四年级上学期期末评语范文

四年级上学期期末评语范文第1篇

(满分100分;答卷时间90分钟)

生注意：1.全卷六大题，35小题。试卷共8页;

2.答案一律写在第Ⅱ卷上，交卷时只交第Ⅱ卷;

3.作图题可直接用铅笔画;

4.全卷g取10 N/kg。

一、选择题(下列各题均有4个选项，其中只有1个选项符合题意。本大题12 小题，每题2分，共24分)

1.随着“神舟七号”载人飞船发射成功，我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的，相对下列哪个参照物航天员是静止的

A.太阳

B.地球

C.月球

D.飞船

2.一本8年级物理课本的厚度最接近

A.1 um

B.1 mm

C.1 cm

D.1 dm

3.如图1所示的四种现象中，由于光的反射形成的是

图1 4.如图2所示，扬声器播放音乐时，放在纸盆上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来探究

A.声音能否在真空中传播

B.声音产生的原因

C.音调是否与频率有关

D.乐音与噪声的区别

5.“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是

A.泥鳅身上的黏液

B.壁虎脚上的刷状肉垫

C.斑马身上的条纹

D.蛇身上的粗糙鳞

6.如图3所示，不倒翁能稳稳地立在桌面上，设不倒翁受到的重力为G， 桌面对它的支持力为N，它对桌面的压力为F，则

A.G与N是一对相互作用力

B.N与F是一对平衡力

C.G与F是一对相互作用力

D.G与N是一对平衡力

1 7.小丽站在竖直放置的平面镜前1 m处，当她向平面镜走近0.5 m 时，她与平面镜中像之间的距离为

A.0.5 m

B.1 m

C.1.5 m

D.2 m

8.观察图4中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出：力可以改变物体的

9.如图5是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视

力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是

A.甲是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正

B.乙是近视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正

C.甲是远视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正

D.乙是远视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正

10.如图6所示，F为凸透镜的两个焦点，A’B’为物体AB

的像，则物体AB在图中区域是

A.I

B.Ⅱ

C.Ⅲ

D.Ⅳ

11.把一个质量是O.5 kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5 N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是

A.5.5 N

5 N

B.5.5 N

4.5 N

C.5 N

4.5 N

D.4.5 N

5.5 N

12.如图7所示，关于甲、乙小车的运动情况，下列说法中正确的是

A.甲小车一定是静止的

B.乙小车可能是静止的

C.乙小车一定向左运动

D.甲小车不可能向左运动

2

二、填空题(本大题12小题。每题2分，共24分)

13.如图8所示，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，

但这两个力的作用效果不同，前者使跳板发生了_________;后者

改变了运动员的__________________。

14.上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，歌声通过_________传

播到教室里，正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是_________ (选填“乐音”或“噪声”)。

15.笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其 发声;这种笑声与人的笑声有明显区别，主要是这两种声音的_________不同。

16.图9是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到一条

鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功，这主要是由于光的

________现象，猩猩看到水中的鱼比实际位置要________些(选

填“深”或“浅”)。

17.彩色电视机的荧光屏上艳丽的画面是由_________三色光合成的;而电视机遥控器发射的不可见光叫_________。

18.在元旦文艺汇演上，小明弹奏电吉它时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_________;琴弦越短时振动越快，_________越高。

19.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，图10所示

是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等，

由照片可知，_______球做匀速直线运动，__________球的速度越

来越大(选填“甲”或“乙”)。

20.超声波在海水中的传播速度比在空气中的_________，约为l 500 m/s，用超声波测位仪竖直向海底发射超声波，经过4 s收到海底返回的声波。则该处海深是_________m。

3 21.2009年被联合国定为“国际天文年”，原因之一是2009年7月22日，一场本世纪最壮观、全食时间最长的日全食在天空上演。“日全食”的产生可以用光的

来解释。有人通过在一盆水里滴些黑墨水看太阳倒影的简易方法观测日食以保护眼睛，此时太阳的倒影大小_________真实的太阳大小(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

22.如图11，汽车向右行驶过程中，小球突然向右摆动，说明汽车正在做_________ (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。此时小球共受到_______个力的作用(忽略空气阻力)。

23.如图12是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车在AB段的平均速度_________ (选填“大于”、“小于”或“等于”)BC

段的平均速度;小车的运动方向是向_________ (选填“左”或“右”)。

24.如图13所示，一个重40 N的物体放在水平面上，受到10 N的

竖直向上的拉力，此时物体受到的合外力为_________N;当拉 力为50 N时，物体受到的合外力为_________N。

三、简答题(本大题1小题。共4分)

25.小王上课迟到了，他向老师解释说：“在乘坐公交车时，司机紧急刹车，我和另两位乘客由于突然失去惯性，向前急冲受伤，耽误了时间”。老师提醒他：“今后上车后要扶好站稳”。

