充分发挥工会作用范文

充分发挥工会作用范文第1篇

一、大力发展和谐劳动关系，努力推动和谐企业建设

对于和谐社会而言，和谐劳动关系是非常重要的组成部分，创建和谐劳动关系是健全我国商品经济机制的大势所趋，是调节不良劳动关系的急切需求，是将我国特色社会主义工会权益维护理念落到实处的有效举措，同时是和谐社会创建不可忽视的基本内容。企业工会采取切实措施，深入开展创建“劳动关系和谐企业”活动，以职工为本，以劳动关系的创建、运作、监测、调节等为中心，创建完善合理高效的利益调节制度、诉求表达制度、权利保护制度、冲突解决制度。应有效利用劳动协议、集体合同、职代会这三个关键，促进构建和谐稳健、互利双赢、公平科学、符合法规条例的企业劳动关系。收入分配、社会保障、安全生产是职工群众最关心、最直接、最现实的问题。困难职工是最需要我们关注的职工群体，解决好他们的切身利益问题，既是促进和谐企业创建活动的迫切要求，也是工会义不容辞的政治责任。工会要牢固树立中国特色社会主义工会维权观，进一步拓展维权工作内容、创新维权工作载体。要加强思想教育，使职工通过正当、理智的途径表述利益需求，指引企业员工主动维护员工团队的凝聚力和企业的稳定，努力构建和谐企业。

二、正确引导职工支持参与企业改革，有效促进企业与职工关系和谐

工会要想在和谐企业创建中将自身职能有效发挥出来，最关键的便是恰当处置好企业和员工间的劳动关系，此便要求工会起到指导与调节的功能，依托科学先进的组织文化、制度文化与管理文化来提升职工素养，加深企业和员工间的联系，提升员工对企业的信赖度，有效改良企业和员工间的关系，调动员工工作的主观能动性，让企业和员工间形成一种和谐的劳动关系。引导员工在企业发展建设中有效发挥自身建设智能，指导企业员工正确认识自己在企业中的地位，让其积极加入到改革活动中，主动参与多种形式的职工经济技术活动，激发职工的创造活力和劳动热情，比学赶超，争创一流，为企业又好又快发展做贡献。

一是加强企业和谐劳动关系制度创建。利用劳动协议、集体合约、职工代表大会等，不断加大劳动关系制度建设力度，积极推动薪资集体协商制度的实行，构建健全职工董事监事机制、企业事务公开、职工代表大会等企业民主管理制度，维护企业职工的民主权利和经济利益。

二是参与劳动关系冲突调解。促进构建完善工会劳动法规监管制度，抓好劳动权益保护员工监督和企业职能部门监督的结合，促进劳动关系冲突预防与解决制度、劳动争端冲裁制度建设，将工会在劳动争端解决中的功能全面发挥出来，帮助企业党组织科学解决员工群体性事件。增大员工法律教育力度，指引员工采用正当、合理的途径表述自身建议和意见。构建健全工会法律救济制度，为广大员工提供法律有关的服务。

三是参与推动企业变革。指引企业员工科学看待企业改革历程中利益关系的改革，处置好当前利益和长期利益、个人利益和企业利益、部门利益与组织利益的关系。工会要始终站在改革的前列，自觉支持党委和行政为推进改革采取的各项政策措施，努力推动企业各项工作的创新。要通过改革，不断消除企业发展的体制性和机制性障碍，不断焕发企业生机和活力，努力实现企业新的飞跃。

三、大力提高职工队伍综合素质，积极参与和谐文化建设

打造和谐企业，需要有和谐文化作为基础与推动力，唯有如此，才可以为和谐企业的打造奠定思想基础、舆论基础，促进和谐企业建设。工会要坚持“以人为本”的理念，坚持为职工服务、为生产服务的方向，教育和引导广大职工不断提高自己的政治觉悟、文化水平、业务能力和整体素质，使员工在和谐企业文化创建中精神得以净化，以满足新时代的要求。

第一帮助党政积极提升员工队伍总体素养。大力组织“建设学习型组织、争当知识类员工”活动，加大员工素养提升力度。增强社会主义核心价值观构建，指引企业员工树立科学的价值理念，形成将“八荣八耻”作为中心的荣辱理念。提升企业员工热爱本职工作的积极性，让其将自身能量全部奉献到企业发展中，有效提升职业素质，推进构建健全员工培训机制，大幅提升员工职业技术水平，让员工成长为综合型人才。

二是主动参与和谐文化创建。利用组织文化，提升员工凝聚力，培育员工合作精神，用先进的文化凝聚人心，培育职工队伍，加快企业发展步伐，实现企业与员工共赢。工会应主动加入到组织文化创建中，积极组织员工喜爱的、参与度高的文体活动，让员工内心富足，提倡和谐思想，培育和谐风气，指引员工主动参与和谐小区、和谐家园、和谐单位等有关建设活动。通过和谐文化建设来提升企业形象，增强企业活力。

三是积极实施职工素质建设工程和经济技术创新工程。经过营造大环境、搭设平台，培育与招引与企业实际需要相一致的能力突出的技能型人才、管理型人才、运营型人才，不断强大有助于促进技术变革与企业成长壮大的人才队伍。

要加大职工培训力度，发挥各类培训阵地的作用，组织模式多元、内容广泛的培训，积极提升员工队伍素养。应引导企业员工掌握新知识、研究新技艺、娴熟运用新技能，着实提升实践水平与创新水平，从而发展为一名技术能手，为企业发展做出自己的贡献。

四、加强基层工会自身建设，努力提高和谐创建水平

工会是广大员工可依赖与信任的组织，工会工作人员应当立足于员工角度，不断深化责任理念，每时每刻都将员工的利益置于心头，积极到冲突多、问题多、工作效率低下的部门调查走访，积极践行自身所具有的监督责任、帮助责任、报告责任、了解责任，在企业和员工间搭建通畅的沟通平台，让企业与员工间的关系更和谐。

第一应注重工会工作人员综合素养的提升。工会是以为员工服务为根本职责的组织，要当一个优秀的工会工作人员，不但要勤劳、热忱，还需要有较高的思想政治素养。要加强工会干部的理论学习，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，自觉围绕和谐企业建设的中心任务开展工会工作。应当将“热忱对待员工、主动关心员工、深入了解员工、时刻心怀员工”当作工会工作人员的工作原则与要求。工会应当及时了解员工状况，了解员工内心所想，协同企业党政部门，开展好针对企业员工的思想政治工作，第一时间处理有关冲突，扫除工作障碍。基于目前工会组织全职人员不足、有经验者匮乏的现实状况，应增大培训力度，提升工会工作人员的工作水平和工作质效。

