唱红歌实践活动总结范文

唱红歌实践活动总结范文第1篇

一、成立组织：

组长：蒋小桂

副组长：戴敏亮

成员：各班班主任

二、参赛对象：16年级各班学生

三、活动时间：2011年10月10号下午

四、比赛地点：学校操场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：

只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名

优秀辅导教师3名(每班只报一名优秀辅导教师)

八、评委名单：、蒋小桂戴敏亮蒋飞龙刘建军

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：戴敏亮

2、分数统计刘建军

3、摄影摄像：戴敏亮

唱红歌实践活动总结范文第2篇

比赛活动方案

为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织： 组 长：谭娟 副组长：许贵阳

成 员：黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任

二、参赛对象：16年级各班学生

三、活动时间：2011年4月11日下午

四、比赛地点：学校篮球场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向

上的精神面貌。(30分)

5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

七、 奖励办法：

按年级评选：

一、

二、三等奖若干名。

八、评委名单：许莎、丁玉蓝、陈晓红、杨蓉

九、具体分工：

1、场地布置及入场协调：刘杰

2、分数统计：朱文昌

3、摄影摄像：黄成银

4、后勤保障：徐曼

2011

少先队大队

唱红歌实践活动总结范文第3篇

中枢镇盘新小学

一、指导思想和目的：

为了纪念中国共产党成立89周年，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，进一步弘扬和培育民族精神，把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。经学校研究决定举行“唱红歌 诵经典”迎“七一”庆祝活动。各班要围绕活动方案精心准备、认真组织、积极参加。

二、活动主题:“唱红歌 诵经典”

三、活动对象：一六年级各班

四、活动时间： 7月1日

五、活动内容：

围绕纪念中国共产党成立89周年周年，以“唱红歌 诵经典”这一主题开展庆国庆活动。节目表演形式可以是大合唱，也可以是经典的诗歌朗诵。

六、具体要求及时间安排：

1、一至六年级每班一个节目，原则上要求各班学生全部参与。

2、各年级组长把握好各班节目情况，尽量做到不雷同。

3、6月中旬各班准备酝酿。

4、6月22日前各班将节目报大队部。

5、6月25日之前请大队部再将各班的节目报学校。

6、由大队部选出主持，并负责培训。 附：

盘新小学2010年迎“七一”活动实施方案

一、活动时间：2010年7月1日上午8：30(

一、

二、三年级，下午

四、

五、六年级(下午2：00开始)。

二、活动地点：学校球场

三、奖项设置：

低段(

一、

二、三年级)设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。高段(

四、

五、六年级)设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

四、评分标准：

(一)评分办法：

总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。

(二)评分标准：

(1)主题内容：1分 主题鲜明，内容健康向上。 (2)表演形式：2分 节目的选择编排富有创新和个性。 (3)表演艺术: 3分 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。

(4)服装、化妆：1分 服饰整齐大方，化妆自然得体。 (5)表情演技：1分 表情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。

(6)总体印象：2分 包括参与面大小(90%以上)，上台退台紧凑有秩序.演出时间适中，服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。

五、工作人员安排： 总指挥：王杰

副总指挥：史自全 徐妮娅 赵小启 王光寿 评 委：各班班主任 统 分： 赵小启 杨红学 奖状书写： 卢 锐 王建甲 摄相： 史自全 音响：王光寿

舞台布置：徐妮娅 王乔见

六、其它事项：

1、举行“七一”活动时，要求每位少先队员佩戴红领巾。

2、在活动中要将安全放在首位，各班任课教师要严格要求学生并自始至终与学生在一起。

3、活动期间，教育学生不要乱丢果皮纸屑，保持校园整洁。

2010年6月15日 中枢镇盘新小学

附：盘新小学《唱红歌 诵经典》节目单

1、朗诵《长征》

执排：徐妮娅 许小莉 王光寿

2、合唱《中国少年先锋队队歌》 执排：许小莉 王光寿

3、古诗联诵《咏鹅》《悯农》《春晓》 执排：许小莉 徐妮娅 王光寿

4、低段合唱：《只怕不抵抗》《共产儿童团团歌》 执排：许小莉 王光寿

5、高段合唱：《没有共产党就没有新中国》 执排：许小莉 王光寿

6、教师朗诵《我骄傲 我是中国人》 执排：许小莉 王光寿 徐妮娅

7、舞蹈：《歌声与微笑》 执排：许小莉 王光寿

唱红歌实践活动总结范文第4篇

为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。

一、目的意义

以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

二、内容形式

以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。我们学校按照自己的实际情况每天第一节上课之前唱少先队歌-我们是共产主义接班人。

三、活动时间：2014年9月----

四、活动内容和形式

1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介

绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。

(负责人：音乐教师)

2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出23名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。 (负责人：各班主任)

3、 学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2011年4月27日。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出

一、

二、三等奖并进行表彰。

(负责人：团支部书记、音乐教师)

