社区家长学校实施方案范文

社区家长学校实施方案范文第1篇

2、讨论决定本社区建设、管理中的重要问题。

3、领导社区居民自治组织，支持和保证其依法充分行使职权，完善公开办事制度，推进社区居民自治;领导社区群众组织，支持和保证其依照各自的章程开展工作。

4、联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众、反映群众的意见和要求，化解社会矛盾、维护社会稳定。

5、组织党员和群众参加社区建设。

社区家长学校实施方案范文第2篇

一、加强领导，强化共建意识

社区共建是新形势下学校工作的新内容，也是新时期加强和改进学校教育工作，在推进精神文明建设过程中，取得社区援助的一种方式。因此，无论是各社区，还是学校都十分重视，共建过程中，探讨了如何与社区结对共建，促进共同提高，如何加强与社区的沟通与联系，净化未成年人成长的社会环境，发挥社区在未成人思想道德建设中的积极作用，构建学校、家庭、社区三位一体的大德育网络，进一步强化了学校与社区各单位的共建意识。

二、广泛参与，以活动为载体，重视沟通与联系

1、我校在与社区的共建活动中，十分重视广大学生在共建活动中与社区的互动，把共建活动作为学生走出校园、关注自身生活环境，了解生活的重要载体。

2、学校由团队牵头，利用节假日、寒暑假，组织学生进入社区，开展了“小手牵大手”系列活动及雏鹰假日小队活动，2005年3月又开始了每月一次的环境洁净日活动，开阔了学生的视野，启迪了学生的心灵，使学生们在实践活动中增强了服务意识、责任意识，提高了文明程度。同时也在一定程度上带动了社区家长及居民的环保意识，因而也有不少居民主动和学生一起参加文明创建活动，积极为学生提供方便，共同为社区文明建设作出了努力。

三、立足实际，整合教育资源，优势互补，共同提高。 长期以来，我们学校一直把自身置于社区大教育网络中，加强学校、家庭、社区的联系，在共建活动中，突出了大教育的特色。

1、教育不仅仅是学校内部的事情，学校在一定程度上取得了家长的配合，同样也取得了社区各共建单位的支持，逐步实现了学校、家庭、社会三位一体，共同为学生创造良好的教育环境。如学校周边环境整治问题，学校积极取得了所在社区共建单位支持，获得了一定效果。

2、学校积极开放内部教育资源，为社区提供方便，逐步实现校内、校外教育资源共享。例：社区工作人员要学电脑，我们学校积极提供场地、电脑与教师，直到他们考试完毕，尽管这些帮助是微不足道的，但体现了资源共享。

3、在青少年思想政治工作方面，学校除取得家长委员会的支持外，还取得了社区的大力帮助。

四、今后在社区共建的几点思考

目前我们与社区共建工作还存在着一些亟待解决的问题，突出表现在共建合力不足，内在动力不强，参与率不高，我们将进一步增强共建意识、责任意识，结合教育系统自身实际，将共建工作提进一步与学校教育相结合。

1、提高认识，营造共建氛围。我们将通过多种形式的宣传活动，进一步增强大家参与社区共建的认同感、责任感，强化共建意识。

2、怎样在共建活动中，提高学校德育工作的针对性与实效性。我们将与社区共同探讨，找准社区与学校教育工作的结合点，进一步增强工作的针对性，提高实效性。尤其是在转变行为偏差生上，想进一步取得各个共建单位的帮助。

3、作为学校，当然要在社区文化建设中出力，用先进健康的文化思想占领社区阵地，共同提高居民的思想道德素质。

社区家长学校实施方案范文第3篇

心理健康教育制度

现代社会的学生的心理健康教育已不再是学校单方面的责任，而应该由学校、社会及家庭共同承担起学生心理健康教育的责任，只有三方面有机结合起来，加强联系才能培育出合格的人才，为此，特制定本制度：

一、学校与社区的联系

1.学校领导班子成员每学期定期主动走入社区，协商学校与社区共同开展学生心理健康教育相关事项。

2.组织教师深入学生家庭，了解掌握特殊家庭学生(含留守儿童、贫困生、单亲生、外来务工人员子女等)和行为偏差生情况，有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。

3.配合所在社区建立青少年校外活动站，对学生进行心理健康指导等方面社会公益活动。

二、学校与家长的联系

1.依托家长教育委员会，每学期至少举办2次家长学校活动，为家长提供便利的教育服务。通过专题讲座、家教沙龙研讨等，开展家教知识普及，促进亲子共读等教育活动，不断提升家长的育人水平，营造有利于未成年人健康成长的社区育人环境。