第二应将工会各项工作落到实处。应增大基层工会组织创建力度，深化对工会工作的认知，仔细践行自身责任，成长为一名不但具有生产运营知识，还熟悉工会各项工作的能手;应充分发挥工会组织中女员工的力量，让其在和谐企业建设中将自身能量全部发挥出来;要抓好工会信息工作，关注和重视企业的热点和焦点问题，共建和谐企业，确保大局稳定。

三是要增强基层工会组织的活力。按照《企业工会工作条例》要求，制定规划、明确思路、落实措施、夯实基础，以规范为着力点，把基层工会建设成合格的职工之家，成为职工利益的代表者、维护者，成为党政支持、职工拥护的职工之家。要健全完善基层工会的各项工作机制，努力在组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益上下功夫，不断增强工会组织的活力。要加强沟通协调，拓展工会活动的空间和领域，逐步构成党委指挥、行政注重、多方配合、工会运行、员工广泛参与的工会工作新局面。力争以改革的精神增强工会建设，将工会打造为具有学习精神、服务精神、创新精神的职能组织，职工群众信赖的“职工之家”。

构建社会主义和谐企业，企业工会组织任重道远。只要坚定信念，振奋精神，务实工作，就一定能够在构建和谐企业中奋发有为。

摘要：建设社会主义和谐社会，是党确立的重大发展目标。企业不但是经济社会的主要组成成分，还是和谐社会建设的生力军。在这样的时代背景下，企业劳动关系是否和谐，将直接影响到我国社会主义和谐社会的创建。房企的工会部门作为我党和企业员工沟通交流的桥梁纽带,积极推动和谐企业的构建,既是党的要求、职工的期盼,也是时代赋予的重任。

充分发挥工会作用范文第2篇

海门市妇联

近年来，我们从贯彻男女平等基本国策、落实科学发展观的现实需要出发，多举措发挥职能作用，积极引导、推进基层女性参与民主管理，女性进村“两委”比例全国领先。

一、基本情况

海门市现有233个行政村，共有“两委”委员1535人,其中女性589人,占比达38.4%;女性任正职的52人,占正职总数的22.3%。并呈现出女性参与比例高、队伍结构优、社会作用强的特点。

二、主要做法

1.主动靠前、积极争取，赢得党政支持。

一是努力作为，建言献策。在村委会换届选举之际，市妇联根据“十一五规划”的目标和任务，结合广大妇女综合素质日益提高的实际，明确向市委提出三项建议：一是要让村委会中的女性占比在原有基础上有一定提高;二是在同等条件下优先录取女性;三是要把村妇代会的建设纳入党组织配套建设中，尽量配齐配强村妇代会主任。二是源头介入，组织保证。积极争取市委、市政府的支持，将市、镇、村三级妇联纳入同级换届工作领导小组，全程参与村级组织换届工作。妇联组织自上而下的充分参与，为基层妇女更好地参选参政提供了有力的组织保证。三是政策支持，有章可循。市妇联多次工作汇报获得了市委、市政府对推进女性进村“两委”工作的高度重视。市委在《关于做好第八届村民委员会换届选举工作的实施意见》中明确提出新一届村委会成员中“妇女至少有一名”的要求，各乡镇党委、政府也结合当地实际，把提高女性进“两委”比例作为一项重要内容纳入村级换届工作实施方案中，纷纷出台过硬的政策措施，为女性参选参政提供了政策支持。

2.加大宣传、扩大影响，营造浓厚氛围。

一是大力宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策。我们在开展国策专题讲座、国策进党校等常规宣传的同时，更注重针对农村基层的社会特点和群众需求，开展特色宣传，达到促进基层社会在更大程度上认同和支持女性参选参政的效果。市妇联结合每年的“让法律走进千家万户”、“弘扬家庭美德，共建和谐家园”巡回文艺演出，通过编排节目、印发宣传手册、有奖知识竞答等，将马克思主义妇女观和男女平等基本国策的内容传输给广大群众。各镇妇联充分借助“乡村大舞台”，编排了“生男生女都一样”等通俗易懂、易于接受的节目，宣传农村妇女在促进农村经济发展、维护社会稳定等方面的积极作用，以及妇女参与基层民主政治建设的重要意义，为推进妇女进村“两委”营造良好的社会氛围。二是大力宣传《宪法》、《妇女权益保障法》、《村民委员组织法》等有关法律法规。结合农村特点，在集贸市场设立“法律早市”，通过现场咨询、指导，宣传关于女性参选参政的法律政策规定，使大家认识到妇女参选参政是法律赋予的权利，切实提高农村女党员、农村妇女参加选举的权利意识和群体意识。三是大力宣传先进妇女典型。通过举办“女村官论坛”、开展“十佳女村官”、“致富女能手”、“双学双比”先进个人评选表彰等，向全社会宣传妇女在经济、社会发展中的成绩和作用，集中展示当代女性在新农村建设中的风采，引导更多的农村妇女自强自立，增强参政的自信心和责任感，同时也让广大村民深入了解女性，认可女性，支持女性，为女性参选参政争取群众基础。

3.加强培养、推优荐才，夯实人才基础。

一是开展培训提升能力。一方面，将基层女性人才培训纳入组织部门干部教育培训计划。我们每年都和组织部门合作，以片为单位，举办12期女村干部教育培训班和推进女性进村“两委”培训班，并在其它各类培训班中优先安排一定比例的基层妇代会主任、致富女能手参加培训学习，让她们掌握必要的文化科技管理知识和政策法律知识，增强村务管理和决策等方面的能力。近三年来，共举办妇女干部培训班6期，培训妇女干部和妇女后备干部275人次。另一方