唱红歌实践活动总结范文第5篇

认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，大力开展以提升居民文明素质增强科学文化知识、提高居民生活质量为目标的群众性文化活动，满足居民多层次文化活动需求，进一步提高干部职工文化素养、提升精神境界、净化思想灵魂，在全乡范围内开展“爱国歌曲大家唱”活动。

一、开展活动的主要经验及成效：

我乡“爱国歌曲大家唱”活动开展以来，成效显著。唱红歌经典的形势加倍凝聚人心，加倍励志干群，以喜闻乐见的形式把歌声精神传入农家，不单丰富了群众的精神文化生活，还提升了群众的思想觉悟。取得以上成效，主要得益于以下做法。

(一)、加强活动的组织保障

乡党委、政府将“爱国歌曲大家唱”活动作为加强精神文明建设，提升群众素质的一项主要工作来抓，要让“爱国歌曲大家唱”活动有旺盛的生命力，建立长效机制是关键，为此乡党委专门成立了工作小组，由乡领导牵头，乡直负责人带头，文化站具体负责，积极带动全乡机关职工参与，并落实专项负责人负责抓这项工作的开展，落实各人的工作分工。

(二)、积极开展“爱国歌曲大家唱”

1 、以纪念庆祝中华人民共和国成立90周年为契机，增强爱国情怀，乡党委、政府组织召开了“爱国歌曲大家唱”为主题的文艺汇演，晚会演出了《团结就是力量》、《歌唱祖国》、《明天会更好》等丰富多彩的节目。机关职工、村、社区居民纷纷上台献艺，整场晚会受到了良好的效果。同时每周的“公园红歌会”按时举行，也吸引了大量群众参与观看，群众一致给予了镇党委政府好评。

2、以乡文化站为文化前沿阵地，每日播放半小时爱国歌曲，组织群众参与红歌汇演，红歌比赛等各种形式的“爱国歌曲大家唱”。为广大群众提供了一个展示精神面貌，发扬爱国精神的舞台。

二、下一步工作思路

(一)深入挖掘活动内在，不断丰富活动形式，促进活动全覆盖。 前阶段，只有党委正视，政府机关在开展，而镇属村、社区活动开展不尽人意，下阶段我们要在各村社普遍开展“唱红歌”活动，做到“红歌天天唱、歌词随口传”，把“唱红歌”活动纳入学生的课堂和课外活动主要内容。

(二)成立督查机制。

政府专门划拨工作经费撑持“唱红歌”活动，供给物质保障。拟定奖励工作方案，提高群众的参与热情。“唱红歌”活动领导小组采取定期和不定期督查对机关、镇属单位和各村、社区“唱红歌”活动开展情况进行督查。

(三)进一步注重活动实效，扩大活动影响力

将“唱红歌”活动，作为一项重要的政治任务，把握工作原则，注重实效、突出特色、全民参与、持久深入的原则，进一步提高活动开展水平，提高群众参与率，扩大活动影响力。注重创作、征集、传唱、评比等几个关键环节，调动起干部群众参与积极性，作为提振干部群众“精气神”、提升文化“软实力”的重大举措，切实抓紧抓早抓好抓出成效。

**乡党政办

唱红歌实践活动总结范文第6篇

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲。母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”嘹喨的歌声在校园回荡。为了庆祝新中国60华诞，增强学生的爱国热情，9月29日，义堂镇好石小学各年级举行了“唱红歌，讲故事，庆国庆”主题班会比赛。旋律飞扬，歌声不断，同学们精神抖擞，唱红色歌曲，讲革命故事，把最动听的歌声和美好的心灵奉献给祖国母亲。一首首红歌，一个个故事，演绎着那激情燃烧的岁月，抒发了同学们热爱祖国、牢记革命传统的情怀。音乐教师吴水生的一曲《我的中国心》将活动推向高潮。经过角逐，产生了前三名班级，学校领导为优胜班级颁发了奖状。

本学期开学以来，为迎接新中国成立60周年，激发学生热爱祖国，传承革命传统，该校结合学生实际，从实开展了《唱红色歌曲，讲革命故事》，为共和国60华诞献礼的爱国教育活动。充分利用红领巾广播站、周一晨会、队会、班会、音乐课、黑板报等形式，营造人人唱红歌，人人讲故事，人人受教育的浓厚氛围。同学们敞开心扉，释放情怀，纵情歌唱祖国，深情祝福祖国。通过对《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《学习雷锋好榜样》等经典红歌的练唱，唱出了红歌的精神和激情，同学们的心灵受到了震撼和启迪;通过演讲《黄继光》《刘胡兰》《邱少云》等革命故事，同学们受到了革命传统教育，展示了良好的精神风貌。

校长陈腊清表示：要全面贯彻国家的教育方针，继续深入开展“唱红歌，讲故事”活动，用红歌和革命故事教育学生，把学生培养成社会主义事业的红色接班人。