改。

三、主要成效

(一)党员干部的宗旨意识、自律意识进一步增强。通过开展党员干部纪律作风集中教育整顿活动，进一步增强了我局党员干部正确贯彻执行党的基本路线和决策的自觉性，提高了政治意识、大局意识和责任意识。一是牢固树立了宗旨意识。通过集中教育，广大党员干部进一步牢固了全心全意为人民服务的宗旨意识，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，谋群众之所盼，干群众之所需已成为广大党员干部的自学行动。二是增强了自律意识。通过自我剖析、查摆问题阶段心贴心、面对面的深入剖析、查找问题，开展积极的思想斗争，逐项落实整改措施，听取群众对整改的意见，党员干部都看到了自身存在的差距和不足，深深地体会到作为纪检干部，特别是党员干部，就不应该把自己等同于普通群众，党员干部的职责是奉献，是服务，是为人民的利益孜孜以求的生命不息的奋斗，更深刻地认识到了自己肩负的责任。广大党员干部的组织观念，纪律观念，责任意识进一步增强。三是激发了先进意识。我们在集中教育活动中，紧紧围绕本单位的主要工作，进行了深入讨论，有效地激发了党员干部争先创优，争做贡献的积极性和创造性，困难面前有党员干部，危难险重看党员干部，克难攻坚靠党员干部，已经成为广大党员干部的自觉行动。

(二)党员干部的作风明显转变。一是干部的思想作风、工作作风切实得到了转变 。二是通过积极开展调查研究、了解、关心群众疾苦、及时帮助解决困难党员干部职工，体现党的温暖、增进党员干部的关系，凝聚了人心。三是干群关系有了很大改善。通过领导干部深入各单位进行共同学习和讨论，有效地改善了领导干部和普通党员干部的关系，拓宽了党群联系与沟通的渠道。

(三)探索和建立了提高党员干部纪律作风教育管理水平和长效机制。一是建立健全了教育培训机制。包括党员干部学习制度、集中教育培训制度、单位负责人定期培训制度、学习效果督察制度、学习测试问答制度。通过坚持这些制度，把党员干部的集中教育和经常性学习有机结合起来，初步形成使党员干部长期受教育、永葆先进性的有效机制，增强了学习教育的规范性和自觉性。二是建立健全了管理监督机制。实行干部目标管理、设岗定责，制定出台了纪律作风管理制度、考勤制度、干部责任制、结对共建制度。通过设计有效载体，搭建有形舞台，确立可行目标，让单位风气“活”起来，让党员干部“动”起来，充分发挥了党员干部、党员领导干部和党组织的“三个作用”。三是建立健全考评激励机制。以定性和定量分析为主要内容，设立党员干部示范岗，增强了评议工作的准确性和可操作性，激发党员干部奋发向上的动力。

(四)党支部的凝聚力、战斗力切实得到了提高。党支部如何围绕发展全区经济这一重点，充分发挥服务保证作用，进行了深入讨论，在广泛征求群众意见建议的基础上，注意结合基层工作实际，加强与部门工作的结合，进一步理清了我委工作的思路，有力地推动了工作的发展，提高了抓工作促发展的能力。进一步健全和完善基层党组织管理的各项规章制度，民主决策、民主管理、民主监督方式进一步规范。推进了民主政治建设，该公开的公开了，民主气氛浓了，干事的多了，拆台的少了;理解信任多了，矛盾纠纷少了，特别是在第三阶段有效解决突出问题，整改党员领导干部及党员干部身上存在的问题，并将整改落实情况在一定范围内进行通报反馈，接受监督，有效化解了矛盾、隔阂，充分调动了全体党员干部和群众发展经济的积极性、创造性，人心齐了，民心顺了，风气正了，良好的发展氛围形成了，党组织班子的凝聚力、号召力、战斗力切实增强了。

总之，在这次集中教育整顿活动中，我们发现了问题，采取了措施，认真进行了集中整改，取得了一些成效，但是我们的工作与市委的要求相比，与广大人民群众的期望相比，还存在着一定的差距和不足。我们要认真做好总结，落实整改措施;做好督促检查，抓好各项规章制度的落实工作;进一步健全完善加强作风建设的长效机制，在全局形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好局面。