面，建立健全妇女代表议事机制，强化实践锻炼。经常组织村妇代会主任、女经纪人、女党员和普通妇女代表，就村级公共管理事务特别是涉及广大村民切身利益的事项，开展研究、讨论，让广大妇女更多地直接参与到民主管理和决策中来，在解决实际问题中增长才干、增强魄力。二是扩大视野储备人才。我市要求乡镇党委在村级班子考察准备阶段，放开选人视角，注重从女经纪人、种养女能手中的优秀妇女中“选萃”，把能干事、会干事、干成事的女性作为村“两委”人选。同时要求各乡镇(园区)结合每年的班子考察和实绩考评活动，组织开展专项民主推荐女干部活动，每个村党组织、妇代会至少上报4名符合条件的优秀妇女干部名单，使更多的妇女人才得到挖掘和发现，进入村“两委”干部的选拔视野。目前，我市建立了一支数量充足、结构合理的村级后备妇女干部队伍，全市村级后备妇女干部人选近700人。三是抓住契机推优荐才。加大农村女党员的发展力度，优先发展那些年轻、有文化、有能力、懂经营、会管理的妇女入党，为女性进村党组织奠定基础。在近三年新发展的女党员中，致富女能手、女能人占比达70%;35岁以下和大专学历以上的分别占新发展女党员总数的76%和36.5%。在此基础上，我们抓住各种契机，将优秀的妇代会主任、女党员、科技女能手、致富女能人选拔推荐到村“两委”当中，实现基层女性参政的良性循环。

三、今后打算

目前，我市村级组织换届选举工作即将全面铺开。下阶段，市妇联将进一步高点定位，举全市妇联组织之力，着重从以下几方面做好推进女性进村“两委”工作，确保我市基层妇女参政议政水平在现有的良好基础上实现新提高。

1.进一步加大调查摸底力度。在选举之前，组织市、镇、村三级妇联深入全市所有的村，联动开展调查摸底，做到“三个明确掌握”：一是明确掌握各村“两委”中女性成员现状;二是明确掌握各村有参选参政能力的优秀妇女的资料;三是明确各村女性进两委工作中面临的新情况、新问题，特别是村情复杂、现有女委员紧缺、后备优秀妇女人才紧缺等村的

情况。要求对现有女书记、女主任、女委员以及妇代会主任、女能人等优秀女性资料要详细到人、建档到册，以便及时确定有针对性的工作方针和重点，也为各级党政提供第一手资料。此项工作已在有序进行中。

2.进一步加大宣传引导力度。我们将在继续坚持常规综合宣传的基础上，进一步突出重点，增强宣传对象、区域和内容的层次性、针对性。针对现有女委员较少的村、女性正职较少的镇以及基层干部群众，重点加大有关女性参政议政的法律、法规、政策和典型宣传;针对现任女委员、村妇代会主任以及其他有发展潜力的优秀女性人才，加大参选参政意识的引导力度和提升竞选能力的培训力度。同时，通过进村入户谈心、结对帮扶指导、开辟女委员竞选宣传栏等多途径，解决女性参选中的难点问题。

充分发挥工会作用范文第3篇

一、农业技术人才现状

石泉县农业局系统共有110人，从职称看，具有高级职称4人，占3.6%，中级职称34人，占30.9%，助理级职称14人，占12.7%，员级24人，占21.8%，非专业技工17人，占15.5%，党政管理人才17人，占15.5%。从学历看，研究生1人,具有大学本科学历13人，占11.8%，大专45人，占40%，中专以下51人，占46.3%，从年龄状况看，30岁以下19人，占17.3%，31岁至40岁28人，占25.4%， 41岁至49岁32人，占29.1%，50岁以上31人，占28.2%。

二、主要做法、成效

近几年来，石泉县县委、县政府和农业部门始终把农业人才工作放在改革开放的大背景下来认识，放在为全县经济社会发展提供智力支持的高度来筹划，紧密结合现代农业建设的实际，不断完善机制，明确责任，强化管理，突出抓好人才的培养、吸引、使用三个环节，初步形成了农业人才工作的新格局。

(一)抓选才，开辟人才脱颖而出的绿色通道

一是推进人才管理制度的改革。从2000年起实行了全员聘用制度，全体事业工作人员都签订了聘用合同，通过按需设岗、按岗聘用、竞争上岗等形式变静态的行政化控制为动态的科学化管理，逐步建立起现代事业单位人才管理机制。二是完善实绩考核制度。为了切实把优秀管理人才、专业技术人才的选拔、管理工作落到实处，经过近几年的不断实践和完善，建立健全了农业技术人员年度考核制度和岗位责任制。每年对站所工作目标完成情况和全体工作人员的德、能、勤、绩、廉等各个方面进行全面的考核、评价。以考核人员的德才表现、业绩成果、贡献大小为依据，调整补充后备干部组成，确定新一轮业务骨干和专业技术带头人。对考核列末位的则进行诫勉谈话，考核结果与年终奖励相结合，实现了选优罚劣，激发了工作活力，畅通了人才选拔的渠道。三是实行竞争上岗，双向选择。通过鼓励各单位农技人员积极参与全县的科级领导干部和公务员的公开招考，还在内部推行了竞争上岗、双向选择制度。2000年以来，共开展了2次农业技术人员竞争上岗和双向选择工作。在竞争上岗工作中，按照自荐、推荐、组织考试、民主测评、综合考评等程序，选拔出了一批政治坚定、业务优良、作风扎实的优秀人才从事农业技术推广工作，为优秀人才的脱颖而出开辟出了一条绿色通道。

(二)重育才，努力提升人才的能力素质

针对农业技术人才的年龄、知识结构现状，农业部门采取了阶梯式人才培养的方式，对年龄较大的优秀人才，除完成一定的科研、推广任务外，还赋予其培养、帮带年轻人的职责，对年富力强的中青年人才，着重鼓励、激励他们发挥潜能、积极创新，对刚刚参加工作的年轻人则侧重培养和锻炼。一是营造环境育才。大力倡导终身学习、刻苦成才的观念，开展了“学习型机关、学习型干部”的创建活动，努力营造爱学习、勤钻研、比业绩的育才环境。同时，还加大了人才先进典型事迹的宣传力度，把优秀农技干部、专业技术人才的典型事迹，通过报刊媒体、制作专题片等形式进行广泛宣传，大力弘扬农业人才的奉献精神、创新精神，对贡献突出的技术人才进行适当奖励，形成了尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好工作氛围。近年来，通过各种途径选拔了一批优秀的管理人才和专业技术人才。先后涌现出了全国先进工作者，全省农技推广标兵、领军人才，全市优秀青年、十大杰出青年、劳模、优秀共产党员，共计60多人次。这些优秀人才的脱颖而出，极大地激发了全体农业工作者勤奋工作、岗位成才的积极性。二是教育培训育才。农业部门对农业技术人才采取多种形式开展教育培训，不断更新现有技术人才的知识。有计划地安排专业技术人员赴省市培训、外出进修、外出考察等活动，帮助他们开拓视野，提高专业技术水平，以适应现代农业发展的需要。对全体专业技术人员实施经常性的、高质量的继续教育，把继续教育作为专业技术人员年度考核的内容之一，并与职务晋升、职称申报、考核评优相挂钩。继续教育的内容也从一般性的知识补缺转移到开发人才潜能、激发其创造力上来，转移到掌握现代科学技术上来，使继续教育在推进人才工作中发挥更大的作用。