2.主动走入社区，宣传未成年人心理健康知识，使学校教育、家庭教育、社区教育形成合力，提高工作的实效性和针对性。

三、学校与家庭、社区联系方式说明

(一)学校在新生入学时，请家长填写家庭住址、联系电话。每学期学校核对家校联系表，并汇总。随后将家长信息传达给学校管理层，随时与家长取得联系。

社区家长学校实施方案范文第4篇

近年来, XX 街社区家长学校在上级领导和有关部门的关心指导 下,充分整合社区资源,创新工作载体,以构筑未成年人思想道德 建设体系为中心,以发展社区教育和促进学习型家庭建设为重点, 以“四个突出”为抓手,着力推动学校、社区和家庭“三位一体” 大宣教格局的形成,有力推动了 XX 地区的和谐建设。今年我街被评 为 XX 区关心下一代工作先进集体。

一、突出规范化建设,推进社区家长学校健康发展

一直以来,街党工委、办事处高度重视社区教育工作,坚持把 社区家长学校工作纳入街道工作的整体计划,突出家长学校“指导 家长转变家教观念、提高教养子女水平”的功能,把办好家长学校 作为推动文明创建的重要环节抓紧、抓好、抓落实。街党工委 成立 XX 街社区教育工作领导小组, 每年定期开会研究社区教育工作, 协

调解决工作中遇到的困难和问题。成立了由校长及学校办公室、讲 师团、教务部负责人组成的家长学校校务委员会,定期召开会议, 商讨学校教学课程的设置和教育发展方向。做到年初有计划,年终 有总结,管理制度健全,分工明确。人员到位、机构到位、经费到 位,为社区家长学校的健康发展提供了保障。

二、突出资源整合,构建社会化家庭教育工作网络

(一 充分整合街道辖内丰富的教育资源, 形成社区教育资源 优势

在工作中,我们注重“借势”,注重“整合”,力求让家庭教 育工作深植社会、影响家庭。充分利用和发挥辖内学校和医疗机构 众多的资源优势,依托社区教育学院、社区党校、婚育学校、社区 科普学校、网络教育等平台,构筑涵盖社区各类人群包括早期 教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就业教育、流动人口 教育、思想道德教育等的学习型社区教育网络,形成了指导和推动 家庭教育的强大合力。 2009年,街党工委与 XX 中学、 XXX 小学、 XXX 医院、 XX 医院等 10多个单位签订“共建协议书”,共同开展 社区教育、帮扶困难群众的工作,推动了家长学校的常态化建设。 (二充分发挥党员、青年、法律工作者等各类人才优势,家 教志愿者队伍不断壮大

在我街,活跃着 3支青少年教育志愿者队伍:一是老党员队伍。 他们利用空余时间参加校园周边治安守望、对后进学生进行帮教、 组织老幼同乐日、到幼儿园与孩子举行联欢活动等,受到学校和家

长的欢迎。二是青年志愿者队伍。设在街文化站的“爱心教室”活 动至今已坚持了 4年多,来自“ XXX ”志愿组织的大学生每周六都会 为辖区内的困难家庭孩子开展免费的“一对一”辅导,已累计辅导 未成年人近万人次。三是法制教育队伍。我街积极组织、协调派出 所、司法所和社会各界,普及法律知识、帮助后进学生,共同开展 青少年法制教育。 对这些长期坚持关心帮助未成年人成长的社区优 秀党员义工、青年志愿者,我们通过评选表彰、出版《 XX 党建》、 网络媒体进行广泛宣传,带动了更多志愿者投身其中,工作队伍不 断壮大。

三、突出社区实际,学校、社区家长学校互补互动

社区家长学校有着松散、灵活等不同于学校家长教育的特点。 为此,我街社区家长学校更注重从贴近社区实际、贴近家长需求出 发,以增强参与性、实用性为导向,以灵活的时间、丰富的形式吸 引家长积极参加,形成与学校家长学校的互补和互动。

(一 开展优生优育和健康教育。

对准爸爸妈妈们进行家庭教育重要性意识的培养和科学育儿 知识的宣传,开展关于妊娠期的母体变化、营养、卫生保健、新生 儿养护等知识的宣传教育,提供《孕期保健知识》来电来访咨询, 进行营养保健和心理调适等方面的服务。定期举办育儿期、初级保 健专题讲座, 为家长讲授孩子各成长时期常见病的特点和防治的方 法,帮助家长了解预防常见疾病,掌握子女的护养方法,提高家长 科学教养水平。

