师徒结队协议书范文

师徒结队协议书范文第1篇

徒弟篇

时间过得真快，转眼间一个学期要过去了，作为青蓝工程活动的一名受益者，在师傅XXX老师的鼓励、指导和帮助下我迅速成长。作为徒弟，老师在教学方法、管理学生以及课堂设计方面都给了我许多指导和帮助，使我在各方面有了较大的提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：

一、作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在学校的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，不断更新自己的教育观念，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。在平时的教学中，我认真备课，钻研教材，教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，虚心接受师傅的建议，修改不足。

二、互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：

1、正确对待听课。刚开始我惧怕被听课，怕出丑，后来发现听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正，并且在听课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别仔细，注意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。

2、善于利用评课。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处，老师会在课下时及时地反馈给我，以便我及时进行调整。

3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获，老师的课最大的特点就是条理清晰，重点突出，特别容易理解，课堂气氛也很好，真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到她的教学风格，并且认真把握她每节课的闪光之处，这使我受益匪浅。

有了师傅的指导，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验，同时也看到了她务实的工作态度，这深深地影响着我，作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的平台，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。我会继续努力，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，积极创新，早日成为一名合格的人民教师。

师傅篇

忙忙碌碌的一学期已接近尾声，本学期我有幸成为xxx老师的师傅，在青蓝工程活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。 在这个学期内，我时时刻刻努力践行着作为师傅所应尽的责任与义务，时时感到在班级管理中的压力，肩上添了许多的责任，作为师傅要给年轻老师起着引导、榜样与示范作用，同时在这一学期里我们也互相学习，共同成长。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下：

一、剖析自身，制订计划

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析xxx老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。

二、言传身教，共同提高

师徒结对活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福，更是一份荣耀，督促着我们师徒共同去摸索、追求，努力实践“教学的精彩瞬间”。x老师经常主动观摩我的课堂，我也常听她的课，为了准备一节优秀的公开课，她一遍遍地试讲，做好课前、课后的准备、练习和反思，在学习带班经验、积累学生工作经验的同时，她更清楚地意识到，会上课，上好课，上孩子喜欢的课，这才是作为一个教师最根本的业务要领。x老师能给自己一个准确定位，扬长避短，谦虚好学，勤奋努力，在“创新、求真”上下功夫，多动脑，认真钻研教材，自发积累经验，渐次提升自己的执教综合技能与水平，这一点是难能可贵的。

师徒结队协议书范文第2篇

为加快师资对伍建设，学校一直积极开展师徒结对活动，充分发挥教学经验丰富、学术水平高的老教师“传帮带”作用。我有幸与在教育教学方面非常优秀的高级教师老师结为师徒。

2004年9月刚踏上教育教学一线，作为新教师我曾一度很困惑很无助不知怎样展开有效的教育教学。学校组织了拜师结对的活动，使我在教学上有了引路人。老师在我刚踏上工作岗位时及时地在思想认识上给予我以引导，使我能在面对教育教学的各种困难时能够及时调整，尽快地以较好的状态投入到教育教学活动中去;同时也晓我以理，使我大胆放下包袱开展教学活动，同时也明了了作为一名教育工作者肩负的责任。

师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。

1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。

通过听课，知道并慢慢体会到了上课的真正涵义，就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。

2、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。

每次上公开课的时候师傅总是耐心地对我进行详细、细致的指导，在他的帮助下，我的课堂教学逐渐走向成熟，并能够从容地对待一些大型的公开课、教学比武活动，并能在这些活动中取得优异的成绩。

同时，老师还在年级部管理方面对我进行指导和帮助。

从2007年9月份至今，在我担任本届的年级组长期间，老师从年级部管理、班级管理、学生行为习惯、心理疏导等各方面对我进行指导，使我很快地熟悉、掌握业务，逐步培养我的教育管理能力。