(三)活用才，构筑优秀人才的工作平台

培养提拔人才的目的是为了使用。为了用好现有人才，我们想方设法为科技人员提供施展才华的舞台。一是设立专家决策、咨询机构。农业局组建了农业专家组，重大决策和项目听取专家意见，提高决策的科学性、准确性和可靠性。专家组成立以来，每年组织下基层现场咨询活动3-5次，解决疑难问题500多个，完成调研课题4-5个。二是实施科技攻关项目。农技人员在抓好推广、服务的同时，大胆承担农业科技项目的研究与开发，近年来完成了一些技术项目的研究与开发，获省市科技进步奖16项,其中省级6项、市级10项，这些农业项目的研究、实施和成果转化不仅提高了农技人员的技术才能，更为石泉县农业结构调整、产业提升起到了极大的技术支撑和推动作用。三是创办示范推广基地。围绕粮油、畜牧、蔬菜等主导产业，先后创办了20多示范基地。这些基地每年引进、示范100多个新品种，为农业特色产业的形成、发展起到了重要的示范推动作用。

三、存在问题

一是乡镇农技干部工作职责不清，职能日渐弱化。1996年机构改革后，乡镇农技人员人、财、物均划归乡镇统一管理，推行数站合一，导致机构人员混杂，职能不清，责任不明，大部分涉农技人才的主要精力在从事非农科技工作。据调查，全县各乡镇85%的农技干部在从事办公室、计划生育、武装干事、组织干事、信访、治安等工作，缺少对农业科技研发与推广。

二是结构不合理，人才奇缺的矛盾凸显。专业技术人才70%以上集中在县上，具有高级职称的农业人才都集中在县属事业单位，乡镇级没有一人，基层农业技术推广人才明显不足。就技术力量覆盖而言，每一名农业技术人员要指导1300名农民，农业人才奇缺，与当代农业对人才的需求很不相适应。

三是人才待遇低，积极性发挥难。由于农业部门工作任务重，条件差，生活待遇低，近几年，高层次、高素质的农科院校毕业生多数不愿回本县工作，新增技术人才学历层次低，专业对口少。农业技术人员待遇差，工作积极性不高，影响全县农业新技术的推广应用。

四是人才老龄化严重，出现人才断层。40岁以上的占57.3%，4名高级职称平均年龄在50岁以上，高层次人才年龄老化严重。由于近十年来农业局几乎没有分配新的大专院校毕业生，新的农业人才没有得到补充，年轻的专业技术人才又不能及时脱颖而出，出现了人才断层、青黄不接的现象。

五是农业技术推广机制不活，人才流失严重。农业推广部门普遍存在人才能进不能出，大量非专业人才占据农技推广岗位，大中专毕业生不能及时补充的问题，分配上贡献与报酬不能有效挂钩，专业技术人才缺乏钻研业务的动力和为农服务的活力。

六是专业知识水平整体偏低，新技术推广乏力。存在着虽具有相应的文凭，却不具备相应的文化知识水平的现象，有的学历虚高，掩盖了专业技术、技能知识的真实性。相当一部分拥有高中级职称的专业技术人士是重学历、重资历的产物，真正能为农业的振兴献计献策者少，解决实际问题的能力也有待提高，特别是对现代农业发展，高新农业技术的应用，农业产业化建设等新的农业科技领域更是能力欠缺。

四、加强农业人才工作的对策和建议

随着我国农业进入新的发展阶段，推进基层农技推广体系改革和建设，已经成为当前和今后一个时期做好农业和农村工作的迫切要求，为此要积极探索适应现代农业建设的农业技术人才队伍的培养、使用、引进机制，造就一支高素质的农业专业技术人才队伍，为现代农业发展提供可靠人才保证。

(一)提高认识，统一思想，更新人才理念

政府和农业主管部门要充分认识农业技术人才在全县社会发展中的关键作用和现代农业建设中的核心作用，牢固树立“人才资源是第一资源”和“坚持以人为本”的科学人才观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把农业人才工作提高到全县政治经济和社会事业发展的高度来考虑，增强做好农业人才工作的紧迫感和责任感，整合资源，盘活总量，人尽其才。进一步改革人事管理、职称评审、分配、科研奖励等制度，将农业人才尽快从文凭、档案、职称等传统的管理模式中解放出来。要坚持市场配置为主、政策引导为辅的农业人才引进方式，消除阻碍人才流动的一切障碍，鼓励人才有序流动，完善农业人才评价机制，营造一流的创业环境。

(二)创新机制，努力营造使农业人才脱颖而出和充分发挥作用的良好环境

一是创新引人机制。采取调动、讲学、科研和技术合作、技术入股、投资兴办农业科研机构、农业示范基地、农业实业公司等多种形式，积极吸引外来农业人才参与现代农业建设。农业单位因工作需要聘用的外省市农业专业技术和管理人才，可以户口不迁，编制不转，双向选择，来去自由，并在职称评定、社会保险、子女入学等方面与当地常住居民同等对待。对引进的高级人才，要给他们施展才华的机会，放在关键岗位使用，做到引得进、留得住、用得好。建立农业人才培训和引进基金，对人才引进和培训工作进行补贴。二是建立相对稳定的农业人才长效交流机制，促进人才的合理流动。积极争取省内外科研单位、高等院校选派优秀农业管理干部和农业专业技术人员到石泉县挂职。每年选派一部分农业经营管理者、专业技术人员到农业发达地区学习。同时，鼓励大学毕业生到农业科研、示范基地、乡镇农技部门工作，改变县级农业单位占有农业人才比例过高的局面。对于使用不当，用非所长或专业不对口的农业科技人员，要打破身份限制，调整到新的适合其特长的岗位，以达到人事相称、职才相称，从而促进农业人才的合理流动。三是全面推行劳动合同制和管理人员、专业技术人员聘任制。逐步建立适应农业事业单位特点的人事管理制度，积极探索固定岗位与流动岗位、专职与兼职相结合的用人制度，打破行政职务、专业技术职务终身制，由身份管理转向岗位管理。鼓励科技人员在不影响本单位利益的前提下进行兼职服务，使一流人才能做出一流贡献，能获得一流报酬。四是深化改革农业人才收入分配和奖励机制。积极推行按劳分配和按生产要素分配相结合的收入分配办法，分档次提高科技人员的工资水平，对拔尖人才实行动态管理，适当增加拔尖人才评选名额，提高拔尖人才津贴。