(1)请你用学过的物理知识解释小王为何会受伤;

(2)指出小王描述中的错误;

(3)说明为什么“扶好站稳”就能避免这种情况的发生。

4

四、作图题(本大题3小题。每小题2分，共6分) 26.请在图15中画出足球在空中飞行时的受力示意图(不考虑空气阻力)。 27.如图16，棋子被吸附在竖直磁性黑板上，请作出棋子所受力的示意图。

28.如图17，有一束光线从空气射人玻璃，在分界处删发生反射和折射，请大致画出折射光线和反射光线。

五、实验与探究题(本大题4小题，共22分) 29.(4分)在探究凸透镜成像规律时，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在_________;如果凸透镜焦距为10 cm，物距为25 cm，移动光屏，可以在光屏上得到一个倒立、_________的实像;在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_________;如果把物体向凸透镜移近5 cm，则光屏应距凸透镜_________cm才能在屏上得到清晰的像。

30.(6分)在实验室里，小明和同学们做如图18所示的实验。他们使同一辆小车从同一斜面

的同一高度由静止开始滑下，接着在不同材料的水平表面上继续运动。实验完毕后，同学

们讨论时提出了一些问题，请你帮助他们回答：

(1)实验时，让小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是为了让小车在水平面出发的_________相等;

(2)小车在水平面上运动时，都做减速运动，最后停下，你认为原因是受到_________的作

用;

(3)小车在毛巾表面滑行的距离最短，在木板表面滑行的距离最长，由此可初步得出的结论

是：_____________________________________________________________________. (4)在此基础上你进一步的推理是：_____________________________________________。 31.(4分)给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。请任选其中的器材，分别设计一个力和光的物理小实验(与示例不同)，简要写出实验过程及能说明的物理知识。

示例：用力压海绵，发现海绵凹陷下去了，说明力可以改变物体的形状。

5 32.(8分)小明发现，用手拉不同的弹簧时，伸长相同的长度所用拉力的大小不同。他猜想“弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小，可能与弹簧原来的长度有关”。现提供如下实验器材：刻度尺、细线、支架、老虎钳和一根均匀长弹簧(可裁剪)，如果请你通过实验来验证小明的猜想，那么：

(1)要满足实验的要求，应对这根长弹簧做怎样的处理? ______________________________。 (2)要完成实验，还需要的一种器材是__________________。

(3)请简述你的实验思路：_______________________________________________________

__________________________________________________________________________。 (4)请你写出另一种猜想：弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小可能跟_______________

有关。

六、计算题(本大题3小题，共20分) 33.(6分)周末，爸爸开车送小森去科技馆，小森了解到消耗l L汽油相当于排放二氧化碳

2.3 kg。在市区，爸爸的小轿车每百公里平均油耗是10 L，从小森家到科技馆单程时间为20 min，小轿车的平均速度是36 km/h。求： (1)小森家离科技馆的路程是多少千米? (2)往返路途中，用掉汽油多少升?相当于排放二氧化碳多少千克?

34.(6分)在厦门市“为马拉松喝彩”拉拉队比赛才艺秀环节，舞蹈《生命不言败》震憾全场，小厦同学一动不动地托住受伤的小禾同学的场景令人难忘。小厦和小禾的质量分别是50 kg和40 kg。(g取10 N/kg)求： (1)小禾受到的支持力; (2)小厦对地面的压力。

35.(8分)厦门杏林跨海特大公铁大桥公路桥全长8.5 km，铁路桥全长5.4 km。一辆小轿车以60 km/h的速度匀速通过大桥。求： (1)小轿车通过大桥需要的时间是多少分钟? (2)若铁路桥通车后，一列长100 m的火车通过全桥只需要3 min，请计算火车在桥上的平均速度。

(3)铁路桥为直线形，而“隔壁”的公路桥呈“M”形起伏，通过高低落差，火车的车灯就不会对公路桥上迎面来的车辆造成眩光影响。请说说这里包含的光学知识是什么?