我感到师徒结对像一条无形的纽带联结老教师和青年教师，增加了不同年龄层次的

师徒结队协议书范文第3篇

一、双方的义务与职责

1．双方的职责是共同努力按期完成培养目标与计划。

2．师傅应为人师表、严格履行培养协议，对青年教师应真诚关心，热爱指导，把自己丰富的教育教学经验倾囊相授，真正促使青年教师快速成长。

3．徒弟应虚心好学、严格履行培养协议，主动争取指数，积极创造学习的氛围及条件，以自己早成材、快成才，按期达到培养目标为义务。

4．在培养过程中，师傅按规定对徒弟进行阶段性考评；徒弟进行阶段性总结汇报。

二、学科师傅责任：

1.带领徒弟一起学习教学大纲，学习学科教学常规。 2.为徒弟分析教材，讲解教法，上示范课。

3.对徒弟听课指导，每学期听课不少于10节，并作如实评价。指导徒弟每学期开一次试验课，鼓励徒弟参与赛课。

4.指导徒弟撰写教育教学论文，每学年至少一篇。

5.是专业教师的，应循序渐进教授专业技能，并鼓励徒弟参加技能大赛。

三、学科徒弟责任

1.虚心向师傅学习，认真听取师傅的教材分析，并作好记录。 2.学习师傅备课、上课的经验，学习师傅的备课记录。

3.系统地听师傅的课，每学期不少于20节，每学期开一节试验课，积极准备参与赛课。

4.在师傅的指导下，每学年撰写一篇教育教学论文。

5.是专业教师的，应主动钻研专业技能，并积极参加技能大赛。

四、班主任师傅责任

1.带领徒弟一起学习有关德育教育理论及班级管理常规。 2.经常关注徒弟班级管理过程中的得与失，及时指导纠正。 3.对徒弟班级活动指导，每学期请徒弟观摩23次班会。 4.指导徒弟撰写教育论文，每学期至少一篇，指导徒弟每学期开一次主题班会。

五、班主任徒弟责任

1.虚心向师傅学习，认真听取师傅的指导，并作好相关记录。 2.学习师傅的班级管理经验及技巧；灵活运用于自己的班级管理。

3.经常主动请教班级管理中碰到的问题，参加师傅班级所开展的班级活动。

4.在师傅的指导下，每学期撰写教育论文一篇，每学期开一次主题班会。

六、其他

1.协议自签字之日起三年内有效。 2.双方签字后协议生效。

3.学校对表现突出的结对给予表彰，对不履行协议的三年内暂停结对。

4.本协议一式三份，师傅、徒弟、教导处各一份。

师傅： 徒弟：

师徒结队协议书范文第4篇

离婚协议人：王 某， 女，____年____月____日出生，汉族，住____市____路____号。

离婚协议人双方于____年____月____日在____区人民政府办理结婚登记手续。因双方性格不合无法共同生活，夫妻感情已完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：

一、 张某与王某自愿离婚。

二、离婚财产分割协议条款

夫妻婚后购有坐落在____路____号的楼房一套，合同价人民币60万元，现值人民币100万元(包括房内装修内附属设施)。购房时以男方为主贷人贷款42万元，现尚剩余贷款本金30万元。该房购买时首付18万元，首付款来源于婚后双方存款。现协商该套房产归女方所有，由女方给付男方房屋折价款35万元，折价款计算公式为：房屋现价100万元，未还贷款本金30万元。女方给付男方的折价款35万元在两年内分3次付清：

第一次，办理完离婚手续当天给付人民币10万元;

第二次，办理完离婚手续的当年12月31日之前，给付男方人民币10万元;

第三次，办理完离婚手续的次年12月31日之前，给付男方人民币15万元。

女方若不按时支付，每逾期一日按逾期支付数额的日万分之五支付逾期违约金。男方有义务配合女方办理贷款主贷人变更手续，以及产权变更手续，相关变更手续在 办理完离婚手续后即予以办理。若由于男方不予配合女方办理房产转移而给女方带来的不必要的损失，男方必须双倍返还。