(三)加强农业人才队伍自身建设，提高农业人才的综合素质

一是以提高素质、优化结构、改进作风为重点，努力建设高素质的农业技术人才队伍。坚持考试录用制度，完善选调制度，注重农业行政管理部门。继续坚持选调应届优秀大学毕业生到基层锻炼制度，为农业管理部门储备一批高素质的农业经济管理后备队伍。大力推行农业行政管理部门中层干部竞争上岗制度，建立退出和淘汰机制，完善干部年度考核制度，加强考核和分类管理，保持农业人才队伍的朝气和活力。加强对农业干部进行现代农业前沿知识的培训教育，更新干部知识层次，开阔干部眼界，增强其应对国际、国内竞争的能力。二是建设一支加速科研成果转化、促进农业新兴产业快速发展的农业专业技术人才队伍。抓好学术和学科带头人队伍建设，继续做好专业技术人员的再教育工作，构建终身教育体系，建立带薪学习培训制度;加紧引进和培养高层次科研人才及学科带头人，围绕培育和发展新的农业经济增长点，加强休闲农业、生态农业、农业招商引资、特种种养等农业新领域、新产业人才的培养、引进，造就一支高素养的农业科技人才、产业化经营人才队伍。三是加速农民技术人才队伍的培养。继续开展好农民绿色证书培训和新市民培训，定期评定农民职称，并出台政策每年给予农民技术人才一定的补助，鼓励农民成为有技术、懂管理、善经营的新型农民。

(四)加强组织领导与监督保障，确保农业人才工作稳步快速发展

充分发挥工会作用范文第4篇

不断研究新情况，采取新措施，充分调动和发挥各方面的力量，特别是纪委委员的力量，才能更加有效地惩治和预防腐败。

纪委委员是反腐败工作的一支重要力量，分布在组织、审计、财政、公检法等重要部门，拥有丰富的专业知识，掌握较高的业务技能，是党政各条战线上的骨干人才。充分发挥纪委委员的职能作用，对于扩大党内民主、加强和改进党的作风建设、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。但有些地方的纪委全委会的作用并未受到重视，往往是一年开

一、两次会，五年换届一次，形式大于实际效果;纪委委员履行职责的平台和途径也不够广阔，纪委委员的功能仅仅局限于听取报告、审议报告、举手表决报告，职能没有得到有效发挥;有些纪委委员甚至不明确自己的具体职责究竟是什么，只任职、不履责，只挂名、不工作。这种现象不仅削弱了纪委委员的职能，而且一定程度上影响了反腐倡廉工作的深入开展。

纪委委员如何适应新形势、新任务要求，定准方向，摆正位置，履行职责，发挥作用，是从事纪检监察工作的同志值得思考和研究的重要课题。笔者认为，关键要创新制度，强化责任，落实任务，扩大权威，激发活力，真正形成用制度管理纪委委员、纪委委员按制度履行职责的工作机制。

一、要建立健全纪委中心组集体学习制度

学习是纪委委员增长才干、提高素质的重要途径，是履行职责、做好反腐倡廉工作的重要基础。各级纪委都要建立中心学习组制度，把纪委委员作为中心学习组成员，每月组织纪委委员集体学习一次。及时传达学习中央和中纪委关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要会议精神和重要文件、党政纪法规，不断明确反腐倡廉工作的形势和任务，用中央关于反腐倡廉工作的方针、战略统一思想、武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高纪委委员科学判断形势、正确把握大局、应对复杂局面、解决疑难问题、创新纪检工作的能力。纪委委员要养成自觉学习的习惯，树立终身学习的思想，坚持作学习笔记、写心得体会和调研文章，使自己的知识水平和业务能力与所承担的职责相适应。

二、要建立健全重大事项全委会决定制度

凡是关系纪检监察全局性的重要工作部署、长远性的重要大事项决策、纪检干部重要人事安排等事项，都要组织纪委委员参与讨论。纪委的重要工作特别是一些重大案件，都要及时向纪委委员进行通报。组织纪委委员参与纪委一些专业性较强的工作，如执法监察、案件检查、审理工作、信访件的调查处理和调研等。通过纪委委员的积极参与，使纪委常委会的决策更加科学，工作部署及时得到贯彻落实。

三、要建立健全纪委委员询问和质询制度

询问和质询是一项全新的党内监督制度，是发扬党内民主、加强党内监督的重要措施。《中国共产党党内监督条例(试行)》规定：“党的各级纪律检查委员会委员，有权对纪律检查委员会全体会议决议、决定执行中存在问题提出询问和质询。”《条例》明确了纪委委员有权就全委会决议、决定执行中存在的问题向纪委全委会、纪委常委会、纪委机关、派驻机构和执行单位提出询问和质询。询问是指纪委委员对全委会决议、决定执行中存在的问题，向纪委或有关部门进行了解、过问，并要求说明的行为。质询是指询问人对纪委或有关部门作出的询问说明提出质疑，并要求解释和答复的行为。询问和质询有具体的回复时限和要求。对于拒不说明、解释、答复的，或无正当理由不在规定期限内作出说明、解释、答复的，或无正当理由不在规定期限内作出说明、解释、答复的，同级党委、纪委要视具体情况对被询问和质询单位主要领导或有关领导给予批评教育、警示训诫或组织处理，情节严重的，追究纪律责任。通过开展纪委委员询问和质询制度，有利于发扬党内民主，拓宽党内监督渠道，更好的发挥纪委委员在党内监督中的作用。

四、要建立健全纪委委员基层调研督查制度

建立基层调研督查制度，是纪委委员走出机关、深入基层、调查研究、服务群众的一项重要措施，对于转变纪委委员工作作风、深化反腐倡廉工作、加强农村基层党风廉政建设具有直接的推动作用。市以下纪委都要动员和组织纪委委员每人联系一个农村基层党风廉政建设重点村，开展下基层调研督查活动。每年对联系的农村基层党风廉政建设重点村“两委会”负责人、纪检委员等村组干部和党员、党风廉政监督员进行一次农村党风廉政建设纪律法规知识培训。向村干部和农民群众宣讲一次中央1号文件的主要精神和新农