四年级上学期期末评语范文第2篇

1、现阶段我国各族人民的共同理想是()

A、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

B、全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会

C、实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越

D、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

2、王顺友是四川省木里藏族自治县“马班邮路”投递员，他二十年每年至少330天在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;他二十年步行26万公里，环绕地球六圈半;他二十年没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率达100%，真可谓“近邻尚隔百里远，世上最亲邮递员”。从王顺友身上我们可以看出()

A、①②B、①③④C、①②④D、①②③④

3、“啃老族”是指那些不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人、他们赋闲在家，衣食住行全依赖父母，而且花销往往不菲，知名快餐店、时尚卖场、网吧成了他们的聚集地。因此，应对这些“啃老族”() ①加强理想教育②加强艰苦奋斗精神教育③制定专门的法律④采取理解和宽容的态度⑤培养他们的社会责任感

A、①②③B、①②⑤C、③④⑤D、①②④

4、“劳模”可以说是无私奉献、艰苦奋斗精神的代名词，然而，今年姚明当选为“全国劳模”使人们对“劳模”和“艰苦奋斗”精神有了更多的思考。下列关于新时期“艰苦奋斗”精神理解正确的有() ①艰苦奋斗就是要过苦日子，就是要不计报酬，无私奉献②不同时代，艰苦奋斗精神的内容也有所不同③不怕艰苦，勇于开拓创新是当代艰苦奋斗精神的重要表现④艰苦奋斗不仅是一种精神，还是一种行为()

A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④

5、小冬每到考试都会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了，以下小冬调节情绪的做法合理的是() ①适当听听音乐，放松自己②进行一些自己感兴趣的户外活动③通过自我暗示，松弛紧张情绪④熬夜看书做作业，打“疲劳战”

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

6、中学生将面对人生道路的新选择，我们要进行慎重选择，就必须() ①弄清自己的真实需要②多方面收集信息，学会辨别、筛选信息

③考虑目标的重要性④考虑目标实现的可能性

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

7、每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。对此，我们正确的思考应该是()

A、考高中、上大学是我们唯一的出路

B、随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作

C、树立正确思想，做好继续升学或毕业后就业的两手准备

D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管

8、中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达20年的期待，2004年的雅典奥运会上，她们于无声处经绝地反击，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的荣耀，胜利开启崭新的梦想，这说明()

①成功需要发挥团队精神

②具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值

③具备了团队精神才能更好地发挥团队的创造力

④具备了团队精神才能形成团结高效的集体

A、①②③④B、①③④C、②③④D、②④

9、著名作家金庸年过八十仍到英国继续求学，对这件事认识正确的有() ①终身学习逐渐成为一种生活方式②终身学习是个人可持续发展要求

③晚年求学是自讨苦吃，多此一举④终身学习能充实精神生活，提高生活品质

A、①②③B、 ②③④C、①③④D、②④

10、“你最大的的责任是把你这块材料铸成器”，这句话对你的启示是()

A、人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄B、人生最大的任务就在于做好自己的事，对自己负责C、只要是做对自己有利的事，就不必在乎别人说什么D、提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责

11、在第四届法国电影节上，由于主办单位坚持同意在电影放映厅外悬挂所谓“中华民国国旗”，中国电影代表团在多次交涉无果的情况下，愤然退出该届电影节，并撤回参赛影片。中国代表团的行为() ①维护了国家的尊严和荣誉②表现出对祖国、对人民的高度责任感

③履行了维护国家统一的义务 ④履行主动为国分忧、承担责任和义务

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

12、你认为下列哪种行为属于负责任的行为()

A、与朋友约好周末去买书，可是你因为太忙忘记了赴约

B、答应妈妈每天叠好被子，可是经常忘记。每次妈妈提醒你，你都说：“我保证，从明天开始我一定”

C、外出时，你吃了零食后想把包装扔进垃圾桶，可是四处都找不到垃圾桶，你把包装袋收好带回家

D、在公园里，你看见一个小孩把饮料罐扔在地上，心想：“这个小孩真没家教。”

13、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是()

①个人只有融入集体才有力量②团结的集体才有力量 ③集体离不开个体 ④集体的力量大于个人

A、①②③④B、①②④C、③④D、①②

二、简答题(10分)

14、“三名学科代表”论“艰苦奋斗”：

在九年级(5)班的一次主题班会上，语文、数学、英语三个科代表就“艰苦奋斗”发言：

语文科代表：昔人已乘黄鹤去

英语科代表：过去时、现在时、将来时

数学科代表：直线一条

你认为哪个代表的观点最合理?(1分)为什么?(2分)

15、河南省兰考县焦裕禄纪念馆里，收藏着一套焦裕禄生前用过的被褥。被子上有42个补

丁，褥子上36个补丁。在纪念焦裕禄逝世40周年的日子里，川流不息的参观者纷纷驻足凝视，感慨万分。

结合所学内容回答：

(1) 这段材料说明了什么问题?(2分)

(2) 有人说：“艰苦奋斗是大人的事，与小孩无关。”这一观点正确吗?(1分)为什

么?(2分)

(3) 现实生活中，中学生应如何发扬艰苦奋斗的创业精神?(2分)

三、材料分析(6分)