房内的家用电器及家具等等(见清单)，双方同意作价2万元，归女方所有，女方向男方支付1万元。

三、离婚夫妻债务分担

夫妻无共同债权及债务。

四、子女抚养权行使方式

儿子张某某由女方抚养，由男方每月给付抚养费(包括生活费、教育费、医疗费)500元，在每月10号前付清，直到孩子完成高中教育阶段止。高中教育阶段之后的有关费用双方日后重新协商。

五、子女探视权行使方式

张某可在每月的第一个星期六早上八点接儿子到其居住地，于星期日早上九点送回王某居住地。如临时或春节探望，可提前一天与王某协商，达成一致后可按协商的办法进行探望。

本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。

男方签名： 女方签名：

年 月 日 年 月 日标准离婚协议书 篇2

协议人：方某，男，年月日出生，住市路号。

协议人：王某，女，年月日出生，住市路号。

协议人方某王某双方于年月日在区人民政府办理结婚登记手续。年月日生育儿子。因协议人双方性格严重不合，无法继续共同生活，夫妻感情且已完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：

一、方某与王某自愿离婚。

二、儿子方由女方抚养，由男方每月给付抚养费600元，在每月5号前付清;直至付到18周岁止，18周岁之后的有关费用双方日后重新协商。(也可一次性付清抚养费)。

三、双方有夫妻共同财产座落在路小区室商品房一套，价值人民币80万元，现协商归女方王某所有，由女方一次性给付男方方某现金38万元，此款在本协议签订后的第二天付清;此房内的家用电器及家俱归女方所有。

四、夫妻无共同债权及债务。若有债务，在谁的名下则由谁来承担。

五、方某可在每月的第一个星期六早上八时接儿子到其居住地，于星期日下午五时送回王某居住地，如临时或春节探望，可提前一天与王某协商，达成一致意见后方可探望。 本协议一式叁份，双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，在双方签字，并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。

协议人： 协议人：

年月日标准离婚协议书 篇3

男方：XXX 出生于X年X月X日，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXX， 户籍地址：XXXXXXXXXXXX。

女方：XXX 出生于X年X月X日，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXX， 户籍地址：XXXXXXXXXXXX。

男女双方于X年X月X日在XX市ZZ婚姻登记机关自愿。婚后于X年X月X日生育儿(或女)XXX。 现因(原因)导致夫妻感情破裂。现双方认真考虑，愿意通过协议离婚解除夫妻关系。经协商达成如下协议：

一、男女双方自愿离婚。

二、女方现在没有怀孕。(有怀孕的要注明怀孕多长时间，以及小朋友出生后的抚养问题。)婚生子(女)ZZZ 的归男方(或者女方)。抚养费用由X方支持，每月X号前将人民币ZZZZ元转帐到XX银行户口XXXXXXXXXXXXXXX(或其他支付方式及期限)。抚养费用支付到小朋友18周岁 (有工作能力，读完书情况)为止。

三、夫妻的共同财产如下：

1. 房产位于XXXXXXXX，房产证字号为：XXXXXX号，归X方所有。

2. 汽车一辆，车牌为：XXXXXXX 归X方所有。

3. 现金XXXXXX 元归X方所有。

4.

(如果夫妻婚后没有共同财产或者财产已经分配好，可以这样写：夫妻婚后没有共同财产，各自的财产归各自所有。)

四、夫妻的债权债务问题：

1. 欠XXX的现金XXX元，由X方负责归还，与另一方无关。

2.