村建设方针、政策。听取一次基层干部群众对党风廉政建设的意见、建议和要求。检查一项以上支农惠农政策的落实情况。解决一件以上群众反映强烈的党风廉政方面的突出问题。帮助建设廉政文化宣传教育阵地，促进农村基层党风廉政工作的深入开展。通过开展纪委委员下基层调研督查活动，能够有效克服和解决纪委委员对基层了解不多、服务基层不够的问题。只有发扬优

良作风，弘扬新风正气，才能树立纪委委员在人民群众中的良好形象。

五、要建立健全纪委委员监督和评议制度

实行纪委委员监督和评议制度，就是结合换届班子考察、党风廉政建设责任制落实情况考核、召开民主生活会等，每届每年选择一部分所管辖同级重要部门“一把手”和下一级党政主要负责同志向纪委全委会进行述廉，参加监督和评议的人大代表、政协委员、纪委委员和群众代表现场询问，全体纪委委员面对评议和无记名投票测评。评议分廉洁、基本廉洁、不廉洁三个等次，廉洁票达到90%以上的评为廉洁，廉洁票达到70%以上评为基本廉洁，不廉洁票达到30%以上评为不廉洁。监督和评议制度能够有效发挥《党章》和《党内监督条例》赋予纪委委员对各级领导班子主要负责人进行监督的职能，较好地解决纪委委员中存在的不愿监督、不敢监督和不好监督的问题，做到有为、有威、有位，增强纪委委员的光荣感、责任感、使命感。监督和评议制度还将纪委委员监督和人大代表依法监督、政协委员民主监督、群众监督和舆论有机结合，并将监督结果运用在干部使用管理中，有利于在党内形成廉洁从政的干部在党委受到重用、在纪委得到支持、在群众中受到称赞、在精神上得到鼓励，不廉洁的干部受到批评教育和组织处理的正确导向。

六、要建立健全纪委委员自身建设制度

打铁先要自身硬。纪委委员责任重大，岗位光荣，要坚持讲学习、讲政治、讲正气，在思想上、政治上同党中央保持高度一致;坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气;坚持把党和人民的利益摆在高于一切的位置，牢固树立群众利益无小事，树立责任意识，克服私心杂念，增强党性观念和群众观念。要在纪委委员中深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动，教育和引导纪委委员坚持理论联系实际的学风，树立勤奋学习的良好形象;坚持围绕中心、服务大局，树立思想解放的良好形象;坚持认真履行职责，树立严惩腐败的良好形象;坚持依法依纪秉公用权，树立廉洁执纪的良好形象;坚持转变作风，狠抓落实，树立求真务实的良好形象;坚持贯彻执行民主集中制，树立团结和谐的良好形象。纪委委员要自觉加强思想道德修养，提升精神境界，讲操守，重品行，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，作实践社会主义荣辱观的表率。要带头执行党员领导干部廉洁自律各项规定，严守思想道德防线，严守党纪国法红线，严守做人做官底线，永葆清廉本色，做遵纪守法、廉洁从政的表率，树立起可亲、可信、可敬的良好形象。纪委要健全完善纪委委员履行职能职责情况目标责任考核体系，按照考核量化指标体系的要求，进行考核评价，确定纪委委员完成目标的等次，以适当的方式在一定范围内通报考核结果，表彰先进，鞭策后进，在纪委委员中形成分工负责抓落实的工作机制和各负其责创一流的工作局面。

充分发挥工会作用范文第5篇

文昌宫民族小学是一所有着180多年历史的老校，其前身是天津著名的“辅仁书院”，以衡量人才，荟萃学子而闻名遐迩。近代文化名人李叔同曾就读于此，并于1911年归国写下《文昌校歌》流传至今。百年教育，形成浓厚的文化底蕴。良好的文化又起着熏陶人、影响人、感染人、激励人的作用，有着无形的教育力量。学校的关工委组织充分认识到：“老”是一种历史，也是一种文化，更是一种资源，一种教育优势。抓住“老”字，借助老校史、老同志、老校友可以更好的从传承迈向创新，从创新走向发展，关工委在此起到了承上启下的作用。

几年来，我校一直把关工委工作摆在重要位置，一把手直接担任校关工委组长，退休老校长任副组长，主抓德育的校长负责常务工作，德育主任、大队辅导员、退休老教师为主要成员，并且把关工委工作纳入月计划、周计划等日常管理工作中。关工委的老同志们尽管年龄已高，身体不好，但是他们像关心家庭一样关心学校;像关心兄妹一样关心学校教师;像关心子女一样关心下一代的成长。他们人退休心不退休，仍然心系学校发展，致力于学校工作。凡是涉及到关工委的事情她们主动过问，对于年轻教师她们经常嘘寒问暖，哪个教师需要帮助，哪个教师家里有困难，她们都会主动伸出援助之手。学校聘请的关工委成员赵德长老人经常来到学校了解情况，为同学们搞讲座、搞活动，甚至主动、深入的做好个别学生的思想工作。02年，一位父母离异的同学不肯到学校上课，赵德长老人亲自为他做思想工作，一次又一次，反反复复，不厌其烦。真情终于打动了这位同学，使他又回到了集体当中。如此一批批、一位位老同志身先士卒、老而弥坚，起到了中流砥柱的作用。为青年一代的成长、发展作出了榜样和示范作用。他们身上闪现的是文昌人敬业爱岗、追求奉献的

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人文精神。在红桥区落实“五个一百”，提升校园文化工程中，我们借助关工委的优势，充分发挥“五老”作用，推进学校文化建设。

一、老教师为我们析“勤，朴”之精髓

“勤”与“朴”是学校沿袭至今的校训，也是文昌精神之所在。

“勤”是文昌人的作风，也是中国古代思想的精髓。孔子说：“恭、宽、信、敏、惠，能行五者于天下为仁矣。”其中“敏”说的就是勤敏。让学生在勤敏中度过一生，他一定是一个对祖国有用的人。

“朴”是文昌人的风范。也是我们中华民族特有的品质。让学生承袭这种品质他会受益一生。 为了能让学生真切感受到“勤朴”，校关工委充分发挥了老教师(尤其是退休老教师)的作用，不仅把老教师请进来为学生做辅导，和学生搞活动，我们还带领学生走出去。每逢节日我们都由德育处和关工委负责组织同学们去慰问那些年事已高的老教师。学校退休多年的王老师家住河西区，因患疾病行走不便。但是她伴随着校训走过了自己的教育生涯，“勤朴”的精神已经深深浸润到她的心灵，她的生活、言谈、举止充分向学生诠释了“勤朴”校训。今年的教师节在校关工委的组织下队员们探望了王老师，一个多小时的交谈中王老师回忆讲述了文昌宫的校史校情，让学生在不知不觉中感受校训，了解了“勤朴”，深刻认识到百年校训的意义，从而形成学校特有的教育内容。