16、在我们生活的的周围，有很多这样的人物：“2004年度感动中国的人物”徐本禹自愿把自己的青春与热血献给最艰苦地区的教育事业：“两弹元勋”邓稼先为中国的两弹事业呕心沥血28年;全国劳动模范，一个水电维修工徐虎的“你不奉献，我不奉献，谁奉献?你也索取，向谁索取?”“辛苦我一个，方便千万家”;还有任长霞式的好警察

(1)从他们身上体现的社会责任感的集中表现是什么?(2分)

(2)请你对他们的事迹作个简要的评价。(2分)

(3)这些人的行为，对你有什么启示?(2分)

四、实践与探究(12分)

教育部采取很多措施减轻中小学过重课业负担，但多年来片面追求升学率的不良倾向仍然严重。机械的应试训练，影响了学生全面发展。《时事》杂志曾就“成才之路”话题组织了一次读者自身体会的谈论，请你参与进来。

[主持人]“中考高考大学毕业”大批同学都在走这和路。成才之路仅此一条吗?请列举你最羡慕的人才并说说此人的成才之路。

我说：(3分)

[主持人]你认为这些名人做到了“全面发展”吗?如果寻找共同品格，他们共有的特征是什么?(2分)换句话，想成才，要具备哪些重要条件?(2分)

我认为：

四年级上学期期末评语范文第3篇

what about/how about怎么样think about 思考ask me about 询问我关于..after class课后after dinner晚饭后after school 放学后

at school在学校 at three在三点e-mail me at给我电子邮件call me at 给我打电话at very good prices 以很便宜的价格at the price of以的价格(后接价格)look at看

thank you for your help 谢谢你的帮助thanks for(后接名词或动词-ing) 因而感谢for boys/girls 对于男/女孩子来说be difficult for me对我来说很难

for breakfast/lunch/dinner 早/中/晚餐for two hours 两小时

ask the teacher for it 找老师要它have black trousers for only $10有仅售$10的黑裤子

a sweater for school需要上学穿的毛衣two dollars for one pair两美元一双 be late for school 上学迟到for sure 无疑，肯定buy shoes for her为她买鞋

from 12:00 to 1:00 从12点到1点from Monday to Friday 从周一到周五

buy much milk from the store从那个商店里买了很多牛奶( much修饰不可数名词)

in the schoolbag在书包里in your grandparents’ room在你祖父母的房间里in the next photo 在下一张照片里skirts in purple 紫色的裙子in all colors所有颜色

in my family在我家里in China在中国in Class Two,Grade Seven在七年级2班

in the afternoon/moring/evening在下午/上午/ 晚上in October在十月in a skirt 穿裙子

in English用英语in Chinese用中文say it in English用英语说它

(注意：speak English/Chinese说英语/中文)in the clothes store在服装店

a photo of my family 我的家庭照片the name of my dog 我的小狗的名字

think of 认为the price of red socks 红袜子的价格(做主语动词用单数)

two pairs of shoes 两双鞋the third month of a year一年的第三个月a set of keys一串钥匙the seventh/last day of a week一周的最后一天

on the table在桌上on your head在你的头上on TV在电视上on the computer在电脑

on Wednesday morning/afternoon/evening 在周三上午/下午/晚上 on the 23rd 在23号

on Saturday 在星期六on January fifth在一月五号be on sale (for)廉价销售/促销

under the desk 在课桌下面under your bed 在你的床下 under the chair在椅子下

play with our friends和我们的朋友一起玩help him with/learn his English 帮他学英语

动词短语(注意：动词三单后加-s/-es、否定句加don’t/doesn’t、疑问句do/does提前)

come/comes onplay/plays baseballplay(plays)/do (does)sports

watch/watches TVlet me buy/get a dictionarygo/goes to the same school

like/likes playing soccerhave /has three tennis batshave/has two volleyballs

like/likes tomatoesdon’t/doesn’t like bread or milksound/sounds good/great/fun

have(has)/eat(eats) breakfast/lunch/dinnerplay/plays basketball welleat/eats well

want/wants to be fatcome and buy your clothessell /sells all our clothes

I’ll take two pairslook/looks nice/goodplay/plays games with his classmates

have/has an art festivalhave/has an English testhave(has)/take(takes) a school trip

have/has a book salehave/ has a soccer gamelike(likes)/have(has) chicken for dinner

have/has historyhave/has a geography lessonfinish/finishes doing homework

want/wants to meet youhave/has a birthday partywant to come to her birthday party

have/has socks for only$5come/comes to our schoolcome/comes to our store now

watch/watches them on TVlove/loves my familyhave a good time!