(如果没有债务存在，请写：夫妻关系存续期间，没有发生如何债权债务问题。)

五、其他要协议的内容：

六、本协议一式三份(办理房产过户要多几分)，男女双方各一份，婚姻登记机关存档一份，经婚姻登记机关核准离婚后生效。标准离婚协议书 篇4

协议人(甲方)： 身份证号：

家庭住址：

联系方式：

协议人(乙方)： 身份证号：

家庭住址：

联系方式：

甲、乙双方依照《中华人民共和国婚姻法》结为合法夫妻，现甲乙双方就婚前及婚姻存续期间的财产及相关离婚事宜达成如下协议：

一、甲、乙双方确认，甲乙双方婚前财产权属清晰及婚前无任何债务。

二、甲、乙双方确认，从结婚至签订本协议之日止，双方共有财产为位于 房屋一套含地下车库，产权证号为：权证字第 号，东风日产牌( )轿车一辆(型号： ，车辆识别代号： )，存款9万元(大写：玖万元)。

三、债务情况：甲方从双方结婚之日至签订本协议之日止多次参与赌博，所欠债务预估为100万元，甲、乙双方已合力偿还70万元，甲方尚欠赌债约为30万元。甲方所欠的其他外债若干，甲方承认所借债务均未用于家庭生活，甲方的债务已严重影响家庭生活。

乙方对外无任何债务。

四、鉴于甲方有重大过错，乙方付出较多，为了弥补乙方，甲乙双方经协商一致，双方同意本协议第二条双方确认的所有夫妻共有财产，均无偿转为乙方的个人财产， 甲方对此无任何异议。甲方无条件配合乙方将上述房屋和车辆过户登记至乙方名下。 甲方所欠的赌

债及其他任何债务均由其个人承担，乙方不承担任何责任。出现债权人要求乙方清偿债务的，乙方在清偿债务后有权向甲方追偿。

五、甲方承诺，本协议签订之日起，第二条所列明的夫妻共同财产均归乙方个人所有，甲方不会在任何时间、任何地点以任何方式对共有财产提出任何所有权要求。

六、本协议签订后，双方的共有财产所有权转移至乙方名下后，乙方给甲方人民币5万元(大写：伍万元)，做为甲方生活费。

七、本协议签订之后的财产及债务：双方各自所得的劳动所得等归各自所有和支配，为各自的个人财产，双方的债务也由其个人各自承担。任何一方不得以对方名义去借款、进行担保等事宜。

八、双方现有独生子：( 岁)，由甲方抚养。现乙方已怀孕，待婴儿出身后，甲方应承担抚养事宜。

九、本协议任何一方违约，除了应履行本协议外，还应承担违约责任1万元。

十、本协议为甲乙双方协商确定，无任何人胁迫签订。

十一、本协议从双方签字之日起生效，本协议一式两份，双方各执一份。

甲方： 乙方：

身份证号：身份证号：

签订日期： 年 月 日标准离婚协议书 篇5

男方： ， 年 月 日出生，工作单位: ，联系电话： ，常住户口所在地： 。

女方： ， 年 月 日出生，工作单位: ，联系电话： ，常住户口所在地： 。

男女双方于 年 月 日登记结婚，现因

等原因，夫妻感情破裂，双方自愿要求离婚，经充分协商，对有关事项达成以下协议：

一、子女抚养

儿子(女儿) 由 方抚养, 方每月承担 元抚

养费，直至儿子(女儿) 周岁(能够独立生活)为止。

二、财产处理

1.土地：

2.房屋：

3.其它财产：

三、债务处理

1.

2.

3.

四、其他约定

1.

2.

3.