二、老专家为我们咏“校歌”之旋律

《文昌校歌》的词作者系著名文化名人李叔同。歌词是“文昌在天，文明之光，地灵人杰，效师长。初学根本实且强，精神腾越成文章。君不见七十二沽水，源远流长。”这首校歌已有九十年的历史。它鼓舞激励了一代又一代文昌学子。学校为了使这首古老的校歌更气势磅礴，更赋有时代气

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息，更贴近生活便于咏唱，多次走访了著名作曲家《歌唱祖国》的作者王莘老人，邀请他重新为《文昌校歌》谱曲，希望能通过这位在作曲方面的老专家为我们学生提供更为深刻的教育。老专家为我们重新谱曲的校歌深受广大师生的喜爱。每天，学生踏着晨光，伴着校歌，徜徉在“勤径、朴路”之上，登临“好学、乐之”楼梯，使歌声浸润心灵。“百年校歌”是继承传统美德的体验，更是学生“忆史爱校”教育的具体实践。在这方面我们充分结合校史，依靠老专家为学生提供了教育的平台。

三、老干部为我们索“人生”之轨迹

“让每一个从这所百年古苑培养出来的文昌学子都能幸福地渡过自己的一生!”是我们办学的追求。我们主要想从前辈人生的轨迹中捕捉闪光的足迹，探索做人与成才之路。关工委的老同志深刻挖掘校史，为学生讲述“辅仁书院”老师无私捐助考生的事迹，让学生从中学得奉献的精神。聘请的退休老干部原天津社科院历史研究所所长、民俗专家罗澍伟，河西区政协文史委员会副主任天津史学专家张绍祖分别为学校师生和家长进行了“天津600年”和“文昌校史”讲座。假期中还邀请天津作家协会的韩东老师来文昌宫进行了“建国60周年文化漫谈”讲座，这些都得到了师生与家长的欢迎。讲座中老干部们声情并茂，尤其是张绍祖老师对我校老校史的回忆，对老校友追求奉献的津津乐道，激起了广大学生的爱校之情，是对学生做人的启迪。

四、老战士为我们塑“人文”之校园

早在2001年我们就同马本斋之子马国超将军进行了联系与交往，至今关系密切。我校还活跃着一只“马本斋中队”。马国超将军曾经为他们谱写下了队歌，亲自灌制成盘。而且还亲自向学生们赠送了“民族英雄”一书，使得英雄的事迹走进校园。在中国神州五号成功发射以后，我们走访了北京“神五”训练基地，访问了基地的老战士，参观了神州五号载人飞船。回校后，我们把二楼命名

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为科技厅，展示的是以中国神州五号成功发射为主题的“飞天之梦”，以中国科学技术的腾飞教育师生热爱祖国。我们还在芥园街的帮助下同预备役高炮四团建立了长久的联系，于04年的8月3日参加了“未成年人基地揭牌仪式”并且聘请四连孙连长、五连周连长等老战士为我校国旗班军训。本学期的开学典礼上六位连长同我校国旗班一起出旗、升旗。学校向他们赠送了领巾、校徽，颁发了辅导员聘书。不同层面的老战士为我们做着不同的教育工作，他们又同样使我们的校园文化闪现出勃勃生机。

五、老校友为我们寻文化之足迹

一个多世纪以来文昌宫培养了大批人才。文昌宫这些老学子的成才之路，就是学生学习效仿的典型。从李叔同为我们谱写下传唱至今的百年校歌时至今天，无数老校友与我们共同追寻学校文化的足迹，并且从未停止。校友刘肃然是书法名家，已经八十高龄，仍然对学校满腔热忱，他拿出珍藏已久的与老师书法家胡定九的照片、毕业证书献给学校。中科院院士刘广均同小学友一同参观新校舍，讲述从前的教育故事，激励同学好好读书。校友天津市副市长王述祖为学校班建专刊题写下书名精神腾越成文章。校友赵之珩老师感叹学校的发展，每周四下午来到学校义务为同学们讲解天文知识，贡献自己的绵薄之力。台湾著名影星钱璐，来天津后马上来到学校，深情的抚摩她上学时的文昌古碑，为我们讲述文昌宫的历史。校友原红桥区人大主任刘景从为我们写下了：文昌继世长，百年谱华章。育才赖沃土，桃李崭芬芳的勉励之词。校友红桥区教育局付长久局长为我们提写下了“光大名校古韵遗风，开创文昌美好未来”的美文美句。这些老校友们虽然奋斗在不同的教育战线上，但是他们都同样的爱母校，同我们一道追寻学校的文化足迹。

在学校的工作中，到处可以看到关工委留下的闪光的足迹，大至商讨学校发展，小至操作具体

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工作、组织活动;远至01年“马本斋中队”成立，市关工委主任张再旺、名誉主任杨慧洁、副主任兼秘书长王克，红桥区关工委主任张辉、常务副主任程雪斋、王润华等老领导老同志光临大会，做重要讲话。近至09年9月“祖国在我心中”大会上区关工委王润华主任的语重心长的话语，学校无处不见他们的身影，正是在他们的努力与奋进精神的指引下，几年来，学校教育工作硕果累累，成果喜人。先后取得市双高普九示范校、市素质教育示范校、市绿色学校、市交通安全教育示范校等多项荣誉，天津今晚报、天津日报、教育报、天津电台、天津电视台等多家媒体多次报导我校活动，取得了良好的社会反响和声誉。面对成果，作为关工委我们的目的只有一个，即：让每一个从这所百年古苑培养出来的文昌学子都能幸福地渡过自己的一生!“光大名校古韵遗风，开创文昌美好未来”已成为今日文昌人的铮铮誓言，我们将在这片文化的沃野上继续辛勤的耕耘，通过关工委老同志的工作传承学校文化，经营学校文化，打造学校文化，从传承迈向创新，从创新走向发展，让文化制胜未来。老有所为、老而弥坚的关工委队伍正为今天教育的辉煌谱写着不老的教育篇章。