常见形容词(可用very修饰)(注意：位于人和物之前或be/look/sound之后) goodnicehappybusyfreehealthyoldrightfatdeartidylate longshortbigsmall(the)samenext(下一个)favoriteall(所有的) difficulteasyrelaxingboring(great)funcoolgreatuseful(有用的)

四年级上学期期末评语范文第4篇

七年级英语试卷分析

高塘乡中心校于丽影

2014年7月2日

七年级英语试卷分析

本试卷完全根据中考模式设计题型，分值为150分，共分为两部分，第一部分是30分的听力题，第二部分是120分的笔试题。

一、试题的特点

1、试卷结构稳定。试卷依据中考题型进行设计，有很强的训练针对性，契合新课标。试卷包括听力测试、基础知识测试和写作技能的考察，立足基础，关注交际，注重语境，强调运用;试卷难度适中，具有良好的区分度，体现了中学英语新课程的理念。

2、注重了对基础知识的考查。试卷能充分体现以考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如一般现在时、现在进行时、重点短语、话题等)，这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

3、试题着重考查学生在较为浅显的语境下对语言知识的掌握情况及基本的综合运用英语的能力，考查面广，图文并茂(图画出现在听力理解中)。

二、试卷结构分析

(一)听力部分 共30分，五个大题，包括关键词语选择、短对话理解、长对话理解、短文理解和信息转换。主要考查学生对口语材料的理解能力以及从口语材料中获得信息的能力，语言材料突出了日常交际。试卷由易到难，循序渐进，梯度感强，录音语速适中。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第四题的短文

1理解和第五题的信息转换。

(二)、笔试部分

1、单项选择题本题共设计20小题，考察的知识面比较大。每题一分主要考查学生对所学的词汇、语法、短语、日常交际用语、功能对话等方面的掌握程度，试题基本囊括了七年级下学期学生所学的基础知识，难度不大，重视基础。也有拓展性题目，如33,37题，在课本上不能直接找到这样的句型，学生只要根据语境，排除其它选项，就能得到正确答案。有几题考查了同一知识点，但形式不同，如32,38,45题，都是考查现在进行时的，侧重点不一样。

2、完形填空共两篇短文，每篇设计十个题目，30分。主要考查学生对单词搭配、习惯用语、语法结构的掌握情况，同时也要考查学生的语篇理解和简单的英语逻辑思维能力。七年级这次完形填空题整体看来难度不太大，但也有相当的区分度，尤其是66,67题。

3、阅读理解本题共四篇短文，每篇短文设计5个小题，共20个题目，分值为40分。主要考查学生理解各种题材的能力以及从中获取信息、分析信息、处理信息的能力。它是学生综合语言运用能力的重要方面之一。总之，本次阅读理解难度低，得分率高。

4、补全对话共5分。这个题型也就是情景交际，主要考查学生是否了解日常生活中的交际用语， 本次考查了在商店购物的一个场景，贴近生活，学生易懂。学生根据上下文的联系，注重答语和问题的对应关系，做此题型并不难。

5、单词拼写共5分，5个小题。主要考查学生根据句意及汉

2语和首字母提示拼写单词的能力，考查了名词、形容词、动词的过去式以及情态动词后动词的形式。大部分学生能做对4个以上的题目，从阅卷情况看，能做对5个题目的学生也不在少数。

6、书面表达20分。题目要求的是根据所提供的个人信息，从几个方面介绍自己，写一篇50词左右的短文。用第一人称介绍一个人的写作手法对于学生来说很容易，并且还给出所有需要的信息。学生只需用合适的句子把所给的词短语组织起来，根据内容进行合理的排列，就成为内容丰富的好短文。也可适当的发挥补充，使文章更加充实。

三、几点教学建议

1、加强词汇教学。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考，培养英语思维习惯。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。

3、培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。阅读能力的培养非一日之功，功

3在平时。引导学生养成英语阅读习惯，逐步提高阅读理解能力。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用。

四年级上学期期末评语范文第5篇

一、试卷的总体评价

本次物理试题强化了学生对基本物理概念的理解，培养了学生对物理生活现象的观察，思维能力，体现了物理新课程标准的要求，能反映八年级上册物理知识的内部联系和基本规律，且强调物理同生活实际的联系，特别注重实验探究能力的考查，符合对这一阶段所学的重点知识和重要知识的考查。

二、学生答题情况分析

1、选择题：共10小题，计30分，学生完成情况较差的是

1、

4、10，如1小题学生对物理量的估测不到位。

2、填空题：其5小题，计10分。学生完成情况较好的是

11、

12、13，完成情况较差的是

14、15，如15小题对密度单位换算关系没有掌握好。

3、作图题与简答题：2小题、计6分，表现为光路图和物态变化两部分，从完成情况下看学生在物态变化上失分多，简答题回答不完整。

4、实验探究题：共4小题，计22分。本题分值较大，考查了平面镜成像，凸透镜成像规律，物态变化和密度4个实验，由于本题综合性较大，具有一定的分析能力，学生在本题存在较多问题，如语言不规范不完整。