常规教育月活动总结范文第5篇

为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，教务处与教研室与对教学常规工作进行了的检查。现将检查情况反馈如下：

1、教学计划

优点：本次检查中，各学科教学计划的具体内容包括：教材分析、目标要求、教学进度、课时安排、教学措施等。部分老师在教学计划中还分析了本班学生的学情和学段特点，包括知识能力和习惯态度分析，拟定了相应的教学进度及教学中应注意和改进的措施。做到了对自己的各项工作的充分准备，避免了在日常工作中的盲目性和随意性。

不足：从有些老师的计划中能看出，存在整篇下载的情况。希望老师们对于一些优秀的教学计划在借鉴、参考的同时，也应该结合自己的教学以及学生实际情况来有针对性的吸收，要有所修改和增补，从而内化为自己的知识，有条不紊地开展教学工作。

优点：总体上看，老师们备课态度较认真，教案详尽，课时数量充足;能按规定备课，备课有超前意识;个别的教师的备课书写字迹清晰端正，设计合理，过程详细，教学目标明确，重难点把握准确到位，备课要素齐全，内容详实。

不足：

部分老师备课字迹潦草，教学过程过于简单，可操作性

- 1

改。批阅后及时做好批改记录，并根据学生作业中的错误做法及时调整教学措施。

3、重视对差生的辅导。

总之， 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，希望能通过这样的学习和交流，促进我校教学常规工作的进一步落实，改进我校的教学工作，使我校的教学工作再上一个新台阶!

中学教务处 2014.11.12

中华人民共和国未成年人保护法

第三章 学校保护

第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。 第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

第十九条 学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。 第二十条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。

第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

第二十二条 学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。

学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。 学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。

第二十三条 教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。

第二十四条 学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。

常规教育月活动总结范文第6篇

常规检查情况总结

为了了解任课教师的常规工作情况，做到及时发现问题，及时改正，根据教导处的安排, 于10月31日晚和11月1日早，检查了理科组10月份的常规和八年级的作业。现将理科组10月份常规月查情况作如下小结：

一、优点

1、备课情况：大部分老师备课认真，书写规范，字迹美观，备课数目符合要求，如黄海清、廖和平、刘建仕、欧阳锋、李威、杨春梅、李小美。同时对教学过程的批注叙述详细。并且教学后记超过了备课数量的二分之一，特别是刘建仕，教学后记有25个。

2、听课情况：老师们听课都比较积极，通过教学比武和新教师见面课活动地开展，大部分老师所听课数目现已达到了本学期的要求，特别是黄海清老师，已经达到了23节，是本组听课数目最多的。而且大部分老师的听课记录详细、点评准确到位。

3、集体备课情况：大部分老师集体备课的记录记载特别详细，如，欧阳锋、黄海清、廖和平、黄崇敏、王邓红。

4、作业批改和记录情况：大部分教师能布置适当的作业，并认真批改，规范有序。同时对批改做了详细的记录。

5、课外辅导情况：老师们除了对学生的学习进行课外辅导之外，对学生的心理和行为习惯也进行了特别的关注，并且及时地与学生沟通交流。

二、不足

1、记录不够详细。部分老师的会议记录、听课记录、集体备课记录，记载得不够详细、全面，不能较整地体现出会议、听课、集体备课的过程内容。

2、教案不够规范。部分老师备课中，未写日期、批注、后记等内容，或是未达到要求的数目，不符合规范。

3、理论学习欠缺。部分老师理论学习未写。

4、对常规检查的要求不清楚。如，简案是否写后记的问题。

三、建议

1、请老师们讲后记、会议记录、听课记录的个数先数好，并做好标记，以便于我统计数目。

2、希望老师们积极学习教学理论知识，并摘抄在教学常规中。

3、严格执行教学

4、了解常规检查的要求，特别是简案也要求写后记。 希望各老师能从这次检查总结中找到自己的不足，反思自我，提高自我。