(二 开展以“为国教子、以德育人”为主题的家长教育。

一是组织文明和谐家庭和“书香家庭”的创建和评选活动。 两年来我街共评选市级文明家庭 123户、区级文明家庭 2932户、书香家庭 16户、科普文明家庭 15户。经广大市民推选投票, 我街居民 XXX 以其长期照顾患病公婆的感人事迹被评为 XX 市道德 模范之“孝亲敬老之星”。典型的示范引导,带动了家庭成员思想 道德和科学文化素质的提高,促进了社区文明建设。

二是组织形式多样的亲子活动,传播家庭民主文明风尚。 在我街“时代先锋、幸福家庭、快乐少年”的精神文明建设系 列活动中,幸福家庭活动全部安排在课余和节假日进行。通过举办 “祝福祖国”书画创作、亲子灯笼制作,“阅读进社区”家庭寻宝 活动,“温馨家庭齐步走”登山比赛,“爱我社区爱我家”家庭摄 影作品展,“亲子怀旧游戏嘉年华”等活动,让家庭成员在亲情体 验中促进感情的融合,引导家长以德育人,营造民主和谐氛围。 三是创设社区教育和实践平台,培育合格“小公民”。 以“一个孩子影响一个家庭、带动一片社区”是家庭教育工作 的重要内容。我们注重上下联动,社区居委会作为街道家长学校的 分教点, 2009年,我们组织辖内 5所中小学与 12个社区共建“青 少年社区实践基地”。通过组织辖内中小学生开展文明城市〃我参 与 --小公民实践活动、过去〃现在〃未来纪念改革开放 30周 年畅谈会、 “关爱幼小我参与, 雷锋精神共传承” 交流会、 争当 “文 明冠军”小小奥运会、“小手牵大手、文明亚运我先行”宣传日、 快乐军营行、 “共同行动迎亚运,环保低碳美生活”社区论坛、 “读 历史、明责任,养习惯、迎亚运”主题活动、 XXX 小学在社区开展

“垃圾分类日” 宣传活动、 XXX 社区与 XXX 中学合办 “低碳进校园, 健康促发展”活动、 XXX 社区与 X 中联合举办的“老青同聚话传 承,革命历史进课堂”--社区

老党员讲述名人入党故事等一系列 思想道德教育活动,让孩子在社区实践中体验文明、关注社区、影 响家庭。

四、突出重点对象,“雪中送炭”提升家教水平

在家长学校工作中我们突出关注重点对象,在“雪中送炭”中 让家长和孩子感受温暖和关怀。街党工委、办事处统筹各线资源, 对困难家庭和后进学生家庭进行重点帮扶, 帮助家长转变家庭教育 观念,提升教养子女的水平。

对单亲和家庭经济特别困难的家庭,在经济上帮扶的同时,我 们更注重向家长传递 “阳光教育” 理念。 2008年以来, 先后组织 “亲 亲妈妈、亲亲大自然”单亲母子同乐、特困家庭亲子联欢、“春雨 助学行动”、关爱外来工子女联欢会、“爱心教室”亲子同乐、困 难家庭孩子科普夏令营等,鼓励家长们树立阳光心态,教育孩子自 立自强、乐观向上,传递“孩子就是希望,明天会更好”的教育理 念。每年羊城之夏,我们还专门为困难家庭子女开设社区影院、文 明上网、书法绘画辅导等项目,把文化站打造成“社区少年宫”, 解除家长的后顾之忧。

针对后进学生普遍存在家庭教育缺失的特点,我们联合学校、 派出所、司法所共同开展个案跟踪、重点帮教。对辖内中学出现个 别学生苗头性的问题,我们及时组织家长一同接受教育、一同对孩

子进行帮教。对去年一所中学个别学生严重违反学校纪律的情况， 我们马上通知家长， 说明情况， 要求家长主动配合对孩子进行教育。 在取得家长支持后，派出所联系省少管所组织学生进行参观，让他 们在与学员的交流中反思自己的错误。在随后召开的全校大会上， 这些学生向老师和同学汇报了自己的思想。通过一系列帮教活动， 这些孩子有了明显进步，家长们也在其中学会了与孩子交流，掌握 教育子女的科学方法。 近三年来，我街社区家长学校已组织开展各类教育活动60多 项，带动社区居民和其他学生参与活动达18000多人次。虽然家长 学校工作取得了一定的成效，但仍然存在学校教育资源整合有待进 一步加强、适应家长教育多样化需求的办学方式有待进一步创新、 家长教养子女水平有待进一步提高等不足。今后，我们将继续以加 强未成年人思想道德建设为主导，打牢基础、扎