5、计算题：共2小题，计12分。考查学生对速度公式和密度公式在生活中的应用生活性比较强，学生得分情况良好。

三、今后教学应注意的几个问题

1、改变教学方式，促进学生学习方式的改变。用活教材，加强对课本中小实验，插图的交流与讨论。

2、强调知识的整体框架，并形成知识体系，强调对电路图的识图和分析。

四年级上学期期末评语范文第6篇

高二 语文

本试卷共150分。考试时间150分钟。

考试说明：本卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考生在作答时，将答案答在答题卡上，考试结束后只收回答题卡。 第Ⅰ卷(70分)

甲

必考题(45分)

一、阅读下面文章，完成1-3题。(每小题3分，共9分) 博客语文：性情展销会

“博客语文”一般只说私事儿，不说公事儿。

这也就是说，当博客恢复了全国人民写日记的优良传统后，老中少文青、愤青、白领间的交流又有了一个新渠道，而较之被好事者称为“博客元年”的2003，2004年的博客语文已渐次成为集时尚、写作、社会交际、信息分享的一个新舞台。它对一个都市年轻人的影响还不只是一夜之间忽然拥有了无数本公开的日记、公开的情书、公开的私生活细节展销会那么简单。形象地说，一个有博客的人已有了一个属于自己的“语文LOGO”，自此，尽管每天星星还是那天星星，但那个越是上不去越想上、再困再累也要“更新”的夜晚却被完全“刷新”。 一般而言，“博客语文”大致由“正文语文”、“留言语文”、“链接语文”三部分组成。近五六年间，应对“读图时代”、“影像文化”冲击，报人出版人筋疲力尽，有关纯文字信息传播方式必将崩盘的危言耸听也日渐真切，在如此语境中，展示个人文字魅力的无穷高手忽以博客方式风起云涌，也真是一个结结实实的意外。个人博客是一个长于展示私密的空间、一个提供多向互动的平台不错，可其实，它更是一间个人语文写作实验室，一场引发鲜花或臭鸡蛋的语文写作研讨会在这里，比内容表述更重要的，是博客主人的独唱以及由“留言语文”、“链接语文”所组成的语文大合唱。有一个网友在留言中写：“人在江湖飘，哪能不发骚”这句肺腑之言刚好道出了博客语文中独唱、合唱交替混杂、混乱、混沌、混合的真实情景，生动莫名，真切莫名。

“博客语文”说到底最像一个以“语文”为底牌的个人性情展销会在这个由“留言语文”、“链接语文”组成的合唱背景中，原本孤单的精神得以滋养、鼓励。它所仰仗的除了个人的语文修养及感觉外，语文的试验精神似乎更显重要。甚至哪怕即兴涂鸦、写流水账，也是考验作者语文的想象与天赋说迷恋酗酒，某博客写：“喝醉睡觉，喝死埋掉”;说减肥失败腰围扩张，某博客写：“对不起，最近我的腰部缺乏表情”;说心情欠佳感慨人生无常，某博客写：“只是生命不能另起一行”;说第一次下厨菜被做得一塌糊涂，某博客写：“蚂蚁都死在路上，树都糊在锅底”(蚂蚁上树)由此可见，在博客语文中，不仅老经验、新经验一概需要全新创意和表述，就算写吃喝拉撒，也需风情万种而那种八股十足、俨然十足的博客恐怕连喝倒彩的人也没有。 从本质上说，“博客语文”是一种自恋的语文，炫技的语文，一种较少佩戴面具的语文，一种任性撒娇与率性直陈兼容杂糅的语文。一个自称“颓废”的博客说他已“颓废得露出骨头”，而另外一个博客说她写小说的用意在于“用文字向文字脱帽”;一个阅读别人博客上瘾的博客说她自己坚持每日花大量时间阅读他人博客，无非是“我在偷看她在不在偷看”，而另一个读完“连载小说”的博客则留言说：“我对你的故事吐痰” 在如此率性、个性、任性的表述中，海量新鲜的语文几乎每分每秒都在诞生。说实话，博客确是一个自恋集中营。但比这更值得嘉许的，是在这样一个语文实验室里，语文的推陈出新混杂于一派混乱喧嚣之中，它

- 1

D 若少假行年，涵洞养盛德，观其才，不在古人下矣

假：授予、给予

5、以下句子中，全都表明李贺有才华的一组是(3分) ①韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信 ②贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书 ③所得皆惊迈，绝云翰墨畦径，时无能效者

④従平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里 ⑤每恨其傲忽，其文己焚之矣

⑥上帝新作白玉楼成，立召君作记也

A ①③⑤

B ②④⑥

C ①③⑥

D ②④⑤

6、下列对文章的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A 李贺是唐朝宗师后人，人长得纤瘦，手脚很长，但非常聪明，写字飞快，七岁诗文便震动京城。