充分发挥工会作用范文第6篇

充分发挥民办高校党组织作用

民办高校与公办高校办学体制的不同决定着管理体制的不同。党中央文件提出，公办高校成立党委会，实行党委领导下的校长负责制;民办教育法律法规规定，民办学校成立董事会，实行董事会领导下的校长负责制。由上可见，高校管理体制不同，反映了高校党组织的地位与作用不同。公办高校党委处于领导地位，发挥领导核心作用;民办高校党委不处于领导地位，民办高校党组织除了加强自身建设以外，主要通过保证监督党和国家的路线、方针、政策在学校得到贯彻执行、加强和改进思想政治工作、加强和改进对群众组织的领导工作等途径来体现在学校的政治核心地位和监督保证作用。几年来，我院党组织在实际工作中积极探索，逐步建立了一套适合民办高校党组织发挥作用的运行机制。

(一)对于学院的重大事项，党组织建立参与决策机制 董事会是决策机构，学院重大事项由董事会讨论决定。在决策过程中党组织要不要起作用，能起什么作用?开始院党委有的同志认为,董事会成员都是党员,党委何必多此一举。后来经过实践，党委成员逐步认识到，党员参加董事会是以董事身份参加，并不代表党组织，要发挥政治核心作用，可以建立参与决策机制，在董事会决策前提出建议。例如：2004年下半年董事会将讨论今后五年发展大计，当年暑假前，党委中心学习组首先学习人民日报重要文章《“再干一个二十年”论我国改革发展的关键时期》，暑假中院行政和党委举办中层以上干部培训班，研讨学校今后五年发展目标;研讨班结束后，总结成文向董事会提出建议。

(二)为了支持与配合院行政工作，建立党政协商机制

学院领导班子是行政机构，工作任务重、责任大。党组织如何支持与配合行政工作?我院党委的主要做法是建立党政协商机制。学院党委书记、副书记分别由院长、副院长兼任，这种格局有利于在改革、发展、稳定方面，在干部配备、任命、管理方面，在学校开展重大活动方面相互支持，密切配合。例如2005年下半年，我院要同时开展对学院发展具有重大意义的两项工作：一是学院在全省民办高校率先接受高职高专人才培养工作水平评估，二是开展保持共产党员先进性教育活动。这两项工作都是硬任务，要求高、时间紧、要同时完成其工作的艰巨性可想而知。由于院系两级行政领导与党组织密切配合，合理安排，相互促进，充分调动党员和师生的积极性、主动性，结果两项工作都取得了非常满意的成绩。

(三)在宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策中，党组织建立保证监督机制 加强党对民办高校工作的领导，主要是通过贯彻党的路线、方针和政策来体现。因此，我们认为民办高校党组织只有建立贯彻执行党的路线、方针和政策的保证监督机制，才能牢固确立党组织在学院中的政治核心地位。

民办高校贯彻执行党的路线、方针、政策，应该表现在多方面，我们的理解主要表现在：一是民办教育是社会主义教育事业的组成部分，必须坚持正确的政治方向;二是贯彻执行党的教育方针，培养社会主义建设事业合格的建设者和可靠的接班人;三是在学院改革和发展的过程中贯彻有关方针政策。

在贯彻执行党的路线、方针和政策的过程中，民办高校党组织如何建立监督保证机制?我院党委主要从三个层面着手。

1、思想层面，即从思想上提高认识，提高贯彻执行的自觉性。2002年院党委成立理论中心学习组以来，每月都要组织中层以上党政主要干部学习中央、省召开的会议精神和颁发的重要文件，领会精神，明确贯彻思路。例如学习党的十六大精神，讨论我院改革发展大计;学习新宪法和民办教育促进法，讨论如何依法治校;学习“三个代表”重要思想，讨论如何关心每一位学生;学习胡锦涛总书记在中央党校研究班上强调构建和谐社会的讲话，讨论构建和谐校园的重要性;学习中央关于职业教育改革的决定，讨论我院培养应用型高技能人才的举措等等。

2、操作层面，即发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。贯彻党的教育方针，培养社会主义建设事业的各类人才，主要通过各系组织实施教育教学和行政管理工作来实现，因此，各系党支部在推动教育教学改革，做好教工思想工作和服务工作等方面要发挥战斗堡垒作用;广大党员要带头改革，带头创新，发扬团队精神，发挥模范作用。我院信息管理系、计算机系党支部工作出色，成绩显著，被江苏省教育工委评为先进党支部;我院在20052006学优秀教职工评比中，受奖励的25名教职工中就有党员20人，党员达到80%。

3、监督层面，即党组织通过党内民主生活会、党员评议活动和开展保持共产党先进性教育活动，以及发挥教代会和工会对群众组织参与学院民主管理与监督等途径，促使干部和党员联系实际对照检查，提高认识，把贯彻执行党的路线、方针和政策落到实处。

(四)在领导思想政治工作中，党组织建立主导机制。 做好思想政治工作是党的优势所在。学校思想政治工作的主要对象是大学生。为了加强党对大学生思想政治教育的领导，党组织中需在实际工作中牢牢地把握主导权。为此，几年来我院党委主要采取了以下措施：

1、抓学习，把握思想认识先行。对于中央、省召开的思想政治工作会议和颁发的重要文件，党委都及时组织传达学习。通过学习使各级干部(包括学生组织干部)不仅要认识到思想政治教育的重要性、指导思想和主要内容，而且要从我院教育对象的实际情况出发认识到大学生的主流和本质是好的，要树立信心，但工作是艰难的，要有热心、耐心。

2、抓队伍，把握组织保证。建设好思想政治教育的队伍，不仅是做好思想政治教育的组织保证，也是加强党对思想政治教育领导的组织保证。为了把思想政治工作落到实处，党委除了定期研究，并由领导分工负责以外，主要抓了三支队伍的建设。一是各系分管思想政治工作的领导队伍，各系备齐由党支部书记或副书记兼任分管学生思想政治工作的副主任;二是辅导员队伍，进门严格挑选，党员是先决条件;三是学生组织干部队伍。

3、抓发动，把握群众基础。这项工作主要指导团委、学生会开展一系列活动。把广大学生的积极性、主动性、创造性充分调动起来，共同做好思想政治教育。

(1)“双带”活动。我院团委把农村党员带头富，带动群众致富的“双带”经验移植到学生工作中，要求学生干部、学生党员和要求入党的积极分子带头搞好学习，带动成绩差的同学一齐搞好学习。

(2)社团活动。我院学生社团组织很多，很活跃，有的在南京高校中有一定的名气。高校学生思想政治教育的重点和难点在宿舍，我院学生宿舍自管会开展的宿舍自管活动，帮助辅导员做了大量的教育工作，帮助物管做了大量的事务工作，深得群众的好评。

(3)校园文化艺术节活动。此活动每年一次，时间一个月，形式多样，内涵丰富，学生踊跃参加，深受欢迎与教育。