社区家长学校实施方案范文第5篇

一、为切实加强社区家长学校教育与家庭教育相结合原则， 特制定此工作制度。

二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。

三、家长学校要做到“六有”：有领导小组、有活动场地、有工作计划、有工作制度、有工作总结。

四、定期开设课程、开展活动。

XXX社区家长学校学员考勤考核制度

为了全面加强家长学校管理，切实保证教学工作紧张、有序地进行，努力提高家长学校办学质量，特制定本制度。

一、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。

二、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效。

三、积极参加家长学校的家长，优先考虑作为参加“幸福家庭”等评选的依据。

五、家长学校要严格执行考勤考核制度，考勤考核工作由专人负责。

XXX社区家长学校档案管理制度

一、有专人负责管理各类档案。

二、凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并及时把资料归并成册，分类装订。

三、家长学校活动中的教案、通知、资料等都分门别类装订成册，统一保管。

四、家长学校学员名册、考勤册等装订成册，统一保管。

五、资料工作负责人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序，不漏收、漏装资料。

XXX社区家长学校安全管理工作制度

为加强家长学校正规化管理，防止发生各类安全事故，确保 学员安全，特制定本制度。

一、学员在社区家长学校学习期间，学生不准携带刀具等危险物品进入教室，不得携带贵重物品等进入教室。

二、学员在社区学校学习期间，应当着装整齐，不得穿拖鞋和鞋底易滑的鞋子，应当服从社区家长学校管理人员的管理。

三、学员在社区学校学习期间，严禁推拉人，自觉守纪，爱护卫生，讲文明，知礼仪，空闲时间可进行阅读和练字。

四、学员在社区学校学习期间，学生必须严格遵守课堂纪律，如遇特殊情况需离开学校，需向老师请假。

XXX社区家长学校管理制度

为了积极推进家长学校建设，不断提高家长素质、端正家长教育观念、改进教育方法，特制定以下管理制度。

一、加强对家长学校的组织领导，由社区工作人员负责日常事务工作，具体制定方案，成立领导小组，组织开展有关指导工作。

二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。

三、重视家庭教育理论材料积累，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，收集、整理部分资料供家长学习之用。

五、加强对家长学校的组织管理，建立相关制度，做到每次活动有安排有记录，同时做好听课学员意见和建议的反馈工作，以提高上课质量。

社区家长学校实施方案范文第6篇

一、 培训目的：

加强队伍建设，提高教育培训教师队伍素质;开展培训活动，满足居民多样化学习需求;重视暑期教育实践活动;加强基层老年教育工作;突出社区教育品牌，创新全民学习活动的途径方法;贴近生活实际组织多彩社区教育活动;加强资源建设，推进数字化学习进程;组织开展“全民终身学习活动周”。

二、 目标人群：

社区全体工作人员、辖区内居民、党员积极分子、志愿者

三、 培训措施：

1、积极抓好党员素质提升工程。社区教育培训充分考虑党员工作性质差异、知识层次和年龄结构不一等因素，制作学习培训需求卡让党员自选培训内容，综合汇总后确定培训类别、班次，针对不同对象分类开展教育培训，确保参训党员学有进步。

2、多种手段促进教育培训工作。一是集中学习，组织在社区培训学习;二是积极探索学习内容;三是坚持开展学习活动，知识普及与各个节点相结合，走出去与请进来相结合;四是充分利用党员干部现代远程教育的网络优势强化培训。

3、加强培训师资队伍建设。社区从党政领导和部分专业技术骨干中选拔师资人员，建立社区培训师资资源库，明确工作内容，落实工作责任，同时积极为师资队伍的成长营造良好环境。

4、做好教育培训建档工作。社区工作人员和党员基层干部要做好教育培训的建档工作，健全和完善培训档案，加强教育培训管理的回访、反馈。

四、每月培训工作计划： 1.五月：《劳动法》的集中学习

老年健康保健讲座 2.六月：食品、卫生知识讲座

老年安全教育活动 3.七月：儿童暑期安全教育

党建知识科普

4.八月：妇女干部法律法规知识培训

党员干部勤政廉洁培训 5.九月：0-3周岁婴幼儿看护人培训

计生知识普及讲座

6.十月：党员干部培训

中老年人心理健康知识 7.十一月：急救知识培训

红十字知识讲座 8.十二月：老年人冬季保健