五、以上协议由男女双方协商同意，如果男女双方隐瞒事实，今后发生争议或引起法律责任，由隐瞒事实一方负责。

六、本协议一式三份，男女双方各执一份，登记机关存档一份，签字画押之日起生效。

男方(签名)：

女方(签名)：

年 月 日标准离婚协议书 篇6

男方：_________，男，汉族，_____年_____月_____日生，住_____，身份证号码：

女方：_________，女，汉族，_____年_____月_____日生，住_____，身份证号码：

男方与女方于_____年_____月认识，于_____年_____月_____日在_____登记婚，婚后于_____年_____月_____日生育一儿子/女儿，名_____。因_____致使夫妻感情破裂，已无和好可能，现经夫妻双方自愿协商达成一致意见，订立离婚协议如下：

一、男女双方自愿离婚。

二、子女抚养、抚养费及探望权：

儿子/女儿_____由女方抚养，随同女方生活，抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方全部负责，男方应于_____年_____月_____日前一次性支付_____元给女方作为女儿的抚养费(/男方每月支付抚养费_____元，男方应于每月的1-5日前将女儿的抚养费交到女方手中或指定的xx银行帐号：)。

在不影响孩子学习、生活的.情况下，男方可随时探望女方抚养的孩子。(/男方每星期休息日可探望女儿一次或带女儿外出游玩，但应提前通知女方，女方应保证男方每周探望的时间不少于一天。)

三、夫妻共同财产的处理：

⑴存款：双方名下现有银行存款共_____元，双方各分一半，为_____元。分配方式：各自名下的存款保持不变，但男方/女方应于_____年_____月_____日前一次性支付_____元给女方/男方。

⑵房屋：夫妻共同所有的位于_____的房地产所有权归女方所有，_____房地产权证的业主姓名变更的手续自离婚后一个月内办理，男方必须协助女方办理变更的一切手续，过户费用由女方负责。女方应于_____年_____月_____日前一次性补偿房屋差价_____元给男方。

⑶其他财产：婚前双方各自的财产归各自所有，男女双方各自的私人生活用品及首饰归各自所有(附清单)。

四、债务的处理：

双方确认在婚姻关系存续期间没有发生任何共同债务，任何一方如对外负有债务的，由负债方自行承担。(_____方于_____年_____月_____日向_____所借债务由_____方自行承担)

五、一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任：

双方确认夫妻共同财产在上述第三条已作出明确列明。除上述房屋、家具、家电及银行存款外，并无其他财产，任何一方应保证以上所列婚内全部共同财产的真实性。

本协议书财产分割基于上列财产为基础。任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。如任何一方有隐瞒、虚报除上述所列财产外的财产，或在签订本协议之前_____二年内有转移、抽逃财产的，另一方发现后有权取得对方所隐瞒、虚报、转移的财产的全部份额，并追究其隐瞒、虚报、转移财产的法律责任，虚报、转移、隐瞒方无权分割该财产。

六、经济帮助及精神赔偿：

因女方生活困难，男方同意一次性支付补偿经济帮助金_____元给女方。鉴于男方要求离婚的原因，男方应一次性补偿女方精神损害费_____元。上述男方应支付的款项，均应于_____年_____月_____日前支付完毕。

七、违约责任的约定：

任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的，应付违约金_____元给对方(/按_____支付违约金)。

八、协议生效时间的约定：

本协议一式三份，自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效，男、女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。

九、如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向_____人民法院起诉。

男方：________女方：________

签名：________签名：________

_____年_____月_____日_____年____月_____日

【标准离婚协议书模板6篇】相关文章：

1.离婚协议书标准模板示例

2.最新标准离婚协议书模板

3.离婚协议书标准模板示例6篇

4.夫妻离婚协议书标准模板

5.最新离婚协议书标准模板范文

6.标准简历的模板

7.标准简历模板

8.离婚协议书标准格式范文

师徒结队协议书范文第5篇

为了全面贯彻落实“课程实施发展年”活动精神，积极探讨“六模块”建构式课堂指要，发挥骨干教师的影响力和辐射力，使老教师尽快提高课堂教学效益，我校决定开展“沙河小学以青带老’结对帮扶活动”，明确职责，定点专人培养，特签定结对协议书。