B 韩愈、皇甫湜读了李贺的作品，不相信他只有七岁，直到李贺梳总角发穿荷叶衣出来，他们才大惊。

C 李贺写诗崇尚奇异的风格，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效，其乐府诗常被谱成唱曲。

D 作者详细记叙李贺充满神奇色彩的病死过程，是要借天妒英才的说法凸显李贺出类拔萃的天赋。

7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)若是古人，吾曹或不知;是今人，岂有不识之理。(6分)

译文：

(2)非大醉吊丧，率如此。(4分)

译文：

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

溪居即事

崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。

8、本诗中的“疑”“急”表现了小童怎样的心理状态?请简要分析。(5分)

9、本诗运用了怎样的写作手法?表现了怎样的意境?(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)

，非能水也，

。君子生非异也，

(荀子《劝学》)

(2)月出于东山之上，

。白露横江，

。

，凌万顷之茫然。

(苏轼《赤壁赋》) 乙

选考题

请考生在第

三、第四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选的大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

- 3A. 小说最后写林郁打算将加州牛肉面继续吃下去，吃出味道来，表明他打算弄清美国文化的特点以及与中国文化的差别。

B. 小说标题“加州牛肉面”的作用，一是作为全文情节的眼线，引出情节，结束情节，前后呼应;二是具有象征意义：加州牛肉面象征美国文化，兰州牛肉面象征中国文化，没有品尝出加州牛肉面与兰州牛肉面有什么不同，即没有弄清楚美国文化与中国文化的不同之处。 C. 小说用武汉来的一位电脑工程师为停车场晒太阳的小汽车设计了折叠式钢丝白布蓬从老美的荷包里掏出大把大把的钞票，反衬了主人公没有抓住成功的机会。 D. 小说最后写林郁又找到了一家加州牛肉面洗盘子并依稀觉得味道与中国的牛肉面不太一样与前文有照应作用。

E. 小说的结局出人意料而又在情理之中，耐人寻味。小说最后两段的作用可以看作是对小说主题的延伸和拓展。

(2)小说中写到了“五月花”广场、教堂晚礼拜的钟声、黑人摇滚乐手以及《美丽的加利福尼亚》的歌声，写这些内容有什么作用?(6分)

(3)“正经八百坐在餐桌旁，接受美国女招待的服务”以及听说台湾流体力学家被炒了“鱿鱼”，上街擦皮鞋之后“就觉得有点开心”这些内容，表现了人物的什么心态?作者对此持什么态度?(6分)

(4)结合小说，谈谈你对林郁这一人物形象的看法(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分) 走进狂人毕加索

①面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家，我们常常只有惊叹。其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味，或许还有细细地咀嚼品咂其中的苦味和甘甜，以及咸涩。

②在人类的历史上，有一些艺术家是难发超越的，他们本来就是这样一些强大特异的生命。这些生命仿佛有无穷无尽的创造力，一生可以纵横涂沫而不知疲倦。他们几乎无一例外地拥有一个长长的生命、漫漫的创造历史：从很早即开始起步，直到最后才缓缓终止。毕加索最早的作品是十岁左右画出的，如十四岁的《裸脚的女孩》《老渔民》等杰出作品仅此一条这是一个非凡的绘画天才。

③纵观他一生的无数作品，可以从中找到各种风格倾向各种情绪，这些奇迹领略不完也诠释不尽。它们本身即组成一个宇宙，其中繁星闪烁，风云变幻，既有风和日丽也有雷鸣电闪，更有惊涛骇浪，那种动人的美，让人过目不忘的最为独到的呈现与表达，简直比比皆是。我们可以一口气列举出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭与孩子》《奥尔喜肖像》《持扇的女子》多到一时难以穷尽。最伟大的艺术家，他们心底从来都是充斥了不安：怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路，这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变，是无头无尾的探求，大嬉戏和大玩笑，包括大绝望大痛苦;还有恶作剧，装傻与佯疯，傲世与自欺这一切综合一起，让后来人去清理和辨析，去极为困难地分拣。阅读者也常常是不知所措的，在这亘古未见的一大堆斑驳灿烂面前，大半只有叹息，而没有能力去鉴别他们甚至在这样的生命面前连起码的冷静都要丧失，视听失灵。这实际上就是一种双重悲剧。

- 5

第Ⅱ卷(80分)

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(

) A.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

B.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。

C.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。 D.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊!