一、青年教师职责

1、认真钻研教材，认真设计学案，课堂教学严谨，注重学生的生成和发展，灵活课堂调控，为老教师树立榜样，努力提高老教师的课堂教学水平和课堂教学的能力。

2、每学期邀请老教师听课至少5节，每两周听老教师一节课，认真记录，课后交流。

3、每两周有固定的时间经常性地开展教学研讨、交流、备课指导、教学反思的撰写等教育教学活动。

4、每学期开展一次“结队帮扶”活动的展示活动，内容包括课堂教学、说课评课、教学经验（包括对计划、做法、效果）等等，给老教师的成长搭设舞台。

二、老教师职责：

1、认真钻研教材，在师傅的指导下认真备课，设计等。

2、虚心向青年教师求教，每两周邀请青年教师听一节课，并虚心听取青年教师的评课意见，积极改进自己的教学方法，提高教学设计能力。

3、每周有固定的时间与青年教师一起经常性地开展教学研讨、交流、备

课、撰写教学反思等教育教学活动，在青年教师的指导下，每月认真完成教学任务和学习任务（教学摘记、教学反思等）

4、每学年开展一次“结对互助”活动的展示活动，内容包括课堂教学、说课评课、教学经验等等，积极争取展示的机会。

三、学校评价考核：

1、督促青年教师和老教师落实责任，定期与不定期地进行检查。

2、不定期地抽查青年教师和老教师的听课记录，了解听课情况。

3、精心组织“结对互助”展示活动，发现优秀典型予以表彰奖励。 青年教师和老教师双方各守期职，团结一致，为建设我校高素质的教师队伍作出努力。本协议书自签订之日起生效。协议书一式三份，师徒各执一份，另一份存学校教导处。

青年教师（签名）老教师（签名）

学校（盖章）

二〇一二年二月五日

沙河小学“以青带老结对帮扶”活动登记表

师徒结队协议书范文第6篇

为了全面贯彻落实“课程实施发展年”活动精神，积极探讨“六模块”建构式课堂指要，发挥骨干教师的影响力和辐射力，使老教师尽快提高课堂教学效益，我校决定开展“沙河小学以青带老’结对帮扶活动”，明确职责，定点专人培养，特签定结对协议书。

一、青年教师职责

1、认真钻研教材，认真设计学案，课堂教学严谨，注重学生的生成和发展，灵活课堂调控，为老教师树立榜样，努力提高老教师的课堂教学水平和课堂教学的能力。

2、每学期邀请老教师听课至少5节，每两周听老教师一节课，认真记录，课后交流。

3、每两周有固定的时间经常性地开展教学研讨、交流、备课指导、教学反思的撰写等教育教学活动。

4、每学期开展一次“结队帮扶”活动的展示活动，内容包括课堂教学、说课评课、教学经验（包括对计划、做法、效果）等等，给老教师的成长搭设舞台。

二、老教师职责：

1、认真钻研教材，在师傅的指导下认真备课，设计等。

2、虚心向青年教师求教，每两周邀请青年教师听一节课，并虚心听取青年教师的评课意见，积极改进自己的教学方法，提高教学设计能力。

3、每周有固定的时间与青年教师一起经常性地开展教学研讨、交流、备

课、撰写教学反思等教育教学活动，在青年教师的指导下，每月认真完成教学任务和学习任务（教学摘记、教学反思等）

4、每学年开展一次“结对互助”活动的展示活动，内容包括课堂教学、说课评课、教学经验等等，积极争取展示的机会。

三、学校评价考核：

1、督促青年教师和老教师落实责任，定期与不定期地进行检查。

2、不定期地抽查青年教师和老教师的听课记录，了解听课情况。

3、精心组织“结对互助”展示活动，发现优秀典型予以表彰奖励。 青年教师和老教师双方各守期职，团结一致，为建设我校高素质的教师队伍作出努力。本协议书自签订之日起生效。协议书一式三份，师徒各执一份，另一份存学校教导处。

青年教师（签名）老教师（签名）

学校（盖章）

二〇一二年二月五日

沙河小学“以青带老结对帮扶”活动登记表