14.下列各项中，表意明确没有语病的一项是(

)

A.慈善机构面临的信任危机，是公民慈善意识不断提升与滞后的慈善组织运行方式之间的必然矛盾。

B.最近几年兴起的穿越、玄幻文学，在开辟、扩充了文学题材的同时，还肩负起了传统在现代的传延。

C.各地方电视台不同风格的择偶节目让人眼花缭乱，观众能预测出牵手的难度越来越大，这反而提高了这类节目的收视率。

D.有关部门对极少数暴力执法甚至殴打小摊贩的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 15.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(

)

①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。

②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。

③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

④班固所著《汉书地理志》是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。 A.⑤③①④②

B.⑤③①②④ C.④②③⑤①

D.④②③①⑤

16. 根据要求，展开合理想象，把下面的三个词语扩展成一段意境优美的景物描写。(不少于60个字)(5分)

桃花

春雨

流水

答：

17、下面是一首赞美老师的小诗，请以“老师的眼睛”开头，续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。(6分)

老师的眼睛，像夜晚的月亮。我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，幸福的闪烁闪烁。 老师的眼睛，

。

，

，

六、写作(60分)

18、阅读下面的文字，根据要求作文。

- 7(2)【参考答案】①艺术家的悲剧：作家的创作中充斥了不安：怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路，这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变，是无头无尾的探求，大嬉戏和大玩笑，包括大绝望大痛苦;还有恶作剧，装傻与佯疯，傲世与自欺这一切综合一起，让后来人去清理和辨析，去极为困难地分拣。

②受众者的悲剧：面对艺术家内容庞杂的作品没有能力去鉴别，甚至在这样的生命面前连起码的冷静都要丧失，视听失灵。 (3)【参考答案】①毕加索有着无穷无尽的创造力(或“有着漫长的创造的历史”);②其作品内容和风格多种多样，领略不完也诠释不尽;③几乎开创了所有潮流的先河。④勇敢地怀疑和否定自己，否定世界。这才可能促生一次又一次的激变和突破。

(4)【参考答案】从肯定、否定以及二者兼顾的方面来展开思考。

认同：①真正伟大的艺术家一定是不满足于自己的现状的，永远抱有一颗怀疑之心，实现艺术创作的突破②毕加索所处的时代本就是一个指鹿为马的荒唐年代，所以作者用自己特有的方式，表达着对外部世界的反抗③艺术家本就是具有不同于世人的视角和眼光的，用自己的创作来表达对世界的认识和判断，应予以理解。

不认同：①毕加索早年的创作体现了其理想与追求，但是其后来的风格混乱，令世人难以解读②人的精神境界和状态决定其作品的高下，毕加索后期生活状态的混乱导致其作品的屈服。既应该看到毕加索作为伟大的艺术家在创作不断突破的可贵精神和对时代的反抗，也应关注其创作对于普通受众的影响，以及起创作后半期的 “屈服”。

13.答案：D (A,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。B项，久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。含贬义， C,令人侧目 侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。D,不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论) 14.A(B成分残缺，在句尾加“的重任”。C有歧义，是“观众能预测”的难度越来越大，还是“牵手”的难度越来越大，表意不明。D搭配不当，不能对“事件”进行批评教育和严肃处理。)

15. B(供排序的句子分为三个层次：⑤句为第一层次，总提“中国最早的区域地理著作”“《山经》和《禹贡》”;③①句为第二层次，分述“《山经》”和“《禹贡》”;②④句为第三层次，总说“中国区域地理著作”此后的发展情况，而④句则是对②句的例证。这样，五句话就形成了“总分总”三个鲜明的层次。据此，横线上的五句话应排列为⑤③①②④，该题的正确答案应为B项。)

16、略

17、示例1：老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。示例2：老师的眼睛，像蓝色的饿天空。我们是一朵朵白云，在老师的注视下，自由的飘来飘去。

参考译文：

李贺，字长吉，是郑王李亮的玄孙。李贺七岁时就会写诗作文，名震京城。韩愈、皇甫湜读了他的作品，感到很稀罕，却不相信，说：“如果是古人，，我们也许不知道;是今人，哪里有不认识此人之理。”于是二人共访李贺家，让李贺当场作诗。李贺梳总角发穿荷叶衣从内室出来，很高兴地接受命令，他旁若无人，拿笔就写，诗题叫《高轩过》。韩愈、皇甫湜二人大惊，就用自己乘坐的马命李贺骑上，并骑而还，亲自为李贺束发。李贺之父名叫李晋肃，所以李贺不能去考进士，韩愈为此写了一篇叫《讳辩》的文章。李贺后来官至太常寺礼郎。李贺外貌纤细瘦小，双眉相连，手指细长，字写起来很快。他白天出门，骑着瘦弱的马，后面跟着个剃着光头的小仆人，身背古锦做的袋子，碰到自己想出了诗句，就写下来放在袋子里。